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一道風(fēng)景線初一作文（精選46篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的一道風(fēng)景線初一作文，歡迎閱讀與收藏。
一道風(fēng)景線初一作文 1
無邊無際的天空總是給人以無盡的遐想。
很小的時(shí)候，我總是固執(zhí)地認(rèn)為神話傳說中的神仙是真的存在，且生活在天上的，我常呆呆的望著天上大朵大朵的白云，堅(jiān)信上面一定站著無數(shù)天兵天將。那時(shí)天真的我暗暗發(fā)誓：一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后像嫦娥飛到月亮上去一樣飛到天庭，去看看七仙女到底有多漂亮；孫悟空到底在干什么；織女是如何織出朝霞與晚霞；太上老君的練丹爐到底幾天能練一顆丹；如來佛的大手到底有多大……小小的我滿腦子里都是對(duì)天空的想往。
童年總是充滿夢(mèng)幻的。
上了小學(xué)，我漸漸明白神話里的東西都是人杜撰出來的，沒有所謂的天庭，更沒有所謂的神仙。但我對(duì)天空的熱情卻絲毫沒有減退。無論有云還是無云，早晨、中午還是夜晚，什么樣的天空都使我心醉，無云的藍(lán)天無邊無際，讓我也頓覺心胸寬廣；有云的天空清新自然，讓我感到心曠神怡；夜晚的星空更是神秘莫測(cè)，讓我流連往返。于是諸如“天空中的云一會(huì)兒變成駿馬，一會(huì)兒變成山羊，一會(huì)兒又變成白兔”；“天空像一個(gè)偉大的畫家，時(shí)而將自己染成紅色，時(shí)而將自己涂成藍(lán)色，時(shí)而又把自己抹成黑色�！边@樣的'句子就時(shí)常出現(xiàn)在我的日記本或作文本里。
童年總是令人神往的。
時(shí)光如梭，驀然回首，才驚奇的發(fā)現(xiàn)童年——這道人生中純凈得猶如天空的風(fēng)景線，正漸漸離我遠(yuǎn)去�，F(xiàn)在由于學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重，仰望天空的機(jī)會(huì)越來越少了，對(duì)天空的那份執(zhí)著的追求也慢慢減小了。
百感交集之余，我堅(jiān)定了信念，大步流星地邁向人生的下一道未知的風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線初一作文 2
一碗水，剛泄向秦朝的蕭鳴笛響，又流向大漢的人歡鳥悅。
一縷光，剛沖散大火后的輕紗彌霧，有聚集了硝煙處的綿綿凄雨。
站一處高崖，遙看歷史光景，我尋著生命中最美的那道風(fēng)景線。
穿金甲，披紅袍，步戰(zhàn)履，將士一去亂春秋。你赫然離去，不再回首，在風(fēng)沙中淹沒，這是將士出征的自信；你跨馬殺敵，所向披靡，在戰(zhàn)火前歡慶，這是戰(zhàn)爭勝利的傲氣�！安豢线^江東”這是你堅(jiān)毅地立誓。你本可享盡風(fēng)華，然而，你卻提起大劍，征戰(zhàn)四方。楚歌起，陣前舞，你又踏足戰(zhàn)場(chǎng)，破釜沉舟，四面楚歌，戰(zhàn)歌把你留給歷史的，是威然的西楚霸王。
風(fēng)沙依舊起，而你已不在。
“既生瑜，何生亮！”你悠悠抱怨著。一場(chǎng)風(fēng)，吹過了江東；千支箭，掩蓋了天空；萬簇火，燃燒了赤壁。智慧與俊朗，青劍的鋒利，刺透無盡的天空與大地。勇與謀，白雪寒，大江滿是東風(fēng)吹。你舒然坐上一葉孤舟，望常年奔赴的.疆場(chǎng)，憶起赤壁，幾簇火，燃了船與人，燒了軍與心。你本可與小喬享樂，卻望于江東，報(bào)效國家。三國鼎立，你終被翻過歷史的一頁。
赤壁火已熄，而你已不在。
“青青子衿，悠悠我心”你瀟灑地笑望遠(yuǎn)方，當(dāng)你只是人人稱之的小阿瞞，你就有了當(dāng)統(tǒng)國家的雄心。“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”你已長成了七尺男兒，心懷憂愁，但依是堅(jiān)毅冷靜，對(duì)抗劉備，活捉呂布，你有遼闊的雄心與過人的才智�？赡阏`斬了華佗，這應(yīng)是人生最大的失意。三國鼎立，你已逝，一代梟雄，終有失。
翻過歷史書頁，生命中最美的風(fēng)景線，莫過于處疆場(chǎng)，當(dāng)機(jī)斷。堅(jiān)毅與智謀，是人生最美的自己。
一道風(fēng)景線初一作文 3
生活并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同理，生活并不缺少風(fēng)景，一襲云彩，一曲生命贊歌，一個(gè)公益活動(dòng)，一個(gè)小小的動(dòng)作，都會(huì)是一道美麗的風(fēng)景線，只是，你留意了嗎。在我經(jīng)歷的十四個(gè)春秋中，并不缺少風(fēng)景，那你永遠(yuǎn)鐫刻在我心中的卻是那道不一樣的風(fēng)景線。
記得那是在初一的時(shí)候，我和伙伴們到學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)打羽毛球。我們?cè)谇驁?chǎng)上盡情的揮灑著青春和汗水。一個(gè)小時(shí)后，大家覺得又累又渴，便到小賣部買飲料。一瓶飲料不用多久便喝完了，正打算隨手扔掉的時(shí)候，我看到了那令人難忘的一幕。在兵乓球臺(tái)邊，一個(gè)衣著時(shí)尚的婦女正對(duì)著一個(gè)小女孩罵：“快把蘋果核扔了，臟不臟呀！垃圾你也撿，以后去撿垃圾算了！”“不，媽媽，老師教我們，不能亂扔垃圾，要愛護(hù)環(huán)境”。小女孩大聲地回答著她的媽媽�！笆裁磥y扔不亂扔的，那么多人都扔，再說，老師有教你撿垃圾嗎？”“我不管！”只見那小女孩掙開他媽媽的手，撒腿跑向垃圾桶處把蘋果核輕輕地投進(jìn)去。最后小女孩露出一個(gè)燦爛的笑容�？吹竭@一幕，我再想想自己把空瓶子隨手地扔掉的行為，頓時(shí)感到無地自容。連個(gè)小女孩都懂得保護(hù)環(huán)境，而我接受的教育比他高，卻連最基本的道德都做不到……想到這里，我真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
其實(shí)，生活中亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見。雖然大部分人都懂得“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的'道理，但卻沒有多少人能真正做到。如果大家都具有這個(gè)小女孩的意識(shí)，那么這樣的風(fēng)景線將隨處可見。
一位哲人曾說過：你的靈魂就是一道精選的風(fēng)景線。我想，一個(gè)文明的舉動(dòng)也是一道令人回味的風(fēng)景線！有時(shí)恍若仙境的風(fēng)景線都比不上道德禮儀的風(fēng)景美。
一道風(fēng)景線初一作文 4
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見他依舊站在那兒嘴里絮絮叨叨地不知在說什么�！拔�！雨晴，你過來一下！”他在那兒搖手并招呼我過去，我噘了一下嘴，懶洋洋地過去了，“老師，找我有什么事嗎？”
“就是早上，我給你講的句型懂了嗎？”他雙手插在褲兜里，眼睛直勾勾地望著我，臉上除了嘴角的肌肉在抽動(dòng)外，再也沒有其它器官會(huì)自動(dòng)地蠕動(dòng)一下，這狀態(tài)，難免會(huì)令人一身起雞皮疙瘩�！班蕖莻�(gè)，那個(gè)呀！不過還有一小點(diǎn)兒不懂罷了，有什么事嗎？”我依舊做著笑臉迎客的狀態(tài)，“趁這段時(shí)間，我給你講一下吧！”終于他的'臉色轉(zhuǎn)了過來，增加了一絲和藹的神氣。“老師，這個(gè)嘛！嗯……我今天中午還要去看病，沒有時(shí)間，改天吧！”我連忙推辭道。
“好吧！那你去吧！”他也無奈地回答，只有讓我離去。
其實(shí)說真的，我不太喜歡上他的課，總覺得他好兇，喜歡發(fā)脾氣，話多，特愛嘮叨。一直以來，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見他就繞道而行，總是躲著他，幾個(gè)學(xué)期以來，我討厭這種生活，厭煩這個(gè)老師……以后的每天我又偏偏看到他。
“喂！雨晴，你過來一下，我找你有一點(diǎn)兒事�！蔽顼垊傁露�，他又在叫我，聽到這個(gè)聲音，我有一種想揍人的感覺。但沒辦法，我只有忍住，皺著眉頭聽他派遣�！澳銕臀胰ソ辛_阿多來我辦公室！”“教師，羅阿多出什么事了嗎？是不是他又惹禍了？”我不得不好奇地問。“你叫他來就是了�！�
“羅阿多，昨日干什么去了？”教師像審犯人似的問�！拔易蛱鞗]干什么，怎么啦？”羅阿多一臉無辜樣�！霸诨丶业穆飞稀桢X’啦！”老師露出一臉詭異的笑。羅阿多再也按捺不住鎮(zhèn)定�！袄蠋煟义e(cuò)了，我再也不敢了，你原諒我好嗎？”老師一陣沉默，我站在旁邊，覺得形勢(shì)不妙，剛要替羅阿多同學(xué)求情。“羅阿多同學(xué)，你是真心悔過么？”老師一臉嚴(yán)肅樣，“是�！彼芸隙��！澳且欢ㄒ袷刂Z言，你要知道什么是可恥，什么是尊敬，明白嗎？這次我就放過你吧！”
本以為會(huì)有狂風(fēng)暴雨，沒想到竟是和風(fēng)細(xì)雨。從此，過去像春雨淋過，我對(duì)他的看法一筆勾銷，現(xiàn)在的我，喜歡遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他。因?yàn)槭郎显僖矝]有比他更美的風(fēng)景線了。
一道風(fēng)景線初一作文 5
流水落花春去也，天上人間。
我是一名宮女，不幸地生在了那個(gè)頹敗的南唐。戰(zhàn)亂，為了保全自己的性命，你不顧臣民投降宋朝，被軟禁在宮中，日日夜夜。我也隨你關(guān)在那厚重的木門中，唯有寂寞相伴。
暮春，夜晚。耐不住孤獨(dú)的你，命我打開那古樸優(yōu)雅卻管束自由的木窗。你伏在窗前，凝神遠(yuǎn)眺。深藍(lán)色的夜幕中，一輪彎彎的明月懸在空中，灑下凄冷的月光，隱隱約約顯出一條彎彎的小溪，天已漸暖，溪水緩緩流淌，嘩嘩水聲，縈繞在你的'心間。溪旁，微風(fēng)輕拂，落花滿地，灑下一片繽紛。這本是一道多么幽靜，多么美麗的風(fēng)景線��！可你的心，卻早已不是當(dāng)初帝王時(shí)代那個(gè)“紅日已高三丈透，金爐次第添香獸，紅錦地衣隨步皺”的歡愉之心，你的情，也早已不是與小周后月下花房時(shí)“奴為出來難，教君恣意憐”的愛慕之情，你的心中，只有無限的離愁別緒。
遠(yuǎn)方，一面旌旗在空中飄揚(yáng)，你轉(zhuǎn)過頭來，問道：“那旗上寫為何物？”我回過神來，匆忙答道：“大王，是北宋二字�！蹦隳粺o言，流下兩行晶瑩的淚水，周圍，風(fēng)景無異，只是時(shí)代變遷，君主更替，回望過去，心中的悲哀溢于言表，你久久不能自拔，沉浸在思緒中。驀地，你回首，揮淚起筆寫下：“春花秋月何時(shí)了，往事知多少，小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中”很快，詩畢，你命我一遍一遍大聲演唱，我只得遵命。你的背影，在漆黑中，若隱若現(xiàn)，那是一道風(fēng)景線。
這次演唱為你招來了殺身之禍，北宋皇帝趙光義一氣之下，賜你以毒酒，你中毒身亡。死亡，或許并不是你的悲哀，而是一種釋然吧！
你，李煜，是這夜一道風(fēng)景線的觀賞者，也是屬于這一道風(fēng)景線的大唐詞人�；蛟S，有人論你是滅國之君，但在我眼中，你卻是中華五千年歷史長河中，最美的一道風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線初一作文 6
銘刻在心底的一道風(fēng)景線充滿綠色——生命的顏色。
草，很綠很綠。
草的綠很特別，是一種厚重的綠，溢滿滄桑。我的綠色調(diào)料的底色便是草之綠。
