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有關(guān)初三作文集合八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的初三作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初三作文 篇1
深藍(lán)的蒼穹，一輪滿月被自然界這位能工巧匠鑲嵌在夜空中。耳邊縈繞著悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歡慶歌曲，街道上張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。每個(gè)角落都充溢著歡樂(lè)。在這片歡樂(lè)之中，有多少兒女常年在外打工的老人。中秋之夜無(wú)法與兒女相聚，享團(tuán)圓之樂(lè)。
月圓之夜，老屋里
今年中秋，我因?qū)W業(yè)繁重，無(wú)法回到久違的老家。一想到奶奶中秋節(jié)獨(dú)自一人，自己炒幾個(gè)小菜，獨(dú)自在空蕩蕩的家中吃飯。我忍不住拿起電話，始終未按下按鈕，奶奶會(huì)不會(huì)怪我呢。最后還是撥通了電話，“奶奶，”到口的話又吞進(jìn)了肚子，“今年中秋我不能回家陪你了，你自己要吃好點(diǎn)�！薄皼](méi)事，我在家很好，你要吃好穿好，好好的，就行了�！蔽腋械奖亲铀崴岬模瑴I水充溢了眼眶，仿佛看到電話那頭的奶奶輕倚著門，雙手緊緊握著電話筒，許久不放下，淡淡的微笑蕩漾著。
圓月之下，她那絮絮的話語(yǔ)中充滿理解。
圓月之下，小區(qū)里
鄰居張爺爺身軀佝僂，臉上布滿歲月的痕跡，滿頭銀發(fā)。他拄著拐杖，和小區(qū)里在石椅上乘涼的老人們聊起各自的閑事�！皟号尚㈨樍�，中秋他們想回來(lái)，早早計(jì)劃好，買好車票，我不想他們?cè)诼飞媳疾�，所以不讓他們回�?lái)了。”當(dāng)聊到兒女時(shí)，張爺爺那雙患有眼翳的眼睛，立刻變得明亮，眼眶里的幾滴淚水滾動(dòng)著，折射出欣慰的'光芒。“你兒女真孝順，早早地寄了幾盒月餅，天稍稍涼了就立刻寄來(lái)大衣……”“是啊是啊�！�
圓月之下，他那雙明亮的眼眸充滿欣慰。
圓月之夜，廣場(chǎng)上
歡樂(lè)的氣氛如同信鴿，飛到了每一處地方。路邊的每一棵嫩草，每一朵鮮花都被愉悅所感染。
掛著燈籠的廣場(chǎng)，廣播里放著悅耳的音樂(lè)，一群老奶奶在空地上手舞足蹈，她們雖然滿頭銀絲，但眼角的皺紋如同一滴水珠落入水平如鏡的湖面，清澈的湖水泛起陣陣漣漪，緩緩蕩漾開(kāi)來(lái)。每一根銀發(fā)都精神抖擻，迎風(fēng)吹著。其中一位充滿活力的老奶奶揮舞著手中的彩色手帕，一位老人問(wèn)：“你怎么天天都這么有活力呢？”“我要活得快樂(lè)，這樣在外打工的孩子才能安心的工作學(xué)習(xí)，我自己也和老朋友跳舞，過(guò)個(gè)快樂(lè)的中秋。”
圓月之下，她那舞動(dòng)的身姿中充滿歡欣。
大多數(shù)在外打工的人都是十分想家的，但都因無(wú)法回家而感到十分內(nèi)疚。但在家的老人都給予了如浩瀚大海般的欣慰、理解、歡欣，如同天穹中那一輪圓月，給在外打工的人以鼓勵(lì)、支持和溫暖。
初三作文 篇2
