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【實用】初三來了作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的初三來了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三來了作文1
“冬天到了，春天還會遠嗎？”這是出自英國詩人雪萊《西風頌》中的詩句。是��！初二快結(jié)束了，初三離我們還遠么？
他們說初三是一個“大戰(zhàn)場”，在那里，沒有親情、沒有友誼、沒有愛，只有“硝煙”彌漫整個“戰(zhàn)場”；他們說初三是一場比賽，你追我趕的，誰都別想超過誰；他們說初三是一道美麗的風景線，、是一個大舞臺，在那里你可以盡情地舒展你的身姿。一時間我不知道該知道聽誰的。
我在等待，在等待著它的到來。或許它來的很快，或許它會很慢。但是我向往著它的心是不會變的。
初三來了。
父母的`嘮叨聲漸漸變成了深夜陪我學習而生出的黑眼圈和皺紋，看著他們?yōu)槲叶諠u斑白的雙鬢，我這才意識到我的責任有多么重大，為了父母，為了我自己，我必須努力，努力，再努力。
初三來了。看著和自己同窗三年的朋友們，再想想即將到來的離別，便有一種說不出的惆悵，也許到了那時，我們又會輕聲地吟道：“輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”
初三來了。
我想我的課余生活會更加乏味，因為我不得不為不久之后的中考做準備。然而，我卻相信，初三的學習生活就像是一道絢麗的彩虹，在這里，到處都洋溢著自信的微笑，珍藏著努力的汗水，在這些背后，同時也一定會散發(fā)出成功的芳香。
初三你來了，我要迎接你的挑戰(zhàn)。初三你就是一杯芳香四溢的茶，入口也許很苦，但細細品嘗，便會發(fā)現(xiàn)其中的甘甜；初三就是一個還未實現(xiàn)的夢想，一旦努力一些，便會發(fā)現(xiàn)夢想離現(xiàn)實其實只有一步之遙。所以，初三我要戰(zhàn)勝你。
初三:馬子琛
初三來了作文2
健康快車是香港熱心人士捐資、贊助成立的一列“愛心快車”。健康快車令許多需要幫助的貧困人士帶來了光明的前途，重新走進社會。每一次節(jié)目播出時，都會收到較多的善款，這些善款成了健康快車經(jīng)濟開資的主要源頭。
健康快車是殘疾人士在黑暗中的夜明珠。健康快車所到過的每一個地方都令人難忘，使病人獲得生存機會，走進色彩絢麗的世界。
眼睛是人的心靈窗口，如果沒有了眼睛就等于生活在一間黑暗沒有門窗的房子里。這次他們到了部分地區(qū)醫(yī)治白內(nèi)障病人，令他們重見光明。邁向光輝的人生。在許多地方都有失明人士，他們從不放棄對重生的.機會，默默地等待，現(xiàn)在已經(jīng)有一部分患者得到了“健康快車”的幫助。失明就等于在黑暗中前進，在這里他們遇到過多少困難，我們知道，但體會不到他們內(nèi)心的痛苦，在這次節(jié)目里，有一位母親的兩個兒子都患有白內(nèi)障，他們失去了上學的機會，只能勉強照顧自己。他們的母親沒有拋棄他們，辛苦地養(yǎng)大他們，因為生活貧困，所以他們一直沒有得到醫(yī)療的機會。這次他們得到了健康快車的幫助，終于重見光明，這證明了他們一直以來沒有放棄的愿望實現(xiàn)了。他們看見了為生活奔波的母親，母子三人擁抱在一起，流下了眼淚。他們也給母親送上了自己的禮物�？赐赀@個片段，有一位無記名的善長捐贈了一百萬給健康快車，在節(jié)目結(jié)束時，已經(jīng)收到了七百多萬的善款。
