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書香初三作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的書香初三作文，希望能夠幫助到大家。
書香初三作文1
書是人生旅程中的伴侶，少了它就像童年失去了色彩，生活少了韻味，知識(shí)少了力量。
——題記
相遇
小時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)：“書就像面包一樣，當(dāng)你感到饑餓時(shí)，就會(huì)狼吞虎咽的啃著面包�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭，等著爸爸走出書房，我就拿起一本書，準(zhǔn)備“啃”時(shí)；不巧，爸爸回來(lái)拿煙，他看到我這樣，慌忙搶過(guò)書，問(wèn)：“你為什么要吃書�。俊蔽艺f(shuō)：“老爸，你不是說(shuō)要把書當(dāng)成面包一樣啃嗎？”爸爸聽(tīng)了，哭笑不得的說(shuō)：“丫頭，你搞錯(cuò)了。爸爸的意思是說(shuō)：‘當(dāng)你在知識(shí)不夠用時(shí)，你就會(huì)像饑餓的人一樣，及時(shí)補(bǔ)充所缺的知識(shí)啊！’”“哦，我知道了。爸爸，你教我讀書認(rèn)字吧！”……就這樣，我與書相遇了。從此，充滿童話色彩的《格林童話》，充滿浪漫主義色彩的《唐詩(shī)三百首》，充滿揭示了資本主義黑暗的《安妮日記》……陪著我走過(guò)了這個(gè)無(wú)知幼稚的童年。因?yàn)榕c書的相遇，我的童年又增添了幾分色彩。
相識(shí)
上了中學(xué)的'我，逐漸愛(ài)上了古典詩(shī)詞。在如詩(shī)如畫的意境里，我與辛棄疾一起在黃沙道中觀賞夜景，稻花香兒陣陣，多么讓人留戀；我與王昌齡一起在芙蓉樓送別辛漸，王昌齡低吟那“一片冰心在玉壺”以表達(dá)對(duì)辛漸依依不舍的感情，這讓我想起了《送別》那首歌中“晚風(fēng)扶柳笛聲殘”“一壺濁酒盡余歡”的情境。我喜歡古人的文言情調(diào)，喜歡柳永的深幽和蘇軾的豪放。那些古詩(shī)文無(wú)不精妙，使人感到蕩氣回腸，遐想萬(wàn)千。后來(lái)，我又喜歡上了名著，因?yàn)樗梢酝高^(guò)故事情節(jié)，展現(xiàn)給世人思想的精魂，我喜歡笑談興亡成敗的《三國(guó)演義》，喜歡內(nèi)涵深邃的《紅樓夢(mèng)》，錢鐘書在《圍城》里對(duì)人性洞察與調(diào)侃，感受《許三觀賣血記》里許三觀的悲慘人生。它們不斷為我的思想注入新的活力。我開(kāi)始思考真理，思考生命。就這樣，書又伴我走過(guò)那沖動(dòng)任性的花季，使我的花季又增添了幾分理性與成熟。
相知
那一縷縷書香，那“衣帶漸寬終不悔”的信念，就如此在我的生命里延續(xù)、擴(kuò)散；踩著書的階梯，我走過(guò)了生意盎然的春天，走過(guò)了熱情奔放的夏天，走過(guò)了碩果累累的秋天，走過(guò)了銀裝素裹的冬天。我感到了成長(zhǎng)的責(zé)任，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了如何為人處事。
知我懂我者，非書莫屬。這便是我與書的相遇相識(shí)相知了。一縷書香，就這么在我的魂夢(mèng)中飄舞蕩漾，而且愈發(fā)的濃烈、醇香。
——后記
書香初三作文2
什么樣的人生才算是充實(shí)的呢？有人說(shuō)是香茗伴經(jīng)典，我欣然同意。但我更想說(shuō)的是，當(dāng)閱讀成為一種習(xí)慣而不是打發(fā)時(shí)間的消遣時(shí)，我們才能領(lǐng)悟到，書才真正能夠是伴人一生的財(cái)富，只有充滿智慧的人生才會(huì)充實(shí)。
留心生活就會(huì)發(fā)現(xiàn)，書店的周日異常忙碌，人跡頗多，且不提一些買不起書的人士，單說(shuō)“不習(xí)慣”的那些風(fēng)華正茂的青年，他們中大部分人卻都是在看一些漫畫之類的書籍。讀書當(dāng)然也不一定非要去書店，但這至少反映了我們的閱讀習(xí)慣在一定程度上還有缺失，浮躁使我們難以在物欲橫流的世界里靜心打開(kāi)潔白的書頁(yè)。充實(shí)而有活力的人生不該離我們而去，因此閱讀的`習(xí)慣便是它堅(jiān)強(qiáng)的支撐。
如果能夠把“閱讀”說(shuō)成“悅讀”，那就是再好不過(guò)了。這便是把閱讀與快樂(lè)串聯(lián)起來(lái)，好讀者不如樂(lè)讀者。然而充實(shí)且有意義的生活則必須要有快樂(lè)與豐富的串聯(lián)。
讀書可極富游覽之樂(lè)。時(shí)間有限，讀書心靈之間無(wú)限，悠悠間，萬(wàn)里山河踏遍。乘黃鶴登黃鶴樓，隨歸雁悠然落江邊，征棚萬(wàn)里出漢塞，觥籌交錯(cuò)繁華賞長(zhǎng)安。這讀書，讓你的人生陡然加寬，收獲了心靈的震撼，亦也從精神的層面收獲了一份富足。
讀書可極富交流之樂(lè)。古來(lái)圣賢皆寂寞，唯有著書留其名。我們的閱讀便是一次次同偉大的靈魂相對(duì)碰撞，一次與偉大的精神交談。那是“八百里分麾下炙”的豪邁；那是“黃河落天走東海，萬(wàn)里寫入胸懷間”的氣度；那是“我以我血薦軒轅”的責(zé)任與膽識(shí)……有這些，我會(huì)感到心靈的踏實(shí)，會(huì)感到汩汩流淌的生命之河一下子清了、靜了、深了，仿佛到了心靈的更深處。