今天得知《讀者網(wǎng)》開(kāi)通了。驚喜，《讀者》是我最喜歡的刊物，就像“紅袖”是我最喜歡的站一樣，精神的世界離不開(kāi)它們。很快的尋找到網(wǎng)址，登陸，看看。
最先映入眼簾的竟然是若干年前看到的一篇文字《不在同一個(gè)世界》。這是劉墉的文章。富含哲理。也是我喜歡讀的文章作者之一了。
今天再次閱讀這篇文章，仍然有深深的感觸。
想起了昨天晚上。魏電話過(guò)來(lái)說(shuō)堯回來(lái)過(guò)年，就要走了，約幾個(gè)同學(xué)再聚聚。半年多來(lái)，除了工作和必要的應(yīng)酬，我?guī)缀鯖](méi)有怎么出門。不過(guò)，魏的邀請(qǐng)我都是答應(yīng)了的。
來(lái)到蘭山咖啡屋，淡淡的音樂(lè)響起，淡淡的氣氛。幾個(gè)同學(xué)先先后后的來(lái)了。幾個(gè)月不見(jiàn)，在原有的聚會(huì)后的思念中又增添了幾分親熱。
我們聊起了最近的心事。工作。家庭。一如既往。
中途說(shuō)道另一個(gè)同學(xué)，現(xiàn)在海南，很少回家鄉(xiāng)。上次同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候本來(lái)答應(yīng)來(lái)的，可是最終沒(méi)有見(jiàn)到。幾乎所有的男同學(xué)都在抱怨他。我想：雖然我也很想見(jiàn)到他，但是我們可能是不容易再見(jiàn)面了。
我們，已經(jīng)不在同一個(gè)世界了。是的，畢業(yè)后，各分東西。雖然當(dāng)年情深意長(zhǎng)，年少時(shí)的懵懂和熱情，天真和純真讓我們久久不能忘懷，但是。天各一方，處在不同的城市，做著不同的工作，經(jīng)營(yíng)著不同的事業(yè)，我們看到的，已經(jīng)不是當(dāng)年年少時(shí)期的那同一份天空了。藍(lán)天白云依然，可是大家心中的那份企盼已經(jīng)不一樣了。
想起十一月中旬魏的一個(gè)電話，和柳他們?cè)贏市見(jiàn)到，當(dāng)年的三個(gè)哥兒們一個(gè)接一個(gè)的電話邀請(qǐng)我去。心確實(shí)動(dòng)了，但是我沒(méi)有動(dòng)身。不知道怎么的，年歲逐增，當(dāng)年的那份豪氣那份遺憾漸漸地淡化，因?yàn)槲抑牢液退麄円呀?jīng)不是一個(gè)世界的人了，不在同一片天空了，就讓那份懵懂的`美好留在自己的心底吧，一直淡淡的駐留，永遠(yuǎn)也不會(huì)消失。
輕輕地抿了一口咖啡，思緒回到眼前，看見(jiàn)英子正朗朗的笑著，英子很健談，她是那種非常開(kāi)朗的漂亮女性，走到哪兒都能給哪兒的朋友們帶來(lái)快樂(lè)。大家都喜歡她。整個(gè)屋子處處蕩漾著她快樂(lè)的笑聲，感染了很多的同學(xué)。臉上掛著淺淺的笑容，心里暖暖的。
不知道誰(shuí)突然提起了信仰問(wèn)題。英子說(shuō)她是天主教徒。我驚訝極了，瞪圓了雙眼：真的？？英子點(diǎn)點(diǎn)頭，接著給我們講起她入教的軼事——從好奇走進(jìn)了教堂。我笑著拍拍英子的肩膀，斷定地說(shuō)：你呀，是身入教，而心未入教。
