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        • 初三作文

          時間:2022-05-20 08:21:09 初三作文 我要投稿

          【精選】初三作文集錦九篇

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的初三作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【精選】初三作文集錦九篇

          初三作文 篇1

            金秋十月,大地飄香,這正是收獲的季節(jié)。走在路上,夕陽把我的影子拉得很長很長,將我的思緒也拉回到那一天。

            那天很熱,但相比城里好多了。我賴在沙發(fā)上看電視,正當(dāng)我看的入迷時,耳畔卻傳來了爺爺?shù)暮艉奥暎骸傲锡堄,快下來!我們(nèi)ド缴。”這個時候也是收獲的季節(jié),我爺爺是位農(nóng)民,他除了把期望寄托在子孫后代上,剩下的都給了農(nóng)作物們,而現(xiàn)在正是爺爺收獲的時候了。爺爺知道我回一趟老家不容易,所以只喊了一聲,聲音就沒了,然而它卻又在我腦海中徘徊,揮之不去現(xiàn)在家里就我最閑,爺爺又這么老了,讓他一個人上山該多辛苦啊!想罷,我立馬追了出去。

            這時,我看到上高中的堂姐也跟了來。爺爺看到我們倆,露出了和藹的笑容。爺爺挑著一根扁擔(dān),堂姐背起個背簍,我則背了一個略大的。我們?nèi)司瓦@樣結(jié)伴走上山去,左一腳,右一腳,我在前面歡快的跑著,好像回到了童年,這里承載著我們幾代人的回憶。不一會,就到了目的地,這是一片籃球場大小的玉米地,大大小小的玉米在其中躲藏著,真的好想和它們一起玩躲貓貓!“今天不做多,把我們背的背簍裝滿就回家!倍嫌猪懫鹆藸敔斈巧n老而有力的聲音。我興奮極了,第一個跑進(jìn)玉米地,左一個右一個的摘起了玉米,摘完后還把秸稈踩倒。

            十幾分鐘過去了,太陽變得愈加毒辣,我早已滿頭大汗,汗珠一滴滴從我臉頰滑落,滴在干燥的泥土上,泥土也被染成深色。我的手開始機(jī)械地運(yùn)轉(zhuǎn)著,每走一步就覺得愈加疲 憊,更悲哀的是,我們竟沒帶一滴水,我的內(nèi)心發(fā)出了無聲的`嘆息。我好像就變成了這玉米地中的一根秸稈,即將被人踩倒。一旁辛勤勞作的爺爺看到了有氣無力的我,關(guān)心的說:“你休息一下,我和你姐把玉米丟在一堆,你慢慢往背簍里撿吧。”我沒有應(yīng)聲,卻放下背簍,一屁股坐在了田埂上。我抬頭放眼望去,整座山林看不出一點生氣,只聽見秸稈“唰唰”倒下和不時飛過的野鳥的聲音。我看得入了神,竟看到空氣因高溫而變得有些沸騰了。

            不知是出于一個男孩子的自尊抑或是對爺爺?shù)那妇,我毅然選擇站了起來,一口氣把地上的玉米都裝進(jìn)背簍,看著背簍里那一粒粒飽滿的玉米粒,我的心情變得無比舒暢。爺爺說,我真的長大了。我知道,人要學(xué)會吃苦,學(xué)會長大。

            走在回家的路上,夕陽仍在山邊徘徊,我卻不覺得有絲毫炎熱。今天,爺爺收獲了他的莊稼,而我也收獲了成長之樹上一顆飽滿的果實。在辛勤勞動后終會有會有所收獲,這不正是一種苦趣嗎?

            

          初三作文 篇2

            回首剎那間,看到了什么?

            曾經(jīng)的傷痛,快樂和別離?

            或許會重陷往事,潸然而淚下。

            即使是這樣,也是快樂的,畢竟能擁有悲傷,記錄著人生的一段或苦或酸的經(jīng)歷。

            那些塵煙往事伴著一張張熟悉抑或陌生的面孔,穿越記憶的長廊。回頭望去,充實!真實!

