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初三教師節(jié)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的初三教師節(jié)作文，希望對大家有所幫助。
初三教師節(jié)作文1
九月十日是一年一度的教師節(jié)，可我卻沒有給以前教我的陳老師送賀卡、鮮花。
我現(xiàn)在很希望是陳老師教我們，陳老師以前教我的時候我老是會開小差，上課很不認真，但我現(xiàn)在很后悔。在那天我每次看到別人不是拿著鮮花就是拿著賀卡，而我卻是兩手空空的.來到了學(xué)校。我的同桌也拿來了兩手滿滿的鮮花。我的同桌他是送教過他的老師，當只剩下一株鮮花要送給陳老師的時候我就跟這他了。我不敢進去，因為我沒有什么要送給陳老師。我只在辦公室門口看著，可以看見我的同桌黎俊峰把鮮花送給了陳老師。陳老師的臉變得蒼白了，頭上也多了幾根白發(fā)。陳老師把黎峻峰送的花接了那株花，和藹的向黎峻峰說了一聲“哎”，黎峻峰說了一句老師您辛苦了。老師又說了一聲哎。
以前陳老師教我的時候，我上課不聽講，老師也常常在評價手冊里說她喜歡我，要我好好努力學(xué)習(xí)。她今天沒看見我來一定很失望。我想到這里，我的眼睛模糊了。
初三教師節(jié)作文2
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。
正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!
您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!
您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!
老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?
啊，老師，人類靈魂的`工程師，有誰不在將您贊揚!
傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!
啊，老師，您的精神，永記我心!
初三教師節(jié)作文3
致敬愛的卓老師
老師，
您就像一位鋼琴師，
而我們，
則是鋼琴上的琴鍵。
是您用自己的巧手彈奏出的美妙音樂，
讓我們的世界充滿了動人的旋律……
老師，
您就像一位辛勤的園丁，
而我們，
則是園里一株株平凡的.植物，
是您用自己晶瑩的汗水，
讓我們綻放了嬌艷的花朵……
老師，
您就像一位了不起的畫家，
而我們，
則是一張張潔白的紙，
正是有了您的堅持不懈，
我們正逐漸變成美麗的圖畫……
老師，你雖然不是什么偉人，
但是，
我會把您銘記心中，
因為，
您永遠都是我的老師……
初三教師節(jié)作文4
今天是教師節(jié)。昨天我做了一張賀卡，準備送給親愛的老師。本來我準備做三張賀卡，但是沒時間了。
我想在卡片上做一朵花，可是爸爸說：“這朵花又不是你種的，也不是你做的，那不是很沒有創(chuàng)意嗎？”我給爸爸解釋：“我是想自己做一朵花，送給老師�！笨墒前职诌�是認為，自己做的花不好看。我想，雖然我自己做的'卡片不是的，但是只要是我親手制作的，就代表了我的心意，劉老師一定會感受到的。我做了一個立體的卡片，打開卡片，中間是一艘白色的帆船，兩邊分別粘貼了一朵小花，我在船帆上寫了“老師節(jié)日快樂”。
今天，在我們周一例會上，主席臺上有一個哥哥和三個姐姐在主席臺上給老師說祝福語，他們說出了我們所有人想說的話：祝老師節(jié)日快樂！
初三教師節(jié)作文5
“鈴鈴鈴”，老師的電話響起來了，于是老師便跑出去接電話了。回來后，老師慌慌張張的對我們說：“老師要出去一會兒，班干部管好紀律，知道嗎？”“知道了！”大家異口同聲的說。老師滿意的點了點頭，然后就走了。
老師剛走，教室里便有人開始下象棋的下象棋，聊天的聊天…還有些人更離譜，盡然在教室里飛紙飛機。你們一定很疑惑，難道班長不管嗎？其實班長，她在玩…手機，哪還有時間來管我們呢。
