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        • 初三寫人的作文

          時間:2022-05-14 17:17:31 初三作文 我要投稿

          【推薦】初三寫人的作文匯總5篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的初三寫人的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【推薦】初三寫人的作文匯總5篇

          初三寫人的作文 篇1

            長大的路上,他牽著我的手

            幼時,是他用最純真的愛呵護(hù)著我。

            童年,是他用最堅實的身軀守護(hù)著我。

            少年,是他用最深的期盼送我走進(jìn)一個知識的殿堂,讓我做一個有學(xué)問的人。

            他,就是我的父親。

            每一個人在成長的路上,都要成長。而在通往成功的十字路口,時而向左,時而向右。當(dāng)你在猶豫不決時,當(dāng)你還在猶豫不決時,當(dāng)你還在迷茫徘徊時。有一個人,他像園丁呵護(hù)花朵般無私無畏,他像陽光哺育大地般盡心盡力,他向地球循環(huán)月球般相偎相依。他是這般嚴(yán)厲,這般質(zhì)樸,而又這般不凡。

            不知為什么,一打開記憶的'枷鎖。腦海中他對我的教育歷歷在目,如放電影般。是什么水也沖洗不掉的。他似乎沒有更高的奢求,僅僅是想我成為一個有道德的人,為此從小到大他都是依附這來教育我。也為我今后的人生留下了更多的啟迪

            有人說,父親是山,嚴(yán)峻而且強(qiáng)大,但是,我的父親卻不然,媽媽是一名教師,整天忙著教學(xué),沒有時間管我,而爸爸卻像母親一樣守護(hù)著我,我一天天長大,爸爸卻一天天衰老下去,我終于明白,爸爸從小就愛我,疼我,從來都不打罵我,不讓我受一點苦。然而,他自己再苦再累,從來都不吭一聲。

            直到我上初中,才和爸爸分離,當(dāng)我再校的第一個星期第一個晚上,我落淚了,因為爸爸不在我身邊。在小學(xué)時。每天晚上回家,吃晚飯,爸爸陪我看會兒電視就哄我睡,夜里總會過來給蓋被子,爸爸把我送進(jìn)學(xué)校,給我安置好后對我說:“孩子,你已經(jīng)長大了,有很多事你自己都能做了!彼死业氖郑α诵ψ吡,望著他遠(yuǎn)去的背影,餓流淚了;叵脒^去,從學(xué)前班到六年級,爸爸一直都沒有離開過我。

            在我的記憶中,爸爸的關(guān)懷是最多的,有一次,媽媽下午去上課,我說我渴,媽媽給我到一一杯開水就走了,那會兒我在院子里玩,媽媽剛走一會兒,我就伸手去那茶杯,沒想到一下子把茶杯弄倒了,隨著一陣劇痛,我的手被燙傷了。爸爸聽到哭聲就跑了出來,二話沒說,就抱起我奔向附近的衛(wèi)生所。在衛(wèi)生所爸爸抱著我,醫(yī)生慢慢的給我上藥,過了一會兒,包扎好了,我也漸漸停止了哭泣,爸爸這時才松一口氣。

            在成長的路上,他一直在不停的激勵,教育,呵護(hù)著我。他從來都是以自身的表現(xiàn)來糾正我的過錯,以自身的經(jīng)驗來暢談我的人生,以自身的看法來告訴我該怎么面對突發(fā)事件。父愛如山,他用深沉而又偉大的父愛牽我走過了一個有一個人生的階梯。在成長這條路上,我會向前!

            長大的路上,他牽著我的手。

            初三:程碩

          初三寫人的作文 篇2

            一個可以真正改變你的老師,也許并不需要一套長長的苦口婆心的說教,只需要一個眼神,一句話,一個輕微的動作,就可以影響你的一生。

            ——題記

            “善之本在教,教之本在師!边@是盱江先生李覯所說的一句話。教師,一個古老的職業(yè),斯大林說過:“教師是人類的靈魂工程師!钡矣X得,教師更是知識與文化代代相傳的棟梁,是未來的點燈者、指路人。