讀書能極富思考之樂(lè)。著名哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有思考的人生，是失敗的人生�！倍喿x往往是我們思考的起點(diǎn)。讀到圓明園的毀滅，不禁心酸淚下：何等的輝煌，竟一日火光，皆成廢墟，為何？讀到雨果“兩個(gè)強(qiáng)盜”的論斷才知道，這樣的稀世珍寶于任何人都是一種誘引，而之所以這樣，是“國(guó)不強(qiáng)”帶來(lái)的“國(guó)之不國(guó)”的惡果！讀到“面朝大海，春暖花開(kāi)”，我又會(huì)想到究竟是怎樣的靈魂才會(huì)在陽(yáng)光下獨(dú)立開(kāi)放，孤獨(dú)裝點(diǎn)世界！
讓閱讀成為一種習(xí)慣吧，無(wú)論身處何地，只要真誠(chéng)，用心去品味與思考字里行間飽含的睿智的思想和美好的感情。風(fēng)起之處，云涌；水盈之處，泉生。正是這種滋養(yǎng)，讓人生充盈、覺(jué)醒。
人路不平，書香引；書香盈滿，人生路。
書香初三作文3
一本《海蒂》靜靜地躺在書桌上，溫暖的陽(yáng)光下，小海蒂在牧場(chǎng)上奔跑；老奶奶織著毛衣；阿爾卑斯山的氣息緩緩飄來(lái)……伴隨著書頁(yè)的清香，裊裊書香，與我作伴。
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)……”外婆那慈祥的聲音在我耳邊回響。從《靜夜思》到《詠柳》，從《春日》到《梅花》，那一句一句，一首一首的詩(shī)給我幼小的心靈增添了不少色彩。那一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的文字，就連那些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，都如此令我著迷�！吧街厮畯�(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”讓我很早就明白了持之以恒，永不言棄的道理�！安蛔R(shí)廬山真面目，只緣身在此山中�！备墙o我了當(dāng)局者迷，旁觀者清的啟迪……那時(shí)幼稚的我懵懂地讀了許多古詩(shī)，雖不理解，卻給我童年生活增添了無(wú)限樂(lè)趣和給了我受益一生的啟迪�；叵肫饋�(lái)，耳邊，眼前，腦海里，滿是外婆親切的話語(yǔ)和我呀呀學(xué)語(yǔ)的聲音。書香，有不知不覺(jué)鉆進(jìn)我的鼻子，沁入我的心里。
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！痹谶@個(gè)美麗的秋天里，我正式成為小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，從那時(shí)起，我便迷上了充滿幻想的童話故事。我不再需要外婆帶我讀，而是一字一句，連蒙帶猜地一個(gè)人沉浸在童話世界里。美麗的白雪公主令我喜愛(ài)；身世悲慘的丑小鴨讓我也為它難過(guò)；《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝不禁使我捧腹大笑；還有那灰姑娘落下水晶鞋引起我無(wú)限的遐想。那些彌漫著書香的童話，伴著我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春秋，像“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的.絲絲細(xì)雨一點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)我的心房。
漸漸地，童話已經(jīng)不能夠滿足我了。我開(kāi)始熱衷于小說(shuō)。那樣曲折的情節(jié)，那樣引人的故事，那樣生動(dòng)的語(yǔ)言。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了《苦兒流浪記》中雷米曲折的人生經(jīng)歷；聽(tīng)見(jiàn)了《魯賓遜漂流記》中魯賓遜奮力求生，頑強(qiáng)生存的心聲；又仿佛感受到了《老人與海》中老人堅(jiān)強(qiáng)的意志，與大自然勇敢對(duì)抗的精神；還驚嘆于《藏地密碼》中探險(xiǎn)家們的膽識(shí)和瑪雅人民的智慧……一本本小說(shuō)，一個(gè)個(gè)故事，無(wú)不令我陶醉，令我感受到書香的魅力。
最深?yuàn)W的要數(shù)中國(guó)古代名著，《西游記》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》，一個(gè)個(gè)刻畫得栩栩如生的人物，機(jī)智、勇敢的孫悟空領(lǐng)著我去西天取經(jīng)；水滸一百單八將帶領(lǐng)我闖蕩江湖；足智多謀得諸葛亮令我敬佩；而《紅樓夢(mèng)》則讓我見(jiàn)證一個(gè)家族的興旺與衰敗。
暮然回首，成長(zhǎng)路上留下的一個(gè)個(gè)腳印逐漸走向成熟。時(shí)間沖淡了許多記憶，消磨了許多往事，但唯一不變的，是永遠(yuǎn)與我相伴的書，值得我回味的書香。
書香初三作文4
曾幾何時(shí)，我爸爸對(duì)我說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯，你要好好讀書!”
