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靜初三作文（通用59篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的靜初三作文，歡迎閱讀與收藏。
靜初三作文 篇1
“嘩嘩……”靜坐在窗前的我，不時(shí)望著窗外，聆聽(tīng)窗外的細(xì)雨，看著灰藍(lán)色的空中低落一顆顆小小無(wú)色的“小滑頭”像我招頭，向我微笑，向我點(diǎn)頭……他把我?guī)У竭^(guò)去……
雨中，歲月靜好。
我是一個(gè)隨天氣好壞變幻無(wú)常的人，因此陰天是我的悲劇，也稱(chēng)之為“倒霉日”這自定日期是如何而來(lái)，容我慢慢講起，我曾經(jīng)在雨中奔跑——濺了一身泥水；我曾在雨中唱歌——崩了一肚子車(chē)后的浪花；我曾在雨中打電話(huà)——溺水手機(jī)至今未修好；我曾在出租車(chē)上避雨——車(chē)窗后來(lái)壞了，行駛來(lái)大客車(chē)洗了把臉……
從此討厭雨天，只要下雨天，除非萬(wàn)不得已，不會(huì)離開(kāi)房間半步，但那次把我從雨中深淵硬生生拽了出來(lái)。
那天下雨，心情大壞，我爬到桌子上倒頭大睡，“鈴鈴鈴”鈴聲響起，我慢吞吞的出去排隊(duì)吃飯，我往前眺望好友，我們已經(jīng)好久都不說(shuō)話(huà)了，具體來(lái)說(shuō)“冷戰(zhàn)”期間，再加上天氣的壞，我這個(gè)心啊，糟的狠，等隊(duì)走到門(mén)口時(shí)，看到門(mén)外的細(xì)雨，我心就發(fā)沖，于是我往后串，站到最后一個(gè)，可是還是要出去，我在雨中慢跑著，雨滴打在我身上一滴滴得如同火苗燒的'渾身發(fā)燙，忽然，雨水少了不少，高興著天終于晴了不少，我慢慢抬起頭，看見(jiàn)了不愿出一個(gè)熟悉的身影，是我的好友，他正在哪里張望著后面，。好像在尋找人，我沒(méi)猜錯(cuò)的話(huà)，他是排隊(duì)第一個(gè)，我并沒(méi)有理會(huì)，直走，距離他一米處，他把手伸向我“快，把手給我�！蔽叶�(huà)沒(méi)說(shuō)伸出手就給他，我們二人手牽手跑在雨中，我頓時(shí)感覺(jué)雨水沒(méi)有那么燙，而是舒服得很，很不不得讓雨水直沖入我身體。
從那次起，我愛(ài)上了雨天，愛(ài)上了那份友誼！
我深深理解到：雨中，歲月靜好。
靜初三作文 篇2
我素來(lái)喜歡靜，靜靜的看書(shū)，靜靜的做事。這可能與少年人活潑的性格不符，心里竟有幾分"入暮"之感，不知可笑否？
世人大多不喜歡靜。人生有如一場(chǎng)戲，轟轟烈烈，上妝卸妝，就如一陣風(fēng)，過(guò)后就煙消云散，化為時(shí)間長(zhǎng)河中極為普通的一瞬。人們不愿更不甘平凡，坎坎坷坷，忙忙碌碌，匆匆度過(guò)了而立之年，步入不惑之時(shí)，就有人悄悄跳出了名利圈。道家說(shuō)此人得"道"了；佛者云，此人看破紅塵了。其實(shí)，歸根結(jié)底，此人的心靜了，靜如止水。一切運(yùn)動(dòng)，碰撞之后，就又趨于平靜。
人臉上最根本的表情是靜，傳說(shuō)天地間原始的形態(tài)是靜，混沌一片。盤(pán)古扎緊腰帶，手持巨斧，頂天立地，"嘿"，一個(gè)世界就從"靜"中跳了出來(lái)。
木頭人也可以靜，但它本來(lái)就是不會(huì)動(dòng)的，而人的靜，是建立在動(dòng)的基礎(chǔ)上，靜包含著動(dòng)，滋生著動(dòng)。靜比動(dòng)更深?yuàn)W。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，一個(gè)人站在門(mén)前，只要一跨腳，我們幾乎判斷他要進(jìn)屋，但假如他不動(dòng)呢結(jié)果是不同的，我們幾乎無(wú)法判斷。
靜是永恒的，要永生就寄身于靜。蒙娜麗莎的微笑如此迷人，神秘，但年老和死亡將使這永絕人生，于是一幅<蒙娜麗莎>保全了這神秘的神韻，圓了許多人的夢(mèng)。擲鐵餅時(shí)，體能的爆發(fā)，肌肉的顫動(dòng)，是瞬時(shí)的，于是一座<擲鐵餅的人>留住了這力與美的`結(jié)合。
靜是美麗的，一幅名畫(huà)，一朵名花，只有在靜靜欣賞時(shí)，才能挖掘出其中的魅力，內(nèi)涵。于是，美也默默地委身于靜。
靜是幸福的，"當(dāng)局者迷，旁觀(guān)者清"，在大多數(shù)人狂熱時(shí)保持冷靜，在喝茶時(shí)慢慢品嘗，這是靜。在回顧生活時(shí)，能品味著平凡，能對(duì)自己作出中肯的評(píng)價(jià)，這更是靜。
心中有靜，舉世皆濁，我獨(dú)清！
靜初三作文 篇3
斂盡光陰，匆忙向前。命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你的擺渡人？有些是魚(yú)，生來(lái)就屬于天空的。流年淡然，歲月不屑，堤岸如山。歲月成就生命。我們?cè)跉q月的堤岸慢慢走。
輕輕拾起一朵凋花，依稀可見(jiàn)當(dāng)初的美麗。至少，她曾傲然開(kāi)放�；ㄩ_(kāi)花落，至少她也努力過(guò)。至少，她也曾獨(dú)釀自己芬芳的夢(mèng)。但當(dāng)遠(yuǎn)觀(guān)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，泥沼一般的世界太狹小，這樣的花太多了，以至于手中的這朵如此的平凡普通。對(duì)于這朵花來(lái)說(shuō)，這就夠了。沒(méi)有人來(lái)記住她，她就來(lái)自己記住自己。
走在堤岸上，觀(guān)命運(yùn)的河流。每一滴水都在逆流向上，都在努力。順著向前，容易的很，桀驁抗?fàn)�，注定灰飛煙滅。難道只有做到所謂不掉隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)意義？遺憾的是，大多數(shù)水滴都沒(méi)有跟上，被歲月凍住，永恒死寂。
日記，成為了記憶的唯一載體。神風(fēng)敢死隊(duì)隊(duì)員知道自己會(huì)被歷史掩蓋，便用日記留下了自己的印記。君特格拉斯近于冷酷的思索生命的意義，自己找不到答案，便把自己的思索通過(guò)日記留給后人。安妮也不愿自己就如此離去，便也在日記中成就永恒。
每一滴水看起來(lái)澄澈透明，其實(shí)那只是他們?yōu)樽约和可系腵一層天空的顏色。然而天空也實(shí)在記不起自己何時(shí)為自己涂上的如此顏色，只識(shí)得時(shí)間太長(zhǎng)了，原本的顏色被遺忘徹底碾碎，便也只有了現(xiàn)在的顏色。然而一切將歸于無(wú)功，改變不了曾經(jīng)擁有過(guò)的一切。但對(duì)于他們而言，卻足夠了。
堤岸上的花，又有新的綻放。一如以往的花那樣美麗，那樣芬芳，卻也一樣不知道它們的名字。重要的是，她不是過(guò)去那些花兒，每一朵花都是獨(dú)一無(wú)二的。
靜然拾起，全是夢(mèng)碎的聲音。
靜初三作文 篇4
我自知不是個(gè)安靜的人。
不知道是不是因?yàn)閼峙蚂o默時(shí)襲來(lái)的冰冷的孤獨(dú)感，我變得躁動(dòng)。~但無(wú)論是多么焦躁、多么煩雜的人，都會(huì)有那么一兩段安靜的時(shí)候。這恐怕也是這類(lèi)朋友最不堪的時(shí)期。我亦如此。
突然來(lái)了這么一個(gè)靜得出奇的時(shí)刻。不想開(kāi)口，兩片嘴唇慵懶的相互推搡著，坍縮在同一地平線(xiàn)上。沒(méi)有怨恨，因?yàn)檫@個(gè)世界上有太多的人比我不幸，比我落魄，我沒(méi)資格去抱怨，去斥責(zé)這個(gè)世界。所以，這個(gè)靜的出格的時(shí)刻就顯得異常詭異，仿似在靜謐的黑暗中撲閃出一雙雙幽黃的眼睛，一眨一眨的，死盯著你，讓人膽寒。而你又發(fā)不出任何聲音，來(lái)打破這一種沉寂，哪怕是一通歇斯底里的吼叫，也沒(méi)有，也不能。只得任憑這一種寂寥，說(shuō)不清原委的寂寥，浸潤(rùn)你的全身。
原來(lái)人真的是可以飄起來(lái)的。
當(dāng)空虛之感占據(jù)了你身體的絕大部分之后，你突然感覺(jué)自己輕的像羽毛，好像一陣清風(fēng)拂過(guò)，都可以把你撂得老高。你又覺(jué)得自己柔軟如枕頭，手一按，就可塌陷出一個(gè)烏漆抹黑的洞來(lái)，可手一放開(kāi)，光明又驅(qū)逐了黑暗，照亮了那一枕寂寞。哇，你想想，你竟可以成為一根潔白簇新的羽毛，在一個(gè)無(wú)比廣闊的世界里肆意飄蕩，如同一個(gè)擁有魔法的小精靈，戴著小禮帽，嘟著嘴，念著小咒語(yǔ)，快樂(lè)的按著自己的節(jié)奏飛舞。你還可以成為枕頭，一個(gè)讓人感到舒服與安詳?shù)恼眍^那該羨煞多少旁人啊。不堪到了極致反而成就了一種幸福。
這么想來(lái)，這段屬于你一個(gè)人的時(shí)光，別人無(wú)法介入的時(shí)光，并不那么的讓人害怕，讓人難受。
倘若你，不能承受這生命之輕，仍不能走出這時(shí)間給人設(shè)下的迷局。不妨找個(gè)本子，隨意涂鴉一番，這會(huì)是一副很有趣的`作品。隔些時(shí)日，重新翻看，你會(huì)看出一些名堂來(lái)的。不妨再找?guī)资纵p快的曲子聽(tīng)聽(tīng)，它可以是有詞的，也可以?xún)H僅只是一個(gè)旋律。盡可能的舒緩些，太勁爆的會(huì)將亂你的心緒。
你可以的，你可以渡過(guò)這一段寂寞的河流。
靜能生慧，大靜生大慧……
靜初三作文 篇5
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，瀟灑地灑進(jìn)屋內(nèi)，給木柜鍍上了一層金邊�？諝庖沧兊脺�?zé)崞饋?lái)。
城市還未睡醒，沒(méi)有一點(diǎn)聲響。屋內(nèi)的一切都是那么靜謐。
此時(shí)，我仍懶洋洋地躺在被窩里，有了意識(shí)。溫暖的被窩卻將我牢牢鎖在床上，軟化了我的骨頭，使我絲毫無(wú)力站起身。
鬧鈴都還沒(méi)響，現(xiàn)在一定還早，我再睡一會(huì)兒吧，我心想。于是，我又穩(wěn)穩(wěn)地閉上雙眼，再次沉睡，享受這安寧與溫暖。
不一會(huì)兒，鬧鈴便打響了，洪亮的音樂(lè)聲把我從睡夢(mèng)中驚醒�？晌覅s仍被無(wú)形的`力量固定在床上，我只能期盼它的沉默。它始終不停地怒吼著。
最后，我轉(zhuǎn)過(guò)身，伸出手想關(guān)掉，眼睛仍無(wú)法睜開(kāi)。
手不久就冰冷起來(lái)，卻仍在床頭胡亂摸索，還是忍不住，手縮回了被窩。整個(gè)房間里，只有它在喧囂。
門(mén)“嘎吱”一聲被推開(kāi)了，輕快敏捷的腳步聲隨之而來(lái)。
這一定是奶奶，只有瘦小的她才會(huì)穿著陳舊松軟的拖鞋，發(fā)出不可避免的聲響。我全力睜開(kāi)雙眼一看，果真是她。她三步并作兩步拿起播音樂(lè)的手機(jī)，緊盯著眼前的屏幕，手指在上面不停地隨意滑動(dòng)，她并不知道怎么關(guān)掉。
陽(yáng)光瀉在她臉上，蒼老的皺紋清晰可辨。聒噪的鬧鈴仍不絕于耳，黯淡的雙眸中，透出不解與憂(yōu)慮。
她幸運(yùn)地劃對(duì)了一次。聲音戛然而止。
她小心翼翼地放下手機(jī)，轉(zhuǎn)身悄悄離開(kāi)了房間，順手關(guān)上了房門(mén)。
在我有手機(jī)前，奶奶總會(huì)準(zhǔn)時(shí)提醒我起床，不同的語(yǔ)調(diào)總能讓我按時(shí)完成上學(xué)前的準(zhǔn)備。她現(xiàn)在什么都沒(méi)說(shuō)，給沉睡中的我留下深深烙印。
一切比以前更靜謐，更令人溫暖。
靜初三作文 篇6
如今，都市人大多在追求物質(zhì)利益的道路上狂奔著。
浮躁的社會(huì)總被各種效率與效益主導(dǎo)，人們不斷鞭策加快，凡事追求立竿見(jiàn)影，“疲于奔命”成了多數(shù)人的狀態(tài)，“搶到就是賺到，時(shí)間就是金錢(qián)”，就是普世的價(jià)值觀(guān)，就連蹣跚學(xué)步的孩子，都不能“輸在起跑線(xiàn)上”。
浮躁，是幸福人生的大敵。恒心平和是一方休憩的凈土，是靈魂深處最動(dòng)聽(tīng)都低吟淺唱，亦是雅量候風(fēng)雨，寬心待朝夕的人生境界。萬(wàn)般生活，千姿百態(tài)，皆有活法。唯平和悠然自在，唯平和孤芳清遠(yuǎn)，唯平和閑雅靜怡。
匆促喧囂，樓宇霓虹，總歸喚人遐想青山綠水。春華、夏耘、秋實(shí)、冬樂(lè)，微博知名美食視頻博主李子柒無(wú)異于一股清樸，勞作其身，凈其精神，日出而作，日落而息。悠悠千古華夏事，慧眼匠心訴君知。鄉(xiāng)村的原生態(tài)之美，動(dòng)人心魄，雨后山林、農(nóng)耕日常、釀酒品茗，雨落屋檐，灶臺(tái)爐火，肩扛枯柴，石磙碾姜。她所展現(xiàn)的近乎理想化的田園生活，為都市日益物化的心靈尋得一方詩(shī)意棲息之所。
農(nóng)耕生活并非過(guò)去時(shí)，恰恰相反，它正是中華文化之寶庫(kù)。而李子染，則是執(zhí)匙者，開(kāi)啟寶庫(kù)，挖掘內(nèi)涵，向世界展現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)之多元，于自身傳承不竭的文化富礦。
簡(jiǎn)單記錄美食的制作工藝流程，沒(méi)有矯揉造作的'臺(tái)詞，猶如詩(shī)歌般質(zhì)感的古色古香的美食視頻，傳遞著中式生活之美。白云煙蘿，采薇山阿，閑來(lái)聽(tīng)雨落;邀月對(duì)酌，花間醉臥，清夢(mèng)如水澈。感謝李子柒，以慧眼尋找好內(nèi)容，憑匠心塑造好表達(dá)，帶來(lái)了擁有別樣視角和體驗(yàn)的中國(guó)故事，讓匆遽前行的國(guó)人可以駐足回首，品味夕照歸鶴、炊煙粥糯，也讓并不了解中國(guó)的外國(guó)友人能夠游目騁懷，欣賞破曉霧薄、辛夷紅萼。
