初三關于習慣的優(yōu)秀作文
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：“叭叭叭，吧啦吧啦"又是這陣熟悉的小黃人鈴聲。朦朧間，她摸索著床邊，似乎在尋找著什么東西。倏地”啪“... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
歡迎同學們閱讀《初三關于習慣的優(yōu)秀作文》，此文由作文網(wǎng)小編精心推薦，歡迎學習交流！
【一】：讓舉手之勞成為一種習慣（初三作文）
“叭叭叭，吧啦吧啦"又是這陣熟悉的小黃人鈴聲。朦朧間，她摸索著床邊，似乎在尋找著什么東西。倏地”啪“的一聲，鈴聲被關掉。她又匆忙的把手伸進溫暖的被窩里，拽進了被子，再度美滋滋的昏睡過去不知道過了多久，她醒了。陽光透過紗一般的窗簾，射入了室內(nèi)，照在了她的臉頰上。她慵懶的打了個哈欠，揉了揉朦朧的睡眼，慢悠悠的坐起來了�！睅c了”說著她望了望床邊放著的電子鐘�！逼唿c？哦，天哪，完了！要遲到了！”她猛地驚醒，也這才剛剛清醒過來。
她急忙換上校服，急忙跑進衛(wèi)生間，急忙擠出牙膏開始洗漱。她望了望鏡子里的自己這個頭發(fā)蓬亂，雙目無神的女學生就是我，沒錯。
我匆忙拎起書包出了家門，掏出了手機沖向那輛近在咫尺的小黃車ofo，也就是共享單車�！班帧钡囊宦�，顯示屏上就出現(xiàn)了一串數(shù)字，我按了按小黃車上的數(shù)碼，'哐“的一聲車鎖被打開。我熟悉老練地腳一踹后面，連忙坐上去，迎著微風，追逐著冬日里的溫暖的陽光，向著學校方向騎去。
我認為共享單車是有利有弊的。它雖然方便了人們，卻給人們的生存的空間帶來厄處。
比如我們家小區(qū)附近的共享單車隨處可見，已經(jīng)泛濫成災，一堆一堆的自行車被人隨意擺放的亂七八糟，甚至有的已經(jīng)堆積如山。它們同時也堵住了行人走的道路，而因為共享，人人得以使用。有的小孩就肆意騎行，造成交通事故。還有的共享單車的坐墊被沒有道德的人拆走等等。
非單車為然，共享物皆然。諸如此類的，無處不在。
道路上，街上的那些共享書店，方便了很多熱愛讀書的人去閱覽，但有的人就不愛惜共享來的書籍。把書劃得亂糟糟，或把書皮弄破，弄皺等。歸還時也隨意擺放
在這個共享時代，越來越多的共享資源正與我們產(chǎn)生密切關聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。通過人們智慧的思維，這個世界也在潛移默化地一點點被改變著。而有的人們也在隨意地破壞著這些方便人們生活的成果�？粗矊嵲诮腥诵暮�。共享來的東西，也當好好珍惜才是啊。
讓舉手之勞成為一種習慣吧。力所能及的去為社會做些貢獻。就從身邊小事做起，自行車認真擺放，不要私自在書籍上涂畫，因為這些小小的舉動都會給別人造成不便，困擾，和麻煩。
我想，每個公民都能做到，只要你有心。
此時，已經(jīng)放學了。我小心的停靠了自行車，來到共享書店把昨日借的書整齊的擺放在了書柜里。
太陽下落，天際漸漸泛紅。我再騎上自行車，迎著微風，追逐著一抹殘陽騎向家
【二】：讓感恩成為一種習慣（初三作文）
感恩是美德中最微小的，忘恩負義是惡習中最不好的。
題記