            天空不留下我們的印痕,但我們已飛過。縱然沒有藍(lán)天的深邃,總也還有白云的飄逸。

            生活中不是缺少陽光,而是缺少發(fā)現(xiàn)。上蒼的賜予總是喜憂參半,才有了苦樂年華,幸與不幸要靠我們自己詮釋。

            當(dāng)狂風(fēng)肆虐輕浮的浪花時,小草卻發(fā)出輕蔑的.微笑,這是浪花與小草心致的不同。

            青春的憧憬和夢幻有著音樂般美妙的旋律,時間飛逝而去,能保持這種旋律的更是一種幸福。

            也許,每個人都不可避免要成熟,然而成熟所帶來的失落感又總促使我們?nèi)ふ仪啻旱淖阚E。

            又是一個路口,停下來,不經(jīng)意的一次回首,看到走過來的曲折道路,不免感嘆。會心一笑,在眾人不解的目光的追隨下,又一次轉(zhuǎn)向了一條曲折的道路,一步步前進(jìn)。

            幸福和愉悅的人用歌聲裹著淚水,堅忍地尋覓希望,那是對生活的婉約與坦然!

          初三作文 篇3

            這個世界,真真假假,都在于我們自己世界很大有許多的事情我們都不知到,但是我們依舊在前進(jìn)因為我們不知道前面是什么,去探索是我們的責(zé)任,不容我們推卸。許許多多的事情在這個世界的各個角落發(fā)生,有著悲劇,有著喜劇,我們只是旁觀者,看到了也沒有辦法去改變因為我們沒有辦法去改變。

            事情的發(fā)生,到結(jié)束。人從出生,到死亡。我們或許看到了很多,我們自己卻不知道,我們也是其中的一份子,或許在你的那一瞬間,有許多個像你一樣的人,或物,都在像我們自己一樣,見證著我們的歷程,在那一刻我們想的什么,或許在某某時刻有這人在于我們同時在想,我們在一起思考。但是我們并不知道彼此的存在,或許這一刻的你出生在富貴人家,那一刻的你是個乞丐,但是在某些時候我們抬頭看看天空,或許就在這時有著許多人正同你一樣再抬頭看著天空他們與我們此時的心情一樣甚至心里想的都一樣,但是只是身份所在地點生活背景不一樣罷了。

            我們所經(jīng)歷,只是一個過程,正同我們一樣,或許在不同的時間地點發(fā)生著同樣的事情但只是我們不知道罷了,現(xiàn)在我們看到的胡須早就有人看到過,他們都經(jīng)歷過既然他們都能過去,那我們又有什么不一樣,我們只要努力都可以的,但是有些事情不是你可以彌補(bǔ)不得,我們的差距是不一樣的,不同的時間不同的背景造成了不同的`人,有一句話叫時勢造英雄,我們不同與他們的時代,即使我們的想法心情都一樣那也沒辦法,我們終究是兩個人,這是不可改變的,事實就是這樣。

            笑著去看待,用自己的心去看待這世界上的每一個事物,我們都只是某一個時間某一個時刻的見證者我們幾人已經(jīng)見證那那去面對,因為那就是我們必須面對的,這個時間這個地點我們就是我們自己沒有任何重復(fù),我們見證自己看著自己為自己做出見證,看待這個世界,看待這世界的人,也是對自己的解脫。

            我們只需要用自己的眼光去看待,不需要去在意其他人,自己開心就好。

          初三作文 篇4

            他是我們新調(diào)來的班主任,是教歷史的。對于我們初三的學(xué)生來說,現(xiàn)在換班主任是不合適宜的?墒巧弦粋班主任就是忍受不了我們,他才主動想學(xué)校請求調(diào)走的。對于他,我們有太多的舍不得,甚至班上許多人都哭了,還包括少數(shù)男生。在送別上一個老師時,我們不太歡迎這個新的老師,或許因為叛逆。而且這個老師也是比較好欺負(fù)的,據(jù)說他好像得了什么病,以致口齒不清楚,耳朵還有點背,有時說話的聲音也是比較大的。但我覺得他對我們都還是很好。