健康快車需要你的支持和幫助，你的善款將會幫助更多有困難的同胞。伸出你熱情的雙手，支持健康快車的每一項工作。
初三來了作文3
不知不覺中，夏天已經(jīng)遠離了我們，而接下來的卻是“自古逢秋悲寂寥。”的秋天，而秋天里最糾結(jié)的莫過就是那中秋，月兒圓，家團聚。這是在普通不過了，而我呢？卻只能仰望天空去看那圓圓的月亮，來寄托我的思戀。每逢過中秋我也曾和我的父親在一起，而如今卻只能通過電話來交談，不能實實在在的見上一面，卻終究是心里的遺憾。我可謂真的是：“每逢佳節(jié)倍思親”啊！秋天是一個多愁善感的季節(jié)��！
秋天，楓葉已飄滿落地，宛如一片紅海。人在從中走過，這時的楓葉從上而下的飄落下來，不就是一個很亮慢的畫面嗎？再秋的季節(jié)里，只有開心，只有快樂，那么什么憂愁都會隨風飄散，留下來的不過就是那讓人感受到不再沉默的活力了。
秋天，是一個動起來的季節(jié)。在這個時刻里，運動仿佛就是最好的休閑方式，不僅舒適，而且讓人不再寂寞。感受風一樣的自由，享受地一樣的遼闊，接受海一樣的胸懷。秋天不比春天那樣的姹紫嫣紅，但他秋天也毫不遜色，田地里一片接著一片的金黃，一波接著一波的麥浪。你說這不是嗎？
秋天，是一個值得記戀的.季節(jié)。沒有花的陪伴，沒有新的生長。只有那凋零后的衰敗，但依然的堅強，秋天它不僅勾起人的思戀，或者什么的。可以讓你思考自己，也可以反思，自己該干什么或者該做什么。
秋天，也許不遠就要走了。我不知道它何時再來，但下一次的秋天的來臨會遠嗎？
初三來了作文4
昨天我才知道要出發(fā)去嘉峪關(guān)，今天我們就要坐動車出發(fā)了！因為爸爸買了一大早的車次，所以我們很早就要出發(fā)！
吃過早飯，我們步行到了地鐵站。本來以為早上頭趟地鐵人會很少，但是走到乘車的地方才知道，人是特別多的，主要是和我們一樣，拎著大包小包到北站趕火車的人。
前幾個站點我們都是站著的，后幾個站點有一些人下車了，我們才有了一個位置。爸爸讓給了媽媽，媽媽又讓給了我。我又不好意思自己做著，就非拉媽媽過來，讓她坐在我的腿上。媽媽卻開玩笑地說，有點欺負兒童的意思，就又站著了。經(jīng)過四十分鐘的地鐵，我們終于到達了西安北站。
這樣我們就可以坐動車啦！湊巧的是，我們剛一來，動車就開始檢票啦，這樣幸運的事可是不多見的。
檢完票后，我們就要開始登車了。到了車上后，我先是開始吃東西，吃完東西，開始睡覺，睡完覺后又開始吃，但是這次吃完后，睡不著了。這樣的`話我就只能看看窗外的風景了。
過了西寧，窗外就是大片大片的草地，遠處是山頂上白白雪頂祁連山。不過在我醒來的時候一直有一個小孩兒在那哭。他一直哭我們就覺得吵死了。如果不哭就好啦。結(jié)果第二次真的沒哭。可能是睡著了吧？她卻突然冒出一句：“哈，外面那么多羊！一定有狼吧�！苯又烷_始學習狼叫“嗚嗚嗚——”直逗得整車廂的人大笑。
快到酒泉的時候，窗外的綠色就很少了，遠處的山還在，山上的雪還在。車外的溫度也比剛才升高了些。很快就到了嘉峪關(guān)，叔叔阿姨很熱情地把我們接回了家。這里晚上九點多天還亮著的。明天就可以玩兒了吧，會去哪里呢？真期待�。�
初三來了作文5