當魚兒在水中自由地遨游，那是在報答水的養(yǎng)育之恩；當鳥兒在森林快樂地歌唱，那是在贊揚森林給予的保護；當雄鷹在蒼穹之上自由地翱翔，那是在回報藍天的歷練。
生活中，常有一些人給予你幫助，你卻覺得理所當然；常有一些人給你鼓勵、加油，你卻沒有在意；常有一些人為你付出所有，你卻不以為然。
“慈母手中線，游子身上衣”。母親讓我們來到這個世界，將我們養(yǎng)育成人，默默地在背后為我們操勞，用雙手給我們支撐著一片藍天。母愛是無私的愛，讓我們從呀呀學語到青春少年，從幼稚到成熟，一直呵護著我們。父母的愛是最無私的、最神圣的，父母給予我們生命，養(yǎng)育了我們�！把蛴泄蛉橹�，鴉有反哺之義”。去感謝你的父母吧，哪怕只是一句親切的問候，哪怕只是陪伴他們一天。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師是多么辛苦又高尚的職業(yè)，正是有了他們才會有人教我們寫字、教我們知識、教我們做人的道理。在遇到困難時，老師用鼓勵的話語讓我們重拾信心；在我們遇到難題時，老師耐心地為我們一字一句地講解；在我們心煩的時候，老師便成了我們傾訴的對象。感謝老師們，感謝你們對我的幫助。
朋友在我們成長中帶給我們許多淚水和歡笑，幫助我們學習，給予我們關心和鼓勵，為我們分擔痛苦，讓我們不會覺得孤獨，讓我們感到快樂，讓我們成長。謝謝你們！
感謝你，我的祖國。是你們給了我們現(xiàn)在幸福美好的生活，給大家舒適的生活環(huán)境，默默地保護我們的安全，給我們和平，給我們學習的機會，讓我們的生活越來越好。我愛你，祖國！
感謝所有的人，傷害過我們的人磨練了我們的意志，讓我們堅強、勇敢；欺騙我們的人增長了我們的見識，讓我們變得成熟；侮辱我們的人喚醒了我們的自尊，讓我們懂得尊嚴；感謝那些為這個社會默默奉獻的人們，讓我們的社會變得美好、和諧。
“滴水之恩，當涌泉相報”。感恩是我們民族的傳統(tǒng)美德，也是成為一個正直的人的基本品德，我們要學會感恩，發(fā)揚這個傳統(tǒng)美德。
感謝養(yǎng)育我們的人，是他們讓我們來到這個世界；感謝教育我們的人，是他們讓我們了解世界的精彩；感謝幫助我們的人，是他們讓我們渡過難關；感謝關愛我們的人，是他們呵護我們的成長。
感恩是一種美德，是一種崇高的境界。感恩，讓生活充滿陽光，讓世界更加和諧、美好。
學會感恩，讓感恩成為一種習慣，讓你我都有一顆感恩的心，讓世界多一份和諧和美。
【三】：習慣小議作文（初三作文）
習慣決定著人的命運，從一個的習慣就可以看出一個的品格、修養(yǎng)，習慣也同樣有好壞之分，好的習慣有利于我們身心的發(fā)展，而壞的習慣則會妨礙我們的健康成長，養(yǎng)成一個好習慣足以讓我們受用一生。
大哲學家柏拉圖有一次毫不留情地訓斥了一個小男孩，小男孩很不服氣：“您不應該為一點雞毛蒜皮的小事而譴責我！”柏拉圖回答說：“如是養(yǎng)成了習慣，就不是件小事了�！绷晳T的力量是巨大的，人一旦養(yǎng)成了一個習慣，就會不自覺地在這個軌道上運行。
的確，習慣無小事，習慣也沒有大小之分，在很多的時候，一個我們看似很小的習慣，卻往往改變了我們一生的命運。
