【必備】初二的我的作文集合7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的初二的我的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
初二的我的作文 篇1
十年前，總是喜歡將媽媽的口紅、潤(rùn)膚露等化妝品涂在臉上，覺得自己漂亮多了，卻總是讓小伙伴們“敬而遠(yuǎn)之”。
十年后，卻喜歡素面朝天，開始討厭用化妝品堆砌的臉蛋。
十年前，總是喜歡穿短裙、連衣裙，覺得自己美若天仙。
十年后，總是嫌裙子礙事，開始愛上牛仔褲……
十年前，總是喜歡穿媽媽的高跟鞋，呵，我多高！
十年后，卻喜歡穿平底的運(yùn)動(dòng)鞋，啊，多舒服！
十年前，總是喜歡和小伙伴玩“過(guò)家家”，多高興！
十年后，卻喜歡獨(dú)自安靜地看書，享受讀書的快樂。
十年過(guò)去了，十年的'變化真大啊！媽媽常說(shuō)：“你怎么那么孩子氣，總是長(zhǎng)不大似的，像一個(gè)小孩子。”
不，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)褲子變短了，鞋子變小了，衣服變窄了時(shí)，我知道我長(zhǎng)大了；當(dāng)我知道汽車為什么能跑，燈泡為什么會(huì)發(fā)光時(shí)，我覺得我長(zhǎng)大了；當(dāng)我從化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的瓶瓶罐罐中看到一些奇妙的現(xiàn)象時(shí)，我覺得我長(zhǎng)大了……
雖然依然向往王子和公主的故事，但我知道，愛情不一定都是幸福的；雖然我和父母之間的話少了許多，和父母一起逛街的時(shí)間也少了，但我依然能感受到父母的辛苦、偉大，依然能感受到父母對(duì)我的愛；雖然很討厭那一堆堆的作業(yè)，但是我能從那鮮紅的“√”和“”中感受到老師默默無(wú)聞的愛和期待；雖然我覺得書包中的書太多、太重，壓得人喘不過(guò)起來(lái)，但是我能從這些書中體會(huì)到知識(shí)的重要性；雖然整天和語(yǔ)政英打交道，和數(shù)理化糾纏不清，但我和它們相處的還不錯(cuò)，這是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
我在父母、老師的愛中成長(zhǎng)，他們的愛滋潤(rùn)著我的心。這就是我，一位女孩的成長(zhǎng)心語(yǔ)。
初二的我的作文 篇2
魅力，好似一塊磁鐵，讓人在不經(jīng)意間被深深吸引，并且為此深深著迷，不可自拔……
“你們看昨天的《楚喬傳》了嗎？那里面的宇文玥真帥，真酷，真有范兒。還有那個(gè)楚喬，真有魅力�！�
“什么嘛，我認(rèn)為《三生三世十里桃花》里的白淺才有魅力呢�！�
那幾個(gè)女生又在聊些無(wú)聊的電視劇了，都已經(jīng)初中了，還是那么幼稚，我收拾著桌子對(duì)她們說(shuō)：“喂，你們知道什么是魅力嗎？”頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
什么是魅力？魅力是能吸引人，感動(dòng)人的力量。而在二十一世紀(jì)，魅力似乎單單變成了能吸引人的力量，而不是能吸引人，感動(dòng)人的力量。人們常常會(huì)為了自己所認(rèn)為有“魅力“的明星而做一些讓人唏噓不已的.事情：20xx年4月8日晚23：09分，鹿晗在微博上曬出了自己與一只郵筒的合影，這個(gè)郵筒很快成為鹿晗粉絲們的新寵，人們排隊(duì)與郵筒合影，甚至排到了凌晨?jī)扇c(diǎn)鐘，鹿晗的魅力在于何處？能讓人如此瘋狂，我想大概在于他的”顏值“。