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人人有責(zé)保護環(huán)境初三作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的人人有責(zé)保護環(huán)境初三作文，歡迎大家分享。
人人有責(zé)保護環(huán)境初三作文1
不知同學(xué)們是否看過一幅這樣的漫畫，標題是“魚兒也需要保護”，“在水面上漂浮著許多垃圾，有的比較重的還在不斷的往下沉。一條小魚撐著荷葉在水中游。這幅看似可笑的漫畫卻含義深刻。
雖只是一幅平常的漫畫�？赡闶欠裣脒^，再過幾年、幾十年、幾百年……是不是會變成現(xiàn)實呢？據(jù)調(diào)查，20%的淡水魚瀕臨滅絕，50%的珊瑚礁退化。大約在20xx年三分之二的人口面臨供水困難……各種不堪入目的數(shù)據(jù)都表明，地球——人類的家園正遭受著巨大的危害。作為人類的我們必須站起來面對，從每一件小事做起。比如：保護好周圍的`環(huán)境，積極宣傳文明。
雨果說過：”大自然是善良的慈母，也是冷酷的屠夫。“假如你不保護好周圍的環(huán)境，那么，花草樹木也許就會成為人們觀看的展品。因為樹木的減少，原本每年全世界的土壤流失約300多億噸，以后不就更多了嗎？到時候，地球還能給予我們財富嗎？
為了家園，為了我們自己，為了造福子孫后代，保護環(huán)境，人人有責(zé)，刻不容緩！
人人有責(zé)保護環(huán)境初三作文2
讀完了《誰動了我的奶酪》這篇文章，我覺得在現(xiàn)實中有許多這樣的例子：當(dāng)一個人已經(jīng)熟悉了一樣工作，正得心應(yīng)手時，忽然調(diào)他去別的崗位，他肯定會接受不了，心態(tài)不好的話，不僅僅會怨天尤人，憤憤不平，甚至?xí)䦶拇讼料氯ィ驗槊鎸ψ兓恢�。但假如他看了《誰動了我的奶酪》這本書后，我相信情況肯定會變得好些，因為他能夠明白，老板只是拿走了他的“奶酪”而已，而他所應(yīng)該做的就是調(diào)整自己，適應(yīng)變化，下功夫去了解、熟悉新的工作，這樣才能夠重新找到人生的坐標。我很慶幸，我看到了這本書，她讓我在去年的工作崗位變換之后，能夠較快地適應(yīng)當(dāng)下的'工作，使得一切都能夠順利地步入正常軌道。
的確，工作與生活就像不斷翻滾的浪花，各種變化都在時時發(fā)生。我們必須關(guān)注到這些變化，也就像古人所說的“居安必須思�！�，因此我們要隨時作好“奶酪”被拿走的準備，經(jīng)常聞一聞自己的“奶酪”，以便知道它們什么時候開始變質(zhì)；要隨著“奶酪”的變化而變化，并且能夠嘗試冒險，這才能夠享受到新“奶酪”的美味！
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