曾幾何時(shí)，我媽媽對(duì)我說(shuō)：“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品，你要仔細(xì)的品味它，吸收書中的精華。”
曾幾何時(shí)，我似乎漸漸明白了——“書讀百遍，其義自見(jiàn)”，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”的道理。
——題記
從小到大，在我爸爸媽媽的的諄諄教導(dǎo)下，我漸漸愛(ài)上了讀書。
一年級(jí)
貪玩的我，在爸爸媽媽的教育下，我愛(ài)上了《安徒生童話》，從中體會(huì)到丑小鴨變成白天鵝的艱難險(xiǎn)阻，明白了許許多多的道理。
二年級(jí)
我漸漸愛(ài)上了《格林童話》，在童話的世界，我快樂(lè)的成長(zhǎng)……
四年級(jí)
我漸漸愛(ài)上了《愛(ài)的教育》，在愛(ài)的世界里，我明白了許多，我堅(jiān)信：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間!
五年級(jí)
我漸漸愛(ài)上了《三國(guó)演義》，在三國(guó)的故事中，我認(rèn)識(shí)了許許多多的英雄任務(wù)，例如：神機(jī)妙算的諸葛亮，英勇無(wú)比的關(guān)羽，沉著冷靜的劉備……，我還了解到世界上著名的'以少勝多的戰(zhàn)役——赤壁之戰(zhàn)等。
六年級(jí)
我漸漸愛(ài)上了《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公：保爾，對(duì)理想的執(zhí)著，對(duì)革命事業(yè)的大無(wú)畏精神，至今仍被后人所稱贊。
七年級(jí)
我漸漸愛(ài)上了《西游記》，在《西游記》中，我認(rèn)識(shí)了：敢于斗爭(zhēng)的孫悟空，貪吃愛(ài)占便宜的豬八戒，心地善良的唐僧和做事一絲不茍，忠心耿耿的沙僧。師徒四人在西天取經(jīng)的艱難險(xiǎn)阻，仍歷歷在目，他們這種堅(jiān)持不懈，敢于挑戰(zhàn)的精神仍然值得21世紀(jì)中小學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
八年級(jí)
我漸漸愛(ài)上了《魯賓孫漂流記》，主人翁魯賓孫在荒島上獨(dú)立的生活著，戰(zhàn)勝了常人難以戰(zhàn)勝的困難，他的不怕困難，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神仍值得我們學(xué)習(xí)!
九年級(jí)
我漸漸愛(ài)上了《格列佛游記》，了解到格列佛游歷了四個(gè)王國(guó)，分別是：小人國(guó)，大人國(guó)，飛島國(guó)和慧骃國(guó)，那動(dòng)人的畫面仍在我的腦海中呈現(xiàn)。
后記
有人會(huì)問(wèn)我“為什么沒(méi)寫三年級(jí)?”我會(huì)回答：“那是因?yàn)槿昙?jí)中的”三“與大山的”山“是諧音，我不想讓大山阻擋書的芬香，我想讓書的芬香永遠(yuǎn)傳播到我們每個(gè)學(xué)生的心靈，讓我們?cè)跁氖澜缋镥塾?”