有一張好看的臉就有如此“魅力”，真讓人驚嘆不已，不過(guò)想想也是，誰(shuí)不希望有一張好看的臉呢？但這不是魅力，可偏偏就有人就不明白魅力的真諦，并且，就我看來(lái)，誤解“魅力”的人大多是青少年。因?yàn)樵谖疑磉�，就有許許多多的喜歡明星的人。他們都認(rèn)為自己所追捧的女星是最有魅力的。并且為了像她們那樣有魅力，小小年紀(jì)學(xué)起化妝打扮，希望自己像她們一樣好看，有魅力。對(duì)于他們的無(wú)知，我只能呵呵一笑，那些女星除了唱歌好聽外，就只剩下一架好看的皮囊了吧。在我眼中，女生的魅力不是唱歌好聽，也不是跳舞好，會(huì)彈鋼琴，更不是有一張好看的臉，而是在于女生能夠吃苦耐勞，刻苦勤儉，聰明機(jī)智�？墒沁@些在二十一世紀(jì)的女生中已經(jīng)不多見了，班里的女生大多是家里的“小公主”，嬌生慣養(yǎng)，十指不沾陽(yáng)春水，還總是嚷嚷著女士?jī)?yōu)先，她們有什么資格、有什么臉面說(shuō)這句話？臟活、累活都推給男生干，遇到好事兒又要讓男生展現(xiàn)紳士風(fēng)度，女生的應(yīng)有魅力又去哪里去了呢？
在我眼里，女生的魅力不在于外表，而在于內(nèi)心，外表再美，內(nèi)心空虛，也不過(guò)是“金玉其外，敗絮其中”。在我看來(lái)，女生的魅力在于心，女生魅力的決定權(quán)在于每個(gè)女生的內(nèi)心。——是否想要成為有魅力的人，還要看每個(gè)女生的選擇。
初二的我的作文 篇3
踏入那扇年邁的早已秀秀斑斑的鐵門，走在漂有泥土芳香的小道上，垂柳已到達(dá)我的肩膀，那片竹林更加挺拔翠綠了，情不自禁的彎下腰，用手撥開雜草，尋覓兒時(shí)的春筍，在泥土間，仿佛看見兒時(shí)的手掌印，那條被冬青草包圍的水泥小路上，依舊那樣一塵不染，像我兒時(shí)打掃的那樣眼前全是美好的追憶。
當(dāng)我還是一個(gè)什么都不懂的淘氣包時(shí)，離開媽媽的懷抱，把我送到我的.第二個(gè)家，初來(lái)乍到。對(duì)這里十分陌生，心里競(jìng)有些恐懼。媽媽把我領(lǐng)到老師面前，我睜大眼，生怯的望著這位名叫老師的阿姨，不知為何，我覺得她十分親切，心里便不在害怕，多了幾分溫暖。老師牽起我稚嫩的小手，把我領(lǐng)入一個(gè)孩子幫。這里全都是像我一樣的小孩，老師便是這里的“老大”，我很快融入這個(gè)“孩子幫”。在這里，不光有小伙伴一起玩耍，還有“老大”給予我們知識(shí)，把一個(gè)個(gè)陌生的字母a，o，e……。組成一曲動(dòng)人的歌謠。教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�，在我們小小的�?nèi)心里，種下了愛的種子。在這里，我感受到了前所未有的快樂。
日子一天天過(guò)去，老師一天天衰老，我們一天天長(zhǎng)大，懂得了老師這個(gè)職業(yè)的偉大，在哪三寸講臺(tái)上，散發(fā)出耀眼的萬(wàn)丈光芒。為了培育我們，老師用她的一生來(lái)做代價(jià)。一日為師終生為父，老師對(duì)我們的愛，不低于父母。老師陪伴我們的時(shí)間，不亞于我們的父母。春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干。
三尺講臺(tái)，孜孜不倦，只為桃李滿天下，下兩袖清風(fēng)，默默無(wú)聞，全憑汗水寫春秋。
初二的我的作文 篇4
美麗，這個(gè)形容詞，不僅僅可以修飾人的外在美，也同樣可以修飾人的內(nèi)在美。
