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關(guān)于寫(xiě)無(wú)言的初三優(yōu)秀作文
小編:歡迎閱讀與支持,如果喜歡記得常來(lái)!內(nèi)容簡(jiǎn)介:“嘀嗒,嘀嗒……”,時(shí)間就如同晶瑩的露水,一眨眼就消逝。沒(méi)錯(cuò),美麗終變成回憶,剩下的只有回憶去值得品... 覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧!
《關(guān)于寫(xiě)無(wú)言的初三優(yōu)秀作文》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!
【一】:愛(ài),無(wú)言(初三作文)
“嘀嗒,嘀嗒……”,時(shí)間就如同晶瑩的露水,一眨眼就消逝。沒(méi)錯(cuò),美麗終變成回憶,剩下的只有回憶去值得品味。——題記
1999年3月4日下午4點(diǎn),一個(gè)城鎮(zhèn)的醫(yī)院傳來(lái)了一名女?huà)脒蛇商淇薜穆曇簟拇,便誕生了一個(gè)全新的生命。沒(méi)錯(cuò),那名女?huà)刖褪俏,不過(guò),這都得感謝我母親呢。
從娃娃啼哭的嬰兒過(guò)渡成一名羞澀的中學(xué)生,母親給了我數(shù)不清的幫助。但是成長(zhǎng)往往意味著越來(lái)越多的平淡與波瀾不驚,總有一些或甘甜火痛苦的印記深植于心,漸漸地,越漸疏遠(yuǎn)了母親。
剛出生,整天都纏著母親,一刻都不得消停。餓了,便窩在她的懷抱里嚎啕著,等著母親給我喂飽著,那時(shí),便肯安靜了!皳u啊搖,搖啊搖……”聽(tīng)著母親輕言溫柔地哼著小調(diào)哄我入睡。那時(shí),便賴(lài)上了母親的懷抱,巴不得永遠(yuǎn)都能這樣依偎在她的懷里。只有那樣,才是最溫馨的海岸,于是很滿(mǎn)足。
3歲,開(kāi)始覺(jué)得母親的背能夠撐起自己的一片小天,母親的背變得好生溫暖。曾幾何時(shí),我趴在母親的背上,隨著自己的歡笑到處玩耍。人群中自己開(kāi)始“鶴立雞群”。同齡的小朋友都會(huì)投向羨慕的眼光而說(shuō)出萬(wàn)分渴望的話(huà)語(yǔ)。那時(shí),真的會(huì)很幸福。
7歲,慢慢開(kāi)始掙脫了母親的懷抱。于是,與母親之前便產(chǎn)生了一種無(wú)形的距離。那時(shí),我開(kāi)始知道什么淘氣!懊,回家吃飯吧,菜涼了!逼鸪,不會(huì)怎么搭理她,仍然埋頭與小伙伴玩泥,在母親的百般催促下,自己猜肯托著慢悠悠的步伐回到家中。她仍奈心的對(duì)著我說(shuō):“妹,多吃蔬菜。”“這個(gè)菜有營(yíng)養(yǎng)!12歲,上了中學(xué)。便學(xué)會(huì)了與母親橫著干,知道了頂撞,學(xué)會(huì)了淡漠。而現(xiàn)在,多余的話(huà)語(yǔ)已不再有,更多的是沉默。
小的時(shí)候,喜歡依偎著她,喜歡握著母親那溫暖的雙手,我總能感到由她手掌心傳來(lái)的安全與關(guān)懷。于是很滿(mǎn)足,很幸福。生病時(shí),總有一個(gè)人坐在床邊守候,為我吃藥,提我蓋被。于是,記憶中生病并不可怕。那時(shí)只要下雨,放學(xué)可以在門(mén)口看見(jiàn)她的身影就會(huì)很高興,那時(shí)候誤會(huì)飛奔過(guò)去,抱住她,想向全世界宣布這是我的媽媽?偸翘貏e懷念那種簡(jiǎn)單而無(wú)比真實(shí)的快樂(lè)。
