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紀(jì)念初三作文（通用33篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的紀(jì)念初三作文（通用33篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
紀(jì)念初三作文 篇1
為什么會這樣？為什么生命的意義如此的美麗？又如此的短暫？它是多少垂死邊緣的人的希望，它是多少個美好的痕跡，無法言辭，只能把生命去珍惜。我想生命的含義，就是懂得怎樣去珍惜。
對于這個事實，我真的不敢去相信。因為一個生靈的突然逝去，仿佛給這個世界蒙上了一層灰紗，是那么的灰暗，令人恐懼！回憶起曾經(jīng)一起走過的路，是多么美麗又值得去懷念，想起當(dāng)初我們做過的一件件傻事，那都是我們成長的'印跡。真的好懷念過去，如果這一切都不曾發(fā)生，那么這個世界就會添上一絲生機的，哪怕只是微不足道的一點，那也是生命僅散發(fā)出的奇異光彩，在我眼里，同樣很美麗。 然而，那些只不過是假想，記住，只是假想而已，這一切都不可能再重來了，為什么？因為蒼天弄人。古往今來，有多少人不是沉浸在悔意之中，后悔著當(dāng)初的一言一行，后悔著當(dāng)初許下的山盟海誓，后悔著那些無法再去挽回的事實。呵，多么可悲��！只有等到失去后才懂得去珍惜。 人最終還是走了，他什么也沒留下，在那一時刻，甚至連最親的人也未見到，就這樣地走了，結(jié)束了……
紀(jì)念初三作文 篇2
突然心血來潮，拉著老帥就往那個再有三個月就離開整整三年的小學(xué)校園里跑�，F(xiàn)在是半冷不熱的二月，寒假。門口站著的類似禮儀小姐先生一般的斜挎著寫有“小學(xué)文明崗”的小學(xué)值日生們理所當(dāng)然的不會在這里，要么去哪里旅游，要么在家里趕作業(yè)，再要么，在街上像我和老帥剛才一樣的閑游亂蕩。而現(xiàn)在正端端正正坐在小學(xué)門口的椅子上的，是不知何時來到這里的臉上有一道凸起的傷疤的看起來兇神惡煞的保安叔叔。老帥小心翼翼地看著那邊正出神的怪叔叔一樣的人物問我，真的要進去么？我沒回答，徑直向大門走了過去。老帥沖上來重重的抓住我的手，跟在我身后小心移著腳步。當(dāng)四只腳都跨進校門、門口的叔叔還是雙眼注視著遠(yuǎn)方，老帥終于開始一臉輕松的大笑起來。
學(xué)校里的迎春花開得歡喜，星星點點的黃色隨意地撒在大片大片的綠色之上，想起很久之前我想了很久才想出的一個比喻句，大概是這樣的：“那一朵朵迎春花像是小姑娘的百褶裙，被晾曬在灌木叢上”。我感嘆道：“春天來了，夏天還會遠(yuǎn)么？”然后頭頂響起老帥無奈的聲音：“寒假來了，中考還會遠(yuǎn)么……？”接著是一陣長長的嘆息�？諘绲男@里只有老帥的那句話在回響，粉色的墻壁因為幾年的風(fēng)吹日曬而開始變得蒼白起來，花壇邊的瓷磚大片地脫落下來，露出里面褐色的“肉”。廁所還是那樣神圣地聳立在教學(xué)樓的左邊，已經(jīng)被重新刷過漆了，雪白雪白的。旁邊的沙坑不知為何沒了土，剩下空空的水泥坑和一條長長的黑色跑道。左邊，便是圍墻了，長滿了雜草。在觀察這一切的時候我和老帥正坐在主席臺的邊緣，聽說一個不留神便會后腦著地摔下去，因為不久前就有小朋友打鬧得像這樣栽進了花叢中。不過在看了許久后，還是怎么也不明白他是怎樣做到后腦著地的。
還有三個月。只有三個月。還有或者只有三個月就中考。那么先不要提它了，傷感情。
前面走過的，是還有三個月就滿三年的不在一起的日子�；蛟S它，說起來也會傷感，但決不會傷感情。
這差三個月就三年的日子里，這我們不在一起的日子里，小學(xué)的校長又換了一個，六年級的畢業(yè)生又送走了兩批，迎春花又開了兩次，教學(xué)樓的墻壁又白了許多，花壇的瓷磚安了又脫落了，廁所的墻又重新刷了，沙坑里的沙不見了，墻頭的雜草又長長了，主席臺上又有小朋友頭著地地摔下去了……又開始想念了。
這些不在一起的日子里，我們都變了。認(rèn)識了新的朋友，體會了初中的生活，做了比小學(xué)多上N倍的作業(yè)，熬了一個又一個漆黑的夜晚，寫了無數(shù)封給無數(shù)個人的信，收到了一大箱子的回信，送了無數(shù)張色彩斑斕的賀卡，收到了偶爾幾個玩得很好的'同學(xué)或朋友的回禮，書架上的雜志成了原來的好幾倍，動畫片成堆的放在電腦旁邊，廢紙稱了一次又一次，眼鏡的度數(shù)增了又增，之后迎來的初三又體味到了真正的苦，成堆放置的試卷和練習(xí)，被背書聲代替了笑聲的早讀，抱怨聲代替了吵鬧聲的課間……三個月，三個月之后就結(jié)束，或者才結(jié)束。那么這些日子，還是紀(jì)念一下的好。最起碼我們分開了，經(jīng)歷了，笑了也哭了。最后，三個月之后就解放了。那代表的，結(jié)束，是的。那些無奈痛苦抱怨以及成堆試卷練習(xí)的暫時離開，那個純真美麗無暇蘊含了飽滿的淚水和笑容的初中年華永遠(yuǎn)離開。所以才要紀(jì)念一下的好。我們不在一起的日子，花樣的初中年華的日子。
天空好藍(lán)，形容不出的藍(lán)。沒有云朵。春光無限好。老帥的臉上綻放著幸福的花朵，甜甜的，蜜蜜的。于是連迎春花也開得更愉悅了。
“好久沒來了�！薄昂镁貌灰娏��！薄昂镁煤镁昧�。”“剩下的三個月不在一起的日子，我們大家，也要加油啊！”
那么大家，中考之后，再見。
紀(jì)念初三作文 篇3
青春如火如荼渲染著一片金色時光，時光機的機械聲中有我的青春在飛速流逝。
——題記
皺起的書本。
每當(dāng)我翻開那泛黃的書頁，看到那些皺痕。就會想到時光的流逝和青春的美好。每一處皺痕都是奮斗的記錄，每一次都記錄著我為紀(jì)念青春而留下的痕跡。皺得卷起來的書才有青春的書香味道，我撫摸著這些書愛不釋手。皺起的書本，青春紀(jì)念。
轉(zhuǎn)動的車輪。
每當(dāng)我騎自行車奔波于駕馭學(xué)校這兩點一線時，陽光倒映出我那轉(zhuǎn)動的車輪與騎動的輪廓時我感到我的青春也體現(xiàn)在這里。在青春歲月里奔波，轉(zhuǎn)動的車輪有我奔波的影子，有我青春的縮影。轉(zhuǎn)動的車輪，青春紀(jì)念。
舞動的身影。
每當(dāng)初日照在高高的樹木上時我已經(jīng)迎著太陽光走出教室。排列好隊形整理好準(zhǔn)備飛奔在操場上。音樂響起，優(yōu)美的.樂符隨著我舞動的身影節(jié)奏恰拍。那青春也隱蔽在我舞動的身影中。舞動的身影，舞動青春。讓我們矯健的身姿優(yōu)美的跳躍在跑道上。舞動的身影，青春紀(jì)念。
匆匆那年，那是每一次奮斗的時光，時光機又咔噠咔噠地轉(zhuǎn)起來攪拌著那些青春歲月。歲月徐徐的灑落在這一片秋色里，火紅的楓葉絡(luò)紋中有我的青春掠影。青春紀(jì)念，我愿意為此更加上進！
紀(jì)念初三作文 篇4
我生活在北京，奶奶活著的時候生活在湖北黃岡，所以我們并沒有太多次的接觸。但我卻知道，跨過半個中國，一直有給予我力量的親人。
聽爸爸說，還在我四歲的時候，奶奶來過北京住了一段時間。有一次奶奶自告奮勇去幼兒園接我放學(xué)，當(dāng)時離放學(xué)只剩十分鐘的時間了，但家和幼兒園距離又是將近二十分鐘的路程，奶奶擔(dān)心我放學(xué)時找不到家里人著急，便大步大步地邁開腿跑起來，引得路人紛紛側(cè)目。直到現(xiàn)在，每每想起此事，腦補一個身材瘦小年近六十歲的老婦人在馬路上狂奔的場景，也會忍不住被這位急脾氣、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的老人逗笑。但奶奶本來身體就不好，因為接我路上走得太猛太急出了很多汗，當(dāng)天晚上就發(fā)燒了。一回想起這些，我又愧疚不已，鼻子隱隱泛酸。
后來，正是在我上小學(xué)的那一年，奶奶去世了。我們一家回到黃岡追悼，怪我當(dāng)時太懵懂，還到處尋找給我溫暖給我愛的奶奶，卻再沒看見那親切的笑顏，再沒摸到那干枯溫?zé)岬?雙手。有人跟我說：“你奶奶已經(jīng)死了，你找不到的。”“死了？那她到哪里去了？”“她啊……應(yīng)該去佛陀身邊了吧�！毕氲叫叛龇鸾痰哪棠蹋K于到了佛陀身邊，抵達了那片極樂凈土，一定是很幸福吧，那里不再有讓她苦痛的癌癥了。想到這里，便不再追問了。
長大后和爸爸一起回湖北老家，偶然瞥見爺爺臥室桌子上擺放著奶奶的照片，而奶奶的年輕時的黑白照片旁邊是我一歲回老家時照的周歲生日照時，我疑惑了，為什么擺了一張奶奶年輕時的照片，又?jǐn)[了一張我的照片？爸爸告訴我那是奶奶的遺囑，奶奶年輕時是個很愛美的女人，長得也很漂亮，她希望自己死后家里人都能記得她年輕的模樣，還要把我的照片放在她的照片旁，她希望通過一種紐帶能在那個極樂世界看到我在人間健康快樂的成長。血，原來終究濃于水，盡管我們接觸不多，但親情勝過萬語千言。
音容又在慈祥笑，片片追憶祖孫情。一縷思念寄夜雨，兩世重隔眼朦朧。
紀(jì)念初三作文 篇5
先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了長城，與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。你們倒下了，但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著“義勇軍進行曲”，去繼承你們未完成的事業(yè)；