沒有一副精致的面容，卻有一個(gè)精致的內(nèi)心；沒有一襲長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，卻有一串長(zhǎng)長(zhǎng)的知識(shí)。她不是一個(gè)外國(guó)人，卻能把英語(yǔ)讀出“洋腔洋調(diào)”的韻味；她不是一位超級(jí)演說(shuō)家，但她的心靈雞湯仍讓我們覺得無(wú)比鮮美。她善良、和藹、有趣、幽默……幾乎所有可以夸贊一個(gè)人的詞語(yǔ)都可以用來(lái)形容她。而這位美麗的老師，就是我們的老班——老龐。
老龐其實(shí)并不老，她才三十出頭，可是勞累已經(jīng)在她的面容上打磨了很多皺紋，但這都是她用一點(diǎn)一滴的愛來(lái)澆灌成的。這是一種美麗，一種不管風(fēng)或雨，都會(huì)陪在你身邊的美麗。曾經(jīng)的學(xué)姐跟我們說(shuō)過(guò)，在中招考試的前幾個(gè)月里，是龐老師與他們奮戰(zhàn)在實(shí)驗(yàn)室里，每天幾個(gè)小時(shí)的不停歇，只希望能看見考試后那一張張欣慰的笑容，這就夠了。是龐老師與他們一起到操場(chǎng)練體育，在他們想要放棄時(shí)大喊“你可以！”，僅僅只是為了他們的未來(lái)沒有遺憾！
龐老師最喜歡說(shuō)的一個(gè)字就是“乖”，在不知不覺之間，她已經(jīng)將我們看作了她的'孩子，帶著我們刻苦地學(xué)習(xí)，帶著我們瘋狂的玩兒。龐老師嚴(yán)厲的時(shí)候甚至抬個(gè)手就能把同學(xué)嚇哭，可她要是心情好的時(shí)候，不管誰(shuí)再起哄，都會(huì)一笑而過(guò)，甚至還會(huì)興致勃勃地跟我們聊起來(lái)呢！龐老師說(shuō)她喜歡跟我們這幫“熊孩子”一起玩兒，她說(shuō)和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候可以找到她小時(shí)候丟失的很多美好的記憶。她還喜歡跟我們講她小時(shí)候很有趣的事情，看著龐老師那發(fā)自內(nèi)心的開懷大笑，我們都不禁感嘆：“原來(lái)老龐還有這么天真美麗的一面��！”
龐老師的美麗還在于她能將每個(gè)同學(xué)都關(guān)注到。有一次，我的成績(jī)從年級(jí)四十多一下子跌到了八十多，考試后的幾天里，我都在提心吊膽，生怕哪天見到了我爸跟龐老師在辦公室里談話，可是并沒有。有一天，我吃完飯回到教室，看見桌子上放了一張紙條，上面用清秀的字跡寫著：
孫菡，你真是老師又愛又恨的人，是老師最愛的課代表，但同時(shí)也是老師最恨的人。愛你的天真爛漫和一口流利標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)，但也恨你有時(shí)不求上進(jìn)的態(tài)度。Comeon，girl。你的努力才配得上最好的你！加油，老師相信你！
是龐老師的字跡，短短的幾行字，卻包含了太多的情感。看完的一剎那，淚水涌上眼眶，我的眼淚中也包含了太多的情感。欣喜的是老師還在無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)注著我，給我鼓勵(lì)與支持。心酸的是我沒有達(dá)到老師對(duì)我的要求。不過(guò)，我不會(huì)放棄，既然老師相信我，我還有什么理由不去相信自己？于是，我發(fā)狠了，多少個(gè)自習(xí)課，奮筆疾書，大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)；多少個(gè)夜晚，獨(dú)自開著小燈，學(xué)到凌晨，甚至早上醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己是趴在書上睡著的。桌子上寫著“別低頭，皇冠會(huì)掉。別哭泣，敵人會(huì)笑”的勵(lì)志語(yǔ)，這僅僅是因?yàn)槲也幌胱尷蠋熓?/p>