書香初三作文5
徜徉在書的海洋中，我一路歡歌，一路成長(zhǎng)。書齡越大，書香越濃�！}記
窗簾外透進(jìn)一絲暖陽(yáng)照射于書上，偶有微風(fēng)，拂起一兩頁(yè)書，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，靜靜地聞了會(huì)，突然起興，頗有趣味地開(kāi)始回憶這清幽的書香。
讀書好，親人能開(kāi)心
小時(shí)候，沒(méi)怎么接觸書，每次大人翻書時(shí)總會(huì)散發(fā)出陣陣古樸的木香味，那時(shí)覺(jué)得這種香味很奇特，便每每追著書聞，好一會(huì)才肯放下書，有時(shí)不知自己是怎么想的，便翻開(kāi)一字不懂的“天書”學(xué)著大人的樣吱呀地讀出一堆亂七八糟的東西，這時(shí)親人們聽(tīng)到了總會(huì)忍俊不禁。那時(shí)候便覺(jué)得，書香就是“讀書好，就是親人的開(kāi)心。
好讀書，老師能開(kāi)心
上學(xué)后，書總是被一頁(yè)又一頁(yè)地翻過(guò)，質(zhì)樸的書香散落在教室的每一個(gè)角落，每一絲書香里又無(wú)一個(gè)蘊(yùn)含著知識(shí)的芳香。老師總說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。父母總說(shuō)：“書中自有黃金屋�！彼�，我自然得聞著書香去當(dāng)一個(gè)好讀書的.孩子。每次我努力讀書時(shí)，聞著那一點(diǎn)點(diǎn)書香，無(wú)視周圍同學(xué)們高分貝的“噪音”總能聽(tīng)到老師們?cè)谝慌蚤_(kāi)心的笑聲，聽(tīng)著那一字一句夸我的話，心里總美滋滋的。那時(shí)候便認(rèn)為，書香就是“好讀書”就是老師能開(kāi)心。
讀好書，自己能開(kāi)心
現(xiàn)在啊，書總是一本一本地買來(lái)又一本一本疊走，書香在家中的書桌上越來(lái)越濃。俗話說(shuō)“好書就如同一位知心朋友”。而我也發(fā)現(xiàn)，好書的書香最濃，不僅僅是其本身的香味，更多的是書的字里行間透露出那一種極具誘惑力的香。而且我發(fā)現(xiàn)每種不同的書都有其與眾不同的香。就拿我看過(guò)的書來(lái)說(shuō)吧。課本，有著一種成長(zhǎng)的香，它記錄著我學(xué)習(xí)的一點(diǎn)一滴。與歷史有關(guān)的書散發(fā)著一種悠久的極具古老滄桑氣息的香。我印像最深的是“四大名著”的書香，我也說(shuō)不出它是一種怎樣的香，這種香記錄的是那時(shí)學(xué)生的青春。每次看見(jiàn)它們，聞著那些獨(dú)具特色的香，心里特開(kāi)心。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，書香就是“讀好書”就是自己能開(kāi)心。
感謝書香伴我一路同行，不離不棄，我真的害怕有一天我聞不到那書香，因?yàn)樗涗浟�，我的太多太多。冰心老奶奶說(shuō)“讀書好，好讀書，讀好書�！倍乙f(shuō)“聞書香好，好聞書香，聞好書香�！�
拉開(kāi)窗簾，我又一次徜徉在書的海洋中，聞著那淡雅的書香，我一路歡歌，一路成長(zhǎng)。
書香初三作文6
在上學(xué)的時(shí)候，我就特別喜歡看書，不僅僅是因?yàn)闀杏蓄伻缬�，黃金屋，漂亮的公主，帥氣的王子。還因?yàn)槊看文玫叫聲鴷r(shí)，心中那種渴望的感覺(jué)。但我每次總不忍翻開(kāi)來(lái)看，而是把它捧在手中，湊上前去嗅一嗅書中的味道，雖然書上的味道總是有一股清香，懷舊的的味道，但每次的感覺(jué)都不一樣。然后我會(huì)小心翼翼的翻開(kāi)第一頁(yè)，第二頁(yè)……不知不覺(jué)，已到了另一個(gè)世界。
有一年夏天，爸爸媽媽去親戚家喝酒去了，我想這次總算沒(méi)有人打擾我看書了，我可以盡情的看個(gè)夠了�？晌覜](méi)看多久，家里就停電了，風(fēng)扇也不轉(zhuǎn)了，我沒(méi)管那么多繼續(xù)埋頭沉迷在書中。沒(méi)過(guò)多久，我就熱的不行了，感覺(jué)自己身在一個(gè)烤箱中，看來(lái)沒(méi)有風(fēng)扇是不行的。這樣看書可不行，正在我熱的亂跳時(shí)，腦子中想出了一個(gè)萬(wàn)全之策。我把長(zhǎng)椅搬到大樹(shù)下，躺在椅上，手中捧著一本散文，慢慢欣賞，細(xì)細(xì)品味，別有一番滋味。由于樹(shù)蔭的.遮蔽，感覺(jué)涼快多了。那種看書的愜意，真是棒極了，至今也無(wú)法忘記。因?yàn)榭磿吹奶哿�，等我醒�?lái)時(shí)只見(jiàn)媽媽在我眼前。為此，媽媽還特意訓(xùn)了我一頓。