先烈們，是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當(dāng)家作主的新中國；
先烈們，在社會主義建設(shè)最需要的時刻，又是你們大家拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。面對你們，我們怎么能不肅然起敬？你們的輝煌業(yè)績，將深深地刻在史記上！你們的英名將與日月同輝，與江河共存！我們敬慕你們，無私奉獻的英雄！正是因為有了你們這些無數(shù)的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛。我先介紹一下董存瑞：
董存瑞，河北省懷來縣人，中國人民解放軍東北野戰(zhàn)軍第11縱隊32師96團2營6連2排6班班長，小時候讀過幾天書，后因家貧而輟學(xué)。1945年8月參加八路軍，1947年加入中國共產(chǎn)黨，先后榮立大功三次、小功四次，榮獲勇敢獎?wù)氯丁ⅰ懊飨務(wù)隆币幻丁?948年5月25日，在解放隆化縣的戰(zhàn)斗中，因部隊受阻于敵軍的`橋型暗堡，董存瑞毅然抱起炸藥包，沖至橋下。因身邊無處安放炸藥包，危急時刻，董存瑞毫不猶豫地用自己的身體充當(dāng)支架——手托炸藥包，英勇犧牲，此時，未滿19歲。
戰(zhàn)爭的年代照就了烈士們的勇敢與堅強，和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識、長才能、為祖國奉獻的機會。我們有信心，因為我們有榜樣！同學(xué)們，我們是時代的幸運兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她增光，為她添彩！
同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，為祖國的繁榮富強而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天！
紀(jì)念初三作文 篇6
風(fēng)輕輕掠過，會帶走我的思愁；白云悠悠飄來，帶來了我的記憶；雨如牛毛下過，聆聽了我的聲音；時間紀(jì)念冊留給我了美好的回憶……
當(dāng)我翻開一本本過去的相冊，看到一張張過去的照片，仿佛看到了時間從我身上匆匆走過的痕跡。
“看，那個抬著小花臉的.小女孩是誰呀？嘻嘻...”姐姐打趣地問道。我也只好無語的回答：“那可不是我嘛，誰會像我一樣調(diào)皮成這樣？”這是一張我兩歲的照片，我很調(diào)皮總是把家里弄得拉里邋遢，媽媽和奶奶一天總是要理上好多次，不僅如此我還總是把自己弄成個小花貓，正如這張照片里。抱著一個臟臟的洋娃娃，樂得就像中獎一樣，最最重要的是我竟然把家里能翻的都翻完了……唉！我真是個搗蛋鬼呢？“就是嘛你要學(xué)學(xué)我，我小時候就不像你一樣，我小時候就一文靜的小姑娘！”姐姐向我炫耀。可我還不知道她嘛，所以就不留情面的反駁了：“恩恩是嘛，我姐就一文靜的小姑娘，以至于現(xiàn)在這么兇悍，哈哈哈哈！”“你說什么再說一遍，是不是逼我用絕招……”在這關(guān)鍵的時刻再不跑就沒命了，所以我早跑了�！盎貋砘貋恚恪�
我聽姐姐的命令回來了，這次可算是逃過了。“哈哈，姐，原來這胖妞是你呀！哈哈，哈哈！”我樂得停不下來。姐姐卻也笑著說：“啊呀呀，你還會害羞，你不一‘男孩’嗎，還會害羞，哈哈！”我停止了笑，一看在那“胖妞”的旁邊還真是一個會害羞的“假小子”呀!“別笑了，別笑了�！闭f著說著我偷偷的把“胖妞與假小子”藏了起來……
不知不覺，“胖妞與假小子”都長大了。有人說時間是流水，永遠(yuǎn)不停歇；有人說時間像藥膳，撫平心里的傷痕；有人說時間是生命，一刻都不能浪費；我說時間就是一本紀(jì)念的相冊，記錄我們成長的每一個瞬間，留下一件件有趣的事！當(dāng)我們漸漸老去，翻開那本時間相冊，也許臉漸漸紅潤了……
紀(jì)念初三作文 篇7
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間畢業(yè)考試已臨近。屈指可數(shù)，六年級的學(xué)習(xí)生活已剩無幾日。在離開母校時，為什么，我們的眼角總是悄然濕潤？因為，那是心中萬般的不舍和留戀呀！
老師，您一直默默無聞地陪我們走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的六年。您為我們付出了多少辛酸的汗水，辛勤的勞動！在我們成長的道路上，是您以淵博的知識和循循善誘的教導(dǎo)，使我們茁壯成長。在這里，我要發(fā)自內(nèi)心地說一句：“謝謝你們，我敬愛的老師！“
學(xué)校的課間生活是豐富多彩的，我大部分時間是和同學(xué)們在一起。一到下課，同學(xué)們便開始嬉戲，玩耍。心中早已有了一種不可磨滅的情感，那便是友情，寶貴的友情�。≡谖覀兠恳粋�人的心中，早已架起了一座友誼的金橋。
六年來，那忘不了的老師同學(xué)；那忘不了的門窗桌椅；那忘不了的喜怒哀樂，都會化作我心靈深處的一種回憶，很多年后還會想起。
母校，我們沒有讓您失望。您還記得嗎？在運動場上，我們的矯健身影，雄姿英發(fā)；在主席臺上，我們的一次次表演和講話；在每一次作業(yè)上，我們都表現(xiàn)出了對學(xué)習(xí)的`熱愛。我們奮發(fā)了。母校，您還記得嗎？
為了當(dāng)一個優(yōu)秀的畢業(yè)生，更好的踏進人生火車的第二站中學(xué)，讓我們一起用自己的行動，為母校閃爍自己的奇光異彩吧：
1、在所剩無幾的日子里，我們每個人都應(yīng)比平日盡百倍的努力，為自己留下一個 美好的回憶。
2、處處遵守規(guī)章制度，不為母校丟臉抹黑，做一個文明學(xué)生。
3、禮讓低年級的小朋友，不斤斤計較，禮貌待人。
4、到了中學(xué)努力學(xué)習(xí)，保持自己的優(yōu)異成績。
不管怎么說，我們都即將離開母校，熱淚已不知不覺的流了下來。是啊！六年的情誼，真的難舍難分！朋友，請珍重！老師，請祝福！母校，請放心！
放心吧！母校，我們會騰飛；放心吧！老師，我們會奮發(fā)。藍(lán)天獻給白云，長路獻給遠(yuǎn)方。這一顆感恩的心，將會化成動力，指引我們向前，我會用我的成功感恩母校！
紀(jì)念初三作文 篇8
半個世紀(jì)都已走過，可那傷痛卻傷刺痛著每個中國人的心。那七十多年前的槍聲，那隔了近百年的同胞的呻吟與哭號，似乎仍響在十二月的夜空。
有些事，我們不曾忘記，不能忘記，亦不敢忘記。這是做為一個中國人的責(zé)任，是做為中國人必須銘記。盡管它仍刺痛著我們的心門。可是，我們就是要在這血與恨的回憶中讓自己清醒，讓那刺痛把那段慘絕人寰的過去刻在生命中。
有些事自己記住就好，沒必要讓那些給我留下刺痛的人來假意地承認(rèn)，那虛偽地認(rèn)錯，我們不要，也不惜悍。是的，那悲與憤的過去，只要我們記住就好，我們沒責(zé)任也沒有義務(wù)去時時提醒著那犯錯的人去認(rèn)識他們錯。
這個世界是強者的世界，我們那時的貧窮與落后導(dǎo)致挨打，怨不得誰。或許在他們心中，只會譏笑我們的幼稚與可笑，表面上也許他們會認(rèn)錯，可是內(nèi)心，卻是毫無保留地蔑視與鄙夷。我們沒有必要自取其辱，整天拿著自己的傷痛不放，亮出來對著大家說讓別人來評理。這樣尤其顯得幼稚與可笑。提得多了，別人也就麻木了，或許連自己都麻木了。這樣的.傷痛，記在心中就好，而且要深深地記在心底。我們不會乞求別人甩了你一耳光，踹了你一腳，然后你等著他來慰問你痛不痛，然后再說一些歉意的話。那只是更讓人心痛的嘲諷。所以我們不要乞求他們的歉意，更不用整天拿出自己的傷痛來博取別人的同情。那都是弱者的表現(xiàn)。真正的強者是都會默默地忍受著那些傷痛，臥薪嘗膽，不斷地讓自己強大，然后把別人甩在自己臉上的耳光再甩回。
我們不可憐，沒有那個必要博取別人的同情。我們不懦弱，不用去在意別人怎么看。他們忘卻，是他們的錯，只要我們記得，讓那痛時刻提醒著我們，我們的臉被人踩過。被欺負(fù)了沒什么，只要我們成長了，讓那些曾經(jīng)欺負(fù)過我們的人只能來仰視著我們。
曾經(jīng)的痛不能忘卻，為了紀(jì)念忘卻，讓那些刺痛的歲月印在心中的最深處，提醒著我們。
紀(jì)念初三作文 篇9
小學(xué)六年的生活如流水一般悄然逝去，但在我心中畫下了一道永生不滅的長痕。
這六年來，我經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。是酸，是甜，是苦，是辣，是五彩繽紛，還是五味俱全，還是……我自己都難以形容……總之是讓人回味無窮的。
記得那是一次語文單元測試，因為我這次考試跟媽媽立過軍令狀，不拿第一我就不要零花錢，于是我認(rèn)真的準(zhǔn)備著，我滿懷信心的等待著考試的日子，日子就在我翹首期盼中來臨，結(jié)果都在我的意料中，我拿到了班級第一。正當(dāng)我連走路都輕飄飄的時候，突然給了我一個晴天霹靂——同學(xué)中有人在議論我這次的成績有水分!為什么我拿第一就受懷疑呢，為什么老天爺對我那么的不公平?我越想越悲哀，越想越難過，整天過的恍恍惚惚，上課也提不精神，如果我舉手回答問題，會不會同學(xué)要說我現(xiàn)在故意想引起老師的注意呢?