某大型企業(yè)在招聘管理人員時，在考官面前約五米處放了一把椅子，并在門口倒放一把掃帚，參加面試的人很多，其中不乏有名牌大學的畢業(yè)生，但最后的結(jié)果卻令人大跌眼鏡，受錄用的不過是一個普通高校畢業(yè)的大學生。事后，這位大學生部被錄取的原因，考官說道：“在眾多應聘人員中，唯有你進門扶起了掃帚，并將椅子拉到我們跟前，你為什么要這么做呢？”這位大學生答道：“我沒有想太多，習慣而已。”
習慣影響著人們的行為，人的習慣一旦養(yǎng)成，就會成為一種潛移默化的力量，在不經(jīng)意間影響著人的身體、思維和各種各樣的行為，千萬不要小覷習慣的力量，有時候，就是這樣的一個小小的習慣卻成為了人們成功的要訣。
好的學習習慣會使人終生受益。作為一個學生，培養(yǎng)良好的學習習慣首先要熱愛學習。陳景潤在西南聯(lián)大學習的時候就立志要攻克“哥德巴赫猜想”這個世界性的難題，不達目的決不罷休，此后形成了善于廣泛專研世界頂尖數(shù)學理論的習慣。在后來的研究中，學習和思考問題幾乎達到了廢寢忘食的地步，以至于走路撞到電線桿還以為別人撞他，陳景潤最終攀上了“哥德巴赫猜想”的高峰。
其次，我們還要善于思考�？鬃釉疲骸皩W而不思則罔，思而不學則殆。”我們要養(yǎng)成思考的習慣，不僅要知其然，還要知其所以然。只有這樣，才能真正算是善于思考。
第三，養(yǎng)成良好的學習習慣必須要勤奮并持之以恒。“只要功夫深，鐵杵磨成針�！痹@得全省和泰州市高考文、理科第一名的省姜中學生在介紹學習經(jīng)驗時，都有一個共同特點就是勤奮。所以，勤奮出聰明，勤奮出成就。
習慣不是小問題，是否擁有一個良好的習慣，將成為我們成功的關鍵所在。
播種一個細節(jié)，收獲一個習慣，播種一個習慣，收獲一個命運，養(yǎng)成良好的習慣，就邁出了我們成功路上最重要的一步。
【四】：好習慣是逼出來的（初三作文）
“噼！啪！”空寂的體育館內(nèi)傳出幾陣鞭打聲，撕破了靜謐的帷幕。
燈光下，一個身著運動服的小男孩大汗淋漓，從滑步到揮拍，在乒乓球臺前一招一式，一絲不茍地擊打著教練發(fā)來的球。
身后，手執(zhí)長竹棍的陪練“虎視眈眈”，嘴里不停地喊著：“前腳掌著地，重心前移！”，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那小男孩的腳，稍有后傾的苗頭便揮棍笞打，在那白晳的小腿上留下一道紅印。
那小男孩便是六年前的我。那時，我在市乒乓隊接受正規(guī)訓練。從俱樂部到正規(guī)軍，我付出了無數(shù)的汗淚，大小參賽不下數(shù)十次，也獲得過不少好名次。可長久以來，有一個問題一直困擾著我：我習慣于用后腳跟著地，俗稱“企鵝式”。這個壞習慣直接導致我動作拖沓，移動慢且體力消耗快，更令人憂心的是，這樣的走路方式讓我顯得毫無生機，從氣勢上敵不過那些生龍活虎的小運動員們。
為此，父母傷透了腦筋，好說歹說拿我全無辦法；為此，教練也傷透了腦筋，批評責罰也于事無補；為此我更是傷透了腦筋，總是因忍耐不了更正時的疼痛而遷就放棄。幾盡周折，早已怒發(fā)沖冠的父親痛下“殺”心，吼道：“教練，再不行，用竹棍抽他！”于是，如前文描繪的那般，我日日提心吊膽，強制自己重心前移，生怕教練手中的竹棍抽打于身。倔強的我剛開始強忍住疼痛，我行我素，總是放縱自我。教練手中的竹棍似乎越來越重，我的腿受盡煎熬。漸漸的，“棒下出人才”，我開始用前腳掌觸地，重心低而靠前，橫縱向移動，跨步撤步顯得一氣呵成，動作如行云流水，干凈利索。