有時(shí)我也會(huì)起個(gè)大早，迎著朝陽(yáng)，伴著雨露，手捧一本書，趕往去學(xué)校的路上，聽(tīng)著小鳥動(dòng)聽(tīng)的歌聲，欣賞著小花小草的活力。不覺(jué)時(shí)光流逝，已到了學(xué)校門口，這才不舍的把書收起，就進(jìn)校園我會(huì)想起主人公說(shuō)的話，會(huì)回味書中的縷縷清香。
一次，我將書藏在桌下看，看得正歡時(shí)，突然一只大手伸了過(guò)來(lái)，桌下的書便消失了，轉(zhuǎn)眼一看已到了媽媽的手上。只見(jiàn)媽媽兇狠狠的盯著我，朝我吼道“你這個(gè)鬼精靈，作業(yè)不好好寫躲在桌下看書，你的成績(jī)都快下降了，難道你想荒廢你的學(xué)業(yè)嗎？”這時(shí)我已百口莫辯。等到媽媽氣消了些，我才對(duì)她說(shuō)“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我想做我喜歡做的事，古人還說(shuō)過(guò)讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神，看書也能怡情，也能成才。書是青少年不可或缺的東西，是我們的伴侶�！倍藭r(shí)的媽媽臉上已沒(méi)有了當(dāng)時(shí)的憤怒，反而對(duì)我說(shuō)“看來(lái)你真的長(zhǎng)大了，以后你可以看書了但不能耽誤學(xué)習(xí)�！甭�(tīng)了這句話心里跟吃了蜜一般的甜。我一個(gè)勁兒的點(diǎn)頭，然后又沉迷到了書中。
如果一個(gè)人是強(qiáng)迫去喜愛(ài)讀書，那讀了也跟沒(méi)讀一樣，因?yàn)樗男乃疾辉跁�。若是�?ài)讀，喜讀，那是甜蜜無(wú)比的。而我一直是后者，喜愛(ài)書中的味道，喜愛(ài)書中的故事。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了依舊喜歡著書中的清香味，那是一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。
書香初三作文7
我是個(gè)好食之人，也是個(gè)好書之人。于我而言，書之味猶如食之味，酸甜苦辣皆在一字一句之中。
兒時(shí)的我總愛(ài)在口袋里揣粒糖，然后手捧一本漫畫書。每每翻開(kāi)那五彩斑斕的封面都好似剝開(kāi)一層鮮艷的糖衣，無(wú)論是萬(wàn)能的哆啦A夢(mèng)還是調(diào)皮的蠟筆小新，都帶給了我無(wú)限的驚喜。而我也總幻想自己跳入漫畫中同那些勇敢的圣斗士一起拯救女神，與反派斗智斗勇�？吹迷蕉�，就越受熏染，漫畫中的正義也漸漸影響著我的行為，碰見(jiàn)男生欺負(fù)女生，我總會(huì)挺身而出，心中大喊：“燃燒吧，小宇宙�！彪S后與男生陷入大戰(zhàn)之中，每當(dāng)我見(jiàn)到男生投降，心里總會(huì)洋洋得意，“圣斗士又一次戰(zhàn)勝了！”
當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，一直沒(méi)改變看漫畫的愛(ài)好，同時(shí)開(kāi)始接觸更多不同類型、不同滋味的書籍。
在書中，那一個(gè)個(gè)或笑或癡的人物令我歡喜令我憂，每一個(gè)從陌生到熟悉的背影令我難以忘懷。當(dāng)我坐在教室中手捧一本《撒哈拉的故事》讀起來(lái)，恍然間，我就是那個(gè)行走在沙漠中的女子，堅(jiān)強(qiáng)自由；當(dāng)我走在樹(shù)蔭下細(xì)品《雨巷》，我好似成了戴望舒筆下的丁香姑娘，多愁善感。我在書中品嘗著青春苦澀無(wú)奈的味道漸漸成長(zhǎng)，這讓以前的瘋丫頭變得穩(wěn)重了。
每一本書都有它獨(dú)特的味道。好書，是經(jīng)得起沉淀，耐得住重讀的，每一次重讀，都有一次新的味道。
但并不是所有書都是如顏色鮮艷味道香甜的水果一般。有些書如苦瓜，初嘗時(shí)苦澀難咽，此后嘗起來(lái)則清涼健康。我讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)亦是如此，剛開(kāi)始才翻幾頁(yè)便不愿再翻，可當(dāng)我長(zhǎng)大后，再捧起細(xì)讀，卻被那一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物所吸引，那如珠玉的字字句句令我欲罷不能。