老師看出我的內(nèi)心，下課的時候把我叫到辦公室，語重心長的和我談了很多。老師知道被人懷疑的滋味是什么樣的，如果不想讓人懷疑用你的實力去證明!一切的謠言都會不攻自破，謠言是止于智者。老師相信你的實力，同時老師也支持你!
經(jīng)過這一次談話，我突然明白了很多，真奇怪，從那以后，我發(fā)現(xiàn)老師講的我都明白，而且感覺很簡單，同時我也相信“一份耕耘，一份收獲”，付出的總是有回報的。
雖然經(jīng)歷過心酸，但是我相信人生也會有甜美的.一面。
那是我小學(xué)生涯的最后一個生日，我想好好過，也想請最要好的同學(xué)一起分享。沒想到放心時候我去請她們的時候，個個都說晚上很忙，沒有時間。我簡直傷心透了，于是一個人垂頭喪氣的回到了家，然而到家的時候，意外出現(xiàn)了，她們個個出現(xiàn)在我家的門口，而且手里拿著蛋糕和玩具。在她們的祝福聲中我渡過了12歲的生日!
我已告別童年，邁向少年。熟話說得好：花有重開日，人無在少年。我要珍惜時光，好好學(xué)習(xí)。
紀(jì)念初三作文 篇10
芊芊、小初，我組成了一個包餃大組合。
也不知是哪個冒失鬼，竟把一大碟辣椒放在餃子餡旁邊。小初看到后，問了一句：“是不是餃子餡里要放辣椒哦？”話語剛落，桌子就顫抖的厲害了，我和芊芊笑得前仰后合。小初還是一臉莫名其妙的表情。許久之后才明白過來辣椒放在餃子里會讓人的味覺發(fā)狂。
“哼，我要懲罰妖兒”，說著，小初把一大勺辣椒包進了餃子里。“我知道妖兒的運氣向來不好，她一定會有幸吃到這個餃子的，哈哈！”
“壞蛋！”“哈，我就壞了，你能拿我咋的？”“小初，睿宇還沒來呢，趁他不知道，我們也送他一個辣餃吧妖兒與睿宇，哦，你們完蛋了！”“你們真狠！”
好戲開始。
各種誘人的菜都已擺上桌，不過，我們的頭號關(guān)注對象還是那碟餃子。
睿宇來了后，也就開飯了，可能他喜歡吃餃子吧一個勁兒地往嘴里塞。我向他豎了個大拇指，那家伙一臉迷茫。芊芊小聲的說：“反正我是不敢碰那盤邪惡的`東西了。”說完后，我們?nèi)齻�都忍不住大笑起來，睿宇還不知道幕后真相，不過，從我們的不正常中也猜出了三四分，準(zhǔn)沒好事兒！于是他送了我們一個詞－－－“奸笑”
最后盤子里就只剩下兩個餃子了。我們死死盯住睿宇。他在我們的注視下淡然的吃下了那兩個“炸彈”。咦？怎么沒反應(yīng)？”
我和芊芊竊竊私語道：“難不成開飯前有人偷吃，然后不小心掉進了我們的陷阱？”
“不會吧？！”小初瞪大了眼睛。正當(dāng)我們猜測之時，爺爺忽然對媽媽說：“誰包的餃子��？竟在里面放辣椒，連吃兩個都是，哎唷，那辣椒真帶勁兒！我舌頭都麻了。”
當(dāng)時我正在喝汽水，聽爺爺這么一說，差點兒被噎死，我飛快地沖出去。
小初和芊芊隨即也跟了過了。我們“三劍客”蹲在地上大笑不止。陽光暖暖的，我們的笑聲就這樣蕩漾開來，甜蜜了那一顆顆純真的心、純真的年華！
紀(jì)念初三作文 篇11
紀(jì)念日，是指在過去的某一天發(fā)生了某些值得紀(jì)念的事情，在這之后以某種形式來紀(jì)念這些事情。如：春節(jié)，為了紀(jì)念把年獸趕走，迎來了新的一年；端午節(jié)，為了紀(jì)念愛國詩人屈原投入汨羅江之死。但這些只是我們?nèi)粘Ｉ畹募o(jì)念日。那么，你聽說過青春紀(jì)念日嗎？
青春紀(jì)念日，顧名思義是用來紀(jì)念青春的日子。然而，這個紀(jì)念日沒有固定的時間，也沒有固定紀(jì)念的人群。青春紀(jì)念日，是在任何時間、任何地點、任何人物都可以紀(jì)念的，幾乎每一天我們都在紀(jì)念這個日子。但這個日子的出現(xiàn)大概是人類文明出現(xiàn)時就有了。
在高中階段的我們，正在度過一段所謂的“青春期”。在這個階段，我們幾乎每天都在讓這個青春紀(jì)念日變得日臻完美。
在我們這個年齡，青春紀(jì)念日的`關(guān)鍵詞就是“拼搏”！我們擁有永遠(yuǎn)揮霍不完的活力。
看！在那運動場上，籃球運動員們在緊盯目標(biāo)，防止球落入對方手中；跑步的同學(xué)們在堅持著跑到終點，他們揮汗如雨，用拼搏讓青春紀(jì)念日更加絢麗。
看！在課堂上，學(xué)生們緊盯這黑板，生怕漏掉任何一個細(xì)節(jié)；解題目時，一雙雙眼睛緊盯著稿紙，緊張而有序的攻克著一道道難題。在語文世界中，我們感受到文言文的樂趣，通過它來了解過去，在數(shù)學(xué)世界里，一個個美妙的符號不斷地轉(zhuǎn)變著。我喜歡語文獨特的語文帶來的樂趣，喜歡攻克一道數(shù)學(xué)題帶來的暢快感覺。，喜歡化學(xué)實驗中那些奇異的顏色變化，喜歡物理用幾個給定的量就能得出地球質(zhì)量的奇妙感……每天都是我們的青春紀(jì)念日，我們用拼搏來讓它更加絢麗。在此期間，我們或哭過，或笑過，或感動過，或痛苦過。然而，我們不曾后悔，因為，這些都是青春紀(jì)念日里值得記憶、值得珍藏的片段�。�
過去的每天都是我們的青春紀(jì)念日，因為它，我們才感受到世間的精彩。
紀(jì)念初三作文 篇12
爸爸昨天遞給我一張交通卡，正式通知我，我可以自己去上學(xué)了！這個消息對于剛剛升三年級的我來說，實在是一件大喜事了。我仔細(xì)一看爸爸給我準(zhǔn)備的交通卡，發(fā)現(xiàn)還是一張建國70周年的紀(jì)念版交通卡，這更是把我高興壞了，算是喜上加喜，雙喜臨門了！
在爸爸給我交通卡之前，我一直都是爸爸或者媽媽送我去上學(xué)，這一路雖然很幸福很被照顧，可我看見很多同學(xué)都可以自己上下學(xué)，我還是相當(dāng)羨慕的，每次都在爸爸身后跟著，實際上眼睛一直跟著旁邊的同齡人們。爸爸也許看出了我的小心思吧，這次終于批準(zhǔn)我可以自己上學(xué)了，而這張紀(jì)念版的交通卡，就成了我的獨立紀(jì)念卡，我握著這張紀(jì)念卡去坐公車，或者周末坐地鐵去圖書館，是不是都可以自己一個人去了呢？雖然這還是一個未知，但我也是可以自己上學(xué)放學(xué)的人了，也算是有卡的人了！
爸爸給我的這張紀(jì)念卡片，我拿給同學(xué)看，她們說這個卡片好像很難買到，她們家長也是想買來作為紀(jì)念的，但是沒有買到，這讓我更覺得爸爸給的這張卡帥氣了。這張卡片是大紅色的，正是中華人民共和國成立70周年紀(jì)念卡，上面印著一個大大的70，還寫了建國1949到今年2019的時間。本來建國這樣的大事離我這個小學(xué)生是很遙遠(yuǎn)的事情，但因為這張紀(jì)念卡片，我好像也有了切身的體會，好像我和祖國的這些年關(guān)系變得緊密了。關(guān)于祖國的故事，我想我以后一定會因為這張紀(jì)念卡片的緣故而多多少少感點興趣，可以找爸爸媽媽追問建國到現(xiàn)在所發(fā)生的.大事，可以找大人們了解關(guān)于祖國的一切事情。若爸爸遞給我的不是這張紀(jì)念卡片，或許我就不會有這么好的契機去了解我們國家了。
一個可以自己探索世界和回家的路的小孩握著這張紀(jì)念卡片，就像握著一把通往祖國建設(shè)的卡片，我以后要努力為祖國的建設(shè)出一份力！
紀(jì)念初三作文 篇13
紀(jì)念是內(nèi)心情感的涌動，但又不是感情的無揮霍；紀(jì)念需要行動來，但又需要的引導(dǎo)。
真正的紀(jì)念是心靈的回響，是歷史的回音；它審視過去，啟迪未來……
黑格爾曾經(jīng)自夸人天生就是哲學(xué)家。然而就是這樣一個天生嚴(yán)謹(jǐn)自律的民族，就在一個狂人的引誘下，陷入了戰(zhàn)爭的淵藪。６０年前的那幕：涂炭、、血流成河……生者在對往者的.審視中找到的標(biāo)桿，也找到了紀(jì)念的理由。人用盡一切方法時間淡褪那血色，稀薄那呼聲：修建紀(jì)念館，全力處理戰(zhàn)后的善后問題，還有那總理在前的驚世一跪！人在６０年里不斷地反思，不停地紀(jì)念，終于完成了靈魂的救贖。德意志民族向世界展示了的力量，也贏得了的尊敬！
可見的紀(jì)念才是正確的紀(jì)念，讓紀(jì)念閃耀出人性的。
但紀(jì)念一旦脫離的制約，它就會變成不可控制的。日本在６０年前那幕中同樣扮演了不光彩的角色，作為亞洲地區(qū)的主要，日本的。往者已矣，大和民族的紀(jì)念卻是如此這般：右翼大肆鼓吹“中國”，還為二戰(zhàn)翻案；不顧史訂歷史教科書，文過飾非，美化侵略；更有首相一年一度的“拜鬼”……日本這種偏離范疇的“紀(jì)念”活動，自然得到的一致。有句話說得好：“跪著的人比站著的日本人更高大！”
