- 相關(guān)推薦
一道風(fēng)景線初三作文(通用35篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的一道風(fēng)景線初三作文(通用35篇),歡迎閱讀與收藏。
一道風(fēng)景線初三作文 1
十五歲,承載著滿懷希望的心聲,希望是十五歲的心聲,十五歲的風(fēng)景線是放飛希望之鴿的雪白;十六歲,臉上的思緒更是一道道綻放的裂痕,愁苦與青春的煩惱涌入心田,十六歲的風(fēng)景線是思緒的蠻風(fēng)所吹二月花的淡紅;十七歲,云霧破開,縷縷陽光射入心田,人的愛已成熟,十七歲是陽光挑逗的金黃……十七歲的風(fēng)景,我已變。
十七歲的溫馨,愛的港灣。在溫暖的家里,十七歲的感情有了許多的改變,思想方面已成熟,不再沉淪在溺愛的生活中,而更多的則是家庭、社會機(jī)給予的責(zé)任,承載父母長輩積蓄下來的希望。淘氣與稚嫩的撒嬌已不在父母長輩面前做作,更多的是一份穩(wěn)重;愛哭泣的咿呀聲已不在爺爺奶奶前投懷,更多的是一份毅力與成熟。年齡增長了,隨之人也變了,與父母之間的溝通與親近越來越少了,但是十七歲卻充滿活力,任然童心未泯,愛依然存在于心靈中。
十七歲的愛是一道成熟的風(fēng)景線。
十七歲的.努力,是成功的歸屬。在多彩的學(xué)校生活中,既有同學(xué)之間的陽光開朗、純潔友情,也有老師與同學(xué)之間的關(guān)懷與學(xué)習(xí),老師的教導(dǎo)與支持,無不顯示出關(guān)愛。但也正是這彼此之間的努力與支持,愛才得以升華。在硝煙彌漫的成長歷程中,努力正是通往成功的關(guān)鍵鑰匙。
十七歲的努力是一道奮斗的風(fēng)景線。
十七歲的社交生活,是鍛煉的場所。世界正在變化,社會正在改變,十七歲,這一道亮麗的風(fēng)景線,卻如七彩的彩虹,永不更變!
一道風(fēng)景線初三作文 2
伴著第一片枯葉的飄落,加上了一件厚實(shí)的秋衫。品著一杯飄著裊裊熱氣的溫茶,秋天就這樣來臨了,悄無聲息。漫步在校園的小徑上,看著漸已枯黃的柳枝在秋風(fēng)中略顯蕭瑟地擺動著,一片片的粉紅花瓣在風(fēng)的誘惑下跳入水中,浮在湖面,不禁心生憐憫之情。但是當(dāng)我在無意間看到零落的秋葉時,我卻改變了自己的想法。
一片,兩片,十片……
秋天的到來使萬物都已頹謝了,凄涼是無數(shù)年來人們給予秋的.定義。然而,有人仔細(xì)觀察過落葉嗎?我覺得這對于落葉來說,不公平。每一片葉子都是旋轉(zhuǎn)著悠悠地向下飄落,此時的它也是不想離開樹的懷抱的。仔細(xì)思忖,我覺得落葉在飄落時是帶著一份信念的,這是一種不愿放棄且努力拼搏的信念。
秋葉旋轉(zhuǎn)著,是為了向風(fēng)兒展現(xiàn)自己不愿認(rèn)輸?shù)膽B(tài)度,它們是在證明自己曾來過這個世界,曾經(jīng)為了自己的志向不斷的努力,即使……即使是未能成功吧。但是落葉也無怨無悔,“化作春泥更護(hù)花”。
葉落歸根了,秋葉也在生命凋零的最后來到提供養(yǎng)分給它、養(yǎng)育它成長的樹根旁。它犧牲自己是希望樹根可以有多一份的滋養(yǎng),秋葉在默默地回報。
想到這里,我的視線漸已模糊了。我很少感動,卻在這一刻不能自已。樹葉從發(fā)芽到生長到盛期,再從盛期到衰老直至死亡。樹猶如此,人何以堪?我在心里暗自承諾,要像那樹葉,為了自己的信念堅定不移。奮斗了,足矣。
樹葉,那是一道風(fēng)景線。不是嘲諷,而是發(fā)自內(nèi)心的欽佩。
一道風(fēng)景線初三作文 3
每個風(fēng)景區(qū)都會有一道風(fēng)景線,這風(fēng)景線很漂亮。而我在生活中看到了一道亮麗的風(fēng)景線。那天,我獨(dú)自一人帶著照相機(jī)去工園,因?yàn)槲蚁肱南乱坏懒聋惖娘L(fēng)景線。我四處亂逛,走了很久都找不到一道亮麗的風(fēng)景線。
忽然,我停下了。因?yàn)槲铱吹搅艘坏懒聋惖娘L(fēng)景線,就在我打算找個合適的角度把它拍下時,一道景象映入我的眼簾。有一對母子,母親在遠(yuǎn)處的垃圾箱旁邊等著孩子慢慢走過來,孩子手拿著飲料瓶,正在慢慢走過去,看上去應(yīng)該是一個剛學(xué)會走路的孩子。
他慢慢的走著,就在這時,孩子突然摔了一跤,把手都摔破皮了,瓶子也被丟在附近的地上,孩子哇哇大哭起來。
這時,孩子的母親在遠(yuǎn)處大聲的對他說:“加油,孩子,要堅強(qiáng)的站起來,不要被困難打倒,繼續(xù)去拿著飲料瓶過來丟進(jìn)垃圾箱!
說完對孩子做了一個堅強(qiáng)的手勢。孩子聽到和看到后趕緊用手把眼淚擦干凈,堅強(qiáng)的站起來,慢慢地走向飲料瓶的地方,把飲料瓶撿起來,繼續(xù)堅強(qiáng)的'向媽媽那邊走去。一步,兩步,三步······不知走了多少步,終于走到了媽媽那,然后把飲料瓶往垃圾箱里丟進(jìn)去。
就在這一瞬間,我用照相機(jī)把它給抓拍下來了。美麗的風(fēng)景加上這美麗的行為讓這張照片更加漂亮,組成了一道亮麗的風(fēng)景線。我便心滿意足的向家走去。
每個人都可以組成一道亮麗的風(fēng)景線,只要你行為美,心美,就是一道亮麗的風(fēng)景線。
亮麗的風(fēng)景線在人們心中!
一道風(fēng)景線初三作文 4
我猜想誰都有寄托心靈的港灣,哪怕是一朵小花,一灣碧溪,都是你心中最美的風(fēng)景。
——題記
我深深地戀著外婆家的柳樹灣。
一花一世界。而對我來說,這片柳樹灣就是我的世界。記得第一次來到柳樹灣是蟬鳴的季節(jié),整個大地生機(jī)勃勃,流動的空氣太壓抑,使我不能喘息,柳樹灣里種滿了柳樹,漫步在大片的綠蔭下,享受著涼爽的風(fēng),我的夏天就這樣隨風(fēng)逝去。
假如秋天是悲涼、蕭條的。那么柳樹灣的'秋天便是美麗、涼爽的。漫步灣中,枯黃的柳葉蝴蝶般紛紛飄落下來,抬頭仰望,呵!好一幅柳葉飄落圖!心中的不悅總能忘得一干二凈,秋天的柳樹灣是我心靈的過濾器,我的心很高很綠。
轉(zhuǎn)眼間,冬天就到了。冬天的柳樹灣光禿禿一片,抬頭就能望到天,從灣的這頭可以一眼望到那頭,踩著由落葉鋪就的“地毯”,撫摸著柳樹那蒼老的“皮膚”,似乎可以清晰地感覺到“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的感動,愛玩的我常常和伙伴們在這里嬉戲,想要為這片柳樹灣帶來一些久違的歡樂。
聽!小鳥在嘰嘰喳喳唱著動聽的歌謠,原來是春姑娘來了!春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),灣中的柳樹都抽出了新芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像穿上了一層薄薄的綠紗衣,我不時給柳樹們送來水分,它們的生命力十分旺盛!坝行脑曰ɑú怀桑瑹o心插柳柳成蔭”說的就是這個意思了。
就在這片柳樹灣里,我度過了綠色的童年。它的生命是旺盛;它的顏色是希望;它的本質(zhì)是頑強(qiáng),雖然現(xiàn)在我很少去看它,但它已在我記憶的最深處,我盡情地讀著它,如讀一本厚重的大書。
我猜想誰都有寄托心靈的港灣,哪怕是一朵小花,一灣碧溪,而這片柳樹灣則是我心中最美的風(fēng)景……
一道風(fēng)景線初三作文 5
風(fēng)景線?什么是風(fēng)景線?小時候的我,一直認(rèn)為風(fēng)景線無非就是那滾滾咆哮的大河,那飛流直下的瀑布,那壯麗秀美的高山。所以,為了參觀更多的風(fēng)景線,小小的我便跟著父母游覽祖國的風(fēng)景名勝,去觀賞那所謂的“風(fēng)景線”。
久而久之,咆哮的大河看久了,便也覺得厭倦了;飛流的瀑布看多了,便也就得無味了……慢慢的,好像“風(fēng)景線”對于我不再那么有吸引力了。直到那一次,我去了北京……
參觀完天安門后,我來到了人民英雄紀(jì)念碑下,莊嚴(yán)肅穆的瞻仰著偉大的人民英雄。導(dǎo)游的聲音在耳旁響起:“這些偉大的人民英雄,不顧自己,用自己的鮮血與生命義無反顧的去換取了祖國的安定……”聽到這里,我的'心被震撼了——是啊,沒有他們的付出,哪里會有我們現(xiàn)在幸福的生活呢?這人民英雄紀(jì)念碑也正是用來紀(jì)念他們的吧!
不!我想這紀(jì)念碑不只是為了紀(jì)念,更是為了表達(dá)一種精神。這是他們不屈不撓,無私奉獻(xiàn)的精神,更是中國的精神!
