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紀(jì)念作文300字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的紀(jì)念作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
紀(jì)念作文300字 篇1
20xx年5月的1日，我和媽媽一起去參觀了杭州陸游紀(jì)念館。
我們做公交車到那兒。一路上，看見了小花，開得鮮艷；看見小草，長(zhǎng)得可愛；看見大樹，長(zhǎng)得茂盛。過(guò)了一會(huì)兒，就到了延安新村站。走到工交車外后，媽媽說(shuō)孩兒巷在東邊，要往前面走。起先，我不相信，但過(guò)了鳳起路，然后走到延安路對(duì)面，然后又走了一點(diǎn)路才知道走對(duì)了。我們就走到紀(jì)念館前，拍了照片后，走到里面了。
走進(jìn)去后，被陸游像迷住了�？矗∷谡J(rèn)認(rèn)真真地看書呢！我知道陸游（1125年11月13日-1210年1月26日）南宋詩(shī)人，字務(wù)觀，號(hào)放翁，浙江紹興人，漢族。我們把“第二課堂活動(dòng)基地”這張票子給管理員后，就看右邊的東西了。上面有學(xué)生的書法，有陸游生平簡(jiǎn)介，也有他寫的詩(shī)。陸游的著作有《放翁詞》一卷，《渭南詞》二卷。我們拍了照片后，走到“學(xué)習(xí)園地”了。
在“學(xué)習(xí)園地”里，我們知道了陸游16歲第一次來(lái)到臨安（杭州），至今尚存九千三百余首陸游寫的'詩(shī)……我們還去了后院，看到一口大古井，里面水澄澈。
參觀后，我知道了為什么要把陸游紀(jì)念館建在孩兒巷，因?yàn)橄鲁菂^(qū)人民為了紀(jì)念偉大的愛國(guó)詩(shī)人陸游，弘揚(yáng)愛國(guó)注意精神，推動(dòng)陸游學(xué)術(shù)研究。
紀(jì)念作文300字 篇2
20xx年春游，我們五年級(jí)去了浙江革命烈士紀(jì)念碑。
轉(zhuǎn)過(guò)山腳，突然我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了兩根高大的白色的柱子——革命烈士紀(jì)念碑，我的神情馬上嚴(yán)肅起來(lái)了。
輪到我們學(xué)校祭祀時(shí)，我清楚地看到了在白色紀(jì)念碑的后面，一片碧綠的松樹，使我想起了當(dāng)年的戰(zhàn)士們，不就像這松樹一樣嗎？松樹高大挺拔，長(zhǎng)年翠綠。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。戰(zhàn)士們的品質(zhì)就跟這松樹一樣。
在瞻仰紀(jì)念碑時(shí)，我仿佛聽到了轟轟的炮聲，看到了英雄們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上英勇奮戰(zhàn)著……
在獻(xiàn)花時(shí)，全班同學(xué)手里拿著一朵朵自己做的`白花，把花插在松樹上。那一朵朵白花，表達(dá)著我們對(duì)烈士們的懷念。
在和紀(jì)念碑合影時(shí)，竟沒有人講一句廢話，也沒有人違反紀(jì)律，每人的表情都是那樣的嚴(yán)肅，沒有一絲玩笑。
這次春游，使我更加了解了革命。
紀(jì)念作文300字 篇3
感謝老師，給我頑強(qiáng)的翅膀，使我飛向那知識(shí)的海洋，讓書伴我成長(zhǎng)；感謝老師，給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線，讓燈點(diǎn)燃快樂(lè)的火種；感恩老師，給我無(wú)限的前途和光輝，使我的明天繁花似錦，讓我走向光輝的未來(lái)。
老師讓我們，在試場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律；讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境；讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個(gè)舒適的環(huán)境；讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來(lái)……我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的`回報(bào)。
您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
要是沒有你的教導(dǎo)，我想我的語(yǔ)文成績(jī)可能比現(xiàn)在還少上六七分呢！也是因?yàn)槟�，我的字好看了兩倍，錯(cuò)！不能說(shuō)是兩倍，應(yīng)該說(shuō)有三四倍，以前我的字又大又粗，當(dāng)然也不好看，而現(xiàn)在我的字已經(jīng)是中等的水平了，可以說(shuō)我的字在直線的提高，李老師，我真的很感謝你對(duì)我的教導(dǎo)。
紀(jì)念作文300字 篇4
什么朋友一生一起走
原來(lái)沒有什么可以永垂不朽
當(dāng)年你的笑容和溫柔
現(xiàn)在全部都化為烏有
我發(fā)泄的方式是怒吼
而你選擇的卻是再找個(gè)朋友
當(dāng)我們不再是朋友了以后
我學(xué)會(huì)了如何放手
再次面對(duì)你不知怎么開口
已經(jīng)好幾次擦肩而走
當(dāng)初你說(shuō)會(huì)在兩者中選擇朋友
可現(xiàn)在又那么重色輕友
課間不小心看見你和你現(xiàn)在的朋友
別提我心里有多難受
我只是一個(gè)人在夜里默默淚流
你不知道我的心頭有個(gè)傷得很重的傷口
血還在那里緩緩地流
你不曾給我個(gè)完美或悲傷的邂逅
一回頭才發(fā)現(xiàn)又過(guò)了一個(gè)春秋
