以面對為主題的初三優(yōu)秀作文

　　小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：黑板，是老師教我們知識，在黑板題寫的工具。然而，擦黑板也是我們學(xué)生應(yīng)該為我們班集體干的活，在我們班卻... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！

　　本文《以面對為主題的初三優(yōu)秀作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！

　　【一】：面對黑板沒擦我想到了（初三作文）

　　黑板，是老師教我們知識，在黑板題寫的工具。

　　然而，擦黑板也是我們學(xué)生應(yīng)該為我們班集體干的活，在我們班卻經(jīng)常出現(xiàn)忘記擦黑板的事情，讓老師氣得火冒三丈。

　　擦黑板是我們應(yīng)該效力于老師們的一份工作，也是我們班級的一份榮譽，所以我們要好好的維護這個“工作”。

　　面對黑板沒有擦我想到了，老師每天都在講課臺上站著，同時也吸入了大量的粉筆末，由著大量的粉筆末吸入肺中，可能會導(dǎo)致身體上的疾病，影響教學(xué)的質(zhì)量。只要我們一個人只擦一天的黑板，就能為老師減輕一點壓力。我們有的把擦黑板這事忘記了，而有的是不想去擦，怕沾一手白花花的粉筆末。

　　面對沒擦的黑板我想到了老師為我們教書，她每一天都是沒有怨悔地效勞著，而我們那么不尊重老師，在她的課上忘記了擦黑板。

　　雖然黑板不擦就這樣的一件小事，老師就提醒過不下3、4回了，我們照樣老是“犯病”。

　　我們大家以后一定要記住不要惹老師生氣，不要讓老師提醒擦黑板這件小事了，我們一起動起手來，來擦擦黑板吧！

　　初三:苝極呦呦

　　【二】：面對挫折，永不退縮作文（初三作文）

　　寒假里，老師布置我們閱讀《生活的鏡子》一書，并要求我們寫讀后感。這本書的內(nèi)容真是太精彩了，令我愛不釋手。其中的一篇文章《再試一次》給我的印象最深。

　　這篇文章講了兩個相反的故事。第一個故事寫了水族缸中一條饑餓的鱷魚向玻璃對面的魚蝦猛烈進(jìn)攻，第一次失敗了，第二次被撞得頭破血流，第三次，第四次還是吃不到，于是它放棄了努力。當(dāng)玻璃被撤掉后，游動著的魚蝦就在鱷魚嘴邊，但鱷魚還是活活地餓死了。

　　第二個故事講了在一次火災(zāi)中，一個小男孩被燒成了重傷，下半身已經(jīng)毫無行動能力了，醫(yī)生告訴他以后只能靠輪椅度日了。但他不甘心困于輪椅的生活。就對自己說：“我一定要站起來！”。他每一天都抓緊籬笆墻練習(xí)走路。但一天天過去了，他的雙腳還是軟弱無力的垂著，沒有任何知覺。盡管如此，他仍沒有泄氣，繼續(xù)堅持練習(xí)著。他的身體慢慢恢復(fù)了，最后有一天，他竟然在院子里跑了起來。他就是葛林?康漢寧博士，他曾跑出過世界最好的成績。

　　看到這里，我被深深地感動了。我們應(yīng)該向葛林?康漢寧博士學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他面對挫折,永不退縮的精神。而如果面對挫折，畏懼不前，那只能像文中的鱷魚一樣，永遠(yuǎn)也吃不到美味可口的魚蝦了。再試一次，就是再給自己一次機會，只要抓住這次機會說不定就能改變你一生的命運。

　　面對挫折，永不退縮，不僅只有葛林?康漢寧博士，還有愛迪生、林肯等許多偉大人物也都一樣。愛迪生一生有多個發(fā)明創(chuàng)造。電燈就是其中一種，而他在發(fā)明電燈時，也經(jīng)歷了一千多次的失敗，但他卻樂觀地說：“至少我知道了一千多種會導(dǎo)致錯誤的方法�！本褪菓{著這股面對挫折，永不退縮的精神，他終于發(fā)明了電燈，也成為了一名偉大的發(fā)明家。林肯總統(tǒng)也是一樣，他在住進(jìn)白宮之前，兩次經(jīng)商，兩次失敗，八次競選，八次落敗，甚至還精神崩潰過一次。但是，就是因為他遇到失敗永不退縮，最終才成為了美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。

　　可有多少人能像葛林?康漢寧博士、像愛迪生、林肯一樣呢?