            他剛來的一兩周,同學(xué)對他還是比較敬重的,可是后來,他越來越被我們欺負(fù)。以致于有些膽大的同學(xué)在他背后貼紙條,他看到了也還是沒辦法。漸漸的有許多老師也知道他比較好欺負(fù),在老師中,他是孤獨的。沒有什么老師愿意與他在一起。每次看到他一個人都覺得他特別的孤獨。但是我有時候還是特別想整他。但是他好像對我特別的`好。為此我感到難過。 到底還是一件事改變了我對他的態(tài)度。那次開校,發(fā)新書的時候,化學(xué)老師還在班上上課,書已經(jīng)被同學(xué)抱進(jìn)了教室,放在有些同學(xué)的桌子上。班主任默默地進(jìn)來,然后有默默地把那些書默默地抱到講臺上,這一切就只有兩個字;默默。但是我們的化學(xué)老師依然在講臺上講得唾沫橫飛,而我在講臺下看得這場景卻直想哭。他的背影顯得那么孤獨。從那一刻開始,我發(fā)誓從今以后我絕對要好好對待這位好老師的。 老師,現(xiàn)在我要告訴您,從今以后我決不再整您!

          初三作文 篇5

            都說初三有壓力,可剛進(jìn)如初三的我,完全沒有感到一點壓力。但慢慢的壓力就一點點的來了。初三的一天是這樣開始的。早上五六點起來,洗漱完后回班里開始早讀。中午還不能回寢室午睡,天。⊥砩线要到10點睡覺。唉,還好是出三,貌似高三的更慘。

            平時我們還可以在大課間和晚上自習(xí)時還可以聽聽歌,可其他時間就慘了。

            比如周六和周日,除了自習(xí)講課外,其余就是考試。于是我發(fā)出感慨“江山的人才怎么出來的'—被試卷壓出來的!

            就在時間一點點過去,上冊的時間從一百多天變到幾十天,我慢慢的進(jìn)入了絕望的地步。唉,沒辦法以前沒學(xué)好,現(xiàn)在只能想同學(xué)說的那樣家里蹲了,F(xiàn)在除了作業(yè)和家人給的壓力外,我已感覺不到其他壓力了,可以說是無所事事,成天混日子。在他們擔(dān)心考試快來時,我班幾個人總會來一句“考試重在參與”。

            初三了,心情自然不一樣了,上完課后看看外面風(fēng)景,會有點特殊的感覺。唉,人隨著身邊的環(huán)境的改變而改變,這話說的一點都不錯。

            初三,在我的身邊不知不覺的過去。不過還好,初三這一年有同學(xué)們和老師陪我度過。我對初三說“我會記住你的”

          初三作文 篇6

            樹,又落葉了,我來到這所學(xué)校已經(jīng)走過了很長很長的一段時間。我每天看著日復(fù)一日的晝夜交替,時光流轉(zhuǎn),感嘆的同時那些曾經(jīng)的回憶也都猛地向我襲來,尤其在這蕭瑟之秋里?粗榈攸S枯,我的腦海像播放電影一樣停留在了初三,我永遠(yuǎn)也無法忘記的初三……  吶,你們還記得初三嗎,還記得曾經(jīng)為了中考拼命學(xué)習(xí)的自己嗎?那時候的我們剛剛走出了青春叛逆期,成長了許多。我們想學(xué)習(xí)卻發(fā)現(xiàn)竟毫無頭緒,看著中考倒數(shù)一百天慢慢逝去,我們每個人都拼了命地補(bǔ)筆記,做作業(yè),當(dāng)時震撼了整個年級。他們說,我們班終于崛起了,那些埋沒在班里的各類人才一定會不鳴則已,一鳴驚人!  果然,第一次模擬考我們班的排名就由原來的第十七名躍升到了第六。從那以后,我們便成為了各位老師口中所說的奇跡。我們收獲了無數(shù)的掌聲和羨慕的目光,受到校長的重點表揚(yáng)?墒,只有我們自己知道我們到底經(jīng)歷了多少:數(shù)不清的夜晚我們一同在補(bǔ)習(xí)班度過,攻克了一疊又一疊的難題。有時我們真的覺得堅持不下去了,于是便又十分珍惜那少有的`休息時間,趴在課桌上淺睡著,腦中還想著未完成的作文如何繼續(xù)……這樣拼命努力的初三,我又怎會不記得呢?  中考過后,我們各自奔向了自己的夢想。整個班40人,都分散到了各地的學(xué)校。有的是重點,有的是藝校,而我,卻去了職校。拿錄取通知書的前天晚上,我們都還在群里嘻嘻哈哈地約定到時穿上校服帶上自拍桿拍大合照。然而,等到那一天真的到來的時候意料之中的誰也沒有履行約定,我們回到闊別一個暑假的學(xué)校所面臨的僅是“相看淚眼,竟無語凝噎”的場面! ∧翘,陽光正好,剛好把教室映射得格外敞亮,我們終于畢業(yè)了。  懵懵懂懂,有過笑有過哭的初中時代就這么過去了。我永遠(yuǎn)也無法忘記初三的那段時光,你們呢,還記得初三嗎……  此生吶,能遇見你們真是我最大的幸運(yùn)了!  笥