有些書則如那些聞著厭惡吃著香甜的榴蓮。我愛(ài)看歷史類的書籍，而剛開(kāi)始時(shí)則是百般不愿千般不喜，看到那樸素的封面便頓時(shí)只字看不下去。而真當(dāng)我靜下心閱讀時(shí)，我才領(lǐng)略到樂(lè)趣，遨游歷史的海洋，閱盡滄海桑田。
書味正如食味，人生種種滋味皆在那書中，需細(xì)細(xì)品味。每一本書，每一次翻閱，每一個(gè)人都有著每一種獨(dú)特的味道，我在書中品嘗著成長(zhǎng)的滋味。
教師點(diǎn)評(píng)：小作者是個(gè)愛(ài)書的女孩，無(wú)論是圖片還是文字，無(wú)論是古典著作還是現(xiàn)當(dāng)代作品，譬如戴望舒的詩(shī)歌《雨巷》，或是三毛的感情故事《撒哈拉的`故事》，無(wú)論哪一種類型的書都讓她如癡如醉。書的馨香和美味讓她不由自主的想到了美食。的確，舌尖上的感覺(jué)和精神的享受是如此相像，貼切的比喻道出了自己讀書的一番滋味。更值得一提的是簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，含蓄而雋永，使文章獨(dú)具特色。
書香初三作文8
小時(shí)候最喜歡的當(dāng)然是美輪美奐的童話故事，白雪公主和七個(gè)小矮人，阿里巴巴和四十大盜，小紅帽，灰姑娘……那時(shí)候我會(huì)整天纏著媽媽一遍又一遍的給我講這些故事。長(zhǎng)大一些，我認(rèn)識(shí)了拼音，可以自己讀這些故事，我會(huì)贊嘆阿里巴巴的機(jī)智，會(huì)被白雪公主的美麗而折服，也會(huì)為海的女兒而忿忿不平。這些故事豐富了我的童年，也讓我小小的年紀(jì)就領(lǐng)略了愛(ài)情的艱辛與文字的惆悵之癥。
在那個(gè)紅了櫻桃綠了芭蕉的季節(jié)，我雖不會(huì)像那個(gè)宋朝的女詞人一樣唱“流光容易把人拋”，但免不掉的是我已經(jīng)不再著一身花衣，彼時(shí)的我不再不諳世事的奔走在花叢中，多了份感傷，多了份孤單。童年的記憶落葉一樣悄然飄落，我對(duì)書籍又多了份依賴，渴望從書中尋找屬于自己的故事，從書架上取出一本書，靜靜地，只有我與它。
翻著泛黃的書頁(yè)，似乎能夠跨越時(shí)間的芥蒂聞到每個(gè)文字散發(fā)出與眾不同墨香，感覺(jué)周圍的一切都被放空。黑色的精靈踮起腳尖起舞帶我走進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)未知的世界，墨香縈繞在鼻尖帶我領(lǐng)略商時(shí)風(fēng)，唐時(shí)雨。
《紅樓夢(mèng)》中聽(tīng)賈寶玉手拿曲譜，唱一句“開(kāi)辟鴻蒙，誰(shuí)為情種�！薄对垢栊小分锌窗噫兼ラL(zhǎng)信宮中孤燈映壁，房深風(fēng)冷�！栋最^吟》中看卓文君與司馬相如的悲情�！堕L(zhǎng)恨歌》中看楊玉環(huán)“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期�！贝罄颂陨程员M多少秦磚漢瓦，小樓聽(tīng)雨聽(tīng)盡多少滄海桑田。原本有些深情的故事都被我降了一個(gè)調(diào)，不過(guò)我還是暗暗竊喜，因?yàn)檫@是我喜歡的格調(diào)，是只有書籍才能帶給我的感覺(jué)。
看過(guò)饒雪漫，看過(guò)郭敬明，也看過(guò)安妮寶貝，饒雪漫這個(gè)“文字女巫”仿佛能夠聽(tīng)到青春的聲音，嗅到青春的`味道；郭敬明筆下的世界注定是一場(chǎng)悲劇，不到最后絕不知道結(jié)局，也絕對(duì)會(huì)給讀者一個(gè)迎頭痛擊，卻又回味無(wú)窮；安妮寶貝，不知道她的文字為什么會(huì)那么冷艷張揚(yáng)，每一句話都能到達(dá)心靈的最深處。這些作者給我編織了一個(gè)又一個(gè)平凡或不平凡的青春。
當(dāng)童年稚嫩的歌聲不在，自己的身上再也沒(méi)有那么多繽紛的色彩，在那個(gè)看什么都不順眼的年紀(jì)突然意識(shí)到只有自己一個(gè)人的時(shí)候，我只想與書籍相伴。
時(shí)光荏苒，他不會(huì)為誰(shuí)停留，但我想抓住歲月的尾巴，從書中尋找自己忘記或還沒(méi)有經(jīng)歷的故事，跨過(guò)歲月這條難以逾越的河流，一路書香一路歌。
書香初三作文9
半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。
——朱熹《觀書有感》
我喜歡書香淡淡，就如同喜歡薄荷的清涼一般，入口甜潤(rùn)微辛，不張揚(yáng)不濃烈，回味清香，撫平煩躁，使人清涼。