再看一段她的視頻吧，因?yàn)槟抢�，封存著民族的基因，因�(yàn)槟抢�，講述著別樣的中國(guó)。浮躁的社會(huì)，心靜者勝出。養(yǎng)一點(diǎn)靜氣，給自己一片晴朗的天空!萬(wàn)物靜觀(guān)皆自得，人生寧?kù)o方致遠(yuǎn)。浩然處世，靜氣養(yǎng)身，在平凡的生命歷程中發(fā)掘真我，為平庸的日子增添一抹亮色。
靜初三作文 篇7
人們常說(shuō)“靜下心來(lái)思考”，可見(jiàn)思與靜是密不可分的。靜是心界的空靈，而非指物界的沉寂。擺脫物界的喧囂，便能在靜中更好地沉思。靜是思的前提。許多人都有這樣的經(jīng)歷：當(dāng)你在潛心研究一件很重要的事情時(shí)，若內(nèi)心是浮燥的，則周?chē)呐掠幸稽c(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，都會(huì)在法規(guī)潛意識(shí)里放大上千倍，擾亂你的思緒，使你焦燥不安。相反，如果你真得全身心都投入了進(jìn)去，進(jìn)入一種忘我的境界，那么，即使走在繁華的鬧市，也絲毫不能使你有一點(diǎn)動(dòng)搖。為什么同樣是思考，在喧鬧的環(huán)境中反而不會(huì)被打擾呢？因?yàn)樗谛慕缟献龅搅遂o，擺脫了物界，這就是他之所以能深入思考的原因。所以說(shuō)，做到“靜”，是能進(jìn)入真正“思”的第一步。靜使思更為深刻。諸葛先生有箴言，“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。囂囂塵世，萬(wàn)物終歸一抔凈土。富麗堂皇都是生活的.外在形式。靜以致遠(yuǎn)，如同一棵大樹(shù)，有著鐵干虬枝所以不隨風(fēng)亂舞，有華蓋濃陰卻也懂蔭庇他人，閱盡滄桑所以能笑看風(fēng)云變幻。根莖彌深因此才不懼蚍蜉撼之。這一切的靜都仿佛是在為思的閉關(guān)做準(zhǔn)備，因此，靜所帶來(lái)的不是打撈，而是沉淀。靜使思想更為靈動(dòng)。靜是可以使人領(lǐng)略到趣味，而不至煩悶。朱熹曾寫(xiě)過(guò)“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光去影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源泉頭活水來(lái)。”這何嘗不是一種絕美的境界。姑且閉目后靜心思索，遐想這屬于心靈的“半畝方塘”。一般人生活枯燥，是因?yàn)閮?nèi)心不夠平靜，這小小的半畝方塘便顯得翻涌不斷，甚至隱有奔騰之勢(shì)了。而朱熹的內(nèi)心足夠靜，因此，他的心中才會(huì)有“天光云影”，引出“源頭活水”的思考。
由此看來(lái)，靜不僅不會(huì)讓心靈枯燥，反而會(huì)使其所帶來(lái)的思考更加充實(shí)靈動(dòng)�？偟膩�(lái)說(shuō)，靜奠定了思想的程度，狀態(tài)，直接影響了思的結(jié)果，所以，我們應(yīng)該做到靜，才能使我們常處在頗具深意的思考中，不斷淬煉我們的思想和心智。
靜初三作文 篇8
林花謝了春紅，不過(guò)是初歸靜。
花開(kāi)的時(shí)候，一點(diǎn)也不稀奇，只覺(jué)得那灌木叢中的紅花開(kāi)得極艷，極奪目；爽白的米粒攢在一起像極了花；遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便聞到風(fēng)里流連著的花香，隨即與枝頭的一抹絳紅遙相呼應(yīng)了。這——就是春天吧！似乎要把積蓄一冬的生機(jī)與希望綻放出來(lái)，待我們抬頭驚詫。
平凡和極美，淡然與濃烈，在此刻都欣欣然地表露。感受春天，也許就是看見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)一團(tuán)淡紫，湊過(guò)去蹲下身子，屏息于它的美麗，而一抬頭，眼前仍是一片淡紫與三葉草的鮮綠！頓時(shí)有一種處于花海的感覺(jué)。可下次去時(shí)，才發(fā)現(xiàn)不過(guò)是一隅的幾棵草罷了，可卻在還是滿(mǎn)目凋敝的`初春給我?guī)?lái)不一樣的欣喜。感受春天，也許就是在寢室門(mén)口遇見(jiàn)各種各樣的草，扇子草，刺兒草，鳳舞草……各種名字，反正由我取，怎么隨意怎么好。感受春天，也許就是出門(mén)時(shí)感覺(jué)每個(gè)人都朝我微笑，心里變得明朗起來(lái)。
花謝了，一夕之間。我倒稀奇起來(lái)，好好地，怎么把紅兒粉兒的藏起來(lái)似的，不過(guò)眨眼工夫，又如以往綠在那里，少了許多光彩。小斯子說(shuō)，這幾日冷，又下了好幾天的雨，花自然謝了，還會(huì)開(kāi)的呢，真的會(huì)嗎？春風(fēng)也不料峭了，蟬聲起了，暮春到了。
我卻并不惋惜，反倒覺(jué)得，林花謝了春紅，不過(guò)是初歸靜。一季的綻放，一季的燦爛，終將結(jié)束，喧囂與明亮再與它無(wú)關(guān)，靜靜地掩埋于土壤，像是一位經(jīng)歷苦恨歡喜的長(zhǎng)者，走回了生命的原點(diǎn)，那是最最靜美的時(shí)刻了。正是初歸，帶著留戀與不舍，又看輕了得失。靜與鬧的邊緣，它選擇了歸靜，選擇了成熟，留世界以靜好。
暮春，在臨川。
雜感罷了 那樣特立獨(dú)行 像一個(gè)教育家 在呼喚著給孩子自由 學(xué)習(xí)在他眼里 永遠(yuǎn)是我們自己的事情 他似乎有責(zé)任讓我們輕松讓高中快樂(lè)起來(lái) 有些欣喜有些薄涼 卻又顯得如此高遠(yuǎn) 適者生存越是棄置越是自由 越要把握自由 讓惺惺作態(tài)，人在此心不在此的人就此自毀前途 讓真正敢于把握自己生命航船的人迎風(fēng)起航
靜初三作文 篇9
巷子是城市里一道“獨(dú)特”的風(fēng)景線(xiàn)，是繁華樂(lè)章中的一個(gè)休止符。許多文人墨客閑居在此并創(chuàng)下大量?jī)?yōu)秀篇章。
小巷確實(shí)很靜。因?yàn)槊刻旆艑W(xué)、上學(xué)總要經(jīng)過(guò)它，時(shí)間長(zhǎng)了，自然而然便產(chǎn)生了一種刻骨銘心的感覺(jué)：一條坑坑洼洼的羊腸小道，僅僅容納2個(gè)人并排行走，兩側(cè)便是高大的圍墻壁嵌著一個(gè)個(gè)冰糖似的亮亮的窗戶(hù)；僅僅這種結(jié)構(gòu)就區(qū)別了城市的大街，那里的人煙鼎盛。我想如果能夠坐著三輪車(chē)邊走邊和蹬車(chē)師傅大侃特侃，一定是種酣暢淋漓的享受。
小巷，隔絕了市井的風(fēng)塵，卻又不是鄉(xiāng)村風(fēng)味。它又深又長(zhǎng)，一個(gè)人耐心地靜靜地走去，要老半天才走完；它又那么曲折，你望著前面，好象已經(jīng)堵塞了，可走了過(guò)去，一轉(zhuǎn)彎依然巷陌深深，而且更加幽靜，寧?kù)o的黃昏中可以清晰地聽(tīng)見(jiàn)自己的足音。
凹凸不平的圍墻表面斑斑駁駁的苔痕，掛著一串串著翠的紫藤蘿，簡(jiǎn)單像古樸的屏風(fēng)，聯(lián)想戴望舒的《雨巷》，那是一首我極愛(ài)的詩(shī)。他將心儀的姑娘巧妙地定格在了雨濛濛的'小巷中，周?chē)撵o謚更襯托出悠閑貞靜的風(fēng)度，細(xì)膩的情感，澄清如水的氣氛，矜持的背影，修補(bǔ)整齊的油紙傘在小小的巷子里深深交織在一起，牽動(dòng)著人的心弦。
小巷的動(dòng)人之處在于它的悠閑。都市中心的你是否感覺(jué)身心兩乏，牢騷滿(mǎn)腹？那么閑暇之余去小巷里走走，獨(dú)自慢步行吟一會(huì)兒，感悟人生的價(jià)值。也可隨意走進(jìn)小巷人家，與大叔大媽聊些家常，也可靜觀(guān)老者對(duì)弈，看孩子嬉戲。那么深深的小巷就是城市喧囂中的一帶洞天幽境，便于你拋開(kāi)雜念，靜靜地徘徊徜徉。
城市的小巷方便了人們往返人類(lèi)斗爭(zhēng)與自然情調(diào)的兩極。世俗的險(xiǎn)惡，傷害了我們的心，小巷的幽靜又給我們以撫慰。這是種美妙的生活，至少完全的脫俗和完全的媚俗都可能導(dǎo)致極大的痛苦，而小巷沉默中悄悄地縫合著這可怕的裂口。
有時(shí)間，去小巷里“逛逛”，品味人生的另一種滋味。
靜初三作文 篇10
狗吠、鳥(niǎo)鳴、雞叫還有人們生活的聲音。農(nóng)村的早晨是，忙碌而清新的，片片綠葉反映了樸實(shí)的鄉(xiāng)間人們勤勞，快樂(lè)的一生。
腳踏泥土的聲音，輕輕地回蕩在山林里，越是陡峭的山路，越顯出了一份情趣。踏一條幽徑，訪(fǎng)問(wèn)大山里的老姨婆。歲月的洗禮已經(jīng)將滿(mǎn)頭的黑發(fā)染成了白色，手指上斑斑駁駁地刻滿(mǎn)了歲月的紋理，在一間昏暗的小屋子里，是她和幾個(gè)親人生活的'起居，他們?cè)诳贿吅媸帜_，在桌子上回憶人生，甚至在陽(yáng)光下吃吃糕點(diǎn)，這是愜意的，也是許多人所向往的。他們每天都坐在這一把把竹椅上，看雞，看鴨，看山山水水，聽(tīng)泉水涓涓流淌。我們到老姨婆家時(shí)，他們已經(jīng)籌備起了午飯。木制的桌子上，多多少少地拜訪(fǎng)出來(lái)了幾道菜。門(mén)前雞鴨成群，或許這農(nóng)村里見(jiàn)慣的場(chǎng)景，在我們眼里，竟是這樣的吃驚。
門(mén)前古樹(shù)，門(mén)后庭院，令人深感舒適。一盞茶，熱氣騰騰，吃著饅頭干，聊著家常，平平淡淡。農(nóng)村的生活，就是比這噪雜的城市多一份清靜。這些房屋里，很多都是空空的了，生活好了，老人們都走向城市，走向更好的生活，如今，這小小的農(nóng)村，卻顯得寂靜了。庭深人靜，幽幽山林。
座座山脈環(huán)繞的小村落里，不知只有幾戶(hù)人家了，不知只有幾根煙囪會(huì)在黃昏時(shí)升起裊裊炊煙，碧云藍(lán)天，只有幾縷煙絲的陪伴了。老姨婆家倒是因此顯得特別清幽�！鞍ィ埡贸粤藳](méi)？”“快了快了，別著急！”樸實(shí)的語(yǔ)言，顯得很是大聲，又顯出了老姨婆為人熱情的一面，她總是在還沒(méi)吃飯之前，給我們吃這吃那，茶剛喝完一點(diǎn)點(diǎn)，就慌忙滿(mǎn)上。看著這樣一位老人家為了我們忙進(jìn)忙出，心里還真有點(diǎn)過(guò)不去。粗茶淡飯，很快便吃完了這一頓。原來(lái)打算好是，飯吃完就回家，可還是無(wú)法拒絕地多坐了一會(huì)兒。告別時(shí)，老姨婆戀戀不舍不舍地送了一路，直到車(chē)子啟動(dòng)，她才悻悻而歸。雖然，鄉(xiāng)間沒(méi)有城市好，但那份庭深人靜的氛圍，還是令人所向往的。
靜初三作文 篇11
我該追求些什么?文學(xué)、愛(ài)情、還是人生的某種價(jià)值?
我素來(lái)好靜，喜歡自己把心里的話(huà)說(shuō)很多遍。困頓的現(xiàn)實(shí)讓我心生許多幻想，譬如：我是振臂一揮就四方云集響應(yīng)的英雄。我是一個(gè)冷峻的思想家，如同魯迅先生那樣高大。
哪個(gè)少女不懷春，那個(gè)少年不癡情?我也向往著羅曼蒂克般的愛(ài)情。但現(xiàn)實(shí)總將這一點(diǎn)兒隱隱的甜蜜打些折扣。哪一天我會(huì)遇到一個(gè)怎么樣的女孩?事實(shí)上我現(xiàn)在遇到了。她就如老家房前緩緩流過(guò)的小溪，那么的圣潔純澈。她的嗓音無(wú)比曼妙，純凈如水，令人如沐浴三月春風(fēng)。我愛(ài)她，就如同愛(ài)我偉大的母親。
夜闌人靜，我與誰(shuí)語(yǔ)?
現(xiàn)在，我無(wú)比的還念我的每一位摯友，我真心的每一位同窗。此刻，我虔誠(chéng)的為他們祝福。愿他們的.人生比我的簡(jiǎn)單，愿他們不會(huì)經(jīng)歷我的遭遇，我也不希望他們聽(tīng)聞我的遭遇。我現(xiàn)在為我的母親而擔(dān)心。
也許，再多看幾次日升日落，我也就到了承擔(dān)更多社會(huì)責(zé)任的年紀(jì)了。重新將溪流般的人生一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我自己一路走來(lái)也是很勇敢的。我的出世，是伴隨著那個(gè)年代，那個(gè)小地方。匱乏的物質(zhì)生活和孱弱的現(xiàn)代意識(shí)。現(xiàn)實(shí)那么的困頓。但是，我幸運(yùn)的遇到了很多人。他們向我涌來(lái)了甘甜的潮水，浸濕了我枯澀的心，讓我有了理想的雛形。
回首過(guò)去的歲月，留下的痕跡浮浮沉沉，虛幻多于現(xiàn)實(shí)。或許，這是年歲上的青澀，也源于我還能在母親為我留下的港灣里暫避風(fēng)雨。我內(nèi)心的恐懼是怕夢(mèng)醒的太早，不敢去直面人生的逆流。同樣，魯迅先生的夢(mèng)碎了，另一個(gè)夢(mèng)卻醒了。但是我想我不能同時(shí)做著兩個(gè)夢(mèng)�，F(xiàn)在，我要敲碎自己青澀的夢(mèng)，從虛幻的世界掙脫出來(lái)，直面前方荊棘滿(mǎn)布的路。
我素來(lái)有一個(gè)信念：當(dāng)我追求的黎明向我微微顯露一絲曙光時(shí)，我便會(huì)忘記這個(gè)喧鬧的世界。攪擾著正值華年的我，也許同這個(gè)世界并不相宜。可是我躁動(dòng)骨子卻很不安分，思想的野馬在無(wú)限的平川奔騰~
夜已靜，浩渺的蒼窘誰(shuí)也不敢說(shuō)自己是耀眼的星辰，我應(yīng)該怎樣證明我的存在?
靜初三作文 篇12
噓。別出聲，別說(shuō)話(huà)，讓我們悄悄地，悄悄地，走進(jìn)一節(jié)安靜的課堂......
