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我嘗到初三的滋味作文2篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的我嘗到初三的滋味作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我嘗到初三的滋味作文1
人生就像一首動(dòng)人的樂(lè)曲,那一個(gè)個(gè)音符組成了美妙的旋律,時(shí)而高亢,時(shí)而舒緩,時(shí)而急促,時(shí)而低沉,時(shí)而又是那樣的令人悲傷沮喪……
把人生比作樂(lè)曲,恰如其分的表現(xiàn)出人生的跌宕起伏。并且為本文點(diǎn)明了主旨。
那是一次省級(jí)電子琴比賽,全省的器樂(lè)高手云集南京,開(kāi)始了一場(chǎng)熱火朝天的較量。為了這場(chǎng)比賽,我的老師為我精心挑選了一首非常好聽(tīng)的電子琴曲,為了這場(chǎng)比賽,我放棄了無(wú)數(shù)休息的時(shí)間。當(dāng)別人在外面玩耍的時(shí)候,當(dāng)別人愜意地坐在沙發(fā)上看電視的`時(shí)候,當(dāng)別人睡覺(jué)的時(shí)候,你總能聽(tīng)到陣陣琴聲從我的房間傳出,從我的指尖流出。幾個(gè)月過(guò)后,我可以說(shuō)是對(duì)樂(lè)曲已了如指掌,一切似乎已經(jīng)水到渠成,只等著比賽那天的到來(lái)。
利用排比的首法描寫出自己積極準(zhǔn)備比賽,信心滿滿,爭(zhēng)取取得好成績(jī)的決心,也為下文的轉(zhuǎn)折埋下了伏筆。
盼星星,盼月亮,我終于盼來(lái)了比賽的日子,終于站在了華麗的比賽大廳里。那里濟(jì)濟(jì)一堂,高手如林,可是我一點(diǎn)也不懼怕。終于輪到我了,我信步走向舞臺(tái),向觀眾鞠了一躬,便開(kāi)始了演奏,時(shí)而激越,時(shí)而抒情,美妙的琴聲如行云流水般在大廳里回響。一曲終了,臺(tái)下的觀眾報(bào)以熱烈的掌聲,評(píng)委們紛紛亮出了前所未有的高分�?墒�,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間以后,記分員卻公布:“9號(hào)選手比賽超時(shí),記分無(wú)效。”這一結(jié)果如同一個(gè)晴天霹靂,我一下子蒙了,一旁的老師也蒙了:他沒(méi)想到自己精挑細(xì)選的曲子竟忽略了時(shí)間的限制;我沒(méi)想到我沒(méi)有敗給別人,卻敗給了自己!此時(shí),我真切地嘗到了失敗的滋味,那滋味是苦的,是澀的,是咸的,是五味紛雜的!我失聲痛哭,為我的努力付之東流而痛哭,為我的失敗而痛哭。老天對(duì)我為何如此不公?這就是挫折嗎?它竟來(lái)得如此神速!
細(xì)致地寫出比賽中自己的用心表現(xiàn)和自己的企盼成功的心情,再一次說(shuō)明自己對(duì)比賽的重視程度,同時(shí),也表現(xiàn)出在失敗以后的無(wú)比沮喪的心情,希望越大,失望也也越大。將文章的感情推向了高潮。
挫折也是成功的開(kāi)始,那次失敗給了我教訓(xùn),卻也讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。從那以后,我更加努力地練琴,我又參加過(guò)許多比賽,都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。現(xiàn)在,我不僅考過(guò)電子琴十級(jí),還獲得了江蘇音協(xié)頒發(fā)的鋼琴十級(jí)證書。也許,這就是挫折的力量。是它,讓我學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)失敗,再如何爬起來(lái)努力著走向成功!
我嘗到初三的滋味作文2
有人說(shuō),初三生活不是人過(guò)的日子,充滿了競(jìng)爭(zhēng),充滿了火藥味;也有人說(shuō),初三生活最富有人情味,同窗數(shù)年,即將分手,充滿了依戀之情;還有人說(shuō),初三生活最有憧憬,最有希望,對(duì)未來(lái),充滿了幻想。——題記
我思索著初三學(xué)期一開(kāi)始,老師就說(shuō):同學(xué)們要以飽滿的情緒迎接初三。我實(shí)在想不出為什幺要用迎接這個(gè)詞語(yǔ),它的滋味實(shí)在是難受。
一天之中最艱難的莫過(guò)于早上從床上爬起,在和自己進(jìn)行幾輪斗爭(zhēng)之后,又被暖暖的被窩打敗了。然而在媽媽鬼纏身般的起床啦!中又開(kāi)始了新一天的生活。
上學(xué)途中,嘴里還不時(shí)念叨著長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,深怕昨天語(yǔ)文小考不合格而被罰寫的悲劇重演。不經(jīng)意間,瞥見(jiàn)仿佛昨天還光禿禿的草地已經(jīng)有綠的鬧意了。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于辰,于是又接著背誦永遠(yuǎn)都背不完的名句。
忙碌的生活就連吃飯都像打游擊戰(zhàn),趁旁人不注意插入隊(duì)列,為了只是可以早點(diǎn)吃完午餐去攻克剛剛沒(méi)有解開(kāi)的習(xí)題,一上午雖是緊張,但吃飯說(shuō)話兩不誤。教室里頓時(shí)變成了菜市場(chǎng),不同的'是飯香味中夾雜著電流方向,酸堿鹽,ABC和雙溪舴艨舟。
眼皮最不爭(zhēng)氣的時(shí)候就是下午,那時(shí)恨不得在自己眼睛上裝個(gè)夾子,關(guān)關(guān)雎鳩,在河之州閉上雙眼享受一下詩(shī)的意蘊(yùn),然而醉翁之意不在酒,嘴還在跟著老師動(dòng),大腦已經(jīng)進(jìn)入半休眠狀態(tài)。
最期待的是放學(xué)——向往家中餐桌上那香噴噴的佳肴;最畏懼的也是放學(xué)——當(dāng)美餐一頓后,便開(kāi)始夜以繼日的題海戰(zhàn)。一張咫尺的課桌,上面摞滿了書本,一只寸長(zhǎng)的筆在龍飛鳳舞。一盞黃昏的臺(tái)燈,籠罩著我疲憊的身軀。這,就是初三的夜生活。我常常在書山中做電子定向移動(dòng),最常聽(tīng)到的也是12點(diǎn)的鐘聲。直到母親喊著快睡吧!才知道原來(lái)日歷已經(jīng)翻到下一頁(yè)了。
看著可憐的分?jǐn)?shù)又聽(tīng)著長(zhǎng)輩們的安慰,歡喜和憂愁同時(shí)都來(lái)找我,我只得開(kāi)啟心門的一道縫隙,只許擠進(jìn)能夠影響我的話語(yǔ)。我是文理矛盾激化的產(chǎn)物,我只能小心地掌握我人生的航輪,不讓它被任何一股暗流帶向昏暗的深海。
終于躺在床上了,摟著自己心愛(ài)的抱抱熊,好像已經(jīng)很久沒(méi)有愜意了,初三歲月給了我們困難,我們?cè)谌松谝坏篱T前摸爬滾打地尋找著路;初三歲月給了我們心靈上的成熟,我們已經(jīng)懂得困難的不是付出,而是付出往往是收獲的幾倍;初三歲月給了我們對(duì)生活的熱愛(ài),我們珍惜從指縫間擠出的每一秒鐘這些足以讓我們迎接它,珍惜它。
初三歲月的滋味實(shí)在是很美妙,它只有一次。我眨眨眼睛,從書香中咀嚼著那番滋味!
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