初三優(yōu)秀作文15篇【經(jīng)典】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的初三優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
初三優(yōu)秀作文1
初三，這兩個(gè)字眼對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生，年少時(shí)甚至還有幾分亟盼。慢慢的，光陰荏苒，多少日子在我手中默默走過(guò)，就像一滴水滴在大海里，無(wú)聲了。轉(zhuǎn)眼，初三就在無(wú)言中悄悄潛入我的生活，我未雨綢繆，我還想偷懶，可是現(xiàn)實(shí)限制了我這愚昧的念頭，耳邊縈繞的是父母諄諄教誨：莫等閑，白了少年頭，空悲切;是老師的句句忠言：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我想：初三了，他們說(shuō)的對(duì)，“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候”，但是，初三，只有這一站點(diǎn)，徘徊過(guò)，路過(guò)就沒(méi)有直達(dá)車，即使你追悔莫及。于是，時(shí)刻警惕著�？墒菍�(duì)未來(lái)的迷茫，度德量力，我是否能按上翅膀翱翔呢?我坐在臺(tái)燈下，斟酌著，思量著。
上了初三，一切似乎變得很多：昔日，躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)總也睡不著，如今，假使身體接觸到那可愛(ài)的床就有一種點(diǎn)迷迷糊糊暈暈欲睡的感覺(jué);昔日，就算再忙，也總有時(shí)間跟好友強(qiáng)聒不舍，如今，也就只有寥寥數(shù)語(yǔ)，一言帶過(guò);昔日，總是帶著如陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適，騎著車，穿梭在大街上，如今，騎著車兒不停踩動(dòng)踏板，急急忙忙回家，祭拜我們的“五臟廟”;昔日&hllip;&hllip;時(shí)間總在不經(jīng)意間，稍縱即逝，它也總是看不見(jiàn)，握不牢，抓不住，“于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去”，于是，初三讓我措手不及，讓我焦躁難眠。
上了初三，冗雜的作業(yè)，繁重如三千水浩浩蕩蕩紛沓而至;上了初三，收斂那慵懶的心，緊繃每根神經(jīng)，時(shí)刻準(zhǔn)備著，在剩下不到一百多的日子里，迸發(fā)光彩;上了初三，越發(fā)喜愛(ài)微風(fēng)輕撫臉頰，淡淡的溫?zé)�，越發(fā)喜愛(ài)衣袂飄飄，自由的衣角，越發(fā)喜愛(ài)黯然木楞，思忖沉思，越發(fā)喜愛(ài)扎進(jìn)文學(xué)堆里，吸吮書(shū)的`精華。
上了初三，第一次即將面臨關(guān)鍵的抉擇，有點(diǎn)不安，捎帶一些激動(dòng)，對(duì)未來(lái)的憧憬向往，對(duì)夢(mèng)想的追求;我，應(yīng)該能走在成功的大道上，夢(mèng)想的執(zhí)著熠熠生輝定能使我飛翔，黑暗也壓不住夢(mèng)想金色的光芒，就讓他如千里之堤潰于蟻穴，助我一覽青天。答案就是如此。
舒展皺著的眉頭，一抹微笑浮在臉上!
我堅(jiān)信：只要我們合理地抓住每一分鐘，不怕吃苦，揚(yáng)眉樂(lè)干，所有的辛酸都會(huì)在碩果掛滿枝頭時(shí)化為漫天的彩霞。
初三優(yōu)秀作文2
棋盤(pán)邊，我自信地走出那極為重要的一顆棋子，在我的舞臺(tái)上盡情舞蹈。
局前。棋院難得舉辦一場(chǎng)棋弈，我來(lái)到棋院，隨便問(wèn)了幾個(gè)同弈的棋友，竟然都為2、3段有余。我聽(tīng)后大驚，無(wú)奈已報(bào)了名，只好應(yīng)戰(zhàn)。我恍若角落那朵黯然小花，不敢奢求登上那眾目焦距的舞臺(tái)。
開(kāi)局。對(duì)手為黑子，先下�！敖鸾倾y邊草肚皮”——圍棋界的老道理�？蓪�(duì)手卻一馬當(dāng)先，占了天元。我一驚：以前也見(jiàn)過(guò)這樣下棋的，都是不屑于和我們玩的高手。一絲恐懼涌起，我用已出滿冷汗的手占了一角。再面對(duì)對(duì)手的攻擊，我只好盡力防守，可地盤(pán)卻被對(duì)手占了大半。畢竟這里不是我的舞臺(tái)，我的舞臺(tái)或許只是那一方暗淡的角落。