那些年，那些月，那些日。我還是從小升初的新生，從剛跨進初中的初一到摘去紅領巾的初二，這兩年給我的是輕松，是放肆，是張狂。時間匆匆溜去，不給我們一點面子。我想在此回首那些年所謂的青春，卻覺得這青春也是那么普遍的，那么無趣的，那么可惜的。我在這以初三年的學生跨進學校時。我便悟了。我要耕耘，我要廝殺，我要動力！
學長學姐說，初三是一場辛勤的耕種，我們把希望的種子種進土壤，再時時地用汗水澆灌，不正就收獲了未來么。古人云：一分耕耘，一分收獲。在這里是多么的正確。所以我悟了：用汗水澆灌希望的種子在初三迎來美好的未來。
老師家長說：初三是一個熱血的戰(zhàn)場，我們讓熱血的激情沖向天際，再日日地用努力進步，不正就獲得了成功么。人們常說：學習是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場。在這里所有的對手都是敵人，不努力雖然不一定會戰(zhàn)死沙場，卻也定要廝殺四方，取得成功。所以我悟了：用努力點燃熱血的激情在初三迎來燦爛的凱旋。
我說：初三是一個逆水的`行舟，我們用堅硬的木筏撥動行舟，再次次用動力向前，不正就劃到了彼岸么。老話說得好：學如逆水行舟，不進則退。在這里怎敢放松，用壓力換來動力，讓我們向著彼岸進發(fā)。所以我悟了：用動力撥動堅硬的木筏在初三迎來繁華的彼岸。
學校里老師演講，學姐演講，各個都為我們指點迷津，讓我們從眼前的迷霧望到對面的種種。我們有些人會在迷霧前放棄夢想，有些人會在迷霧中迷失方向，有些人會在迷霧后璀璨發(fā)光。我們踏著步伐，向著迷霧前進，奔向彼岸。
初三，我來了。我會努力地耕種，拼命地廝殺，堅定地劃行。我已經(jīng)準備好了你的到來！
初三來了作文6
我是一只雄鷹，我就要與藍天為伍，不退縮，不彷徨，咬緊牙關(guān)往前沖!我堅信，“生當做人杰”是我的霸氣;“會當凌絕頂”是我的抱負;“千磨萬擊還堅勁”是我的決心，只要我想，誰可阻擋，只要我拼，一定能贏!——題記
“秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”，在這樣的世界，我昂首邁進初三的神圣宮殿，在這里，將是我展翅翱翔的地方……
開學第一課，我在這里重拾夢想，我要用拼搏鑄造希望。如果說我是一只雄鷹，那么夢想就是我的翅膀，有了它，我才可以飛翔，才可以搏擊云天，與命運對抗。開學第一課，老師的.振臂高呼讓我又找回了心中那份追逐夢想的激情和渴望，因為我想燦爛輝煌，我想化作一顆紫辰星，在夜空中俯視群倫，光輝熠熠，來展現(xiàn)自己生命的魅力。所以，我要拼搏，我要奮斗，我要在中考考場上，“力拔山兮氣蓋世”，過關(guān)斬將，所向披靡。
開學第一課，我在這里找到激情，我要用一腔熱血吞噬一切。聽!教室中的宣誓口號多么響亮，如黑夜的閃電劃破夜空一般，頃刻間打破校園的寂靜�？�!一個個競爭對手爭分奪秒，奮筆疾書，又有誰意識不到“學如逆水行舟不進則退”的道理那?而我，比他們多一些豪情，多一些霸氣。我可以向比我強的發(fā)出挑戰(zhàn)，“告訴你，中考之時，我一定打敗你”，他們嘲笑，我不在意，我只知道，在弱小的人因為夢想激情也會強大的向“力拔山兮氣蓋世”那樣。因為我曾經(jīng)創(chuàng)造過奇跡，我就相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針”，只要我想，勢不可擋。
初三來了作文7