我心里滿是傷愁
現(xiàn)在又多了點(diǎn)悲憂
不能完復(fù)的傷口
任我們?cè)趺慈ブ雇匆膊荒茏屛彝耆话С?/p>
我那舊時(shí)的朋友
你什么時(shí)候才肯回頭
看看我的'眼眸
我和她誰(shuí)才是你的真朋友
我還在那里苦苦地等候
你的回頭
紀(jì)念作文300字 篇5
四川，一個(gè)人杰地靈的地方，孕育出無(wú)數(shù)的英雄兒女。偉大的元帥陳毅就出生在四川省樂(lè)至縣。四川樂(lè)至縣也是我的家鄉(xiāng)，紀(jì)念館離我家很近，我們一家挑了個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣，來(lái)到陳毅紀(jì)念館緬懷先烈。
紀(jì)念館位于一座小山上，我們爬了許多的階梯才登上了山頂。首先看到的是陳毅元帥的巨大雕像，雕像下面刻著陳毅的著名詩(shī)句:“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)”。進(jìn)入館內(nèi)，里面陳列著陳毅以前用過(guò)的'辦公文具，元帥軍裝，以及生前的一些珍貴照片。接著我們來(lái)到二樓上，里面整齊地?cái)[放著陳毅所寫的詩(shī)歌、文集，及生前所有著作。紀(jì)念館雖然不大，但是陳毅生前的所有事跡都記錄得清清楚楚。
陳毅同志的革命風(fēng)范將長(zhǎng)存于世。我們要學(xué)習(xí)他追求真理，為黨和人民的事業(yè)奮斗終身的堅(jiān)定信念。
紀(jì)念作文300字 篇6
沙灘回來(lái)后，我看到商店里許多貝殼紀(jì)念品。
我連忙跑過(guò)去，一看有項(xiàng)鏈、風(fēng)鈴、背包、手鐲。我東挑挑西找找我就找不到我喜歡的。過(guò)一會(huì)兒我看到了一很好看的風(fēng)鈴，問(wèn)：“媽媽，可不可以買？”媽媽說(shuō)：“可以買�！蔽姨袅艘粋�(gè)風(fēng)鈴，媽媽又說(shuō)：“給弟弟買一個(gè)？”我說(shuō)：“好的。”我給弟弟挑了個(gè)和我一樣的風(fēng)鈴，只是上面的“鞋子”不一樣。我的紀(jì)念品上面有一只粉色的'可愛的“鞋子”，下面串著五根五顏六色貝殼的線，底下掛著五個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鈴鐺。風(fēng)一吹就會(huì)響起來(lái)，它好像在唱著動(dòng)聽的歌。我把禮物送給弟弟，弟弟一下子從舅舅的背上下來(lái)，和我一起走，一起跑。我想：剛才弟弟鬧著累了要舅舅背來(lái)著，他怎么一下子就變得那么有力氣啦。
我對(duì)風(fēng)鈴說(shuō)：“你真神奇！”風(fēng)鈴笑了笑，發(fā)出咯咯的聲音……
紀(jì)念作文300字 篇7
生活在絢麗多彩的節(jié)日里，我感動(dòng)很幸福。有傳統(tǒng)性的節(jié)日也有紀(jì)念性的節(jié)日。如元旦、春節(jié)、中秋節(jié)、兒童節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、青年節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)......不管什么節(jié)日都寄托著人們美好的情感與愿望。
我從小就喜歡自然科學(xué)，每當(dāng)看到恐龍化石就有著許多思緒，于是我想如果有一個(gè)恐龍化石節(jié)就好了。近日在一次偶然的'機(jī)會(huì)我看到了一篇報(bào)導(dǎo)，就更加強(qiáng)烈希望設(shè)立這個(gè)節(jié)日。內(nèi)容是：1938年楊鐘健博士帶領(lǐng)他的學(xué)生到云南祿豐盆地挖掘恐龍化石，當(dāng)時(shí)的歷史情況很復(fù)雜，是冒著槍林彈雨經(jīng)過(guò)堅(jiān)苦地努力終于挖掘出長(zhǎng)6米，高2米多，脖子很長(zhǎng)的一具完整的恐龍化石。至今云南祿豐還有楊鐘健的紀(jì)念雕像。于是我想于每年的6月2日設(shè)立為恐龍化石節(jié)日。這是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，身為中華兒女我感動(dòng)無(wú)比地自豪，請(qǐng)大家協(xié)助我宣傳為法定的節(jié)日吧！
紀(jì)念作文300字 篇8
一大早，坐在辦公室里修改文稿，瀧敲門走進(jìn)辦公室，向我遞交“山竹”征文，然后，又抽出厚厚的一沓紙來(lái)，遞給我，“老師，這是我暑假里寫的游記，給您，待我全部改完后，再送您一本……”
厚厚的，訂在一起，題目是“云南游記”四個(gè)大字，副標(biāo)題是“我的繽紛暑假”，圖文并茂，像是一本書。一頁(yè)頁(yè)翻開來(lái)，閱讀，真的是瀧的繽紛暑假，透過(guò)那有條理的、細(xì)膩的文字輔之以精美的、清晰的圖片，整個(gè)地把瀧的暑假生活如此真切地鋪展在面前，如清新的風(fēng)，撲面而來(lái)。
大家和我一樣，可以透過(guò)平臺(tái)的系列文章不斷讀到“少年游”的精彩記錄，可是，把個(gè)人的'所有作品如此直觀清晰地一下子展現(xiàn)在面前的時(shí)候，還是有一種強(qiáng)烈的震撼：讀書、閱歷本當(dāng)如此，把自己游歷所見、所聞、所觀、所感、所得梳理記錄下來(lái)，形成文字，形成一本厚厚的書，正如，我們?cè)谌松鷿u漸行進(jìn)途中，也在慢慢地書寫屬于我們自己的故事，書寫屬于我們的精彩……這歷程，這過(guò)往，這精彩，這記憶，都是那樣的獨(dú)特而難忘！
感謝瀧，雖然，他沒有說(shuō)得很清楚“給您”到底是什么意思，不過(guò)，還有什么比看得到孩子的成長(zhǎng)更令為師快樂(lè)和欣慰的呢！
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