中國在戰(zhàn)爭中付出巨大的代價才取得勝利，中國自然無法容這種的行為。于是各地都掀起了聲勢壯大的和紀(jì)念活動。但近來這些紀(jì)念活動在少數(shù)激進的下出現(xiàn)了日貨商店的不舉動。群眾愛國的赤子可以理解，但紀(jì)念并不是感情的揮霍，非舉動無益于解決問題。我國多次表達出嚴(yán)正立場，但同時并不關(guān)閉中日會晤的大門，“前事不忘，后事之師；以史為鑒，面向未來”無疑就是對過去痛苦最，也是最深刻的祭奠。
人不能忘本，“忘記過去意味著”。而高貴的心靈在銘記，咀嚼過后，方能地紀(jì)念。當(dāng)紀(jì)念的洪波涌動時，勿忘用的“閘門”控制情感。
紀(jì)念初三作文 篇14
時光飛逝，讓人找不到一個可以抗拒的理由。
中考前最后的一次大型考試很快就開始了。高興的是，我和一向形影不離的你被分在了同一個考場，還相距不遠(yuǎn)。我們倆擊掌并互相看看，然后各自做了個鬼臉幸福地笑了。
我把一向喜歡的數(shù)學(xué)卷很輕松地做完了，然后不由自主地朝你去，你示意我傳試卷給你。我膽小得要命，就把最后一道大題的答案小心地抄到草稿紙上，偷偷地傳給了你。當(dāng)我正檢査試卷時，忽然從你邊飛過來一小團紙。打開一看，竟也是最后一題的答案，還是你寫的，可答案卻迥然不同。我開始有些不知所措了，思考了半天也沒找出問題的究竟。我環(huán)顧了一下四周：左邊的不理我，右邊的不會做，前邊的.不回頭，后邊的正愁眉緊鎖。情急之下，我把兩種解法都寫在了試卷上，只能打算交卷前隨意劃掉一個了。可我最終還是把自己的劃掉了。
考試結(jié)束了，我和你拉著手一出考場，你便很慶幸地對我說：“最后一題，你是對的！”一個晴空霹靂突然擊中了我，讓我更傷心的是你做對了，我卻錯了。我極力安慰自已：也許那時沒時間了，也許你認(rèn)為我是不會修改的，也許……但你不知道，我相信你遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了相信我自己�？僧�(dāng)我看到你沒有任何言行的表示時，我心中的暗示再也起不到任何作用了，我開始對你保持長久的沉默。這一切都被聰慧的你覺察到了，你也沉默了，然后就一次次在紙條上寫滿了無數(shù)個“對不起”，再默默地放到我手里。
今天，我們畢業(yè)了。翻開你寫給我的同學(xué)錄，上面寫道：“我從沒有想過有一天會與我最好的朋友分別。這個六月，因為與你的分別而傷感，但結(jié)識我最好的朋友，我又很慶幸很滿足。要說我們之間產(chǎn)生過什么隔閡，就是那次考試了。既然抹不掉，就當(dāng)做一簾朦朧的紗吧。但我說過，我們之間的情誼就像冬季的飛雪一樣潔白，一樣無瑕！”
看著看著，往日校園里的一幕幕又出現(xiàn)在我面前。一切頓時都涌上心頭，我的眼睛不覺模糊了起來，只覺得眼里有什么落在寫著你名字的地方。
紀(jì)念初三作文 篇15
愿生者堅強，逝者安息！祭奠逝去的亡靈，訴說生命的重量。
——題記
上午九點十八分，天空傳來一陣尖厲刺耳的警報聲。我十分奇怪，問爸爸怎么回事。爸爸滿臉悲痛的告訴我：“今天是九月十八號”。我百思不得其解，于是上網(wǎng)查找有關(guān)資料。
原來這陣警報是為了紀(jì)念“九一八”事變。1931年9月18日晚10點左右，日本關(guān)東軍炸毀沈陽柳條湖附近的南滿鐵路，反誣中國軍隊所為，隨即炮轟東北大營襲擊東北軍，制造了九一八事變。九一八事變是日本帝國主義企圖以武力征服中國的開端。這次事件爆發(fā)幾年時間內(nèi)，東北三省全被日本關(guān)東軍占領(lǐng)。這一事件激發(fā)起了中華民族的抗日怒潮，中國人民以此為起點進行了長達8年不屈不撓的抗日戰(zhàn)爭，最終取得勝利。
因此，在每年的9月18日，我們都會聽到這樣的警報，今天，我們這座小縣城上空也第一次響起令人警醒的聲音，是的，在八十多年前，中國這片土地曾被侵略者瘋狂地踐踏，瘋狂的催殘。沃土被鮮血染紅，江河被尸骨填滿，防空警報不僅是為了紀(jì)念九一八血淚史，紀(jì)念逝去的亡魂，更是為了讓每個龍的傳人不忘國恥，不忘“落后就要挨打”的歷史教訓(xùn)；更是為了堅定我們中華民族偉大復(fù)興的信念，提醒我們“牢記歷史，不忘加恥，振我中華！”
“9·18”國恥日，這一天作為一個中國人是永遠(yuǎn)不會忘記的。我們要發(fā)展，我們要強大，只有這樣才不會有人欺負(fù)我們，落后就要挨打，這是被歷史證明了的真理。防空警報的響起告誡著國人，歷史的`悲劇不能再次上演，我們要記住血的史實，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，擁抱和平！
防空警報告訴人們，我們今天的幸福生活是革命先輩用鮮血和生命換來的，我們要珍惜今天的幸福生活，雖然我們生活在一個和平的年代，但各種危險依然存在，我們要居安思危，有備無患，絕不讓“九一八”再次發(fā)生。
紀(jì)念初三作文 篇16
杜牧說：清明時節(jié)雨紛紛。
沒人想到天公今天真的灑下了淅淅瀝瀝小雨。雨，不大，但密，密的像牛毛；雨細(xì)，細(xì)的像柔絲；雨柔，柔的像如水的外婆。
外婆生前最喜歡雨了。
每當(dāng)天空落下晶瑩剔透的水珠時，一個老人總要靜靜凝望好一陣子。她那本就溫柔好看的眸子在看雨時，總會流露出虔誠與迷醉的神情，好像那雨水是她心中最為神圣的信仰抑或最為依戀的愛人。這個癡愛雨的老人就是我的外婆。
我很好奇，為什么外婆那么喜歡雨呢？
大人們說：外婆小時候鬧干旱，缺水，每一滴水在當(dāng)時都特金貴，所以外婆特珍惜水。
我不太贊同大人們的看法。因為我覺得外婆對雨不僅僅是單純的珍惜，而是一種愛雨如愛己的情感，是一種崇尚。那這又是因為什么了呢？我不知道。
我只知道外婆的性格像雨，對誰都和和善善的，給人的`感覺就是綿綿的春雨，在世的觀音。我基本上沒有見過她對別人發(fā)過火，即便有，也像夏天的雨，是來得忙忙，去也匆匆；而對你的愛，好似雨后的彩虹，使你陶醉，如秋后的小雨默默滋潤，令你動容。外婆待人，沒有冬雨般拒人于千里之外的冰冷，卻有臘月初霜般的高潔。
我還知道：下雨后，她常常這樣和我對話：“孫兒，你看這棵樹雨前和雨后有什么區(qū)別？”我對這棵樹左右看了看，想了想，說：“這棵樹嘛，在下雨前，灰蒙蒙的，很沒精神，而下雨后，整個樹好像升華了一樣，感覺生機勃勃�！薄笆前 蓖馄艊@了一口氣，“人生又何嘗不需要一個像雨一樣的老師呢？在你困惑，迷惘，不解時，給你啟示，把你救出深淵，讓你像一棵被滋潤的樹，煥然一新。如果有，那該有多好啊！”
哦，我終于明白了，外婆那么喜歡雨，原來是因為：“她，就是那無比神圣的雨啊！”
清明，當(dāng)我們掃著外婆墓碑時，天空毫無預(yù)兆地下起了雨。我沒有撐起傘，因為我知道，這是遠(yuǎn)在天堂的外婆給我們的美好祝�！迕饔辏�
紀(jì)念初三作文 篇17
臨淄是齊國的故都，這里有許許多多的名勝古跡，如被繪畫大師劉海粟先生贊譽為“殉馬奇跡天下無”的東周殉馬坑，世界上最早的學(xué)術(shù)性機構(gòu)——稷下學(xué)宮，馳名中外的中國古車博物館等等，而今天我要帶大家去參觀的是“中華第一名相”——管仲紀(jì)念館。
管仲紀(jì)念館位于齊陵街道境內(nèi)，牛山的西北腳下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一座古色古香的'城堡，紅磚黑瓦，美輪美奐。走到近前，首先映入眼簾的是一座高大的漢白玉管仲塑像，他威嚴(yán)剛毅，氣宇軒昂，仰頭遠(yuǎn)望，好像在守望著這片多情而有神奇的土地，眷戀著這方灑下自己辛勤汗水與智慧結(jié)晶的熱土。
塑像后面是一座雕刻精美的石牌坊，雍容典雅，與眾不同，上書五個鎦金大字：“中華第一名相”，好大的氣魄。
穿過石牌坊，是一段石砌臺階，足有五十級，我拾步而上，就要進入這名聞天下的名相管仲紀(jì)念館，還真有種激動的感覺。
整個紀(jì)念館采用中軸不規(guī)則對稱與園林分散相結(jié)合的方式，分為館區(qū)和園區(qū)兩部分。館區(qū)主要由中國宰相館、管仲及《管子》思想陳列展廳、管子祠等組成，陳列展廳以管仲的生平脈絡(luò)為主線，宏觀展示中華第一名相功績彰顯極富傳奇色彩的人生風(fēng)韻。我進入“管鮑之交”陳列廳，一幅對聯(lián)是“交友交心人生難得一知己，讓金讓相天下至純二楷模。”里面用詳實的文字和一幅幅畫面展示了鮑叔牙和管仲之間的友誼，實在讓贊嘆。我又進入進入“桓公拜相”展廳，大門兩側(cè)的對聯(lián)是“鮑叔薦賢知音喜得三生幸，桓公拜相治國甘拋一箭仇�！闭酋U叔牙的薦賢，齊桓公的禮賢下士，重用管仲，才使得齊國發(fā)展壯大，成為春秋五霸之首，戰(zhàn)國七雄之一。