英子沒(méi)有接我的話茬，卻打開(kāi)了手機(jī)，調(diào)出一個(gè)人的名字，對(duì)我說(shuō)：這是我的教父，現(xiàn)在在東南亞。對(duì)了，我給他去個(gè)短信吧，問(wèn)候一下。說(shuō)著，自顧自的拋下我們發(fā)短信了。我的心情還沉浸在驚訝之中。
我不太相信英子會(huì)信仰天主教，感覺(jué)英子是那種很隨意很散漫的女性，可以這么說(shuō)也很時(shí)尚。在我們這個(gè)偏遠(yuǎn)而且又很能跟上時(shí)代主流的小城里，英子的行為常常遭到很多人的非議。在我的生活中，英子不是一個(gè)能走近我心靈圈子的人，我沒(méi)有怎么和英子接近。因?yàn)槲抑�，我是一個(gè)喜歡用心接近自然界萬(wàn)事萬(wàn)物的人，而英子是一個(gè)喜歡用眼睛接近自然界萬(wàn)事萬(wàn)物的人，她的人際交往能力是很不錯(cuò)的。我不可能相信英子竟然也能夠靜靜地虔誠(chéng)地坐在教堂里？？
英子的短信發(fā)完了，接著又和我聊了起來(lái)——入教這么年來(lái)，我的最大收獲就是學(xué)會(huì)了感恩，我們沒(méi)有能夠走近更高的學(xué)府，沒(méi)有能夠?qū)崿F(xiàn)小時(shí)候宏偉的目標(biāo)，可是我們依然健康快樂(lè)的生活著，已然被親人友人們深深的掛念著，我知足了，感恩了。
知足了，幾個(gè)字是英子長(zhǎng)長(zhǎng)透了一口氣而發(fā)出來(lái)的。我似乎感覺(jué)到隨著英子話音散發(fā)出一種清香。
不知道怎么的，我想起了那首感恩的心。
英子，我相信了。我相信你說(shuō)的話了。我相信你是一個(gè)天主教徒了。就從那短短的幾句話中，我感受到了一種頓悟——一種清幽淡雅的幸福滲透出了生命的悠遠(yuǎn)和曠達(dá)。
我只知道，因?yàn)榻?jīng)歷，因?yàn)閭�，因�(yàn)樯钌畹膼?ài)，讓我懂得了生命的魅力，讓我逐漸有了一顆走向坦然的心。今天我才知道：每個(gè)人都有自己獨(dú)特的信仰，獨(dú)特的執(zhí)著，獨(dú)特的美麗。
心里，再一次的豁然開(kāi)朗。
初三作文 篇3
孔子曰：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)殆。
曾看到過(guò)這樣一個(gè)故事：一位游泳教練為訓(xùn)練十幾名學(xué)員，但這十幾名學(xué)員都因害怕遲遲不敢下水實(shí)踐。于是教練靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“今天我不教你們游泳，改教你們救人�！甭�(tīng)到這話，學(xué)員們紛紛下水。兩天過(guò)去了，就連原本不會(huì)游泳的人都會(huì)在水底擺動(dòng)一下雙腿以致不會(huì)被水嗆到。但是有一位研究生小伙子卻只站在池邊，用手支著腦袋，看著教練的一舉一動(dòng)，一臉沉思。教練很迷惑，問(wèn)道：“你為什么只在上邊看卻不下水游泳呢?”這位研究生小伙子卻很輕蔑的說(shuō)：“我觀察你兩天了，從頭到尾你都只是在教他們游泳，救人只是借口!”看到這里，我們不僅要想：究竟是游泳教練�！盎ㄕ小北弧奥斆鳌钡难芯可雌�?還是這位中國(guó)研究生小伙“研究”過(guò)頭呢?在現(xiàn)實(shí)生活中我們是否也像這位研究生小伙子一樣遇事只研究而不動(dòng)手呢?