草將所有的坎坷只當(dāng)做對(duì)自己人生的考驗(yàn)，剛剛長出的小草只有一種嫩綠，很淡很淡，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，動(dòng)物的踩踏和侵犯，早春的嚴(yán)寒，酷夏的干旱，綠色逐漸變深變沉重，于是“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨保耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生“，于是草有了屬于自己的風(fēng)景線。人們常說”賤如草賤“，草自卑嗎？不，它從不自卑，即使被踩在腳下，它仍是不折不斷，不屈不撓。因?yàn)樾〔菝靼�，平凡就必須�?jiān)強(qiáng)，于是小草變有了十分不平凡的綠，只有小草才有的綠。它用這種綠，構(gòu)造了一道絢麗的風(fēng)景線。
我將這一道風(fēng)景線銘刻在心底，用草的綠，在人生的的道路上涂畫著堅(jiān)強(qiáng)與自尊。
樹，很綠很綠
樹葉的綠，給人以安靜，親和，愉快的感覺，是一種墨綠，我的綠色涂料中肯定少不了它——樹的綠。
整天埋頭在書本中的我，總喜歡抬頭望望窗戶外的樹，它散發(fā)出的綠讓我從頭到腳感到無比的`清新，精神百倍。樹懂得謙和，它和諧的生活在這世界上，年年泛綠，它更懂得樂觀，它將上天對(duì)它的折磨——暴雨，化作大地淺淺的微笑，豐潤著自己的墨綠；它還把上天對(duì)它的考驗(yàn)-酷日，當(dāng)做取之不盡的能源，不斷地吸收著墨綠。然而需要時(shí)，它會(huì)將蘊(yùn)藏已久的墨綠散發(fā)出來，毫無保留，為人們投下一片綠蔭，投下了一道特殊的風(fēng)景線。
于是，我將這道風(fēng)景線銘刻在心底，用樹的綠，在我的人生中涂抹著謙和，樂觀與奉獻(xiàn)。
銘刻在我心底的這道風(fēng)景線充滿了綠色——生命的顏色。有了它，風(fēng)景才有了靈魂，生命才能長新。
一道風(fēng)景線初一作文 7
秋風(fēng)吹過，整個(gè)華夏都沉浸在春秋的金戈鐵馬中，戰(zhàn)場(chǎng)上的血腥、榮辱，也飄進(jìn)了每個(gè)人身邊。
“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。”你視富貴如浮云，在簡陋的巷子里，領(lǐng)悟了千百年來不變的真理。
一瓢涼水，就能去除心靈的煩躁，一襲布衣，也能詮釋道德。你，孔子，以身作則，讓節(jié)儉成為中華民族的傳統(tǒng)，成為君子心中的美德。
在簡陋的房屋旁，一個(gè)身打補(bǔ)丁，腳穿破草鞋的布衣老人，成為了一道風(fēng)景線，教會(huì)學(xué)生儉以養(yǎng)德。
意氣風(fēng)發(fā)的青年時(shí)期已過去，你抱著“三十而立，四十而不惑”的人生準(zhǔn)則，踏上了周游列國之路。馬車簡陋，卻裝滿了一箱又一箱的精神財(cái)富。你毅然告別了故土，只一根竹杖、一雙草鞋、凌亂的胡衫在春秋的煙雨中顯得十分不堪。衣衫被雨雪裹挾，豆大的'水滴從臉頰邊滑落，不知是雨水，汗水，還是多年辛酸的淚水。而你的眼神卻是堅(jiān)定的，凝視著前方。
你來到一個(gè)個(gè)諸侯國，遇到昏庸的國君，貪婪的大臣，遇到了“茍政猛于虎”的現(xiàn)實(shí)。你的心被深深地劃上了一道口子，那是無法填補(bǔ)的亂世的傷痕。
你明知不能與歷史和現(xiàn)實(shí)抗衡，但你還是去做了。你守著一顆君臣責(zé)任的本心，盡了自己最大的心血，卻還是無濟(jì)于事，但你的思想?yún)s已流傳百世，給后人最大的啟迪和教益。
風(fēng)雨中，走過一個(gè)固執(zhí)的老人，無視前途荊棘遍布，勇往直前的身影，是一道永恒的風(fēng)景。
“朝聞道，夕死可矣�！蓖砟甑哪汶m已無力挽回時(shí)代的狂瀾，但心中對(duì)真理的追求卻從未泯滅。
當(dāng)你無望地枯坐在地上，不禁深深地為你惋惜：“禮樂仁和的理想，只能靠后世去完成了。”這是一道回歸心靈平靜的風(fēng)景，讓人深思一位圣人的人生歷程。
一道風(fēng)景線初一作文 8
那天，天漸漸暗了下來，越來越多的人從校門口涌出，我走出校門，轉(zhuǎn)頭看到邊上的全家門口站滿了人，我不禁想起那家小店。
曾經(jīng)每次放學(xué)，都會(huì)走過那布滿裂紋的黑棕色的木門，來到那唯一可以在放學(xué)后安撫我悲傷的胃的地方。橙黃的燈光照耀門口，如同為我打開的天堂之門，一排排整整齊齊的貨架映入眼簾。店主的笑臉?biāo)坪跏沁@溫暖的起點(diǎn)。他四十歲上下，無論早晚都一直坐在店中用那和藹的笑臉迎接著我們。物美價(jià)廉的商品，和藹的老板，便是我們常去的原因。在這就好像如同在家一樣，無拘無束的。無論我們討論題目的響度多大，老板總是饒有興致地聽著，毫不干涉。
這里也是一個(gè)心靈的港灣，當(dāng)考試失利時(shí)，來到這溫暖的小店，悠哉地吃完零食，一掃之前的不悅，用愉悅的心情高高興興地回家寫作業(yè)去。
這里永遠(yuǎn)是溫暖的，即使冬天，零下攝氏度的嚴(yán)冬，也是絲毫感覺不到寒意。晴天，同學(xué)們?cè)谶@里高聲談?wù)�；雨天，同學(xué)門的歡聲笑語橫穿整片雨幕，手中抱著一杯暖洋洋的關(guān)東煮，等待著父母。
一陣暖風(fēng)拂過臉頰，店員機(jī)械的聲音映入耳畔，我全身的`冰冷卻難以稍減�？粗浖苌蠎�(yīng)有盡有的商品，但我卻不感到滿足；暖柜里的飲料，握在手里暖暖的，但心中卻并未溫暖；關(guān)東煮的香味散入鼻腔，但是我的胃卻不能得到安撫。
那一瞬間我才恍然，小賣部的擁擠簡陋帶給我的是溫暖與慰藉，全家的干凈整潔帶給我的卻是疏遠(yuǎn)與陌生。
在城市的不斷發(fā)展中，低效率、高成本的小賣部終究會(huì)被干凈整潔的全家所取代。但是全家取代不了的，是小賣部帶來的那一份溫暖的人情味，在這個(gè)快節(jié)奏、現(xiàn)代化的誠城市中，我們需要更多像這樣簡單又珍貴的溫暖。
一道風(fēng)景線初一作文 9
記得小學(xué)四年級(jí)時(shí)學(xué)過一篇課文，叫作《沙漠中的綠洲》，講的是非洲人民如何堅(jiān)強(qiáng)的在沙漠中千辛萬苦植樹造林的故事。也許你會(huì)問：樹木有什么用?用的著這么辛苦在沙漠中植樹嗎?你如果這樣問，就說明你太不了解樹木的重要性了，看來我得給你講講了。
首先，樹木可以改善空氣質(zhì)量。樹葉可以進(jìn)行光合作用，吸入二氧化碳，呼出氧氣。為什么人們把森林稱為“天然氧吧”，就是因?yàn)橛性S多樹木進(jìn)行光合作用凈化著空氣。
其次，樹木可以降低噪音。據(jù)研究，每一百平方米的樹木可以降低噪音九分貝。馬路邊高高低低的風(fēng)景樹，即綠化了城市，也大大減少了噪音對(duì)人們的干擾。
還有，樹木還可以防風(fēng)固沙。刮大風(fēng)時(shí)，如果你在一片樹林中，會(huì)感覺到風(fēng)速變小了。原因正是樹木在抵擋著大風(fēng)，樹木可以抵擋住沙塵暴和臺(tái)風(fēng)也是這個(gè)道理。
一棵樹木，除了地上的枝葉有很多用處，地下的根系也同樣作用巨大。樹木根系非常發(fā)達(dá)，有的可以深入地下幾十米，這在無形中固定了泥土，樹木茂盛的'地方，發(fā)生泥石流的可能性就會(huì)大大降低。
樹木除了這些實(shí)際的用處，還有很強(qiáng)的觀賞性，當(dāng)你來到一片沙漠中時(shí)，看到了一片樹林，一片綠洲，是不是特別高興?樹木就像一道靚麗的風(fēng)景線，讓人們賞心悅目。
樹木給予了人類太多，但人類卻不去愛惜它們，隨意的砍伐、焚燒，把森林破壞變成了農(nóng)田、城鎮(zhèn)。越來越多的珍稀樹種消失，正是在給人類敲響警鐘，如果再不愛護(hù)樹木，也許幾百年后，樹木便會(huì)從地球上消失。
請(qǐng)愛護(hù)樹木吧!讓這道靚麗的風(fēng)景線永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的存在下去。
一道風(fēng)景線初一作文 10
中國是一個(gè)文明之國，文化之國。而且還是一個(gè)旅游勝地。的確中國的圣地也有許多。都將是一道絢麗的風(fēng)景線。這才使得引來海外華僑的欣賞。各個(gè)城市，各個(gè)街道。都將是風(fēng)景線。讓人回味無窮。但你們仔細(xì)觀察了嘛？其實(shí)一道風(fēng)景線更為美麗。更為壯觀。而且還有鮮明的生命力。讓人有一種堅(jiān)持不懈的精神，卻值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
那就是生命
生命的多姿多彩，造就了不同的成就。我們每個(gè)人都將是不同的個(gè)性，每個(gè)個(gè)體都與眾不同。為了自己的夢(mèng)想飛，為了心中的守護(hù)，一直不懈的努力。這也許就是生命的神奇之處。為了夢(mèng)想，在無私的奉獻(xiàn)著，為了自己，為了命運(yùn)，真的是不惜一切代價(jià)，找到屬于自己的一片天！這將是多么的美好呀！也許奮斗的樣子，真的是一道絢麗的風(fēng)景線，真的讓人所向往。所憧憬。人生之路，做好現(xiàn)在，初心依舊。相信自己一定會(huì)有所改變的！一定會(huì)有所收獲的！
人生
漫長人生，相信我們會(huì)做出很多的事情。人生中有喜有悲，算是完美人生吧！如果我們不曾付出，不曾努力，那樣的我們將會(huì)是什么樣的呢？那樣的人生將會(huì)留下太多的.遺憾！青春也將是不完美的！人生也將后悔莫及！漫長人生也將是一道風(fēng)景線。在這風(fēng)景現(xiàn)在，我們得到了許多，但同時(shí)卻又失去了許多。卻只留下了滿滿的遺憾！那就做好現(xiàn)在，做好最初的自己！相信著自己了，我們一定會(huì)不斷進(jìn)步！不斷加油。相信青春之旅一定會(huì)更加的豐富多彩！
人生將是一道風(fēng)景線，為了這個(gè)風(fēng)景線，我們做了許多，懂了許多，同時(shí)卻又失去了許多。失去了終不再返。那就做還現(xiàn)在，那就初心依舊。相信明天的我們將會(huì)更好！
人生竟是一道風(fēng)景線，不斷加油喝彩，相信會(huì)有不同的收獲的！
一道風(fēng)景線初一作文 11
時(shí)黃時(shí)綠的田野，一片之后一片從車窗外飛過，也許是因?yàn)樗艘粋�(gè)上午了，我竟然會(huì)被這樣了無生趣的“風(fēng)景線”所吸引，歪著頭望著窗外。
車箱里的呼嚕聲此起彼伏，就連剛剛那個(gè)吵鬧不休的小男孩也躺在媽媽懷里睡著了，還流著口水。忽然覺得左肩有些沉重，扭過頭一看，原先那位媽媽的頭挨在了我的肩上。她竟然在我的肩上睡著了，一種莫名的欣喜涌上心頭——我小時(shí)候也是這樣睡在媽媽肩上的吧。微風(fēng)透過開著一半的窗戶吹了進(jìn)來，我感到脖子里癢癢的，我轉(zhuǎn)動(dòng)著眼球，發(fā)現(xiàn)是那位媽媽額前的幾縷頭發(fā)在我的脖頸里撩動(dòng)。我試著用右手去觸摸窗戶，持續(xù)身體不動(dòng)，想要將窗戶關(guān)上。她的身體動(dòng)了動(dòng)，我趕緊停止，生怕把她驚醒了。我一向持續(xù)著這個(gè)動(dòng)作，任微風(fēng)吹進(jìn)來。盡管左肩被壓得有些麻木了，脖子被撓得很癢，但我始終“巋然不動(dòng)”。因?yàn)檫@是一種幸福，一種成全別人的`幸福。窗外的風(fēng)景不再引人，車內(nèi)卻有一道平常而又個(gè)性的風(fēng)景線！
那個(gè)小男孩仍然躺在媽媽的懷里，睡得很香。口水也越流越長。我轉(zhuǎn)動(dòng)著眼球，看著他媽媽熟睡的臉龐。她多么像我自我的媽媽呀——額上皺紋是那么清晰，再也沒有昔日的光滑。我的媽媽為家操碎了心，為我挖空了心思。媽媽肯定也很累，也到該好好休息的時(shí)候了。
想著想著，慢慢覺得左肩不那么沉重了，脖子里也不那么癢了，渾身頓時(shí)起了勁兒。我要擔(dān)負(fù)起這個(gè)職責(zé)，讓自我好好“享受”一下這樣的“累”，讓世上所有的媽媽能享受寧靜和幸福，哪怕就是短暫的一瞬！我繼續(xù)持續(xù)著原先的姿勢(shì)，周圍的人們投來贊賞的目光。此時(shí)，一個(gè)想法在我心頭涌起：只要你有一分愛心，哪怕只是一次小小的付出，也會(huì)構(gòu)成一道引人注目的美麗風(fēng)景線！
一道風(fēng)景線初一作文 12
有人說生活是一杯白開水，你放進(jìn)去鹽，品嘗的是咸;你加進(jìn)塘，收獲的是甜.生活是多姿多彩的，是快樂和憂愁合成的。