教練的笞打少了，父母的責罵少了，我的抱怨與不情愿少了。半載光陰，我已養(yǎng)成了前腳著地，輕快行步的好習慣。整個人似脫胎換骨般，一掃萎靡不振的頹喪氣，拿出一副八面威風的精神氣。我的球鞋前腳掌甚至磨出了洞，“只要功夫深，鐵杵磨成針”�，F(xiàn)在，無論是運動場上浴血奮拼搏，還是平日里行進邁步，我都顯得輕松爽快，毫無拖泥帶水之意。望著父母、教練綻開的笑臉，我沒有半點怨恨，我明白，好習慣是逼出來的
如今黝黑高大的我早已習慣了“絕地反擊”的競爭方式。我總是尋找不同壓力來“逼”自己，從而激發(fā)無限的潛能。每當我不堪重負，難以喘息的時候，我注視著那幾雙前掌磨出洞來的運動鞋，我如釋重負�！芭P薪嘗膽，三千越甲可吞吳，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。”好習慣是逼出來的。
【五】：習慣（初三作文）
習慣大都與生俱來，而甘于習慣就表示安于現(xiàn)狀，然而擁有一顆不被習慣束縛的新鮮的心，才能表現(xiàn)出人類獨有的創(chuàng)造思維。
有一個心理學家曾做過一個實驗，他將一只鱷魚和一條鯉魚放在同一個水箱中，再用玻璃擋板將它們隔開。
起先，鱷魚不斷向鯉魚撞去，可無一例外被玻璃板阻擋，它一次一次地撞，又一次又一次地停息，久了，它便停下。當它實在餓的不行，用盡全力撞擊最后一次后，就再也不發(fā)動攻擊，靜靜匍匐在水里。這時心理學家將玻璃板拿開，此時鯉魚悠然在水中游動，可鱷魚卻是無望的看著近在咫尺的鯉魚。它放下了本性，任由習慣使其活活餓死。
殊不知在幾百年前史蒂芬孫在發(fā)明出蒸汽機車時同樣被人們質(zhì)疑著，它不僅個頭大，速度慢，就連發(fā)出的噪音都使它經(jīng)過的農(nóng)場雞飛狗跳。在它前面，無數(shù)馬車驕傲地馳行著。幾百年過去了，馬車消失了，火車卻實現(xiàn)了日行千里，人們該感謝史蒂芬孫的堅持。由此看來習慣有時是一種保守，也是一種扼殺。
在外國人眼中中國人的習慣早已“掃地”不斷爆出的新聞更是令人覺得世態(tài)炎涼，腐敗，貪污竟讓人覺得從兩千多年的歷史中淡出，更像是兩千多年的習慣，習慣了冷眼旁觀，習慣了守舊不求進取，這些習慣更是能從很多抗日時期的作家筆下見得。
曾經(jīng)幾時，中國飽受尖刃的折磨不屈，很多史實證明著中國不是弱者，但也不代表中國是強者，現(xiàn)在的中國人開始習慣于強者的習慣，有習慣是好的，但不能甘于習慣，只有打開了習慣的枷鎖，才能在逆風中馳行，相反只能隨著大波大浪深于苦水中。習慣成就了人生，也捆綁了人生。
世界需要前進，文明需要進步，我們的真正的習慣是改變習慣。
以上就是關于《初三關于習慣的優(yōu)秀作文》的內(nèi)容，感謝大家的閱讀，歡迎持續(xù)關注作文網(wǎng)，精彩不斷！
【初三習慣的優(yōu)秀作文】相關文章：
精選習慣的初三優(yōu)秀作文07-01
寫習慣的初三優(yōu)秀作文大全07-01
習慣了初三作文推薦07-02
寫習慣的1000字初三作文06-30
寫習慣的初三作文700字以上07-01
關于習慣的初三作文700字（精選29篇）11-22
優(yōu)秀初三作文03-13
初三的優(yōu)秀作文01-18