局中。一顆棋子掉落，“啪”，彎腰的那一刻，我一愣，記憶被觸動(dòng)了：那是和老師下的一次棋，老師下的`很不同尋常，讓我摸不著頭腦。眼看棋要輸，慌亂中我碰灑了棋盒。等我撿完再一抬頭，老師已將破解方法擺出：聲東擊西。再看這盤(pán)棋，頓時(shí)開(kāi)霧睹天，豁然貫通：該換我攻擊了！這里是我的舞臺(tái)！我用幾顆棋子包圍對(duì)手大龍，給對(duì)手帶來(lái)危機(jī)感。隨即集中火力攻擊大龍，對(duì)手不得已防守。手起手落，我走出了隔斷大龍和局部的那一步，在對(duì)手忙著救大龍活命時(shí)，我順勢(shì)將局部納入我的地盤(pán)——聲東擊西計(jì)劃完美執(zhí)行。在我的舞臺(tái)上，我盡情舞蹈著，自信與坦然與平時(shí)的羞澀格格不入。
局結(jié)。你沖我擋，你布陣我突圍。攻，英勇似上陣殺敵，氣吞山河；防，嚴(yán)密似圍墻壁壘，無(wú)懈可擊。最終數(shù)目，我以十目?jī)?yōu)勢(shì)勝了對(duì)手。
終于，我沖破心靈的厚繭，不再恐懼；羞澀褪去潮水，自信成為刺破長(zhǎng)空的一束光，證明了，這是我的舞臺(tái)！
初三優(yōu)秀作文3
當(dāng)我們?cè)谧罾щy時(shí)受到他人的關(guān)懷與幫助時(shí)，我們是否會(huì)為那一個(gè)小小的舉動(dòng)而感到心暖；當(dāng)我們?cè)诰狡葧r(shí)，有人出面替你解圍時(shí)，你是否會(huì)感激他，銘記在心？記憶的花叢中艷麗的花有無(wú)數(shù)，但過(guò)于的艷麗，卻如過(guò)眼云煙，再多的艷麗花，也不足為奇。然而在我的腦海深處，確有這樣的一朵花，令我銘記在心，它，就是感動(dòng)之花。
還記得，那是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)橐獪y(cè)試體藝二加一，我們報(bào)了滑輪項(xiàng)目的男生女生都帶了滑輪鞋到學(xué)校來(lái)，一到下課之時(shí)，便一個(gè)個(gè)都像趕集似的，飛快的套上滑輪鞋，腳底一蹭，飛快地沖了出去，有的同學(xué)甚至到了上課的時(shí)候也不脫下來(lái)。有一回，我們向?qū)W校的小賣(mài)部沖去，準(zhǔn)備買(mǎi)些零食解饞，通往小賣(mài)部的路中，有一段是斜坡，還是混雜著石子的，我滑到斜坡前停下了，心想，
我對(duì)斜坡沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，我到底該不該闖呢？當(dāng)我看到周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)都順利得溜過(guò)是，我也鼓起勇氣滑了下去，誰(shuí)知，就在快要溜完斜坡時(shí)，一個(gè)小石子改變了我輪子的方向，我一個(gè)重心不穩(wěn)，摔倒在了地上，當(dāng)我站起來(lái)時(shí)，膝蓋處一陣陣刺痛傳來(lái)，我低頭一看，不好，膝蓋出血了，前面的.伙伴一個(gè)個(gè)都已經(jīng)溜得沒(méi)影了，我無(wú)助得站在一旁，傷心地哭了起來(lái)。然而，一旁走過(guò)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們卻都漠然的走過(guò)。這時(shí)，迎面走來(lái)兩位女老師，正在聊天，當(dāng)她們看見(jiàn)我一個(gè)人在那邊抽噎時(shí)，立即跑了過(guò)來(lái)，把我扶到一旁的石凳上坐下來(lái)，問(wèn)我是怎么回事，我抽抽搭搭地將我摔倒的過(guò)程告訴了這兩位老師，她們聽(tīng)清楚我所描述的事情之后，立即幫我脫下滑輪鞋，穿上運(yùn)動(dòng)鞋，準(zhǔn)備把我扶往校醫(yī)室，就在這時(shí)，同學(xué)們都回來(lái)了，站在我旁邊。原來(lái)，到小賣(mài)部時(shí)，同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，按原路找了回來(lái)，發(fā)現(xiàn)了我受傷了，幾名熱心的女同學(xué)便將我扶起來(lái)，去校醫(yī)室。我連謝謝也來(lái)不及說(shuō)，便被同學(xué)帶去了校醫(yī)室，我只能用飽含感激的目光回頭看那兩位老師，而她們這時(shí)也正用關(guān)切的眼神看著我，知道我們消失在轉(zhuǎn)角處。
那一剎那，我的心仿佛被什么東西給填滿了，哦，那是感動(dòng)綻放時(shí)的花香啊，每當(dāng)我回想起這件事時(shí)，一股名叫感激的花香便會(huì)沖進(jìn)我的心底，久久不散。那兩位老師或許會(huì)很快將這件事遺忘，對(duì)于她們來(lái)說(shuō)，也許是微不足道的。可是，那對(duì)于小小的我來(lái)說(shuō)，她們向我伸出援助之手，使我避免遭遇窘境給我?guī)?lái)了多大的影響啊。在此之后，面對(duì)我所能幫助別人的地方，我都會(huì)毫不猶豫地出手相助，因?yàn)槲抑溃冀K有這樣兩位老師，她們的舉動(dòng)在我的心中永恒，她們是我人生的老師，是她們澆灌了我人生的感動(dòng)之花。
