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有關(guān)初二的生活作文合集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占某醵纳钭魑7篇,歡迎閱讀與收藏。
初二的生活作文 篇1
丹青潑墨揮毫寫(xiě)意,書(shū)法刷新了我的生活。從初次邂逅的那一刻起,我的生活不再平淡乏味,我也終于知曉了堅(jiān)持不懈的含義。
在毫無(wú)波瀾的生活中,書(shū)法給我?guī)?lái)了全新的體驗(yàn)。那種感覺(jué),就像與親密的人交談,是最?lèi)芤獾母杏X(jué)。我決定練習(xí)書(shū)法,為了給我無(wú)聊的生活一些小小的慰藉。
于是,我走上了這條坎坎坷坷的道路。起初,我寫(xiě)得很丑。最基礎(chǔ)的橫劃,卻像小蛇一般在紙上蜿蜒。我屢試屢敗,屢敗屢試。那是一個(gè)初春,天氣還有些寒冷。我用凍紅的手,握著毛筆,心中默念:按、頓、行、頓、回、收。只是寥寥幾字的口訣,但要做到并不容易。我苦苦練習(xí),一次又一次地重復(fù)。一旁堆起的紙漸漸有了厚度,我的書(shū)法也漸漸有了長(zhǎng)進(jìn)。
我愛(ài)上了書(shū)法。老師開(kāi)始讓我練習(xí)復(fù)雜的字了。我仔細(xì)對(duì)照字帖,一筆一劃地認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。又過(guò)去了一兩個(gè)月,開(kāi)始臨摹名家作品,練習(xí)經(jīng)典詩(shī)篇了。用毛筆來(lái)書(shū)寫(xiě)這些膾炙人口的詩(shī)篇,別有一番韻味。邊寫(xiě)邊品,讀這些美麗的'文字,是一種極大的享受。我看紅樓夢(mèng)回的勞燕紛飛,我賞杜鵑泣淚的花謝花飛,我思瓦全玉碎的凄凄美美,我品精雕細(xì)琢的粉妝香培。我體會(huì)著中國(guó)古老文化的魅力,生活也因此溢滿(mǎn)了書(shū)香之氣。
我進(jìn)一步地深入了書(shū)法的學(xué)習(xí),接觸了更多的字體。我喜歡隸書(shū)的優(yōu)雅端莊,是古典的女子在舞蹈,水袖輕舞中,盡是風(fēng)情;我喜歡行書(shū)的流暢浪漫,是涓涓的溪流在流淌,潺潺水聲中,盡是活力。每個(gè)筆畫(huà)也都有各自的含義。橫,是天秤般的公平;豎,是青松般挺立;撇,就要輕輕淡出;捺,就要深深烙;點(diǎn)出的,是圓潤(rùn)光滑;折出的,是剛正不阿……我在書(shū)法中陶冶情操,即使有挫折,也決不輕言放棄!
花躊躇,柳輕吟,嫩綠自梢頭微微露臉。又是一年春天,我參加了書(shū)法比賽,凱旋而歸。
書(shū)法,刷新了我的生活,融入了我的生活。陪伴我度過(guò)青春,讓我感受世界的至臻至美,磨煉了我的意志。揮毫寫(xiě)意,我不會(huì)把你忘記!
初二的生活作文 篇2
要放假了!我的心情十分的興奮、期待!放假前,我就像一位快樂(lè)的小仙子,自由自在的,每天等待著假期的到來(lái)。
但我幻想中的假期卻和現(xiàn)實(shí)相差了好多、好多!幻想的假期是全家一起出去玩,但現(xiàn)實(shí)是姐姐在考試,我也只能跟著待在家中。當(dāng)時(shí),想待在家里好像也沒(méi)太差,但我又錯(cuò)了!媽媽不但叫我練小提琴和鋼琴,還要我?guī)兔ψ黾沂;雖然我的心中有許多的不滿(mǎn),可是看見(jiàn)媽媽一副快生氣的表情,我也只好心不甘情不愿地去練琴。那時(shí),我好希望我是姐姐,不必忍受媽媽暴躁的情緒;但我覺(jué)得媽媽好像會(huì)讀心術(shù)一樣,聽(tīng)見(jiàn)我的心聲,把我臭罵了一頓的。
過(guò)了一天后,我拜托爸爸媽媽帶我出去的,但爸爸和媽媽好像已經(jīng)安排好要做什么一樣,異口同聲地說(shuō):“不行!”他們說(shuō)得又快又急的,這讓我知道他們已經(jīng)下定決心的,我也只好參加了媽媽的“魔鬼訓(xùn)練班”。但最后令我印象深刻的,則是我和媽媽兩座火山同時(shí)爆發(fā),發(fā)生前所未有的`大災(zāi)難!我和媽媽吵架時(shí),誰(shuí)也不讓誰(shuí),吵到最后爸爸跑來(lái)說(shuō)話(huà)了;因?yàn)榘职趾軆吹,所以我也不敢再說(shuō)什么了。當(dāng)姐姐回來(lái)時(shí),我和媽媽還是心存芥蒂,不知情的姐姐也被生氣的媽媽罵個(gè)臭頭的;但隨著假期的過(guò)去,媽媽也漸漸地忘記這件事。
這次的假期,不但不是我想像的樣子,反而變成了魔鬼訓(xùn)練班,整天忙東忙西,就像熱鍋上的螞蟻,不知如何是好;我好像變成了灰姑娘,整天在做家事,一下子打掃、一下子練琴,忙得令我喘不過(guò)氣,真是個(gè)令人失望的假期。
這次的假期,雖然不是我幻想中的那樣,但這次的假期也令我印象深刻,希望下次的假期也能像這次的精彩、有趣!