人生就像標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，生活就像一個(gè)個(gè)聲略好，能放棄的就放棄，能夠包容的就包容.為了讓生活，是一道亮麗的風(fēng)景線，正所謂大肚能容天下難容之事，退一步還闊天空!這樣你的生活一定會(huì)很美好，很快樂。
生活就像一個(gè)問號(hào)，人生活在這個(gè)世界上都不知道自己的未來會(huì)是怎么樣.是福?還是禍呢?只有我們多多的去爭取它，我們就會(huì)在不斷的.進(jìn)取探討中逐步走向成熟，成功!就會(huì)讓我們?cè)跐u漸的邁向我們想要的風(fēng)景和亮麗的自我，我們?nèi)祟惿钤谶@個(gè)世界里，只有在不懂得自己未來下，去取的我們理想的天堂。
生活是一個(gè)逗號(hào)，這就是你完成了未來的基礎(chǔ)，走完一程又一程，看似結(jié)束但并沒有結(jié)束.一個(gè)環(huán)節(jié)連接著一個(gè)環(huán)節(jié)，絕不可自滿自足，固步自封!當(dāng)你走向未來的一半或準(zhǔn)備邁想成功時(shí)，請(qǐng)不要驕傲，如果你一驕傲，你就像是從很高的階梯上滾下來，回到起點(diǎn).如果真是這樣，我們無論身處什么境界，總是要挺胸抬頭，倒下就再爬起來，邁過去反而可以獲得新的機(jī)會(huì).這樣你才會(huì)知道生活是一個(gè)高高的階梯。
生活是一個(gè)問號(hào).將每個(gè)階段盡量圓滿或酌情地劃為一個(gè)里程時(shí)，一個(gè)問號(hào)就是一個(gè)里智的休整，這個(gè)句號(hào)，都是你所爭取來和努力所得到的一個(gè)溫暖的句號(hào)。
我們現(xiàn)在都不知道明天我們會(huì)怎么樣，可是我們只要靠努力，才能知道我們未來大概是怎么樣，只有努力才能圓滿結(jié)束我們的一生。
我們只要努力，生活就會(huì)成為是一道亮麗的風(fēng)景線
一道風(fēng)景線初一作文 13
一盒糖果中，總有一顆是最甜的；滿天的繁星，總有一顆是最亮的，一個(gè)花園里，總有一朵花是最迷人的；眾多旅途中，也總有一處領(lǐng)略過的風(fēng)景是最美麗的，但那次的“風(fēng)景”卻與眾不同……
暑假的一天，我和媽媽來到紀(jì)念館參觀。紀(jì)念館里，干凈整潔的`走廊，琳瑯滿目的文物，悠揚(yáng)的古典音樂，任何一樣都足以令游客贊嘆不已，流連忘返。就是這樣一個(gè)美好的境界，卻被一個(gè)瓶子打破了。
一名男子把空瓶子往垃圾桶隨手一扔，可想而知，瓶子當(dāng)然沒有如男子所愿似的進(jìn)入垃圾桶，而是在離垃圾桶不足厘米的地方掉了下來。那名男子卻毫不在意，頭也不回的走了。人群頓時(shí)一陣躁動(dòng)，許多聲音咒罵著那名男子，可竟然沒有一個(gè)人去拾起那瓶子。一股莫名的力量推著我向前。就在我想跨出步伐時(shí)，卻被一個(gè)孩子搶先了。
他似乎剛學(xué)會(huì)走路，只能屁顛屁顛地走向垃圾桶。也許，旁人看來有些許搞笑，但這卻令我的內(nèi)心受到了極大的震撼：一個(gè)在桶邊的垃圾，把它拾起來放進(jìn)桶里只是舉手之勞，人們嘴上說的滿口仁義，說的滿腔憤怒，可又有哪一個(gè)是真正付諸了行動(dòng)呢？難道如今的人們連一個(gè)小孩都不如嗎？
我靜靜地看著那個(gè)孩子艱難地走到垃圾桶邊。在他想拾起瓶子的那一刻，一陣風(fēng)卻突然吹來，瓶子滾到了遠(yuǎn)處。但孩子沒有放棄，他繼續(xù)追逐著。途中，他摔了幾次跤，也哭了幾回，但每一次，他都重新站了起來。
“功夫不負(fù)有心人”，終于，孩子撿到了瓶子。就在他把瓶子放進(jìn)桶里的那一瞬間，我也端起相機(jī)，按下了快門“咔嚓”，場(chǎng)景定格了……
在人們心中，所謂的風(fēng)景，不過就是漂亮的環(huán)境罷了。但在我心中，那才是一道真正美麗漂亮的風(fēng)景！
一道風(fēng)景線初一作文 14
野火永遠(yuǎn)不會(huì)完全吞噬它們，一道風(fēng)景線，它們里面的草在春風(fēng)中又一次高大起來，用它們不屈不撓的精神在我心中筑起一道美麗的風(fēng)景線。
它平凡而非凡。當(dāng)草第一次發(fā)芽時(shí)，它呈八字形，并受到陽光和雨水的洗禮。它的人口在藍(lán)天空下繼續(xù)增長，用自己的顏色點(diǎn)綴著這片遼闊的土地。他的生命非常短暫。然而，他以一種綠色的方式把他的一生獻(xiàn)給了地球。盡管他受了傷，丟了幾片樹葉，他還是沒被人注意到。我贊美它和它的綠色。不僅如此，我欽佩他克服困難的毅力和勇氣。一場(chǎng)暴風(fēng)雨吹倒了草地，吹倒了土壤。它的根光禿禿的，莖下垂。
我以為他們會(huì)在烈日的折磨下結(jié)束短暫的生命。出乎意料地，出乎意料地，它備份了自己。它的根又扎進(jìn)了土壤，它的莖直立起來，咆哮著向上，挑戰(zhàn)自然，指責(zé)生命。柔軟的肩膀支撐著世界。我尊重它和它的力量，然而，我更尊重它的無私。從小種子到一片片綠影，再從一片片綠影變成黃色，衰老。它奉獻(xiàn)了一生，綠影奉獻(xiàn)了青春和活力。黃色奉獻(xiàn)了它的身體和生命。它從出生到死亡，從存在到不存在，從生存到毀滅。這是奉獻(xiàn)的同義詞。它象征著中國在前進(jìn)道路上戰(zhàn)勝困難的民族精神，也象征著在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的'第一線艱苦奮斗的祖國建設(shè)者。有三天三夜，鄧稼先沒有合眼，在氫彈試驗(yàn)爆炸現(xiàn)場(chǎng)戰(zhàn)斗。今天，沈浩領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行了幾十年的艱苦斗爭，并努力工作。
最后，由于心臟病發(fā)作，他永遠(yuǎn)離開了他人民的兒子。正是無數(shù)這樣的人書寫了中國五千年的文明。我尊重他們，贊美他們。他們的行動(dòng)構(gòu)成了時(shí)代的主旋律。
他們的身影構(gòu)成了中華民族復(fù)興道路上一道美麗的風(fēng)景線。我相信有他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，我們的祖國會(huì)更好。
一道風(fēng)景線初一作文 15
我徜徉于歷史的海洋中，海水中的邂逅，只為遇見那一道難求的風(fēng)景……
溯流而上，來到重山與峻嶺之間，溪水潺潺流過，縹緲的琴聲也隨之流入耳內(nèi)，清新與愉悅涌上心頭。我穿過亂舞的荊棘和繁茂的樹林，勞累中見到一個(gè)人在層云籠罩中盡情揮舞著手臂，拂過輕微晃動(dòng)的琴弦，而自己陶醉其中。在他的'旁邊，另一個(gè)人兩手交叉背在身后，面對(duì)著“一覽眾山小”的美景，只是閉上眼，呼吸著大自然的氣息，享受那天籟之音，靜靜體會(huì)樂曲中散發(fā)出的情感……成為了一道“非誠勿擾”風(fēng)景線。撫琴之人正是俞伯牙，而傾聽者是鐘子期。高山與流水的配合，加上這悠揚(yáng)的琴聲更為協(xié)調(diào)，更不用說天空與白云。
忠心。愛情。寶劍。
古人云：“寶劍鋒從磨礪出”。登臨吳蜀之地，瞭望遠(yuǎn)處曾被戰(zhàn)爭籠罩過的城鎮(zhèn)。一夫婦正為吳王闔閭煉鑄寶劍。他們采集五方名山中鐵之精華，候天時(shí)，察地利，終于待到鼓爐鑄劍之期，可想天不饒人，氣溫驟降，“金鐵之精不銷淪流”（言爐膛凝結(jié)，鐵汁不流）。妻曰：“當(dāng)以人為犧牲始能成劍？”于是妻子縱身躍入爐中，鑄成陰陽雙劍。妻子名為“莫邪（yé）”，丈夫名為“干將”。是他們犧牲了愛情，付出了對(duì)吳王的忠心，才冶煉出了這鋒利的寶劍，才構(gòu)成了這感天動(dòng)地的風(fēng)景線。
六月間，漫步于西湖斷橋之上，此時(shí)煙雨蒙蒙，眺望湖面，看見那被雨水打濕了的荷花，雨水順著花瓣流下，藏入花里，顏色就像用水浸泡過的淡淡的紅，無不心生喜愛，便想到楊萬里的《曉出靜慈寺送林子方》中的：“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！� 雖無日光照射，雨天的荷花也別有一番風(fēng)味。其實(shí)，只要相信自己，“我”就是一道風(fēng)景線。
我徜徉于現(xiàn)實(shí)的人生中，空氣中的邂逅，只為體驗(yàn)?zāi)侨松傥丁?/p>
一道風(fēng)景線初一作文 16
站在青春的門檻上，眼前掠過無數(shù)道風(fēng)景：有“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”的壯闊雄渾的美景，有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏日美景，但在我眼中，惟有媽媽給我做鞋的情景最美。
從小到大，母親都是我心中最依賴的人，母親喜歡為我做布鞋，她總說做的鞋厚實(shí)，舒服。記憶中，母親坐在小板凳上，我坐在母親的膝頭，用指甲慢慢的刮著眉眼�；椟S的燈光下，母親仿佛罩上了一層淡淡的黃暈，母親微笑著，可卻在一刻不停地忙碌著。燈光下的她仿佛是一個(gè)仙女，正在編織月宮中的綢緞，好想時(shí)間在這一刻停止，讓這道風(fēng)景線永刻于我的心頭。
上了初中，生活變得充實(shí)了�；丶业拇螖�(shù)也少了，但每天回家最喜愛做的'事情還是伏在母親的膝頭看母親做鞋。我總是喜歡和母親講講學(xué)校里發(fā)生的事，母親總是微笑著�；椟S的燈光灑落于心頭。生活，原來是如此的美好！有時(shí)和母親說話累了，便倚靠在母親的膝頭休息一會(huì)兒，迷迷糊糊中，看著母親在穿針引線，心中常常涌動(dòng)起一陣陣感動(dòng)與依戀。 母親這道風(fēng)景線不僅給予了我美，也給予了我許多做人的道理。
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到挫折，即將灰心喪氣時(shí)，我的眼前便會(huì)浮現(xiàn)出母親為我接連不斷地插針、拉線做鞋的情景，我暗暗地對(duì)自己說：拿出母親做鞋的堅(jiān)韌、執(zhí)著精神，我就一定會(huì)成功；每當(dāng)我心情浮躁的時(shí)候，母親穿針引線的情景又仿佛告訴我：做人,一定要腳踏實(shí)地,要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。這樣，人生的旅途中才不會(huì)有迷霧、徘徊的時(shí)候……有時(shí)，我覺得，母親不僅是在做鞋，她更像是在做一篇關(guān)于人生的大文章呢。
一道風(fēng)景線初一作文 17
無意間向窗外望去，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)瘦小的身影在夕陽中浮動(dòng)，越來越清晰……
——題記
我總喜歡坐在臨窗的位子。
我沉醉于臨窗位子可以享受到的那一縷縷清風(fēng)，帶著新鮮的泥土芳香的氣息，有時(shí)還夾雜著不知名的野花的幽香。
我欣賞窗戶外邊的.那一道道秀麗的風(fēng)景，嫩得發(fā)綠的小草：讓人看得眼花繚亂的花朵，在風(fēng)中搖曳著。這一切，或許都是我喜歡坐在臨窗位子的原因。
然而，每天經(jīng)過窗戶外面的人，形形色色，五花八門。在這中間，我卻無意中發(fā)現(xiàn)了令一道不惹人注目的風(fēng)景線—— 一點(diǎn)灰色在閃動(dòng)，
她，便是那位拾破爛的老人。蓬亂的頭發(fā)間，夾雜著幾根銀絲一樣的白發(fā)；渾濁的眼睛無神的搜索著每一個(gè)垃圾桶，一雙發(fā)黃的手干得像松樹皮。滄桑寫滿了她那布滿皺紋的臉上。
我很納悶，為什么這絢麗的色彩中會(huì)有這么一筆灰色，我漸漸地注意到了，這位歷經(jīng)蒼桑老人每天都會(huì)經(jīng)過這里。
我也不明白，這么漂亮的學(xué)校中，為什么會(huì)有一個(gè)孤苦伶仃的老人。后來，我才知道，這位老人是無兒無女，因此，學(xué)校也同意了，讓這位可憐的老人，撿一些學(xué)生丟棄的廢品。
于是，老人便成了我每天中，必不可少的一道風(fēng)景錢，但我并沒有走進(jìn)她，我只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著她的身影在樹陰下擺動(dòng)。
此時(shí)，我不禁也想起還有很多同樣的老人。當(dāng)人們正沉浸在和家人團(tuán)聚的快樂中，而這些老人為了生存卻要在街道上，迎著狂風(fēng)，彎曲著腰，一步一步蹣跚地前進(jìn)，只有地面那隨風(fēng)飄起的垃圾跟她為伴。