展廳之后是管仲祠，分五開間、四阿重檐結(jié)構(gòu)，是館內(nèi)的主要建筑，祠后有管仲墓。墓高約14米，東西長約34米，南北長約14米。來這里膜拜燒香的人絡(luò)繹不絕，人們永遠(yuǎn)紀(jì)念這位為齊國立下汗馬功勞的中華第一名相。
紀(jì)念初三作文 篇18
在我成長中，有歡樂，有悲傷。每一次的喜怒哀樂，就象一張張照片存封在我的成長紀(jì)念冊里，每次翻開它，都讓我記憶猶新。
去年，學(xué)校組織我們參加海淀區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽，我填報了自己比較擅長的三項朗誦、唱歌、二胡。比賽時間在12月份，我每天放學(xué)回家就加緊練習(xí)，爸爸媽媽陪著一起找不足，千篇一律的拉著一個曲子，拉到我手指按弦都有點麻木了，到后來我甚至有了要放棄的念頭，后悔自己報了二胡，就在這種情況下，爸爸媽媽的不斷鼓勵和我自己咬緊牙的堅持，比賽的時間終于來臨，那天天氣很冷，媽媽和我穿著厚厚的羽絨服趕到賽場，第一場我參賽項目是二胡，因為是第一次參加這樣的大型比賽，我感到很緊張，我的手不停的抖，媽媽感覺到了我的緊張情緒，不停的安慰我說，“不要緊張，就把它當(dāng)作平常的練習(xí)一樣”。我一邊背曲譜，一邊想著評委老師的模樣�！跋乱幻堖M！”媽媽推了推我說：“該你了”。我突然哆嗦起來，不由得打了一個冷顫，手心不斷地出汗。我深吸了一口氣，努力使自己鎮(zhèn)定下來，做出一副從容的`樣子走進賽場，向評委老師問好之后，我再次使自己鎮(zhèn)定下來，便開始演奏，等琴聲停下評委老師說“你比賽結(jié)束。下一個，請進！”，我都不知道這幾分鐘是怎么下來的。走出賽場我就后悔，因為我感到拉的很一般，后悔平時沒有扎扎實實的好好練。到今年二月，比賽結(jié)果出來了，老師告訴我說我參加的三項比賽分別獲得兩個二等獎和一個三等獎，我都不敢相信，等我們學(xué)校王主任親自把獎狀頒發(fā)到我手中時，我十分高興。
這次比賽讓我明白了一個道理，有付出就有回報。在你不想干這件事但又必須要你完成時，要學(xué)會告訴自己堅持就能勝利。這次比賽的經(jīng)歷，深深地印在了我的成長紀(jì)念冊里，促進我不斷進步，陪伴我不斷成長。
紀(jì)念初三作文 篇19
等待那雪白的白雪降落人間，又是一年冬日，生命的盡頭。我又想起了我去世的爺爺。
我的爺爺，是個和藹的爺爺，留著一小撮胡子，瓜子臉，天生的農(nóng)民性格讓他受了不少苦，也是命運弄人。爺爺?shù)囊簧策^得不是太踏實，自從孩子創(chuàng)了業(yè)才嘗到甜頭，可那又能如何呢？還是命運弄人，使得爺爺?shù)奶痤^還沒吃夠磨練又來了。他得了腦血栓，像命中注定一樣，在去年的年末帶著過年的希望離開了我們，去尋找那沒有憂傷，沒有痛苦的地方去了。在那里沒有疾病，沒有饑餓。為什么不在過個年呢？再嘗嘗餃子，和團圓的喜慶，看看那個可愛的二孫子，淘氣又讓人擔(dān)心的大孫子，難道就這么急？一刻也不等嗎？樹欲靜而風(fēng)不止。子欲養(yǎng)而親不待。您還沒住上大房子。就匆匆地走了。
記得小時候我與您相處的.日子，我是多么的高興�？晌夷菚r還不懂事，老是惹您生氣，讓您著急，可我也是后悔過，改變過，可哪又有什么呢？當(dāng)我改過了，想開了，您還是走了。不能等等嗎？等等您這讓您操心的大孫子，等等他發(fā)自內(nèi)心的的道歉和改過，您說過看您的大孫子長大成人娶妻生子，可為什么？為什么不守信用？我明明很努力呀！就不再等等？等等您汗水的回報？等等您的甜頭？為什么呢？讓阿我如此的愧怍，不等等我的道歉呢？
您最愛講故事，可講的故事都讓我心酸。您的媽媽過世的早，您就和爸爸生活在一起，這也鑄造了您堅強的思想和上進的心。每當(dāng)我想起您，都會想起您對我說的話，讓我好好學(xué)，可這又能如何呢？當(dāng)我明白了，懂得了。我最好的老師：您，卻走了。我再也聽不到您的聲音，只能回憶。聽不到那比老師講的還好的題，聽不到那關(guān)心的問候。吃不到那美味的佳肴。
又是一年冬日，又要過年了。但在熱鬧，我心里也只有愧怍，和深深地歉意。
紀(jì)念初三作文 篇20
有一句歌詞唱得好：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘。”真是一點也不錯。雷鋒自己十分節(jié)儉，但是他又十分“奢侈”。
雷鋒的衣食住行十分苛刻，一個窩窩頭就是他的一餐飯。睡的棉衣破的不能在破了，可他還是補了又補。一雙襪子磨破了好多洞，可他還是舍不得扔了，人們都說他的襪子是：“新三年，舊三年，縫縫補補又三年”。這句話說的一點也不假。他雖然自己不舍得花一分錢，但是對別幫助別人就出手闊綽。他把節(jié)儉下來的錢，幫助有困難的人，把錢捐給災(zāi)區(qū)。
歷史上，還有許多人也做到了這一點。像我們偉大的毛主席，他一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活十分簡樸。普普通通的一件睡衣，竟然補了73次，穿了20年。在經(jīng)濟困難的時期，他自己主動減薪，降低生活標(biāo)準(zhǔn)，不吃水果，魚肉。在國外也流傳著勤儉節(jié)約的幾個小故事：英國女皇伊麗莎白二世常說：“節(jié)約便士，英鎊自來�！泵刻煲雇硭加H自熄滅白金漢宮大小廳堂和走廊的燈。衛(wèi)生方面，她堅持皇家用的牙膏要擠到一點不剩號稱“車到山前必有路，有路必有豐田車”的'日本汽車公司，在成本管理上從一點一滴做起。勞保手套破了要一只一只的換，辦公紙用完正面還要用反面。這些都是有名的公司和領(lǐng)導(dǎo)人做的，他們都用自身實踐著這一美好品德。
可是，在社會中還有一些人沒有做到。例如：小區(qū)里的“長明燈，”垃圾桶里只用了一面的紙……他們的制造人，就沒有想到過自己所浪費的一分一角，日積月累會是十元甚至百元嗎？
我被雷鋒那種勤儉節(jié)約的精神感動了，所以，我節(jié)儉了起來。我把牙膏擠到一點不剩才扔掉；吃飯時，我堅持把碗里的飯吃光；購物時，列出一份清單，不多花費……
同學(xué)們，向雷鋒同志學(xué)習(xí)吧！勤儉節(jié)約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花；勤儉節(jié)約的美德似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果！快行動起來吧！節(jié)約無小事！
紀(jì)念初三作文 篇21
放假前就聽說濟南老舍紀(jì)念館免費開放了，七月的一天，爸爸帶我去瞻仰老舍紀(jì)念館，追尋老舍的足跡。
濟南老舍紀(jì)念館在離我家不遠(yuǎn)的一條小街上。走到南新街五十八號，看到在那紅漆大門上，懸掛著一個大匾，上面有八個綠色的字：濟南市老舍紀(jì)念館。正沖著大門的是一面白墻，上面有一個很大的福字。爸爸告訴我，這面墻叫影壁，古代人認(rèn)為它能擋住歪風(fēng)邪氣。走進院子，我環(huán)視了整個院落：紀(jì)念館分正房和兩側(cè)廂房，院子里有一眼水井，一口大水缸，還有一棵石榴樹，據(jù)說都是按照它原始的布局修繕的。
走進正房，首先映入我們眼簾的是有著一張木質(zhì)八仙桌和兩個木質(zhì)太師椅的客廳�？蛷d的左邊是書房，里面有椅子和桌子，還有一個書櫥，老舍先生就在這里創(chuàng)作了《濟南的`冬天》、《濟南的秋天》、《貓城記》作品。客廳的右邊是老舍先生的臥室。在臥室里只有一張床、兩把椅子和一張桌子。東西廂房主要展出了老舍在濟南的生平事跡，分成“人民藝術(shù)家”、“老舍在濟南的足跡”、“老舍筆下的濟南”三大部分。東廂房里面的墻壁最頂端，各有一條褐色的板子，上面寫著老舍先生在濟南寫的作品，有《濟南的秋天》、《濟南的冬天》、《濟南的春天》……在四周的墻壁上，是一些有關(guān)老舍先生的介紹。最后，我們來到西廂房。這里面，是老舍先生在濟南發(fā)生的一些故事。
“上帝把夏天的藝術(shù)賜給瑞士，把春天的賜給西湖，秋和冬的全賜給了濟南�！痹凇稘系那锾臁分�，老舍先生這樣深情地寫道。他對濟南的喜愛溢于言表，他是把濟南當(dāng)作自己的第二故鄉(xiāng)的。我為自己生在濟南而自豪。我們應(yīng)該愛護我們的家園，把濟南建設(shè)好，同時也要進一步挖掘老濟南的人文資源，開放更多的名人故居，增加濟南的文化氣息，讓大家都來了解濟南，熱愛濟南，把我們的城市建設(shè)得更加美好。