初二的生活作文 篇3
初二的生活就如同跟時(shí)間賽跑,忙碌而又迅速。每個(gè)人都會(huì)在忙碌之中給自己找點(diǎn)“美好的事兒”樂(lè)樂(lè),放松一下節(jié)奏,于是大大小小的事兒便應(yīng)“美好”而生。
跑步·快餐店
這是一節(jié)體育課,同學(xué)們?cè)谂?00米。體型肥胖又貪吃的某同學(xué)在跑了一半以后,體力不支慢了下來(lái),一邊“顛兒”著,一邊喘著粗氣。后面的同學(xué)急了,便喊道:“喂,快點(diǎn)兒跑呀,快餐店就在前方,就你這速度,人家連優(yōu)惠券都不會(huì)送你!
只見(jiàn)他撒腿就跑,其速度不亞于劉翔。
看著他那狂奔的身影,眾人愕然……
打掃·收作業(yè)
某天,是我打掃值日的日子,可又碰巧來(lái)遲了一點(diǎn),到了班級(jí),把書(shū)包往桌上一扔,便打掃了起來(lái)。
……
掃又掃,拖又拖,抹又抹,總算在6:45前打掃完畢。
我累得急忙往座位上一坐,凳子還沒(méi)捂熱呢,就被下最后“通碟”:下課前,收好語(yǔ)文和數(shù)學(xué)作業(yè)。
我急忙大喊:“收作業(yè)啦!”可是收獲只有寥寥幾本。無(wú)奈,我只好登門(mén)拜訪:
“陳森,你的數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題沒(méi)交!”
“陳鵬,你的語(yǔ)文課練沒(méi)交!”
……
我的催促總是使同學(xué)們既是厭煩又是佩服,他們都說(shuō)我是“全能包辦”。
生物·3d
一天,我們正在上生物課。講的內(nèi)容是條形動(dòng)物?粗@一幅幅圖片,使人毛骨悚然。有個(gè)同學(xué)冷不丁地冒了一句:“怎么這么立體呢?就跟看3d電影一樣!
全班聽(tīng)之,哄堂大笑。
全等△·答案
數(shù)學(xué)課上,老師讓大家做題,對(duì)于一道全等三角形的答案,有兩位的意見(jiàn)不統(tǒng)一。
“不對(duì)呀,這題我已經(jīng)看了三遍,還是用sas來(lái)證,不是你的方法!
“絕對(duì)是的,你看,這條件也不全!
“才不是呢!你那個(gè)方法沒(méi)有夾邊!
“噢,原來(lái)如此!
“……”
像這些故事,有的會(huì)使你捧腹大笑,有的`會(huì)使你感同身受。此刻無(wú)比疲勞的你是否有一些輕松了呢?
讓我們守住這美好的初二,珍惜這美好的初二,呼喊心中的感慨:初二生活真美好!