小時的我，看見讀初三的大哥哥大姐姐在書山題海中穿梭，心想：那個初三為何這樣苦、這樣累?我們期末考試也沒這樣過啊?后來，他們順利畢業(yè)了，有位哥哥告訴我：“初三是中學時代最美好的時光，是苦并快樂著的。”“苦”怎么還能“快樂著”?我不明白，但我猜想，那一定是一種奇妙的感覺。于是，我開始期待初三。
期盼的`一天終于到來，8月31日，我跨進初中生涯的最后一站：初三�？晌也]有找到傳說中的“美好”、“奇妙”。相反，迎接我的只是枯燥無味的“三點一線”，是科目和作業(yè)的增加，是聽課、是練習、是老師強調(diào)要檢測過關(guān)，我開始厭倦初三。
一場初三中考備考動員會如期而來。主任指導我們：確立目標，付出行動，學會競爭，持之以恒，不斷超越。校長期待我們：和諧相處，胸有大志，迎接挑戰(zhàn)，全力以赴，決勝中考。年級組長告訴我們：初三生活是一種磨練，磨練意志，磨練勇氣，磨練心態(tài)，它能讓我們在拼搏的過程中豐富人生的內(nèi)涵……
我明白了，明白初三為什么“累并快樂著”——因為夢在前方，路在腳下啊。初三表面是乏味的，這乏味的背后，是編織和實現(xiàn)夢想。這些夢，是靠汲取知識、挑戰(zhàn)自己、突破自己這三種線編織而成的。
生命不打草稿，人生沒有彩排。于是，我開始了，和我的同學一起開始，將所有聚起的能量，全部爆發(fā)出來。端起槍，向著中考戰(zhàn)場，前進!
“我追逐一個夢/我靠我一雙腳/這是我選的路/我一個人跑……”
初三!我來了!伴隨著清晰的歌聲，明確的目標，追夢的旅途在我心中更加清晰堅定。
初三來了作文8
當夏日的暖陽透過白袖綢緞的天空時，我們迎來了初三。想起五彩斑斕的初一初二的學習生活，有懷念也有感激，他們就像宮殿中挺實的鋼木，讓我扎實地生活在其中。而初三，卻又是一個全新的世界，是我沒有走過的路，也是一條通往未來的荊棘之路。
新的班集體，新的老師，新的同學，我在這其中慢慢沉淀。太陽東升西落，我們晨起晚休，在這最平凡的日子里過著最難忘的初三，我們勞累而又艱辛，流下的汗水深深陷入腳下的泥土，澆灌一路的芳香。
心情隨著時間一路鋪陳，木棉樹即將要長出新的花苞，而我們也在一起學習有一個月了，我在其中生活得十分快樂，因為這是一個可愛的初三班集體，里面有一群可愛的伙伴，有可敬的老師，我們收獲了許多新的知識，汲取了老師給予的教誨。朗朗讀書聲，暖暖夏日陽，我們懷著一顆期盼的心，攜手迎接我們的初三。
是的，你來了，你是我們的初三，是我們最后的沖刺。世間萬物皆有色彩，而你，是紅色，代表激情，代表喜悅，代表我們?nèi)琊囁瓶氏胍玫街R的心。
路邊鵝黃色的'燈泛出柔和的光，小鳥也安靜地入睡了，城市流淌在大海之中，而教室的日光燈依舊發(fā)出熾熱的光亮，你透過時間的齒輪，折射在我們眼底。你使樹的年輪更加寬闊，使我們更加博學，使友情更加深厚。
我們擁抱，我們歡呼，我們喝彩，為了迎接你的到來，我們一定會張開雙臂，給你最溫暖的懷抱，也請你善待我們，歲月靜好，在有你的日子里才會溫暖。
初三來了作文9
絢麗的百花喜歡在春天開放，掖藏已久的滿月喜歡在十五的夜晚秀麗影。到特定的時間，干枯的枝椏會擁有追求、索取的心跳，寂清的墨黑會閃出輝光的明亮。這些積極向上的正面追求，也是我們共同的訴求。
我們初三了，為著一個大同小異的目標前進，卻都像是初上旅途。你看，左排的`同學以前上課睡覺，專抄作業(yè)，混過了初一初二。這幾天，卻大大地不一樣以往了，獨立做作業(yè)、認真聽講……奇跡般地上演了。更令人驚訝的是，他竟會主動問我解題的步驟。