中國,一個不朽的文明古國,正式因?yàn)橛辛诉@種種精神而日益強(qiáng)盛的:
中國的精神有堅韌不拔,雖然中國曾受過無數(shù)的大災(zāi)大難,但正是因?yàn)橛辛诉@樣的堅韌,才會使中國在無數(shù)次摔倒后,堅強(qiáng)的爬起來,更穩(wěn)的走下去。雖然中國曾有過那段屈辱的歲月,但是堅韌的精神讓中國向世界證明:我們很強(qiáng)大;中國的精神有團(tuán)結(jié)一心,在2008年的“5·12”大地震中,正是因?yàn)橛辛诉@種團(tuán)結(jié),“一方有難八方支援”,才使我們無比堅強(qiáng)的度過了那場大難;中國的精神有無私奉獻(xiàn),肯為他人付出一切的人們是值得敬仰的!
在那一刻,我終于明白了,風(fēng)景線不一定是大河、瀑布、高山。有時候,它更是一種精神,這種精神更能觸動人們的心靈。用心去體會這種精神,這,才是最美的風(fēng)景線!
導(dǎo)游的聲音繼續(xù)響起:“人民英雄紀(jì)念碑的外形就像一把倒插入地下的寶劍……”是啊,這紀(jì)念碑是象征著一把寶劍,一把無比鋒利的寶劍,它帶著中國的精神直插入地下!用最大的力氣在地下深深的刻下兩個不朽的大字,讓世界銘記著這樣一個名字——中國!
中國的精神,讓我為身為一個中國人感到了無比的自豪!
現(xiàn)在,我同樣喜愛那一道道風(fēng)景線,但不再是那些風(fēng)景名勝,而是種種值得敬仰的精神。人民英雄紀(jì)念碑則是我心中最美麗,最珍貴的一道風(fēng)景線!
一道風(fēng)景線初三作文 6
平淡的像一壺茶,品之卻芳香四溢。
普通的像一道線,賞之卻溫暖涌流。
——題記
父親從田間回來,提著籃子,濕潤的泥土溢滿父親的褲子,小腿上滿是泥土。我迎著小步走上去:“爸,籃子里裝了啥?”爸瞇起眼笑著說:“呆會兒,你就知道了。”
父親放下籃子,拿起了一張小凳,慢慢坐下來。“明天要考試,可還有什么沒復(fù)習(xí)好?”坐在一旁看書的我不知如何回答。
父親從耳朵上抽出一根煙。“咔嚓——”劃過一根火柴。微弱的火光沉默在父親那黝黑的臉上,父親猛的一吸,瞇起了眼,接著便是一陣吞云吐霧!澳銒層胁,躺在床上不能照顧你。你奶奶說明天早上吃個粽子,保你高中!备赣H臉上蕩漾起了笑容。
父親拿起兩三片蘆葦葉,舒展,放平,接著兩邊一彎,便成了一個錐形。父親小心翼翼地往里面倒米,那一粒粒是父親載著對我殷切的希望,那一個個紅撲撲的棗藏著父親無限的愛。每一個粽子都是那么飽滿。
無意間,看到父親那張布滿老繭的手,動作是那樣嫻熟;父親滿是汗水的頭發(fā)間,幾根銀發(fā)閃著光;風(fēng)吹動著父親那打著補(bǔ)丁的`褲子……心中多了一份感動與溫馨。淚,不禁流下,同時心中充滿了中考的期待與信心。
身在考場的我,回味剛才那父親的粽子,是那么甘甜;看著試題,回想父親包裹粽子的一幕,心中那一份份溫暖,從心底飄出,芳香了我的全身。
哦,父親的身影不正是我心中的一道風(fēng)景線。相信吧,您的兒子,不會令你失望,我也會成為您心中一道美麗的風(fēng)景線。相信吧,我的生命將會綻放光彩,你的身影將永遠(yuǎn)印在我的腦海中,那是我生命中一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線初三作文 7
無邊無際的天空總是給人無盡的遐想。
很小的時候,我總是固執(zhí)地認(rèn)為神話傳說中的神仙是真實(shí)生活在天上的,我常呆呆的望著天上大朵大朵的白云,堅信上面一定站著無數(shù)天兵天將。
那時天真的我暗暗發(fā)誓:一定要好好學(xué)習(xí),長大以后像嫦娥飛到月亮上去一樣飛到天庭,去看看七仙女到底有多漂亮;孫悟空到底在干什么;織女是如何織出朝霞與晚霞;太上老君的練丹爐到底幾天能練一顆丹;如來佛的大手到底有多大……小小的我滿腦子里都是對天空的想往。
童年總是充滿夢幻的。
上了小學(xué),我漸漸明白神話里的東西都是人杜撰出來的,沒有所謂的天庭,更沒有所謂的神仙。但我對天空的熱情卻絲毫沒有減退。無論有云還是無云,早晨、中午還是夜晚,什么樣的天空都使我心醉,無云的藍(lán)天無邊無際,讓我也頓覺心胸寬廣;有云的天空清新自然,讓我感到心曠神怡;夜晚的星空更是神秘莫測,讓我流連往返。
于是諸如“天空中的云一會兒變成駿馬,一會兒變成山羊,一會兒又變成白兔”;“天空像一個偉大的.畫家,時而將自己染成紅色,時而將自己涂成藍(lán)色,時而又把自己抹成黑色!边@樣的句子就時常出現(xiàn)在我的日記本或作文本里。
童年總是令人神往的。
時光如梭,驀然回首,才驚奇的發(fā)現(xiàn)童年——這道人生中純凈得猶如天空的風(fēng)景線,正漸漸離我遠(yuǎn)去,F(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)逐漸繁重,仰望天空的機(jī)會漸漸了,對天空的那份執(zhí)著的追求也慢慢減小了。
百感交集之余,我堅定了信念,大步流星地邁向人生的下一道未知的風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線初三作文 8
漫步于花香四溢,五彩繽紛的野花從邊,那一朵朵、一簇簇爭相開放,顏色迷人的小花兒讓我眼前一亮,不由的想起了大雨中,這花兒堅挺直立的姿態(tài),那一幕,令我記憶頗深。
走出英語輔導(dǎo)班,抬頭看了看陰下臉來的天空,我的心情如這天氣一般,也蓋上一層一觸即破的輕紗;丶业穆匪坪跻沧兊酶勇L。正當(dāng)我低著頭,邁著慢悠悠的小步子走著的時候,突然一個響雷我頭頂上重重的砸開,嚇的我如驚弓之鳥一般,一時不知了方向,怔怔得立在那里。當(dāng)豆大的雨珠,如斷了線的珍珠一樣砸在我被雷聲嚇得蒼白的臉上,我才如夢初醒般意識到——下雨叻。我迅速的往家跑,天公也不作美,雨越下越大,我已成了落湯雞。
和我一樣,形形色色的路人有的打著傘,有的沒有,但都加快了腳步。是啊,有誰愿在雨中停留呢?但我這句話卻擺一個小女孩兒所否定——這是,我看見一個梳著兩個俏皮的小辮子的可愛的小女孩兒站在路旁,雙手端平,放在肚子前直直的站在那里。這奇怪的動作激起了我的好奇心,我不顧大于靠近一點(diǎn)兒。
天啊,原來在小女孩兒不夠?qū)捄竦碾p手下,一枝淡粉色、叫不上名字的小野花被保護(hù)著,似乎伸展著漂亮的'花瓣,向我炫耀,枝葉上一滴雨水未存,開的是那么讓人驚嘆、讓人感動。而小女孩兒呢?大雨無情的向她潑去,她大大的眼睛眨著,任憑雨水將衣衫打濕,任憑雨水在臉上隨意流淌。這美麗、和諧、動人的場景觸動著我的心,我被小女孩兒所打動。
我立刻向家跑去,拿了雨傘,回來時,雨相對小了些,但卻絲毫沒有要停的意思。我將傘為小女孩兒和她的花兒撐起,小女孩兒回過頭來,給了我一個大大的微笑,又將雨傘為小花兒撐起,自己又回到了雨中。我沒有說什么,因?yàn)槲抑琅褐粓?zhí)著于那小花兒的“安!。
相信,無論是那朵小野花還是那個小女孩兒,都是雨中最美的風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線初三作文 9
在我每天回家的路上有一個廢棄的倒垃圾站點(diǎn),人們路過時眼睛總會不自覺地望向別處,不禁加快腳步。
我一如既往地騎單車路過,突然發(fā)現(xiàn)垃圾已經(jīng)被清除了,剩下的只是刻滿污穢的墻體。我放慢了速度,眼角的余光映出幾點(diǎn)新綠,風(fēng)悄然間撩起我的頭發(fā),吹得我心里癢癢的。
陽光慵懶地躺在一草一木上,在葉與葉間流連。時間老人也不停地?fù)軇又脶槪瓦@樣,晝夜晨昏,日升月落流逝于指尖。那一抹綠竟在不斷擴(kuò)散。
終于,我不禁停下來看那半墻的綠,一條條蔓似爬山虎,卻沒有爬山虎的腳丫,一片片葉在風(fēng)中輕輕搖曳,原本難看的墻面也點(diǎn)綴了點(diǎn)點(diǎn)綠。我似乎感受到那蔓體內(nèi)無窮的力量,在不斷向四周迸發(fā)!
就這樣,又下過幾場毛毛細(xì)雨,春已駐足于南方的這個小鎮(zhèn),將整個冬天的枯燥與乏味,全然沖刷凈了。
不經(jīng)意間,我看見滿片的綠中點(diǎn)綴著朵朵紫中帶白的花苞,成為那單調(diào)色彩中耀眼的風(fēng)景。原先的墻儼然被牽;ňo緊遮蓋住了,過往的行人不知不覺中也放慢了腳步,月光久久停留那群綠色的精靈上。
走過略帶泥濘的路,我習(xí)慣性地望向這一片綠,驚訝地發(fā)現(xiàn)紫色的牽牛花開了,一朵又一朵紫仙子在陽光下享受陽光的'洗禮。點(diǎn)點(diǎn)露水閃爍著耀眼的光,風(fēng)輕輕吹動,它便搖曳著這滿墻的綠,滿墻的風(fēng)景!
來來往往的人們不禁停下欣賞,久久說了句:“這牽;ㄕ婷腊!”風(fēng)輕輕吹來,衣柜淡香四處飄散,繞著那微動的葉,從這以后,那墻似成為了一道風(fēng)景。
我從未想過,后來的它竟成為了一道亮麗的風(fēng)景線!
一道風(fēng)景線初三作文 10
那一位老人——我心中最美的風(fēng)景線!