或許有人會(huì)說(shuō)這位研究生聰明的看破了教練的小花招，也或許會(huì)有人說(shuō)是這位研究生太過(guò)死板，不懂變通。而我認(rèn)為這與中國(guó)的教育方式有很大的關(guān)聯(lián)。
一位中國(guó)研究生只研究不動(dòng)手，這不禁讓人聯(lián)想到中國(guó)的教育模式。中國(guó)是一個(gè)文化大國(guó)，提倡以人為本，科教興國(guó)，遵循孔子“知之為知之，不知為不知”的教導(dǎo)，但其弊端也日益凸顯出來(lái)。
例如：老師給出同一道題目：“現(xiàn)在是12點(diǎn)整，時(shí)針與分針正好重合。請(qǐng)問(wèn)要經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間時(shí)針與分針才能再次重合?”老師話音剛落，美國(guó)學(xué)生的`反應(yīng)是不約而同的撥動(dòng)手腕上的表，用這種其實(shí)很聰明的“笨方法”，看時(shí)針和分針什么時(shí)候才能再次重合;而中國(guó)學(xué)生則會(huì)立即拿出紙和筆，埋頭列出一大堆公式開(kāi)始計(jì)算。這就是中國(guó)的教育模式正在潛移默化的扼殺中國(guó)學(xué)生的實(shí)踐能力的表現(xiàn)。
孔子曰：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。同樣的道理：只思考不實(shí)踐是隔岸觀火，只實(shí)踐不思考是有勇無(wú)謀，只有思考著去實(shí)踐，實(shí)踐中再思考才是真諦。
思考與實(shí)踐，就是這么簡(jiǎn)單。但也是現(xiàn)在的中國(guó)及中國(guó)學(xué)生所缺乏的、仍需去努力的地方。
初三作文 篇4
我們的心近了撕開(kāi)一頁(yè)陽(yáng)光，就是秋天，但也別忘了堅(jiān)強(qiáng)！—題記“一，二，三、、、、、、”如果你說(shuō)這一串?dāng)?shù)字能組成些什么。那我就告訴你，這能組成二十七個(gè)鮮活的生命。王月老師當(dāng)時(shí)就是一邊說(shuō)著這響亮的口號(hào)，一邊指揮著學(xué)生們逃生的。十秒，多么短暫的時(shí)間。這又是一個(gè)什么概念？十秒，你又能說(shuō)出多少個(gè)字？十秒，你又能走多少步路？十秒，你又能多長(zhǎng)時(shí)間清醒的面對(duì)災(zāi)難的面臨？而王月老師卻只用這短短的十秒，用那響亮的口號(hào)，挽救了“一，二，三、、、、、、二十七個(gè)鮮活的生命。十秒過(guò)去了，“轟！”教學(xué)樓的右半部分轉(zhuǎn)眼間變成了一片廢墟�！稗Z！”27個(gè)學(xué)生呼喚老師的聲音啊，瞬間被無(wú)情的灰塵淹沒(méi)�！袄蠋煛蠋煛笨衫蠋熢僖猜�(tīng)不見(jiàn)了；“轟”學(xué)生們的心，碎了，他們可敬的老師啊，護(hù)著最后兩名女同學(xué)，進(jìn)入了天堂。因?yàn)閻?ài)，她開(kāi)始奉獻(xiàn)；因?yàn)榉瞰I(xiàn)，失去了生命；因?yàn)檫@些，她與同學(xué)們與他、她、它，心近了！“咱解放軍是好人！”這是一句不過(guò)再樸實(shí)的話了。在四川重災(zāi)區(qū)附近有一個(gè)小村莊。在發(fā)生地震后，他們也受到了強(qiáng)烈的影響；許多糧食不知被埋到哪兒去了，只有幾間未受損壞的屋里存放著一些糧食。這些村民都是那種樣貌普通、土里土氣的人的人，一個(gè)個(gè)再平凡不過(guò)了，但他們卻做了一件不平凡的事兒，一天兩碗稀粥是他們的生命保障。但當(dāng)他們聽(tīng)說(shuō)重災(zāi)區(qū)還有很多人沒(méi)有東西吃、一些娃們餓著肚子時(shí)，他們毫不猶豫的.