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有關(guān)啟示的初三作文素材
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作文一：書的啟示（初三/800字）
書只不過(guò)是令我們懂得的一個(gè)途徑。我們每個(gè)人的一生都是一本書。我曾經(jīng)在一二年級(jí)的年紀(jì)就磕磕絆絆地讀完了二百多本名著，當(dāng)然，都是注音版。這也造成了我近年盡看了些雜七雜八的言情什么的但文學(xué)功底卻還是比別人強(qiáng)上許多的一部分原因。
書是用來(lái)記錄人類誕生到建立如此輝煌成就的一種手段，只不過(guò)稍微重要一些罷了。雖然在將來(lái)我們的記錄工具可能成為電腦，但是書本還是不可泯滅的存在。
它給了我們最初的憧憬和對(duì)這個(gè)世界的期望。不瞞你們說(shuō)，小時(shí)候讀遍全天下的書便是我的愿望，書便是我的信仰。
書給了我枯燥的生命里一縷活力的泉。讓我本無(wú)味的人生有了動(dòng)力。
它讓我嘗盡了人間百態(tài)，讓我的歡笑散盡，讓我的淚流干。那些天真的，感嘆著的歲月就這樣離我遠(yuǎn)去。書，有時(shí)候真是個(gè)壞東西。明明還是個(gè)孩子，卻要被迫早早接受那些愛(ài)國(guó)的流血犧牲、那些奸佞之臣的嬉笑斥罵。
跪在書的面前，我捧起了它，全身因?yàn)榧?dòng)而顫抖。我到現(xiàn)在都記得我第一本看到的書的名字是被改編后的《格林童話》。長(zhǎng)大后看了厚厚的原著，才發(fā)現(xiàn)世界沒(méi)有童話。比如說(shuō)白雪公主的最后結(jié)局是被食人族吃掉，灰姑娘并不善良，她用計(jì)砍掉了自己的兩個(gè)姐姐的腳來(lái)作為報(bào)復(fù)。書讓我長(zhǎng)大，讓我懂得疼痛。也讓我的青澀和沖動(dòng)變成了一灘被抽離了生機(jī)的死水。
但我感謝它，我感謝書本可以讓我看到這一切。
要不然我還像是一個(gè)小丫頭片子一樣天真的看著這個(gè)世界，認(rèn)為一切都是美好的，沒(méi)有自己的思想，被鉗制成為時(shí)代的工具。如果不是書的殘忍，那么我還被蒙在鼓里，高聲地贊美著那些美好與光明，默默而窩囊地走完一輩子。
書讓我們長(zhǎng)成了一副冷漠的模樣。我們雖然會(huì)為了人性而流淚，但是我們更多的人因?yàn)榭磿x擇了無(wú)動(dòng)于衷。但是仔細(xì)想想啊，書有時(shí)候還真是個(gè)好東西。
它教會(huì)了我們理智，讓我們不會(huì)與那些禽獸淪為一伍。讓這個(gè)時(shí)代被緩緩?fù)七M(jìn)。是不是書本教會(huì)了我們創(chuàng)造，莫不是書本讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
書啊，我對(duì)你又愛(ài)又恨，所以面對(duì)你的時(shí)候，我才選擇了釋然微笑。
你啟示了我，也塑造了我，我恨你，但是更多的卻是感謝。
作文二：神的啟示（初三/100字）
桌面上你夜空中的孤獨(dú)飛翔
已經(jīng)畫好
文件堆中
你白天所能有的繼續(xù)前行
還沒(méi)有規(guī)劃設(shè)計(jì)
所有的黎明不知所措
立馬紛紛都成了深水
映照出你的身影
破了，碎了
仿佛一堆零散的符號(hào)
召喚著
神的啟示縮頭縮腦
年過(guò)不惑
黑暗正在臨近
你已被擠進(jìn)竹子的深淵
每個(gè)深淵都是一條路
每一條路都通向地底
每一處地底都有屬于你的喧嘩
每一場(chǎng)喧嘩都要擺上桌面
不停地爭(zhēng)論
自象形文字誕生的一刻
永遠(yuǎn)地
剛剛開(kāi)始，馬上就結(jié)束
躊躇滿志卻沒(méi)有結(jié)果