他的名字,我已經(jīng)不記得了,但是,他那陽光般的笑容,使我過目難忘。
上次我到翠湖游玩,我看到了那一座雕像,一位老頭兒手伸向遠(yuǎn)方,腰上有一個褪色的黃皮包,里面有許多玉吃的東西,如玉米粒、雞蛋餅干?老頭兒的表情比較悲慘,好像失去親人一樣!他手伸向的方向,是一片寧靜的湖!湖中有著傳說中的吉祥鳥、幸福鳥——海鷗!它們在空中自由自在地飛翔著,像正在表演舞蹈的舞蹈家們!
我走到那里給這些“小家伙”們喂食!想著當(dāng)年那位老人給這些海鷗喂食!這位老人月工資并不高,才500元!一次年終獎只是六個雞蛋,他每天都要買許多玉米粒給海鷗吃,一到過年,他每天都來看海鷗!他家里這里非常遠(yuǎn),每次他來到這里,就像和海鷗千里重逢一樣!一次年終獎六個雞蛋,他應(yīng)該自己吃,居然全部做成雞蛋餅干給海鷗吃!
他和海鷗好似親人!他是和海鷗一體的!這種精神使者的敬佩的!他和海鷗可親了!“喂!獨(dú)腳、老沙、灰頭、公主!”他興奮地叫著幾只海鷗飛向空中,我看見一只只有一條腿的海鷗,想必就是獨(dú)腳吧!老沙身上有些雜毛,有些顏色再說看上去很老!所以叫老沙!灰頭嘛就是頭是會的,身體是白的!瞧!這就是公主!跟邁克爾杰克遜似的!頭上頭發(fā)立起來,像皇冠,所以稱之為公主!
老人雖然已經(jīng)去世多年,但是他的`魂魄去還留在人間!他的心是和海鷗一體的!雖然他喂不了海鷗,但是還有許多好心人再給海鷗喂食!人們舉得這位老人的品質(zhì)是重于泰山的!
于是將他的雕像刻出來,放在湖中心,每天海鷗們都在老人身旁打轉(zhuǎn)!也許是讓他快點(diǎn)回來吧!
風(fēng)景線!這是精神的風(fēng)景線!老人用最后的遺像表情傳遞給我們——人類與動物親密接觸能使世界更加和諧!那一道美麗的風(fēng)景線,至今還留在那?
一道風(fēng)景線初三作文 11
一位哲人說:“你的靈魂就是一道精選的風(fēng)景線!倍蚁胝f,一座城市獨(dú)有的文化就是這座城市的靈魂,那是一道賞心悅目、令人回味無窮的風(fēng)景線。
我們的目光總是追隨著青山秀水、金沙海浪。誠然,大自然賦予我們無數(shù)道美妙的風(fēng)景線,讓我們流連忘返。但我們可曾將目光收回身邊,去細(xì)細(xì)品味上海這個生養(yǎng)我們的地方的獨(dú)特風(fēng)景呢?上海弄堂里的風(fēng)景雖無山色相襯,浪聲相和,但其中蘊(yùn)含的獨(dú)屬上海的海派文化,卻足以使其成為一道亮麗的人文風(fēng)景線!
那道風(fēng)景線,在我們的眼中。舊式弄堂里的一磚一瓦,無不因其散發(fā)的歷史古舊韻味而給人以美的享受。造型獨(dú)特的石庫門更是一件渾然天成的藝術(shù)品。漫步在幽靜的弄堂里,你可以細(xì)細(xì)欣賞門楣上精致的雕花,或是江南傳統(tǒng)建筑的磚雕青瓦,或是西方巴洛克式的山花楣飾。陽光灑下,落在裝點(diǎn)于窗戶的彩色玻璃之上,化作一片旖旎。這一道風(fēng)景線在我們眼中,賞心悅目。
那道風(fēng)景線,在我們的心中。對上海人而言,石庫門不僅僅是冰冷生硬的建筑,更是一代人的共同記憶!皸d子花,白蘭花”的叫賣聲,悠久地回蕩在弄堂里;鄰里小孩一起玩耍的身影,不停地穿梭在門與門之間。
各種行當(dāng)?shù)氖炙嚾颂顫M了生活在弄堂里的.人們的童年回憶,趣味無窮。雖然現(xiàn)在很多人已搬離弄堂,住進(jìn)新式住宅區(qū),但他們回憶起弄堂里的石庫門生活,卻仍如數(shù)家珍。石庫門養(yǎng)成了上海精致小巧、熱愛生活的城市精神,也是一代上海人的精神歸屬。這一道風(fēng)景線在我們心中,回味無窮。
只是,上海的城市現(xiàn)代化建設(shè)步伐加快,越來越多的舊式弄堂被一座座高樓大廈和新式住宅所取代。那些僅存的上海石庫門風(fēng)景線,也幾乎快要被城市的車水馬龍所沖淡、淹沒。
我們不能,也不應(yīng)該阻止時代的腳步向著現(xiàn)代化邁進(jìn),但是我們應(yīng)該在城市傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化建設(shè)之間找到一個平衡點(diǎn),讓人們在享受現(xiàn)代城市的便捷的同時,也能夠欣賞到祖輩們遺留下的那道代表上海文化圖騰的美麗風(fēng)景線。
所幸的是,人們已意識到石庫門對上海的意義,并開始著手以創(chuàng)新的方式保留住這道風(fēng)景線。“田子坊”的建立就樹立了一個良好的典范。保留弄堂原貌的同時將其內(nèi)部改造為創(chuàng)意商業(yè)區(qū),吸引了更多人走近石庫門。這為我們傳承城市文化提供了一條新思路,也使這道風(fēng)景線得以繼續(xù)出現(xiàn)在人們的視線之內(nèi)。
上海啊,你的靈魂就是一道精彩的風(fēng)景線。而你的靈魂有一個名字,叫做石庫門。
一道風(fēng)景線初三作文 12
風(fēng)景,它是絢麗的,讓人留連忘返的,往往因?yàn)樗莫?dú)特之處才稱作是風(fēng)景。而說起父親的肩膀。我的心頭便會涌起一股暖流,對于我來說那才是最美的'風(fēng)景。
記得小時候,聽說外村有戲,人們都驚奇得不得了,所以早早地吃完飯,都穿好衣服結(jié)伙去看戲。由于人多去了已經(jīng)擠滿了人,本想擠在前排可是人實(shí)在是太多了,簡直就是人山人海。因?yàn)槲业膫子低,也想看看,這時父親就把我抱在他的肩頭看戲,看見戲里有跳的場景,我還坐在父親的肩頭來回地扭幾下,那時只見父親面帶笑容,高興地說:“女兒,好,再給爸爸扭兒下!本瓦@樣已經(jīng)把我折騰累了,戲沒看到一半我就熟睡在父親的肩頭上。仿佛他的肩就像一座山,只要有它我就很安全。
自我懂事以來,我就看著父親每天很早地起來挑水,只見來來回回個身影,不一會兒,一缸水三下五除二就被挑滿了,可是父親卻連氣都不喘,感覺父親永遠(yuǎn)有渾身使不完的勁兒。
隨著我年齡的增大,我到了該上學(xué)的年齡了,村里也沒有好學(xué)校,于是就遷往了城市。到了城市衣、食、住、行哪里都需要錢,何況是四口人。所以父親身上的擔(dān)子很重,而且在這里人生地不熟,就開始每天四處奔波找學(xué)校。我們上了學(xué),父親也找見一份工作,父親每天早出晚歸,手上總是有傷。
我總是問父親他干得活累不累,而他總是說:“沒事兒,你忘了你爸是無敵鐵金剛。”他總是把這個話題叉開。有一次,當(dāng)我和弟弟都睡著了,父親讓母親擦一下背,并且貼上膏藥。我睜開朦朧的睡眼,只見父親的背上有淤紫,肩膀上都起泡了。我看著都疼,可是父親連哼也沒哼。
現(xiàn)在,父親的肩膀已不再是那么平直,那么結(jié)實(shí),而形成了一個像“弓”字形。如今只要想起那一幕,我的心像水一樣向上奔騰不息?稍谖已劾铮蔷褪且坏雷屓擞肋h(yuǎn)記憶的亮麗的風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線初三作文 13
如東縣城掘港影劇院廣場中央,一個橢圓巨柱上有座青銅牛雕。
“一方水土造就一方精靈”。繁衍、勞作于海濱灘涂的海子牛,挽沉載而甘負(fù)重,經(jīng)風(fēng)浪而勤奮爭,長跋涉而善開拓,它是我們南黃海獨(dú)有的一道風(fēng)景線。
遠(yuǎn)望,一尊灰黑色的水牛立足于一塊石板上,顯得那么地平凡、樸實(shí),又透出幾分“力拔山兮氣蓋世”的逼人英氣。基座呈梯形,還立有一塊石碑,這又使“海子!憋@出粗獷和敦厚,這一點(diǎn)很像咱們?nèi)鐤|人——海的兒子所具有的性格品質(zhì)。
走近了,細(xì)看這頭壯實(shí)的水牛,只見:細(xì)細(xì)的紋理顯此刻黑色的石料上,將水牛身上特有的滿是皺紋、滿是滄桑的皮膚展現(xiàn)得很真實(shí);而那微微翹起又顯得勤懇實(shí)在的兩角將老牛頑強(qiáng)的意志和樸實(shí)無華的風(fēng)格體現(xiàn)得淋漓盡致;再看那微微張開的嘴唇,似乎正發(fā)出一聲沉重的低吟;那滿溢溫情的眼睛似乎正感激地望著路人;那戴上了一個鼻環(huán)的碩大的鼻子似乎正噴出熱氣,一副勞碌一天之后剛剛歸來的`疲憊模樣;而那健壯的身軀和厚實(shí)的蹄子又體現(xiàn)了老牛風(fēng)刀雨劍心不驚的吃苦耐勞精神,一如那些“辟萊”的拓荒者的任勞任怨,無私無悔。
再看老牛的四周,一盆盆鮮花競相怒放,如彩霞般艷麗,如云朵般素雅,如火焰般熱情,如雨夜般沉寂,這又使風(fēng)景線多了幾分絢麗和雅致。
站在牛雕前,我突發(fā)奇想,那“海子!泵恳惶於荚谧⒁曋恳粋過往的行人吧,不信你看,它眼中分明寫滿了祝福,分明在期盼著每一個黃海人的心中都有一道更加美麗的風(fēng)景線!