抬著三大桶洗凈的大米就往重災(zāi)區(qū)趕。路雖不遠(yuǎn)，但他們都走的異常艱難，畢竟眼前的是天大的誘惑、是生命啊。當(dāng)記者問(wèn)村長(zhǎng)為什么這樣做時(shí)，一向天不怕地不怕的村長(zhǎng)也“因?yàn)�，因�(yàn)椤绷税胩煲矝](méi)支吾出來(lái)，最后忍不住說(shuō)了一句讓在場(chǎng)人感動(dòng)不已的話，“因?yàn)樵劢夥跑娛呛萌��！碑?dāng)場(chǎng)的所有人都沒(méi)笑這句話的笨拙，反而一個(gè)個(gè)“嗚嗚”的熱淚盈眶，這是個(gè)多么樸實(shí)的勞動(dòng)人民啊！因?yàn)閻?ài)，他開(kāi)始奉獻(xiàn)；因?yàn)榉瞰I(xiàn)，他搬出生命的口糧；因?yàn)檫@些，他和災(zāi)區(qū)人民和他、她、它，心更進(jìn)了！“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！比澜绺鱾�(gè)國(guó)家都開(kāi)始注意這次四川汶川8.0級(jí)特大地震。各個(gè)國(guó)家也都伸出了援助之手，進(jìn)著自己的一份力量。有些熱愛(ài)中國(guó)的外國(guó)人還來(lái)到四川領(lǐng)養(yǎng)受災(zāi)孤兒；有些人來(lái)到地震災(zāi)區(qū)當(dāng)義工、當(dāng)心理陪護(hù)來(lái)安慰一顆顆受傷的心。一筆筆愛(ài)心捐款打入了愛(ài)心帳號(hào)，一份份報(bào)紙講述著那動(dòng)人的故事。因?yàn)閻?ài)，所以人開(kāi)始奉獻(xiàn)；所以奉獻(xiàn)，所有人盡了自己全部的力量；因?yàn)檫@些，所有人譜成了“愛(ài)”與“感動(dòng)”，彼此心心相��！后記：無(wú)論是她還是他們或者所有人，都是一樣的，我們一起在為同一目標(biāo)而努力。但我更想說(shuō)的是：“感動(dòng)過(guò)后你知道了你自己應(yīng)有的責(zé)任，你不再是以前那個(gè)你了，你要記住，要堅(jiān)強(qiáng)，不要忘記我們?cè)黄鹋^(guò)，每個(gè)人的心曾靠的那么近。陽(yáng)光總是在風(fēng)雨后面！”
初三作文 篇5
黑夜已經(jīng)沒(méi)了身影，小白也急忙忙的向外跑去，夜凌倒是不急，邁著緩慢的步伐，慢悠悠的向外走去，不是他不急，一是他知道不會(huì)有事，二是急也沒(méi)用啊，是吧。再說(shuō)了，他生來(lái)性子就是這般不急不躁的，一副天塌了他也能很享受的樣子，氣人。
“你是何人！”
黑夜冰冷的聲音響起，看著眼前身穿黑色西裝的俊秀男子，眼里的寒光一閃一閃的，小白急忙出口
“勒，你找我有事嗎？”
被稱作“勒”的男子，看著小白，開(kāi)口道
“小白，回酒店吧！”
小白翻了翻白眼，道
“才不要呢，酒店很無(wú)聊耶�！�
末了還嘟喃了句：而且還不讓殺人……黑夜聽(tīng)到后，滿頭黑線，夜凌只是淡淡一笑道
“閣下的意思是要在在下著殺人嗎？雖然沒(méi)說(shuō)不行，但不要太血腥哦……會(huì)招來(lái)鬼靈的怨氣的，在下不喜歡麻煩的東西�！�
小白調(diào)皮的做個(gè)“敬禮”的手勢(shì)，吐了吐舌頭道
“yes，長(zhǎng)官！”
夜凌沒(méi)有看向小白，只是淡笑著，說(shuō)句
“也許，往后的日子，不會(huì)太平靜吧……”
那名男子似乎還不死心的繼續(xù)，道
“小白，維多走了，千羽不在了，迕桀去修煉了，你真的不回酒店嗎？要是因?yàn)檫@個(gè)像小寒的店，你不去，維多會(huì)傷心的。我一開(kāi)始雖然也是模仿別人建學(xué)校，但是后來(lái)大家都認(rèn)可了啊，看看大家會(huì)不會(huì)認(rèn)可這個(gè)家伙吧！”