　　就拿我自己來說吧，以前我碰到一點點挫折，就會失去信心。記得我在少年宮參加健美操隊員選拔賽時，看到要考的項目都是體操中的難度動作，如劈叉、下腰等，這些都不是我的拿手好戲，我最怕的就是這些高難動作了。當(dāng)時我就想不跳了，媽媽奇怪地問：“為什么要走呀，接下去就輪到你了”，我說，許多隊員都比我出色，而我的劈叉比別人差，我肯定沒希望了”。媽媽安慰我說：“選不上也沒有關(guān)系，這次不行，你只要努力練習(xí)，以后肯定能行！”幸運的是我被選上了。在后來的健美操訓(xùn)練中，也遇到了不少困難，有時，練習(xí)劈叉和扳腿，使得腿一連幾天都非常地疼，真不想再練習(xí)了，我還是咬牙堅持了下來。如今，我已經(jīng)是學(xué)校的健美操主力隊員了，并且代表學(xué)校參加了省、市、區(qū)等組織的多次比賽，為集體贏得了榮譽�；叵氘�(dāng)時，如果我早早地放棄了選拔，放棄了努力，哪會有今天的成績呢？體操的高難度動作和葛林?康漢寧博士的遭遇相比，又算得了什么呢？

　　做任何事情，只要我們具有“面對挫折，永不退縮”的精神，就一定會戰(zhàn)勝困難，取得最終的勝利！

　　老師評語：小作者通過熟讀文章，進(jìn)行比較，體會到文中所蘊含的“面對挫折，永不退縮”的深意，并以此為出發(fā)點，旁證博引，并結(jié)合自己的親身體會，進(jìn)一步說明了“面對挫折，永不退縮”的精神，是通向成功的必備素質(zhì)。

　　【三】：讓我們用微笑面對每一天（初三作文）

　　嘴角揚起了微笑，讓瞬間永恒，讓微笑凝固，在未來的每一天里，你與我共同奮進(jìn)，不怕路途遙遠(yuǎn)，只相信有微笑存在。在童年的美麗回憶里，我們從不相信，微笑可以每一天，但現(xiàn)在的你與我，相信了永恒，相信了微笑，更相信世界有微笑的存在，此時此刻的我們，決定了用微笑面對每一天，用微笑取代淚水，讓淚水留在深處，悄悄流逝。也許在未來的每一天，有很多的不如意，但我相信，微笑可以戰(zhàn)勝每一座高峰，一個燦爛的微笑，賦予我們生存的力量，此時此刻微笑著的我們，已成為世界上最幸福的人了。悄悄推開夜的窗，對流星說愿望，微笑給我們能量，更賦予我們生存的能量。美麗的微笑，美麗的我們，微笑是我們前進(jìn)的力量。

　　從今以后，讓我們用微笑面對每一天。

　　【四】：面對逝去的仙境，未來呢？（初三作文）

　　羅布泊，曾經(jīng)多么美好的仙湖，牛馬成群，綠茵環(huán)繞，牛哞馬嘶，聲聲悅耳，羅布泊，今日多么死寂的沙灘戈壁，映入眼簾的只有一望無際的沙漠，了無人煙；月牙泉，曾經(jīng)那般美妙的仙泉，源頭活水，源源不斷，月牙泉，今日還是一如既往地有源頭活水源源不斷一涌而出嗎？留給后人的不過遼闊沙漠中的一眼清泉罷了，幸運的是，月牙還沒成為黎明前消失的月兒，不是嗎？面對逝去的仙境，未來呢？

　　21世紀(jì)，科技迅速發(fā)展的高新技術(shù)時代，科技在發(fā)展，人類素質(zhì)卻在倒退，不是嗎？

　　在義與利中，有誰還能夠慷慨舍利取義？回答，有，是的，有人可以，盡管是滄海中一栗，高山上一石，商人為了牟取暴利，可以不顧他人生死，開私廠招私工辦私產(chǎn)，私自開礦，私自買賣，私自排污，身為一代富豪，想必畢生定是經(jīng)驗豐富的吧。房地產(chǎn)老板們可以為開發(fā)房地產(chǎn)，砍樹，毀樹，墾林，焚林，不管你數(shù)有多少，僅憑機器就得了，平民百姓為了修房建舍，肆意伐木取材，不管后果是怎樣，一切都決定于現(xiàn)在，時光無限好，行樂需及時嘛，是嗎？