清人楊廷曾寫《海上乘牛車口占》一首:“微醉登牛車,云容忽晴晦。海灘不見人,夕陽上牛背!币髡b著這具有地域特色的風(fēng)景詩,欣賞著眼前渾厚古樸、凝練圓圓潤、洋溢著“不待揚(yáng)鞭自奮蹄”氣概的海子牛雕塑,一種不屈不撓、自強(qiáng)不息的精神油然而生——這是百萬如東人民心中的風(fēng)景線!
一道風(fēng)景線初三作文 14
我的家鄉(xiāng),南通有一道十分美麗的風(fēng)景線——濠河。濠河被稱為“少女脖子上的項鏈”,聽到這個名字,就必須覺得我家鄉(xiāng)的濠河很美吧,下方就讓我?guī)阕哌M(jìn)南通的美景。
早上的濠河,是寧靜的。遙望河面,你會感到所有高樓大廈都似乎在河中出現(xiàn)了,一只蜻蜓從河面上“走過”,那濠河中的世界都仿佛震蕩起來,那場景惟妙惟肖,美妙極了。
中午的.濠河,是平靜的,似乎在休息,等待晚上的到來。
晚上的濠河,是歡鬧的。遙望河面,你會被眼前的場景所震憾——河面上燈火輝煌,似乎給濠河穿上了五顏六色的艷麗服裝,給美麗的濠河增添了無數(shù)美麗光彩,使美麗的濠河更加美,更加亮艷。
深夜的濠河,是幽靜的。她似乎在沉睡,等待新的一天的到來。
除了濠河,南通還有一處十分壯麗的風(fēng)景線——狼山。
狼山是一個無比神圣的佛教場所,來這兒的人們不光是為了看風(fēng)景,更重要的是為了來燒一炷香,拜一下佛,保佑自我與家人事事平安。
雖然狼山不高,但當(dāng)你真正來到頂上,你會情不自禁地被那美妙場景所震撼,一切盡收眼底,身臨其境,真想“啊”地發(fā)出一聲來自內(nèi)心的感慨。
來到江旁,吸一口涼爽的江風(fēng),你會感到無比的清涼。遙望江面,浪濤波濤洶涌,蔚為壯觀,我被那壯麗的場景深深震撼了。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)——南通,一道美麗的風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線初三作文 15
“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢!
陽春三月,草長鶯飛。他手捧一疊試卷,筆直站在我們的中間;ㄏ阌娑鴣,他鏗鏘有力的聲音久久不絕。那一刻,我的心弦淺淺顫動。
那一次,我們進(jìn)行了那一學(xué)期的第一次考試,也可以算是月考,但與月考不同的是我們每個星期都要考,他的做法就是想讓我們包括他自己知道哪里掌握好了和哪里還沒有掌握好,讓我們把沒有掌握好的再加以鞏固,復(fù)習(xí)。
他是個嚴(yán)肅的人,但又是個很慈愛的人。當(dāng)我開學(xué)第一次見到時,對這位不一樣的老師就有了深刻的印象。他已是一個快要退休的教師,在教我們的過程中,他用他獨(dú)特的教學(xué)方法,讓我們的課程不再那么單調(diào)。
上課時,他會很認(rèn)真的教學(xué),有時他會用一些很幽默的語氣使我們在課堂上把知識掌握好。
課外,他如神仙般來到我們的'教室,沒有半點(diǎn)聲音。有時他會從圖書室借來一些有趣的圖書,供我們來看。
考試后,我們非常緊張,他會和我們談心,和我們交流,會講一些他在教學(xué)生涯中,所遇到的人和事,還會經(jīng)常鼓勵我們,考試差了沒有關(guān)系,只要再把沒掌握好的再多加復(fù)習(xí),直至做得到為止。
有時,他會適當(dāng)?shù)慕o我們辦一個生日會,有我們班的全體同學(xué)和他,有生日蛋糕,有生日歌,有生日禮物,有祝福語,看似平常,我們卻感到無比幸福與享受。他用這種方法,使我們與他的關(guān)系不再只是師生關(guān)系,而是親人之間的關(guān)系,讓我們在他的教育下,感受到濃濃的愛。
在這一年里,我們有歡笑,有淚水,也是在這一年里,我覺得自己在成長,從一個嬌氣的女孩變得堅強(qiáng);叵肫饎傞_學(xué)時,我覺得他非常嚴(yán)格,可是在相處的過程中,我覺得他并沒有那么嚴(yán)格,而很慈愛。
曾經(jīng),遇見他;曾經(jīng),聆聽他,卻在最依戀時彼此分開。
且聽風(fēng)吟,且聽風(fēng)吟,是他告訴我:“加油,我為你驕傲!”
曾經(jīng),在我青春的驛站上,讓我怦然心動的——是他慈愛的眼神,難忘的背影……
一道風(fēng)景線初三作文 16
流年偷換了千個春秋,千淘萬漉,吹盡黃沙。赤壁之上,一個身影橫渡欲仙,成為了那里亙古不變的風(fēng)景。
時光輪換,歷史的舞臺上,出現(xiàn)了一個你——東坡。你注定不凡,滿腹經(jīng)綸的你鋒芒畢露。你才華橫溢,前程一片大好光景。但世上總有不幸,考試時,你與第一名不幸邂逅了?脊贇W陽修誤把你的文章看成了他的弟子的',他想給你狀元,但由不想落下罪名,于是,你變成了第二。
這還不足打斷你的仕途,但在官場,你過于爽直,為人君子,這是官場的硬傷。“烏臺詩案”后,你被貶黃州,但這并不足以抹去你硬朗的棱角。
你并未就此頹廢。你性格開朗,嘗遍野菜,留下“人間有味是清歡”;你謫居嶺南,留下“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”的千古絕唱。
你在逆境中找到了自己的生活。阡陌小雨之中,有你“竹杖芒鞋輕勝馬”的身影;平岡千騎,有你“老夫聊發(fā)少年狂”的豪情。
你也曾迷茫消極,對一張琴,一壺酒,一溪云,長嘆“夢繞云山心似鹿,魂飛湯火命如雞”,也曾想舟逝江海,寄此余生。但這卻無法掩蓋你豪情的外放。你登臨赤壁,感嘆“人生如夢,一樽還酹江月”。
真實(shí)的你,灑脫不羈,堅強(qiáng)淡定。歷史造就了這樣的東坡,東坡也為歷史留下了驚鴻一瞥。東坡,就是那歷史長河中的一道不逝的風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線初三作文 17
風(fēng)輕輕地拂過生態(tài)瓶中的水面,使風(fēng)平浪靜的水面翻起了漾漾波紋,這畫面讓我想起了那一刻——從做生態(tài)瓶到觀賞生態(tài)瓶的那一刻。
周末一大早,我想起來楊老師布置的一樣動手小實(shí)驗(yàn),這讓我一下子消除了朦朧的.睡意,很快起床,吃完早飯,之后便在家里的柜子中翻找起來。
沒一會兒,一個又大又透明的空塑料瓶子就出現(xiàn)在了我的面前,一看見它,我的臉上多了幾分笑容。
我用雙手把它捧了起來,放在了書桌上,我拿來了一把大剪刀,“咔嚓,咔嚓”地剪了起來,在上面剪了一個大大的口子。隨后我拿著一個大大的空袋子找到了正在看風(fēng)景的爸爸,求著他帶我去,讓我非常意外的是,他竟爽快地答應(yīng)了下來。
我們倆來到了離家比較近的一條小河邊,先往里面裝水、沙子和小石子,之后拔了幾株小草,最后便匆匆地離去了。
“實(shí)驗(yàn)”小制作終于要開始了!我拿起了一旁的水草,小心翼翼地種在了沙子上,又放進(jìn)去了一些浮萍,這樣生態(tài)瓶就做好了。哦不,還少了那小金魚和黑乎乎的螺螄呢!我趕緊把那活潑可愛的小金魚和螺螄放了進(jìn)去,我剛把它們放進(jìn)去,就看見那些小金魚在草叢中自由地游動,在水面上吐著小泡泡,不時還靠著石頭休息呢!
在我看來,小金魚如同一位位高雅的公主,穿著那金色的衣裳,閃著金燦燦的光芒。螺螄們在水中如同“公主們的坐騎”。這樣的畫面是多么美好。
當(dāng)我每次看見它們開開心心地在一起嬉戲玩耍的時候,我都會想起那一刻。
一道風(fēng)景線初三作文 18
暑假期間我們學(xué)校門前新修了一條公路,這讓我們上學(xué)也方便了很多。因?yàn)檫沒正式開通只有小型的車輛和非機(jī)動車可以通過?傻乳_學(xué)后這里卻成了另外一種“風(fēng)景”,早上公路上隨處可見的小販推著貨物到公路上買,各種各樣的不知道的還以為是菜市場呢。
賣的人不少,買的人更多這讓原本方便學(xué)生上學(xué)的路變的一點(diǎn)兒也不方便了,上學(xué)高峰期簡直是寸步難行有些家長十分生氣就會念叨幾句,但也沒改變現(xiàn)狀。只能在這樣擁堵吵雜的路上緩慢前行。中午放學(xué)時公路上已經(jīng)看不到小販但能看到他們隨處亂扔的'垃圾,從遠(yuǎn)處看幾乎看不到路的面貌路上被菜葉和果皮覆蓋著,微風(fēng)拂過一股難聞的氣味迎面而來。
幾天后的早晨當(dāng)小販們正高高興興的掙錢時,城管從不遠(yuǎn)處的車上下來十幾個人,有的手里拿著記錄儀有的在抓捕,小販們看見城管就像老鼠見了貓四處逃跑,反應(yīng)靈敏的跑得快的都跑掉了,有些年紀(jì)大的沒反應(yīng)過來的被抓了。
對于老年人城管也只是讓他們收拾一下不要賣了,但有些老人不但不走還挑釁地說“我在這兒賣菜跟你有什么關(guān)系,你憑什么趕我走!眻(zhí)法人員聽后則耐心勸說道“您在這兒賣菜本身就不合理這是馬路不是菜市場,而且我們一來就看到您了早讓您收拾不要賣了,麻煩您配合我們的工作!