從前的言笑已晏晏消失不見(jiàn),再不會(huì)有一個(gè)安穩(wěn)的岸去?,所有能抓住的東西都不會(huì)永恒。總覺(jué)得自己承受了很多,但我忽略了一點(diǎn),我所承受的一切母親也同樣承受著,我所不愿承受的,她更是義無(wú)反顧地接受了。有時(shí)候抬頭看著母親,發(fā)現(xiàn)歲月不知不覺(jué)已經(jīng)爬上了她的面龐,不給一絲遲疑的余地,就這樣自然的來(lái)了,想要驅(qū)趕卻無(wú)能為力,只能默默地接受了。我明白歲月是不等人的。不希望母親因?yàn)槲叶涌鞖q月的迫近,對(duì)她來(lái)說(shuō)是不公平的。盡管有時(shí)候母親會(huì)主動(dòng)把歲月留下,那是因?yàn)樗幌胱屛疫^(guò)早地背上歲月的擔(dān)子。
她對(duì)我的付出是不求回報(bào)的,她總是記得我的生日而不忘買(mǎi)禮物,卻總是忘記自己的生日;她會(huì)在餐桌前不停地給我?jiàn)A菜說(shuō)這有營(yíng)養(yǎng)那要多吃;她會(huì)因?yàn)槲业某晒ο矘O而泣。也會(huì)因?yàn)槲业氖艽炷瘋灰选?/p>
但越長(zhǎng)大越會(huì)偽裝自己,隱瞞自己的脆弱,一些話(huà)語(yǔ)慢慢地被沉淀。于是封閉了自己,與母親變得淡漠。可是他仍然對(duì)我懷著一顆熱枕的心。
還想再聽(tīng)母親的嘮叨;還想倚在母親的背;還想靠在母親那溫暖的懷抱;還想握著母親那飽含關(guān)懷的手;還想,對(duì)母親說(shuō)一聲“我愛(ài)您!
初三:羅姍姍
【二】:忠愛(ài)無(wú)言(初三作文)
輕松的周未,我在家里從電腦里看電影,看到電影《忠愛(ài)無(wú)言》,影片改編自真實(shí)事件,有一位老于失去了雙腿,漫長(zhǎng)長(zhǎng)的余生都將在床上度過(guò)。母親走了后,他由弟弟弟媳婦接手照顧。老于一直因?yàn)橛X(jué)得拖累了母親和弟弟及弟媳陷入自責(zé)的情緒之中。他于設(shè)計(jì)一款能夠載著他走出家門(mén)的交通工具。然而并沒(méi)有人相信那復(fù)雜的圖紙會(huì)轉(zhuǎn)化成為實(shí)物。
一次偶然的機(jī)遇,老于見(jiàn)到了一條機(jī)靈而可愛(ài)的流浪小狗。老于雖然口中常常抱怨這個(gè)小家伙不聽(tīng)話(huà)。但每天都是精心喂養(yǎng),小狗漸漸長(zhǎng)大,機(jī)警靈活,隨著時(shí)間的推移,老于和小狗之間早已經(jīng)建立了信賴(lài)與友誼。經(jīng)過(guò)不懈的努力,老于的代步車(chē)終于造好了,他喂養(yǎng)的狗,健壯漂亮充當(dāng)了代步車(chē)的車(chē)夫,拉著老于來(lái)到鎮(zhèn)上擺攤修電器,晚上再拉著老于回家。
有一次弟弟出車(chē)禍了,女兒上大學(xué),由于他們家庭經(jīng)濟(jì)條件不好,欠債。老于左右為難,突然有開(kāi)豪華車(chē)的主人聞?dòng)嵹s來(lái),想買(mǎi)狗。但狗離開(kāi)后,老于心痛的不想賣(mài),為了解決弟弟家的困難,只好忍心賣(mài)掉。狗在主人家精神不振,睡不覺(jué)飯吃不了,后來(lái),狗猛然從傷感中驚醒,拔起腿就跑,尋路回家找老于,狗不怕困難,終于找到老于,老于把狗回到自己的身邊。第二天早上,老于睡醒了,發(fā)現(xiàn)狗不見(jiàn)了。老于著急到處找,發(fā)現(xiàn)狗重重的睡覺(jué)在樹(shù)下,不幸生病離開(kāi)了人世。
人與狗心靈相通,要把狗當(dāng)作朋友,善待它,狗是最忠心主人的。我每次下班回家,遇到親人的狗,我開(kāi)始十分害怕狗,但與狗接解這么久,狗可愛(ài)溫順。狗表演雙腿站立揮手,我給狗拍照夸它帥,狗興奮跳來(lái)跳去。還有,我故意生氣讓狗蹲下去,狗乖乖蹲,使我開(kāi)懷大笑。