同樣的風(fēng)景線，人們似乎只欣賞鮮艷的色彩，又有誰去注意過那被“遺忘的灰色呢？”
臨窗的座位，讓我又發(fā)現(xiàn)了一道風(fēng)景……
一道風(fēng)景線初一作文 18
在生活中，我們每個(gè)人身邊都是一道道亮麗的風(fēng)景線。這些亮麗的風(fēng)景線總是使我們心曠神怡。在我的身邊，有著許多許多的亮麗風(fēng)景線，猶如一顆顆星星，我把最璀璨的星星摘下來送給你。
陽春三月時(shí)，山道兩旁的油菜花開了，那蠟黃蠟黃的油菜花像兩條錦毯，蜿蜿蜒蜒從公路與山路相接的地方一直盛開了大山深處去，窄窄的.山道上，花香撲鼻，引得蜂飛蝶舞鳥鳴蟲唱。這種景象在我們城市中是不能見到的，這使我產(chǎn)生一種憧憬之情。
走在街上，微風(fēng)刮起地面的塵土，時(shí)不時(shí)地迷了路人的眼睛。地面的垃圾數(shù)不勝數(shù)，清潔工——這個(gè)平凡的職業(yè)，他們每天卻在做著不平凡的事，正是加為有了他們的辛勤勞動(dòng)，才換來了我們身邊干凈的生活，清潔工——被人瞧不起的職業(yè)，在我認(rèn)為他們就是我身邊的一道亮麗的風(fēng)景線！
又是冷的秋，又是秋的涼，秋天是那么的凄涼。望著窗外的風(fēng)景，心中不禁蕩起一傷感，正在這時(shí)，一個(gè)人引起了我的注意，這個(gè)人他個(gè)子很矮，其中一只腿有些殘疾，他推著一輛破舊的自行車，后面夾著一袋蘋果，蹌蹌踉踉的走著。這時(shí)，一個(gè)石頭絆倒了他，瞬間，蘋果滾落一地，正在路旁玩耍的幾個(gè)孩童瘋一樣的跑過來，這時(shí)，躺在地上的男子拼命的喊道：“不要搶我的蘋果！”“不要搶我的蘋果！”幾個(gè)孩童不一會(huì)兒把蘋果裝入袋中，然后就奔著大街處消失了。這時(shí)，男子的臉一下子就紅了起來，看到這個(gè)場(chǎng)面，心中不由的激動(dòng)萬分。這同時(shí)也是我身邊的一道最美的風(fēng)景線！
不同的角度，不同的人生，我們要從一道道風(fēng)景線中學(xué)會(huì)做人，成為社會(huì)中主宰。
一道風(fēng)景線初一作文 19
生就像一道風(fēng)景線，每天總會(huì)有許多的風(fēng)景從你的身邊走過，綠幽幽的小草，各自展現(xiàn)著自己美的小花，都給風(fēng)景添加了一些自己的美，使我們流連忘返，不想忘卻。
母愛俗稱是世界上最偉大的愛，我有點(diǎn)略微的懷疑，在一個(gè)寒冷的夜晚，人們?cè)缫雁@進(jìn)了自己溫暖的被窩，我和我的家人也正是如此，早已鉆進(jìn)了暖暖的被窩。當(dāng)我睡的正香時(shí)，肚子咕嚕咕嚕的叫了起來，無奈之下，我只好去爸爸的房間叫醒他，我推著我的爸爸，吵著讓他起來給我弄吃的，他卻半睡半醒的說：“叫你媽媽去給你弄�！蔽抑牢覌尣豢赡軙�(huì)起來給我弄的，但我的肚子實(shí)在是撐不住下去了，只好進(jìn)了媽媽的房間，叫醒了她，沒想到的是，她竟然下樓給我去弄吃的了，她只披著一件外套就下了樓，這時(shí)我感到了一絲溫暖，好像忘卻了冬天的冷。過了幾分鐘，媽媽抬著一碗熱噴噴的面上來，叫我快吃，當(dāng)我去用手接面的時(shí)候，除了感覺到了面的熱，還感覺到了媽媽手的'冷，這個(gè)時(shí)候我的內(nèi)心產(chǎn)生了一絲涼意，這不是從媽媽手上傳來的冷，而是她為我做的事情，讓我感動(dòng)又慚愧。我在吃面的時(shí)候，她坐在邊上看著我吃，因?yàn)槲页酝炅怂�要下去洗碗，我看她的雙手正在發(fā)抖，可見是冷得受不了了，這個(gè)時(shí)候我把面抬到她得面前，讓她吃，她卻一再推辭，她那冰冷而疲憊的雙手，顯然已經(jīng)經(jīng)不住嚴(yán)寒了，于是我硬是推給了她，讓她把手放在晚上，好取暖一下，最后她終于吃了。
這就是母愛，為自己的子女無私奉獻(xiàn)而不在乎自己，母親就像一道風(fēng)景線，每天都徘徊在我的身旁。
一道風(fēng)景線初一作文 20
太陽出現(xiàn)在地平線上，就是一道天邊風(fēng)景線；月亮出現(xiàn)在夜空中，就是一道星空風(fēng)景線，我出現(xiàn)在鏡頭里，就是一道靚麗風(fēng)景線，不信，請(qǐng)看！
鏡頭一 瘋狂的我
同學(xué)們，你們知道嗎？每當(dāng)我做某件事做得癡迷時(shí)，別人就會(huì)說我瘋狂，你們有類似經(jīng)歷嗎？
但是，我不否認(rèn)他們說得對(duì)，我在有些時(shí)候，的確是有些瘋狂：為了看哈雷慧星的到來，整夜坐在窗戶旁等，等那顆“災(zāi)星”在天空中一閃即逝；為了看世界足球杯賽，坐在椅子上硬挨到早晨兩點(diǎn)開電視，只為了向大家炫耀；為了買到龍年生肖郵票，不惜早晨3點(diǎn)起床，在寒風(fēng)中排隊(duì)……你們說我是不是真得有點(diǎn)“瘋狂”？
鏡頭二 幽默的我
我，性格很怪，時(shí)而開朗，時(shí)而內(nèi)向，但是和我相處過的人談及對(duì)我的印象時(shí)，嘴邊總掛兩個(gè)字——幽默。
我的幽默大概是天生的.，有時(shí)候在別人正處尷尬境界時(shí)，我突地冒出了句話，引得大家直笑，而我自己卻不笑，還一本正經(jīng)地，使得大家笑得更歡了，尷尬的氣氛就這樣被我一句話緩解了。
曾經(jīng)有一位同學(xué)問我：“你這么幽默，是不是在你的世界里，沒有痛苦、悲傷？”我只是笑而不答，也許只有我明白，我只是用笑來緩解心情，從而獲得快樂而已，看到別人快樂，我心里也樂，我們喜歡我的幽默嗎？
鏡頭三 多友的我
我有個(gè)愛好，那就是廣交朋友。我認(rèn)識(shí)的人真不少，既有無話不說的至友，也有的僅是一面之交。因?yàn)榻坏呐笥讯嗔耍揖妥兊檬纸≌�，不曉得拘束�?/p>
有時(shí)候，家里來了人，只要是認(rèn)識(shí)的，就會(huì)湊在一塊大侃特侃。侃上兩三個(gè)小時(shí)，絕不會(huì)覺得累。我向來把每次同別人交談都認(rèn)真對(duì)待，人們也樂意做我的朋友。
因此，我說我就是一道靚麗的風(fēng)景線，你們?cè)敢庾鑫业呐笥褑幔?/p>
一道風(fēng)景線初一作文 21
我的家鄉(xiāng)在山區(qū)，那里空氣清新，風(fēng)景如畫，有許許多多美麗的風(fēng)景：清澈的小河、美麗的梯田、連綿起伏的青山……其中，我最喜歡的是我們的校園……
我們的校園坐落在斜紋河畔，背靠青山，面臨小河，隨著季節(jié)的變化，給我們山區(qū)的孩子們帶來不同的風(fēng)景線。
春天，校園里的桂花樹、月季花和許多綠色盆栽競相生長，一片綠油油的景象，顯得那樣生機(jī)勃勃。連同學(xué)們也受到了感染。每天早上同學(xué)們輪流做值日，把校園打掃得干干凈凈，然后開始早讀，瑯瑯的讀書聲響徹校園，好像一支支美妙的樂曲。下課了，校園里熱鬧極了，有打乒乓球的，跳繩的，玩抓人游戲的……校園西邊幼兒園后面的楊樹林，一陣陣風(fēng)吹得楊樹葉沙沙作響，交響樂一般悅耳動(dòng)聽。
夏天的時(shí)候，同學(xué)們買了雪糕躲在樹蔭下，邊吃邊聊天，那股涼絲絲地氣息浸漫心田。秋天到了，學(xué)校的桂花開了，一陣陣香氣迎面撲來，好聞極了。風(fēng)一吹，落葉飄下來，就像一只只蝴蝶在飛舞。冬天，雪花像飛舞的小精靈在空中舞蹈著，大地一片銀裝素裹。同學(xué)們?cè)谛@里打雪仗、堆雪人、滾雪球玩得不亦樂乎！
今年，汝陽縣均衡創(chuàng)建如火如荼，學(xué)校建成各種功能室：專門的美術(shù)室、音樂室、計(jì)算機(jī)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室……以后學(xué)校的學(xué)科也越來越豐富，老師帶我們?cè)趯ｉT的教室里上音樂、美術(shù)課，還有我最喜歡的'計(jì)算機(jī)課，以后上科學(xué)課的時(shí)候老師還會(huì)帶我們做實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
看著這風(fēng)景如畫的家鄉(xiāng)，生機(jī)勃勃的校園，功能齊全的各室，兢兢業(yè)業(yè)的老師，我想大聲喊出：“我愛我的家鄉(xiāng)，我愛我的校園！”因?yàn)樗麄兪俏已壑凶蠲赖娘L(fēng)景線。
一道風(fēng)景線初一作文 22
我的校園，人美景美，處處彰顯的它獨(dú)特的魅力。
走進(jìn)校園，最先進(jìn)入眼簾的是一個(gè)噴泉。噴泉形態(tài)變化莫測(cè)，有的如同鯨噴珠吐晶；有的像巨柱似的，高達(dá)4米多；有的幾股水柱交叉在一起，繪成各種圖案。噴泉也是一個(gè)魚塘在白亮亮的魚塘里有各種魚兒，它們一會(huì)像小馬奔路；一會(huì)兒像小貓玩球；一會(huì)兒的看不清、抓不住，一會(huì)兒又動(dòng)都賴的動(dòng)下。
噴泉左手邊是一個(gè)大型籃球場(chǎng)整個(gè)學(xué)校，就屬它最有氣派。“叮叮�！毕抡n鈴一響，籃球場(chǎng)上就熱鬧了，大家都去玩了，有趣的`跳房子，斗智斗勇的踢足球……同學(xué)們的歡笑聲在籃球場(chǎng)上來回飄蕩！
說到籃球場(chǎng)，就不得不得起一個(gè)精彩的跑步接力棒比賽了。故事發(fā)生在一個(gè)火熱的夏天，正舉辦著運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！熱火作文朝天的足球比賽，激烈的跳繩比賽，紛紛上演。我們班的拉力跑即將開始。看，運(yùn)動(dòng)員們一腳前，一腳后，雙手緊握著，還不忘看看接力棒上的“勝利”兩個(gè)字，“要開始啦！準(zhǔn)備——跑”裁判一聲令下，大家像脫僵的馬兒奮力朝終點(diǎn)跑去。“好了！紅鳳隊(duì)已經(jīng)接到棒了！”可是呀?jīng)]過多久，飛鳥隊(duì)追了上來。和紅鳳隊(duì)不相上下，就在最后一刻，眼看著飛鳥隊(duì)和紅鳳隊(duì)成員要一起越過終點(diǎn)線了，卻沒注意后面的白鶴隊(duì)正等這一刻呢！他一直在省力氣，這一下，本來就沒掉多遠(yuǎn)，用力一躍，沒想到的事發(fā)生了，白鶴隊(duì)取勝了。哇，多精彩的比賽啊！瞧，同學(xué)們臉上洋溢著開心的笑容，不也是一道風(fēng)景線嗎？
學(xué)校是真美、景美、事美、人也美。它們構(gòu)成了一道靚麗的校園風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線初一作文 23
我們的校園位于吉利區(qū)，叫開元小學(xué)。它的里面有挺拔的蒼松，五顏六色的花兒，高大的教學(xué)樓，可最吸引人的是我們那塊操場(chǎng)。它雖然不奢華，可就像磁鐵一樣，一下課，就把我們吸引過去。
打開我們學(xué)校厚重的大門，走過古老的蒼松，就能看見我們的主席臺(tái)，上面立著一塊浮雕，上面刻著一個(gè)人在拿著一本書，可能是讓我們好好學(xué)習(xí)吧。太陽撥開早的輕霧，我們的操場(chǎng)就顯露在你眼前。它就像一條懶洋洋的小狗蜷縮在學(xué)校里，等著曬太陽；又像一根烤腸，放著一片菜葉。
我們的操場(chǎng)外圍是一條紅色塑膠跑道，它上面的六條線就像是琴弦，一下一下，演出活潑的音符。它的中間是假草坪，還放上了小石子，這樣你摔在上面也不會(huì)太疼。這個(gè)操場(chǎng)很大，是橢圓形的，大得就占了學(xué)校的五分之三。
它的東邊是文化長廊和籃球場(chǎng)，它的西邊是我們的健身器材。而白楊樹，柳樹，梧桐，桂花，松樹們像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著我們的操場(chǎng)，還給我們乘涼。在周一早上，同學(xué)們都在操場(chǎng)上舉行升旗儀式，全校幾百人站在它的身上，還顯得很寬敞。我們?cè)谀莾郝犘ｉL講話，唱國歌，看鮮艷的五星紅旗冉冉升起。體育課上，我們都在身上跑步，鍛煉，踢球……終于，下課了，我們都興奮地從教室跑出來，就像從一只林魔術(shù)匣子里，飛涌出一群接一群的小天使。我們都跑出來，在操場(chǎng)上嬉戲，打鬧，歡樂的笑聲驚飛了樹上覓食的'小鳥。同學(xué)們有的跳皮筋，有的踢球賽，有的捉迷藏……
晚上，歡樂的校園沉沉地入睡了，雕像閉起眼睛，松樹打著瞌睡，厚重的大門又關(guān)閉了。它等待著美好的明天。