　　人類依賴大自然，因為有了自然中的一切，咱們才能夠代代繁衍不息，自然萬物，生生相息，不是嗎？因為咱們現(xiàn)在是地球上居民人數(shù)最多的種族，因為咱們在地球上種族勢力最強大，咱們就可以肆意妄為，對嗎？

　　種瓜得瓜，種豆得豆，自然界中，的確有一種妙不可言的力量，對于他們所追求的舍義取利想得到的，它可以給你一個完整的答復(fù)，它，可以給，倘若給出了這個久久未到的答復(fù)，一切便已成定局了。

　　因為溫室效應(yīng)，兩級的冰川迅速融化，世界環(huán)境危機逐步靠近，令人擔(dān)憂，令人深思，是可以高枕無憂了嗎？想想，其實有的時候，有那么一點點杞人憂天，先天下之憂而憂，未必不是件好事兒，以史為鑒，因為口口聲聲的征服自然，因為浩浩蕩蕩地肆意妄為，留給人類一樁樁，一幕幕悲劇，難道真的沒那么刻骨銘心嗎？可惜，“以史為鑒”，以史未必能為鑒。

　　面對逝去的仙境，未來呢？

　　如今，咱們可用眼睛看到的真真切切的一幅幅美好的山河畫卷，是不是就能一直延續(xù)到未來？這真真切切如此美妙的一切，是不是就不會改變呢？這真真切切如此美好的一切，能萬世流芳嗎？能讓后世，讓子子孫孫都永享泰安嗎？未來，說不準(zhǔn)，猜不透，不是嗎？

　　當(dāng)災(zāi)難降臨時才會有所覺醒嗎？當(dāng)洪水都已經(jīng)淹到脖子，才知道水不一定就那么一如既往的溫情脈脈，當(dāng)塊塊泥石從天而降，才知道自然的兇猛彪悍，當(dāng)天昏地暗，日月無光，才知道天有不測風(fēng)云，當(dāng)在乾坤中驚惶無措，驚恐萬狀時，才知道是多么的悔不當(dāng)初，當(dāng)被卷入來勢洶洶的漩渦，當(dāng)被從天而降的巨石砸住，當(dāng)被天打雷劈，才曉得一切已經(jīng)晚了，一切，已經(jīng)完了。

　　至少現(xiàn)在的每一滴水不至于是咱們的每一滴眼淚，至少，還有陽光和雨露，至少，現(xiàn)在，還存在多種多樣生命，這，還是個豐富多彩的世界。

　　那么，面對逝去的仙境，未來呢？

　　四川省南充市蓬安縣實驗中學(xué)初三：shan哎哎

　　【五】：面對老師的教誨，我流淚了（初三作文）

　　流淚對于每個人來說是一件極為平常的事。對于我來說，流淚可能是一件在大家看來覺得微不足道的事，也可能是一件在我看來驚天動地的事。但時至今日，有一件事，卻是觸動了我的內(nèi)心，讓我流下慚愧的淚水，也讓我永遠(yuǎn)銘記在心。人們都說：一位老師對待一群學(xué)生就如一位母親在呵護著自己的孩子。老師，她肩負(fù)多重身份，為學(xué)生們的成長費盡心思，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)不斷操勞。在空余時間，對孩子們各方面的關(guān)懷無微不至。老師，是極普通的人，也是最值得大家尊崇的人。這件讓我流淚的事，就是老師的教誨讓我感動了。

　　記得是暑假開學(xué)后，走進(jìn)七年級分班后的教室，映入眼簾的是一位長發(fā)飄飄的女子，個子不高，皮膚偏黑，很多家長都喊她李老師。但再炎熱的天氣也不能遮掩住她對待同學(xué)們和家長們的熱情。當(dāng)她轉(zhuǎn)過身迎著我走來時，我看到了她那一雙極奇嚴(yán)厲而又純潔的眼睛，我被這雙眼睛震住了，心中不禁一顫，可想而知，在嚴(yán)厲的眼神后面肯定是嚴(yán)格，只怕要是犯了錯誤，李老師絕對是不會輕饒的。