初三優(yōu)秀作文4
人生的每一個(gè)階段都是一段旅程，它可能是一段刺激的旅程、平淡的旅程，但都是組成人生旅程的一部分。而我人生的溫暖旅程是從中考前的三個(gè)月開(kāi)始。
“叮�！�
”快點(diǎn)起床了，要遲到了！“不知是誰(shuí)又在大聲喊道。還在睡夢(mèng)中的我疲倦的睜開(kāi)眼睛，看看鐘表已經(jīng)五點(diǎn)二十了，我立馬像打了雞血似的穿衣服起床箭一般的沖向教室。
我也查不清這是第幾次急促的起床，雖然同學(xué)們都很疲倦，但是同學(xué)們?yōu)榱俗约旱?目標(biāo)而奮斗著，同學(xué)之間相互督促，這很是讓我感到溫暖。
到了早讀課同學(xué)們更是扯開(kāi)嗓子的”鬼哭狼嚎“。因?yàn)橥瑢W(xué)們想把每一本書(shū)都裝進(jìn)腦子里。有的同學(xué)讀到喉嚨都沙啞了也不感到疼痛，因?yàn)槲覀儼阎R(shí)都裝進(jìn)腦子里，讓我們無(wú)比的快樂(lè)。
我們上過(guò)的晨讀課的時(shí)間可能是個(gè)”天文數(shù)字“。為了備戰(zhàn)中考我們必須付出的更多，我們需要克服重重困難與坎坷，我們需要戰(zhàn)勝挫折。因?yàn)閼?zhàn)勝挫折后的溫暖和幸福只有自己可以體會(huì)。
每當(dāng)午自習(xí)和晚自習(xí)后才是最艱難的時(shí)候，天氣越來(lái)越炎熱，一到中午困倦感一涌而上，但是我從來(lái)沒(méi)有睡過(guò)覺(jué)，我心里總是對(duì)自己說(shuō)：再咬牙堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下。晚自習(xí)過(guò)后，同學(xué)們都聚在一起打”熬夜戰(zhàn)�！拔铱偛粩嗟乃㈩}，遇到難題就會(huì)和同學(xué)們一起討論�？赡苊刻焱砩献钔碜叩牡谝慌司蜁�(huì)有我吧！
這看似平淡的描述了一天的生活，但這正是日復(fù)一日的中考前的生活。在這些時(shí)間里夾雜著同學(xué)們的奮斗，雖然辛苦至極，但讓我們收獲著溫暖，因?yàn)槲覀優(yōu)樽约旱哪繕?biāo)而奮斗著。
我們的這段旅程正如給花兒澆水施肥，因?yàn)槲覀冊(cè)谠杏Ｍ�，我們�(cè)谄诖ㄩ_(kāi)的溫暖與芬芳。
初三優(yōu)秀作文5
大自然無(wú)論是春夏秋冬，都使人驚嘆。
——題記
春天是一幅美麗的畫(huà)面。坐在窗外，蔚藍(lán)的天空和碧綠的草地，銜接得天衣無(wú)縫，讓人看得舒暢，覺(jué)得清爽。天空上，白云好似棉花糖，輕輕的在天空上舞蹈，有節(jié)奏的左右移動(dòng)，明亮的驕陽(yáng)點(diǎn)亮了，更似白里透藍(lán)，藍(lán)里透紅。草地是綠的，是動(dòng)的，是美的，綠得生暉，動(dòng)的輕軟，美得透亮。綠草里夾著鮮花，走近一看，黃的、紅的、白的、紫的，好似含情脈脈的少女，向人們頻頻點(diǎn)頭。草地邊上有許多果樹(shù)，果樹(shù)上結(jié)的果子，你爭(zhēng)我擠的，都在展現(xiàn)自己，讓人們快把他們帶回家去。
夏天是一幅美麗的畫(huà)面。坐在樹(shù)蔭下，湛藍(lán)的天空和金燦燦的沙子融為一體，接的自然，讓人看得明亮，覺(jué)得柔美。大海上有深有淺的藍(lán)色，七零八落的交錯(cuò)著，有像河里的清水般的藍(lán)，有像天空般的淺藍(lán)，就像寶石一樣透亮。海面上總是波濤洶涌，沒(méi)有一時(shí)是平靜的，海面上有時(shí)不時(shí)出來(lái)吸氣的魚(yú)群，有騎汽艇，坐小船的游客們。金黃的沙灘給人留下的多彩多姿，開(kāi)心美好的印象，沙子是那樣細(xì)，那樣軟，那樣金黃。細(xì)得無(wú)法算出準(zhǔn)確的數(shù)字，軟得像踏入棉花之中，讓人想躺下睡個(gè)好覺(jué)。沙灘上，是彩色的，有穿著花花綠綠的男女老少，又是堆沙子，又是打沙灘球，還有來(lái)享受陽(yáng)光的人們。
秋天是一幅美麗的畫(huà)面，夜空和要光禿黃葉的大樹(shù)，多美好的夜晚，還能出來(lái)賞月，讓人看的唯美，覺(jué)得幸福。坐在陽(yáng)臺(tái)上，抬頭坐看天空，不一樣的美浮現(xiàn)在你眼前：明月圓的像是一枚金銀白色的.玉盤(pán)，有時(shí)彎得像一只獨(dú)在銀河中游蕩的小船，船上坐著嫦娥和玉兔，正在釣著星星般閃爍的小魚(yú)。又俯視下方，樹(shù)上全是暖色系，紅色、黃色、橙色，好似活蹦亂跳的少女，隨風(fēng)飄動(dòng)著。