即便是在不大的教室里，老師的聲音，似乎在大禮堂里似的，格外清晰。每個(gè)人臉上的表情都無(wú)比凝重，抬眼望去，哦，原來(lái)是“感恩”主題班會(huì)課。
平時(shí)菜市場(chǎng)一般的教室，此時(shí)此刻卻無(wú)比寧?kù)o。瞧，那個(gè)同學(xué)羞澀地低下了頭，臉漲得通紅，是否在為平時(shí)自己沒(méi)有心懷感恩而自慚形穢？而那邊，有位同學(xué)微微握拳，緊咬牙關(guān)，是否下定決心從今以后要常懷感恩之情？這里，也有同學(xué)微微蹙眉，似乎是在思考著什么。
氣流不敢輕叩窗戶(hù)而拜訪(fǎng)寧?kù)o的課堂，空氣像在隱形中被打了節(jié)，凝固了一般。老師依然在講臺(tái)上講述著震人心扉的故事，講臺(tái)下，沒(méi)有一個(gè)人做小動(dòng)作，大家都在這樣寧?kù)o的環(huán)境中靜默了，連細(xì)微的呼吸聲都聽(tīng)不到。
常懷感恩，是每個(gè)人都應(yīng)該做到的事。但在生活中，又有幾個(gè)人，能夠真正做到常懷感恩之情？羅斯�？梢愿卸餍⊥�，那么我們，又為何不能做到感恩身邊的種種人和事？
或許，是被老師講述的故事所震撼；或許，是因自己內(nèi)心的'質(zhì)問(wèn)而反省。每個(gè)人，此時(shí)此刻都真正靜下來(lái)，認(rèn)真地反思。
樹(shù)葉打著旋兒從樹(shù)上飄落，蟲(chóng)兒在空氣中振動(dòng)翅膀，鐘表上秒針的滴答聲。各種各樣細(xì)微的聲音，此刻都如夏天蟬兒的鳴響。偶爾，幾只小鳥(niǎo)從窗外飛過(guò)，“啾啾”，不諳人事的，單純地享受著陽(yáng)光的燦爛光芒與溫暖，教室里依然那么靜，只有老師的聲音，久久地回蕩......
梧桐的飄落，蝴蝶的翩翩，花朵的綻放，鳥(niǎo)兒的飛翔。常懷感恩，使我們得見(jiàn)生活的美好；而安靜，則同樣能讓我們聆聽(tīng)生活的旋律，感受世界的美好。
聽(tīng)，那是蒙蒙細(xì)雨滴下時(shí)的沙沙；聽(tīng)，那是風(fēng)吹梧桐搖動(dòng)著的嘩嘩。今天的教室里特別靜，愿從今后的每一次課堂都能如今天一般安靜。這樣的靜，多美，多好。
靜初三作文 篇13
今天去參加同學(xué)的聚會(huì)，偶然間得到了一個(gè)消息，我們的同學(xué)孫靜就在前幾天出車(chē)禍去世了。聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，我愣了一下，似乎不敢接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。
我的思緒飄到了我們上小學(xué)的那段時(shí)間，那時(shí)候的我們并不是很喜歡她，她自滿(mǎn)、驕傲而且總是高高在上看不起別人，那時(shí)候的她，因?yàn)檫@讓人討厭的性格，身邊也沒(méi)有朋友，總是像一只孤雁一樣獨(dú)來(lái)獨(dú)往。后來(lái)她就轉(zhuǎn)學(xué)了，在我們的記憶中也漸漸淡忘了她。
在暑假里的一天，我忽然接到了一個(gè)陌生號(hào)碼的電話(huà)，電話(huà)那端的聲音陌生而又熟悉。“你還記得我嗎？我是孫靜，以前的很多事情都是我做得不對(duì)，希望你能原諒我�！蔽覜](méi)有想到曾經(jīng)那么驕傲自大的她，竟然能低下頭向我道歉。那一刻，我的眼中有什么東西落了下來(lái)，那是眼淚。她竟然發(fā)生了這么大的變化�！皼](méi)關(guān)系的，我們還是好朋友�！彼徍土苏Z(yǔ)氣說(shuō)：“過(guò)，我們一起出去旅游，好嗎？”我高興地說(shuō)：“好呀好呀！”我們一起去縣城附近的一個(gè)小山村游玩，那風(fēng)景真的是美不勝收，有一種引人入勝的感覺(jué)。忽然，我們看見(jiàn)一個(gè)兩三歲的小朋友在馬路上玩耍。孫靜說(shuō)：“太危險(xiǎn)了，我們應(yīng)該馬上讓這個(gè)小朋友離開(kāi)馬路�！蔽倚睦锵耄蛣e多管閑事了，就對(duì)她說(shuō)：“咱們趕緊走吧，不要管她了�！彼坪鹾懿磺樵傅乩^續(xù)走著。
這時(shí)候，一輛電動(dòng)三輪車(chē)從小朋友的后面開(kāi)過(guò)來(lái)，小朋友沒(méi)有發(fā)覺(jué)，依舊在馬路中間玩耍。孫靜聽(tīng)見(jiàn)了車(chē)的聲音，猛地一回頭，看見(jiàn)了電動(dòng)三輪車(chē)，看到了小朋友，確定了他們之間的距離，一個(gè)箭步?jīng)_上去，把小朋友抱起來(lái)跑到了馬路邊上。
這時(shí)候，小朋友的奶奶幾天趕過(guò)來(lái)了，一個(gè)勁兒的感謝孫靜，夸她是個(gè)有愛(ài)心的`樂(lè)于助人的好孩子。聽(tīng)到別人的夸贊，孫靜只是微微一笑。
她就是這么一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子，沒(méi)有想到的是，卻年紀(jì)輕輕出了車(chē)禍離開(kāi)了這個(gè)世界。上天真得很不公平，我想，她就這樣永遠(yuǎn)活在了我的心里，她的這些品質(zhì)也將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們！
靜初三作文 篇14
暑假來(lái)了，我的生活多了一些空閑與愜意。早晨起來(lái)，白云溫柔，繾綣藍(lán)天，窗外大樹(shù)投下一片陰涼。風(fēng)席卷而過(guò)，綠葉婆娑，嘩嘩作響，伴隨鳥(niǎo)兒嘰喳啼鳴，美好的一天開(kāi)始了。
我喜歡在這樣舒服的天氣開(kāi)始屬于自己美好的慢生活。
我喜歡喝茶。在陽(yáng)光下捧杯香茗慢慢獨(dú)飲，品著其中的茶韻，有著難以言喻的快樂(lè)。感到喜悅時(shí)，飲一杯茶可以添趣；感到煩惱時(shí)，品一杯茶可以讓人心平氣和。
我喜歡寫(xiě)字。無(wú)論是硬筆亦或是毛筆，那種筆畫(huà)勾勒的書(shū)寫(xiě)感覺(jué)真是美好，令我留戀和心動(dòng)。一筆一劃，將心的溫暖通過(guò)手和筆傳入文字中，如此，這文字也就溫暖而含情。我覺(jué)得只有用心寫(xiě)出來(lái)的文字才是充滿(mǎn)味道的。自己一個(gè)人在家時(shí)，我常常坐在窗邊寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)著寫(xiě)著，心也便沉靜下來(lái)，無(wú)論外界多么喧鬧嘈雜，我自享受安寧。
我喜歡抬頭望天，看云。每次望向天空，總有種莫名的心安，讓我感覺(jué)生活里的難過(guò)與憤怒都是那般渺小，不值一提。白云千載空悠悠，它俯視著歷歷晴川，不為世俗所羈絆，這大概是詩(shī)人崔顥為鄉(xiāng)關(guān)所愁的宏闊襯托吧。而在王勃眼中，落霞與孤鶩齊飛，那景象不僅灑脫而自由，更給人以美的享受。
“最深最平和的快樂(lè)，就是靜觀(guān)天地與人世，慢慢品味出它的美與韻味。”三毛的哲思道出了我的心聲，盡管我正在展望人生，而她早已歷過(guò)人生千帆，甘苦自知。
飲茶，書(shū)寫(xiě)，看藍(lán)天，我找到了生活中溫柔的藝術(shù)，體會(huì)到了慢生活的快樂(lè)。而在物欲喧囂的世界里，社會(huì)的緊張氛圍及節(jié)奏總是容易讓人陷入這樣那樣的忙碌之中，為自己施加太多沒(méi)必要的.壓力，生出太多沒(méi)必要的苦惱，從而讓自己的人生變得愈發(fā)麻木或痛苦。
可是啊，生命本該是一場(chǎng)創(chuàng)造與享受的奇妙旅途，太過(guò)忙碌帶來(lái)的往往是亂與雜。人啊，不妨試著慢一點(diǎn)點(diǎn)，去看天空廣闊，去聽(tīng)大海澎湃，去享生命的一份慢與靜。
愿我們都能“以清凈心看世界，以歡喜心過(guò)生活”，不急不忙，從容淡定地走向每一個(gè)明天。
靜初三作文 篇15
在學(xué)習(xí)上，所有人都告訴我應(yīng)該努力。我認(rèn)真了，我努力了。摸底考那樣好的成績(jī)，結(jié)果期末下來(lái)盡不如意。我以為那是在次意外，下次按他們說(shuō)的努力就好。許多人都說(shuō)功夫不負(fù)有心人�？蛇@不是大多數(shù)情況嗎？再一次期末，又是那樣摸底考取得好成績(jī)，可又是如以往期末還是不盡人意。真的，這次打擊特別大。難道這就是在戲弄我嗎？也許是吧。我沒(méi)有與之抗衡的辦法，我只有接受，讓我靜靜。
在生活上，你能想象一個(gè)不識(shí)字的母親嗎？我信心滿(mǎn)滿(mǎn)教她寫(xiě)字，想象了那一天美好的景象�？墒菂s來(lái)了一陣劈頭蓋臉的罵，我不知道為什么？認(rèn)點(diǎn)字難道不好嗎？她一直在推辭這件事，甚至一直在說(shuō)她的后悔，她的埋怨。我承認(rèn)當(dāng)時(shí)不住，說(shuō)了幾句不好聽(tīng)的話(huà)。她有壓力，我也有壓力。難道就不能多認(rèn)識(shí)幾個(gè)數(shù)字嗎？就不能會(huì)寫(xiě)自己的名字嗎？口口聲聲說(shuō)讓我們好好學(xué)習(xí)，就不能做榜樣嗎？也許吧，底層的基本父母都是這樣的.。我想要靜靜。
在意識(shí)上，許多人都告訴我應(yīng)該努力，我也努力呀！我沒(méi)有許多像其他小朋友一樣的玩耍時(shí)間，我也沒(méi)有別人安心的父母。我不抱怨，我一直在相信事在人為�？缮钌弦恍┦驴偸鞘屡c愿違。我想要放棄，我知道放棄的后果，我一直不去嘗試。英文中嘗試是tried，而累的是tired，他們看起來(lái)相差無(wú)幾，也許嘗試最終的結(jié)果就是累的�？墒俏矣凶约旱氖姑�，我坦然接受結(jié)果，做自己應(yīng)該做的事。我也是個(gè)孩子，我也想敞開(kāi)心扉。我要靜靜。
也許人生中的事情很多很多，可是家家有本難念的經(jīng)。時(shí)間會(huì)沖淡一切，它也會(huì)忘記一切。像我，還有個(gè)疼愛(ài)我的爺爺奶奶。也許當(dāng)我真正靜下來(lái)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)我與別人差的并不多。
靜初三作文 篇16
讀書(shū)，是所有文學(xué)愛(ài)好者的興趣�？僧�(dāng)你心煩意亂時(shí)，能專(zhuān)心品讀一部作品？當(dāng)喧嘩吵鬧時(shí)？你會(huì)坐下來(lái)翻開(kāi)第一頁(yè)?這則要因人而異了。
天灰蒙蒙，有綿綿細(xì)雨，是一種好天氣�？蓪�(duì)我來(lái)說(shuō)卻是讀書(shū)的好天氣。
我泡上一壺茶，靜靜地坐在藤椅上，翻開(kāi)第一頁(yè)。
窗外細(xì)雨飄落，晶瑩剔透，清爽亮麗，瀟瀟灑灑地落下來(lái)。這時(shí)坐于窗邊，摒棄世俗雜念，在茶香與書(shū)香相融相映里，你會(huì)感受到一種別樣恬靜的人生。
牛毛般的細(xì)雨，有如田野的綠葉，山澗的溪流，清新的甘醇，給人一種親切溫馨的`感覺(jué)。雨飄飄來(lái)，洗濾了浮燥于世的塵埃穢物，清靈動(dòng)聽(tīng)有如音樂(lè)，使讀書(shū)有了一種怡然自得的氛圍。有時(shí)一兩只蜻蜓飛過(guò)了。韻含著徐志摩那種“輕輕地來(lái)，輕輕地去，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩“的灑脫。這樣讀出就更讀出韻味了。
在雨天中讀書(shū)，有時(shí)思緒如紛紛雨落，隨意浪漫。讀得有點(diǎn)累便品上一口茶，躺在沙發(fā)上，望著窗外的細(xì)雨，往往能想出古詩(shī)人關(guān)于魚(yú)的“詩(shī)意畫(huà)”。“細(xì)雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜”；“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜魚(yú)時(shí)”；“夜瀾臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”。一幅幅景象不斷出現(xiàn)于腦海中，于是不知不覺(jué)中，自己仿佛身臨其境，走在鄉(xiāng)村田野盛滿(mǎn)春水的池塘岸邊，頭戴竹笠，身披蓑衣，聽(tīng)處處蛙叫，看燕子斜飛，魚(yú)兒出水，有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的超塵脫俗，似乎自身已不在高樓擁擠，車(chē)馬喧囂的鬧市，這種真是讀書(shū)才有的奇妙�。�
養(yǎng)心莫如靜心，靜心莫如讀書(shū)。
21世紀(jì)的朋友們，請(qǐng)暫時(shí)丟下鬧市的煩囂，靜下心來(lái)品一下書(shū)香。它不但回讓你獲益良多，還能提高你的內(nèi)在素養(yǎng)……
“文者氣之所形，然文不可以學(xué)而能，氣可以養(yǎng)而至。”
靜初三作文 篇17
在人生漫漫長(zhǎng)路中，定會(huì)有一些小小的觸動(dòng)。就像一絲清泉那樣掠過(guò)心頭，給人以無(wú)限的驚喜與平和。
還記得那一次寒假，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直讓我心頭一震的那次日出，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻。
那年寒假，臨近新春，本說(shuō)是高高興興的迎接新春的，但我卻悶悶不樂(lè)。除了期末考試不理想外，還有什么能讓人失落至極呢？只記得老師在發(fā)卷時(shí)說(shuō)了聲：“你太急躁了！”
不過(guò)考得好不好都得回家過(guò)年吧。當(dāng)我們一家匆匆忙忙的趕回了鄉(xiāng)下的婆婆爺爺家時(shí)，已快接近天亮。大家草草地收拾好，便熄了燈，但我卻難以入眠，翻來(lái)覆去想著失敗的考試，信心全無(wú)。
睡不著，我便索性起來(lái)，披上外套，推開(kāi)窗，凝望那遠(yuǎn)方有些灰白的天空，聽(tīng)著聒噪的蟲(chóng)鳴，遠(yuǎn)方的雞已在報(bào)曉，聲音若有若無(wú)地揉在漸漸透明的夜空中。
不知過(guò)了多久，天上的繁星漸漸隱下。遠(yuǎn)處的小土丘上發(fā)著金光，周?chē)母≡票蝗境闪嗣利惖拿倒迳�，伴隨著由遠(yuǎn)及近的蟲(chóng)鳴，平靜和美。也不知是怎么了，耀眼的光芒大量?jī)A瀉在大地上，遠(yuǎn)處的'樹(shù)木清晰了，雞啼在那一刻似乎也明朗了。曉風(fēng)拂來(lái)，帶來(lái)一陣泥土的芬芳。
我突然感到心中一震，就像手撥動(dòng)琴弦那樣，微微一顫，既震驚又平靜。那考試的灰心似乎也被大量的光和熱給埋藏了，我突然覺(jué)得自己像那些不得意的隱士一般，心境平和，自由自在。我理解到了老師為何說(shuō)我太浮躁了。把自己埋在城市的喧囂和揚(yáng)起的灰塵中，整個(gè)生活進(jìn)入快節(jié)奏，便很難欣賞到如此觸動(dòng)人心的美景了。