作文三：風(fēng)的啟示（初三/700字）
有人獨(dú)愛(ài)雨，愛(ài)它的輕柔多情，愛(ài)它的滂沱落地有聲；有人鐘情雪，愛(ài)它的純潔，愛(ài)它的美麗無(wú)痕；有人癡迷朝霞，愛(ài)它的飄散徜徉，愛(ài)它的色彩絢爛；也有人迷戀落日，愛(ài)它的悠然自在，愛(ài)它的沉淀余味。然而，很少有人喜愛(ài)風(fēng)，喜歡那種看不見(jiàn)、摸不著的流動(dòng)。而我，一直偏愛(ài)于風(fēng)，堅(jiān)信于風(fēng)，因?yàn)轱L(fēng)總是帶給我無(wú)盡的啟示。
溫柔的春風(fēng)，像一個(gè)迷人可愛(ài)的小姑娘；微微的夏風(fēng)像一位從天而降的使者；涼爽的秋風(fēng)，像做事干練的健將；寒冷的冬風(fēng)則像一位威武不能屈的斗士
風(fēng)，這位大自然無(wú)私的使者，總在考驗(yàn)著我們。作為萬(wàn)物之靈的人類，同時(shí)也能從風(fēng)的身上得到諸多有益的啟示。
風(fēng)的多變，教導(dǎo)我們不能貪圖一時(shí)的安逸享樂(lè)，隨時(shí)隨地都要有所準(zhǔn)備，迎接各種逆境的挑戰(zhàn)；刺骨凜冽的寒風(fēng)，教導(dǎo)我們無(wú)論遇到什么挫折都要有勇氣去面對(duì)，更應(yīng)有迎難而上的精神。無(wú)論是威風(fēng)還是狂風(fēng)，無(wú)論是順境還是逆境，我們都應(yīng)該意志堅(jiān)定地掌握好自己人生的航標(biāo)，向成功的彼岸前行。
風(fēng)的多樣，教會(huì)我們要有風(fēng)一樣的辦事風(fēng)格。我們要像冬風(fēng)一樣勇敢無(wú)畏，勇于向前；要像秋風(fēng)一樣遇事沉著冷靜；要像春風(fēng)一樣溫暖人心，善解人意，要像夏風(fēng)一樣滿腔熱忱，豪邁大方。
風(fēng)也不是完美的，因?yàn)槭澜绫緹o(wú)完美。風(fēng)最大的缺點(diǎn)就是"難以自控"。但我們?nèi)祟愐驗(yàn)橛幸庾R(shí)，所以，看到某些被風(fēng)毀壞的物品，更應(yīng)提醒自己，約束自己的一言一行，不要出現(xiàn)"人類龍卷風(fēng)"！
你也許會(huì)感慨風(fēng)來(lái)也匆匆，去也匆匆，不著一絲痕跡，說(shuō)到這里，我便想到了一位文人蘇軾
這個(gè)曾經(jīng)輝煌于宋代詞壇的文人，因?yàn)跖_(tái)詩(shī)案的事件開(kāi)始落魄，流落四處，行走四方。在月夜，他心灰意冷，隨口便吟出"江上之清風(fēng)，山間之明月"。
是的，他觸摸到了風(fēng)的嚴(yán)寒。他感觸到風(fēng)在山頂狂吼，但他心中的傷感，便隨江風(fēng)散去。
的確，風(fēng)可帶你飛離傷感，帶你飛離困惑，帶你飛向光明。
作文四：水的啟示（初三/700字）
自然界中有各種各樣的水：雨水、露水、江水、河水、湖水等，它們有的晶瑩透明，有的渾濁不堪；有的緩緩流動(dòng)，有的激昂澎湃；有的小如珍珠，有的浩瀚如云。它給我們帶來(lái)了太多太多的啟示，使我們的心靈也如水一般清明。遙望那向東流去的河水，讓人們感受到了似水流年，時(shí)光飛逝。古人對(duì)此也有不少感慨：“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”，“逝者如斯夫，不舍晝夜”，“少壯不努力，老大徒傷悲”等。這些詩(shī)句的字里行間無(wú)不包含著前人對(duì)后人的期望：要珍惜時(shí)光。是啊，擁有無(wú)限生機(jī)的我們，若不趁著這逐漸流逝的大好時(shí)光奮力一搏；又更待何時(shí)呢？