冬天是一幅美麗的畫(huà)面。坐在火爐旁，遠(yuǎn)望外面，都是雪白一片，雪白一體，根本看不出有什么界限。白的清純，白的透亮，銀裝素裹，像清純羞澀的姑娘，有時(shí)好似狂風(fēng)亂舞的舞蹈者，兇得像只咆哮的豹子。在風(fēng)雪中，也有些令你驚訝的艷麗。梅花總是艷紅，一點(diǎn)也不松懈，堅(jiān)定有力的立在之中。
美麗的畫(huà)面有很多，但最令你驚嘆的，肯定是大自然。四季各有各的美，多姿多彩，五顏六色，讓四季繼續(xù)美下去吧！
初三優(yōu)秀作文6
時(shí)光的沙漏悄悄流淌，多少歲月從指縫間溜走，驀然回首，已是初三。
不知不覺(jué)間，自己已經(jīng)走進(jìn)了初三，而這一切，就如一個(gè)夢(mèng)一般。思緒似乎還停留在初一，至今仍記得初次踏進(jìn)這所中學(xué)的大門(mén)時(shí)的情景，帶著希望與憧憬，暗自驚嘆這所中學(xué)的美麗與寬大，同時(shí)在心中許下了一個(gè)又一個(gè)美好的期望，那時(shí)看著初三的哥哥姐姐們那忙碌的樣子，便和同學(xué)感嘆“初三的日子好苦哦，等我們初三時(shí)要怎么過(guò)呀！”可話語(yǔ)間，我們已是初三。
初三，是個(gè)痛苦并快樂(lè)的日子，我們付出了辛勤的汗水，卻也收獲到了累累的碩果，初三，沒(méi)有了操場(chǎng)上的揮汗如雨，只有教室中的抓耳撓腮，教室里少了同學(xué)們的談天論地，多了筆桿在紙上飛舞的“沙沙”聲；宿舍里，少了酣然大睡的`人，卻多了些點(diǎn)燈苦讀的身影。一切，都是那樣忙碌而充實(shí)。
走進(jìn)初三，滿眼的XY讓你眼花繚亂，滿口的“ABC”讓你煩悶不已。我們有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)悲傷，有過(guò)成功，有過(guò)失意，有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水。也曾想過(guò)要放棄，也曾為了自己的前途而迷茫過(guò)……在初三，我們嘗過(guò)所有的喜怒哀樂(lè)，在初三，我們播下夢(mèng)想的種子，在初三，我們放飛希望……
初三了，即將面臨中考，我們也將面臨人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們整理好行裝，帶著夢(mèng)想上路，走向理想的高中……
初三是一杯咖啡，苦在嘴里，甜在心里，初三是一杯苦茶，苦澀卻茶香四溢，初三是杯烈酒，辛辣又讓人回味無(wú)窮……
走進(jìn)初三，我將揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，滿載夢(mèng)想的種子，到達(dá)成功的彼岸。
初三優(yōu)秀作文7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的.早晨，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，仿佛空氣也變得格外清新，爸爸要帶我去公園玩，而且還要?jiǎng)澊?/p>
這讓我想起了幾天前的事。事發(fā)當(dāng)天，也像今天一樣，小明和小亮去公園玩，小明和小亮要去劃船，媽媽答應(yīng)了他們。
他們上了船，離開(kāi)了岸邊，小明和小亮發(fā)現(xiàn)船上有水槍，就開(kāi)始打鬧起來(lái)。小明為了躲避小亮的攻擊，便把身子探出了船外，結(jié)果一不小心就掉入了水中。湖水很深，小亮和媽媽頓時(shí)愣住了，因?yàn)閶寢尣粫?huì)游泳，所以開(kāi)始大聲呼救，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，先后有五六名愛(ài)心人士跳入湖中參與營(yíng)救。
過(guò)了幾分鐘后，小明成功被營(yíng)救了上來(lái)。在醫(yī)生趕來(lái)之前吧，他們還給小明做了人工呼吸，隨后，小明被送去了醫(yī)院。
通過(guò)這件事情，我感覺(jué)到：人間處處真情在，世上還是好人多。我相信就像歌中唱的那樣：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
初三優(yōu)秀作文8
Every one has your own dreams. But how to achieve your dreams.Most people pursue and realize their dreams with a positive mind. Some people will always have their own new dreams. When they face setbacks. They will give up. There is a famous saying “if winter comes, can spring be far behind?”
