初三的生活是首歌作文2篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的初三的生活是首歌作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初三的生活是首歌作文1
剛剛踏入九年級(jí)的門檻,我們就感覺(jué)到肩頭的擔(dān)子突然沉重起來(lái)。每天忙忙碌碌,像一個(gè)陀螺似的高速旋。
九年級(jí)的我們,作業(yè)在不知不覺(jué)間翻了兩倍,而且時(shí)間也越來(lái)越不夠用。每天的睡眠時(shí)間被壓縮到少得可憐。唉!更煩的`是,晚上的三節(jié)晚自習(xí)似惡魔一般帶著邪笑,似乎非得把我們肢解、吞噬而后快。
九年級(jí)的我們每天拖著疲憊身子回到家,還要被作業(yè)蹂躪到深夜;次日拂曉起床,就急急忙忙趕到學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行晨練,氣喘吁吁的跑完全程,剛回到教室,早自習(xí)的鈴聲就響起來(lái)了。想要喘上一口氣,也實(shí)在難得。唉!
初三的生活是首歌作文2
時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間就是初三的學(xué)生了。
如果說(shuō)初一初二是在懵懂中度過(guò)的話,那么乘上初三這班列車不得不在意行駛的速度了。我也是在偶然間發(fā)現(xiàn)與眾不同的初三生活的,那是在今年暑假,沐浴著假期的休閑之風(fēng)做著輕松的美夢(mèng),心想終于可以好好的玩了,開(kāi)始的那幾天確實(shí)體會(huì)到因?yàn)闀簳r(shí)離開(kāi)書本和作業(yè)的那份愜意,整個(gè)人就像棄用的弦一樣完全松弛了下來(lái),沒(méi)幾天,這種“松弛”的感覺(jué)就讓我不舒服起來(lái),因?yàn)檫@種漫無(wú)目的的日子讓我失去了往日的“彈性”。一直以來(lái),我主張有彈性的`生活,有松有馳,弛張結(jié)合,只有緊湊和緩慢相結(jié)合,才是我需要的節(jié)奏。
有了這個(gè)發(fā)現(xiàn),暑假生活被我安排的井井有條而又紋絲不亂。果然在我的期待中,新的學(xué)期向我走來(lái),而我,也以飽滿的情緒迎來(lái)新的挑戰(zhàn)。盡管我已經(jīng)做好了搖旌吶喊的準(zhǔn)備,可是當(dāng)我意料初三這一年有著不同尋常的經(jīng)歷和努力時(shí),深深體味出站在人生路口的那份艱難,接下來(lái)我該怎么走呢?
在彷徨與困惑中為自己理出了頭緒,路終究是來(lái)走的,躑躅不前會(huì)讓我退縮,我怎么會(huì)輕易妥協(xié)呢?哪怕是布滿荊棘,我也要踏著這些荊棘走過(guò)去。不過(guò)事實(shí)沒(méi)有想象的那么糟,我很快適應(yīng)快節(jié)奏的初三生活,這不僅鍛煉了我的學(xué)習(xí)能力和技巧,更讓我從中明白,苦中作樂(lè),才其樂(lè)融融。
開(kāi)學(xué)快兩個(gè)月了,這兩個(gè)月來(lái)我是實(shí)實(shí)在在體會(huì)出初三是中學(xué)時(shí)期最緊張的階段,不僅作業(yè)多,任務(wù)重,而且總覺(jué)得時(shí)間不夠用,晚上睡覺(jué)來(lái)不及做夢(mèng)即被鬧鐘吵醒,恍惚間睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)新的一天屹立在眼前,其中況味可想而知。然而,當(dāng)看到同學(xué)早早的到了教室,朗朗書聲在耳邊響起的時(shí)候,立即激發(fā)了我的戰(zhàn)斗激情,我要融入其中,我要策馬奔騰,我要明天比今天更好。
十四五歲正值青春年少,難得要“老大徒傷悲”才想起“少壯不努力”嗎?那時(shí)一切都晚了。在生命的歷程中唯有刻下青春的腳印,才對(duì)得起花樣年華,當(dāng)有一天回憶往昔,回味“曾經(jīng)我那么努力走過(guò)”,心里便不覺(jué)遺憾。我認(rèn)為,堅(jiān)定的人生,就是不讓自己留下遺憾。
不僅如此,我覺(jué)得學(xué)習(xí)還要靠心境和心態(tài),沒(méi)有好的心境和心態(tài),就難以從學(xué)習(xí)中得到感悟,倘若沒(méi)有好的感悟,又談何從心而發(fā)呢?學(xué)習(xí),重要的是能夠讓知識(shí)走進(jìn)我們的心靈,讓我們有一天帶著智慧的雙眼欣賞這個(gè)世界,世界該是多么美麗啊!
所以,為了美好的未來(lái),我已經(jīng)做了打算,和這既緊張又振奮的一年拼搏到底,相信有壓力才有動(dòng)力。君不見(jiàn)那水中的皮球,被壓的越低,日后被彈的就越高。所以,壓力也是力量的源泉。
然而,更多的時(shí)候,我是把初三的生活當(dāng)首歌來(lái)對(duì)待的,因?yàn)檫@樣我的心情會(huì)很容易放松,讓自己平靜,一個(gè)人只有平靜了才能更好的發(fā)揮潛能,更能從中找到自己,發(fā)現(xiàn)自己。平時(shí),我是很喜歡聽(tīng)歌的,每每看到歌者享受在自己的歌聲里,很是羨慕,難得我們就不能做一名無(wú)聲的歌者嗎?把心中的歌唱給自己聽(tīng),把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴看成美妙的音符,把奮斗、努力、勤奮也譜寫進(jìn)去,我們親手去撥弄去彈奏去經(jīng)歷,用心靈去感受這些,豈不是更有意義?
讓我們一起唱這首無(wú)字歌,讓流動(dòng)的青春陪著我們一起成長(zhǎng)。
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