          初三作文 篇7

            人生需要目標(biāo),有目標(biāo)才有奮斗,有奮斗才有充實感。要充實必定要自信。人生是一條充滿艱辛坎坷、曲折,充滿挑戰(zhàn)、挫折的旅途。

            一個人的生命是唯一的,也是莊嚴(yán)的。是來世走一遭,看花開花落,日出日落,嘗試人情冷暖,那么年輕的心境只有用實際行動來證明自己的'生命是輝煌的。

            因為自信,所以感覺生活美好!一個自信的人,并非事事順心,只是在靈魂上開了一扇天窗,讓陽光從窗口飄進(jìn)來,她也學(xué)會了創(chuàng)造太陽,那個太陽就是對自己有信心。

            在人才濟(jì)濟(jì)的在城市,雖然我很平凡,但我并不渺小,雖然現(xiàn)實很殘酷,但我有信心與斗志,我百折不撓的去力爭上游,因為自信伴我上路,所以我信心十足。

            人生需要自信。自信者,可望獲得成功;不自信者,與成功無緣。

          初三作文 篇8

            我的爺爺今年八十有四了,身體依舊極好,雖不及當(dāng)年,但仍精神抖擻。前不久他大病了一場,我去醫(yī)院看他時,同他聊了許多小時候的事,勾起了我許多甜蜜的回憶。

            童稚·出游的甜蜜

            每每提及我的童年,記憶中總是充滿了與爺爺?shù)幕貞。那時爺爺七十幾歲,他牽著我在市內(nèi)的各大公園、廣場、景點都留下了足跡,還拍了許多照片。有時候天太熱,他怕我中暑,就把他那頂洗得褪了色的棉布帽遮在我頭上,露出他那顆略禿的'頭。他的帽子罩在我頭上,幾乎要蓋住我的臉,顯得有些滑稽?晌覅s沒能看見,他在太陽下滿是汗珠的額頭。

            那時候,每當(dāng)他說要領(lǐng)我出去玩兒,那一刻我的心中充滿了甜蜜與快樂。我笑,他便也笑,蒼老與稚嫩的笑聲交織在一起,灑了一路,氤氳在陽光里,又消失不見。

            青蔥·嚴(yán)厲的甜蜜

            爺爺寫得一手好字。從小學(xué)起他就開始監(jiān)督我練字,寫得不好看,少不了被他說一番。小時候玩兒心重,寫不了幾個字便如坐針氈。那時他總會舉起手中的蒼蠅拍,說幾句“不好好寫就揍你”之類的話來嚇我。但直到現(xiàn)在,那把蒼蠅拍已經(jīng)在角落里落滿了灰,他卻從沒用它打過我一下。

            那時候,每當(dāng)他拿起蒼蠅拍作勢要打我的那一刻,我心中除了畏懼,還會有幾分甜蜜,因為我總能感覺到,他那嚴(yán)厲卻不失甜蜜的愛。

            豆蔻期盼的甜蜜

            上了中學(xué)后我的學(xué)業(yè)愈加繁忙,漸漸很少去看爺爺了,平時的幾通電話也都是他打給我的,每次通話他都是叮囑我一些瑣事,也開始熱衷于同我講生活中的事,我知道,他一直在期盼我回去看他。每一次去看他,還沒走進(jìn)小區(qū)便能看見他有些佝僂的身影或站著或坐在門口的長凳上,他正是在等著我。他看見我,總是向我招手,笑得如同吃到糖果的孩童一般快樂。當(dāng)我哽咽地喊出一聲“爺爺”時,他應(yīng)了一聲,眼眶卻紅了。

