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初二時光作文集合六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的初二時光作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
初二時光作文 篇1
年少無知的我們,一幕幕,留在心頭
我們又度過了一個學(xué)期,八年級二班,好幸福的一個班級,學(xué)習(xí)上不是正數(shù)第一,卻也不是倒數(shù)第一,始終處于第二,不論學(xué)校舉行什么活動,我們班好像都是第二名,我們班好像從一開始就二,一直二到最后?墒俏覀兌膮s好幸福,我好愛這個班。
一場考試過后,都結(jié)束了,我們要分開了,真的好不舍,感覺初二的`日子過得好快,我都沒什么感覺。初三馬上要來了,面對那么大的壓力,我們還怎么玩?我們只有努力學(xué)習(xí),備戰(zhàn)中考,我真的好害怕,好害怕分別,好害怕,刻著人生中都要經(jīng)歷,我卻始終過不去,我好害怕我的朋友們會離開我,好害怕,我害怕孤獨(dú),害怕寂寞,害怕沒人陪我。
“青春如同奔流的江河”一去不復(fù)返,我們拿什么祭奠?當(dāng)我們長大時,這些記憶都已深深印在我心里,我忘不掉,我也不會忘,這一幕幕,不管是我恨的人,煩的人,愛的人,我都會記在心里,八年級二班,有豪放的LY,有愛我的DM,又可愛萌翻的ZXT,有我煩的ZLX,在這個班級里,不管我在厭煩,我都不想離開,真的不想離開,我好愛你,八2
初二時光作文 篇2
太陽西沉,天邊的余霞泛著艷麗的紅光。
久別的故鄉(xiāng)!泥土的芬芳撲鼻而來,故鄉(xiāng)山清水秀,一切都是那么的熟悉,一切都是那么怡人,在故鄉(xiāng)等候著我們的親人,你們,可都安好?
當(dāng)車子駛?cè)胗H切的街巷,我的心跳加速了。終于到了家門口,被車燈照亮的一磚一瓦,都留下了我成長的足跡。木門上的朱紅有了些許脫落,斑斑駁駁,仿佛在訴說著時光的故事。
我知道,推開大門,就是一排葡萄架,順著鐵架的葡萄藤順溜溜地攀上了淡黃色的木頂,像孔雀開屏似得,綻放出一片片綠油油的嫩葉,相互擁擠著,爭吵著。
我知道,再往前走幾步,一小塊地里長著一排魚腥草。故鄉(xiāng)的風(fēng)來了,魚腥草的清香插著翅膀來了,那香氣一圈一圈地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),挑逗著,口水就輕飄飄地被勾出來了。
我知道,外婆一定在廚房里忙碌著,一盤又一盤熱乎乎的菜端上了餐桌,其中一定有我最愛的魚腥草炒蛋,兩面煎得金黃,切得細(xì)碎的魚腥草藏在雞蛋里,透出絲絲綠色。
我知道,外婆不愛聞魚腥草的味道,就像我吃不了榴蓮一樣。但是因?yàn)槲,外婆不但能做出一盤盤噴香魚腥草炒蛋,而且能蹚河越嶺地為我四處搜羅到魚腥草。
“媽媽生,外婆養(yǎng),爸爸回家就上網(wǎng),外婆天天菜市場,爺爺奶奶來欣賞。”雖然是網(wǎng)上的.段子,但卻是我兒時的寫照。我,是外婆一手拉扯大的。幼時的我挑食得厲害,又體弱多病,每次流感一定中招。也不知外婆從哪里打聽到魚腥草可以預(yù)防流感,調(diào)節(jié)脾胃,從此我家的桌上就多了一道招牌菜:魚腥草炒蛋。
為了勾住我這個刁嘴的饞貓,外婆頗下了一番功夫,細(xì)細(xì)地選了最鮮最嫩的魚腥草,擇去所有的葉片,然后一根一根地洗凈泥沙。枝葉橫生的魚腥草慢慢變得白嫩,外婆又把魚腥草切得碎碎的,攪拌在已打好的雞蛋里,再加上一點(diǎn)鹽和調(diào)料。做好這些準(zhǔn)備功夫,外婆把鐵鍋刷得锃亮,燒紅,倒入香油,等油熱了,再把碗里的魚腥草雞蛋倒進(jìn)鍋里,快速地攤平,然后用小火慢慢地煎。等兩面都成金黃,外婆再把菜倒進(jìn)碟子里,一個色香味俱全的魚腥草炒蛋就新鮮出爐了。