太陽(yáng)升高了，人們漸漸活動(dòng)起來(lái)，一切平靜了。我還久久沉醉在那磅礴的日出中，那么宏大，卻又那么平靜，那么引人注目，卻又那么默默地平靜著。我感覺(jué)我又充滿(mǎn)了自信，但卻不焦急了，是有一種沉穩(wěn)的氣息在我心中萌發(fā)。甚至我感到我的靈魂都受到了凈化，把我從喧鬧中引領(lǐng)出來(lái)，寧?kù)o而自信。
諸葛亮不是說(shuō)過(guò)了嗎：“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”靜下來(lái)，好好觀(guān)察周?chē)|動(dòng)人心的平靜吧，你會(huì)感到無(wú)限快意，與為之一顫的欣喜。
靜初三作文 篇18
一聽(tīng)到潘美靜的名字，你一定會(huì)想到一個(gè)文文靜靜的小姑娘，其實(shí)，她一點(diǎn)也不文靜。體育課上，她是最活躍的，短跑能拿班里前三名，跳繩比賽，第一就非她莫屬了，她一跳起繩來(lái)，我們根本看不清繩是怎樣從她腳下過(guò)去的。這不，體育老師正讓她準(zhǔn)備參加區(qū)里的跳繩比賽呢！
潘美靜的硬筆書(shū)法還特別好。這學(xué)期，她才剛剛轉(zhuǎn)到我們班，第一次在課上寫(xiě)字帖時(shí)，老師挨個(gè)看書(shū)寫(xiě)情況，當(dāng)看到潘美靜寫(xiě)的字時(shí)，吃驚得張大了嘴巴。然后，老師拿起她的`字帖，讓我們傳著挨個(gè)看一看，我一看，果然寫(xiě)得很棒！從此，同學(xué)們都拿潘美靜當(dāng)榜樣。上個(gè)月，她還在龐中華硬筆書(shū)法展示活動(dòng)中獲得了一等獎(jiǎng)，因此我們班還掀起了一股練字的熱潮。
潘美靜不僅字寫(xiě)得漂亮，還能寫(xiě)一手漂亮的文章。平時(shí)寫(xiě)作文，我們大多也就寫(xiě)一頁(yè)稿紙，她輕輕松松就能寫(xiě)三頁(yè)多。記得有一次作文課上，老師讀了她寫(xiě)的作文，她舉了三個(gè)事例寫(xiě)老師講課細(xì)致，輔導(dǎo)耐心，對(duì)學(xué)生很關(guān)愛(ài)。我們一聽(tīng)，都是前一段時(shí)間發(fā)生的真事，我們卻寫(xiě)不出來(lái)。在以后的作文課上，老師經(jīng)常用她的作文當(dāng)范文，給我們講解抓住人物特點(diǎn)、選擇典型事例、使用過(guò)渡句等作文技巧。日子久了，我們真是對(duì)她佩服得五體投地，每次老師留了作文，同學(xué)們都最想聽(tīng)聽(tīng)她打算怎么寫(xiě)。
潘美靜還愛(ài)幫助同學(xué)。誰(shuí)要是有個(gè)難題問(wèn)到她，她一定會(huì)耐心解答，到會(huì)為止；誰(shuí)要是沒(méi)帶什么文具，找她借，她都愿意借給你。我每次稱(chēng)贊她的時(shí)候，她總會(huì)真誠(chéng)地說(shuō)：“你也很優(yōu)秀，多練練，你肯定比我還棒�！彼m然轉(zhuǎn)到我們班才短短的兩個(gè)月，上個(gè)月選中隊(duì)長(zhǎng)時(shí)就獲得了最高票數(shù)。多虧原中隊(duì)長(zhǎng)張帥榮升大隊(duì)委，要不然還真不知張帥急成什么樣呢？
潘美靜的優(yōu)點(diǎn)，我就是寫(xiě)上半天也寫(xiě)不完，她是我們班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣！
靜初三作文 篇19
月亮很微妙，沉默卻帶給人成長(zhǎng)；歲月是微妙而漸進(jìn)的，但有許多線(xiàn)索；歲月是微妙而細(xì)致的，卻讓人心酸。
我一個(gè)人走在小道上，讓太陽(yáng)為大地鋪上一層金色，天空湛藍(lán)，飄渺的云朵一縷縷飄散。我承認(rèn)敏捷和優(yōu)雅深深感染了我。想起過(guò)去的歲月，我眼圈微紅，自嘲地笑了笑。我想哭，但我不哭。
我靜靜地坐在教室里，聽(tīng)著老師講課，周?chē)馨察o，最多只能聽(tīng)到呼吸聲。徐試圖打破沉悶的課堂氣氛。英語(yǔ)老師講了一個(gè)笑話(huà)，全班哄堂大笑。同桌小聲說(shuō)：“這個(gè)老師笑起來(lái)好刻薄�！比缓罂裥ΑＮ覜](méi)有笑，只是若有所思地看著英語(yǔ)老師。老師的確老了，但我能隱約從英語(yǔ)老師眼角的皺紋里看出，英語(yǔ)老師的身體已經(jīng)扭曲了，老師身上的負(fù)擔(dān)太多了，讓老師無(wú)法忍受歲月的`煎熬。
那天晚上，英語(yǔ)老師帶著兒子去學(xué)校，一邊給兒子上課，一邊負(fù)責(zé)晚自習(xí)的紀(jì)律。徐是一個(gè)不努力學(xué)習(xí)的孩子。英語(yǔ)老師罵了兒子幾句，同學(xué)們都暗暗詆毀他：可憐的孩子。但我能從閃耀著母愛(ài)的英語(yǔ)老師眼里看到孩子的幸福。一個(gè)工作的母親永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她的孩子。作為一個(gè)孩子有多幸福？英語(yǔ)老師布滿(mǎn)皺紋的眼睛突然變得那么好看，媽媽是最偉大的。的確，我已經(jīng)嘗過(guò)了。老師老了，好像也不老了。
我想起在營(yíng)口的日子，那時(shí)我還小，不知道很多事情。但我還依稀記得，我在幼兒園外大聲向同學(xué)揮手告別；東北人常睡的大炕；我因?yàn)樨澇�，跑在街上摔倒了；阿姨從學(xué)校接我和表哥回家，給我們倆買(mǎi)了根冰棍。探索你家廢棄的二樓；在淺灰色的石頭路上倒退著走；我和媽媽去吃燒雞，買(mǎi)燒雞的叔叔也送了我一串葡萄。我必須忘記那些日子。甚至忘了時(shí)間地點(diǎn)，甚至忘了自己的房子。但是，那些事還是在我心里深處，揮之不去。童年短暫，但很美好。那些美好的日子一下子從我的手心溜走了。當(dāng)我想起回頭的時(shí)候，我已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
歲月沉靜而美好，我一直明白。
靜初三作文 篇20
一開(kāi)始看到這個(gè)題目時(shí)感覺(jué)這個(gè)題目太玄幻了：“靜？怎么寫(xiě)��？靜是啥？”然而這一周過(guò)去之后，我突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)題目沒(méi)有那么難寫(xiě)，因?yàn)檫@周發(fā)生了很多關(guān)于“靜”這個(gè)字的事情。
從上周開(kāi)始，李敏老師講了關(guān)于反思的一些東西，之后給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)反思記錄本。每節(jié)人文課的前五分鐘，我們都會(huì)拿出反思記錄本來(lái)反思一下自己之前都做了什么事�；叵胍幌乱郧�，我好像從來(lái)都沒(méi)有拿出來(lái)一些時(shí)間靜下來(lái)反思一下自己。平常太活躍好動(dòng)了，連靜下心來(lái)都很難，更別說(shuō)反思了。看來(lái)要進(jìn)步必須要靜下來(lái)啊。靜下來(lái)并不是大家所以為的什么事都不讓干，反而可以做一些對(duì)你的成長(zhǎng)有益的事情。
靜，是一種能力。
我本身比較外向，但沒(méi)有那么外向，該靜的時(shí)候還是能靜下來(lái)的。一天我上自習(xí)課，教室特別亂，很多人在七嘴八舌的`說(shuō)話(huà)討論，嘈雜的聲音充滿(mǎn)了教室。我就沒(méi)辦法專(zhuān)注的自習(xí)了，寫(xiě)幾道題之后注意力就完全被嘈雜的聲音轉(zhuǎn)移了。那一節(jié)自習(xí)課我的效率極低，一項(xiàng)作業(yè)都沒(méi)完成。另一天的自習(xí)課上特別安靜，沒(méi)有什么說(shuō)話(huà)聲，大家都在安靜的自習(xí)。我也非常專(zhuān)注，注意力沒(méi)有被轉(zhuǎn)移。然后這節(jié)自習(xí)課效率很高，把大部分作業(yè)都寫(xiě)完了。由此可見(jiàn)你的學(xué)習(xí)效率很受周?chē)h(huán)境的影響，想要效率高，周?chē)鸵o。
靜，是一種環(huán)境，更是一種力量。
我們周五上人文課時(shí)學(xué)習(xí)石油的運(yùn)輸路徑，當(dāng)時(shí)是兩人一組討論。大家討論得熱火朝天，每個(gè)人都急著找到路線(xiàn)然后上臺(tái)分享呢！我在找第二條路的時(shí)候，因?yàn)樘貏e想要上去講，心里特別急躁，然后地圖看錯(cuò)了，當(dāng)然我也找錯(cuò)了，但我一直沒(méi)有意識(shí)到，直到老師來(lái)跟我說(shuō)時(shí)我才意識(shí)到自己找錯(cuò)了。所以當(dāng)你處在一個(gè)急躁的心境里，你就很容易犯低級(jí)錯(cuò)誤。
靜，是一種心境。
通過(guò)我上面三個(gè)例子的分析，大家也可以明顯看出，“靜”基本都能讓你進(jìn)步，讓你上升。所以，“靜”真的是我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上必須記住的一個(gè)字，是在成功這條路上必須掌握的一個(gè)法寶。
靜初三作文 篇21
靜，請(qǐng)容許我再這樣叫你一次，以后都沒(méi)有機(jī)會(huì)了。這次離開(kāi)，或許我們這輩子都不會(huì)見(jiàn)面了。其實(shí)我很不想走，離開(kāi)不是為了追求人生更高的目標(biāo)。以前，我的理想很簡(jiǎn)單，只愿能陪我愛(ài)的人度過(guò)一生，她笑的時(shí)候我陪她笑，她哭的時(shí)候我哄她笑。 我也常常在想， 人生到底為了什么？金錢(qián)？名譽(yù)？地位？即使富可敵國(guó)又能怎樣，即使得到了整個(gè)世界又能怎樣，滾滾紅塵數(shù)十載，只羨鴛鴦不羨仙。
又有幾人知道，離開(kāi)是因?yàn)閭恕⑼戳�、碎了�?我無(wú)法做到愛(ài)你卻只是默默的看著你。最近常常在夢(mèng)中驚醒，醒后總是淚流滿(mǎn)面，我不敢想象我們就這樣分開(kāi)了。在感情面前，我是個(gè)無(wú)助的懦弱者。我曾經(jīng)以為我會(huì)對(duì)感情一笑而過(guò)，現(xiàn)在我看清了自己，你讓我知道了刻骨銘心的含義，讓我知道世界上有一種愛(ài)可以讓我付出一切。你的出現(xiàn)讓我淡白的天空五彩繽紛，讓我寂寞的世界鳥(niǎo)語(yǔ)花香， 可如今我的.天空暗淡無(wú)光，不辯方向，我的世界汪洋大海，無(wú)邊無(wú)岸。
運(yùn)河上的江興大橋，同里河道的搖曳小船，川福旁的松陵公園…，這太多的記憶，更增加了無(wú)情的悲傷。我們?cè)?jīng)的片段，是否有容器可以暫放封存。當(dāng)我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，打開(kāi)這封塵已久的記憶，不知道我是否可以做到毫無(wú)悲傷的說(shuō)“我最?lèi)?ài)的女人是王靜”。 今后，會(huì)有誰(shuí)靠在我懷中小聲說(shuō)“我好困” ，會(huì)有誰(shuí)用“鄙視”的眼神瞪著我說(shuō)“你真猥瑣”，會(huì)有誰(shuí)用懷疑的目光看著我說(shuō)“SF，你會(huì)一輩子對(duì)我好嗎”， 會(huì)有誰(shuí)吃完口香糖將紙殼賽到我手心， 會(huì)有誰(shuí)坐在蹺蹺的一端我將她翹起，會(huì)有誰(shuí)…
很想在離開(kāi)時(shí)再吻你一次，然后轉(zhuǎn)身大喊“以后，我不再愛(ài)你了”，直走，不流淚，不回頭。 癡，戀，痛，碎…。靜，你是否能懂我轉(zhuǎn)身時(shí)的情懷，是否懂我淋淋漓漓的眼淚，是否懂我無(wú)痕的心碎。 世界千變?nèi)f變，有一種情不變，即使再過(guò)千萬(wàn)年，你依然是我最深?lèi)?ài)的人。
靜初三作文 篇22
感悟靜
何為“靜”者？
靜者，不動(dòng)也，亦可為寧?kù)o，為安靜。它可以是動(dòng)作的靜止，可以是情感的波瀾不驚、靜如止水，也可以是神態(tài)的寵辱不變。
比爾·蓋茨和保羅·艾倫在微軟公司成立之初就只有他們倆人，他們沒(méi)有全球辦事處，沒(méi)有行政事務(wù)助理，只有滿(mǎn)腦子的注意和滿(mǎn)腔寫(xiě)程序的熱情。為了那個(gè)誰(shuí)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的新鮮操作系統(tǒng)，蓋茨連哈佛大學(xué)都不讀了。艾倫也成天遲到早退，回到房間瘋狂寫(xiě)代碼。如果當(dāng)初的他們倆人沒(méi)有為編程而靜下來(lái)的內(nèi)心，那就沒(méi)有倆人瘋狂地寫(xiě)代碼，也就沒(méi)有了現(xiàn)在的微軟了。這樣的人是那么得多，是因?yàn)橹灰小办o”的參與，那么成功就不再那么遙不可及了。
諸葛亮是一位神機(jī)妙算、精通各樣的智絕之人。但是，沒(méi)有人會(huì)相信，他也曾有過(guò)為了男女之愛(ài)而拋棄學(xué)業(yè)的吧！但是就有傳說(shuō)講到：年輕時(shí)的諸葛亮是一位十分英俊的青年，在拜師學(xué)藝之時(shí)與一名美麗的女子相愛(ài)而廢棄了學(xué)業(yè)。在老師的幾番苦口婆心之下，諸葛亮才幡然醒悟，寄情于知識(shí)的海洋之中，才有了后來(lái)創(chuàng)八陣圖、造木牛流馬的他。倘若諸葛亮未在學(xué)海之中靜心鉆研，那么將不再有三顧茅廬的佳話(huà)，也不會(huì)有劉備與曹操、孫權(quán)三分天下的事實(shí)了。諸葛亮最終經(jīng)受住了多年寒窗苦讀，在沉默中爆發(fā)了。
這是大自然的'無(wú)言的聲響，造物主的恒久的功夫！萬(wàn)籟俱寂、春華秋實(shí)，以及物類(lèi)的衰榮生殺，無(wú)不處于無(wú)言的聲息中。由萌發(fā)的春“無(wú)聲地”變成綠蔭的夏，由凋零的秋“無(wú)聲地”變成枯寂的冬，我們雖已經(jīng)歷數(shù)十寒暑，但在呱噪的生活之中，仍是無(wú)法體味靜謐自然的幽靜。
然而，在動(dòng)中依舊能品味出靜的人是大毅力之人。絕非親輕輕松松就能達(dá)到的。其中的一位大能人（諸葛亮）說(shuō)：“是故非澹薄無(wú)以明德，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)，非寬大無(wú)以兼覆，非慈厚無(wú)以懷眾，非平正無(wú)以制斷�！蔽ㄓ械�、寧?kù)o才能為了自我的理想而奮斗。
靜初三作文 篇23