            老曹,是我們的老班。一年四季,他都穿著深色的衣服。夏季是一件黑灰色的格子襯衫,到了冬天就變成了深褐色的大衣,顯得他有些飽經(jīng)滄桑。一副簡單的黑色方框眼鏡,下面射出一道如鷹一般銳利的目光,似乎可以把坐在最角落同學(xué)的小動作一眼看穿。所以上他的課,大家都會聚精會神地聽講,因為雙目無神、神游天外的同學(xué)一旦被他的目光掃到,里面就會把思緒以光速塞回教室之中,雙眼立刻聚焦在黑板上的道道公式上,如電光火石一般快捷。在這一道眼神的影響下,老曹的課往往效率極其高。在我們班評選出的“十大神器”的榜首便是“老曹的眼睛“。后來,在我們班,”老曹的眼睛“便成了銳利的代名詞。

            別看老曹的眼神如此銳利,但他還有一個外號“曹媽媽“,當(dāng)然,這只是我們班同學(xué)的戲稱。老曹的平易近人是遠(yuǎn)近聞名的,”老曹的眼睛“只是他在上課時的”專屬技能“,當(dāng)他找同學(xué)談話時,眼睛里會帶有一絲大漢的柔情,用網(wǎng)絡(luò)流行語來說,他那時的眼神,和他的外表形成一種“反差萌”,似乎看著有一絲別扭,但是當(dāng)他用充滿磁性的嗓音開口說話時,這種別扭就變成了一種美感,一種用語言無法形容的美。我們都很喜歡老曹的嗓音,那是一種由聲帶發(fā)出,似乎全身都會產(chǎn)生共鳴的聲音,吐出的字如同落魄詩人寫出傷感的詩句,有點憂傷,但又充滿了說服力。所以我們一旦有了困難與煩惱,也愿意找他訴說,在他獨特嗓音的循循善誘下,似乎一切困難和煩惱都如過眼云煙,如同我們的內(nèi)心世界下了一場瓢潑大雨,沖刷了成長帶來的痛苦和磨難。

            但很多人都不知道,老曹理科男的外表下其實藏著一顆文學(xué)的心。那是一次我因遲到被老曹叫去辦公室談話。在談話中,我無意中看見老曹的桌子倒擱著一本書,有些好奇,便湊上去瞧了一眼,那是一本微微泛黃,皺褶遍布,看上去被翻閱了無數(shù)遍的《紅樓夢》,我當(dāng)時不知怎么地有些想要發(fā)笑,但又看見老曹嚴(yán)肅的目光,只能把笑憋回肚子里。后來有一次運動會,老曹和語文老師當(dāng)裁判,坐在一起不知在談?wù)撔┦裁矗彝低档販愡^去一聽,他們是在探討有關(guān)紅樓夢的問題,老曹的目光很認(rèn)真,又帶著一絲期盼與向往,我從未見過老曹露出過這樣的表情,只聽他們從木石前盟講到寶玉神游太虛幻境,從金陵十三釵講到賈府獲罪抄家,最后聊到寶玉懸崖撒手。他們聊的范圍很廣泛,從大致劇情到具體細(xì)節(jié),聊到了黛玉的《葬花吟》,令我十分驚奇的是,老曹竟然能將《葬花吟》全篇背出,當(dāng)老曹吟出一句句憂傷的詩篇,獨特的磁性嗓音幻化出那個多愁善感、命運多桀的女子,似乎運動場上的熱鬧氣氛被這憂傷的情感所拒之門外,老曹的周圍籠罩著一層說不清、道不明的光輝。

            曾經(jīng)有那么一段時間,我的數(shù)學(xué)成績極其糟糕,整個人的學(xué)習(xí)狀態(tài)也每況愈下,學(xué)習(xí)一下子就成為了一個漫長而又痛苦的過程,數(shù)學(xué)像一座高不可攀的大山,壓得站在山腳下的我喘不過氣,老曹的課也從一開始的享受變成了束縛著我的鎖鏈,黑板上列出的道道公式變成了殘酷而又嚴(yán)苛的.教條,捆綁著我的思緒。聽不懂的感覺很痛苦,無論你怎么努力跟上老師的步伐,但它仍然將你拒之門外。到后來,我便開始自暴自棄,在老曹的課上露出很專注的表情,但其實思緒已經(jīng)在藍(lán)天之上翱翔。也許老曹是看出來了,也許又是沒看出來,他開始在我每天完成的作業(yè)上寫上一兩句鼓勵的話,雖然在課上依然聽不懂,但是一想到那幾句話,心里總是暖暖的,我也開始慢慢從自暴自棄的低谷中爬起,看著頭上明亮的天空,默念著老曹那幾句鼓勵的話,邁著堅定的步伐,緩步前進(jìn)。而真正讓我站起來的,是老曹的一句話。那天,我們正在分析習(xí)題,突然,老曹叫到我的名字,讓我走上講臺講解一道題目,那是我在紅色叉叉叢生的習(xí)題中一道難得被打勾了的題目。我有些緊張地走上講臺,忐忑地寫下了那道題的解題過程,老曹看完之后,對有些手足無措的我說:“非常好,看吧,你也能做得很好!岸潭痰囊痪湓,似乎點亮了我心中無盡的黑暗,把我拉出了深坑,看到了明亮的藍(lán)色天空。遠(yuǎn)方,是一片晴空燦爛。我開始把更多的時間投入到學(xué)習(xí)之中,雖然沒有取得特別優(yōu)異的成績,但是我邁出了那一步,相信,未來是一片燈火輝煌。