This sentence tells us:experienced difficulties, the rest is happiness.My dream is to be a disigner. So what should I do? My teacher once said to me “You should always work hard for your dreams, only then will you have a chance of achieving your dream.”From now on, I will try my best to achieve my dreamI hope all of your dreams will come true.
初三優(yōu)秀作文9
每當(dāng)想到這里，我真恨不得讓時(shí)間停留在這一刻，讓大家重溫這段美好而又幸福的小學(xué)生活。校園里的一草一木，一磚一瓦，都將記錄著這段美好的過(guò)去。
我的眼淚為離別而飛
這一天終于來(lái)臨了，就是考試的前一天，這表示著大家要分別了。同學(xué)們依依不舍的聽(tīng)著王老師為大家講的最后一堂課，有的同學(xué)在聽(tīng)課時(shí)，就已經(jīng)流下了離別的淚。
以前，王老師給大家講課時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)的總是一片哄笑，但現(xiàn)在聽(tīng)見(jiàn)的竟然是啜泣!
最可怕的是大家見(jiàn)最后一面，因?yàn)槟菍㈩A(yù)示著大家將要天各一方。
原以為，大家會(huì)因離別而變得堅(jiān)強(qiáng)，但當(dāng)真正面對(duì)離別時(shí)，才想到大家還小，還是如此的弱不經(jīng)風(fēng)一場(chǎng)離別就將大家一舉擊潰。我的心中有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
一節(jié)漫長(zhǎng)的數(shù)學(xué)課上完了，王老師只說(shuō)了一聲：同學(xué)們，再見(jiàn)!此時(shí)此刻，大家再也抑制不住，哇……的一聲，全部哭了。而我的心里，卻只有一份說(shuō)不出的辛酸…同學(xué)們一把鼻涕一把淚的.挽留王老師，希望再多給大家一些留念。語(yǔ)文課上，王老師沒(méi)給大家上課，大家邊哭，王老師邊說(shuō)，同學(xué)們都嗚咽著，哪有心情聽(tīng)王老師說(shuō)話呀!我呢？哭的更成了個(gè)小淚人。
真的離別了
明天即將畢業(yè)考，大家在今天都忙寫(xiě)留言，王老師也參與了進(jìn)來(lái)。
放學(xué)了，大家推著車，走在校園的操場(chǎng)上，使勁的用眼睛看著校園里的風(fēng)景。別的班同學(xué)哭著對(duì)我說(shuō)：再見(jiàn)了!而當(dāng)是我并沒(méi)有哭，只是笑著對(duì)她說(shuō)：把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧!
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)離別，但有什么能莫過(guò)師生情呢？
初三優(yōu)秀作文10
我夢(mèng)想渴望長(zhǎng)大后成為一名舞蹈家，這個(gè)夢(mèng)想是如何產(chǎn)生的，得從我開(kāi)始學(xué)舞蹈說(shuō)起。
自從我看到舞臺(tái)上翩翩起舞的舞蹈演員后，我就在心中告訴自己，我要成為一名舞蹈家。因?yàn)�，我羨慕那些舞蹈演員婀娜、矯健的身姿，是那么動(dòng)人，又是那么優(yōu)美，好像在訴說(shuō)一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的`故事。這樣，我開(kāi)始學(xué)舞蹈了。在我剛學(xué)舞蹈那幾年，我又了解到跳舞不僅會(huì)讓自己變得矯健，還可以鍛煉身體，保持身材。
而后來(lái)，在我實(shí)踐夢(mèng)想的道路上有順利的，也遇到了很多的困難。
在我一年級(jí)下冊(cè)時(shí)，我順利通過(guò)測(cè)察，進(jìn)入了學(xué)校舞蹈隊(duì)。這離我的夢(mèng)想近了一步。有的時(shí)候，老師會(huì)讓我們連著跳好幾個(gè)小時(shí)，特別是在每學(xué)期的復(fù)習(xí)考試階段，我們都有比賽。所以，老師會(huì)占用我們的學(xué)習(xí)時(shí)間。除了中午吃飯時(shí)間，其他時(shí)間都在排練。我也想過(guò)放棄，但我想到了我 的夢(mèng)想，也想起了幾句話，“成功源于不懈努力”，“越努力越幸運(yùn)”。沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，我怎可放棄呢？所以我一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在。我在外面學(xué)舞蹈都挺好學(xué)的，就是有時(shí)候在訓(xùn)練基本功時(shí)，老師會(huì)強(qiáng)制給我們壓腿、壓腰等，都很痛，我都咬牙堅(jiān)持；有的技巧也很難，很危險(xiǎn)，一不留神就會(huì)骨折，受傷等。為了夢(mèng)想，我必須努力堅(jiān)持。