初二的生活作文 篇4
刺耳的下課鈴聲響起。周遭的同學(xué)炸開(kāi)了鍋,鬧的鬧,笑的笑。此刻,這一切仿佛與我都無(wú)關(guān)。
上午的學(xué)生會(huì)競(jìng)選,恍如一個(gè)夢(mèng)。為了這次競(jìng)選,從選材到練習(xí)演講,花費(fèi)了我近兩周的課余時(shí)間,然而結(jié)果卻不盡如人意——我的競(jìng)選失敗了。而與我一起參加的另兩位同學(xué),紛紛獲得了理想的'職務(wù)。
剎那間,似乎全世界都拋棄了我。真想對(duì)這無(wú)奈的生活發(fā)泄一通,沮喪地回到家,無(wú)意間翻開(kāi)了《少年向上,真善美伴我行》一書(shū),是芭蕾舞公主李月的故事。李月從小夢(mèng)想成為一名舞蹈家,然而命運(yùn)跟她開(kāi)了一個(gè)大大的玩笑——地震,使她失去了左腿?伤龥](méi)有屈服,從未放棄過(guò)夢(mèng)想,努力努力再努力,最終在“鳥(niǎo)巢”起舞
掩卷,思索:生活有時(shí)就是這么“黑色幽默”,失敗之后的沮喪與怨天尤人會(huì)有什么結(jié)果呢?那我該怎樣面對(duì)?
是書(shū)中的李月讓我找到了答案:我應(yīng)入她為了自己的目標(biāo)不放棄,不消沉,不無(wú)奈。是啊,我現(xiàn)在需要做的,就是要調(diào)整好自己的心態(tài),“不要悲傷,不要心急,”好好冷靜下來(lái),重新振作。
冷靜之后,我更應(yīng)學(xué)習(xí)李月,接著努力追逐自己的夢(mèng)想。她雖殘疾,但仍能在舞臺(tái)上展示自己的舞姿;我雖失敗了一次,但我有的是時(shí)間,有的是機(jī)會(huì)。只要有今天,明天永遠(yuǎn)是新的起點(diǎn)。我應(yīng)為我的下一次積累力量。
假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!相信吧,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。
倘若某一天,你也被生活欺騙,那就看看這本書(shū)吧,它能教會(huì)你!
初二的生活作文 篇5
每個(gè)人都是時(shí)空的一分子,如果僅僅體驗(yàn)自以為是的思想、情感,而不去體驗(yàn)生活中的五彩繽紛,就會(huì)局限在自我意識(shí)中,作繭自縛,孤芳自賞,難以得到真正的友誼,純真的愛(ài)情,人間的真理。你只有敞開(kāi)胸懷,充滿(mǎn)同情,在純樸善良中,去擁抱自然和生活,才能找到生活中的別樣美。
生活中的美,往往不是人們想象的那樣,自動(dòng)呈現(xiàn)在你的眼前。許多美是要去尋找,去發(fā)現(xiàn)。美有時(shí)候離我們很遠(yuǎn),很小,你就得像攝影一樣,把它拉近,放大,原本不怎么美的,也就特美了。
以前人們常說(shuō)的先進(jìn)事跡中,說(shuō)到一個(gè)小學(xué)生,放學(xué)撿到一分錢(qián),交給警察叔叔。這本來(lái)是小美,但是作者把這件小事,提高到思想認(rèn)識(shí)水平上,把小美拉近,放大,就有了一定的教育意義,小美就不尋常了。
美有時(shí)候不一定呈現(xiàn)出整體性,而是局部的,你就得舍整體,取局部,局部的美才能充分展現(xiàn)。
你在人群中,忽然看到旗袍叉中露出一條雪白的大腿,也許你會(huì)怦然心動(dòng)一番,想象這樣一條腿,肯定是美女的,你便自然而然地順著旗袍往上看,哇!原來(lái)是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的.老太。你大失所望,就什么也不美了,可惜了你先前的怦然心動(dòng)。如果你忽視了老太的上半身,只從露出腿的那一瞬間,展開(kāi)遐想,局部美就會(huì)凸顯出來(lái)。
還有一種丑美,在丑陋中,你找出了他的奇特,別樣的美就會(huì)顯現(xiàn)。
一個(gè)叫花子,又臟又丑,但是他的思想很崇高,經(jīng)常不顧個(gè)人安危幫助別人,甚至正在吃討來(lái)的一點(diǎn)飯,看到一只饑餓的狗,貪婪地望著他,他只有咽著口水,將那點(diǎn)飯給狗吃。你從外表的丑,挖掘出了內(nèi)在的美,這種丑美就會(huì)更加動(dòng)人,猶如《巴黎圣母院》的敲鐘老頭一樣。
美是多方面的,正面不美反面卻美的情況也是有的。你大可忽視不美的一面,挖掘出美的一面,別樣的美就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。背影美的人,你就忽略正面,集中筆墨,形象地描寫(xiě)她的背影,使人們?cè)诒秤懊乐姓归_(kāi)遐想,那種美反而比正面美更加動(dòng)人。