            寫了那么多,已是到了深夜。但我知道,老曹一定還在寂靜的夜里點著孤燈批改著成堆的作業(yè)。

            謝謝你,曹老師,你讓我知道了學(xué)習(xí)的意義,知道了未來會如此美好,如此光明。

            夜空之中,繁星點點……

          初三寫人的作文 篇3

            月光下,皎潔的月亮渲染著天空的神秘,夜的莫測。湖面蕩漾,掀起波波漣漪,在月光的環(huán)繞下,亮亮的,靜靜地,極其祥和,也渲染著月光,烘托著月光的輕盈,皎潔,純潔,如紗般美麗,盈盈,綿綿的,美美的……

            住宿在學(xué)校,難得星期六回家與父母團(tuán)聚。作出校門,一切的事物都是嶄新的,可愛的,閉上眼,伸出手擁抱著空氣,天空,和那般沁人的氣息,心情無比美好,踱步走在路邊,笑著和路邊的.草,路旁的樹打招呼,像是和久別重逢的摯友,含情脈脈的瞅著彼此,歡快的心情,驅(qū)使著我的腳步加快,一會兒便站在路口,招手,示意出租吃司機(jī)停車,當(dāng)車子停下來時,一抹白色闖入我的眼中,原本為我而停下來的車子,被她快步進(jìn)入,即后司機(jī)駛向我,邀我上車,我不上!撇了一眼司機(jī),伸手?jǐn)r下另一輛,馳騁而去,卷起一陣塵土,哼,熏死你!我憤憤地搭上公交,那抹白色有映入我的眼簾中,余光發(fā)覺她在看我,我無視她徑直坐到離她遠(yuǎn)的地方。車徐徐開動……

            我坐在單座上,她坐在雙人座上,旁邊一位婦女,微白的臉,我坐在窗戶邊,因為不習(xí)慣車上的味道,眼睛卻時不時的偷瞟那抹白。突然車子一個“踉蹌”使我的鼻子和前方的坐位來了個親密接吻,“唔……”一陣陣撕心裂肺的叫聲,我尋聲望去,那個原先臉色微白的女人臉色熬白,好似在作嘔吐狀,再瞧瞧那位“白姑娘”,身上怎么有……“對不起,對不……起”聲音愈來愈小,車內(nèi)的氣氛凝固了般,我忙打開窗,呼吸新鮮的空氣,她那蒼白的臉上泛著微紅。焦急地望著那女孩。心中的烏云,頓時消滅,我也注視著“情節(jié)”的發(fā)展,只見女孩脫下衣服,說:“沒事,大嬸,您坐窗邊吧,我就要下車了,這洗洗就得了……”我有些吃驚,望著她,正好對上她那清澈的眸子,仿佛朝我微笑,我無地自容了,瞧著那抹潔白的背影,默默的嘟囔著。S-O-R-R-Y!