紀(jì)念初三作文 篇22
時間就像是小溪里的水一樣，匆匆離去，從此之后不再復(fù)回。就這樣，充實而又美好的一學(xué)期畫上了圓滿的句號，而我們，也終于迎來了屬于我們小學(xué)生涯中最后一個寒假。
休業(yè)式結(jié)束后，我走在回家的小路上，心里欣喜若狂，也難免有些不舍。興奮的是終于放假了，不舍的又是，在我的小學(xué)生涯中再也沒有下一個寒假了，馬上畢業(yè)了，有些好朋友可能再也見不到了。就這樣，我懷著復(fù)雜的`心情回到了家。打開門，家里與以往大不相同，不同的是，我并沒有看見之前那個干凈整潔的客廳，取而代之的是兩個裝得滿滿的大紙箱和擺了一地的棉花糖�！盎貋砹�？”正當(dāng)我疑惑不解的時候，媽媽出來了�！敖裉焓鞘裁慈兆�？”“你猜�！蔽蚁肓税胩�，最終以失敗而告終。媽媽見我猜不出來，就打開了那兩個箱子對我講：“之前就一直聽你說要畢業(yè)了，舍不得，這是你小學(xué)最后一個寒假，看，這是我特意買的新工具和材料，做點糖吃吃，讓自己開心開心�！甭爧寢屨f完，我的鼻子酸酸的。吸吸鼻子，我扔下書包，擼起袖子對媽媽說：“開始吧！”
因為之前閑著沒事，所以見過媽媽做糖的方法。首先拿出沒有水分的不粘鍋，然后切一塊一百克的黃油放進鍋里開大火。黃油化完了，倒入三包棉花糖，調(diào)成小火，慢慢攪拌，等棉花糖化成糊的時候，倒兩勺奶粉，我還撒了一些磨碎的花生。慢慢的，糖凝固了，媽媽幫我把它鏟到了砧板上，搟平，然后放在桌上等它成形。
到了晚上，糖成形了。我和媽媽把糖切成一小塊一小塊，然后用糯米紙包起來，最后包上糖紙。爸爸回來了，我們一家人坐在一起，品嘗著剛剛做好的糖�！耙院笙肽詈门笥训臅r候，記住，只要吃一顆糖就好了�！眿寢屝χ鴮ξ艺f。
我笑了笑，剝了一顆糖放進嘴里，心想：以后還有許多困難在等著我，但我永遠(yuǎn)不會忘記我美好的小學(xué)生活，美好的回憶都是甜甜的。
紀(jì)念初三作文 篇23
當(dāng)你看著這個題目的時候，是不是覺得是一首歌名字？不，不是。
每個人都有一本紀(jì)念冊吧？擁有不同的紀(jì)念冊就有不同的故事，而我要給你們講講我五年級的時候，那時候的六一兒童節(jié)。
那只是一個童年的回憶，只是一個已經(jīng)流逝的生活。但我卻老是忘記不了它——記憶碎片。
那是一個星期二的早上，我只是嘻嘻哈哈的換上了服裝，我們班很有特色，可是再有特色也沒有五年級五班的人有。他們雖然和我們一樣都是跳街舞，但是你知道他們跳的是什么嗎？音樂是什么嗎？跳的街舞的`歌是98k（相信我不會寫英文）�。《液臀覀冊谝粋�地方練習(xí)以及教的。那時候我跳的街舞歌是霍元甲，說到這個我們要被笑死了。
你瞧瞧那個又胖又矮的男生，還在那里彎腰，我和同學(xué)們被笑的差點把房頂都笑蹋了。經(jīng)過小胖子的艱苦，他當(dāng)然沒有下腰成功，不過摔跤成功了。
我們的練習(xí)場是一個超市的房頂，房頂是圓的，可以說是半圓形，左邊還有高大的建筑。說起建筑這里還發(fā)生過一項意外呢！建筑因為地震的時候，不小心蹋了，一個老人差點被撞到了，另一個小哥哥一把推過老人。小哥哥倒是受傷的重。
我們最有趣的是跳街舞，不用說，我們這幫新生也沒什么事兒。只是靜靜的看著老師的演變，我們只跟著做罷了。
還記得有一次跳街舞的時候，一個人突然受傷了，原來是手不小心骨折了，他只能退出街舞場，那時候我們一起去醫(yī)院探望他。雖然只是骨折，但是還是有一點嚴(yán)重，說實話，誰讓他在鐵棒哪里玩玩的。去的時候，他還嬉皮笑臉，讓我們不得不承認(rèn)他是一個貨真價實的調(diào)皮人。
一段記憶那可能代表不了什么，它代表的是一個人的童年或青春，可惜，它已經(jīng)過了。步入初一的那一年就已經(jīng)證明了。想回憶，可是卻回憶不了，那段快樂的時光，有悲傷的，有快樂的，還有一個圓滿的童年。
紀(jì)念初三作文 篇24
今天，3月5日，是我們的好榜樣——雷鋒的紀(jì)念日。有沒有人感到歡樂和喜悅呢？這是雷鋒的紀(jì)念日啊！誰都不能說其他是，連這個日子都不知道的人，一定沒文化！
雷鋒于1940年12月18日出生在湖南省望城縣簡家塘村的一個貧苦農(nóng)民的家庭里。這一年系農(nóng)歷“庚辰”年，父母給他取乳名叫“庚伢子”。祖父雷新庭，多年靠種地主唐四滾子10畝田，勉強維持一家半飽的生活，在高地租、高利貸和苛捐雜稅的'盤剝下得了重病。雷鋒3歲那年冬天，地主唐四滾子，逼雷新庭一定要在年關(guān)前還清租債，雷新庭年關(guān)時節(jié)含恨去世。父親雷明亮，參加過毛主席領(lǐng)導(dǎo)的湖南農(nóng)民運動，當(dāng)過自衛(wèi)隊長。一九三八年被抓夫，遭到國民黨的毒打，造成內(nèi)傷殘疾，回到家鄉(xiāng)后邊養(yǎng)病邊種地勉強度日。一九四四年又遭到日寇毒打，傷勢更加嚴(yán)重，翌年秋天終于死去。哥哥雷正德，十二歲時外出當(dāng)了童工，在繁重勞動的折磨下得了童子癆（肺結(jié)核）。一天，他突然昏倒在機器旁，軋傷了胳膊和手指。被解雇后又到一家印染作坊當(dāng)了童工，由于勞累過度，肺病加重，又無錢醫(yī)治，沒幾天就死去了。母親張元潢，出生在一個鐵匠家里，十幾歲后被送到雷家做了童養(yǎng)媳。
成婚后辛苦操持一家人的生活，在公爹、丈夫、大兒子、小兒子相繼辭世后生活日益艱難，在受到地主的凌辱及逼害之后，于一九四七年中秋之夜懸梁自盡。雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養(yǎng)了他。他為了幫助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，當(dāng)?shù)氐牟裆蕉急挥绣X人家霸占了，不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見了，這個地主婆指著雷鋒破口大罵，并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀，鮮血順著手指滴落在山路上……
紀(jì)念初三作文 篇25
秋，我的念。秋，我的夢。秋，我的愛。秋，我的，無法言說的傷。多希望，我的左邊，還有你的身影。
大自然好自私，只教會了我們記住一些事，卻忘了把忘記也交給我們。我們記住的事，記住的人，也許一生都忘不掉，抹不去。
樹葉飛飛而落地，那是大地的眷戀。蒲公英翩翩起舞，那是母親的期盼。那么請問，回憶反反復(fù)復(fù)涌上心頭又是什么？
有時候，多希望自己就是一片樹葉，一株野草，一朵小花。我只需每天利用光合作用就會活得很充實很快樂，那樣的我是自由的是活潑的。有時候多希望我的世界從來沒有過你的存在，因為你來過我的記憶卻走得那么匆忙讓我很是生氣。我從習(xí)慣你的存在到習(xí)慣身邊沒有你，用了整整十年，我不懂這是一個什么樣的概念。
風(fēng)，把窗簾卷起又放下，放下又卷起。所以每當(dāng)有風(fēng)的時候我就當(dāng)作是你回來找我了，是你想我了。
我想，眼淚更多的作用不是博取同情而是釋放自我，錯的不是眼淚而是眼淚的.源頭。多想再聽你彈一曲秋的哭訴，多想聽你再唱一遍小酒窩，多想再和你呆在一起，哪怕一秒鐘。
不知道為什么，你在我腦海里的印象就像劃過天空的流星雨慢慢隱退了，我想這樣，我又不想。已經(jīng)失去了你，不想再失去關(guān)于你的記憶。
你踏上了天國的階梯，頭也不回地走了，不知道你當(dāng)時有沒有唱其實不想走？
你說你最喜歡秋，秋的冷寂讓你心疼讓你心酸。本來我喜歡的是冬，但是因為你我也愛上了秋。你說以后和我在一起的每一個秋都是我們的紀(jì)念，我們以后的回憶。可是我們已經(jīng)沒有以后了。
雨，點點浸入我心里，心已麻木，連冷都沒有感覺。痛，絲絲插入我心頭，情已結(jié)束，連哭都是我的錯。用不是隨筆的隨筆，寫不是秋天的秋天，忘憂草在呼喚。
誰把誰真的當(dāng)真，誰為誰心痛。我們的紀(jì)念，我們的殘秋，我會續(xù)寫。
紀(jì)念初三作文 篇26
中山紀(jì)念堂是廣東省重點文物保護單位，現(xiàn)為全國重點文物保護單位。是廣州人民和海外華僑為了紀(jì)念偉大的革命先行者孫中山先生而籌資興建的。紀(jì)念堂座落于孫中山先生當(dāng)年的總統(tǒng)府舊址上，由我國著名建筑師呂彥直設(shè)計的。1929年動工，到1931年完成。