因?yàn)閻?ài)讀書，圖書館便成了我常去的地方。當(dāng)我看到家里的書架上那幾本還未歸還的書就會(huì)想著，什么時(shí)候才有時(shí)間去圖書館呢？記得從前，每個(gè)星期去圖書館成了常態(tài)。在圖書館做完作業(yè)后，我便會(huì)穿梭在一排排書架前尋覓著，抱著一摞書看一下午。想想從前，那一縷縷書香仿佛仍在我身邊縈繞。上一次去圖書館是什么時(shí)候的事了？我已經(jīng)記不清楚了。
依然記得第一次到圖書館，一樓的大廳很空曠，透明的落地玻璃旁擺放著許多攝影作品，記載著美麗的一瞬間。
館內(nèi)的母嬰圖書室最吸引我。那兒特別寬敞，里面的布置不過(guò)于眼花繚亂，也不失一份童趣。室內(nèi)中間有一個(gè)大大的蘑菇形柱子，柱子周圍有一圈沙發(fā)，讓人有一種坐在巨型蘑菇下的感覺(jué)。室內(nèi)的書架不高，大約一米，配有小小的圓凳、圓桌和可愛(ài)的卡通壁紙。母親坐在凳子上，孩子依偎在母親懷里，稚嫩的小手輕輕劃過(guò)圖書，小嘴“咿咿呀呀”地訴說(shuō)著美好，一縷縷書香夾雜著溫馨的暖意，沁人心脾。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸喜歡上了二樓的.普通讀者閱覽室。里面的書種類繁多，有趣的小說(shuō)、古樸的史書、膾炙人口的笑話書……這個(gè)圖書室的設(shè)計(jì)以簡(jiǎn)約大方為主，沒(méi)有過(guò)多的裝飾，但讓人看著有種淡淡的舒心。在這個(gè)圖書室里，我從《金縷衣》中讀懂了“花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”，在《菜根譚》中學(xué)會(huì)了“寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落。去留無(wú)意，望天上云卷云舒�！痹谶@個(gè)圖書室里，我路過(guò)了魯迅的“故鄉(xiāng)”，認(rèn)識(shí)了契訶夫的“凡卡”，拜訪了朱自清的“荷塘月色”。當(dāng)我難過(guò)時(shí)，隨手拿起一本漫畫，當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，就會(huì)看有趣的百科全書，盡情遨游在知識(shí)的海洋中。
不論外面的世界多吵鬧、煩躁，春夏秋冬，寒暑易節(jié)，只要進(jìn)入了圖書館，就如同走進(jìn)另外一個(gè)世界，一個(gè)書香漫漫的世界。
品一杯古茗，淡泊平和，品一縷書香沁人心脾。微微一笑很傾城，悠悠書香更清心。
書香初三作文10
就那樣攤開(kāi)一本書，翻動(dòng)幾頁(yè)紙，任淡淡的墨香沁入心脾，帶我領(lǐng)略一處處思想的風(fēng)景，在字里行間的訴說(shuō)中，淬煉我的靈魂。
書，帶我在走進(jìn)綺麗的世界，在微風(fēng)吹拂中，陣陣的清香送來(lái)一股股沉靜的綺思。
聽(tīng)，在白色的大理石城市中吟游的荷馬撥動(dòng)里拉的琴弦，和著悠揚(yáng)樂(lè)聲訴說(shuō)著英雄的史詩(shī)；嗅，跨越千年來(lái)到那愛(ài)琴海邊的特洛伊，在那巍峨的城樓上嗅到了美麗的海倫飄搖金發(fā)上花冠的芳香；看，英勇的赫克托耳和阿基里斯在戰(zhàn)場(chǎng)上的廝殺，聽(tīng)見(jiàn)了宙斯在諸神的紛爭(zhēng)中最終的決斷；品，那在湘水邊徘徊的屈原隔著飄渺的薄霧，吟詠著祭祀的詩(shī)歌，穿越了時(shí)空走到那湘江的河畔，在那秋風(fēng)輕輕蕩起微波的場(chǎng)景中，湘君駕著馬車降臨在北洲，俊美的神祇踏著岸邊的'青草極目遠(yuǎn)眺，他望著那波面，思戀著久久不至的湘夫人，惆悵地徘徊悱惻。
書，乘著她讓我漂流在廣袤的海洋，在蔚藍(lán)的天際下，蕩漾的微波開(kāi)出一朵朵人格之花。
在翻動(dòng)的書頁(yè)間，看那一抹在紙醉金迷、衣香鬢影中倔強(qiáng)飄搖的茶花，隨著飄舞流轉(zhuǎn)的裙裾在十九世紀(jì)的巴黎盛開(kāi)，我好似憶睹寰宇，看見(jiàn)了瑪格麗特在杯酌換盞間不變的笑容，聽(tīng)見(jiàn)了她在巴黎公寓里無(wú)言的啜泣，見(jiàn)證了她墓前潔白的茶花綻出的愛(ài)與人格的復(fù)活。聽(tīng)，那從無(wú)人屋舍的一個(gè)晦暗的角落傳來(lái)的播報(bào)，宣瑞附耳貼著發(fā)出低聲音訊的收音機(jī)，淚流滿面地聽(tīng)著南京的消息，他此刻的心臟，我的心臟都緊緊地和著祖國(guó)多舛的脈搏跳動(dòng)。