老奶奶剛想說什么在一旁正在買菜的說“他要是趕你走,你就賴在他家里!蔽衣牶笫稚鷼庑南耄哼@人太沒素質(zhì)了,你不但不勸說還挑唆,你是想讓城管把老人家抓走嗎。
而這位賣菜的老人也是仗著自己是老人有優(yōu)勢別人不敢動她就這么無視法治。這時圍觀的人越來越多你一言我一語的說著,執(zhí)法人員并沒有聽其他人說的而是把圍觀的人驅(qū)散開來,然后對老人說“老人家如果您再這樣影響我們執(zhí)法我只能把您送回家了”這時旁邊的人有的勸說老奶奶有的幫她把菜籃子收拾了放到三輪車上城管也幫著收拾,老奶奶似乎有些不好意思不像剛剛那樣強(qiáng)悍地說話了,而剛剛那位買菜的人也不見了蹤影。
通過這件事讓我看到有些人為了自己的利益卻違反了法對法治很茫然,有些知道卻抗法更是不可取,我們要保護(hù)我們的環(huán)境愛護(hù)我們的家園不能擾亂公共次序。古人云“治國無法則亂,守法而弗變則悖,悖亂不可以持國!
一道風(fēng)景線初三作文 19
綠樹蔭濃,鳥語花香,一家人的歡聲笑語,與瀑布“嘩嘩”的聲音融合在一起,形成一道美麗的風(fēng)景線。
一走進(jìn)了山谷,映入眼簾的是一潭清澈見底的深水,一條長長的大瀑布懸掛在潭水的邊緣,自山崖上沖蕩下來,落在潭水里,激起了一陣陣雪白的浪花,仿佛給潭水穿上一件大波浪的裙子。水花飛濺,那潔白無瑕的水花就像一個個淘氣的小孩子,急著脫離瀑布的管束,四散逃開,初生牛犢不怕虎般地跳進(jìn)深不見底的'潭水,綠潭也來者不拒,讓所有的水花投入她的懷抱。
沿著山邊往前走,又一個綠潭引入眼簾,一層層枝繁葉茂的大樹將自己的影子投射到水面,欣賞著自己的容顏。如老人含胸捶背;如少女花枝招展;如青年蓬勃向上;如中年人成熟穩(wěn)重……綠蔭把水染成了深綠色,更是添了幾分靜謐深邃。水面清澈,樹木濃密茂盛,和剛才的懸泉瀑布相映成趣。我們望著這風(fēng)景,不禁愣了愣神。
老爸第一個反應(yīng)過來,他滿意地笑了笑,他迅速地脫掉衣服,向潭中跑去,一個起跳,“撲通”!無數(shù)水花遮擋住了他的身影,待得水花散去,水面上露出了個頭,并不斷地駛向深處,留下一道道水紋。我們也回過神來,看著已經(jīng)嘻戲水中的老爸,心也忍不住癢癢起來。我脫掉鞋、襪子,把褲腿卷到膝蓋,袖子也卷到胳膊肘,緩慢的潭中中走去,我的腳一觸到水,一個酥麻清涼的舒適感涌上心頭,我繼續(xù)向里走,水漸漸抵達(dá)了我的膝蓋。
我停下腳步,把手也浸沒其中,雙手撐地,閉上眼,將臉也埋進(jìn)水里,靜靜的享受這一刻的寧靜。有時,會有一條小魚游過我身邊,絲滑柔嫩的鱗片在我的胳膊和腿上輕輕滑過,那種感覺,已是無法用語言來表達(dá),也許只有大文豪,才可以將這種感覺真正地說出來吧。
過了一會兒,心靈仿佛都是被這涼爽的潭水清洗了一遍,變得無比純凈。忽然,媽媽叫道:“看這里”!我和老爸同時轉(zhuǎn)過頭去,“咔嚓!”這一道風(fēng)景線被永遠(yuǎn)的留在了相機(jī)中。
一道風(fēng)景線初三作文 20
流水落花春去也,天上人間。
我是一名宮女,不幸地生在了那個頹敗的南唐。戰(zhàn)亂,為了保全自己的性命,你不顧臣民投降宋朝,被軟禁在宮中,日日夜夜。我也隨你關(guān)在那厚重的木門中,唯有寂寞相伴。
暮春,夜晚。耐不住孤獨(dú)的你,命我打開那古樸優(yōu)雅卻管束自由的木窗。你伏在窗前,凝神遠(yuǎn)眺。深藍(lán)色的夜幕中,一輪彎彎的明月懸在空中,灑下凄冷的.月光,隱隱約約顯出一條彎彎的小溪,天已漸暖,溪水緩緩流淌,嘩嘩水聲,縈繞在你的心間。
溪旁,微風(fēng)輕拂,落花滿地,灑下一片繽紛。這本是一道多么幽靜,多么美麗的風(fēng)景線!可你的心,卻早已不是當(dāng)初帝王時代那個“紅日已高三丈透,金爐次第添香獸,紅錦地衣隨步皺”的歡愉之心,你的情,也早已不是與小周后月下花房時“奴為出來難,教君恣意憐”的愛慕之情,你的心中,只有無限的離愁別緒。
遠(yuǎn)方,一面旌旗在空中飄揚(yáng),你轉(zhuǎn)過頭來,問道:“那旗上寫為何物?”我回過神來,匆忙答道:“大王,是‘北宋’二字!蹦隳粺o言,流下兩行晶瑩的淚水,周圍,風(fēng)景無異,只是時代變遷,君主更替,回望過去,心中的悲哀溢于言表,你久久不能自拔,沉浸在思緒中。驀地,你回首,揮淚起筆寫下:“春花秋月何時了,往事知多少,小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中……”很快,詩畢,你命我一遍一遍大聲演唱,我只得遵命。你的背影,在漆黑中,若隱若現(xiàn),那是一道風(fēng)景線。
這次演唱為你招來了殺身之禍,北宋皇帝趙光義一氣之下,賜你以毒酒,你中毒身亡。死亡,或許并不是你的悲哀,而是一種釋然吧!
你,李煜,是這夜一道風(fēng)景線的觀賞者,也是屬于這一道風(fēng)景線的大唐詞人;蛟S,有人論你是滅國之君,但在我眼中,你卻是中華五千年歷史長河中,最美的一道風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線初三作文 21
補(bǔ)習(xí)結(jié)束后,騎上電動車,慢慢離開小胡同。
天還是那么藍(lán),幾朵白云庸困得在天上飄著,優(yōu)哉游哉;一只黃貓在陽光的沐浴下,瞇著眼睛,趴在車頂上打著瞌睡,過了片刻,起來伸一下懶腰,便又趴下睡了;附近的陰涼地,還有幾個大爺在樹的陰影下下棋,不時傳來幾句叫好聲……
“啊一一”我也不禁打了一個哈欠,這個小胡同依舊是那么平淡,那么索然無味。車子還在緩緩地向前移動,偶然偏頭,透過玻璃窗戶,一個人映入我的眼簾:
那是一位年過半百的老人,一張精神矍鑠的臉,兩只深陷的眼,深邃明亮,看上去很有神。他靜靜坐在那兒,手里握著一支毛筆,時而抬頭沉思,時而埋頭在那里寫著什么,一副“問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏"的樣子,沉浸在自己的世界當(dāng)中。
這時,遠(yuǎn)處再次傳來了那些大爺們下棋的叫好聲。透過窗戶,我看到這位大爺仍不為所動,手里依舊揮動著那只毛筆,神情自若,繼續(xù)寫著,絲毫不理會他人。
一剎那間,我感到時間停住,凝固在那一瞬間,大爺沉浸在他自己的世界里,整個世界好像為了他而安靜下來,整個大地仿佛只有他一個人,不被外界所擾,雖身處鬧市,但心有桃源。
已經(jīng)走遠(yuǎn),才從自己那深遠(yuǎn)的幻想中醒悟過來,但那位大爺?shù)纳袂榕e止已經(jīng)映入我的.腦海,久久揮之不去,成為我人生道路上的一處風(fēng)景線。他必將伴隨著我成長,時刻提醒著我,心有明確的方向,便不要被外界的風(fēng)雨所影響……
一道風(fēng)景線初三作文 22
雨,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,細(xì)細(xì)密密,一扇扇門窗地敲過去。水汽彌漫開來,整座城市像罩在一塊巨大的毛玻璃中一樣。教室里刺眼的白光竟顯得昏暗起來,壓抑起來了?諝鉂駶竦,思緒也濕濕的。撫上冰涼的玻璃,輕輕劃開水霧;颐擅傻奶炜障,一排排五顏六色的轎車,朦朧在雨幕中。那些耀武揚(yáng)威的顏色跳躍點(diǎn)著,不停刺激著已有些發(fā)酸的眼眶。
一切都漸漸模糊了,耳畔朗朗的讀書聲也漸漸分不出什么高低,滿腦子只剩下爸爸今早說的話:“我下午有很重要的會要開,你先騎車回家。”可誰成想天空不作美,還真是“好雨知時節(jié)”呢。
電子鈴的聲音穿透了愈加滂沱的雨聲。收回思緒,在雨簾前躊躇。終是一狠心裹緊了沖鋒衣,倔強(qiáng)地沖進(jìn)雨中。我推著單車在校園里狂奔,任憑雨水斜斜地,密密地刷在身上。周圍的人,三五成群,各自躲在傘下的一小片天地中。我盡量埋下頭,臉上火辣辣的,不想在乎他們的目光,眼前還是起了一層淡淡的霧氣。
匆匆一瞥,縱使隔著千傘萬傘,隔著千萬滴雨珠組成的密密的網(wǎng),我還是一眼就看到了那個不很高大的身影。他還站在車前,屹立在風(fēng)中,努力挺直那微駝的腰板。雨水肆意拍打在雨傘上,激起一圈兒白色的霧氣。
“閨女,快進(jìn)車?yán)锶,你媽開車帶你回去!彼妙^和肩膀夾著傘,一手拉過單車,一手趕忙拉開車門,“把單車給我,我給你騎回去就行了!边M(jìn)到車內(nèi),溫暖而干燥的空氣瞬間包圍了我。隔著車窗,看到爸爸正笨拙地套上一件大紅色的塑料雨衣。雨水落在他那整齊的套裝上,污泥濺在他平日里刷的锃亮的皮鞋上。
爸爸好像很輕松地敲敲我的.車窗示意他先走一步,然后貓著腰用力一蹬,車輪在泥水中激起一道飛濺的水花,打濕了他的褲腿兒。和那嬌小的女士單車相比,他的身子顯得有些龐大。于是他只能蜷縮著身子,屈著腿。又穿著長長的皮鞋,于是,外撇著腳掌,外撇著膝蓋,看起來很蹩腳,很窘迫。
看著那狼狽的樣子,任是誰也想不到他在辦公室里面對各種圖紙時的淡定從容吧。瓢潑大雨中,他逆著風(fēng)騎行;液谏氖澜缋铮晗碌脮晨炝芾,那抹紅色搖搖晃晃,歪歪扭扭,漸行漸遠(yuǎn)。也許是窗上起了霧,眼前有些模糊了,只看到茫茫天地間,雨中的那一抹紅色如跳躍的火焰般構(gòu)成了一道最美的風(fēng)景線。
那抹紅色,溫暖了我無數(shù)個雨季。
一道風(fēng)景線初三作文 23
有人說生活是一杯白開水,你放進(jìn)去鹽,品嘗的是咸;你加進(jìn)塘,收獲的是甜.生活是多姿多彩的,是快樂和憂愁合成的。