那名男子越說(shuō)越激動(dòng)，小白又翻了白眼道
“我造從酒店辭職了好不！而且，很多時(shí)候都是我、金木、小剎、小炎、小貓招待的，我已經(jīng)很累了！”
男子聽(tīng)到后，沉默了下來(lái)，不一會(huì)兒抬頭掃了一下四周，鄙視道
“這個(gè)地方到底有什么好的，人也不如小寒好看，也不如迕桀，那個(gè)渾身黑黑的家伙還比較好看呢，真不知道你看上這里什么啊，該不會(huì)是喜歡上那個(gè)黑黑的家伙了吧，小白，回酒店吧，哪里好忙的。”
小白聽(tīng)到后有些生氣的開(kāi)口道
“那是你沒(méi)見(jiàn)過(guò)夜凌真正的樣子，他……”
話未完，夜凌便笑瞇瞇的打斷他，問(wèn)
“閣下還餓嗎？要吃些什么或是喝些什么？”
小白才想起夜凌不喜歡麻煩，有些不好意思的撓了撓后腦勺，抬頭燦爛一笑，那是男子很久未見(jiàn)的真心笑容，讓男子不由得多看了幾眼夜凌
“我要紅果和血花。”
夜凌淡笑道
“稍等”
便轉(zhuǎn)身進(jìn)廚房，那名男子算是被遺忘了，男子又問(wèn)一次小白
“你真的不跟我我回酒店嗎？”
小白對(duì)著男子擺手，讓他趕緊走，別煩他了。男子走后，夜凌也出來(lái)了，將小白要的東西放在他面前，看他狼吞虎咽的吃著，自己拿出為看完的.書(shū)，繼續(xù)看，小白看了一眼夜凌道
“老板，你不開(kāi)門迎客嗎？”
夜凌聞聲抬頭淡淡一笑，道
“在下喜靜，并不在乎那些..來(lái)了，自然好生招待。沒(méi)有，算是落個(gè)清靜�！�
小白，愣了愣，在這個(gè)混亂的時(shí)空中，什么人沒(méi)看見(jiàn)過(guò)，卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)想夜凌這樣的人，開(kāi)著一家客棧，卻只是圖個(gè)清靜，應(yīng)該很少人會(huì)信吧，不過(guò)，從他嘴里說(shuō)出，卻不由的讓人相信，開(kāi)個(gè)客棧，真的只是圖個(gè)清靜。
小白吃完了，抹了把嘴，問(wèn)夜凌
“老板，這些多少？”
夜凌淡笑著搖頭，道
“不用費(fèi)用�！�
小白這下算是徹底傻眼，開(kāi)始懷疑夜凌是不是傻了，紅果是普通的，沒(méi)錯(cuò)，但是價(jià)格可是貴的嚇人，他說(shuō)出來(lái)本沒(méi)指望老板能拿出來(lái)，那血花可就不得了了，那是百年才開(kāi)一次花，一次開(kāi)五朵，共十秒，開(kāi)三次，還是在血崖谷底血?dú)庾钪氐牡胤�，很少人可以撐到那里，及時(shí)到了最后的結(jié)果還是沒(méi)有改變。一朵血花可以增加一人千年的血?dú)�，�?duì)普通的人來(lái)說(shuō)，可能可有可無(wú)，對(duì)于暗處的殺手來(lái)說(shuō)，那可是不得了的，所以即使在危險(xiǎn)也會(huì)拼命，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，一朵就好，這些年來(lái)，只有極少數(shù)人拿到血花，莫非……小白看向夜凌，黑夜睜開(kāi)那雙勾人心魂的紫眸，危險(xiǎn)的看著小白，夜凌似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一般，靜靜的看著，氣氛有些僵硬，半晌，夜凌開(kāi)口道
“貪心的人，最后終是會(huì)為了貪心而付出代價(jià)，小白，即使沒(méi)有黑夜，你也惹不起在下的�！�
小白身子一僵，有些不可思議的看向夜凌，半晌，露出微笑，道
“我知道，多謝提醒了�！�
夜凌沒(méi)有抬頭，道
“無(wú)礙，舉手之勞罷了。”
小白有些不好意思道
“以后，我還能常來(lái)嗎？”
夜凌淡笑回道
“隨時(shí)歡迎�！�
小白笑了笑，拱手告辭。
客棧的們緩緩關(guān)起，客棧老板依舊沒(méi)有開(kāi)門迎客，只是靜靜的在燭臺(tái)下看著那本未完的書(shū)，黑夜也只是靜靜的窩在老板的懷里。打著盹……
初三作文 篇6
轉(zhuǎn)眼，告別了寒冷的隆冬。小動(dòng)物們醒了，植物們也醒了，大地頓時(shí)充滿了生機(jī)。
“滴答，滴答”你聽(tīng)這是什么聲音。你猜這是誰(shuí)發(fā)出的聲音。你瞧，它落到了屋頂頂?shù)耐咂�；落到了大�?shù)的枝干與綠葉上；落到了大地上；落到了湖水里。
猜對(duì)了，它就是春雨。
一滴滴的春雨落到了泥土里。它們用生命滋潤(rùn)著大地，使大地富有勃勃生機(jī)；它們用身體哺育著綠苗，使它們開(kāi)花結(jié)果，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。誰(shuí)都無(wú)法取代春雨在大地萬(wàn)物心中的地位，它才是世間最美的水。
春雨在自己生命將要結(jié)束的那一刻，深深地鉆進(jìn)了泥土，用它的生命喚醒了正在熟睡的種子，使它擁有鉆出土層的勇氣。
就這樣春雨的生命結(jié)束了，它的生命是那么的短暫，從高高的天上落到地上幾乎不到一分鐘。但是春雨卻不抱有一絲的埋怨，微笑地來(lái)到這個(gè)美麗的世界，又微笑地離開(kāi)。因?yàn)樵谟赀^(guò)天晴之后，它就將會(huì)變成水蒸氣，并最終獲得重生。從它重生的那一刻起，它又將會(huì)去喚醒另一顆種子。滋潤(rùn)大地似乎已成了它永久的使命。
我們的老師也像這春雨一般。她們用短暫的.生命譜寫(xiě)了一支支動(dòng)人的歌曲，她們培養(yǎng)了成千上萬(wàn)的孩子，喚醒了他們心中的種子。
當(dāng)老師桃李滿園時(shí)，她的學(xué)子已遍布了世界的每一個(gè)角落。當(dāng)她的學(xué)子獲得無(wú)數(shù)成功時(shí)，她已成了兩鬢雙白的老人。她們就像春雨一般，不求回報(bào)地培養(yǎng)著她的學(xué)子們，當(dāng)她的學(xué)生長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)，不知已過(guò)了多少年。歲月是無(wú)情的，它竟無(wú)情地為老師添上了一層層的皺紋，但老師卻一點(diǎn)也不生氣。
每當(dāng)看到窗外的綿綿春雨時(shí)，我們何常不會(huì)想到那“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的老師，那培養(yǎng)學(xué)生就像培養(yǎng)自己兒女的老師……
初三作文 篇7
一直希望
自由降臨在我身上 讓我找清方向 自由翱翔
一直幻想
要拼命地奪回翅膀
按照夢(mèng)想
勇敢飛翔
再也不要回到
這束縛自己的地方
不管未來(lái)的路線有多長(zhǎng)
都不會(huì)放棄
努力的飛向遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方
但這一切的`一切
都僅僅是
希望和幻想
既然是希望和幻想
那就意味著
它很難實(shí)現(xiàn)
因?yàn)檫@兩個(gè)詞
本來(lái)就是幻想家
經(jīng)歷了失望和現(xiàn)實(shí)后
一一創(chuàng)造出來(lái)的
現(xiàn)在的世界
不允許幻想
和徒勞的希望；
希望，何時(shí)降臨到我身上？
感到，未來(lái)是如此的渺茫；
幸福，要擁有還要等多久？
快樂(lè)，不喜歡和我做朋友。
但是，一切希望沒(méi)有盡頭；
沒(méi)有，結(jié)果還是一無(wú)所有，
擁有，空虛完美的假鏡頭。
希望，感到，幸福，快樂(lè)，但是，沒(méi)有，擁有......