啊！這就是我們的操場(chǎng)！它真是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線�。�
一道風(fēng)景線初一作文 24
學(xué)生時(shí)代，壓抑的學(xué)習(xí)氣氛、繁重的課業(yè)任務(wù)、刷刷的書寫之聲，往往使我們生活在忙碌和緊張之中，但是你只要去了我們溧陽市外國語學(xué)校幾個(gè)獨(dú)特的地方，就一定會(huì)全身放松，將一切煩擾拋諸腦后。
課余時(shí)間，老師會(huì)給我們充足的時(shí)間去“自由貼吧”展示個(gè)人風(fēng)采。在那里，我們不僅可以用圖畫描繪自己的夢(mèng)想，還可以在美麗的山水和田園畫境中獲得一份心靈的寧靜。每個(gè)同學(xué)想貼就貼，“自由貼吧”是同學(xué)們天真純潔內(nèi)心的最好展示平臺(tái)。
休閑時(shí)光的另一個(gè)好去處就非“自由書吧”莫屬了�！白杂蓵伞崩锏拿恳槐緯际俏覀兙奶暨x的，這里宛若寧靜的海洋，讓我們可以從中吸吮無窮的知識(shí)，在歡樂中遨游。翻書者那小心翼翼的動(dòng)作，選書者那迫不及待的眼神，讀書者那幸福甜蜜的.笑容……構(gòu)成了“自由書吧”里一道道美麗的風(fēng)景。
自由午間不知不覺就來臨了，教學(xué)樓旁的草坪上不時(shí)傳來一陣陣歡快的音樂聲。兩個(gè)大音響豎立在舞臺(tái)的兩旁，舞臺(tái)上鋪著的紅地毯更給“自由舞臺(tái)”增添了幾分隆重�！靶@達(dá)人”競相登場(chǎng)，有的秀一段曼妙的舞蹈，有的亮一亮自己甜美的歌喉，有的表演一個(gè)滑稽搞笑的小品，還有的說一段讓人捧腹的相聲……“自由舞臺(tái)”讓我們充分展示了個(gè)人的才藝。
自由讓學(xué)校變成了我們的“樂園”：“自由貼吧”，揮毫描繪青春風(fēng)采；“自由書吧”，盡情領(lǐng)略經(jīng)典魅力；“自由舞臺(tái)”，各類才藝爭妍斗艷……正是這一道道靚麗的風(fēng)景，才使學(xué)校多姿多彩，充滿了歡聲笑語；正是這一縷縷照進(jìn)我們心田的陽光，才給童年添上了一筆濃墨重彩。
一道風(fēng)景線初一作文 25
在生活中處處都有能打動(dòng)我們的人、物、景，也許在不經(jīng)意間，它就會(huì)深深的烙在我們的心里。這里深深打動(dòng)我的人，是冬天里橙色的火焰，是我心中最美的人---環(huán)衛(wèi)工人。
呼倫貝爾的冬天，寒風(fēng)呼嘯，最冷的溫度要有零下三十多度，真的是滴水成冰。坐在溫暖如夏的屋子里寫著作業(yè)的我揉了揉疲憊的雙眼，走到陽臺(tái)，偶然間的抬眸，我仿佛看見了一道橙色的火焰，再定睛一看，原來是穿著橙色工作服的環(huán)衛(wèi)工人們正在拿著鐵鍬等工具，費(fèi)力的敲打著地面上的冰雪�！岸６．�(dāng)當(dāng)”的聲音異常刺耳。我皺了皺眉頭，拉上了窗簾。
寫完作業(yè)已是傍晚，太陽正一步一步的爬下山坡。走到陽臺(tái)，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇粢廊淮潭�，拉開窗簾，我向樓下望去，橙色的火焰依然奪目。人行道上的冰雪已經(jīng)清除了一大段了，我沒有載拉上窗簾，而是靜靜的觀察起了他們。只見他們手里拿著大部分我都叫不出名字的工具，弓著腰用力的刨著，冰層很厚，看起來他們就很吃力，一下一下的用力刨著，每一下就能刨下和他們的付出明顯不成比例的一小塊冰。想著我們從容的走在清除了冰面的路上，沒有冰面上走路的小心翼翼、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，想著呼倫貝爾冬天大雪的頻繁光顧，想著大雪過后干凈的路面，我的`眼睛濕潤了。
天全黑了下來，那清脆的聲音消失了。他們把所有的工具放到他們推雪的小推車?yán)铮戳丝醋约旱膭趧?dòng)成果，滿意的消失在夜色之中。結(jié)束了一天的工作，他們終于可以回到自己溫暖的家里，和家人吃上一頓熱乎的飯菜了。
一年四季，春夏秋冬。春天的柳絮，夏天的紙屑，秋天的落葉，冬天的冰雪。
他們是最最底層的勞動(dòng)者，他們是城市里最最忙碌的人，他們是我們心中最最美麗的人，他們是最最美麗的橙色風(fēng)景線！
一道風(fēng)景線初一作文 26
美麗神秘的喀納斯湖，讓人流連忘返，天堂一般的桂林山水讓人身臨其境， 看慣了青山綠水的怡人景色，卻忘不了生活中的點(diǎn)滴“風(fēng)景”。
清晨，天氣格外明朗，我懷著對(duì)景色的向往，早早的起了床透過窗欞來欣賞景色，溫暖的陽光灑落大地，一股暖意迎面撲來給人一種莫名的愜意感，一飽眼福過后，帶著美好的心情心花怒放般的走進(jìn)電梯，手里拿著十元大抄去吃“大餐”。
“今天的風(fēng)景可真美�。【p紅的朝霞、鳥兒的啼囀、習(xí)習(xí)的涼風(fēng)……，”正在我回味風(fēng)景時(shí)，一陣刺耳的剎車聲傳入耳中，出于本能反應(yīng)，我猛地一抬頭，一輛小轎車卻停在我的左側(cè)，還沒熄火的引擎聲促使我向駕駛位瞟去，一位面目清秀的大哥哥面對(duì)微笑且耐心地望著我，此時(shí)的我恍然大悟，并像大哥哥鞠躬表示感謝對(duì)我的善意提醒。出乎意料的是大哥哥向我豎起了大拇指，這一舉動(dòng)印在了我的心底，令我受益匪淺，致使今后過馬路時(shí)遵守交通規(guī)則，不分心，真正做到“紅燈停，路燈行。”
美麗的風(fēng)景總是出乎意料的走進(jìn)我們的生活。
“紅燈停，綠燈行”，綠燈忽然亮起來，人們快步的匆匆走過，交警叔叔指揮著交通。我也隨人群走過人行道，朝家的方向走去。兩個(gè)哥哥和一個(gè)妹妹在我前方走著，手拉著手，我想：這兄妹真幸福！一路就跟在他們后面，雖然不知道他們?cè)谡f什么，但表情告訴我，他們很開心，很快樂!進(jìn)了小區(qū)，令我吃驚的是小女孩卻和兩個(gè)男孩揮手告別，說：“鄰居哥哥們，再見！”隨之蹦蹦跳跳的走開了�？吹窖矍暗木跋螅业�'心被觸動(dòng)了，眼前的風(fēng)景再次推動(dòng)我一定要記錄下這美好的清晨景致。
看慣了風(fēng)景如畫的景點(diǎn)，卻不如身邊的點(diǎn)滴風(fēng)景，一道道和諧的音符串聯(lián)成一曲優(yōu)美的樂曲，那優(yōu)美的樂曲正在詮釋著一道道最美風(fēng)景線……
一道風(fēng)景線初一作文 27
國慶假期，我們一家人來到了井陘西北部的仙臺(tái)山游玩。爬到主峰，成片的黃櫨樹映入眼簾，火紅的葉子被陽光照得格外鮮艷。游客們爭先恐后地與紅葉合影。我突然發(fā)現(xiàn)對(duì)面山區(qū)的紅葉恰巧形成了一個(gè)“心”形圖案，我連忙喊爸爸“爸爸，快看，那一大片紅葉正好湊成一個(gè)心形�！庇慰蛡兗娂姵沂种傅姆较蛲^去，“真是太美了。”咔嚓、咔嚓，爸爸給我留下了珍貴的照片。
正當(dāng)我們驚嘆大自然的鬼斧神工時(shí)，旁邊的一位老爺爺走進(jìn)了我的視線。老爺爺約五六十歲，身穿一套老式的已經(jīng)洗得發(fā)黃的中山裝，一手拿著一個(gè)大鐵夾子，一手拎著一個(gè)大塑料袋，正彎著腰撿拾著路邊的垃圾。他的臉紅彤彤的，豆大的汗珠順著額頭流淌下來，看見前面還有垃圾，老爺爺又弓著腰緩緩地向著山頂走去。這么大的年齡往返于海拔一千多米的山上，我不禁被他的體力所折服，更為他保護(hù)環(huán)境的毅力所感動(dòng)。正因?yàn)橛辛死蠣敔斶@樣的環(huán)境守護(hù)者，才使這美麗的風(fēng)景呈現(xiàn)在我們的面前。我彎下腰撿起了自己剛剛?cè)酉碌?蘋果核。相信，老爺爺?shù)倪@份守護(hù)會(huì)感染更多的人。
下山了，聽到遠(yuǎn)處一位母親的呵斥“不要往山下扔垃圾，這樣是不道德的�！焙⒆蛹t著臉，把手中的雜物扔進(jìn)了垃圾箱，微風(fēng)吹著紅葉，沙沙作響，仿佛在說：“知錯(cuò)就改就是好孩子�！�
陽光灑在下山的路上，我覺得分外輕松。此時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出的不僅是對(duì)面山上美麗的心形的紅葉區(qū)，更有老爺爺?shù)膱?jiān)守和年輕母親言傳身教的斥責(zé)。如果說紅葉是美麗的風(fēng)景，那么老爺爺愛護(hù)環(huán)境的行動(dòng)就是一道亮麗的風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線初一作文 28
偌大校園里，唯有他是最美的風(fēng)景。
他中等身材中等身高，似乎他的所有都是中等的，但他的學(xué)識(shí)，已不僅僅是淵博。
他樸素正直又不失風(fēng)度，他慈祥溫和又不失率真。科學(xué)家曾研究過大多數(shù)男人理性思維較好，而他則例外。他傳授給我們的，是中國博大精深的語言文化，他就是我們的語文老師。
他脾氣真的很好，但他從來不放縱他的學(xué)生。就在前不久的期中考試之前，他給我們進(jìn)行了測(cè)試，算是考試前的“臨陣磨槍”。雖然那套試卷的分?jǐn)?shù)是要公布在家長群里的，但有些同學(xué)還是不以為然，不把它當(dāng)回事兒，結(jié)果卷子發(fā)下來以后先不說成績，好多同學(xué)連名字都沒寫。
他不打也不罵，但是也不是不管不顧。那些同學(xué)受到了它應(yīng)有的懲罰——罰抄！他又語重心長地對(duì)著全班同學(xué)說：“在考試中，不寫名字是一種極其低級(jí)的錯(cuò)誤，千萬不要犯。尤其是那些犯錯(cuò)的同學(xué)，一定要引以為戒，下不為例�！蔽倚南�，那些同學(xué)恐怕這輩子都不會(huì)再忘記寫名字了吧！
他有他獨(dú)特的教學(xué)方式，不知怎的，同學(xué)們都愛上他的`課。每次當(dāng)他走進(jìn)班里，都像明星一樣被他的“粉絲”同學(xué)們包圍起來。每次學(xué)完一些經(jīng)典的文章時(shí)，他總會(huì)選取一些片段來讓我們進(jìn)行情讀朗誦，當(dāng)然，每次都是他先進(jìn)行模范朗讀。當(dāng)他隨著配樂如癡如醉的朗讀的時(shí)候，我們就知道他對(duì)文學(xué)是無比的熱愛，也必將引領(lǐng)我們走好文學(xué)這漫長的道路。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他站在楊樹下與楊樹站成一排，昂著頭、背著手，有人會(huì)問：“那是一位翩翩公子在微風(fēng)中欣賞美景嗎？”
的確是這樣。這真是一道亮麗的風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線初一作文 29
夜，那么靜，月光那么皎潔，傾瀉在這寧靜的世界里，和諧而美好……
一根微弱而泛著黃色的蠟煜，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人、一張慈祥的面孔，正洋溢著笑……
那些美好的回憶，都停留在過去，拾不回了。
那是許些年前，那是在冬天。奶奶在幫我縫衣服，一邊縫一邊說：“下這么大的雪，以后不要出去玩，你看你，又把衣服摔破了……”奶奶的手法很熟稔。一直低著頭，在這微弱的黃光下，奶奶顯得更蒼老，那些白發(fā)仿佛顯得更耀眼。奶奶縫著，我看著，奶奶成了一道風(fēng)景線，一道洋溢著愛的風(fēng)景線。
這道風(fēng)景線，一直伴隨著我過了十個(gè)春夏秋冬，這道風(fēng)景線充實(shí)了我的童年。
那是許些年前，那是在冬天。天上飄著鵝毛般的大雪，我放學(xué)回家，走在路上寒風(fēng)打著我的臉，一直在空中尖笑著。我感覺步子越來越沉重，腦袋有若千斤之重。眼前模模糊糊的看到了一個(gè)人影，越來越近，那是奶奶！奶奶跑了過來，把我摟在懷里，說：“你這個(gè)小淘氣，說了會(huì)來接你的，你怎么自己走路回來……”奶奶奪去書包，背在背上。我笑了一下，對(duì)著奶奶做了一個(gè)鬼臉。奶奶的大手牽著我的小手，無比溫暖。我們一起在這風(fēng)雪的世界里，靜靜的走著……我和奶奶成為了一道風(fēng)景線，一道洋溢著溫暖的'風(fēng)景線。
現(xiàn)在，這些已成為了回憶，那些美好，會(huì)一直定格在我的心里。
奶奶，我們已經(jīng)有四年沒有面見了，你在舅舅家過得還好嗎？我真的好想好想你。