或許真是魚腥草的功勞,我的身體越來越強(qiáng)健,后來隨父母離開了故鄉(xiāng),南下求學(xué)。闊別多年,我終于又回到了故鄉(xiāng)懷抱。
近鄉(xiāng)情怯,我剛踏出車門,外婆熱情地聲音迎面撲來,我被攥進(jìn)了一個熟悉的溫暖:“囡囡,長高了,是個大姑娘啊!外婆做了你最愛吃的魚腥草炒蛋……”
世上沒有任何東西,可以把歲月的腳步留住,只有生命中的某些記憶,可以帶我們回到過去。時光有愛,我牽著外婆走進(jìn)熟悉的家門,走進(jìn)永恒的親情……
初二時光作文 篇3
有風(fēng),天上的云在毫無目的的游走,使得目光忽隱忽現(xiàn),你注意到,當(dāng)晚的月亮不特別明亮,不特別油黃,像一只被隨意擱置的柚,旁邊還有一株細(xì)小蒲公英。
那天是我期盼已久的一次慰問福利院的活動,不得不說,幾天的準(zhǔn)備是緊張的,而對我而言,這幾天的生活也都是虛無的,等啊等,盼啊盼,總算是到了。
公交車上同行的人們歡聲笑語,而我,卻是一言不發(fā),或許是這一切還是來的太快,我不知該以怎樣一種心情去面對他們,面對那些有些殘缺的生命,但很快就在我的忐忑中到達(dá)了目的地。那兒,微風(fēng)輕拂,院里不斷有走動的人群,有的坐在輪椅上,腿卻不見了蹤跡。有的手掌朝內(nèi)彎曲,動彈不得,但都無一例外的對我們微笑著,盡管在那些扭曲的臉上,笑容有些嚇人,但終究心是暖的。走進(jìn)幼兒病房,細(xì)瞧著這里的每一個人,他,22歲,身高卻不及我們腰間,但卻最是熱情。向我們展示著他那帶拼音的兒童繪本。他對人的離別是最有感觸的,以至于我們出去后,他一直在門口巴著門,“啊,啊,啊”地呼喊著,好像在說∶別走別走,竟讓我有那么一刻想留在這里一生,一世,他是個腦癱兒,也就是俗稱的智障;她,9歲,身子不過三四歲兒童般大小,不說話,靜靜的玩著自己的鞋襪,看護(hù)人員笑說,這襪子一天得給她穿幾十次。再看她,竟是被捆在嬰兒床中的?醋o(hù)員解釋道∶她已經(jīng)很久沒下過床了,四肢都是軟的,上次放開她她就摔的`臉上滿是血跡,她是來自星星的孩子,也就是自閉癥兒童。她,一個五歲的孩子,看似正常也十分可愛,喜歡在床底與隨行的老師們玩捉迷藏,活蹦亂跳的,可又有誰知道她是一個被父母遺棄的先天性心臟病的兒童呢?她,四五十歲的看護(hù)人員,深深的眼袋,深深的魚尾紋,深深的皺紋與她那紫紅的唇組合起來,再普通不過的模樣,打理的很好的黑發(fā),洗的有些泛紫的手,卻也不難看出她是位極愛干凈的人,也曾笑問“不累嗎?”“累啊,可又有什么辦法呢?”
命運(yùn),終究如此,沒有人能一帆風(fēng)順,也沒有人能夠完美無暇,每個人都有各自的生命,可長可短,但終究是不易的,可是也只有最開始,我們才是平等的站在上帝的面前,只是這生命給予的有些不太公平罷了。
柳枝被風(fēng)兒吹起,絮撲面而來,我撩了撩凌亂的頭發(fā),深深的,深深的凝望,希望記得這最后一次,對這些殘缺生命的目送,也正如那蒲公英的花,被風(fēng)兒吹起,一個個細(xì)小的生命就這樣各奔東西,再不相見。
初二時光作文 篇4
記憶,在歲月的長河中流逝,漂向那些我不曾知曉的地方。當(dāng)我推開回憶的大門,尋找那段曾逝去的時光時,它就站在那里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我,一去不復(fù)返。我呼喊著,請求它的挽留,它卻不再回頭。
又是一年的9月10日,教師節(jié)好像就是專門返校的日子,可我卻從沒回去過。手機(jī)上是那個曾倒背如流卻又陌生的號碼,是那個如此熟悉卻叫不出口的名字。一條短信,一句話,“你今年會回小學(xué)嗎?”