人生就像標(biāo)點(diǎn)符號,生活就像一個個聲略好,能放棄的就放棄,能夠包容的就包容.為了讓生活,是一道亮麗的風(fēng)景線,正所謂大肚能容天下難容之事,退一步還闊天空!這樣你的生活一定會很美好,很快樂。
生活就像一個問號,人生活在這個世界上都不知道自己的未來會是怎么樣.是福?還是禍呢?只有我們多多的去爭取它,我們就會在不斷的進(jìn)取探討中逐步走向成熟,成功!就會讓我們在漸漸的邁向我們想要的風(fēng)景和亮麗的自我,我們?nèi)祟惿钤谶@個世界里,只有在不懂得自己未來下,去取的我們理想的天堂。
生活是一個逗號,這就是你完成了未來的`基礎(chǔ),走完一程又一程,看似結(jié)束但并沒有結(jié)束.一個環(huán)節(jié)連接著一個環(huán)節(jié),絕不可自滿自足,固步自封!當(dāng)你走向未來的一半或準(zhǔn)備邁想成功時,請不要驕傲,如果你一驕傲,你就像是從很高的階梯上滾下來,回到起點(diǎn).如果真是這樣,我們無論身處什么境界,總是要挺胸抬頭,倒下就再爬起來,邁過去反而可以獲得新的機(jī)會.這樣你才會知道生活是一個高高的階梯。
生活是一個問號.將每個階段盡量圓滿或酌情地劃為一個里程時,一個問號就是一個里智的休整,這個句號,都是你所爭取來和努力所得到的一個溫暖的句號。
我們現(xiàn)在都不知道明天我們會怎么樣,可是我們只要靠努力,才能知道我們未來大概是怎么樣,只有努力才能圓滿結(jié)束我們的一生。
我們只要努力,生活就會成為是一道亮麗的風(fēng)景線
一道風(fēng)景線初三作文 24
地球在自轉(zhuǎn)的同時,又以一個橢圓形軌道繞著太陽進(jìn)行公轉(zhuǎn),天天如是,年年如此,便出現(xiàn)了四季的交替輪回。
自在飛花輕似夢,無邊絲雨細(xì)如愁。
吹面不寒的楊柳之風(fēng)穿梭在來去匆匆的春天里。春在給人們帶來無限蓬勃的生機(jī)之時,卻留下了“花褪殘紅青杏小”的悲涼。飛絮蒙蒙,殘紅狼藉,春色飄零!盁o可奈何花落去,似曾相識燕歸來”斜燕雙飛,落花人獨(dú)立,時光易逝,故人亦已去。徒留一人孤單在湖面成雙。
黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。
稻香彌漫的夏天,是蛙的世界。黃昏時人從田埂上經(jīng)過,就只聽到兩旁的蛙紛紛跳入稻田里,撲通撲通,蛙聲暫且停息,周圍一片靜謐。但人一走過,就有一只蛙蟈蟈的叫了起來,一蛙開鳴,群蛙應(yīng)和。它們又開始放肆地扯著嗓子亂叫了。真是“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”。
秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木零落露為霜。
天高氣清,飛霜凝灑,悴葉飄零。極目遠(yuǎn)眺,天色清淡如洗,星河如瀑,飛瀉遠(yuǎn)方。“天階夜色涼如水,臥看牛郎織女星”。清涼的秋夜,仰望星空,安然閑適,靜享豐收的'喜悅。
梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香,粉末似的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),須臾之間,山如玉簇,林如銀裝,白皚皚的一片,整個世界都微微泛出些光亮來。疏影暗香的梅花,正沖寒怒放。*干曲枝,暗香浮動的花瓣中間散落著零星紅色,情趣別致。
殘紅的暮春,聒噪的夏夜,閑適的秋夕,雪白的冬梅。冬去春來,四季更迭,花紅柳綠,楓赤雪潔,交織成一道靚麗的風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線初三作文 25
現(xiàn)在,我們小區(qū)里又多了一道風(fēng)景線,這道風(fēng)景線啟示我很多,是我學(xué)會了一些珍貴的品質(zhì)。以前,我每次出門的時候,經(jīng)常會看到一位中年婦女,手中拿著把鐵鍬,穿著一身制服,帶了一個口罩,騎著一個垃圾車在那個垃圾點(diǎn)收我們?nèi)拥睦,因(yàn)闃潜容^多,每個樓房前都有一個扔垃圾的地方。
所以,她每天都要拉著垃圾車一個點(diǎn)一個點(diǎn)的挨著收,每次都累得她滿頭大汗的,偶爾一次,我從她身旁走過我不經(jīng)心的朝她瞥了一眼,他雖然戴著口罩,但我還是感覺到了她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,我的心猛一怔。想:他都這么老了,還在騎著個垃圾車為人們服務(wù),我這才看是尊敬她,其實(shí),我們小區(qū)的人都很尊敬她。她可以算是我們小區(qū)的一道亮麗的風(fēng)景線了。
現(xiàn)在,我們小區(qū)的人們都開始用實(shí)際行動來減輕她的負(fù)擔(dān),人們每次出門都要從大門或小門走,順便呢,就把垃圾捎到大門或小門的那個垃圾點(diǎn),她只要每次從小門進(jìn),把小門的那個垃圾點(diǎn)清理完,就可以直接到大門收大門那個垃圾點(diǎn)的垃圾,收完就可以輕輕松松的走人了現(xiàn)在,我們小區(qū)的人們都不約而同這樣做,那個收垃圾的阿姨總是樂呵呵的滿臉笑容,非常的樂觀這是我聯(lián)想到,我們每個人都應(yīng)該有一份責(zé)任感。
而且,我們非常應(yīng)該尊重那些默默的為社會做出貢獻(xiàn)和為人民服務(wù)的勞動人民,他們很不容易!這些人是我感受到一種社會的責(zé)任感,奧運(yùn)會馬上就要來了,我們中華民族表現(xiàn)的`時候到了,我們要團(tuán)結(jié),我們要讓外國人看看我們的民族精神要讓他們知道,我們是一個歷史悠久的文明古國那位收垃圾的中年婦女,她那憔悴而又樂觀的面孔和她收垃圾的情景,成了我們小區(qū)的一道亮麗的風(fēng)景線!
一道風(fēng)景線初三作文 26
愛心無處不在,愛心是一道美麗的風(fēng)景線,家庭中有愛心,學(xué)校中有愛心,社會中有愛心,任何地方都有愛心。
在一次去學(xué)校的途中,我和朋友一路前行,忽然發(fā)現(xiàn)在前面有個老奶奶在路邊,手中拿著本語文書,問一個同學(xué)學(xué)校怎么走,她想給自己的孫子送語文書去。而那位同學(xué)卻一聲不吭,鄙夷地翻了一下白眼,無情地走開了。
我和朋友迅速地走上前,問:“老人家,請問有什么需要幫忙的嗎?”老人家答:“我的孫子的語文書忘記帶了,我想給他送過去,但是,我不知道怎么去學(xué)校,你能帶我去嗎?”我們雖然愿意,但是老人家走得慢,我們擔(dān)心遲到。就問她孫子叫什么名字,在哪個班,我們班她帶過去就行了。聽到我們樂意幫他,老奶奶無助的眼神立刻明亮起來,滿是皺紋的臉龐像漣漪的湖面中間墜落一顆石子,所有的皺紋都沿著嘴角蕩漾開來,這是一道多么亮麗的風(fēng)景!
還有一件事,是我在手機(jī)中看到的,那段視頻是這樣的,在一個小巷里有只很小的流浪狗,正在刨食路邊的垃圾,忽然來了一個人,不但不給他喂食,也不收留它,還把它當(dāng)成泄氣的.玩具,對它拳打腳踢,打得小狗低慫著頭左避右躲,不時發(fā)出噯、噫、噫悲哀的慘叫,看得我直揪心。
另外一個畫面就不一樣了,有一個男孩子把一個球投入一個澡盆,一只狗飛快地竄入澡盆。抱住那球,朝它的主人跳起霹靂舞,整個身子像波浪一樣起伏不定,多可愛啊。一會兒,男子用右手托住小狗的前腿,左手?jǐn)[個“V”的手勢,和小狗一起面向鏡頭,他們多幸福啊!
同樣是看著有關(guān)小狗的視頻,為什么有這樣截然不同的心靈感受呢?究其原因,一個是兇狠殘忍讓人憤怒揪心,一個是恩愛有加,其樂融融。
愛心是一道美麗的風(fēng)景線,讓我們?nèi)祟惗嫁饤壭皭海尫艕坌,讓我們的世界更加美好?/p>
一道風(fēng)景線初三作文 27
下課能帶給我們學(xué)生許許多多的好處。比如說:下課的時候,我們可以把上課還沒有做完的事情做完,不然憋在心里會影響學(xué)習(xí)的;也可以休息休息,準(zhǔn)備迎接新的一課的到來;還可以找同學(xué)們說說話,呼吸呼吸新鮮空氣;甚至可以完全放松,歡快地做游戲。所以,每到下課時間,學(xué)校的每一個角落都會有一道美麗的風(fēng)景線。
“鈴鈴鈴”下課了。
你看這邊,同學(xué)們又在教室里擺開場子,吸引了一圈黑腦袋,他們圍在那里做什么呢?還跺腳拍手,咋咋呼呼好不熱鬧。一看,才知道是他們又在玩陀螺比賽。其中有參賽者朱杰和朱威凱。只見朱杰和朱威凱兩人同時扔起手中的陀螺,等它落地的時候,用鞭子使勁地抽。旁邊的同學(xué)一樣激動不已,“加油”的聲音喊得整個教室都搖動起來。
再看看那邊,學(xué)校的乒乓球場也圍了很多同學(xué),白色的,黃色的小球在三個乒乓球臺上疾速地飛來飛去,球臺兩邊的小運(yùn)動員也個個精神抖擻,時而“大鵬展翅”,瀟灑地削球,時而“猛虎跳閘”似的,猛地一抽,把圍在球場外的觀眾看得眼花繚亂。
你再看看操場的東南角,一群一二年級的小朋友,后面的同學(xué)拉著前面同學(xué)的'衣服像一條長龍一樣排開,最前的小朋友伸開雙臂,時而移到左邊,時而移到右邊。他對面的同學(xué)更是一下攻左邊,一下攻右邊。哈哈,他們在玩“老鷹抓小雞”的游戲呢!