我自然沒有貶低他的意思，因為我不認為以前的他是一根朽木。若是把人比作一根木頭，是松木、橡木、檀木還是花梨木，都是先天所生。是否能成材，那還得看時間的積淀和外界的壓迫。沉香之所以比金更貴，其樹心經(jīng)歷了外傷或真菌感染等病變，開始結(jié)香后又經(jīng)歷數(shù)十年甚至上百年的生長期。作為一根注定或期望成為沉香木的木頭，是不會有腐朽毀滅的樹心的，它必須格外堅強。
當然，木頭不是一朝一夕就能改換面貌的，也不是靠人工壓力就能成為好沉香的。我寧愿相信那些馥郁香氣的來源于自主滲入的污泥之下那些恐龍、巨犀、猛犸和人類的奇巧玩意。
這一年，一個個同學的眼中點亮起求勝的輝光。初三不是壓迫，而是機遇。人人皆可因各種目的，加入到這奮斗的旅途。最好的結(jié)果是，在這旅途中能長久地走下去，不因各大假期而放松自我，不因各類考試而被擊倒。
初三來了作文10
看一季又一季花開花落，賞一輪又一輪月圓月缺，轉(zhuǎn)眼即逝間，初二的課程已學完，即將迎來的是最后一個階段——初三。
期待初三的課程，期待初三的新奇。
初三的到來意味著多了一門理科——化學，各種神奇的實驗與別致的化學公式，讓我充滿對化學濃厚的興趣，多樣的題型如開發(fā)智商的鑰匙，會讓我歡快地暢游學海，探索揭開其中的奧秘。物理的電學、語文的新詩詞、數(shù)學的二次函數(shù)、英語的大課文與單詞和政治歷史的新課，讓我對初三更加期待，期待學習各門學科的新奇課程！
期待初三的學習氛圍，期待初三的安穩(wěn)。
結(jié)束初二的.一年學習，到了初三學習肯定更加勞累疲乏，但這正是我期待的，期待這種學習的氛圍，下課每個同學都安靜地坐在自己的座位上，提起筆桿，書寫青春里奮斗的樂章，教室里沒有一絲噪音。課上大部分同學會緊跟課堂，跟住老師的思路思考。放學后，同學們認真寫作業(yè)，背誦當天學習的內(nèi)容。這種學習的氛圍，這種安安穩(wěn)穩(wěn)的努力，一定會取得巨大的進步，重振雄風！
期待初三的同學，期待到了初三的十二班。
初一時，我們十二班無可匹敵，一路過關(guān)斬將，取得巨大的成就與輝煌，這離不開每個同學的努力與拼搏。但到了初二，十二班如同經(jīng)歷大變革一般，部分同學慵懶松散，導致整體排名急劇下降，連續(xù)幾次考試失利，被其他班無意間超過。但是我期待初三，期待初三每個同學認真嚴謹認真的態(tài)度又會回來，十二班的輝煌成就又會回來，我更期待到了初三每個同學的進步，重塑十二班在其它班眼中的形象，東山再起！
即將來臨的初三，我期待你，我也期待初三的同學們。
初三來了作文11
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)從稚氣未脫的七年級，到初顯成熟的九年級。感慨昨天稚氣的笑容，今天洋溢著青春活力的風采。
升入初三，踏進熟悉的校門，總感覺有一種莫名其妙的緊張感，仿佛置身于一個緊張范圍中：同學們都在學習，上課也沒有吵鬧喧嘩的聲音，課下還有在奮斗的同學。從進入初一的時候，我們從來沒想過初三的路程多么艱辛，在歡笑聲中就度過了初一。
送走了悲喜交加的初二，直到初三的開始，我這才深刻意識到初三的時光過得飛快，再不抓住初三的那抹陽光，它就悄悄地飄去了。初三，人生中一個至為關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點，它也決定著我們的將來。所以，在以后的一年里，我要珍惜時光，不能讓它再毫無意義地流逝了。