當(dāng)秋風(fēng)掃光了落葉，我知道冬天來(lái)了。而萬(wàn)物的衰敗凋零，并沒(méi)有讓我覺(jué)得有絲毫的挫敗感。相反，圍在父母、妻兒身邊的我，即使天氣再冷也覺(jué)得無(wú)比。
我在家中排行最小，父母生育我時(shí)年紀(jì)比較大，因此上頭三個(gè)姐姐與我歲數(shù)懸殊大，習(xí)慣與想法也多有不同。作為老幺，還是家里唯一的兒子，父母并沒(méi)有像別家那樣溺愛(ài)我，也沒(méi)有過(guò)多的關(guān)注我。我的父母一字不識(shí)，在生活上吃了不少虧，好在他們吃苦耐勞，總算艱難度過(guò)那些窮苦的日子，但貧苦的生活狀況也是可想而知的。我雖是個(gè)85后，可我又是個(gè)農(nóng)村娃，都說(shuō)“窮人家的孩子早當(dāng)家”，這話(huà)一點(diǎn)不假。小時(shí)候總是趁著父母睡午覺(jué)的`空檔，頂著個(gè)大熱的太陽(yáng)，到溝里去掏龍蝦，一個(gè)中午我跟三姐竟也能掏上幾大桶，總是呵斥但也無(wú)可奈何。龍蝦也總是舍不得吃，父親提到販子那里賣(mài)上一些錢(qián)，那總是很廉價(jià)的。老實(shí)巴交的父母就這樣熬著日子，一年又一年，我也漸漸長(zhǎng)大。得虧了姐姐們外出打工掙錢(qián)給我，我如愿上了大學(xué)，畢業(yè)后也順利地找到了工作，成了家。
回過(guò)頭來(lái)再看看我的父親母親，頭發(fā)早已鬢白，臉上的皺紋也如刀刻一般深陷其中，手上的老繭摸起來(lái)是那樣的粗糙，尤其是曾經(jīng)健壯能干的母親早已彎駝了背。這才明白姐姐們強(qiáng)烈要求畢業(yè)后的我留在他們身邊的理由，他們需要我這個(gè)兒子來(lái)做頂梁柱支撐起這個(gè)家，他們老了。我也曾年少輕狂，想到大城市里闖蕩一番，但與現(xiàn)實(shí)的糾葛再亂，我還是在大家的指引下回到了家鄉(xiāng)，做一名普通的人民教師。如今想來(lái)，這樣的做法是何其的明智。
今夜月光皎潔，銀光撒在地上，令人著迷。只是有絲絲寒意從衣袖里偷偷地鉆了進(jìn)來(lái)，我拉緊了衣領(lǐng)，不禁把脖子縮了又縮。望望不遠(yuǎn)處的家，屋里燈光亮著，透著暖意，于是快步跑回家……
總喜歡雪萊的那句話(huà)“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”，父母的冬天來(lái)了，但我知道我會(huì)帶他們走入溫暖的春天，陪著他們慢慢老去。歲月靜好，有你們真好！
靜初三作文 篇24
我素來(lái)喜歡靜，靜靜的看書(shū)，靜靜的做事。這可能與少年人活潑的性格不符，心里竟有幾分"入暮"之感，不知可笑否？
世人大多不喜歡靜。人生有如一場(chǎng)戲，轟轟烈烈，上妝卸妝，就如一陣風(fēng)，過(guò)后就煙消云散，化為時(shí)間長(zhǎng)河中極為普通的一瞬。人們不愿更不甘平凡，坎坎坷坷，忙忙碌碌，匆匆度過(guò)了而立之年，步入不惑之時(shí)，就有人悄悄跳出了名利圈。道家說(shuō)此人得"道"了；佛者云，此人看破紅塵了。其實(shí)，歸根結(jié)底，此人的心靜了，靜如止水。一切運(yùn)動(dòng)，碰撞之后，就又趨于平靜。
人臉上最根本的表情是靜，傳說(shuō)天地間原始的形態(tài)是靜，混沌一片。盤(pán)古扎緊腰帶，手持巨斧，頂天立地，"嘿"，一個(gè)世界就從"靜"中跳了出來(lái)。
木頭人也可以靜，但它本來(lái)就是不會(huì)動(dòng)的，而人的.靜，是建立在動(dòng)的基礎(chǔ)上，靜包含著動(dòng)，滋生著動(dòng)。靜比動(dòng)更深?yuàn)W。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，一個(gè)人站在門(mén)前，只要一跨腳，我們幾乎判斷他要進(jìn)屋，但假如他不動(dòng)呢？結(jié)果是不同的，我們幾乎無(wú)法判斷。
靜是永恒的，要永生就寄身于靜。蒙娜麗莎的微笑如此迷人，神秘，但年老和死亡將使這永絕人生，于是一幅<蒙娜麗莎>保全了這神秘的神韻，圓了許多人的夢(mèng)。擲鐵餅時(shí)，體能的爆發(fā)，肌肉的顫動(dòng)，是瞬時(shí)的，于是一座<擲鐵餅的人>留住了這力與美的結(jié)合。
靜是美麗的，一幅名畫(huà)，一朵名花，只有在靜靜欣賞時(shí)，才能挖掘出其中的魅力，內(nèi)涵。于是，美也默默地委身于靜。
靜是幸福的，"當(dāng)局者迷，旁觀(guān)者清"，在大多數(shù)人狂熱時(shí)保持冷靜，在喝茶時(shí)慢慢品嘗，這是靜。在回顧生活時(shí)，能品味著平凡，能對(duì)自己作出中肯的評(píng)價(jià)，這更是靜。
心中有靜，舉世皆濁，我獨(dú)清！
靜初三作文 篇25
春節(jié)前夕，窗外的夜景在雨中模糊，一切籠罩在無(wú)邊的黑暗中，只有院子里的路燈散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)光芒。
火爐邊，媽媽正和阿姨們聊得熱火朝天，電視新聞開(kāi)始播放關(guān)于武漢新型冠狀病毒的消息。阿姨停了下來(lái)，感慨萬(wàn)千，說(shuō)起了當(dāng)年在“小湯山”抗擊非典時(shí)的辛酸：“進(jìn)入病房得全幅武裝，防護(hù)服密不透風(fēng)，幾分鐘就能悶出渾身的汗，還得穿著紙尿褲，因?yàn)橹型静荒苊摲雷o(hù)服上廁所，進(jìn)去前連水都不敢喝一口，怕上廁所，在里面一悶六七個(gè)小時(shí)，不能喝水，不能吃東西，從病房出來(lái)，整個(gè)人累得坐著都能睡著……”非典對(duì)我來(lái)說(shuō)遙遠(yuǎn)得很，我還沒(méi)出生呢，聽(tīng)了個(gè)一知半解，正巧妮妮來(lái)了，拉著她溜進(jìn)了房間。
幾天后，武漢全面封城，媽媽剛說(shuō)著：“阿姨年過(guò)不安寧了，肯定要被召回了�！瘪R上，她的道別信息就來(lái)了，我們一家也開(kāi)始了自覺(jué)再加“關(guān)禁閉”的生活。不出門(mén)的日子倒是過(guò)得十分清閑，一家人每天睡到自然醒，爸爸么做做飯、看看電視，媽媽么洗洗衣服、蒸蒸包子，我么做做作業(yè)、玩玩樂(lè)高。在自己的一方天地里過(guò)得寧?kù)o放松。
今天，一如既往地打開(kāi)電視看疫情直播，鏡頭下，一個(gè)個(gè)白衣天使，從病房里走出來(lái)，脫下防護(hù)服，雙眼通紅，臉頰上是一道道被護(hù)目鏡和口罩勒出的.深深痕跡，有的臉上已經(jīng)勒出道道血痕，貼著創(chuàng)可貼繼續(xù)奮戰(zhàn)。那比我大不了幾歲的姐姐捧起早已冰涼的盒飯，不顧形象地大口大口吞咽著;地板上隨處一躺，就能呼呼大睡。他們不僅僅是身體的勞累，更是每天都處于病毒肆虐的病房中，一不當(dāng)心，就會(huì)倒在“前線(xiàn)”，真真是拿命在跟病魔作斗爭(zhēng)。對(duì)比那個(gè)小姐姐，我這“禁閉”關(guān)得太舒服了，不禁問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍⒁态F(xiàn)在應(yīng)該也很忙吧?”“杳無(wú)音訊，肯定已經(jīng)忙得沒(méi)空回信息了�！�
原來(lái)生活從來(lái)都沒(méi)有“歲月靜好”，只是有人替你“負(fù)重前行”，你們?cè)谇胺礁皽富�，我們�(cè)诤蠓郊抑袌?jiān)守，共同抗擊病毒。
靜初三作文 篇26
“我想靜靜。”一度成為社會(huì)上的流行語(yǔ)段。這是在強(qiáng)迫自己平定心靜的語(yǔ)言表達(dá)，同時(shí)也向別人傳遞了一種信號(hào)：“讓我一個(gè)人呆著，不要跟我說(shuō)話(huà)�！�
最基本的靜表現(xiàn)在言語(yǔ)之中，不說(shuō)話(huà)了，表面自己不會(huì)與外界有任何直接的交流，只會(huì)在腦中思考自己所聽(tīng)，聽(tīng)看到的事物，一個(gè)人默默坐在那里，進(jìn)行著頭腦風(fēng)暴，不如說(shuō)話(huà)那樣坦言自己的心思，只將其他五感的感受到的'混為一體。那是林中小鳥(niǎo)鳴叫，樹(shù)影搖曳，空氣清新?lián)浔�，讓人回味。不僅作家，更多的人就獨(dú)自出來(lái)散心，一路不開(kāi)口說(shuō)一句話(huà)，只是靜靜地感受，一路走向前，又一路返回家，靈感在回到家的那一刻噴涌而出，人也舒暢了許多。
“扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩�！鼻�(dú)愛(ài)蘭花，易與其在風(fēng)中共舞，陶冶性情。他不與其他士大夫同流合污，在一片蘭花園中“靜行”。靜行，并不是真的限制自己的行動(dòng)，將自己捆綁在家中坐禪座，更重要的，它是指使自己的品行端莊下來(lái)，不讓他們煩躁不安，他們?yōu)榱巳〉脤?duì)自己更有利的地勢(shì)進(jìn)行挖掘，即使他們嘴上一言不發(fā)，終是沒(méi)有了“靜”這字，在他們向金錢(qián)、利益伸手時(shí)，“靜行”早已離他們遠(yuǎn)去。靜容易，靜行難，做到靜行，恭喜你，又上升了一層境界。
靜言，亦或是靜行，都是為了靜心。心是所有這一切的終點(diǎn)。心定了，塵埃皆定。老語(yǔ)說(shuō)得好：“心靜自然涼。”心不定，周?chē)囊磺斜汩_(kāi)始煩躁，所有的一切都會(huì)隨著情緒的波動(dòng)而波動(dòng)，心動(dòng)，樹(shù)亦動(dòng)。唯心論的產(chǎn)生便圍繞一字“心”。心之所向，才是最終要走的方向。圣人多隱居于山林，山林中的一山一水能凈化其言行，修正其品行，但最終終是平定了其內(nèi)心，使其蕩然灑脫，心無(wú)旁騖。
靜，不是他人提醒，就可形成；不是一天兩天就可到達(dá)。首先得靜言，其次靜行，言和行是基礎(chǔ)，最終方可獲得心中的靜。
靜初三作文 篇27
靜，是古今大師追求的最高境界。
正如謂，寧?kù)o便可心靜。
心靜之時(shí)，曾在眼前且充斥心房的.喧囂繁華，便會(huì)如云一般，被心中的冷風(fēng)吹散，眼前心中，一派清明。
古今但凡心靜者，必是學(xué)術(shù)成就極高之人，在鉆研學(xué)問(wèn)的過(guò)程中，腦中無(wú)雜念，身心得到極度的專(zhuān)注與興奮感，摒除世俗的污穢。在專(zhuān)注中體味寧?kù)o，在寧?kù)o中鉆探學(xué)術(shù)，體味生活，從而達(dá)到心靜如止水。
老子是道家始祖，他推崇的小國(guó)寡民，無(wú)為而治，使一切回歸原點(diǎn)，順其自然，又何嘗不是一種寧?kù)o呢？從自然建立，就順其自然，不奢求，更不強(qiáng)求，不貪戀榮華，不迷戀富貴。自然，無(wú)所欲，而無(wú)所求。
老子也曾強(qiáng)求，強(qiáng)求歷史溯流的回轉(zhuǎn)。最終他看破俗世，求得心靜，騎青牛西出函谷，尋得余生清靜，覓得人生瀟灑，不帶走一片煙云。
余花落處，滿(mǎn)地和煙雨。
老子尋得了人生真諦，自不貪戀紅塵俗世。卻為后世留下了道家經(jīng)典，《道德經(jīng)》，以自然而生，萬(wàn)物始一，從而心靜，正如“樹(shù)樹(shù)皆秋色”，“無(wú)獨(dú)有偶”，東晉詩(shī)人陶淵明亦是如此，面對(duì)官宦沉浮，他拋卻塵俗隱居田園，不也是心靜的表現(xiàn)嗎？
但落盡梨花春又了，滿(mǎn)地殘陽(yáng)，翠色和煙老。心靜同時(shí)也伴隨著孤獨(dú)。
但凡心靜之人，初始，定會(huì)有空虛抑或孤寂。因?yàn)樗麄兛吹玫�，茫茫歷史河流，不過(guò)一場(chǎng)棋局，此局為活局，千變?nèi)f化，歷代變遷不過(guò)棋局變化，他們既為棋子，又是執(zhí)棋之人。如此，那鴻鵠之志，豪情萬(wàn)丈，豈不為一場(chǎng)笑談？
失了方向，心中自會(huì)悵然若失，這便是孤久由來(lái)。
靜為虛，虛為靜，只有在品茗一切后，當(dāng)心靈洗滌過(guò)了塵埃，才會(huì)體會(huì)到心靜。一生二，二生三，三生萬(wàn)物？只有無(wú)中生有，方為順其自然。
靜亦伴孤，靜便是看破浮世，在歷經(jīng)紅塵后，突然間充塞的心變得空靈，自會(huì)不適。但只有靜中有孤，孤中品靜，才會(huì)獲得大慧��！
靜初三作文 篇28
秋的滿(mǎn)目枯黃難免讓人感到哀傷頹廢，樹(shù)上的葉兒簌簌落下，形成一曲動(dòng)聽(tīng)的輕音樂(lè)。但它帶來(lái)的是令人遐想、催人深思的“靜”日。
自古以來(lái)，就有陶淵明隱居避世、獨(dú)處桃花源的奇聞。那里遠(yuǎn)離塵世喧囂，沒(méi)有機(jī)器的轟鳴聲，沒(méi)有大街上嘀嘀的喇叭聲，也沒(méi)有街頭巷尾擾人的叫賣(mài)聲。在陶淵明看來(lái)，那里是一方?jīng)]有世俗雜念的凈土，亦為“靜”土。陶淵明在那兒寫(xiě)出了許多亙古流傳的詩(shī)篇，有《桃花源記》一文中“男有分，女有歸”的愜意自得。他享受著那里靜謐的.芳草、靜謐的生活。那一邊“高柳夾堤，土膏微潤(rùn)”，那一邊“芳草鮮美，落英繽紛。”這里的一切，都讓身居其中的陶淵明感到身心愉悅、怡然自得。在溪邊建一個(gè)茅屋就此住下，“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形�！边h(yuǎn)離了世俗官場(chǎng)的為五斗米折腰，去享受清凈自在之美。
“臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥。釀泉為酒，泉香而酒洌。”自給自足、清心寡欲，似乎世界只剩下一片寧?kù)o來(lái)凈化人的心靈，洗滌長(zhǎng)年累計(jì)的污垢。
現(xiàn)在的人們大多追尋高速度、快節(jié)奏的生活。他們當(dāng)中的一部分人固然收獲到了令人稱(chēng)羨的榮譽(yù)，亦或是體驗(yàn)到了超人一等的待遇。但他們的內(nèi)心是疲憊的，像一團(tuán)被揉皺的廢紙般傷痕累累。殊不知，那種“日出而作，日落而息”的生活也是一種享受，品一杯香茗，翻開(kāi)一本書(shū)讀上幾句，那是莫大的慰藉。
在我看來(lái)，當(dāng)下的人們大多過(guò)于浮躁。我們應(yīng)該擺正心態(tài)，去靜心讀書(shū)、靜心生活，去感受細(xì)微之物所蘊(yùn)含的美。俗話(huà)說(shuō)：靜能生慧。所以，我們更應(yīng)該做一個(gè)靜心的人，放慢生活節(jié)奏，試著去做自己喜歡的事，方能讓心靈寧?kù)o;調(diào)整生活態(tài)度，試著去留意事情的過(guò)程，方能回歸心靈本真。
靜，是一種對(duì)人生的態(tài)度和思索，而不僅僅是一種狀態(tài)。趁如今陽(yáng)光溫?zé)帷q月靜好、友人尚在、你還未老，去細(xì)細(xì)地品味生活之靜意吧!