窗外雨淅淅瀝瀝的落著，窗內(nèi)人呆呆傻傻的想著，記憶被雨聲沖撒了一地，這些碎片又被思念用雨絲串了起來，掛在天邊，成了一條色彩繽紛的彩虹……
一道風(fēng)景線初一作文 30
清晨的第一縷光浮現(xiàn)之前，工作了一晚上的我總算可以松口氣了。我站在剛剛蘇醒的灌木叢中，和以往一樣，靜靜地等待著太陽為這座城市帶來清晨涼爽的顏色……
沒錯(cuò)，我是佇立在大街綠化帶的一盞普通路燈。除了為這座城市，我每天做的事就是觀察這條中心大街來來往往的人們了�？粗@么多固定的，不固定來往的人們，也是一種獨(dú)特的風(fēng)景吧。這不，七點(diǎn)了，對(duì)面居民樓的三樓傳出一陣悠揚(yáng)的音樂……
三樓的窗戶慢慢打開，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺探出頭來，呼吸了一大口新鮮空氣。嘴里也跟著錄音機(jī)里放的京劇輕輕唱呤著。不一會(huì)，一陣啪嗒啪嗒的腳步聲，那個(gè)戴著眼鏡，夾著公文包，文質(zhì)彬彬的青年匆匆跨上他的自行車，向遠(yuǎn)處的幾棟高樓大廈駛?cè)�。中年婦女成群結(jié)隊(duì)地送孩子去上學(xué)，又大聲閑聊著，拿著剛剛順路買的，還帶著水珠的蔬菜各回各家。賣包子小販的蒸籠冒出熱氣，牛奶店的冰箱也嗡嗡地開始了運(yùn)轉(zhuǎn)……
伴著家家午飯的香味，太陽漸漸轉(zhuǎn)到了天中央。午飯時(shí)間后，是寧靜的小憩。草叢平的昆蟲輕輕歌唱，藏在草葉間的陰蔽里歡快地奔跑。人多起來了，年輕的女孩們穿著時(shí)髦的服裝向大街走去，老太太們推著自家的.嬰兒們走向陽光明媚的公園。不遠(yuǎn)處的大街喧鬧起來……
我亮起來了，夜也稍稍爬上了城市的肩膀。每家每戶的燈亮起來了，電視里不約而同地傳來《新聞聯(lián)播》的音樂。月亮增加了點(diǎn)點(diǎn)的光華。深夜里，幾個(gè)房間的燈還亮著，映射出幾個(gè)大人或是小孩埋頭寫的身影。騎著自行車的小哥疲憊地停好車，緩慢地爬上樓梯。他家的燈亮了起來，又在這棟樓沉睡的時(shí)候，閉上了眼睛……
城市的風(fēng)景線，就是這么忙碌而美好。
一道風(fēng)景線初一作文 31
說到校園風(fēng)景，我立刻就會(huì)想起和們，他們可是學(xué)校一道道亮麗的風(fēng)景線！
第一位就是，有一回，我的一道數(shù)學(xué)題沒聽明白，我左想想，右想想，怎么也想不出來，我急得像熱鍋上的，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心想：哎呀，怎么辦？我實(shí)在想不出來了！就在我感到絕望之時(shí)，她像一位天使一樣走了過來，輕輕拍了拍我的肩膀，溫柔地說：你怎么啦？知道我被一道數(shù)學(xué)題難住了，她便一步一步地把這道題講給我聽，可我還是沒聽懂，我自己急得眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒，可她沒有絲毫不耐煩的樣子，給我講了許多遍之后，我終于聽明白了！順利把作業(yè)交給了老師，她還對(duì)我說：下次一定要認(rèn)真聽講哦！她就是倪倩文。
第二道風(fēng)景線，就是我的。為什么說他是校園的風(fēng)景線呢？因?yàn)樗墒黔h(huán)保小衛(wèi)士呢！不管是校園內(nèi)還是校外，只要有垃圾，他都會(huì)主動(dòng)撿起之后扔到垃圾桶里，做一個(gè)的人，如果看到有其他同學(xué)亂扔亂吐的行為，他也會(huì)提醒別人。他也是一個(gè)開心果，每當(dāng)我不開心時(shí)，他都想盡辦法地逗我開心，逗到我哈哈大笑為止，你們說一個(gè)這么講文明又會(huì)逗別人開心的人怎能不是校園里的風(fēng)景線呢？他就是柳文浩。
還有一道最亮麗、最迷人的`風(fēng)景線，她有許多優(yōu)點(diǎn)，多到數(shù)不清，她就是我的太陽，一路指引著我，我感到不舒服時(shí)，被誤會(huì)時(shí)，來幫助我、安慰我的人都是她，在我受傷的時(shí)候，關(guān)心我的也是她。她知識(shí)淵博，我知道的都是她教我的，她有溫柔的一面也有嚴(yán)格的一面，她嚴(yán)肅起來，可讓我們害怕了。平常，她在學(xué)習(xí)方面對(duì)我們非常嚴(yán)格，當(dāng)同學(xué)們有困難時(shí)，她在我們的眼中就是最溫柔的，像我們的一樣，她就是我們的老師陳老師。
校園里的風(fēng)景線還有許多，他們都能帶給我溫暖，讓我的生活充滿光明！
一道風(fēng)景線初一作文 32
要說起我的家鄉(xiāng)——中衛(wèi)，最令人贊美的是那兩道不能不提的風(fēng)景線。
第一道風(fēng)景線是沙棗樹。
沙棗樹的身姿不像楊柳那樣婀娜多姿，也不像梅花那樣倔強(qiáng)，而是有著一番獨(dú)特的風(fēng)貌。
樹干上雖然凹凸不平，滿是“傷疤”，但是有句話說的好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么看見彩虹”。正是因?yàn)橛兄鴺拥哪挘硹棙洳艜?huì)受得起風(fēng)雨吹打，經(jīng)得起干旱。
這樣獨(dú)特的沙棗樹，一點(diǎn)都不比其他植株差。它的葉子，下面是翠綠色，反面是白色，看著給人一種清新的'感覺。
沙棗花更是酥香。黃色的沙棗花，透著陽光，花瓣如同一片片黃色薄水晶片一般美麗。
沙棗更是好吃。金黃中透著一絲紅，摘幾顆放進(jìn)嘴里，沙沙的果實(shí)帶著一種酸甜的味道，很是好吃。
我兒時(shí)記憶里所有的酸甜都來自于它。第二道風(fēng)景線是長流水村。
長流水村與中衛(wèi)市，隔著30公里。你只要沿著沙坡頭大道西行，過了孟家灣北拐，就會(huì)看見騰格里沙漠，這時(shí)，再穿過包蘭鐵路，就能看見一個(gè)小村莊，那就是長流水村。
長流水，是大自然的神奇作品，如一顆翡翠鑲嵌在一片黃沙之中，稱得上是沙漠綠洲。
一條小溪貫穿整個(gè)綠洲。水、樹、人，形成了一幅大自然中的水墨畫。就算“外界”是旱季，這里依舊是小溪在流淌，綠樹在生長，小鳥在歌唱。一片欣欣向榮的景象。
我的家鄉(xiāng)，不止有這些，還有更多的景色，沙坡頭、金沙島、通湖草原、香山公園等，但要說風(fēng)景之最，在我心里，當(dāng)然是這兩道風(fēng)景線了。
每年的四月至九月，你如果來到我的家鄉(xiāng)，見到此情此景，一定會(huì)愛上它。
一道風(fēng)景線初一作文 33
當(dāng)我們跨進(jìn)校園時(shí)，首先映入眼簾的是美麗的綠化帶。綠化帶是由一圈大理石砌成的，宛如一條綠色的綢帶依偎著我們的校園。
春天，綠化帶里的小草好奇的伸出小腦瓜瞅著美麗的世界，一個(gè)勁地往上蹦，想看得更遠(yuǎn)。雖然花兒才吐出花苞，但生命力已很旺盛。銀杏樹抽出了嫩芽，黃黃的，像一朵朵小花。我們圍著綠化帶跑著、跳著，快樂極了，就連小草也為我們歡呼。
不知不覺中，調(diào)皮的夏娃娃歡天喜地的跑來了。高大的梧桐樹站在綠化帶的旁邊，為我們遮住太陽的炙烤。我們?yōu)榱烁兄x它，每天都給它澆水，施肥，不讓它渴著，餓著。于是梧桐樹就更高大了，葉子就長得更綠了。
秋天，梧桐樹的葉子慢慢的.飄落了下來，像一群群蝴蝶飛向我們。梨樹和蘋果樹也一爭高低，看誰結(jié)的果子更大更甜，它們讓小朋友們當(dāng)裁判，小朋友都說一樣好，弄得梨樹和蘋果樹都有點(diǎn)不好意思了。蘋果的臉更紅了，梨子也低下了它沉甸甸的小腦袋。
冬天，梧桐樹的葉子落光了，我們怕它凍著，給它穿了一層暖和的衣裳——蒙上了一層薄膜。君子蘭不服氣的說：“你們知道人們說我是什么嗎？人們說我姿態(tài)優(yōu)美，性情淡雅，具有君子之風(fēng)呢！你們呢？”“雖然你的名字好聽，但不能輕視別人吧，要謙虛一點(diǎn)哦！”梧桐樹輕輕的回道�！罢l不知道，當(dāng)我白癡��？”君子蘭嘟囔著，“哼！”一群小朋友跑過來，高興的欣賞著梧桐樹下的君子蘭，“哇，開得真漂亮啊！”君子蘭的頭昂得更高了！
校園里，樹木和花草比美，難分高低，它們各有千秋，都為了裝點(diǎn)我們美麗的校園，增添我們生活的樂趣，所以我們要十分珍惜它們。
我愛我們的校園，更愛它那美麗的綠化帶。
一道風(fēng)景線初一作文 34
向往已久的新校區(qū)—博愛龍錦校區(qū)終于揭開了她的美麗面紗，只見一幢幢高大的教學(xué)樓拔地而起，草地上，綠草如茵，空氣中彌漫著恬靜的氣息。瞧！那一朵朵五顏六色的花兒正微笑著向我打招呼呢。挺拔的樹木也搖動(dòng)著枝葉歡迎我們的到來。咦？還有頂漂亮的小紅帽。
哪兒才是我的教室呢？正當(dāng)我有些疑惑徘徊之時(shí)，一個(gè)響亮動(dòng)聽的聲音在我耳邊響起：“小弟弟，你是幾年級(jí)的呀？”我有些不好意思地告訴她，我是五（5）班的�！靶〖t帽”聽完立即微笑著把我領(lǐng)到了我的新教室。她的笑是那么的`甜，那么的美，而頭上的那頂鮮艷的小紅帽更是讓我記憶猶新。
走進(jìn)教室，映入眼簾的是潔白無瑕的墻壁，一塵不染的地面，整整齊齊的課桌，還有那干凈漂亮的玻璃窗，連那講臺(tái)也是“锃亮”的。整個(gè)教室看上去是那么的井井有條，這就是我們的新校園嗎？樓屋，草地，老師，同學(xué)，操場(chǎng)……一切事物，看起來是那樣的明朗而溫馨，整潔而舒暢�？捎质钦l知道，那些默默地為幫我們創(chuàng)造舒適優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境而做出無私奉獻(xiàn)的老師，學(xué)生家長和“小紅帽”們呢？
當(dāng)我還躲在空調(diào)房里悠閑自在地玩耍時(shí)，他們已經(jīng)冒著炎炎烈日早早地來到學(xué)校，為新學(xué)校的籌備，添磚加瓦，默默奉獻(xiàn)；為我們的安全順利出行反復(fù)推敲，周密安排。他們是平凡的人，做著平凡的事，但他們背后卻是不平凡的心，不平凡的精神。他們用自己的堅(jiān)持與執(zhí)著，換回了一個(gè)個(gè)微笑與贊嘆，他們用自己的行動(dòng)與付出為我們創(chuàng)造了更加舒適優(yōu)美的校園生活。
他們是博愛龍錦校區(qū)最美風(fēng)景線！
一道風(fēng)景線初一作文 35
少年，就是有著一種“明知路難走，卻還向前踏”的精神。他們不畏艱難險(xiǎn)阻，不畏風(fēng)吹雨打，不畏重重困難，擁有不服輸?shù)钠橇Α?/p>
經(jīng)歷幾載的艱苦奮斗，最終一定會(huì)出鞘成劍。
初三的學(xué)業(yè)很繁忙的，不僅要在一個(gè)學(xué)期里學(xué)完兩個(gè)學(xué)期的知識(shí)，還要備戰(zhàn)中考。初三的學(xué)子面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。來到課室，幾乎沒有玩到的時(shí)間，他們?cè)诮淌依�，讓我們捧著書本�?fù)習(xí)、背誦；要么，拿起筆來刷題；要么；請(qǐng)教同學(xué)或老師學(xué)習(xí)上的問題。這是多么美麗而特別的風(fēng)景線啊！
我也同樣有著不服輸，不服氣的`精神，我雖然知道自己學(xué)習(xí)成績不好，但同時(shí)寒窗苦讀這么多年，我又怎愿甘拜下風(fēng)。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！比绻B這個(gè)覺悟都沒有，上天給你機(jī)會(huì)也沒有用。所以做事要果斷，不要猶豫不決。笨鳥都知道要先飛，難道你還不如一只笨鳥嗎？顯然不是的。
少年也是年少輕狂，浪蕩不羈，背負(fù)著歷史重任。他們是時(shí)代的接班人，任重而道遠(yuǎn)，同樣也是歷史筆下的濃墨色彩。不管是年少時(shí)的淳樸，還是年少后的穩(wěn)重，都是如此的光彩奪目。他們從黑暗中來，卻滿目星辰，毫無戾氣，彼時(shí)正當(dāng)年少。
人生有無數(shù)個(gè)夏天，卻只有一次少年。少年們不懼歲月的長遠(yuǎn)，不懼跌倒，更不懼挑戰(zhàn)，有的只是滿腔熱血，不信鬼，不信神，信的只有自己。
“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。”不要管前方有多少東西擋著你、攔著你，只要自己站在最高的地方，何處不是風(fēng)景。少年啊，就應(yīng)該站在最高的地方，看最美麗的風(fēng)景。