【三】:桃李無(wú)言(初三作文)
花開(kāi)無(wú)痕,也從未要求別人來(lái)表?yè)P(yáng),可是仍有許多人為它神魂顛倒,原因無(wú)非是它的美能打動(dòng)世人。這又如一壇陳年佳釀,酒香悠悠,即使在深巷中,也會(huì)有人來(lái)“一親芳澤”。
許多時(shí)候,把自己做的好事四處散播,求得表?yè)P(yáng),遠(yuǎn)不如把時(shí)間用于修煉自身。前者能求得一時(shí)痛快,后者卻能收到一世贊揚(yáng)。不過(guò)分在意表?yè)P(yáng),努力提升自己,才是正確的人生態(tài)度。
有一位老人,常年在一座城市的火車(chē)站前走動(dòng),即使風(fēng)雨來(lái)襲,也堅(jiān)持去火車(chē)站附近。許多人曾猜測(cè)他的目的,有的人說(shuō)是接兒女回家,有的說(shuō)是他在火車(chē)站丟了東西。但真相并非如猜測(cè)一般。
這位老人在火車(chē)站附近的真實(shí)目的,其實(shí)是充當(dāng)外地旅客的“活地圖”。許多旅客初來(lái)乍到,不熟悉路況,他就會(huì)指導(dǎo)旅客前往他們的目的地。老人在這座城市生活了幾十年,對(duì)這里的每一條路都了如指掌,甚至可以精確地說(shuō)出應(yīng)乘哪路公交在哪里換乘另一輛車(chē)。幾十年來(lái)他的火車(chē)站附近風(fēng)雨無(wú)阻地幫助了無(wú)數(shù)外地旅客,而他自己竟從未宣揚(yáng)自己做的好事。直到這個(gè)消息被發(fā)到網(wǎng)上,才有人了解了這位老人。他的行為引起了一片網(wǎng)友的贊嘆聲。
比起做完好事四處?kù)乓覀兏鼞?yīng)該學(xué)習(xí)那灑脫的劍客:“事了拂衣去,深藏身與名”。
在金庸的武俠小說(shuō)《天龍八部》中,武功最強(qiáng)者是誰(shuí)?有人說(shuō)是段譽(yù),有人說(shuō)是虛竹,有人說(shuō)是喬峰。可是三人遇到少林寺的以為掃地老僧,竟是都無(wú)法與之匹敵。名滿(mǎn)江湖的大俠,竟不如一位無(wú)名僧人。這件事情引人深思:有時(shí)候,名氣最大的人并不一定最強(qiáng)。真正的強(qiáng)者,懂得用別人炫耀實(shí)力的時(shí)間修煉自身,最終成就天下無(wú)敵的霸業(yè)。
桃李無(wú)言,下自成蹊。一個(gè)人的實(shí)力是由他的修煉堆砌起來(lái)的,而并非是由收到過(guò)多少表?yè)P(yáng)堆積而成。我們?cè)谏钪,更?yīng)學(xué)習(xí)無(wú)聲開(kāi)放的花朵、歲月沉淀的老酒和那灑脫不羈的劍客,而不應(yīng)做一個(gè)做了一點(diǎn)點(diǎn)好事就四處宣揚(yáng),生怕別人不知道的人。
【四】:無(wú)言的凝眸(初三作文)
歲月流淌
冷靜深情的眸子
望不透燈火過(guò)往的痕跡
記憶
承受不了生命滴落的憂(yōu)傷
塵埃落定華燈初上
日子過(guò)得很渺茫
凋零的問(wèn)候
在靜默的午夜中彈奏
生命里
瞬間的凝眸
蜷縮在歲月角落里默默無(wú)言
【五】:那無(wú)言的愛(ài)(初三作文)
那無(wú)言的愛(ài)
雪花飛舞,那是天空給予的愛(ài);枝頭吐嫩芽,那是大樹(shù)對(duì)它的愛(ài);魚(yú)兒嬉戲,那是水送它的愛(ài);學(xué)生進(jìn)步,那是老師奉獻(xiàn)的愛(ài)。在此,我要贊頌一個(gè)無(wú)聲的愛(ài),一個(gè)“惡”老師的愛(ài)。