            她擁有天空般的心,如此寬廣,包納著萬物,如此對比下,我是如此羞愧;蛟S剛剛的誤會,是因為她的卻有急事呢?面對那抹白,我,再一次,無地自容了,唉……

            直至今日,那抹潔白,仍在腦海中蕩漾著……

          初三寫人的作文 篇4

            20xx年9月2日,下午,5時38分。天,灰蒙蒙的,有些壓抑。秋風(fēng)吹過火車站旁一排排整齊的楓樹,灑落下一片又一片葉子鋪滿一地,“沙、沙”作響。

            “滴”刺耳的汽笛聲響起來了;疖嚺怨陋毜卣局晃荒赣H,她佝僂這身軀,就那樣靜靜地站著。微涼的秋風(fēng)吹來,帶起她額前的幾縷銀絲在風(fēng)中輕輕顫抖。她捋了捋頭發(fā),又皺了皺眉,眼角的皺紋顯得更加明顯。那被風(fēng)吹了許久的嘴唇,看上去蒼白無比。其實她本不是那樣的,只是因為思戀而變得蒼老。她轉(zhuǎn)過頭向北方望了望,又轉(zhuǎn)過來望著火車,依舊站著。

            “滴、滴”這無情的汽笛聲,再次響起,刺痛著母親的'心,她再次向北方望去,又微微張了張嘴,卻沒有說出話,只發(fā)出了一聲重重的嘆息。太陽快落山了,晚霞映照在她的身上,顯得那么的孤獨與愁悵,她還是靜靜地站著,在微涼的秋風(fēng)中,帶著希望的眼神,望著北方。

            “滴、滴、滴”這聲音是最后的時間,火車馬上就要開走了,她不禁顫了顫身子。不得不轉(zhuǎn)過身來,伸出左腳就要向前踏去?,下一秒,她又收回腳步,轉(zhuǎn)過頭深深地向北方凝視了一眼,而后無奈又孤寂的踏上了火車;疖囬_走了,向南方開走了,可車窗旁,一直有一位母親,久久地深情地凝視著北方,那是她兒子所在的地方。

            課上,專心聽講的自己,不禁地把頭望向窗外。當(dāng)看到那被風(fēng)吹過的楓葉時,我猛然地想起——身為兒子的自己卻未去送遠(yuǎn)行的母親。望了望窗外,只愿這無情的秋風(fēng),能不再無情,把一位兒子對母親的愧疚與思念帶去,秋風(fēng)呀,不要再那么蒼涼了,讓遠(yuǎn)去的人兒,感到溫暖吧。

            這時,車窗旁的母親,面對著北方,嘴角慢慢地上揚,眼角泛著點星光。“咕、咚”“咕、咚”火車就這樣伴隨著秋風(fēng)遠(yuǎn)去。

            媽媽,愿您一路平安,身體健康。

          初三寫人的作文 篇5

            我的哥哥有一雙濃眉大眼,魁梧的身材。別人總說,我們家族的人眼睛長的都很好看。每次聽到這些話,我們都很自豪。小的時候,表哥表姐總叫哥哥叫彪哥,我覺得好像挺好聽的,于是也跟著表哥表姐叫哥哥為彪哥。但有一次,伯母跟我說,我跟哥哥是堂兄堂妹關(guān)系比較親,所以要叫哥哥,不能叫彪哥。以前我不懂這是什么意思,但長大后我明白了。后來,哥哥給伯伯弄去當(dāng)兵了。

            我懷念和哥哥一玩電腦游戲,一起打牌的快樂時光。還記得和哥哥一起在電腦上玩泡泡堂游戲。我們總是一對很好的組合。贏了,我們一起喝彩;輸了,我們相互鼓勵。所以我覺得泡泡堂游戲是那么的有趣,但現(xiàn)在我一個人玩的時候,確實覺得這個游戲是那么的無趣。當(dāng)我贏了,沒人和我一起歡笑;當(dāng)我輸了,沒人給我鼓勵。

            還記得哥哥畢業(yè)后出去打工。一個月后,他領(lǐng)到了他的第一份薪水。那天他欣喜的回來,手里提著一袋東西,原來是哥哥用他的第一份工資給我買了好吃的。奶奶說他不應(yīng)該一下買那么多東西,哥哥說買回來給我吃。我很開心,我覺得那東西比我以前吃的`美味多了。但現(xiàn)在吃著同樣的東西,既沒了那時候的美味,又沒了那樣的欣喜。

            挺久沒看到哥哥了,有時候也會想念與哥哥的快樂時光。有一次上網(wǎng),哥哥的頭像竟然亮了,我很開心。此后,每當(dāng)我上網(wǎng),我總會看看哥哥的頭像有沒亮。有時,哥哥會打電話來,叮囑我好好學(xué)習(xí)。而今天,是哥哥的生日,我好想跟他說一聲:“哥哥,生日快樂!”

           x初三:xx

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