靜初三作文 篇29
歲月靜好。那個(gè)天真的女孩在嗎？又或許是那個(gè)頑皮的男孩，你們都還在嗎？也許那個(gè)天真的女孩不再天真，有的只是成熟懂事。也許那個(gè)頑皮的男孩也不在了，有的只是倔強(qiáng)。但他們都懂，他們什么都懂。
身邊的人，你有注意過(guò)他們嗎？他們的臉上有沒(méi)有歲月留下的痕跡？他們的手上有老繭嗎？他們的臉上有皺紋嗎？你可能會(huì)說(shuō)沒(méi)有，因?yàn)榭赡苣闵磉叺娜硕际悄愕耐g人，又或者是比你稍大一點(diǎn)，又或者比你稍小一點(diǎn)，也許你身邊的.人臉上有歲月留下的痕跡的人，只有你的父母了吧。又或者是你的爺爺奶奶，外公外婆，或許他們都不復(fù)存在了。你有沒(méi)有注意過(guò)他們呢？有沒(méi)有注意過(guò)那些關(guān)心你的親人，呵護(hù)你的父母，你有注意過(guò)他們嗎，有關(guān)心過(guò)他們嗎？你可能會(huì)說(shuō)沒(méi)有。又可能會(huì)說(shuō)有。又或許，他們都不復(fù)存在了。
那個(gè)天真的女孩眼里還有星星嗎？那個(gè)頑皮的男孩眼里還有光嗎？還有嗎？還有嗎？還有嗎……我希望你們所有人的眼里都有快樂(lè)。都有星星。都有光。
姑娘，您別再說(shuō)幼稚了， 這樣顯得真的您整個(gè)人特別不成熟。
先生，您別再頑皮了，這樣顯得您整個(gè)人特別不安靜。
你也大了，看看身邊的人吧。多注意一下身邊的事，看看別人的看法。
你還快樂(lè)嗎？你還開(kāi)心嗎？你還天真嗎？你還幼稚嗎？你還頑皮嗎？你可能會(huì)說(shuō)有，可能會(huì)說(shuō)沒(méi)有。我都不在乎，我在乎的只是你前面兩個(gè)有嗎？我希望你有，你也一定會(huì)有的。
你身邊的人有老繭嗎？你身邊的人有皺紋嗎？你可能會(huì)說(shuō)只有你的父母和爺爺奶奶有，是呀，我們似乎只注意過(guò)身邊的朋友和親人。卻沒(méi)注意過(guò)那些默默付出的人。
歲月像一個(gè)小偷，神不知鬼不覺(jué)就把時(shí)間給偷走了。都來(lái)不及反應(yīng)。又或者說(shuō)，歲月像一場(chǎng)旅行，起起伏伏，大波大浪，有誰(shuí)的人生是平靜的？有誰(shuí)的人又是起伏的？我不知道。反正我希望你的人生是快樂(lè)的。而不是壓力的。
歲月靜好。希望你珍惜現(xiàn)在的歲月。希望你珍惜現(xiàn)在的平靜。希望你珍惜現(xiàn)在的天真。希望你珍惜現(xiàn)在的所有。
靜初三作文 篇30
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。又是一年高考時(shí)。
六月，長(zhǎng)江中下游地區(qū)的梅雨季節(jié)。雨絲綿綿，似斷未斷。
有人說(shuō)：“時(shí)間是最無(wú)情的光，走了連影子都不曾留下�！笨偢袊@時(shí)光匆匆，還來(lái)不及懷念便已在指尖溜走。我總是習(xí)慣在期末臨近時(shí)手捧一本課外書(shū)。我在想，如果第二天是高考，我會(huì)不會(huì)前夜捧著一本書(shū)看到凌晨，然后淡定地走進(jìn)考場(chǎng)。
此時(shí)，雨滴開(kāi)始大顆大顆地落在窗臺(tái)，偶爾濺起的水花打濕了我的作文紙。我喜歡靠著窗寫(xiě)文字，偶爾抬起頭望望深遠(yuǎn)的藍(lán)天，想想觸手可及的未來(lái)。好幾次回家，母親都問(wèn)我要考什么大學(xué)，將來(lái)做什么。我想過(guò)好幾百次，但對(duì)她的問(wèn)題卻答不上來(lái)。因?yàn)槟菐装俅蔚牟磺袑?shí)際，不過(guò)是我一次一次地幻想。不怕被人笑話(huà)，講講最可笑的一次幻想吧：和我愛(ài)的人隱居山林，造一間小屋，周?chē)糠N各種水果樹(shù)，想吃時(shí)，爬上樹(shù)去摘……就這樣執(zhí)子之手，與子偕老。相夫教子，與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡安然地度過(guò)一生。這樣的情景讓我想起，最近在復(fù)習(xí)歷史，我的這些小想法和老子的思想挺像。
這些小小的幻想，母親是不會(huì)明白的。她總說(shuō)要我多交些朋友，提高社交能力，不要成天想些亂七八糟的東西。其實(shí)，她不知道，我還想過(guò)一個(gè)比較切合實(shí)際的。我很喜歡攝影，想拍一些唯美的照片，自己制作成明信片，然后開(kāi)一家店，讓這小小的明信片將世界各地的朋友聯(lián)系起來(lái)。店面不用太大，要在古老的小巷子里，木制的.家具，暗黃色的水晶燈配上古箏清亮的旋律……想來(lái)就很幸福。
幻想終究是幻想，我想的這些東西，可能常人都無(wú)法理解吧。就像三毛沒(méi)有了此生唯一能夠這么愛(ài)她、懂她的荷西，她寧愿選擇自殺。有一個(gè)了解自己的人，這便是最大的幸福吧。
從記憶的罅隙中出來(lái)，雨正好停了，幻想結(jié)束了。還是直面現(xiàn)實(shí)，復(fù)習(xí)，迎接高考的到來(lái)吧。
靜初三作文 篇31
我的家鄉(xiāng)是新疆烏魯木齊市，這是一個(gè)多民族聚集的地方，全國(guó)56個(gè)民族像56朵鮮花，競(jìng)相盛開(kāi)在這個(gè)大花園里。
我有一個(gè)維吾爾族朋友，她有一個(gè)美麗的名字——巴哈爾古麗，在維吾爾語(yǔ)里，是“美麗的花兒”的意思。我們經(jīng)常在一起玩耍。
放暑假了，我和巴哈爾古麗一起學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。起初，我騎得非常爛，她騎得飛快，還非常熟練。她看我還不會(huì)騎自行車(chē)，就說(shuō)：“你先坐在上面，兩只腳慢慢地蹬上去。放心，我在后面扶著。”聽(tīng)她這么說(shuō)，我就沒(méi)有那么害怕了。那天，天氣酷熱，大地都要被毒辣的陽(yáng)光烤熟了�！鞍““ 彪S著幾聲慘叫聲，我們“華麗麗”地摔倒了。她卻像一個(gè)沒(méi)事人一樣，拍拍身上的土，還安慰我：“沒(méi)事吧，我拉你起來(lái)。剛學(xué)騎自行車(chē)誰(shuí)都會(huì)摔跤的，不要灰心，不要放棄，勝利就在眼前�！闭f(shuō)完，她就轉(zhuǎn)過(guò)身去，扶自行車(chē)。我的眼里閃著晶瑩的.淚花，真高興，我有這樣一位好朋友。
我和巴哈爾古麗在一個(gè)英語(yǔ)班里補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。我沒(méi)抗住寒冬，生病了，沒(méi)去上英語(yǔ)課。巴哈爾古麗連英語(yǔ)書(shū)都沒(méi)放回家，就來(lái)我家看我。我當(dāng)時(shí)去了醫(yī)院，家里沒(méi)人，她就一直在門(mén)口等著。我到單元門(mén)口，看見(jiàn)她站在一旁，身體微微顫抖著，臉凍得通紅，像剛從冰窖里出來(lái)一樣。她的手指凍得僵硬，慢慢地從包里掏出一張卷子，微笑著對(duì)我說(shuō)：“你的卷子我?guī)湍銕Щ貋?lái)了。”我真恨自己，為什么要生病呢？
一次月考，巴哈爾古麗語(yǔ)文沒(méi)考好，非常難過(guò)�？吹剿男那椴皇呛芎�，我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一次考試而已，不必難過(guò)，你有什么題不會(huì)，我來(lái)教你�！彼傅啬贸鼍碜�，我一道題接著一道題，細(xì)心地給她講解。有一道題，她還是不會(huì)，我就跟她說(shuō)：“沒(méi)事，不著急，時(shí)間還早，你再仔細(xì)想想，要是還不會(huì)，我再給你講一遍。”夜晚悄悄降臨，巴哈爾古麗說(shuō)：“謝謝你，要是沒(méi)有你，我真不知道該怎么辦，明天周末，我們一起出去玩吧�！蔽倚χf(shuō)：“好啊好啊�！�
巴哈爾古麗是我的好姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，歲月靜好。
靜初三作文 篇32
靜，是一種什么概念？
森林中，沒(méi)有鳥(niǎo)鳴，沒(méi)有蟲(chóng)聲，沒(méi)有水流，沒(méi)有一絲風(fēng)，有的，只是微弱的陽(yáng)光，從茂密的樹(shù)葉中透進(jìn)來(lái)的幾絲光亮而已。如若在這個(gè)時(shí)候漫步林中，呼吸著新鮮的空氣，林中靜，心中也靜。屬于森林的靜，是淡淡的綠色，能夠讓人放松身心，忘記一切不愉快的事情，定下心來(lái)，好好地享受來(lái)自大自然的.恩賜。
黃昏之時(shí)，天空是一只絢麗的調(diào)色盤(pán)，五彩斑斕。這個(gè)時(shí)候，是最熱鬧的時(shí)候，所有的生靈，都處在一天中最興奮的時(shí)候。無(wú)論何地，在此時(shí)，全都是喧鬧、嘈雜的。猛然感到，咦，怎么天黑了呢？天空的顏色靜悄悄的變?yōu)槟{(lán)色，街燈亮起來(lái)了，馬路上的車(chē)少了，家中的燈滅了。黑夜降臨了。鳥(niǎo)兒紛紛飛回巢中，蟲(chóng)兒慢慢藏進(jìn)草叢，累了一天的人們，也都相繼進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。什么聲音也沒(méi)有。天空就像平靜的倒掛的大海，無(wú)一絲波瀾。夜靜，萬(wàn)物靜，屬于夜空的靜，是濃濃的藍(lán)，代表著寧?kù)o、沉著的色彩。萬(wàn)籟俱寂，仿佛從小說(shuō)的高潮一下子沖入了結(jié)局，就這樣突然靜了。
黑夜，鄉(xiāng)村里。沒(méi)有燈光，沒(méi)有吵鬧，只有漫天的繁星，在璀璨的銀河中眨眼，安靜的像無(wú)數(shù)上帝的安琪兒一樣，用充滿(mǎn)愛(ài)的眼睛注視著人間。人們熟睡了，發(fā)出細(xì)微的鼾聲，配合著夜，顯得那樣和諧。屬于鄉(xiāng)村夜的靜，是神秘的紫色，看不清的茫茫田野裹著一層白紗，天上的星星明明滅滅、搖搖欲墜。不聲不響之中，緩緩步向黎明。
傍晚，教室中。同學(xué)們正上著晚自習(xí)。大家都在埋頭看書(shū)或做作業(yè)，神情專(zhuān)注，手起筆落。除了筆劃在紙上發(fā)出的“沙沙”聲外，只有一個(gè)字，“靜”。用最常用的夸張句來(lái)說(shuō)：“靜得連一根針掉在地上也聽(tīng)得見(jiàn)�！彼械娜硕己茏杂X(jué)，因?yàn)樗麄兠總�(gè)人都知道，自己的目標(biāo)，自己的夢(mèng)想，自己的努力，將會(huì)決定自己會(huì)不會(huì)成功。屬于教室的靜，是鴨嘴獸般的橙色，表面很安靜，內(nèi)在卻是競(jìng)爭(zhēng)。爭(zhēng)分奪秒，要為自己闖出一片天。
靜是什么……
靜初三作文 篇33
多向往在窗前，沏一杯清茶，觀(guān)車(chē)于街前，任車(chē)流奔涌，我僅啜一口茶香，看破喧鬧……整日聽(tīng)車(chē)流熙攘，整日聽(tīng)著繁雜的聲音，抱怨嘆息不絕于耳，或曰：“世界太過(guò)熱鬧了，人被吵亂了�！蔽蚁�，也許他們是對(duì)的？可能沒(méi)有“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”的慘狀，也有餓殍遍地的悲景，但過(guò)往的人卻沒(méi)有一個(gè)伸出援手，也許，正是有了地獄，才有了天使，特蕾莎修女，一個(gè)擁有天使般心靈的人，一句話(huà)，讓在塵世中迷失的人驚醒，“我不能對(duì)窮苦的人凍死餓死視而不見(jiàn)！”是的，她歷經(jīng)磨難，卻仍是在亂流中保有一顆愛(ài)心。