確實(shí)，希望不曾降臨在我身上，
上帝眼中的我沒(méi)有發(fā)出光芒。
在度過(guò)一千零一個(gè)幻想之后：
卸下奢望......
初三作文 篇8
我的人生觀并沒(méi)有什么獨(dú)到之處。我并不想生活得有多么出色，只希望能在自我喜好上去成為一個(gè)勇敢的攀登者，我也希望站在巨人的肩膀上去領(lǐng)略“一覽眾山小”的豪云壯志。在我眼中，淡淡的鉛墨字顏色是單一的，但文字中的可閉上眼睛用心去品讀，蘊(yùn)含的內(nèi)容確是豐富多彩的。只是偶爾我會(huì)有一絲念頭：我就像一臺(tái)復(fù)印機(jī)。我循規(guī)蹈矩地寫(xiě)作，把心里的想法轉(zhuǎn)化為文字表達(dá)出來(lái)，偶爾在糾結(jié)造詞時(shí)回想起自己當(dāng)初生活中的無(wú)憂無(wú)慮，而如今卻守著一座文學(xué)城。把自己籠罩在文字中，或許一步步變得麻木，或許有時(shí)感覺(jué)到被紙的邊緣割傷，然后流血，又慢慢痊愈，再等待下一次割傷。雖我的路上總在重演這些過(guò)程，但這也是一種成長(zhǎng)�！拔覀冸m然再努力也成長(zhǎng)不了劉翔，但我們?nèi)阅芟硎鼙寂��？赡軙?huì)有人防礙你的成功，但沒(méi)有人能阻止你的成長(zhǎng)。這一輩子我可以不成功，但是不能不成長(zhǎng)�！边@句話一直是我的朋友，乃至知己，因?yàn)槲业拇_未成功，而一直處于成長(zhǎng)中。我會(huì)因?qū)懽髯兊茂偪瘢兊霉竹�，變得麻木，變得時(shí)常有不同的表情，盡管有時(shí)會(huì)忘記拿起自己手中的筆去記錄那些我想要留下的片段，不然現(xiàn)在我將有大把的文章容許我慢慢回憶。我的成長(zhǎng)大半都是在自己所寫(xiě)的`文章中經(jīng)歷的。我思想變得單一，所以，我的成長(zhǎng)路上也只會(huì)有我一人。雖我這種獨(dú)守文學(xué)城的熱情過(guò)硬、過(guò)火，但比起那些拿著筆卻不知要怎樣表達(dá)情感的人來(lái)說(shuō)，我要強(qiáng)得多。一方面，我的獨(dú)守；而另一方面，我在獨(dú)守中成長(zhǎng)，而又不斷地成長(zhǎng)。（我也不會(huì)讓我的路具有太多局限性）其實(shí)這兩個(gè)方面是相互補(bǔ)充的。
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