　　漸漸的，性格大大咧咧的我也結(jié)交了許多新的朋友，認(rèn)識了許多老師，對陌生環(huán)境的膽怯也在逐漸消失，學(xué)習(xí)時間也就在適應(yīng)中不知不覺過去了。期中考試后，曾經(jīng)在六年級一直是年級前十的我，出乎意料地排到了班級的四十名。看著排名，我的心受到了一萬點打擊與傷害。手中握著那張讓我無顏面對的試卷，心中十分失落就如一把刀刺進(jìn)了我的胸膛一般難受。心中想，老師會如何懲罰我呢？

　　果不其然，那天晚餐過后，李老師就喊我到她的辦公室去了。一進(jìn)去，一句嚴(yán)厲的聲音便傳進(jìn)了我的耳朵：“你看你，平均分七十幾分，第四十名！”我低著頭，心中忐忑不安，不敢直視李老師那雙眼睛，我真的畏懼她那嚴(yán)厲中帶著失望的眼神。在緊張中我偷偷地瞄了一下旁邊，辦公室只我們兩個人，我的心臟更緊縮了：今天，只怕是特訓(xùn)我的，一頓“個人狠批”鐵定是跑不了的。

　　這時，我眼角的余光又瞟見李老師皺著眉頭，十分生氣地說：“方姝雅，你是作為一個優(yōu)生分到這個班來的，可為什么現(xiàn)在成績下降到如此地步，你自己給我說一說原因！”

　　我心中一慌，腦袋一暈，便隨口說出：“太粗心了�！�

　　李老師見我好似很緊張，但說出的話卻又像是滿不在乎，更生氣了。她有點恨鐵不成鋼地說：“你就是這樣的輕描淡寫？望著我的眼睛再說一遍！”當(dāng)時的我哪敢啊。但想到如果不聽的話后果會更加慘不忍睹的，于是，我鼓起勇氣看著老師的眼睛。那一瞬間，我竟然感覺，老師的眼神并沒有想像中的可怕，給我的感受是嚴(yán)厲中帶著慈愛。她望著我，語重心長地說：“你剛才那隨意的態(tài)度可不好，需要改正。這一次考試你讓我大吃一驚。你說你這么一個乖巧、聰明的孩子，成績怎么就淪落到了如此地步了呢，我是很傷心的，希望你能夠反省自我，找到失敗的原因，爭取將成績趕上來，老師相信你會做到的。”

　　老師的話讓我羞愧不已。是啊，我從進(jìn)七年級起，就自持成績原來好，學(xué)初中的東西也會很容易的。上課我分心，講小話，做小動作，該背的知識點不背，家庭作業(yè)很多次不做，有時還抄襲一下，就算我是天才，再好的成績也會下降��！看著她的眼睛，我覺得就如一顆閃光的珠寶一樣照亮了我的心，我似乎看到了我母親的眼神。這時，我再也抑制不住自己情緒，隨著第一粒淚珠滴下來，眼淚就好似打開的水龍頭，一串串地掉落。

　　李老師看到我哭了，語氣變得和藹些了，說：“孩子，這次失敗了沒關(guān)系，重要的是你要以后改正自己的缺點，努力學(xué)習(xí)，找到你的位置，我相信你，你更要相信自己能做到！”

　　我望著李老師，擦了擦眼淚，有點像發(fā)誓似的說：“老師，我一定能將成績趕上來的！謝謝您的教導(dǎo)�！崩蠋熀苁切牢康攸c點頭，遞給我紙巾，讓我把眼淚擦掉。那時，我就覺得她如母親一樣慈祥了。從此以后，我再也沒分心過，懶散過，成績也突飛猛進(jìn)了。

　　就是這次，面對老師的教誨，我流淚了。我也懂得了，老師就是慈母嚴(yán)父，希望我們成人成才。老師，就如一棵大樹帶給學(xué)生蔭涼，就如一泓清泉慢慢滋潤我們的心田，就如一位知心朋友打開學(xué)生的心結(jié)。傳授我們知識的同時，又是我們健康成長的引路人！

　　老師，您辛苦了，謝謝您！

　　最后：關(guān)于《以面對為主題的初三優(yōu)秀作文》的內(nèi)容小編就推薦到這里，歡迎同學(xué)們持續(xù)關(guān)注作文網(wǎng)，感謝支持！

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