初三，我與你還不熟識，我的初來乍到改變不了你一貫冷酷的作風。我當然知道，你一定會毫不留情地把數(shù)百張白卷甩到我面前，然后我就會愁眉苦臉地坐在桌前揮舞筆桿，留下如你所愿的答案。
初三，我不敢向你走去，我害怕一年轉(zhuǎn)瞬即逝，我害怕離開這美麗的校園，我害怕與朝夕共處的.同學分別！可有聚終有散，多少繁花滿枝，就有多少落葉凋零。可當一切開始的時候就應做好結(jié)束的準備。
初三，你是我人生中最寶貴，最想留住的時光。揮揮手告別昨天，從現(xiàn)在開始，我會積極去面對所有的困難。即使路很黑，我也會走出去的。初三我來了！
初三來了作文12
真的，沒想過這么快兩年就過去了。想起兩年前剛踏進一（6）班的時候，心里挺害怕的。但眼睛里卻充滿了期待，期待新的生活，新的環(huán)境，面對陌生的老師和同學，暢想著我們美好的'未來。
兩年來我哭過笑過，也被人誤解過，但現(xiàn)在一切都過去了。擦干眼淚的我，還是那個堅強的我，不會屈服于黑暗的我。我感謝那些欺負、嘲笑、看不起我的人，是他們使我堅強，是他們讓我明白，只有努力才能成功，才不會使支持我的人失望。
父母面對即將升初三的我，看法，態(tài)度都不同了。他們?nèi)杖找挂共煌５貒Z叨我看書，說要贏在起跑線上。連玩的時間都要壓縮，變成做題的時間。一切都隨著時間急促的腳步，開始加快。我被莫名的壓力害得開始竄不過氣來。初三是可怕的一年，也是美好的一年。
初三是我留在這個學校最后的一年，我希望能留下美好的記憶。讓我記住在這個學校有那么一班好同學，曾經(jīng)和我一起生活過，一起奮斗過。
我還挺舍不得陪我兩年的各位老師，特別是班主任和語文老師，她們對人最親切，對我也很好。當我考差的時候，從不罵我，而是鼓勵我繼續(xù)努力，找出錯的地方，讓我很感動。我希望在初三也能碰到那么好的老師。
不管怎么說，我還是會積極去面對所有的困難。即使路很黑，我也會走出去的。我相信我能做到。
初三，我來了！
初三來了作文13
你是不是還在花非花，霧非霧的看不清一些東西呢。霧里看花，只能停留在顏色這一小范圍中。迷茫，我現(xiàn)在就恨迷茫，你說我就是這么欣賞花兒的顏色呢還是更進一步的去聞聞花香呢。我是不是該給自己的進步空間。初三了，渾渾噩噩的還能成樣兒嗎？
從今以后的二百多天中，我該改變的是學習態(tài)度和想法。我懂，我懂每一次眼眶中的眼淚是什么，也懂風雨過后的那一抹微笑是什么。這一條路注定是坎坷艱辛的。但是，這不也是成正比例的嗎？當你獲得獎項、榮譽、好分數(shù)時，你付出了你的'汗水、精力和時間，這不是正比嗎？不勞而獲的人你想得到些什么，是鮮花、香檳還是獎勵？異想天開吧！上天是公平的，只有付出才有收獲。
我告訴我自己，機會是留給又準備的人的、而我，也要做個又準備的人。因為，我不會服輸，我不相信從好到壞只需一個態(tài)度，從壞到好會那么難么？唯一堅持的只有信念這一精神了吧！
要課前自習了解一節(jié)課的主要內(nèi)容和中心點，這樣，在課堂上就跟上了老師的腳步，效果更佳。2. 根據(jù)老師的教學進程，教材本身的內(nèi)在聯(lián)系和難易程度，由易到難，多做練習。3. 遇到不懂得問題要先做標記，可與有時間要先獨立思考，若仍不解決，就請教老師或同學。4. 恰當?shù)陌才鸥黜棇W習任務，不浪費時間，要使學習有秩序的進行。5. 上完一節(jié)課要復習�？梢愿�5分鐘，30分鐘，一小時，一天，一個星期，半個月，一個月反復進行背誦和記憶。6. 不管時間有多么的匆忙，作業(yè)不能抄襲寧可晚交也不抄襲。