中山紀(jì)念堂的公園里有許許多多的樹木。這些樹木枝繁葉茂，神態(tài)各異。有精神十足的盤格子樹，有神態(tài)安詳?shù)你y杏樹，還有高大威猛的白楊樹。有一棵松樹高3米多，它聳立在草地上，樹形多姿，蒼翠挺拔，各具特色�？吹竭@多姿多彩的公園，游人無不嘖嘖贊嘆。
中山紀(jì)念堂不僅有栩栩如生的樹木，還有富麗堂皇的建筑。紀(jì)念堂為組合的復(fù)式結(jié)構(gòu)，分前、中、后三座，前座是三層樓房，一樓為大廳，正中安放著一座用漢白玉雕刻的孫中山胸像，兩邊分別是“中山建設(shè)成就展覽館”；二樓兩側(cè)均為“孫中山革命史跡展覽館”；三樓是呈“山”字排列的三個亭頂結(jié)構(gòu)，中間大八角亭是可容一百余人的貴賓室，兩旁小四角亭為貴賓休息室，紀(jì)念堂的中座是大型現(xiàn)代化影劇場，設(shè)有中央空調(diào)系統(tǒng)，座位一千四百八十四個。
舞臺可旋轉(zhuǎn)，音樂池分三級升降，舞臺上裝有三十九路電動布置吊桿，場內(nèi)裝有四十路電容話筒和聲控?zé)艄庠O(shè)備。紀(jì)念堂的.后座分兩層，均為演員化妝室。紀(jì)念堂兩側(cè)是幽廊曲徑；園林小景。紀(jì)念堂前面為公園，園內(nèi)是娛樂場，設(shè)有旋轉(zhuǎn)飛機場，電動木馬場，電子游戲室，滑冰場以及各項兒童玩具等，并附設(shè)有冰室、商店、餐廳、停車場等。
紀(jì)念堂外觀莊嚴(yán)宏偉、富麗堂煌，高三十五米，總面積為三萬多平方米，建筑面積為八千四百平方米。紀(jì)念堂的設(shè)計富于新意。從高空鳥瞰成一“中”字，而從地面平視則又成一“山”字，整個建筑既有濃厚的民族風(fēng)格，又充滿了時代的特色。
中山紀(jì)念堂是一個紀(jì)念孫中山的紀(jì)念堂，這里的每一棵樹，每一朵花都是我們對孫中山的崇敬。
紀(jì)念初三作文 篇27
人生就像一場旅行，不在乎目的地，在乎的應(yīng)該是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。青春祭奠了我們走過的校園之路。
——題記
青春一去不復(fù)返，我們何嘗不是，重新走一遍去往學(xué)校的道路，能想起什么趣事。重新走一遍我們晨跑的道路，還能想起什么叫做團結(jié)。重走一遍去往食堂的道路，或許能想起什么往事。重走一遍女生寢室，應(yīng)該能聽見她們的歡笑聲
現(xiàn)在走在柏油馬路上，經(jīng)常想起一些同學(xué)的特征；王欽博的搞笑，宋恬的可愛，陳茹嫻的`美麗以及劉勁春的威嚴(yán)這些是我能想到的同學(xué)，更多的同學(xué)我會更想念。雖然我們沒有畢業(yè)，可是到了將來總會分開，會有太多的不舍，畢竟做了那么久的同學(xué)。
那一次的音樂課都表現(xiàn)出對未來的期望。那次，音樂老師拿著優(yōu)盤走進這個鬧哄哄的教室，安靜一下，今天我們來聽一首歌曲。干老師宣布。隨著優(yōu)雅的音樂我們便心靜如平了，電子板上反映了那大大的楷字《放學(xué)了》，我們當(dāng)然也喜歡聽，天還沒亮，跑到教室，開始上早課每個人心里都在覺得這個是一首畢業(yè)歌吧。終于高潮來了；我們放學(xué)了，我們自由了，美麗的女孩我們要見面了每個人都把自己沒用的書都往天上一丟，同時也丟掉了許久的壓力，我們都覺得壓力少了許多
我還想把它寫成一本書《青春紀(jì)念冊》，在里面記錄了所有同學(xué)以及生活中的所有趣事，應(yīng)為這樣就能保存住同學(xué)的友誼。
青春能紀(jì)念我們之間的什么？遺憾，歡樂，往事還是某些其實是我們同學(xué)間的友誼在校園里我們追追打打，好不快樂，以后也是同樣，只要能夠保存住我們之間的友誼，那就夠了。
青春一去不復(fù)返，不管有沒有重走一切的道路，我們曾經(jīng)都記得，校園的每條道路都有我們走過的痕跡，每條道路上都會留下我們筆直的腳印，你們?nèi)ミ^我的校園嗎？去過的話就能發(fā)現(xiàn)我們的友誼是如此的美好！
在青春的道路上，有過許多的坎坷，也有很多的順利和成功，也有過烏云遮擋和磅礴大雨，可是也有過雨過天晴，這一定是一個好的紀(jì)念冊。
紀(jì)念初三作文 篇28
慕容緣睜開那閉了不知多久的雙眼，蹣跚的走到落地窗前。拉開那水藍(lán)色的窗簾，任憑零碎的陽光灑在臉上，沉醉再讓陽光的炙烤中。直到雙眼被陽光刺痛，一滴淚水滴落在身旁的紀(jì)念冊上發(fā)出滴答的聲音，才清醒過來。拾起紀(jì)念冊，暮然發(fā)現(xiàn)青春的痕跡。
總有那么些時候，思緒悄悄地在舊日的時光中徜徉的醉了。在那如煙似夢的往夕面前，跟隨著青春里那些深淺不一的腳印，在零零碎碎的思索中，拾起被歲月蕩席國的滴滴點點……
青春，一個生機勃勃的詞語，有人揮霍，有人追憶。有人說青春很難，很玄妙，其實青春很簡單，只需要你做出選擇，然后不要回頭的走下去就夠了。
人的一生，難免會做一些錯事。年少輕狂更是無所顧忌，所以才有了許多追悔莫及的事。過去的何不讓它過去呢？既然下縷光亮在東方，又何必追逐夕陽。人生當(dāng)中沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播，所以你沒時間去追悔，只能全身心的投入現(xiàn)在。既然已經(jīng)傷害了過去，就不要再辜負(fù)了將來。
青春是自己走出來的，不必去想將來如何，也不用想過去怎樣，不管你是逐漸繁華，還是即將枯萎，你要知道，此時此刻才是你的人生，屬于你的青春�；钤诋�(dāng)下才是你對青春的責(zé)任。
在有的人眼中，可能自己的青春已逝，那段年少輕狂的日子已經(jīng)過去，其實不然。青春永遠(yuǎn)在人的心中，消散的只是自己的'意氣。如果你能做到及時繁花落盡，心中仍有花落的聲音，那么青春永遠(yuǎn)不老。
人生的路上充滿險灘，或許，你也曾經(jīng)彷徨。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)那絲縷的光亮，步履蹣跚，跌跌撞撞，走上跟前，卻發(fā)現(xiàn)那只是巖縫中的折光…抱膝自殤，想起那青春的時光，想起那談?wù)撨^的夢想�；蛟S，正因為那一抹陽光，心底迸發(fā)了力量。擦干眼角的淚水，重新站起，縱然激水滄浪，路途茫茫，仍矢志不渝走向前方，因為我有青春的夢想。
其實青春并沒有想象的那么神圣，也沒有幻想中的那么美好。我們要做的只是，當(dāng)你翻開自己的青春紀(jì)念冊時，可以很大聲地說，我無怨無悔，就夠了……
紀(jì)念初三作文 篇29
小時候，爸爸經(jīng)常給我講平津戰(zhàn)役的故事，平津戰(zhàn)役是解放戰(zhàn)爭具有決定意義的三大戰(zhàn)役之一，是載入中國乃至世界軍事史冊的經(jīng)典戰(zhàn)例，而作為全面展現(xiàn)平津戰(zhàn)役偉大勝利的專題紀(jì)念館——平津戰(zhàn)役紀(jì)念館，一直是我向往的地方。我知道戰(zhàn)爭是可怕的，會犧牲好多人，我想了解更多并且想要深深記住它的不平凡。
這一天，我終于實現(xiàn)了我的愿望，我懷著對革命先烈的崇敬和尊重之心，和爸爸媽媽一起參觀了平津戰(zhàn)役紀(jì)念館。
走進大廳，我一眼就看見了毛澤東主席的雕像，爸爸講這是《走向勝利》五位領(lǐng)袖的鑄銅雕像。毛澤東主席身邊有老一輩革命家周恩來、劉少奇、朱德、任弼時，他們目光堅定，仿佛早就知道戰(zhàn)爭的勝利屬于我們，屬于我們偉大的祖國。我是一名少先隊員，這個時刻只有敬隊禮才能表達我的敬仰之情，我情不自禁地讓媽媽為我留住此時此刻的光榮。
我和爸爸媽媽繼續(xù)參觀，在一間充滿紅色氣息的展廳里，發(fā)現(xiàn)好多展牌上的照片都是我很熟悉的建筑物，有天津美術(shù)學(xué)院，有中山公園，有望海樓教堂，還有屹立在海河三岔河口的引灤入津工程紀(jì)念碑。其中，最神秘也是最吸引我的`地方是“覺悟社”，覺悟社舊址就在我學(xué)校附近，原來我生活的每一寸土地都是革命先輩們流血、流汗和奮戰(zhàn)過的地方。
正要準(zhǔn)備結(jié)束這一天的參觀時，我發(fā)現(xiàn)自己竟然與同來參觀紀(jì)念館的解放軍叔叔阿姨們偶遇了，我崇拜軍人，是他們在和平年代給了我們最大的安全感，我向往長大后可以成為他們，我撫摸著自己胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，緊張地說不出話來，爸爸似乎看出了我的激動，主動走上前去和解放軍叔叔打招呼，而且不時地望向我，好像在說著什么。原來爸爸早看出了我的小心思，邀請叔叔與我合影留念。