經(jīng)過(guò)我自己不斷的努力，我先后獲得了“中國(guó)國(guó)際青少年兒童藝術(shù)節(jié)”重慶賽區(qū)金獎(jiǎng)、“第八屆全國(guó)校園藝術(shù)新秀推選活動(dòng)金獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)，我們學(xué)校舞蹈隊(duì)也獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)，多次獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，在今年的重慶中小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)中獲得了渝北區(qū)的第二名……
為了我的夢(mèng)想，我一定要堅(jiān)持，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
初三優(yōu)秀作文11
生活中的色彩，絢麗多彩，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫……我喜歡潔凈無(wú)瑕的白色和浪漫誘人的紫色。別人都說(shuō)我是個(gè)怪僻的女孩子，因?yàn)槲覐男【筒幌矚g穿紅顏色的衣服，我覺(jué)得它太夸張?zhí)茄哿恕?duì)于穿紅色衣服的女孩子，給我的第一眼就是張揚(yáng)和虛華。然而，偶然的一件事，卻改變了我對(duì)它的偏見(jiàn)。
記得那是一個(gè)秋季的雨天，我撐著一把紫色的小傘漫步在街上，感受著雨中的'景物給我?guī)?lái)的那份愜意。馬路兩旁的樹(shù)葉經(jīng)雨水洗滌后，綠得逼人眼，馬路兩邊是兩條淺淺的 “小溪”；我膛著水，走著，雨絲不時(shí)地繞過(guò)雨傘，撫摸著我的臉頰，我忘乎所以起來(lái)。
突然，從我耳畔響起了“啊―”的一聲，我還來(lái)不及向后看，一輛自行車從我后面沖了過(guò)來(lái)，或許是雨霧遮蔽了視線，或許是雨衣的帽檐擋住了視線，或許是急著趕路，總之，她好像沒(méi)看見(jiàn)我這個(gè)人似的，把我的傘帶得很遠(yuǎn)，自行車搖擺了幾下，遠(yuǎn)去了。我因完全沒(méi)有思想準(zhǔn)備，滑了一跤，我氣得說(shuō)不出話來(lái)，望著褲腿上的泥，我感覺(jué)到眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。忽然，一雙紅色的雨靴，一雙溫暖的手出現(xiàn)在我的眼前，“你摔傷了嗎？”她一邊說(shuō)一邊扶我起來(lái)。她身穿一件紅色的風(fēng)衣，撐著的一把紅色雨傘，把她的臉龐也映紅了。“擦擦吧！"“不用了，會(huì)弄臟的。”我望著那潔白的手帕，沒(méi)有接�！芭K了可以洗嘛！”說(shuō)完她便去幫我撿回了傘。我感激地看了看她，說(shuō)：“謝謝！"“不用謝，下次小心點(diǎn)�！�，說(shuō)完她對(duì)我嫣然一笑，便走了。
我呆呆地站在那兒，望著那紅色的身影，心中有一種莫名的感動(dòng)。我低下頭，才發(fā)現(xiàn)手帕上滿是污泥，但我覺(jué)得它潔白無(wú)瑕，還有那位紅衣少女。以前，我討厭紅色，討厭穿紅色衣服的女孩，分明是一種偏見(jiàn)，我為過(guò)去的無(wú)知而感到愧疚。現(xiàn)在，我意外地發(fā)現(xiàn)，紅色是生活中的一種重要的色彩。它熾烈、奔放，它充檻著熱情和友愛(ài)，它跳躍著時(shí)代的音符。我喜愛(ài)紅色。
我撐著傘，邁著有力的步伐，感到前面充滿著紅色的希望。
初三優(yōu)秀作文12
光陰似箭，日月如梭，隨著時(shí)間老人腳步的挪移，我來(lái)到了初三軌道中。
“叮呤呤”下課鈴已響了，可同學(xué)們不再像初一剛來(lái)時(shí)一樣一窩蜂涌出教室，而是鉆進(jìn)了緊張的學(xué)習(xí)氣氛中。因?yàn)槌跞?晚上到了11：00也不敢上床睡覺(jué)，為的是把明天要上的課預(yù)習(xí)完。預(yù)習(xí)完后還要做完一大堆小山似的作業(yè)，為的.是老師說(shuō)明天要交。再苦再累也要昂首挺胸裝出精神旺盛，因?yàn)槌跞?初三了!往后的日子里，我肯定會(huì)遇到許多坎坷和挫折，但我一定會(huì)微笑著去挑戰(zhàn)!因?yàn)槲抑莱跞穆繁緛?lái)就不會(huì)風(fēng)調(diào)雨順，大山或許會(huì)擋去路，大�；蛟S會(huì)攔路程，但我會(huì)把這些困難當(dāng)成是我前進(jìn)的動(dòng)力，當(dāng)成我人生的必修課。
初三了，壓力大是在所難免的。但我會(huì)把壓力化為動(dòng)力，因?yàn)椤扒Ю镏校加谧阆隆�。我知道我的理想要�?shí)現(xiàn)就要靠腳踏實(shí)地的努力，現(xiàn)在的努力是為實(shí)現(xiàn)理想打基礎(chǔ)。來(lái)自學(xué)習(xí)的種種壓力，需要理智的從容應(yīng)對(duì)。學(xué)習(xí)時(shí)光總會(huì)有壓力存在，所以我會(huì)把壓力當(dāng)成成功的墊腳石!因?yàn)槌跞�，我也�?yīng)該成熟了!初三了，我要學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑，我相信只要我努力，只要我堅(jiān)持就能勝過(guò)于時(shí)間�！耙淮绻怅幰淮缃�。寸金難買(mǎi)寸光陰”，所以我必須珍惜初三的每分每秒，不管今后是再續(xù)學(xué)問(wèn)之路還是要輟學(xué)奔波，我相信只要在校的時(shí)間里好好努力，今后我回憶初三生活時(shí)，也一定不會(huì)后悔。
初三了!我一定會(huì)珍惜初中生活的美好時(shí)光，珍惜那份與朋友之間的真摯的友情。為我初中的生活添上光彩的顏色，為我的人生打下牢固的地基! “只要功夫深，鐵棒磨成針”，我相信我一定行!