            那時候,每當(dāng)我望見他在門口徘徊等待,期盼的眼神看著我的方向的那一刻,我的心中像裝滿了蜜糖,甜蜜而溫暖,但同時又充滿了愧疚——他陪伴我長大,而我卻沒能在他最需要我的時候,陪他變老。

            現(xiàn)在爺爺已經(jīng)不可能再像小時候一樣帶我到處去玩了,他寫字時握筆的手也開始不停地顫抖,要用另一只手壓著手腕才能寫出一個完整的字。有時我看著以前他抱著我到處去玩的照片,眼中都會有晶瑩的淚水在閃爍,我多希望時間能永遠(yuǎn)定格在那些甜蜜的瞬間,他不會老,我不會長大,我們倆都一直笑著,多好。

            以前,爺爺是我的依靠,現(xiàn)在,我成了他的依靠。龍應(yīng)臺說:“他用背影告訴你:不必追”。但我要追上去,哪怕只是挽著他的手臂,陪他散散步。我堅信,這定會留下更多甜蜜的回憶,珍藏于心。

          初三作文 篇9

            劃破心中的厚繭,夢想撲閃著它翅膀,搖曳出璀璨奪目的光芒。這遙不可及的燈光下,沒想到,這里也是我的舞臺。

            我,沒有高挑的身材,沒有出眾的外表,緊張時烏黑的眼眸中總會閃爍出些許慌張,稍一不小心紅暈便在臉頰上打翻開來。我恍若角落中一朵黯然的小野花,從不敢奢求登上那眾目聚焦的舞臺。

            而這里,也是我的舞臺!

            午后的陽光總顯得有些慵懶,慢條斯理地從玻璃窗中探進(jìn)來,臥在我桌前的演講稿上,但我心中卻不免有些遲疑——我真的敢站上那舞臺嗎?我真的不會“臨陣脫逃”嗎?這舞臺真的屬于我嗎?害羞的我能實現(xiàn)站在舞臺上的夢想嗎?

            演講廳中,人頭攢動,而我似乎與這喧囂不相符,一個人坐在角落低著頭,手中緊緊拽著演講稿,汗水早已浸滿了我的雙鬢。我躊躇了一會兒,打算悄悄離開演播廳,畢竟這里不是我的舞臺。我的舞臺或許只是那一方黯淡的角落。

            真不巧,迎面遇到來主持比賽的季老師,“怎么啦?”我支支吾吾的答不上來。但老師那雙富有魔力的雙眼看穿了我的小把戲!靶呤裁矗≈挥薪锹涫悄愕奈枧_嗎?”季老師拍了拍我的肩,“這里也是你的.舞臺,真的!”我聽了為之一震,平時很少受到表揚(yáng)的我,被季老師那堅定而有力的話語深深地打動了。我默默認(rèn)定要勇敢去實現(xiàn)我的夢想。

            演講臺前,一個個音節(jié)從我喉嚨口蹦出來,一開始有些急促,漸漸地變得有序,沖破心靈的厚繭,紅暈退去,霞光爬滿了我的臉頰。時而眉頭緊蹙,時而笑容舒展。干凈有力的聲音一起一伏。這里,也是我的舞臺。我旁若無人地在演播廳嘹亮著,這自信與坦然仿佛是與生俱來,與平時的羞澀格格不入。

            干脆利落的結(jié)尾,熱烈的掌聲,青澀而又滿足的笑容。終于我沖破了心靈的厚繭,不再恐懼,不再徘徊;當(dāng)羞澀褪去潮水,我堅定的把握了自己的夢想,成為刺破長空的一束光,證明了——這里,也是我的舞臺。

            懸崖邊的百合花之所以能夠讓世人驚訝于她的美麗和頑強(qiáng),源于心中對綻放渴求的夢想;搏擊風(fēng)雨的海燕之所以能夠無謂風(fēng)雨,展翅翱翔,源于心中對順利渴求的夢想;羞澀的我之所以能證明這里也是我的舞臺,源于心中對展現(xiàn)自我渴求的夢想……

            沖破心靈的厚繭,這里,也是我的舞臺!