歲月來時(shí)，匆匆忙忙；走時(shí)，沉著穩(wěn)重。這人間的車水馬龍，天真浪漫的少年，何時(shí)不是一道特別的風(fēng)景線呢？呢！
一道風(fēng)景線初一作文 36
無邊無際的天空，總是給人以無盡的遐想。
很小的時(shí)候，我總是固執(zhí)地認(rèn)為神話傳說中的神仙是真的存在，且生活在天上的，我常呆呆的望著天上大朵大朵的白云，堅(jiān)信上面一定站著無數(shù)天兵天將。那時(shí)天真的我暗暗發(fā)誓：一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后像嫦娥飛到月亮上去一樣飛到天庭，去看看七仙女到底有多漂亮。孫悟空到底在干什么�？椗侨绾慰棾龀寂c晚霞。太上老君的練丹爐到底幾天能練一顆丹。如來佛的大手到底有多大……
小小的我滿腦子里都是對(duì)天空的想往，童年總是充滿夢(mèng)幻的。
上了小學(xué)，我漸漸明白神話里的東西都是人杜撰出來的，沒有所謂的`天庭，更沒有所謂的神仙。但我對(duì)天空的熱情卻絲毫沒有減退。無論有云還是無云，早晨、中午還是夜晚，什么樣的天空都使我心醉，無云的藍(lán)天無邊無際，讓我也頓覺心胸寬廣。有云的天空清新自然，讓我感到心曠神怡。夜晚的星空更是神秘莫測(cè)，讓我流連往返。
于是諸如“天空中的云一會(huì)兒變成駿馬，一會(huì)兒變成山羊，一會(huì)兒又變成白兔”，“天空像一個(gè)偉大的畫家，時(shí)而將自己染成紅色，時(shí)而將自己涂成藍(lán)色，時(shí)而又把自己抹成黑色�！边@樣的句子就時(shí)常出現(xiàn)在我的日記本或作文本里。
童年總是令人神往的。時(shí)光如梭，驀然回首，才驚奇的發(fā)現(xiàn)童年，這道人生中純凈得猶如天空的風(fēng)景線，正漸漸離我遠(yuǎn)去。現(xiàn)在由于學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重，仰望天空的機(jī)會(huì)越來越少了，對(duì)天空的那份執(zhí)著的追求也慢慢減小了。百感交集之余，我堅(jiān)定了信念，大步流星地邁向人生的下一道未知的風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線初一作文 37
同學(xué)們，你們注意過我們校園的雕塑嗎？今天，我給大家介紹一下這些栩栩如生的雕塑吧！
一進(jìn)學(xué)校大門，迎面看到的是我們學(xué)校創(chuàng)始人—王婉青奶奶的全身塑像，這座雕塑大約三米高，呈青銅色。王婉青 奶奶端坐在大理石上，頭發(fā)盤到了腦后，穿著古式的服裝，嘴微微張開，有些慈祥又有些嚴(yán)肅，雙手握著放在膝蓋上，她看著我們，仿佛在對(duì)我們說：“小朋友們，好好學(xué)習(xí)，長大報(bào)效祖國�！编牛⊥跬袂迥棠�，我會(huì)的，我會(huì)成為一名生物學(xué)家的！我長大會(huì)報(bào)效祖國的，
走過行政樓，在巨大的花壇里，有一尊很顯眼的銀色雕塑，這便是我校極具代表性的“校園樂章”。下面的大理石基座上，刻著“希望”兩個(gè)字。在S形飄帶的.環(huán)繞下，一個(gè)太陽、三棵小苗、三只雛鷹在陽光的照射下閃爍著耀眼的光芒。太陽代表精心培養(yǎng)我們的老師，三棵小苗代表我們，三只雛鷹代表我們飛翔的理想，在S形優(yōu)美的旋律中直沖九天……
再走幾步路就到了“名人園”。這里綠草如茵，幾棵蒼翠的棕櫚樹間，座落著許多世界赫赫有名科學(xué)家的半身雕塑，他們有的凝視著遠(yuǎn)方，有的在俯首沉思，看上去都很嚴(yán)肅，……愛迪生歪著腦袋，仿佛在對(duì)我們講述著發(fā)明創(chuàng)造的精華；牛頓挺著胸脯、咧著嘴，好像在想一道難題……。每次走到這里，我總是懷著深深的敬意，有了這些名人的激勵(lì)，更堅(jiān)定了我長大要當(dāng)生物學(xué)家的理想，我在心中默默地叨念：我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，長大要像你們一樣有所作為。
這些雕塑為我們這座百年名校增添了無限色彩，是我們校園里一道最靚麗的風(fēng)景。
一道風(fēng)景線初一作文 38
端午節(jié)放了三天假——星期四、星期五和星期六。星期日又是新的一天，我們背著書包像往常一樣踏進(jìn)了母校。一進(jìn)校園，一座用草拼成的綠墻便呈現(xiàn)在面前，這讓我們眼睛一亮，因?yàn)樗且坏佬碌娘L(fēng)景線。瞧！綠墻的中間還用紅色的花朵拼了一枚我們學(xué)校的校徽，在�；盏淖笥覂蓚�(cè)分別寫著四個(gè)紅色的大字“愛國成才，勤奮活潑”。每個(gè)走進(jìn)校園的同學(xué)都駐足流連在這里，聞著花草的香味兒，談?wù)撝鴮W(xué)校的變化，感受著實(shí)驗(yàn)小學(xué)與眾不同的風(fēng)格。
正面是這樣，轉(zhuǎn)到背面，哇！這里還有用紅色的花兒拼成的大字：社會(huì)主義核心價(jià)值觀。真是美麗極了！好多的同學(xué)都過來圍觀。上課時(shí)間快要到了，大家戀戀不舍地走進(jìn)了教室。
一天的學(xué)習(xí)生活充實(shí)而快樂！下午放學(xué)時(shí)，我們又路過了這道新的風(fēng)景線——花草墻。原來這些花草中插著噴水器呢！此時(shí)，噴泉正好開始噴水了，頑皮的水珠濺到我們的臉上、身上，我們把手伸出去，讓水珠兒在手掌上盡情地嬉鬧、玩耍。頓時(shí)一股清涼涌上心頭，把夏日的.那份炎熱驅(qū)散到了九霄云外。站在這里，盡情地享受著花草與水珠帶給我們的視覺沖擊，這道風(fēng)景令人心曠神怡，這種感覺好奇妙�。∮袔讉�(gè)同學(xué)還不由自主地哼起了小曲，看他們臉上那快樂的微笑，就知道他們有多么喜歡這里。
走出校園，回頭再看一眼……槐樹下的這道新的風(fēng)景線，依然那樣的迷人！真是近有近的美，遠(yuǎn)有遠(yuǎn)的美呀！接下來的每一天，它都會(huì)站在大門口迎接我們上學(xué)，目送我們放學(xué)……它的美麗與優(yōu)雅便是我們的……
一道風(fēng)景線初一作文 39
行走于煙雨黛瓦的江南，向往純真干凈的童話，醉心于明媚陽光的輝耀，是否曾留意過，平凡的街市亦有清新風(fēng)景呢？
我騎著自行車在街上閑逛，不幸的是，車子的鏈條突然斷了。我只好抬著后輪，一路推回家。
路上的幾排柳樹隨風(fēng)梳理著秀發(fā)，有鳥鳴聲輕輕傳入耳畔，幾家孩子的笑聲悄悄隱沒在這寧靜的午后。
我可沒心情去欣賞風(fēng)景，車子越推越沉，偏偏又是上坡路，我只覺得雙眼模糊，地平線都漸漸傾斜了起來。
我在絕望之中遇到了一位老師傅，他騎著一輛老舊的三輪車從我身旁經(jīng)過。見我推著自行車往上走，他又調(diào)了個(gè)頭，將三輪車停在一旁，向我走來。
那是一副經(jīng)歲月雕刻過的面容，有些滄桑，鬢角的白發(fā)一下子就吸引了我的眼球。他帶著和善的目光朝我笑笑，幫我把自行車推了上去，他又蹲下，查看了我自行車的鏈條，略帶惋惜地?fù)u搖頭說：“一時(shí)半會(huì)修不好的，只能推著走了。”我小聲地嘆了口氣，沒想到老師傅卻突然說：“你要是住前面，我順道可以載你一程，這點(diǎn)路不耽擱，不用覺得麻煩�！甭犕赀@番話，我心里有了些許的感動(dòng)。一個(gè)陌生、素不相識(shí)的人，此刻卻用愛心打破人與人之間構(gòu)成的'那道冰冷屏障，我連忙道謝。
老師傅將我的自行車放到了車上，我也坐上了車。車上有布匹，我就扶著自行車坐在了那些色彩斑斕的布匹里。他邁力地瞪著三輪車，襯衫逐漸被汗水濕透，卻沒有一句怨言。
快到家時(shí)，他將我的自行車抬了下來，和藹、親切地向我告別，說完就重新騎上了那輛舊三輪車，離開了。
不是只有閃閃發(fā)光的故事才有人會(huì)去聽，不是偉大的人物才能創(chuàng)造美景。總有些普通的陌生人，因?yàn)樯砩仙l(fā)的暖意，溫暖了萍水相逢的人們，成為身邊最動(dòng)人的一道風(fēng)景。
一道風(fēng)景線初一作文 40
在學(xué)習(xí)中我們經(jīng)常會(huì)遇到一些挫折，正是因?yàn)檫@些挫折，讓我們慢慢成長。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這句話讓我們明白了時(shí)間的重要性。小學(xué)是最重要的階段，是為了以后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的，我經(jīng)常反思：現(xiàn)在的小學(xué)生心思都不在學(xué)習(xí)上，整天在想手機(jī)、游戲、電視，為什么不好好學(xué)習(xí)呢？難道學(xué)習(xí)不是我們最好的出路嗎？正如老師所講：“只要你認(rèn)真地學(xué)，專心致志地聽講思考，就能學(xué)會(huì)。”我是個(gè)愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，聽老師的話，遇事認(rèn)真思考。于是，當(dāng)做到一個(gè)題時(shí)，我就會(huì)絞盡腦汁的去思考，最終做出來了，這樣你就會(huì)覺得自己很厲害。我們想：學(xué)習(xí)是學(xué)給誰的呢？是學(xué)給父母和老師的嗎？如果你這樣覺得，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，學(xué)習(xí)是給你自己學(xué)的.。學(xué)習(xí)的成果是你自己努力的結(jié)果。將來的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在不斷努力的自己。
學(xué)習(xí)的過程也許有的人會(huì)乏味，但是也有的人覺得很有趣。我覺得有句話說得很好：只有付出，才會(huì)有收獲。時(shí)間是公平的，會(huì)留給每個(gè)人相等的時(shí)間，關(guān)鍵在于你怎么把握時(shí)間。
我勸告所有學(xué)子：我們?cè)谏险n時(shí)要專注，跟著老師的思路走，認(rèn)真聽講，不浪費(fèi)每一分每一秒。另外，我們還要認(rèn)真的把作業(yè)完成，字要寫工整，學(xué)習(xí)路上處處是風(fēng)景，只需你細(xì)心觀察，樂在其中，認(rèn)真學(xué)就好。學(xué)習(xí)知識(shí)不僅要思考，還要在課下復(fù)習(xí)，課外必讀書目，每天都要看，積累一些好詞好句，在寫作文時(shí)有利于幫助提高作文。
日月如梭，光陰似箭，時(shí)間不會(huì)留給每一個(gè)人，我們要趁著美好的幾年學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，還要學(xué)習(xí)，不能松懈。
一道風(fēng)景線初一作文 41
我慢慢地把手探出窗外，接住那從天而降的白衣小精靈，他們無聲無息地落在我的手心，涼涼的…涼涼的…
冬季總是寒冷的，我蜷縮著身子，不停的往手上哈氣，可是當(dāng)看見那羽毛般的潔白的晶體緩緩下落時(shí)，我不顧冷風(fēng)，打開了窗子。我喜歡下雪，跟其他人一樣，喜歡雪只因?yàn)樗芨蓛�、純潔，不沾一點(diǎn)兒污物。
我洋溢著笑容，欣喜地看著雪花嗒嗒的停留在我的手心，漸漸的融化，變成水兒，滑落到窗臺(tái)，發(fā)出咚咚的響聲。過了許久，我抽回頑皮的手，像犯了錯(cuò)的孩子，滿臉無奈的盯著飄蕩著的雪。我不忍心，看著雪兒一點(diǎn)一點(diǎn)的融化掉，些許傷感，是否美好的東西總是短暫的呢？
愣了愣神，我又抬起頭望向窗外，窗外的世界是一片潔白，粉妝玉砌的大樹，銀裝素裹的房屋，還有那鋪著白絨毯的大地，一切是多么美好，我沉溺其中，無法自拔，愛上了這道風(fēng)景線…… 一個(gè)個(gè)腳印把我從夢(mèng)境中拉醒。我不滿的看著那群愚蠢的孩子們，心中責(zé)怪他們的無知，破壞了這道美麗的`風(fēng)景線。我心疼的瞧見他們那棕黑色的腳印踩疼了那些可愛的白衣小精靈，仿佛那群天真的孩子們是觸怒了上帝的罪人。可是當(dāng)他們堆砌出一個(gè)個(gè)可愛的雪人時(shí)，當(dāng)他們的腳印映出一個(gè)個(gè)笑臉時(shí)，我又笑了，這不也是一道風(fēng)景線嗎？一道童年的風(fēng)景線，一道單純的風(fēng)景線，一道歡樂的風(fēng)景線!