下課時間,每個同學(xué)都朝氣蓬勃,每張臉上都洋溢著燦爛的笑容,我覺得這就是我們學(xué)校最美的風(fēng)景線!
一道風(fēng)景線初三作文 28
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,只見在操場上嬉戲打鬧的同學(xué),都朝他們教室里跑去。當(dāng)他們氣喘吁吁的達(dá)到自己的教室時,廣播里傳來一段話:“各班注意!各班注意!今天學(xué)校要搞大掃除,明天有領(lǐng)導(dǎo)要來檢查!
頓時,教室里炸開了鍋。有些懶惰的同學(xué)都紛紛抱怨,他們不想掃地;而那些勤快的同學(xué)則拍手跺腳,他們開心極了;還有一些既不勤快又不懶惰的同學(xué)則一動不動地坐在自己的座位上做自己的事。突然,有一位同學(xué)喊了一聲,“老師來了,老師來了”。教室里就立馬安靜下來,靜得都能聽到同學(xué)們的呼吸聲。
老師走了進(jìn)來說:“杜安邦,李娜,朱佳怡,李凡去掃乒乓球臺;朱銘明,毛川博,朱殿洪去擦窗戶;曹繼峰,劉平安掃教室。”老師則把我喊去撕收據(jù)。撕完后,老師讓我教王浩然寫數(shù)學(xué)題。
撕完收據(jù),走到王浩身邊,剛要開口教他寫數(shù)學(xué)題時,劉平安同學(xué)拿著灑水壺左搖右晃,一下就把水灑到了我的褲子上。我的眉頭立刻皺在了一起,頭發(fā)都豎了起來,變得非常生氣,很想發(fā)火。可是劉平安看到灑濕了我的褲子,馬上低著頭,一副做錯了事的樣子。還趕緊說了兩聲:“對不起,對不起。”見他誠心誠意的道歉,我滿肚子的.怒火,頓時煙消云散了。也誠懇的回答:“沒關(guān)系的,不要緊,我的褲子一會兒就會干的!币患劭淳鸵l(fā)生吵罵斗毆的場面就這樣被一句“對不起”和“沒關(guān)系”化解得無影無蹤了。眼紅脖子粗的野蠻粗暴也被相視一笑的文明優(yōu)雅所代替。
所以,我說寬容也是一道美麗的風(fēng)景線!
一道風(fēng)景線初三作文 29
在晴朗的天空中,厚重溫暖的陽光直射透明的玻璃窗,讓人眼花繚亂。我拉上窗簾,抬頭看著汽車的前擋風(fēng)玻璃,看著汽車慢慢地向前移動。
幾十分鐘后,汽車在路邊平穩(wěn)地停了下來,大家慢慢地下了樓梯。仰望蔚藍(lán)的天空,在淡淡的浮云下,幾艘古老的木船連接在一起,深褐色的雕刻痕跡和古老的布料,鑲嵌著深綠色的文字沁湖濕地公園。當(dāng)我踏上這片土地時,我感到一種新鮮感。我呼吸著不同土地的氣息。我閉上眼睛,慢慢地睜開。我突然覺得輕松多了。
郊游磚、小橋、兩岸湖泊、樹木。走在小路上,空氣中彌漫著青草的澀味。太陽的觸角似乎變得溫柔了,像母親溫柔的'手的指尖一樣照耀著身體,在心湖中蕩漾著一圈漣漪。
環(huán)顧四周,河堤兩岸的垂柳長滿了嫩葉和柳條,優(yōu)雅典雅,宛如一位美麗的女子坐在鋼琴上,向人們訴說著秦通文化的古老魅力。
繼續(xù)前進(jìn),柳樹和鮮花一路走來。一路,一路。進(jìn)入度假村,你首先看到的是分散的度假屋,白色的泥瓦和磚墻之間有棕色的屋頂。跟著導(dǎo)游去碼頭。環(huán)顧四周,水和天是相連的,只有一條長長的橫堤隔開,就像秦湖的絲帶。在導(dǎo)游的介紹下,船慢慢地啟動了。然后,平滑的水面上有漣漪,像一條流線,從船經(jīng)過的地方起漣漪。在那里,漣漪變得像水的子午線,就像撥弄鋼琴的琴弦。它顫抖著,充滿了我的心。我的心沉浸在柔軟的湖水中。在湖中矗立著一座三面的如來佛祖雕像。他看上去很安詳,眼睛里帶著一種安詳而空靈的神情俯視著湖面。佛像莊嚴(yán)肅穆的色彩似乎增加了一種與世俗世界不同的感覺。
船繼續(xù)向前行駛,幾乎裝滿了水。太陽把碎金拋到水面上。在佛陀的背景下,還有一些靈巧的氣。
那里有許多人沒有宣傳。游客和當(dāng)?shù)厝硕疾幌肫茐倪@種與生俱來的寧靜。也許他們想讓自己浮躁的心恢復(fù)平靜。人、景、靜是和諧的。
當(dāng)我到達(dá)岸邊時,我感覺自己就像一個從夢中醒來的米麗麗。當(dāng)導(dǎo)游再次四處走動時,他瘋狂地去軍事公園玩,并找到了一個舒適的地方躺下。傾聽鳥兒的啁啾聲和流水聲。身心浮動。
也許秦湖是一幅畫。我不知道是誰做的,但我知道他給了秦湖美麗和安逸。
也許秦湖是一朵花。我不知道是誰種的。雖然它是一朵簡單的花,但它開得非常旺盛。每一朵雄蕊和每一片花瓣都會盛開。
也許秦湖就是這樣一個風(fēng)景區(qū)。
一道風(fēng)景線初三作文 30
我經(jīng)常在馬路看見許多的人。扶著老爺爺或老奶奶在馬路上慢慢地過馬路,過馬路后,他們才離開。
一次,我放學(xué)要經(jīng)過馬路時紅燈突然亮了起來,我和幾位老人在那兒著急地站在那兒等待著綠燈,綠燈一亮,一位老爺爺駐著一根拐杖支撐著慢慢的想過馬路。我正想過去攙扶他,這時有兩位帥氣的小伙子“凌波微步”般一下子就閃到老人身邊,一左一右地扶住老人,很快地過了馬路。我在另一條馬路上的時候又看見了一位老奶奶在那兒等綠燈,有五六個大人在我后面,綠燈一亮,他們也是用最快的速度走到老奶奶身邊扶著老奶奶過馬路。
世界上樂于助人的好多呀,有許多熱心的人在幫助別人,比如有的人看見老、幼、病、殘的人,一上班車就立刻讓出自己的'位置。在學(xué)校里,如果有小朋友突然摔倒在地,總會有大同學(xué)迅速地把他扶起來。個別同學(xué)遇到難題百思不得其解時,也總有老師或者同學(xué)熱心地為他講解。如果上課有同學(xué)的筆芯突然沒墨水了,也總會有同學(xué)慷慨地借筆給他。
只要有人的地方,我們就可以看見樂于助人的例子,我感覺這就是一道美麗的風(fēng)景線!
一道風(fēng)景線初三作文 31
一位哲人說:“你的靈魂就是一道精選的風(fēng)景線!倍蚁胝f,一座城市獨(dú)有的文化就是這座城市的靈魂,那是一道賞心悅目、令人回味無窮的風(fēng)景線。
我們的目光總是追隨著青山秀水、金沙海浪。誠然,大自然賦予我們無數(shù)道美妙的風(fēng)景線,讓我們流連忘返。但我們可曾將目光收回身邊,去細(xì)細(xì)品味上海這個生養(yǎng)我們的地方的獨(dú)特風(fēng)景呢?上海弄堂里的風(fēng)景雖無山色相襯,浪聲相和,但其中蘊(yùn)含的獨(dú)屬上海的海派文化,卻足以使其成為一道亮麗的人文風(fēng)景線!
那道風(fēng)景線,在我們的眼中。舊式弄堂里的一磚一瓦,無不因其散發(fā)的歷史古舊韻味而給人以美的享受。造型獨(dú)特的石庫門更是一件渾然天成的藝術(shù)品。漫步在幽靜的弄堂里,你可以細(xì)細(xì)欣賞門楣上精致的雕花,或是江南傳統(tǒng)建筑的磚雕青瓦,或是西方巴洛克式的山花楣飾。陽光灑下,落在裝點(diǎn)于窗戶的彩色玻璃之上,化作一片旖旎。這一道風(fēng)景線在我們眼中,賞心悅目。
那道風(fēng)景線,在我們的心中。對上海人而言,石庫門不僅僅是冰冷生硬的建筑,更是一代人的共同記憶!皸d子花,白蘭花”的叫賣聲,悠久地回蕩在弄堂里;鄰里小孩一起玩耍的身影,不停地穿梭在門與門之間。各種行當(dāng)?shù)氖炙嚾颂顫M了生活在弄堂里的人們的童年回憶,趣味無窮。雖然現(xiàn)在很多人已搬離弄堂,住進(jìn)新式住宅區(qū),但他們回憶起弄堂里的`石庫門生活,卻仍如數(shù)家珍。石庫門養(yǎng)成了上海精致小巧、熱愛生活的城市精神,也是一代上海人的精神歸屬。這一道風(fēng)景線在我們心中,回味無窮。
只是,上海的城市現(xiàn)代化建設(shè)步伐加快,越來越多的舊式弄堂被一座座高樓大廈和新式住宅所取代。那些僅存的上海石庫門風(fēng)景線,也幾乎快要被城市的車水馬龍所沖淡、淹沒。
我們不能,也不應(yīng)該阻止時代的腳步向著現(xiàn)代化邁進(jìn),但是我們應(yīng)該在城市傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化建設(shè)之間找到一個平衡點(diǎn),讓人們在享受現(xiàn)代城市的便捷的同時,也能夠欣賞到祖輩們遺留下的那道代表上海文化圖騰的美麗風(fēng)景線。
所幸的是,人們已意識到石庫門對上海的意義,并開始著手以創(chuàng)新的方式保留住這道風(fēng)景線!疤镒臃弧钡慕⒕蜆淞⒘艘粋良好的典范。保留弄堂原貌的同時將其內(nèi)部改造為創(chuàng)意商業(yè)區(qū),吸引了更多人走近石庫門。這為我們傳承城市文化提供了一條新思路,也使這道風(fēng)景線得以繼續(xù)出現(xiàn)在人們的視線之內(nèi)。
上海啊,你的靈魂就是一道精彩的風(fēng)景線。而你的靈魂有一個名字,叫做石庫門。
一道風(fēng)景線初三作文 32
記得剛上初中時,我對學(xué)校禮儀隊感到既陌生又好奇。每天一走進(jìn)學(xué)校,就感覺到兩旁有十余雙眼睛注視著我,于是渾身不自在,臉發(fā)燙,眼不斜視,心跳加速,腳底下不由加快了速度,低著頭匆匆往前趕。但不知怎的,我的心底也油然升起一種羨慕之情:每天早上披上紅底黃字的緩帶肅立在校門口,看著那么多老師、同學(xué)從面前走過并問好,這是一道多么亮麗的風(fēng)景線啊!