突然，我們的“哨兵”報告，“有人來了，大家快座好，可能是老師。”一聽到可能是老師，大家立馬緊張起來：下象棋的胡亂的把象棋塞進桌子了；聊天的馬上閉了嘴巴；就連班長也迅速的`把手機藏了起來。所有的人都坐端正了。腳步聲越來越近，大家越來越緊張，當快走到門口時，大家的心都快提到嗓子眼兒上了�？墒亲哌M了的竟是“遲到王”，大家都虛驚一場，哈哈大笑了起來，“遲到王”也跟著笑了起來。
沒有老師的自習(xí)課竟然也這么驚險，哎
初三教師節(jié)作文6
在陽光般的天氣中，我心情十分地好，突然想到了今天是9月10日――教師節(jié)。
我想著送什么禮物給老師呢？突然想到老師就好像是辛勤的園丁，我們就像祖國的花朵，老師養(yǎng)育著我們，還是送鮮花好。于是我便買了色彩鮮艷的菊花，準備作為教師節(jié)送給老師的禮物。
我來到了學(xué)校辦公室的窗戶外，看到了我們的老師批改作業(yè)累的在辦公桌上睡著了，于是我把買不的`鮮花插進了那老師充滿血汗的筆筒中�？吹搅死蠋熌嵌葦�(shù)一而再，再而三提高的老花鏡，想到了老師是多么的辛勤而又刻苦；看到了老師那度數(shù)一而再，再而三提高的老花鏡，想到了我們的知識日益提高，而老師那頭上的銀絲越來越多；看到了老師那度數(shù)一而再，再而三提高的老花鏡，我又想到了老師是在用自己的心血，用自己的表春培育著我們，讓我們快樂成長，而老師也越來越衰老。
啊，在此我深深地祝福老師工作順利，快樂每一天！
初三教師節(jié)作文7
灑下一片深情初三（2）班全柏整 記憶的銀河里那最幽沉、深邃的印象便是老師。如果說父愛如山那么師愛就如流水般延綿不絕。它融匯成溪、成河、滋潤了一片片充滿希冀的土地然后又緩緩干涸把繽紛的色彩映照在了花兒的面龐上。 不加修飾的幽沉不需解說的深邃老師化成了心中不可泯滅的信仰。在冷風(fēng)呼嘯的嚴冬中在炎熱如火的酷暑里時間停留的地方都印下了老師陪伴的足跡。 時間易逝往昔的老師現(xiàn)已風(fēng)華難再額角上已被歲月磨刻出一條條深深的皺紋。老師奉獻的'青春成了我難逝的回憶。 在夏夜的星空下當你仰望遙遠時最亮的星星是否是你的老師？當你出現(xiàn)在未來的未來走向成功的領(lǐng)獎臺時你是否會在心中呼喚你的老師？ 老師啊！在您的滋育下花朵開得那樣驕艷鯤鵬飛得那樣銳不可當！在幸福背后而您卻把自己埋藏在一層層的枯葉里。 在心中灑下一片深情獻給您——我的老師。
初三教師節(jié)作文8
一年前，我是你的新學(xué)生。你是我的新老師，我們就這樣完成了師生緣。那時我初二年級，還是一個不信任老師的孩子，每天都把作業(yè)亂做，不會認真。
你第一天就對我們說：“書讀百遍，其義自現(xiàn)�！眮斫逃覀冞@群孩子，你每天都會帶來不同的故事，每天都有新的.教育法。使我措手不及。那天你把我叫到辦公室，你沒有責(zé)罵我，只是對我說：“把作業(yè)改了，再給我看�！蔽也恍湃蔚难凵窨粗�，你作為一個老師卻和小孩子一樣有著天真的一面。你對我說：“記住，這是沖刺！要走下去！不過你要努力不要怕眼前的風(fēng)雨，一直走到成功的盡頭！”我聽著你的教誨，沒有說什么，只是看著你。你埋著頭看看手表，對我說：“再不上課就要被站墻角嘍!”我快速的跑回教室，心里默默的想：“謝謝你！老師1你沒有不信任我。
自從那以后，我的成績在上升，每一次上升以后都會有獎勵——少一樣作業(yè)。這是你教會我的信任別人謝謝你老師！
初三教師節(jié)作文9
今天是九月十日，是第XX個教師節(jié)，是一個特殊的日子。
在教師節(jié)里。我們都會送給老師一個珍貴的禮物，我也不例外，我要用一張紙畫一幅漂亮的賀卡送給老師。
敬愛的老師，您就是一支蠟燭，燃燒了自己照亮了別人，您就像一支粉筆，將知識傳遞給了每個人。
記得那一次，我的`一次數(shù)學(xué)考試因為粗心，沒有認真審題而考砸了，老師您居然沒有批評我，而是和我一起找出錯誤的原因，耐心地講解，使我的成績有了更大的進步，我心里感激您，在數(shù)學(xué)上我一定會多做練習(xí)，勤檢查，一定徹底改掉粗心大意的毛病。上課時要注意聽講，把學(xué)習(xí)全面提高，改掉心不在焉的壞毛病。