我愛棲身于寧靜之中，聆聽萬物的碎語；我也愛穿梭于嘈雜之中，感受人間的溫暖；我愛沉浸于休閑之中，享受輕松的快樂；我也愛焦急于忙碌之中，體驗(yàn)人生的辛苦。我愛我身邊的一道道風(fēng)景線，更愛我心中的這道風(fēng)景線。
我關(guān)緊了窗戶，跑下樓去。
一道風(fēng)景線初一作文 42
小學(xué)的時(shí)光是伴著歡聲笑語的，是伴著陣陣桂花清香，鳥鳴的。學(xué)校里處處都是綠色，小草、枝葉……都是綠色。校園的花壇里種著幾株四季桂，我的故事也是從這四季桂開始的。
秋天，陣陣秋風(fēng)襲來，伴隨著桂花淡淡的清香，讓人感覺神清氣爽。從桂樹旁走過，產(chǎn)生的風(fēng)帶著飄落的桂花飛向空中，空氣中的香氣又濃郁了幾分，而我的眼中只剩下桂花樹，腔中、鼻中都留有清香。我貪戀地聞著，享受著這股清香給我?guī)淼腵舒適和放松，可天不隨我愿，它似乎不愿意讓我仔細(xì)回味。
叮鈴鈴，鈴聲響了，上課了，我煎熬著，盼望著，我煎熬著上課的時(shí)間，我盼望著馬上放學(xué)或是再來一場(chǎng)午休，讓我站在桂樹旁繼續(xù)聞著那一股容易讓人上癮的清香。
一點(diǎn)，兩點(diǎn)，三點(diǎn)，三點(diǎn)半……哇，好不容易熬到了放學(xué)，我快速整理好書包，瘋了似的背上書包，跑向桂花樹，我的眼里除了它，其它的事物都容不下了，我狂奔著，與風(fēng)賽跑，被桂花散發(fā)出的香味“迷昏”。
終于到了桂樹旁，我大口吮吸著空氣，雖然一路狂奔，很累，但值，它被種在花壇里，周圍自然有許多比它嬌艷的花草，可我的眼里、心里再也容不下任何東西，仿佛世界上除了桂花樹就再也沒有任何別的東西了，我緊張地，小心地走到它身邊，它好似一個(gè)嬰孩，喜愛卻又害怕他受傷難受，又好似一個(gè)毫不起眼，卻不自覺讓人靠近的事物，我眼里閃爍著光芒，心怦怦直跳，輕柔地用手觸摸著這些小小的黃色花朵。
它的花雖然小，卻又密又香，這股清香讓我陶醉其中，竟忘了回家。正當(dāng)我沉迷桂影，盡情享受桂香的時(shí)候，突然聽到校門外一聲聲呼喊，我睜開眼望望天空，天色已晚，心里一緊，趕緊提腳回家。真的太舍不得這桂花香了。
一道風(fēng)景線初一作文 43
春的校園是婀娜多姿的；夏的校園是炎熱似火的；秋的校園是黃金收獲的；冬的校園是白雪皚皚的；四季的校園，總是很美麗。題記
我們學(xué)校有許多美麗的風(fēng)景，但我的眼中最美的風(fēng)景線是那棵櫻花樹。雖然它只是靜靜地呆在一個(gè)小角落，可在我眼中，櫻花樹的美卻是那樣別具風(fēng)情。
迷人春季
1-2月的櫻花樹開始有了變化剛開始看上去像一個(gè)小光頭，樹枝光禿禿的，毫無生機(jī)。而2-3月的櫻花樹看上去像生病后恢復(fù)健康的孩子，樹枝上已經(jīng)長出來綠中帶粉的'花骨朵。3-4的櫻花樹簡直像個(gè)仙女。他擁有獨(dú)一無二的粉色長發(fā)，而且還自帶香氣，櫻花樹真是變幻無常。
夏日風(fēng)情
櫻花樹是一位染發(fā)大師，她從春季的粉色長發(fā)變成了淡淡的綠色，看上去像個(gè)可愛頑皮的小姑娘。微風(fēng)一次，櫻花樹的枝蔓就開始隨風(fēng)搖曳。淡綠色的櫻花樹在炎熱的夏天格外醒目。當(dāng)我們想找一個(gè)乘涼之地時(shí)，櫻花樹總會(huì)像一把打遮陽傘一樣給同學(xué)們乘涼避暑。
秋·之·花·語
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽。這時(shí)的櫻花又變了樣，她又變成了一位金發(fā)女孩，成功和金色的秋天融合在了一起，可是微風(fēng)輕輕一吹。櫻花樹上的樹葉全部掉到了大地媽媽的懷抱里。是大地媽媽在召喚各種樹上的樹葉寶寶，樹媽媽們都有些不舍，想留住樹葉寶寶們，但總會(huì)事與愿違。
冬日贊歌
冬天來了，所有動(dòng)物們都各自回到自己的窩里去取暖，去冬眠�？墒菣鸦鋫儾豢梢远�，它們要忍受著寒冷，繼續(xù)聳立在校園的角落里，這時(shí)的櫻花樹失去了往日的光彩，滿臉苦容，寒風(fēng)一吹，左右搖擺，我真想去保護(hù)她們，讓她們不在飽受寒冷，可我深知，所有的一切都是徒勞無力的，只好在心里默默的對(duì)她們說：加油吧，勇敢的櫻花樹！
一道風(fēng)景線初一作文 44
家，這么簡單的一個(gè)字，但字中卻隱藏著多少的情感，而那情感更是伴隨著人的一生。從我們呱呱墜地之時(shí)，便給家?guī)砹讼矏偂?/p>
當(dāng)我們學(xué)會(huì)走路，學(xué)會(huì)說第一句爸爸媽媽時(shí)，家中親人臉上的笑容更是燦爛，仿佛我們?cè)谒麄兊难壑腥缤坏腊邤探鸸�，照射進(jìn)了他們的生活，使他們的生活變得更加多彩繽紛，漸漸的我們長大了，過了孩提之年，進(jìn)入了朝氣蓬勃的青少年時(shí)期，也正當(dāng)是如孔子所言“吾十有五而志于學(xué)”的志學(xué)之年，父母無不為我們的學(xué)習(xí)而擔(dān)心，他們?nèi)缤槐K明燈，我們照亮未知的前方，讓我們?cè)诿Ｃ４蠛＠镆怪行写�，而不因黑夜迷失了方向�?/p>
常說人的一生跌宕起伏，有著波瀾萬千。而家總能讓你放松，猶如一葉小舟行駛在風(fēng)平浪靜的大海之中，不用擔(dān)心有著暗礁、逆流、漩渦。其實(shí)每個(gè)人都是一個(gè)夢(mèng)想家，很多人當(dāng)?shù)搅松鐣?huì)中，處處不如意，到最后夢(mèng)沒了，就剩下了想家了，是啊，家是一個(gè)人歸宿，也是一個(gè)人的開始，家能遠(yuǎn)離塵世的喧囂，帶給我們寧靜，帶給我們溫暖，作為我們最為堅(jiān)強(qiáng)的.后盾。
我曾讀過一個(gè)故事，一個(gè)富豪喝醉了酒倒在路旁，警察問了他一句“你家在哪里，我?guī)慊厝グ�。”而那富豪卻回答道：“家？我沒有家。”實(shí)際那富豪的家是一棟富美堂皇的別墅，但他為什么說自己沒有家呢，因?yàn)槟琴即蟮募抑锌諢o一人，那么一個(gè)人該有多寂寥呢，是啊，家是什么？家是你一回去，就會(huì)看見桌上擺放著熱騰騰飯菜的地方，家是你情感的寄托，是你一生的安居之所。
家，安全而溫暖，是人的一生當(dāng)中最為美麗的風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線初一作文 45
不久前，老師在教室的后方添置了兩盆花。
花是黃色的，像喇叭花，像桃花，叫不出名來。花朵長在墨綠色的根莖上，帶刺的根莖一圈一圈纏在棕色的海綿棒上。黃色的花仿佛跳動(dòng)的陽光，嬌艷美麗極了。下課時(shí)，同學(xué)們圍著兩盆花，不時(shí)發(fā)出一聲贊嘆，花朵仿佛明白自己十分受歡迎，高傲地仰起嬌艷的臉，在微風(fēng)中輕輕地舞者，形成教室后方一道艷麗的風(fēng)景線。
老師囑托我為花澆水。放學(xué)了，我拿著水壺，為花澆了水。與花相比，綠蘿不顯眼極了。翠綠的掌形葉子不大不小，比花多了一倍。粗壯的莖絞在海綿棒上，莖頂部翠綠的嫩芽顯現(xiàn)出生機(jī)勃勃的活力。一道陽光斜斜地打在葉子上，顯現(xiàn)出縱橫交錯(cuò)的粗壯葉脈。我澆了水，離開了教室。
幾天后，由于老家出了些事情，我請(qǐng)了十天的事假�；貋砩蠈W(xué)時(shí)，由于沒有人澆水，植物們顯得有些萎靡�；ǘ渎柪铝怂念^，葉子緊貼在海綿棒上。而一旁的綠蘿，葉子稍卷，卻依然挺立。我看到幾片一半枯黃得只剩半透明黃色葉脈的葉子依然挺立。我不禁驚嘆。澆了幾天水，綠蘿依然頑強(qiáng)挺立，而那片枯黃的葉子一半薄的透明，另一半?yún)s變得蒼翠，頑皮地在風(fēng)中跳舞。而一旁的花朵，依然萎靡不振。不久后，老師把兩盆寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的.花搬走了，教室后方只剩下了三盆蒼翠的綠蘿。
看著那三盆綠蘿，我不禁有些癡了。這三盆綠蘿陪著我們度過了兩年難忘的時(shí)光。它聽著郎朗書聲以及同學(xué)們的嬉鬧聲長大。其間它被我們推倒過數(shù)次，喝過“污水”，卻依然挺立，生機(jī)盎然。它成了教室后方一道別樣的風(fēng)景線。
我想，只要我們奮發(fā)向上，努力拼搏，永不放棄，做到最好的自己，終究能成為別人眼里別樣的風(fēng)景線！
一道風(fēng)景線初一作文 46
很久以來，我一直有一個(gè)愿望，很想去樟樹林看風(fēng)景。
3月8日，天陰沉沉的。吃過午飯，爸爸媽媽陪我去鴛鴦山那邊的樟樹林看風(fēng)景。
一路上，我蹦蹦跳跳，可高興了。走了大約半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我們便來到了這片美麗的樹林旁邊。
放眼一望，這片充滿生機(jī)活力的樹林像一條綠色的帶子，給這個(gè)城市增添了亮色，真想不到沅陵還有這么漂亮的地方。于是，我迫不及待地沖進(jìn)了樹林，在樹林里轉(zhuǎn)了幾圈，發(fā)現(xiàn)這里有松樹、樟樹、柏樹等等，以樟樹和松樹為多。這片樹林長得很茂盛，密密麻麻的，樹木很高大，高的大約有六七十米，矮的也有三四十米。抬頭一看，只見到處是綠色的樹葉，遮天蔽日，仿佛覺得天是那么的小。
現(xiàn)在是早春，許多樹的枯葉還沒有掉光，只要使勁的搖一搖樹干，就會(huì)有好幾片葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來，像一只只蝴蝶翩翩起舞。腳下踩著松軟地樹葉，就像走在沙灘上一樣。走著走著，不由得讓我感慨：落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)樹呀！
我走到一棵松樹前仔細(xì)端詳起來，只見這棵松樹，有棕褐色的樹干，足有臉盆口那樣粗，滿樹的松葉綠得可愛，像一根根尖細(xì)的針，筆直筆直的，真是棟梁之材。我不時(shí)地在松樹下?lián)斓揭活w顆棕色的'松果，那些松果一層一層的，像披上盔甲的草莓，太神奇了。我又走到一顆樟樹旁，只見這棵樟樹瘦長瘦長的，它的葉子不像松樹那樣尖，圓圓的，可愛極了。
時(shí)間不知不覺過去了兩個(gè)小時(shí)，這片美麗的樹林讓我流連忘返，要不是媽媽催我回去，我還真舍不得離開。
回到家后，我的心仍久久不能平靜。心想，我們一定要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)，讓城市多幾道這樣美麗的風(fēng)景線。
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