初三優(yōu)秀作文13
時(shí)間如流水，一去不返；時(shí)間如織梭，眨眼飛過(guò)。不知何時(shí)，我已走到了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，準(zhǔn)備人生的第一次跳躍。
黑色——流動(dòng)的恐懼
未跨入初三的大門(mén)，就已聽(tīng)到那恐懼的話語(yǔ)：初三的生活是枯燥無(wú)味的，缺少了歡笑；初三的生活是緊張束縛的，失去了自由。一次次的考驗(yàn)，一張張排名榜將學(xué)生變成了學(xué)習(xí)的機(jī)器，有一點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)；教室里的桌椅一次次減少，一雙雙絕望的眼神刺痛了每一個(gè)人的心，
正準(zhǔn)備高高興興跨入初三生活的我，臉上失去了笑容，我對(duì)初三有些膽怯，心里充滿了黑色的恐懼。
藍(lán)色——悲郁中帶著喜悅
戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地踏進(jìn)初三的大門(mén)，開(kāi)始扮演著自己的角色。以前那恐懼的'話語(yǔ)使我有了退縮的念頭。教室里埋頭苦讀的同學(xué)使我繃緊了心弦；夜燈下的一個(gè)個(gè)身影使我有了奮斗的目標(biāo)；宿舍中束束手電光照醒了無(wú)知的我。躺在床上，望著窗外的明月，真有點(diǎn)游子的心境。腦海里浮起父母充滿希望的眼神，淚水已濕透了枕巾；耳邊回響起父母千叮萬(wàn)囑的話語(yǔ)，我又鼓足了干勁。
命運(yùn)之迫，我不得不適應(yīng)這枯燥的生活。以至更好的利用這段生活。在這里我哭過(guò)、我笑過(guò)、失敗過(guò)、拼搏過(guò)。這不正是悲郁中的喜悅嗎？
金色——幻想中的喜悅
此時(shí)，我已經(jīng)過(guò)多次考驗(yàn)，滿懷信心滴走到中考這道龍門(mén)前，可能我已遍體鱗傷，但我還是鼓出全身的力量來(lái)一個(gè)“振鱗欲跳”。相信以后的生活都是金色的。
走好這第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在自己的人生篇章中劃一道耀眼的光彩，為自己普一曲喜悅的韻章吧！
初三優(yōu)秀作文14
有遁世者說(shuō)：“我在世上已經(jīng)了無(wú)牽掛，只對(duì)于時(shí)序節(jié)令的推移，還不能忘懷。”——《徒然草》梅花滿樹(shù)，又是一年冬至。早晨醒來(lái)，第一個(gè)念頭就是今天冬至，腦海中響起了一首曲子，莫扎特的《魔笛》，同時(shí)響起的還有一個(gè)中年男子的聲音：20xx年11月7日22點(diǎn)20分，這個(gè)平靜小鎮(zhèn)中一個(gè)普通的家庭里，一個(gè)普通的中年男人沉浸在莫扎特臨終前最后一部也是最為輝煌的一部歌劇《魔笛》的吟唱聲中。這樣的一句臺(tái)詞來(lái)自于電視劇《冬至》。
冬至，中國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。對(duì)于節(jié)氣時(shí)令的變化，我們總是很敏感的。時(shí)令變了，皮膚感觸到的溫度變了，眼中看到的風(fēng)景也變了，從枝椏新抽一直看到黃葉滿地。徒然草中寫(xiě)道：“我在世上已經(jīng)了無(wú)牽掛，只對(duì)于時(shí)序節(jié)令的推移，還不能忘懷�！辈荒芡鼞训�，是看到眼中，記在心里的自然的美麗吧。明劉基有首詩(shī)：“日薄云陰雪在山，夜寒溪靜客舟還。乾坤簸蕩逾三載，風(fēng)俗乖張似百蠻。廢井衰蕪霜后白，空村喬木曉余殷。獨(dú)憐節(jié)序逢冬至，不得安息學(xué)閉關(guān)�！痹�(shī)中閉關(guān)的意思就是“閉門(mén)謝客，斷絕往來(lái)，不為塵世所擾�！比绱苏f(shuō)來(lái)，不知閉關(guān)者是否可以算是遁世者。時(shí)序節(jié)令的推移可以使他們感到時(shí)間無(wú)聲無(wú)息的流逝。