書，引我在一個(gè)幽靜的小徑漫步，在沉靜的芬芳中，妙曼的白鴿唱出一首首靈魂的沉思。
聽(tīng)，愛(ài)琴海蔚藍(lán)的波濤沖刷著白色的城市，看，那盯著夜空仿佛看盡了寰宇的目光熠熠，坐在廣場(chǎng)圓柱下的是沉思的柏拉圖，他的思緒帶著我走進(jìn)了一個(gè)理想的國(guó)度，在他的沉思中，真實(shí)不變的世界是人類的思緒，而一切事物都是思緒的現(xiàn)象�？�，那再清泉流水清泠的響聲中，攤開(kāi)書簡(jiǎn)，揮毫灑墨的是著寫的荀子，他的文字向我闡明了天不預(yù)人，人可"制天命而用之"的天人之論，在他的思索中，人基于思索所能的，是自然所不能的。
書帶著我跨越了時(shí)空的阻隔與無(wú)數(shù)的人物交談，在書中與他們的靈魂的風(fēng)景共鳴。書留下了一路油墨清香，一路斑駁風(fēng)光，在書中讓我們的心靈沉靜、升華。
書香初三作文11
沏一杯香茗，點(diǎn)一盞青燈，手捧著發(fā)黃的書卷，走進(jìn)書的人生。書就像那杪秋的陽(yáng)光穿過(guò)梧桐的枝葉，照進(jìn)靜謐的心源；書就像那陽(yáng)春的微風(fēng)穿過(guò)人們的心房，久久不愿散去。
在淡淡的書香中，我被你的精神所折服。你將筆當(dāng)成武器，戰(zhàn)斗了一生�？吹搅藝�(guó)碎山河破的時(shí)局，你毅然棄醫(yī)從文，想用雷霆般的文字喚醒人們內(nèi)心的麻木！“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！蹦阏f(shuō)，只有無(wú)畏無(wú)懼的'品格，才能喚醒人們內(nèi)心深處的麻木！《吶喊》是你的憤怒，《彷徨》是你的無(wú)奈。我讀出了魯迅“寄意寒星荃不察，我以血薦軒轅”的精神。
在淡淡的書香中，我被《俠客行》的壯志豪情所震撼。當(dāng)你寫下《俠客行》這首詩(shī)的時(shí)候，你仿佛就看到了自己當(dāng)俠客的一生�？刹恢獮楹�，你總是不如你所愿。不知是上天不想讓你吃苦，還是和你作對(duì)，你總是坦然一笑，繼續(xù)浪跡天涯。正像“十步殺一人，千里不留行”的瀟灑。當(dāng)你寫盡祖國(guó)大好河山時(shí)，我對(duì)你仰慕。你考官次次失利時(shí)，你并沒(méi)有抱怨。我讀出李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的樂(lè)觀豁達(dá)境界。
在淡淡的書香中，我讀出了你的忠與義。你被迫逼上梁山。為義，帶領(lǐng)梁山一百零八將起兵造反，三生童貫，兩擒高俅。為忠，你帶領(lǐng)兄弟們接受招安，出兵反臘。在淡淡的書香中，我讀出了宋江忠義兩難全的無(wú)奈。
在淡淡的書香中，我讀出了你的傷感愛(ài)過(guò)。你身為一個(gè)弱女子，詩(shī)詞的含酒量不亞于李白。當(dāng)你的丈夫趙明誠(chéng)帶士兵逃跑時(shí)，你寫下了“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東�！蔽铱闯隽四愕膼�(ài)過(guò)。之后你變得傷感，寫下了“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，”你的遭遇讓我痛心。
在淡淡的書香中，我讀出了你的樂(lè)觀豁達(dá)。你雖然次次被貶官，但你依舊樂(lè)觀。我從“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生”看出你的自由豁達(dá)。我從“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”中看出你的思念家人家鄉(xiāng)。我讀出蘇軾的樂(lè)觀豁達(dá)。
在淡淡的書香中，我找到了我的良師益友。當(dāng)我對(duì)人生困惑時(shí)，他教會(huì)我如何正確對(duì)待人生，教會(huì)了我許多道理。例如“在復(fù)雜的世界里，做一個(gè)簡(jiǎn)單的人，以清凈心看世界，以歡喜心過(guò)生活，不浮不躁，不慌不忙，淡定從容的過(guò)好這一生�！彼闶橇智逍�
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥；“風(fēng)蕭蕭易水寒，壯士一去不復(fù)返”的荊軻；“節(jié)分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原”的屈原……
茶已涼，夜已深，合上書卷，已盡悟書中人生。