美是多種多樣的,因?yàn)槭澜缡菍?duì)稱(chēng)的,有美中之丑,就有丑中之美;有整齊美,就有錯(cuò)落美;有正面美,就有反面美;有單一美,就有重疊美等等。生活中,十全十美的人、事、物很少,太陽(yáng)中都有黑子呢。如果不能找出小美,局部美,丑美,反面美,重疊美,你就很難體會(huì)到多種多樣的美。
比如,世界上的花,何止萬(wàn)千種?每一種花都有自己的獨(dú)特美,沒(méi)有高低貴賤之分。是人類(lèi),根據(jù)自己的愛(ài)好,把花分為三六九等,什么國(guó)花,市花,名貴花等等。不可否認(rèn),這些花是很美,但是,絕對(duì)不是最美,不信你到深山老林中轉(zhuǎn)一趟,保證能發(fā)現(xiàn)比國(guó)花,市花更美的花兒,只是它們長(zhǎng)在深山老林中無(wú)人識(shí)而已。如果你能發(fā)掘出深山之花的美,也許比國(guó)花、市花更吸引人。
是花都不錯(cuò),大花有大花的美,小花有小花的美,艷花有艷花的美,淡花有淡花的美,甚至人們還把稀有的黒花稱(chēng)作黑美人。人也是各有各的美,就看你如何去發(fā)掘,包括丑陋之人,都會(huì)有心靈美。
我們常常只在近處找美、找大美、找整體美、找美中之美,便發(fā)現(xiàn)不了被別人忽視了的遠(yuǎn)美、小美、局部美與丑美等等,于是覺(jué)得生活中的美很少,難找。
我們常常只在外界找美,而不知修煉心靈美,你只有把心靈修煉好了,才能找到生活中的美,猶如眼睛明亮的人才能看到光明,盲人只能看到黑暗;心地善良的人才能看到善良,心底邪惡的人,只能看到黑暗。大家都知道,處于熱戀中的人,看世界到處都是光彩鮮美,原因就在于那個(gè)時(shí)期的心靈是美的。
羅丹說(shuō):“美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!
可見(jiàn),這個(gè)世界不是缺乏美與奇特。因?yàn)槿诵呐c世界是對(duì)應(yīng)的,也就是什么都不缺,如佛所說(shuō):“一應(yīng)俱全!敝皇强次覀?nèi)绾稳ラ_(kāi)發(fā)它,利用它。你想發(fā)現(xiàn)奇特,就能看到奇特;你不想發(fā)現(xiàn)美,美就會(huì)被淹沒(méi)。沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)更聰明,只有你愿不愿意聰明,你想發(fā)現(xiàn)的比別人多,你就能比別人聰明。因此不要懷疑世界,要相信自己的潛能。
如果你能突破常人的觀念,就能發(fā)現(xiàn)生活中的別樣美,關(guān)鍵只在于我們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)美的眼光,處理美的手段。
初二的生活作文 篇6
我們每個(gè)人都有自己的生活準(zhǔn)則,這是自我做人的最根本。有了準(zhǔn)則的約束,才能不斷地完善自我,才會(huì)成為一個(gè)文明、友善、樂(lè)觀的人。還是小學(xué)六年級(jí)的一件事,至今讓我記憶猶新。記得那是一個(gè)深秋,刮著大風(fēng),天陰森森的快黑了,我剛放學(xué),爸爸媽媽因?yàn)橥砩嫌惺虏荒軄?lái)接我,我準(zhǔn)備獨(dú)自坐車(chē)回家。
一到車(chē)站,我就蒙了。我突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶零錢(qián),這輛公共汽車(chē)上是不能找零的,我糾結(jié)了起來(lái),投幣吧,十元錢(qián)呢!不投幣吧,怎么回家?車(chē)來(lái)了,人們緊挨著往車(chē)上擁,我被擁上車(chē)因找不到零錢(qián),被擠到錢(qián)箱一旁,不能往車(chē)?yán)锩孀。?dāng)時(shí)心里真是急啊,兩只手瘋狂地找著零錢(qián),可就是找不到,我更加糾結(jié)了,急的出了一身汗。