終于，功夫不負(fù)有心人，在第二次的期中考試中，我如愿以償?shù)啬玫搅四昙?jí)二十三的好成績(jī)！雖然在有些人看來(lái)，年級(jí)二十三對(duì)他們來(lái)說(shuō)不值得一提，可是在龐老師的心中，就算你有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，她都會(huì)為你感到驕傲與自豪。她用了一種特殊的方式，讓我明白了什么是“拼搏到無(wú)能為力，努力到感到自己”。
也許很多年以后，龐老師不會(huì)再記得我們，可是我們會(huì)永遠(yuǎn)記得曾經(jīng)有過(guò)一位待我們?nèi)缢挠H生孩子一樣的老師。我才發(fā)現(xiàn)，龐老師在我們的心中的份量真的很大，在我們的生命中真的很偉大。因?yàn)�，她讓我們懂得了什么才是“美麗”的真正含義。
初二的我的作文 篇5
我是90后，是一個(gè)開朗活潑的90后，我生性愛自由，愛幻想。有一個(gè)單親和留守的幸福家庭。我的爺爺奶奶很愛我。家里雖不富裕，但奶奶省吃儉用的為我學(xué)習(xí)。好記星，電腦都是奶奶為我買的。但90后的所謂特征一次又一次的讓我的爺爺奶奶傷心。
90后第一特征：好玩，游戲乃是我人生中最愛。我到了初中玩游戲已經(jīng)到了瘋狂的程度，不管老師怎樣說(shuō)，奶奶怎樣講道理，爺爺怎樣打比方，我都始終愛玩游戲。我自己家里有電腦，但奶奶不讓我玩游戲，我經(jīng)常偷偷的玩。年過(guò)花甲的奶奶雖然老了，但我的這點(diǎn)小伎倆她是知道的。于是我經(jīng)常被發(fā)現(xiàn)，又經(jīng)常被打，但我仍“不放棄”。但現(xiàn)在我的游戲癮隔除了許多，這是為什么呢，請(qǐng)看下下自然段。
90后所謂第二特征：任性，在初一，我的爺爺經(jīng)常教育我要聽話，奶奶也經(jīng)常這樣說(shuō)。但我就是不聽，任著性子來(lái)。比如說(shuō)出去逛個(gè)街我的奶奶帶著我的弟弟妹妹，奶奶叫我只是去幫個(gè)忙，當(dāng)時(shí)我堅(jiān)決不去，經(jīng)過(guò)百般要求下，我勉強(qiáng)去了，但仍氣的不行。到了超市我耍小脾氣，妹妹不要的我要，弟弟不要的我要兩份，奶奶氣的不行，看在公共場(chǎng)合就沒收拾我。這只是許多案例中的一個(gè)，但我最近決心轉(zhuǎn)變，原因嗎，下自然段。
“90后，別說(shuō)了，任性，刁蠻，古怪無(wú)趣！做事懶懶散散，在溫室里的.花朵，永遠(yuǎn)不可能開放”這是我在網(wǎng)上看到的一則對(duì)90后的評(píng)價(jià)�！霸趺纯赡苁沁@樣？我們90后不是這樣人！”于是從那時(shí)起，我便下定決心，一定要做自信，聽話明辨是非的90后。
所謂明辨是非，就是能分辨對(duì)錯(cuò)。在之前，我一直愛打游戲，我在想，這樣做是會(huì)讓我的成績(jī)下降的，奶奶不讓我打游戲還是有道理的，我應(yīng)該清楚。我已經(jīng)加入中國(guó)共青團(tuán)了，更加該約束管理自己。像與弟弟妹妹爭(zhēng)東西這種小兒科的行為，就堅(jiān)決不能做了。我現(xiàn)在還懂得法律更應(yīng)該明辨是非，法律要求做的必須去做，法律鼓勵(lì)的積極去做，法律禁止的堅(jiān)決不做。這才是遵紀(jì)守法的90后，能明辨是非的90后。所以我必須尊敬師長(zhǎng)，熱愛祖國(guó)，做一個(gè)愛學(xué)習(xí)，聽話的90后！
初二的我的作文 篇6
20年后的我，可能是這樣的……
在下午時(shí)，我匆忙的弄著手里的文件，辦公桌上堆積成山的文件，看來(lái)今晚又要加班了，我無(wú)力地嘆了口氣。我是一個(gè)公司的小職員，每月的工資將就能吃飽能生活，每天時(shí)間都會(huì)滿滿的，文件讓我喘不過(guò)氣來(lái)，但這樣的生活挺充足的，比那些沒有工作的人好多了，可以把自己的時(shí)間安排得滿滿的，這樣挺好的。