開學(xué)才一個月,班主任捧著一疊緩帶走進(jìn)教室,說我們班也要選禮儀隊員。我“死纏蠻說”,終于被選上了。雖然我們的禮儀隊沒有西裝領(lǐng)帶,沒有旗袍,雖然我們所做的只是每天早上和中午在校門口向老師同學(xué)問一聲好,但捧著那剛發(fā)到手的緩帶,我還是感到沉甸甸的。
第二天,我們早早地來到了學(xué)校。因?yàn)槭堑谝淮,幾個女生七手八腳地弄了半天,才把緩帶正確地披好。我們按捺不住興奮的心情,像一只只小鳥兒蹦到校門口。已經(jīng)有同學(xué)陸續(xù)進(jìn)校T!翱炫抨,站好!”
“喊不喊?”
“喊吧!”
領(lǐng)隊的同學(xué)深吸一口氣,響亮地喊出了第一聲:“同學(xué)早!”“同—學(xué)—早—”我們卻喊得遲遲疑疑參差不齊!霸趺锤愕!”大家暗自著急。領(lǐng)隊的同學(xué)又喊了一聲:“同學(xué)早!”這一次大家協(xié)調(diào)多了,精神百倍整齊劃一地喊道:“同、學(xué)、早!”見到老師,除了要喊一聲“老師早”外,還要齊齊地鞠一個實(shí)實(shí)在在的.90度的躬。老師們也都一個個下了車,和藹地點(diǎn)點(diǎn)頭:“同學(xué)們早!”親切的語言讓我們倍感溫暖、自豪。
現(xiàn)在,每天早上,當(dāng)我推車走進(jìn)學(xué)校,第一眼看到的總是一道亮麗的風(fēng)景線—在大門兩旁齊刷刷站著的禮儀隊的同學(xué)。他們向我們展示著文明禮貌、健康向上的校園風(fēng)貌。這時,總會有一個清脆的聲音響起—“同學(xué)早!”我J合里一暖,精神一振,給我一天的好心情。我從中感悟到了校園的文明風(fēng)尚,而中華民族禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)也在這一道連續(xù)的風(fēng)景線中發(fā)揚(yáng)光大。
一道風(fēng)景線初三作文 33
一聲驚雷,大雨傾瀉而下。
潮氣擠進(jìn)落地窗,吹在身上涼涼的,偌大的教室里滿是淡淡的泥土味,窗外的紫羅蘭被雨珠打得垂頭喪氣,卻不肯就此倒下。
教室里只剩我一個,壓著腿,疼痛蔓延全身,我似乎沒感覺到似的,腦子里回放的是那個漂亮的'演示動作。我想著,怎么會不行呢,我之前是會的呀?那場病之后,我想重拾舞蹈,可力度敏銳度已大不如前。我站起身來,撒氣似的用力一跳,卻沒想著把控,落地的那一瞬,腳被震得一麻,摔到了地上。我知道恢復(fù)沒那么容易,可升入初中,沒有那么多的時間,我想著,就這樣吧,可心中的不甘按著我,不讓我離開。
汗水淌過臉頰,滴到地板上,細(xì)細(xì)的嗚咽被雨聲蓋過。不知何時,老師走到我身邊,輕輕拍著我,眉宇間掩不住的可惜!拔璧感枰种院,恢復(fù)是不簡單,但不能隨風(fēng)而去,多試試,心中種下的花會開的!
聲音逐漸遠(yuǎn)去,我抬頭,雨似乎小了點(diǎn),新芽的氣息沁入鼻尖,垂著頭的紫羅蘭又直起了腰,滿是生命的氣息。起身,我重新綁了綁頭發(fā),再次練起來。終于,我屏息一躍,兩臂向前展開,在空中劃過一道美麗的弧線。細(xì)雨成了我的背景板,輕輕落地,我調(diào)整著呼吸,看著鏡中的自己笑了。
推門走出教室,雨停了,一抹陽光穿透層層烏云,斜斜地撒在紫羅蘭上,照著它頑強(qiáng)的生命。遠(yuǎn)處現(xiàn)出一道彩虹,是雨后靚麗的風(fēng)景。心中好似撥開了層層云霧,無比敞亮。
一道風(fēng)景線初三作文 34
有幸隨旅行團(tuán)去了一趟湖南,讓我盡情享受到別樣的風(fēng)景,領(lǐng)略到一道別有情趣的風(fēng)景線——
時令已至深秋,但麓山的楓葉并沒有以詩中“萬山紅遍,層林盡染”的姿勢來迎接我。放眼望去,滿山滿谷高高低低的楓樹向我宣告著一個巨大的“綠”字。身著綠裝的楓葉別有一番風(fēng)姿:近看,微風(fēng)拂來,片片楓葉隨風(fēng)拍打,噼噼啪啪作響,像寬大的手在熱烈地鼓掌;遠(yuǎn)看,楓林像一片深邃的大海,林濤洶涌,綠浪翻滾,依舊透著勃勃生機(jī),沒有絲毫凋落的跡象……
我邊看邊向上攀登。才到半山腰,我已是氣喘吁吁,可身上還背著一個沉重的`大書包。這時,耳旁傳來一個親切的聲音:“這位同學(xué),要不把書包放在這兒,等回來再拿?”
我扭頭一看,是一個頭發(fā)花白的老大爺。他穿著綠色的舊軍裝,腰板挺直,一雙略微凹陷的眼睛依然炯炯有神,閃著慈愛的光?吹剿砼缘脑S多包裹,我遲疑了一下,還是把書包遞了過去,問道:“多少錢?”
“你人不大,思想倒……干我們這行的,不收錢!闭f著,他另一只手伸過來,只見他的手臂上套著一個紅袖章,上面赫然印著三個黃色的大字——“執(zhí)勤員”。
“哦,那謝謝您,老大爺。我估計12點(diǎn)左右返回吧!
“行,沒問題。不過,我可提醒你,要想登上山頂?shù)脑,可要加油。 ?/p>
老大爺關(guān)切的話語,給我增添了無窮的勇氣,我奮力向上奔去……
……
在山頂吃完午飯后,我稍事休息,開始下山。突然,一個親切的熟悉的聲音在耳邊響起:“這位同學(xué),你的書包……”
“哦!”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那位老大爺正提著書包向我走了過來。
“老馮——”只見他的身后,一個也是身著綠軍裝的老年人,拎著一個保溫飯煲,“都快兩點(diǎn)了,沒見你下山來吃飯,我就把飯給你送上來了!
老大爺接過飯煲時,我突然注意到原先堆放在那里的包裹已經(jīng)被全部領(lǐng)走了。我感激地提起書包:“謝謝您,老大爺。再見!”
“不用謝。再見!”
當(dāng)我再次回過頭時,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見兩位身著綠軍裝的老人站在楓樹底下,和楓林的美景融為一色,成為麓山一道亮麗的風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線初三作文 35
清晨,東方瑰麗的朝霞裝飾了廣闊的天空,空氣中彌漫著輕紗似的薄霧。
今天起了個大早,我應(yīng)邀和朋友一家去鄉(xiāng)下體驗(yàn)生活。路上,我打開車窗,一陣塵土隨即進(jìn)入車?yán)铮拘那樯鹾玫奈,頓時開始后悔來到這里。到達(dá)目的地后,院子里的沙子橫飛,我對鄉(xiāng)村的厭惡又加了幾分。
在這里,我度日如年,真想立馬回去。
終于,我還是耐不住寂寞,決定和朋友出去走走。慢慢行走在鄉(xiāng)間的小路,經(jīng)過田邊時,我驚呆了,眼前壯觀的景象映入我的眼簾。
兩位老奶奶正在收著玉米,從上到下一個一個地收著。只見奶奶們先把玉米桿上的'葉子向下壓一壓,再用左手把住玉米桿子,右手緊抓玉米,使勁一掰,咔嚓一聲,便掰了一個下來,一會兒便裝滿了一麻袋。
中間兩位爺爺,像機(jī)器人一樣緊跟著兩位奶奶。奶奶們掰下一棒玉米,他們就用刀割下一株主干,到了一定數(shù)量時,便扎成一團(tuán)立在一邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個個士兵,整齊地站在一起。
望著眼前的一幕,我眼睛不禁酸意涌動,想起來一路的抱怨,比起農(nóng)民的辛苦,我當(dāng)時又算得了什么呢?
高掛的太陽,發(fā)出耀眼的光芒,照射在辛勤勞作的農(nóng)民身上,我不再覺得這里無聊,而是一道最美的風(fēng)景,將永遠(yuǎn)留在我心中。
【一道風(fēng)景線初三作文】相關(guān)文章:
一道風(fēng)景線小學(xué)作文06-27
一道靚麗的風(fēng)景線06-28
風(fēng)景線初三作文09-16
中考滿分作文一道風(fēng)景線范文03-18