整日沉醉于胡天九底，整日被金錢(qián)所奴役，問(wèn)之，則曰：“人為財(cái)死，鳥(niǎo)為食亡�！币苍S，他們是對(duì)的？時(shí)代潮流轟轟烈烈，世界卻物欲橫流，太多的人被金錢(qián)所蒙蔽，望著這些，多么希望能像他們一樣，在物欲束縛下脫身。他正值壯年，已是世界首富，可謂“如日中天”，但他卻出人意料的離開(kāi)了商界，做一些自己內(nèi)心所向往的事，他是馬云，在人生的最高處撤退，享受生活，他看透了金錢(qián)，沒(méi)有被金錢(qián)所奴役，在物欲橫流的世界為自己建了諾亞方舟。我崇敬他們洗盡鉛華，在塵世中保有自己的'一片天地。“我愿做一棵狗尾草，我就像那老紅木家具，動(dòng)一動(dòng)就散了。”
她從未被名譽(yù)所羈絆，就像那么一朵蓮花，在充滿(mǎn)濁污的塵世，傲然獨(dú)立，百年楊絳，那句值得令人深思的話(huà)依然響于耳畔：“我得靜下來(lái)洗盡百年污垢干凈的回去�！蔽铱偮�(tīng)聞世界太喧鬧，無(wú)法靜下心來(lái)，我說(shuō)非也，只是我們沒(méi)有找到自己內(nèi)心的平靜，或許，只有在內(nèi)心里有自己的天地，才能有真正的寧?kù)o，任爾東西南北風(fēng)，我也只是抿一口茶水，品悠悠茶香……耳邊忽然沒(méi)有了人流攘動(dòng)，傳來(lái)李白蕩氣回腸的嘯詠：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏！”我不喜歡在云端舞蹈，雖然華麗，卻沒(méi)有什么用處，我愿腳踏實(shí)地，擁有自己的寧?kù)o。
靜初三作文 篇34
漫天流螢，蝴蝶漫舞，花季一夢(mèng)，擾了多少歲月，醉了多少時(shí)光，直到日暮之年，還在凝眸淺夏，低吟清唱。陌路黃昏，時(shí)光匆匆，韶華易逝，執(zhí)燈遠(yuǎn)望，卻不見(jiàn)佳人在。時(shí)光，是一場(chǎng)走不完的路，多少人歇斯底里地喊著停，還是無(wú)法使匆匆腳步稍作駐留，遙想初見(jiàn)花已盡；南柯一夢(mèng)紅塵斷；回頭含淚葬無(wú)言；時(shí)光煮雨逝流年；流年淺淺染心扉。回夢(mèng)茶水尚微熱，當(dāng)此刻變成追憶的過(guò)往，誰(shuí)還在“孤村落日殘霞”中，一身明媚，一身雪月，一身風(fēng)輕云淡？
“沒(méi)有什么是時(shí)間改變不了的，而且就算真的改變，你又能如何？”“人在三種時(shí)候會(huì)長(zhǎng)大，一種是發(fā)現(xiàn)自己不是世界的中心時(shí)，一種是意識(shí)到有些事哪怕竭盡全力，也是于事無(wú)補(bǔ)時(shí)，還有一種就是明知道于事無(wú)補(bǔ)，還是愿意繼續(xù)爭(zhēng)取、努力時(shí)�！�
看著鏡子里的我，淺淺一笑，我一直都在埋怨別人不懂我，到了最后，才發(fā)現(xiàn)，有時(shí)自己都不懂自己。時(shí)間煮雨，2014，一場(chǎng)一直都在期待的夢(mèng)，一段已經(jīng)了卻的回憶，一杯濃郁的櫻花咖啡，一壺泡了千百回的清茶，失意、努力、幸福交織在一起，那些總以為過(guò)不去的風(fēng)浪，終究變成了過(guò)往中懷念的味道。等到最后，還可不可以不甘心？可不可以不認(rèn)命？
人生在世，浮華如夢(mèng)，能陪自己一生的，只有自己，因此，不要忘了愛(ài)自己，但能靠的只有自己，因此別讓自己靠不住。2015，不如就給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)理由，剩下的`時(shí)光，就讓我把夢(mèng)想執(zhí)著成宿命。
一花一世界，一葉一菩提，一生為一夢(mèng)，這個(gè)世界，誰(shuí)還擁有著最初的夢(mèng)想？守護(hù)著冬日的誓言？誰(shuí)還追憶那年風(fēng)月？追尋著美好時(shí)光？被微風(fēng)吹亂的櫻花，誰(shuí)還在默默祈禱？落在風(fēng)塵里的記憶，誰(shuí)還在那處守望？埋在海沙中的夙愿，是否還發(fā)出微弱的星光？但哪怕到了最后，我已記不清我是誰(shuí)，也要唯美過(guò)去的曾經(jīng)，暈開(kāi)悵惘的羽裳，存留那五千年最美的一瞬……
靜初三作文 篇35
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，回放著我們?cè)?jīng)的喜怒哀樂(lè)。無(wú)論悲喜，無(wú)一不見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了我們?cè)?jīng)一起經(jīng)歷的匆匆歲月……
恬淡的歲月最是好！周末閑來(lái)無(wú)事，我沿著田間小道，走向那一片凈土。遠(yuǎn)望去，參差不齊的樹(shù)木、裸露于地表的黃土，都像是這片凈土的陪襯物。漫步在桃蔭之下，輕捻，一瓣花香于周邊擴(kuò)散。我多想贈(zèng)你一枝春桃，同你一起欣賞這醉人的美景。
嘿，遠(yuǎn)方的你，我多想完成我們?cè)?jīng)約定的事，繼續(xù)我們深厚的友誼�？稍俣嗟娜绻膊粫�(huì)變成現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲覀兛偸橇?xí)慣了埋藏勇氣，從不讓人知曉，始終堅(jiān)定地行走在屬于自己的領(lǐng)域，不認(rèn)輸，不服軟。我們總是埋怨了又埋怨，卻不知道冬天之后可能還會(huì)有凜冽的寒風(fēng)；我們總是想著又想著，卻不知道春天之后可能還會(huì)有漫天花兒飛舞的美好……
孤寂的歲月最是好！晚間下課鈴響，我走出教室，趴在走廊的'欄桿上，看著滿(mǎn)天繁星，不覺(jué)出了神。記得有人曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“天上的每一顆星星，都代表著世界上一個(gè)人的眼睛。”我相信了，我相信天上也會(huì)有屬于你的一顆星星，更相信你一定是最亮的那一顆。人間事一言難盡，心事歷歷終虛化，一幀一幀，無(wú)論是美好的還是感傷的，都將會(huì)成為記憶深處最美好的回憶。
嘿，遠(yuǎn)方的你，也許早已忘掉了我，忘掉了我們從小到大度過(guò)的美好時(shí)光，但你是否知道被你遺忘的時(shí)光也曾光芒四射過(guò)，你是否知道我們?cè)蜇澩娑粝碌膫�？我在月光下�(lián)肀е聠�，詮釋著寂寞的含義。以前我們總是說(shuō)太過(guò)耀眼的城市不適合看星星，是呀，其實(shí)這樣剛剛好，趴在欄桿上看著滿(mǎn)天星，體會(huì)著孤寂的歲月……
人生路上，人來(lái)人往，我們會(huì)遇見(jiàn)很多的人，但永遠(yuǎn)只有那么幾個(gè)人讓你時(shí)�；叵耄辉�。因?yàn)闀r(shí)光總是恬淡的，那本我們?cè)餐喿x過(guò)的書(shū)，發(fā)散著淡淡的梔子花香，即使有褶皺、有劃痕，也沉淀了記憶中唯美的畫(huà)面，就像你在我心間從未走失。
歲月靜好。
靜初三作文 篇36
古人聞雞起舞，我起得卻或許比雞還早。在城市，你是聞不到雞鳴的。每日凌晨五時(shí)，或者更早些，我必然自夢(mèng)中醒來(lái)，因?yàn)橹雷约簾o(wú)法回籠了，于是立刻穿衣起床。開(kāi)始享受清晨的靜好時(shí)光。
是啊，盡管身居鬧市，這個(gè)時(shí)段，一切卻都靜謐安然。偶爾的車(chē)聲，也只是寂寞的裝點(diǎn)，而不會(huì)成為白日那樣的吵嚷嘩喧。
此刻，心靜靜的。或者烹一壺?zé)岵�、煮一碗麥粥，把胃，把心都弄得暖暖的。翻開(kāi)書(shū)頁(yè)或者打開(kāi)電腦，時(shí)間于是在文字中流轉(zhuǎn)。有時(shí)或者僅僅在心中遐想，想著一個(gè)另樣的家園，更寬更廣，接近天邊。無(wú)人聲，無(wú)煙塵，月光灑，百花香，世界似與我無(wú)關(guān)，世界又全在我心中鬧著；看似孤獨(dú)，內(nèi)心里卻有這世間最親密的對(duì)話(huà)。那或許應(yīng)是我的城上之城。我已經(jīng)愛(ài)它！
我卻首先愛(ài)清晨。蝸居于家，或許聞不到露香，聽(tīng)不見(jiàn)水流，看不見(jiàn)繁華。只感覺(jué)到自己的小心臟，總節(jié)律一致的工作著，不急不慌。某一種昆蟲(chóng)樣的鳴響，在耳畔里微蕩。時(shí)光只與文字相關(guān)，不出戶(hù)，卻山高水深，日月有光，男女有情，百花齊放�；蚪�(jīng)天緯地，更深夜長(zhǎng)。
家人靜默的睡著，流連在夢(mèng)鄉(xiāng)�？梢赃@樣守候著他們，陪伴他們的身心與時(shí)光，同他們看日升日落，細(xì)數(shù)雨后彩虹，心便篤篤的安定著，而不必懸在劍上，或風(fēng)中飄蕩。果然，“陪伴，是最常情的告白。”然人生難免有別，但有一日便一日的相依相守，彼此照護(hù)，將來(lái)盡管天各一方，心，也總是暖的。
時(shí)光清雅，淡茶飄香。相思彌漫，情卻濃了。遠(yuǎn)方的人兒，你是我的探望。青山綠水，草木牛羊，彩云清風(fēng)，敵不過(guò)一曲衷腸。你在他鄉(xiāng)還好嗎？你的`眼，你的唇，可還在琉森湖顧盼流光?你的掌心，你的愛(ài)，還那樣火熱灼人么？你還那么討厭冰冷么？讓天神每日經(jīng)過(guò)你的身旁，偉岸的男子，誰(shuí)說(shuō)就不會(huì)受傷。讓她護(hù)佑你罷！則雖我古道，西風(fēng)，瘦馬，也可安詳！
星星們?nèi)妓铝�，漸漸顯出天光，依稀的聞到人聲，這一日，又將登場(chǎng)。這清晨的靜好，會(huì)化作內(nèi)心的羽翼，陪伴我們?cè)趬m世之中飛翔罷！
靜初三作文 篇37
一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，獨(dú)自一人住在一所山間極其破舊的老房子里，整天與動(dòng)物們相伴，坐在屋門(mén)口，望著外面，看著藍(lán)天，看著白云。她有一個(gè)兒子，已經(jīng)不知道有多久沒(méi)有回來(lái)看望她了。她期盼著，能坐在門(mén)口，第一時(shí)間看到兒子的身影朝她走來(lái)。剛開(kāi)始，總會(huì)從屋里傳來(lái)陣陣飯菜的香味，那是為她兒子做的，希望她兒子回來(lái)，能吃上噴香的'飯菜。但是，漸漸地，漸漸地，桌子上沒(méi)有了那么豐盛的飯菜，只有一碗稀飯，幾個(gè)饅頭，還有一點(diǎn)兒咸菜，那是她自己的飯菜。盡管這樣，她還是盼望著，盼望著.....
可是，屋子里每天都冷清極了，只有燕子和小鳥(niǎo)的歌聲與她相伴，只有小狗替她看家，只有小貓?zhí)嫠_，動(dòng)物們都依偎在她的身旁。她每天都以淚洗面。這樣的日子也不知道過(guò)了多久。前些日子，她兒子為她娶了一個(gè)新媳婦，她高興極了，桌子上又有了噴香的飯菜。過(guò)了好久好久，她都沒(méi)見(jiàn)到自己的兒媳，還有自己的兒子。
某一天，兒子來(lái)信說(shuō)，我要回來(lái)。她的喜悅之情溢于言表，收拾好一切，就等待著她兒子和她的兒媳了。次日，兒子回來(lái)了。
“你媳婦呢？快把她給請(qǐng)進(jìn)來(lái)�！�
“她沒(méi)回來(lái)�！�
老奶奶的嘴角又耷拉下去了：“是不是你把人家惹著了，她不愿跟你回來(lái)��？快給人道歉去!!”
“媽?zhuān)∧阒浪秊槭裁床辉富貋?lái)嗎？還不都是因?yàn)槟悖粋�(gè)鄉(xiāng)下老太太�！�
老奶奶的眼睛里充滿(mǎn)了淚水�！皩�(duì)了，房子要拆遷，我回來(lái)和你一起住。你兒媳婦回娘家去了。”兒子臉上沒(méi)有笑容�！安挥昧�，我家的動(dòng)物都?jí)蚨嗟牧�，不想再住一只沒(méi)有一點(diǎn)用處的！”她背對(duì)著兒子，“你走吧！�！崩夏棠虖�(qiáng)忍著淚水，當(dāng)兒子走了的時(shí)候，她哭了.....