20年后的我，可能是這樣的……
在寬闊明亮的辦公室里，我合上手中的文件，揉了揉發(fā)酸的眼睛，秘書給我倒一杯香濃的咖啡，我是一個(gè)公司的老板，在我的管理下公司已經(jīng)成為有名的大企業(yè)，現(xiàn)在的事情很多，什么都要想，雖然現(xiàn)在很累，但看到自己創(chuàng)下的功績(jī)，心里挺開心的。
20年后的我，可能是這樣的……
在干凈的家里，我拿著拖布正在拖家里的地板，拖完地板還要洗衣服，我敲了敲酸痛的腰，看著桌上的全家福和被我打掃干凈的家，我嘴角揚(yáng)起了甜甜的笑，我是一個(gè)家庭主婦，雖然每天重復(fù)做著家務(wù)，但每次看到家人在干凈舒適的壞境里生活，就算再累我的心也是甜的。
20年后的我，可能是這樣的……在悶熱的中午，我推著裝有滿滿蔬菜的小車，艱難地走動(dòng)著，一邊推一邊用沙啞的.聲音叫賣著，路人有的會(huì)停下來(lái)看看我的菜，有的則是理都不理，市場(chǎng)有幾個(gè)婦女或是阿婆會(huì)在這里挑揀半天，我抹了抹頭上的汗水，看著車上的菜數(shù)量在減少，我欣慰的笑了。
20年后的我也可能是警察，可能是畫家，也有可能是一個(gè)無(wú)業(yè)游民，一切皆有可能，但不管做什么，都會(huì)付出辛苦和汗水，不管做什么我都應(yīng)該努力，讓以后的自己少一些遺憾。
初二的我的作文 篇7
我，一個(gè)天生快樂的小猴子，生活在２１世紀(jì)，老師，父母，社會(huì)給我的壓力把我重重地壓在學(xué)習(xí)的五指山下，我等待著，等待著生命里的唐僧．
�。}記
老師，我好怕我不行！ 今天是期末考的前一天，班主任把我叫到了辦公室，不知為什么，去的路上好怕好怕．＂報(bào)告．＇＇我壯大了膽子．＂請(qǐng)進(jìn)＇＇老師一笑，可我后來(lái)才知道，他笑里藏刀．＂�。粒魈炀鸵荚嚵耍瑥�(fù)習(xí)的怎么樣了？＇＇＂還行．＇＇＂以前總比５班的同學(xué)少２分，這一次一定要考第一呀�。ВВ⒍鳎В一卮鸬穆曇粜〉眠B我自己也聽不到．我沒有勝利的信心，前幾次的失敗讓我變得自卑．老師，我好怕我不行．我怕考砸了，您那失望的眼神，我怕我沒有了自信的資本．
爸媽，我累了． 期末考砸了，全校第１０名，對(duì)于我，這簡(jiǎn)直是晴天霹靂，還得受父母的兩面夾擊．＂你說(shuō)你怎么了，從第１退到第１０，還想考中得點(diǎn)�。В寢尩牧謴椨晔刮胰滩蛔】蘖�，淚水如泉涌般直寫而下．＂鈴鈴鈴＇＇＂喂，哦．是爸爸．＇＇我強(qiáng)忍住不讓眼淚流下．＂�。�，你怎么搞的，成績(jī)下降這么快．＇＇爸媽，風(fēng)箏帶著我的.理想，一定會(huì)飛得很高很高，不要再給我壓力，我真得累了．
社會(huì)，給我一點(diǎn)容身之所． 社會(huì)上的大學(xué)生已越來(lái)越多，考一個(gè)大學(xué)并不稀罕．對(duì)于我，教學(xué)質(zhì)量不算好，教學(xué)設(shè)備不齊全．老師說(shuō)，當(dāng)今社會(huì)是不公平的，同是考上海大學(xué)，當(dāng)?shù)氐暮⒆涌嫉每梢约樱保埃胺郑晕覀兊那巴竞苊烀＃覛鈶�，同時(shí)耕耘，為什么他們的收獲比我們的多？社會(huì)，請(qǐng)你把天平放平一些，給我一點(diǎn)容身之所！ 如今，被壓在五指山下的我快喘不過(guò)氣來(lái)．我會(huì)在山腳放飛理想的風(fēng)箏，同時(shí)等待著生命中的唐僧．
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