司機(jī)師傅用責(zé)備的眼神盯著我,我的'手顫抖著、無(wú)奈地拿著十元錢(qián),慢吞吞地往錢(qián)箱口上方一點(diǎn)一點(diǎn)伸過(guò)去,我真是舍不得投進(jìn)去,當(dāng)我猶豫著正要把錢(qián)往錢(qián)箱里放時(shí),“等等”一個(gè)親切而陌生的聲音說(shuō)道,“給你一個(gè)硬幣,小伙子!蔽肄D(zhuǎn)回頭看去,一個(gè)素不相識(shí)的大媽手里拿著一枚硬幣,向我慈祥的微笑著。我怎能要?jiǎng)e人的錢(qián)呢,我連忙推托說(shuō):“不用,不用!薄皼](méi)事的,誰(shuí)都有需要幫助的時(shí)候!彼f(shuō)道,“下次有別人需要幫助的時(shí)候,你再用一塊錢(qián)去幫助別人,幫助別人是一件很快樂(lè)的事情,小伙子!贝髬屨f(shuō)著把那枚硬幣塞在了我的手里。我笑著不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,把那枚溫暖的硬幣投到了錢(qián)箱里,聽(tīng)到那清脆悅耳的“當(dāng)啷”聲時(shí),我心里好感動(dòng)。〗裉煳野褱嘏涂鞓(lè)留下了,當(dāng)我?guī)е鴾嘏涂鞓?lè)回到家的時(shí)候,深秋的風(fēng)聲不再呼嘯。
我在心里默默地告誡自己,是呵,幫助需要幫助的人,就是在傳遞愛(ài)心,感受快樂(lè)。當(dāng)有人在最緊急的時(shí)候幫助了你,你下次不一定能回報(bào)給他,但是卻可以把愛(ài)心傳遞給更多需要幫助的人。讓愛(ài)心連接著你我他,我們把愛(ài)心傳遞給千千萬(wàn)萬(wàn)需要幫助的人。
從那時(shí)起,這就成了我的又一生活準(zhǔn)則——受人之助,回報(bào)社會(huì)。
初二的生活作文 篇7
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮席卷了中華大地,給這古老的國(guó)家?guī)?lái)了生機(jī)和活力,然而,它同時(shí)也帶來(lái)了激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),優(yōu)勝劣汰在所難免,下崗、失業(yè)不再是陌生的話(huà)題。你不見(jiàn)那報(bào)紙雜志上時(shí)常有關(guān)于下崗職工的文章嗎?你不經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)街頭巷尾人們時(shí)常談?wù)撓聧徛毠?這氣氛使我這個(gè)“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的初三學(xué)生也對(duì)下崗職工的生活關(guān)心起來(lái)。
星期天,我做完功課,便準(zhǔn)備來(lái)個(gè)社會(huì)調(diào)查,對(duì)下崗職工進(jìn)行一次專(zhuān)訪。我的提議引起了幾位同學(xué)的興趣。于是一個(gè)六人組成的采訪小組出發(fā)了。
何必舍近求遠(yuǎn)呢?我靈機(jī)一動(dòng),我的小姑前些日子也下崗了,為了得到第一手資料,我們決定先訪問(wèn)她。我們一路歡笑著來(lái)到小姑家,咦,怎么門(mén)前掛著“百花書(shū)屋”的招牌,我詫異了。小姑見(jiàn)我們來(lái),很是高興,急忙把我們迎進(jìn)去。還沒(méi)等坐穩(wěn),我們連珠炮似的提出許多問(wèn)題。小姑弄明白我們的來(lái)意后,便滔滔不絕地講起來(lái):“前幾個(gè)月我也下了崗,那日子可真不好過(guò),廠里發(fā)不出工資,眼肴著家里的積蓄越來(lái)越少,我都急得火燒眉毛了。后來(lái)我冷靜地思考了一下,呆在家里靠國(guó)家救濟(jì)總不是個(gè)事兒,于是便開(kāi)了這家書(shū)屋。還別說(shuō),生意還不錯(cuò)呢!哦,有人來(lái)借書(shū)了,我得去照應(yīng)一下,失陪了!蔽彝粜」妹β档谋秤埃瑢(xiě)下了調(diào)查報(bào)告的第一頁(yè)。
接著,我們六人一行又來(lái)到再就業(yè)市場(chǎng)。這里幾乎都是下崗職工在做生意,他們有的賣(mài)衣料、紐扣等小物件,有的`幫人修理家電,有的幫人介紹家教、保姆等。這熱鬧的場(chǎng)面使人一點(diǎn)也看不出他們有頹店的神志。后來(lái)我們又去了人才市場(chǎng)、職業(yè)介紹所。
這次社會(huì)調(diào)查使我感慨萬(wàn)分,在調(diào)查報(bào)告的最后,我滿(mǎn)懷激情地寫(xiě)著:“下崗并不可怕,可怕的是怨天尤人,失去對(duì)生活的信心。發(fā)揮自己的特長(zhǎng),終能在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)人潮中為自己找到一席之地。”
我關(guān)心下崗職工,更關(guān)心我們社會(huì)主義祖國(guó)的發(fā)展。
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