“紅色之旅”結(jié)束了，我會銘記歷史，展望未來。革命先輩們用生命換來了祖國的和平和我們現(xiàn)在的幸福生活，我一定會好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)這些革命先烈對我們的期望和重托。
紀(jì)念初三作文 篇30
一、我一定是水仙。
有人說，每一位身處花季的青少年都是一朵美麗的花兒。我淡笑，想：我一定是一朵水仙。孤芳自賞、自視清高�？偸且粋�人輕輕的在風(fēng)中起舞，喜歡對著藍(lán)天白云說悄悄話，直到枯萎凋零的那一刻也不會低下高傲的頭。
花的清香中。帶著淡淡的憂傷。那是因為我的汗水和淚水，沒有得到別人的贊賞。只能借著花季的芬芳，用驕傲和清高，來掩飾自己的怯懦和孤單。
二、不放棄的夢。
很迷惘，很茫然。理想的指引之光如此黯淡，只能隨著思緒飛翔�？陕穮s如此曲折漫長，如果迷路了，怎么辦？自己還敢用未來去賭夢想，用青春去賭明天么？
盡管雨滴拼命地拍打著我的理想之翼，理想的風(fēng)箏搖搖欲墜。前面的路還很漫長。但我仍然努力堅強地去飛翔。借著青春的風(fēng)，帶著我的夢想，朝著成功的`方向勇敢地飛；如果飛不起來，我也要一步一個腳印，緊拉著希望之繩，蹣跚著向前，直到理想的彼岸，迎接勝利的曙光。
只能說追夢的路很崎嶇，很艱難，風(fēng)雨同聚；而我卻很勇敢，很執(zhí)拗，決心用信念撐起一把小傘。
三、花季也需要眼淚。
花季的花兒需要微笑來當(dāng)肥料，也需要淚水來滋潤。
人的一生不可能都一帆風(fēng)順，偶爾也會有一些不期而至的風(fēng)雨。如果覺得很委屈，很傷心，那么請你大聲的哭吧！那些眼淚會讓你那顆悸動不安的心平靜如水。只要記得擦干淚痕重新起航就好。也許你會說：真沒用！然后悻悻地把眼淚往心里灑。那很遺憾，你的花季少了一滴淚水的滋潤，少了一縷迷人的芬芳。
哭吧！沒經(jīng)過暴風(fēng)雨洗禮的玫瑰不艷麗；沒哭過的孩子不堅強。
四、因為孤獨，因為無依。
每一天，都在祈禱，在奔跑，朝著那最初的夢想。在書本的海洋里沉游，在心靈的國度徘徊尋找。無論窗外的景色多么誘人，也只會匆匆的瞥一眼。
曾經(jīng)很不解的捂心自問：這么苦苦追尋是因為什么？
——因為孤獨，因為無依。所以我更要追尋，尋找心目中的那片花田，尋找屬于自己的花季。
紀(jì)念初三作文 篇31
掛在家里醒目的壁燈下，有個小小的福娃搖動著。
這是20xx年里，我得到的微不足道，但的確是地地道道的首都產(chǎn)品。
記得20xx年暑假里，我們一車子夏令營的同齡人，連同一個全陪的老師一行人，來到了人來人往，車水馬龍的首都——北京。繁華的首都有無限的景致。在旅游大巴上，我們目睹了象征中國首屈一指的城市的“水立方”“鳥巢”“雙子斜樓”。雖是走馬觀花，但也趣味無窮。我們跟隨老師，在國旗下瞻仰五星紅旗映照著初陽冉冉升起，踏過天安門廣場，走過圓明園，跋涉在長城狹窄的烽火樓里……這一切，無一不烙在我心里，揮之不去，讓我親身體驗了首都的魅力。
但是，“天下沒有不散的`宴席”，只有五天的旅游時間一晃而過。我猛然醒悟過來：要離開魅力四射的北京了！一種不舍和依戀油然而生。不過，導(dǎo)游說還有最后一個景點，只不過，這是秘密。大巴車又開始前行了，向乘著我無限遐想的景點駛?cè)ァ?/p>
景點離開始行駛的地方不過十分鐘的時間，一路上，我遐想不斷，為什么要將這個景點安排在最后？當(dāng)景點映入眼簾時，我一下子傻了眼：原來所謂景點就是只一個不大的店面。在店里，擺放著各式各樣的福娃玩具，福娃照片，北京圖案……簡直就是一個微型北京。這下，我一下子豁然開朗，明白了導(dǎo)游們的一片良苦用心。當(dāng)我們熱愛上了富有魅力的北京城時，我們將對它產(chǎn)生一種依戀感，臨行時的戀戀不舍，可以用精致小巧的壓縮玩具來代替，緩
解離別的不舍，還可以回家做個紀(jì)念�，F(xiàn)在，擺在我眼前的有這么多琳瑯滿目的北京城，歡喜之余，我不由自主的拿起了幾件最有代表性的玩具。雖然只是塑料做成的便宜的福娃，但是它飽含了我對首都北京的熱愛與敬意。
現(xiàn)在，一和小小的塑料福娃早已被我媽媽拆散，分給了親朋好友。但是我留了一枚下來，掛在床頭壁燈上，一掛就有了兩年多了。比登上福娃笑盈盈的表情，就如同我在北京市笑盈盈的表情一樣。
原來，熱愛一樣?xùn)|西如此真摯，卻又如此簡單。
紀(jì)念初三作文 篇32
窗外的雛菊花已燦然開放，白白的花，淡淡的香，氤氳在這深秋之中。春去秋來，短短的一個輪回，我亦與您朝夕相處了一年了。
清澈的天空下，我站在你的面前，內(nèi)心涌起一股惆悵，我的母校，承載我青澀的青春、歡樂、痛苦、幸福、淚水，我年少最美麗的回憶被你珍藏。
初三時為了走進你的大門，我付出了無數(shù)的淚水與汗水，在一個個的夜晚，因想到你而在臺燈下夜戰(zhàn)，我要成為實驗人，支持著我度過了一次次的難關(guān)，無數(shù)個日夜最終收獲了那張珍貴的錄取書。努力最終化為美好的現(xiàn)實，我踏進你的大門，毅然投入你的懷抱。
一張張笑臉，映照著我們美好的青春，因為你使我們聚到了一起，每個人都因來到你的懷抱而驕傲的`笑著。像王子公主一樣穿梭于人群之中，憧憬著他們即將面對的未來。第一個星期，你讓我們變得堅強，在烈日之下，汗水淋漓，腳踩著如同巖漿的大地，卻依然挺立，因為不再是稚嫩的孩子，所以不會輕易放棄，因那份傲人的骨氣，所以不會輕易倒下，因已成為您的學(xué)子，所以更加頑強。也因此，我們知道了何為苦中作樂，在痛苦之中，我們建立了友誼，在痛苦之中，我們歡聲笑語，在痛苦之中，我們更加成熟穩(wěn)重，不再象個孩子，不再稚嫩。
現(xiàn)在，我們在你的庇護下向著我們的夢想起航，每個人都似一朵盛開的花，散發(fā)著暗香，因為想要燦爛的開放而努力的汲取著營養(yǎng)，抬起頭，面朝天空，迎向那溫暖的源頭。不知不覺，已然一年，現(xiàn)在的我，因身為一名實驗人而驕傲，這里老師們辛勤地耕耘，無私的奉獻，培育著莘莘學(xué)子們；這里，有愛，有溫暖，有快樂，有回憶，是我們共同的家。
冬天已朝我們走進，我們的母校你又將長大一歲，你變得愈加旺盛、美麗、優(yōu)雅，你似一首歌，奏響著我們的青春，你似一幅畫，描繪著我們的人生。
我的母校，承載著我的夢，在這里我們共同的紀(jì)念，十八歲的青春，五彩斑斕。
紀(jì)念初三作文 篇33
青春是彩色的，所以他有青春紀(jì)念冊；童年是金色的，所以會有童年紀(jì)念冊�？�，美好的童年正在向你招手呢！
翻開第一頁，是我和同歲的小凱月在一起玩耍，畫面上的我們在扮“京劇”。我們把五顏六色的彩色顏料涂在臉上，把爸爸媽媽的大衣服披在身上。當(dāng)時正值夏天，雖然棉大衣把我們壓的喘不過來，但我們?nèi)酝娴牟灰鄻泛酢?/p>
笑嘻嘻的翻過第一頁，咦，這是在干什么？別急別急，聽我慢慢道來：那天我和媽媽在看捕魚世界，第二天姐姐突然吵著要吃魚，家里沒有，買又很貴，我就叫上小伙伴們?nèi)ズ舆厯启~。我們來到小河邊，清澈見底的河水里“睡”著很多魚，我伸手一撈，不但魚沒撈到，自己還摔了個大跟頭，魚還被嚇跑了。我不捉了，坐在小橋上搖晃腿。突然，我知道我需要什么了——漁網(wǎng)！沒錯，捕魚世界里的老爺爺就是用漁網(wǎng)捕魚的，可上哪里去找漁網(wǎng)��？唉......剛才的那股高興勁全弄沒了，我垂頭喪氣的'走回家去，抬頭一看，對呀！漁網(wǎng)等于蚊帳！于是，我把蚊帳一把扯了下來，組織小伙伴們重新去捕魚，哈哈，魚兒啊魚兒，你怎么偏偏遇到我呢？魚捕到了！我們又在河邊嬉戲了一會，才依依不舍的離開。
你一定很好奇這童年紀(jì)念冊反面記錄著什么吧？沒錯！它記錄著我最要好的伙伴們的童年趣事！來看看這里，這是小凱月的童年哦，什么？你問我他怎么笑得這么開心？那就委屈我這個主角給你講解一下吧：這是在餐桌上發(fā)生的故事，那天他們一家人吃飯，十分鐘過去了，小凱月才吃了三個餃子，伯父看不下去了，說：“凱月啊，你說人家吃飯都圖個快字，你怎么......唉！”小凱月瞪大了眼睛：“什么？人家吃飯都吐個筷子？”你說大家能不笑么？
好啦，我的童年紀(jì)念冊都快被你看精光了，你是否也有一本金色的童年紀(jì)念冊。
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