俗話說得好：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！蔽乙欢〞诟骺粕舷鹿Ψ�，絕不會辜負老師、家長對我的期望，做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。
在這里，祝您教師節(jié)快樂，身體健康，工作順利，桃李滿天下！
初三教師節(jié)作文10
明天就是教師節(jié)啦！在節(jié)日即將到來的時候，我要把祝福的話送給您――親愛的許老師。我要在節(jié)日里做個禮物送給您：一束美麗的康乃馨和一張我親手做的賀卡。
老師，您在我們懵懂無知的時候教育了我們，教給我們知識的同時還教會我們怎么對待他人。老師，是您嚴厲的目光，讓我認識到了錯誤，并改正在過來；是您辛勤的汗水，培育了我們這些“花朵”，讓我們變得有知識，并快樂的.成長。老師，我是多么感謝您呀！但我沒敢說出來，就讓這小小的花朵代表我對您的愛和對您的感謝吧！另外，在這支花旁邊，我會貼上一張紙條，上面寫有我對您的祝福。
老師，你既是一位嚴師，又懷有一顆慈愛的心。一天，您正在認真耐心的講課時，發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)在做小動作，你沒有大聲呵斥他，而是用您那雙會“說話”的眼睛盯了一下那位同學(xué)，看到你的目光，他馬上坐的端端正正，認真的繼續(xù)聽您講課。
明天就是您的節(jié)日了，讓我提前說一聲：老師，節(jié)日快樂！
初三教師節(jié)作文11
燒著自己，為我們在茫茫學(xué)海了里指明了道路。老師，我贊美您！您就像桑樹，默默奉獻，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的精神。老師，我贊美您！您就像辛勤的園丁，細心培育著祖國的花朵，使這些花朵茁壯成長。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是唐代著名詩人李商隱的`名句。我們的老師不我們的老師不也正有這樣的精神嗎？老師把我從一個無知的孩童，培養(yǎng)成一個德，智，體全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少心血和汗水�。±蠋�，是您給了我知識，給了我力量，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。老師，我永遠感謝您。
不知你是否記得，那次我英語沒有考好，你在課件時間來找我，問我說這次沒有考好的原因，還不停的鼓勵我前進。你的最后一句話我到現(xiàn)在我都沒有忘記：李冰，要在加把勁，考進100名在你的能力下是不出問題的，這次英語沒有考好不過老師相信你，你要加油。
老師，我贊美您！贊美您的辛勤，贊美您的無私，贊美您為我們付出的一切。
初三教師節(jié)作文12
今天，我們將迎來的是一年一度的教師節(jié)，這第XX個教師節(jié)，我盼望已久。
早晨，我來到學(xué)校，校園里喜氣洋洋，同學(xué)們都洋溢著可愛的笑臉，有的同學(xué)手里抱著鮮花，匆匆的趕到教室，獻給老師一份驚喜，有的拿著賀卡，有的向老師說幾句祝福話……
教室里，老師還沒有來，大家都很著急，生怕花朵枯萎了，變得不好看，老師就不喜歡了。過了一會兒，老師來了，大家爭先恐后的'把賀卡和鮮花送給老師。只見講臺桌上擺滿了一束束鮮花，一張張賀卡。黑板上寫著幾個大字“老師，節(jié)日快樂！”這寥寥數(shù)語表達出每一個學(xué)生對老師的一片心意。我們知道，給老師的禮物就是好好學(xué)學(xué)習(xí)。上課時，我們更加認真，好好表現(xiàn)
我們現(xiàn)在要認真學(xué)習(xí)，長大后，我們要好好報答老師！
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