俯首注視那被雨水打上小孔的石頭，讓人們體會(huì)到了水滴石穿。這其間蘊(yùn)含著深刻的辯證法：量變是質(zhì)變的前提，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。任何事物是由量的慢慢積累才導(dǎo)致最終的質(zhì)變。設(shè)若讓一個(gè)乳臭未干的小孩一夜間變成一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老頭兒，或是讓一位亭亭玉立的少女一瞬間變成一位滿臉皺紋的老婦人，再或是讓一個(gè)雙眼殘疾的人一眨眼間變成一名100米運(yùn)動(dòng)員等等，都會(huì)讓人覺(jué)得難以接受，難以相信。因而凡是要想獲得成功的人必須從點(diǎn)滴做起，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)，時(shí)時(shí)牢記“水滴石穿”。
傾聽(tīng)那春雨水滋潤(rùn)萬(wàn)物的聲音，讓人們感受到了什么是空靈。那一絲絲輕盈的細(xì)雨猶如淘氣的精靈，伴隨著微風(fēng)，輕輕地跳到樹(shù)葉上、花叢中、泥土中，也跳到了在一旁聆聽(tīng)的人的心中，讓人聯(lián)想到“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的詩(shī)句。雨聲在喧囂的生活中為我們平添了一份平靜、一份空靈。
凝望那洶涌澎湃的波濤，讓人們感覺(jué)到了什么才是真正的力量。那激蕩的海水中，蘊(yùn)含著大自然雄偉的力量，同時(shí)也教會(huì)了人們：應(yīng)該奮力拼搏，不管有任何艱難和阻礙，只須盡自身全力去搏，便無(wú)須遺憾了。正如洶涌的波浪無(wú)所顧忌地向海邊的巖石打去一樣。
總之，水無(wú)時(shí)不刻地在向人們啟示著什么，水給人們的啟示有很多很多。而在這其間的啟示，惟有用如水的眼睛和如水的心才能找到，才能感受到。
作文五：美德的啟示（初三/500字）
美德，可以建造人與人之間的感情；美德，可以使你的胸懷比大海大，比天空廣；美德，是一種人品的驗(yàn)證……那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我在廚房洗蘋果，準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)。突然，我的目光鎖定在了那兩個(gè)人身上：一位老伯伯騎著載滿菜與水的車走在街上，一位帥氣的大哥哥騎車走在老伯伯后面。不知怎么，大哥哥的車就撞到了老伯伯的車上，“啪！”老伯伯車上的東西全部掉了下來(lái)，裝水的罐子摔到地上裂了，水灑了滿地，菜也掉下地了。大哥哥說(shuō)什么也不幫老伯伯把東西撿起來(lái)。過(guò)了2分鐘，大哥哥不耐煩地把老伯伯的東西撿起來(lái)了。沒(méi)過(guò)多久，一位叔叔騎著摩托車拐彎時(shí)，車上掉下一個(gè)盒子，正好，后面有一位叔叔看見(jiàn)了，卻裝做沒(méi)看見(jiàn)一樣走開(kāi)了。
如果那位大哥哥多留心一下，就不會(huì)害老伯伯還要再去裝一次水。如果路過(guò)的那位叔叔能開(kāi)口叫一聲：“喂！你的東西掉了！”或許掉下的是一件對(duì)他來(lái)說(shuō)非常重要的東西呢？
可就在我去上學(xué)時(shí)，有一位阿姨騎自行車走在路上。當(dāng)時(shí)路上車很多，阿姨只顧著看路，沒(méi)注意到衣服滑落在地上了。這時(shí)，后面的一位阿姨大喊：“喂！你的衣服掉了！”并且下車主動(dòng)幫那位阿姨撿起，遞給了她。
美德，對(duì)人來(lái)說(shuō)非常重要。雨果曾說(shuō)過(guò)：“比大地更寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷�！�
讓我們做一位擁有美德品格的人！
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