初三時(shí)期,我們的體育老師姓汪,平時(shí)我們都叫他汪老師。在我們班同學(xué)心中,平時(shí),他是一個(gè)圣神的不可小覷的大人物。在體育課上,他更是一個(gè)能呼風(fēng)喚雨的人,他把體育課的訓(xùn)練項(xiàng)目安排地井井有條,他一來(lái)操場(chǎng)上體育課便說(shuō)“開(kāi)始”,然后我們班的同學(xué)都得乖乖地訓(xùn)練,他會(huì)一直注視著我們的行動(dòng),一旦我們有錯(cuò)誤的動(dòng)作,汪老師便大聲地吼出你的名字,絲毫不留面子。有時(shí),有些同學(xué)找借口不上體育課,那時(shí)他會(huì)不吝言辭,把你訓(xùn)個(gè)狗血淋頭,有時(shí),我們私底下會(huì)埋怨汪老師,怪他怎么那么嚴(yán)格,不過(guò),在威嚴(yán)之下,我們班同學(xué)不敢做出絲毫的偷懶行為。
讓我給同學(xué)們做個(gè)向?qū)?lái)講講我們那規(guī)矩的體育課吧!我們?cè)隗w育課上,是沒(méi)有人指揮的,汪老師只用眼神上課,他的眼睛可以媲美托爾斯泰的眼睛,是那么地犀利、深邃!促使我們每節(jié)課都會(huì)自覺(jué)地拿沙瓶跑20圈110米的跑道,再跑幾組220米沖刺跑,接著就練習(xí)高抬腿、小步跑、跨跳、俯臥撐、仰臥起坐、爬樓梯……種類(lèi)繁多,數(shù)不勝數(shù),連續(xù)兩節(jié)體育課下來(lái),我們總被壓榨的無(wú)力行走,開(kāi)始的一兩個(gè)星期,我們的腹部、腿部、臂部都很酸痛,不僅下樓梯腳會(huì)打顫,還在提東西時(shí)手會(huì)抖動(dòng)。從此,一上體育課,我們會(huì)很忐忑以至于體育課前廁所是我們必去之地,于是我們把體育課稱(chēng)作魔鬼訓(xùn)練,有一個(gè)“惡”人一直注視著的課,那實(shí)在是一個(gè)令人畏懼的課堂。
以后的日子,我們靠堅(jiān)持的力量、不屈的毅力熬一下,再熬一下,日歷就這樣一頁(yè)一頁(yè)地被撕去,時(shí)間很快就到了體育考試那天,我興奮極了,回眸魔鬼訓(xùn)練課上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不由地為我們班的同學(xué)驕傲,那往昔的一幕又一幕,早已在我心中燃起了熊熊烈火,激發(fā)了我無(wú)限的動(dòng)力,指令員把發(fā)令槍一扣,槍聲一響,我忘我的奔向跑到終點(diǎn),我跑得那組的第一名,當(dāng)我看到汪老師臉上浮現(xiàn)出欣慰笑容的那一刻,我終于明白,什么叫無(wú)聲的愛(ài),什么叫大愛(ài),那是默默關(guān)注著你的成長(zhǎng)并且不會(huì)太在意你的誤解的愛(ài),汪老師的言行告訴我一個(gè)道理,有時(shí)愛(ài)不需要語(yǔ)言,只要有著一顆善良的心,多為他人著想,這就是愛(ài)。我還悟出一個(gè)道理,那就是做事就像煲湯,煲少了時(shí)間,就不能把營(yíng)養(yǎng)都融入湯中,煲久了,就會(huì)使水中雜質(zhì)的濃度增加,不宜飲用。因此我們只有在熟練后才會(huì)煲出經(jīng)典的湯,學(xué)習(xí)亦是如此。
汪老師帶給我的不僅是結(jié)實(shí)的肉體,更是精神境界地提升,我很感謝他,我更要告訴那些我的同學(xué)們,老師們是很愛(ài)我們的,是他們賦予了我們知識(shí)的力量,不讓我們成為社會(huì)上的蛀米蟲(chóng),不成為現(xiàn)代的文盲,在社會(huì)上能夠有更多選擇的機(jī)會(huì),在此,我祝福所有的老師節(jié)日快樂(lè),祝你們桃李滿(mǎn)天下。
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