又是一年芳草綠。今天講到了一首皇甫松的'《采蓮子》：“船動(dòng)湖光滟滟秋，貪看年少信船游。無(wú)端隔水拋蓮子，遙被人知半日羞”�？梢韵胍�(jiàn)到的江南風(fēng)光，可以想到的大膽熱情卻又嬌羞可愛(ài)的江南姑娘。這首詩(shī)使我想起了《天龍八部》一書(shū)《向來(lái)癡》一章中后半部分阿碧的出場(chǎng)：“便在此時(shí)，只聽(tīng)得(矣欠)乃聲響，湖面綠波上飄來(lái)一葉小舟，一個(gè)綠杉少女手執(zhí)雙槳，緩緩劃水而來(lái)，口中唱著小曲，聽(tīng)那曲子是：“菡萏香連十頃陂，小姑貪戲采蓮遲。晚來(lái)弄水船頭灘，笑脫紅裙裹鴨兒�！备杪晪扇釤o(wú)邪，歡悅動(dòng)心�！彼嫔先橇馊~和紅菱，清波之中，紅菱綠葉，鮮艷非凡。見(jiàn)過(guò)荷塘，但是這樣的景象我是無(wú)論如何也看不到的，只能想象了。
于是，在冬至之日，在朔風(fēng)呼嘯徹骨寒之時(shí)，我向往著一個(gè)江南采蓮的夢(mèng)。
初三優(yōu)秀作文15
浸潤(rùn)我心
溫柔，如同春季田野邊上的風(fēng)箏和泡泡水，浸潤(rùn)著童言未忌的心靈。
一個(gè)星期五，大家在宿舍門(mén)前排起長(zhǎng)隊(duì)，準(zhǔn)備去拿要帶回家的衣服和物品。今天管理員遲到了，我和同伴排了許久還沒(méi)來(lái)。幾個(gè)人嘰嘰喳喳地說(shuō)著話。
朋友數(shù)學(xué)課上的趣事使得我們哈哈大笑，引來(lái)別人的注目，故而分貝小了一些。我們把頭湊在一起，開(kāi)始說(shuō)悄悄話�！澳憧辞斑吥莻�(gè)人的耳朵！”我們豎直身子一探，目光越過(guò)一個(gè)梳著高高頭發(fā)的腦袋，看到了前面的那個(gè)人的耳朵。說(shuō)實(shí)話，那耳朵沒(méi)什么不同，小巧可愛(ài)，干凈純白。但我的注意力并不在這些點(diǎn)上，而是在耳朵的絨毛上。一層肉眼可見(jiàn)的細(xì)小絨毛密密地覆蓋在耳朵上，下午的`陽(yáng)光打在上面，變得透明輕盈，這讓我不禁想到了上周末觀看的紀(jì)錄片里的金絲猴。在電影里，有一個(gè)鏡頭和這個(gè)極為相似，我壓低聲音帶著笑意說(shuō)：“好像猴子呀！”幾個(gè)小伙伴聽(tīng)到后都笑了起來(lái)，我對(duì)于這個(gè)效果非常滿意，也跟著他們笑了起來(lái)。
一句清脆的反對(duì)傳來(lái)：“不能這樣說(shuō)別人�！蔽姨痤^，是隊(duì)伍前面的一個(gè)人專門(mén)回頭對(duì)我們說(shuō)的。很明顯，她聽(tīng)到了我們的對(duì)話。我再一次伸直身子，被我們談?wù)摰娜苏荒樞σ獾睾团笥颜f(shuō)著話。很明顯，她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。不知怎的，我忽然感到嚴(yán)重的羞恥，臉漲得滾熱。管理員在這時(shí)來(lái)了，緩解了我的情緒，大門(mén)被打開(kāi)，隊(duì)伍緩緩前進(jìn)。提出反對(duì)的那個(gè)人抱著自己的袋子上了樓，她們不是一個(gè)樓層的。
講真的，我在這個(gè)時(shí)期犯過(guò)很多錯(cuò)誤，同時(shí)也得到了很多批評(píng)。但大部分都被我遺忘，只留下潛意識(shí)里的對(duì)與錯(cuò)。這件事，是我現(xiàn)在仍然記得的幾件之一。雖然不是在重要場(chǎng)合，不是極為嚴(yán)苛的指責(zé)，沒(méi)有造成非常嚴(yán)重的后果。
溫柔，是藥外邊包著的糖衣，讓人既很清楚里面的藥物，又愿意吃下去。這大概就是我的真實(shí)寫(xiě)照。溫柔，如同夏日涼席上的西瓜和汽水，充斥著初來(lái)乍到，仍顯稚嫩的心靈。
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