星期五,六點(diǎn)整。背上沉重的書包,邁開沉重的步伐,踏上回家的路。見證了月色籠照整個城市,一點(diǎn)零星的小雨打在肩頭!安粫,放學(xué)遲了。”手指停留在發(fā)送鍵上,遲遲點(diǎn)不下去。
畢業(yè)后,再也沒踏上那幾百層走了六年的臺階,再也聽不見那回蕩在整個校園里純真的笑聲。就連同一個年段的小學(xué)同學(xué),見面時也只是似曾相識的路人。
多少次路過那座閩江邊的小學(xué)校,望著新修的大門,在熟悉中多了一絲陌生。我多么希望自已還能像幾年前那樣,隨著人流,自信地走進(jìn)校門。可我再也沒試過。這里是我的家,可如今只能在家門口眺望。
從前,笑著聽畢業(yè)后的學(xué)長說剛離開學(xué)校就裝修,可如今聽著返校后的同學(xué)說起那拆掉的教學(xué)樓。真不敢想象現(xiàn)在的校園的模樣。只知道它不會再是記憶中的那個做夢都會經(jīng)過的校園了。于是,又騙自已多了一條不返校的借口。
六年的.時光實(shí)在太快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)從那個懵懂的孩子成長為追夢的少年。沉重的學(xué)業(yè)壓到喘不過氣,閉上眼睛時,又回到那個你追我趕的日子。曾經(jīng)的好朋友,已經(jīng)不知多久沒聯(lián)系。曾經(jīng)多么想早點(diǎn)離開小學(xué),向往初中生活,現(xiàn)在卻后悔沒有好好珍惜最后的那三個月。我留念,我惋惜,可歲月卻不留人,仍在不停地向前走。
多么想念那段純真時光!歲月如流水,不停地走,去往遙遠(yuǎn)的地方。我不停地跑,不停地追趕,不停地想挽留那段時光,可它卻離我越來越遠(yuǎn)。當(dāng)我垂頭喪氣地回來時,才發(fā)現(xiàn)在追趕它時,又丟失了一段歲月。珍惜現(xiàn)在的時光吧,別再在回憶時惋惜。
初二時光作文 篇5
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
那些回不去的日子,大概就是過去。過去,即過往,即過去的往事。任何事情,在當(dāng)時無比漫長,但在過去,僅僅是眨眼一瞬間。那些發(fā)生在過去的事情,我已記不清,同學(xué)說,我是魚的記憶——只有七秒——今天發(fā)生的事情,明天就忘,明天發(fā)生的事情,后天就忘。但只有我自己知道,我記不住的原因是——記住,有什么好的,忘記過去。珍惜現(xiàn)在,憧憬未來,不再停留在過去,把握住現(xiàn)在擁有的,向往著忽晴忽雨的未來,才是我應(yīng)該做的——我一直都這樣以為。
可是,當(dāng)我不知不覺,離開了小學(xué),離開了小學(xué)生,離開了紅領(lǐng)巾。背上了無比沉重的書包,坐在了塞滿書籍的課桌前,把自己塞在填滿了數(shù)學(xué)、語文、英語等課程的時間表里。當(dāng)周圍的同學(xué)都在抱怨時光走的太快時,我回想了一下我的小學(xué)時光時,我驚訝的發(fā)覺,我的小學(xué)時光幾乎為空白!雖然到現(xiàn)在我已慢慢的找到了一些,那曾近被我丟棄在大腦一角的記憶,但那時的驚訝仍記憶猶新。
在書中,我知道,那些回不去的`時光叫青春,但,我認(rèn)為,——時光,從未離開。因?yàn),我們有我們的記憶,我們在書寫我們自己的青春?/p>
I will becoming,just like many years ago you.I will beleaving,just like mang years ago you.我就要來了,就像多年前的你一樣。我就要走了,就像多年前的你一樣。我的青春,到此一游。我相信,時光從未離開!
初二時光作文 篇6
感覺已經(jīng)挺努力了,可是成果還不是很盡人意。想起了那一段時間。那一段有點(diǎn)灰暗迷茫的時期。那是第一次發(fā)現(xiàn)了自己生活的不同吧,在異地他鄉(xiāng)過年,因?yàn)椴辉冈谀暌癸埬翘烊e人家蹭飯,結(jié)果鬧了場不小的矛盾。于是,在那個露天陽臺,我們過了個一點(diǎn)也不快樂,甚至有點(diǎn)憋屈的年。那時候的我,一樣的迷茫,卻不曾覺得真正的不快樂,也許是心有僥幸,還在自己小小的公主夢當(dāng)中。那時候的我,也一會曾心存高傲,以自己的方式尋找著不同的出口。只是那時還不知道這樣的平臺,如果知道,也許,我的戰(zhàn)績不會輸給我所稱贊的那個厲害的人。那時候的`我,腦子真的活躍的很,只是做一些家務(wù),洗個碗,都能在腦中想出劇想畫面。不知道從什么時候開始,那些活躍的畫面忽地逃離了我的思維,一切變得枯竭了。那是一段并不算很美好的時光,卻是一段值得深思,從中成長的時光。那一段時光,改變了我們的生活。我們曾熱談那段時光,后來才發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)可笑。一段時光的光輝與灰暗,全取決于你現(xiàn)在的能力現(xiàn)狀。你成,那是光輝歲月;你敗,那是灰暗恥辱。那一段時間,在我們的成長路上,很重要。
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