初三了，我會更更更努力。因為，我明白了，人從勤勞到懶惰只需一眨眼的時間，可是，當你明白了之后，你需要付出，因為，你需要從頭再來。
初三來了作文14
金色的落葉鋪滿了大地，九月的秋風吹響了開學季。和以往不同，這次開學我已經(jīng)成為了一名九年級的學生，開始了我人生中至關(guān)重要的一年。
雖然剛剛開學，但濃重的學習氛圍，霎時間充滿整個九年三班。真的和七、八年級時不一樣了：繁重的科目，堆積如山的卷子，還有老師每節(jié)下課都拖堂占用的時間。這樣的`處境讓我不禁想起一位法國著名領導人：亞歷山大。
不僅是課程的變化，還有同學間的暗自較勁，也讓我捏了一把汗。上課聽講的人數(shù)一下子變多了，下課打鬧情況也減少了，好像去衛(wèi)生間就是一種罪過，每個人說話也都想商量好的一樣，盡可能放低聲音。隨著交上的作業(yè)本逐漸變厚，隨著上課時筆尖劃過紙張的聲音漸漸變大。我慢慢的也被帶入到這場無聲的戰(zhàn)斗中來。
所謂近朱者赤，近墨者黑，我曾聽人舉過這樣一個例子：如果你在一間教室里上課，有50名學生，但只有你一個學習，早晚你會變得和那49人一樣;反之，只有你一個人不學習，同樣會和那49人一樣。我們正在慢慢走向后者。
中考將至，雖然還有一年的時間，但光陰荏苒，白駒過隙。我也要在這最后一年努力，為我的初中生涯畫一個圓滿的句號。我已經(jīng)做好這沖刺的準備。
九月真是一個神奇的月份，為我?guī)頍o限的希望。初三，我來了!
初三來了作文15
時光似水，眨眼間，我已經(jīng)初三了。
初一所發(fā)生的一切似乎就是昨天的事，可是一眨眼我卻成了初一初二的學姐，這讓我一時之間著實無法接受。進入了初三，意味著很多。例如說，從今往后我再也不能像初一初二那樣肆無忌憚地在周末玩電腦了，作業(yè)的數(shù)量亦變成了初一初二的兩倍，作業(yè)難度更勝從前，而最最重要的便是中考。我們再也不能像初一初二時那樣抱著得過且過的心態(tài)，一次又一次地輕視那些月考、期末考了，因為它們都與我們的保送錄取成績息息相關(guān)。
猶記得小學時曾抱怨老師布置的作業(yè)太多，總讓人寫到八點，等到進入初一作業(yè)寫到九點時，才想起小學的好，埋怨初一的老師。而現(xiàn)如今到了初三，仔細想想現(xiàn)在寫作業(yè)的時間，跟初一一比較，頓時又感慨萬分，這才想起初一時老師的好。
剛踏入中學時，就聽到父親說初第三是如何如何的重要，如何如何的難，我偏不信，還曾揚言道我一定給你拿個保送回來�，F(xiàn)在回想起來才發(fā)現(xiàn)自身是有多么可笑。從初一到初三，不過兩年的時間，我的名次就掉了那多，還談何保送呢？明明上課時老師講的'題目都會，每次考試前也都有復習，課外雖未買習題練習，可是每個周末我都到網(wǎng)上的學習網(wǎng)站做題目的，但不知為何，每次月考總會考得很爛。
載有時間的紅色列車正在向我款款駛來，我沒有能力去阻止它前進，我所能做的僅僅是在它到來之前，緊緊抓住手中的每一分每一秒用到學習中去。雖然前面兩年我的名次下降了不少，但我深信，我一定會在這最后關(guān)鍵的一年，扳回局勢的，至少我會盡最大的力量而為的！
初三，我來了！我一定會征服你的！
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