后來(lái)，她還是像以前一樣，桌上只有一碗清粥，幾個(gè)饅頭，一點(diǎn)兒咸菜；她的身旁照樣只有小貓，小狗，燕子的陪伴。
日子呀，就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日地過(guò)著，過(guò)著……
靜初三作文 篇38
門(mén)前的老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了好多話(huà)，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)……
擁擠的城市布滿(mǎn)了虛偽，當(dāng)我老了，頭發(fā)白了，蒼老的臉上夾雜著皺紋時(shí)，會(huì)讓一切回歸最樸實(shí)的自己，有一個(gè)專(zhuān)屬于自己的小世界。
早晨，當(dāng)白日咬破了夜的薄唇，清風(fēng)徐徐吹來(lái)，我聽(tīng)到了房前風(fēng)鈴聲清脆的`呼喚，愜意地翻了個(gè)身。我瞇著朦朧的眼睛，伸出右手，在桌上摸索著手機(jī)，想看一下此時(shí)的時(shí)間。嗯！6：30了。若是從前，我定在家中忙碌著，做做飯、送孫子孫女兒去上學(xué)，但現(xiàn)在不同，我不知為何有點(diǎn)想偷懶了。
風(fēng)還在繼續(xù)挑弄著風(fēng)鈴，清脆的叮叮聲并沒(méi)有讓我感覺(jué)煩躁，更似一種享受，一種脫離城市的愉悅……
7：00，悠閑地穿好衣服，洗漱完畢，帶著家中的寵物狗狗，便出門(mén)散步。走在幽靜的林間小路，風(fēng)一吹，到處都是流動(dòng)的綠色，還有淡淡的花香和青草氣息。樹(shù)葉的沙沙聲，伴著青蛙的歌唱，譜奏了鄉(xiāng)下最常見(jiàn)的歌……“汪！”小狗穿梭于路旁的樹(shù)林里，我慢慢跟在它身后，感受著大自然的氣息。
8：00左右，一人一狗又回到了鄉(xiāng)間小屋，準(zhǔn)備開(kāi)始愉悅的早餐時(shí)間。一杯牛奶，一盤(pán)豐盛的水果沙拉，狗就臥在身旁，獨(dú)享著自己美味的食物。早餐之后，我準(zhǔn)備去收拾一下雨后的菜園，但愿那塊小小的天地，不會(huì)被雜草占為己有。
站起身，我順手從桌上拿起一把剪刀，在除掉雜草時(shí)，順便修建枝丫�！爸ā蓖崎_(kāi)門(mén)，走進(jìn)菜園，不出我所料，幾塊田地已被雜草侵略，我慢慢蹲下身子，出去一根根的雜草。我慢慢撫摸著蔬菜的枝葉，拿起剪刀輕輕剪去枝丫，看似沒(méi)用的枝丫會(huì)在落到泥土之后，轉(zhuǎn)化成肥料，哺育下一代。
下午，午睡兩三個(gè)小時(shí)后，在書(shū)柜中翻出一本書(shū)，坐到窗邊，在清風(fēng)吹拂下，屢屢發(fā)絲被輕輕吹起……
生如夏花一樣璀璨，但在年老之時(shí)，陽(yáng)光溫?zé)�、歲月靜好之時(shí)，獨(dú)自遠(yuǎn)離喧囂，只以小舟，在生命最后一段河道里慢搖。
靜初三作文 篇39
心兒從合適開(kāi)始顫動(dòng)了？靜湖從合適開(kāi)始蕩漾了。一瞬件，春暖夏炙，秋風(fēng)冬雪交織在一起，令我不得不細(xì)細(xì)思索。
“井鑿得越深，就獲益更多的水，”這是什么理念呢？它并非一句庸俗之語(yǔ)， 它的懷里還藏著一條人生寶藏。挖井，就是為了求得甘甜之水，而井越深，水就越多，也越甜。若挖驚人沒(méi)有用心，耐心，不懈，聚精，那么他們也就鑿不到那樣的甜水。那一口甜井��！滿(mǎn)載著他們的堅(jiān)信，滿(mǎn)蘊(yùn)著他們的艱辛，滿(mǎn)蘊(yùn)他們的執(zhí)著，正因?yàn)樗麄兊膱?zhí)著，他們的'毅力，所以甘甜之水想他們歡快涌出了。而他們，他們的一切行動(dòng)獲得了成功！這，正應(yīng)驗(yàn)了一句話(huà)：堅(jiān)持！就是勝利！同樣，有了毅力，男心，就擁有了一半的成功！
“樹(shù)根扎得越深，就能得到更多水”，這又是什么觀(guān)念呢？它，也非一個(gè)簡(jiǎn)單的自然理論，它還是人類(lèi)的一顆寶石。樹(shù)，享受著雨的洗禮，陽(yáng)光的沐浴。但它們心中仍有一個(gè)愿望——尋找源泉。隨著四季的步伐，他們，在生長(zhǎng)，他們的根，在使勁兒地往土里鉆。去尋找他們心中那片最好的角落。不愿安于現(xiàn)狀的他們，一直在許找著。遇石，繞，再前進(jìn)。他們所擁有的并非只有一棵樹(shù)的本能，而具有著人類(lèi)的那份勇敢與堅(jiān)韌，固執(zhí)與探索。終于，艷陽(yáng)之花在他們身上綻放了。而他們，他們獲得了成功，同時(shí)也找到了心中那片神圣的角落。只有勇于創(chuàng)新，不安于現(xiàn)狀的人，才能獲得更大的成功！
心里的熱血沸騰，一項(xiàng)小小的文學(xué)作業(yè)也同樣蘊(yùn)涵著如此簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的道理。明白后，又將如何下手呢？而答案，是很明確，就在挖井人與樹(shù)兒身上，它們的一切都是我們落下的東西—————毅力，專(zhuān)心，創(chuàng)新，不怕困難。哪樣不是我們必備的？
把他們的品質(zhì)用在我們所做的事情上，會(huì)是一番什么樣的景致呢？而我相信，那份精神，那份專(zhuān)注，倘若灌溉于《讀書(shū)筆記》上，那會(huì)是一番更佳景致的文學(xué)作品。那時(shí)，你的心也會(huì)無(wú)法平靜，靜湖也寧?kù)o不了了。
靜初三作文 篇40
近日，圍棋界發(fā)生了一場(chǎng)巔峰對(duì)決：由人工智能AlphaGo與世界第一棋手柯潔九段對(duì)弈。最終柯潔以0：3敗北，引人嘆息不已。
在熱議過(guò)后，人們開(kāi)始關(guān)注棋局的細(xì)節(jié)：柯潔九段三場(chǎng)賽局的發(fā)揮一次比一次差，從第一局輸4分之1目的最小負(fù)到后二局的中盤(pán)投子認(rèn)輸。人們不禁會(huì)想：是什么打敗了柯潔？是這個(gè)天下無(wú)敵的人工智能嗎？
答案是否定的。
柯潔九段從小就學(xué)棋，從小到大就一路過(guò)關(guān)斬將，在他的圍棋之路上鮮有對(duì)手，以至于在他年僅19歲就獲得世界第一的桂冠。但在這場(chǎng)“世紀(jì)對(duì)決”中，當(dāng)他面臨的敵人是電腦而不是人類(lèi)時(shí)，當(dāng)他與對(duì)手的棋力由天壤之別到平分秋色時(shí)，他開(kāi)始慌亂了。
正是他的慌亂，導(dǎo)致了他在首戰(zhàn)中小負(fù)，后來(lái)的發(fā)揮也如同多米諾骨牌般越來(lái)越差，最終以0：3慘敗告終。
人需要一種靜氣。諸葛丞相有言：“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。只有做到了“靜”，才能用一種旁觀(guān)者的視角來(lái)看待這個(gè)世界，才能察覺(jué)到天地的根本，萬(wàn)物的源頭。才能深邃地思考問(wèn)題，給一切一個(gè)合理的答案。
那么，如何做到“靜”呢？
欲靜，則先欲自信。一個(gè)不自信的人，勢(shì)必會(huì)經(jīng)常性地慌亂，勢(shì)必就會(huì)造成一系列的.失敗。就像本文所提到的柯潔九段一樣，狀態(tài)越來(lái)越差，后期索性投子，不作一搏。
那么，如何做到“自信”呢？
要想做到自信，就要看淡勝負(fù)。無(wú)論什么事，結(jié)果固然重要，但過(guò)程更值得人留戀。試想一個(gè)始終為勝負(fù)所牽絆的人，如何能最好地展現(xiàn)自己？只有拋開(kāi)一切雜念，將注意力高度集中在所務(wù)之事上，淡泊勝負(fù)輸贏(yíng)，才能寧?kù)o致遠(yuǎn)，獲得成功。
那么，在這個(gè)浮躁的社會(huì)里，我們?nèi)绾巍办o下來(lái)”呢？首先要有理想。一個(gè)胸懷大志的人，生活才不致于渾渾噩噩；其次要淡泊勝負(fù)。有一種旁觀(guān)者的態(tài)度。不論你追逐什么，都不要掛在心上，更不要為得失斤斤計(jì)較。正如同泰戈?duì)査f(shuō)：“鳥(niǎo)翼上若系上金子，它就再也飛不起來(lái)了”。
靜初三作文 篇41
多向往在窗前，沏一杯清茶，觀(guān)車(chē)于街前，任車(chē)流奔涌，我僅啜一口茶香，看破喧鬧……
整日聽(tīng)車(chē)流熙攘，整日聽(tīng)著繁雜的聲音，抱怨嘆息不絕于耳，或曰：“世界太過(guò)熱鬧了，人被吵亂了。”我想，也許他們是對(duì)的？
可能沒(méi)有“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”的慘狀，也有餓殍遍地的悲景，但過(guò)往的人卻沒(méi)有一個(gè)伸出援手，也許，正是有了地獄，才有了天使，特蕾莎修女，一個(gè)擁有天使般心靈的人，一句話(huà)，讓在塵世中迷失的人驚醒，“我不能對(duì)窮苦的人凍死餓死視而不見(jiàn)！”是的，她歷經(jīng)磨難，卻仍是在亂流中保有一顆愛(ài)心。
整日沉醉于胡天九底，整日被金錢(qián)所奴役，問(wèn)之，則曰：“人為財(cái)死，鳥(niǎo)為食亡�！币苍S，他們是對(duì)的？
時(shí)代潮流轟轟烈烈，世界卻物欲橫流，太多的人被金錢(qián)所蒙蔽，望著這些，多么希望能像他們一樣，在物欲束縛下脫身。
他正值壯年，已是世界首富，可謂“如日中天”，但他卻出人意料的離開(kāi)了商界，做一些自己內(nèi)心所向往的事，他是馬云，在人生的最高處撤退，享受生活，他看透了金錢(qián)，沒(méi)有被金錢(qián)所奴役，在物欲橫流的世界為自己建了諾亞方舟。
我崇敬他們洗盡鉛華，在塵世中保有自己的一片天地。
“我愿做一棵狗尾草，我就像那老紅木家具，動(dòng)一動(dòng)就散了�！彼龔奈幢幻u(yù)所羈絆，就像那么一朵蓮花，在充滿(mǎn)濁污的塵世，傲然獨(dú)立，百年楊絳，那句值得令人深思的話(huà)依然響于耳畔：“我得靜下來(lái)洗盡百年污垢干凈的回去。”
我總聽(tīng)聞世界太喧鬧，無(wú)法靜下心來(lái)，我說(shuō)非也，只是我們沒(méi)有找到自己內(nèi)心的.平靜，或許，只有在內(nèi)心里有自己的天地，才能有真正的寧?kù)o，任爾東西南北風(fēng)，我也只是抿一口茶水，品悠悠茶香……
耳邊忽然沒(méi)有了人流攘動(dòng)，傳來(lái)李白蕩氣回腸的嘯詠：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏！”
我不喜歡在云端舞蹈，雖然華麗，卻沒(méi)有什么用處，我愿腳踏實(shí)地，擁有自己的寧?kù)o。
靜初三作文 篇42
我在最美好的季節(jié)里，將最好的年華許給了佛，將心交給了文字，憑鴻雁青鳥(niǎo)梭過(guò)天地萬(wàn)千韶光，任階前歲月剪裁世間緣聚緣散。而我于尋常院落，守著一段蒼綠流年，伴著青燈古佛，精簡(jiǎn)度日。
一個(gè)人，一本書(shū)，一杯茶，將時(shí)光關(guān)在屋內(nèi)，讓詩(shī)詞溫存年華。 盛開(kāi)在心田的芬芳，如三月珍藏的桃香。總會(huì)在某個(gè)落魄的時(shí)刻，給心一份明媚。謝謝你，轉(zhuǎn)身后還可以為我留下一份淺淺的暖。其實(shí)，一米陽(yáng)光的溫度，剛剛好。穿過(guò)，歲月的慈悲。我待你，只如初見(jiàn)。
煮好的茶，盛在細(xì)膩的瓷碗里，輕輕淺淺的綠色，白煙輕散，慢慢涼了，涼了。端起一盞，坐在屋外，抬頭是星天，低眉見(jiàn)得煙火微涼，不由得心生喜意。你看那夏日長(zhǎng)長(zhǎng)，日子這樣被煙火熏染著，穩(wěn)妥著，怡寧而恬淡，而溫柔，而淳樸，讓人珍念。
剪一段流年的風(fēng)，吹開(kāi)心中的暗結(jié)，用心感悟那片片段段的.感動(dòng)，即使人生風(fēng)景寂寞得，只是一株草，一枚字，一滴瓦上晨露，只要你喜歡，一朵蓮的清歡與一枚菩提的修行沒(méi)什么區(qū)別。
一卷花語(yǔ)低吟淺唱，一縷情愫婉轉(zhuǎn)蔓延，我透過(guò)夏的眉稍尋覓昔日的風(fēng)花雪月。盛夏光年，花城如夢(mèng)，茶語(yǔ)芳香，那是心上最好的時(shí)光。同是賞花品茶人，清茶相伴，溫雅而怡心。泡上一杯清茶，那曾經(jīng)的芬芳與花香，是怎樣的令人心醉。
青花的茶具里漂浮著花瓣的美麗，像詩(shī)情捻在淡淡的水中，輕啜一小口，便芳香到了心底，花間情趣呼之欲出。心透明著，純粹著，心雙雙醉在縷縷茶香中。 在無(wú)盡的追尋中，你會(huì)有一個(gè)又一個(gè)巧合和偶然，也會(huì)有一個(gè)又一個(gè)意外和錯(cuò)過(guò)，現(xiàn)實(shí)的城市猶如霧中的風(fēng)景，隱隱地散發(fā)著憂(yōu)郁的美，承載著沒(méi)有承諾的夢(mèng)。
沒(méi)有誰(shuí)能夠打破城軌，只有各自安然的面對(duì)，如那一池青荷，隨風(fēng)搖擺，遇流而漾，許是各自的內(nèi)心都有一個(gè)明媚，以至于無(wú)法穿越另一個(gè)時(shí)空。
這樣挺好，無(wú)喜無(wú)怒，無(wú)怨無(wú)恨，如水過(guò)沙灘無(wú)痕，如風(fēng)沐明月無(wú)形。
靜初三作文 篇43
七月，淺夏沐始，一切溫柔而嫵媚，像一幅靈動(dòng)的水墨丹青，在眸間恣意中輾轉(zhuǎn)。一抺抺綠意，一泓泓碧水，印證了七月怡人的風(fēng)骨。倚在窗前。
看！柳簾高高在上的身姿：賞！墻角牽�；劬G的藤蔓不斷的攀巖，迎著陽(yáng)光雨露探出燦爛的笑容：看！田野邊上綠油油的稻谷一個(gè)挨著一個(gè)，像是要去參加宴會(huì)似的。仰望天空，大朵大朵的白云悠閑游走在天境。府視田野，瞧！潔白如雪的`荷花怯怯在水中緩緩舒展，心中便溢滿(mǎn)了淡淡的歡喜。靜坐其中，賞看美景，時(shí)間這樣過(guò)去就好！ 行走在人流匆匆的巷陌，約上幾位好友，靜坐在街角的咖啡館，細(xì)細(xì)品嘗咖啡澀澀的甘苦味，觀(guān)賞咖啡館別具一格的裝飾美。
與好友暢談夏沐里的故事，人生的喜怒哀樂(lè)，領(lǐng)悟生命的價(jià)值。在風(fēng)華正茂的青春里，忘卻那些輾轉(zhuǎn)在風(fēng)景里，匆匆而過(guò)的擦肩，不辭而別的轉(zhuǎn)身。銘記生命故事里，默默相伴的情誼，不離不棄的守護(hù)。輕握一份懂得，攜一份從容恬然，淺淺遇，淡淡忘，且行且珍惜，一路撿拾，一路珍藏。想像著。時(shí)間這樣過(guò)去就好！ 草木有情，紅塵有愛(ài)。
無(wú)論年華多么無(wú)情，季節(jié)，依然會(huì)年年如期而至，將蔓妙和風(fēng)姿呈現(xiàn)于你我眼前。行走在世間，感受一米陽(yáng)光的溫暖，收獲一季花開(kāi)的嫣然。邂逅一抹流云的從容，拾撿一片綠葉的墨然，于你，于我，何嘗不是歲月溫情的贈(zèng)品！多想，在淺夏如烈的季節(jié)里，穿著粉色風(fēng)衣，披一肩長(zhǎng)發(fā)飄飄，夏嬋一般漾著淡淡的清香，仿佛與另一個(gè)久違的自己，款款而遇！ 端坐在書(shū)桌旁，用筆尖譜寫(xiě)出一篇栩栩如生的詩(shī)中散箋。獨(dú)唱人生中淡淡的婉情哀傷，片刻悄然涌上的慌張。兀自滋生的微小情緒。
愿時(shí)間這樣過(guò)去就好！ 時(shí)光，是一朵蔓妙的小花，綻放在蕊心間，始終散發(fā)淡淡的馨香彌散。然而，清香會(huì)漸行漸遠(yuǎn)的流失，倘若，我們停下腳步，靜下心來(lái)，于喧囂中保持一份清醒，于繁華中守著一份淡然，就會(huì)從忙碌的日子里感受到光陰的靜好，歲月的溫良。也許，時(shí)間這樣過(guò)去就很好！
靜初三作文 篇44
我是一顆種子。靜靜地沉靜在泥土中，一片黑暗，一片寂靜。
我有點(diǎn)害怕。每天的每天，我獨(dú)自在泥土寬廣的身體里，無(wú)語(yǔ)沉默，沒(méi)有聲音，我呆立著，不知干些什么。
某一天，在我口舌干燥欲裂之時(shí)，一點(diǎn)清涼的東西流入我的嘴中。靜，一片死寂。不肖片刻，我又恢復(fù)了口干舌燥的狀態(tài)，似乎更甚。那冰涼的令我清靜的液體只有偶爾流入我的嘴中。
不夠！我心想，身體仿佛有了力氣，向著感到潮濕的有著令人愉悅的氣息的地方卯足了勁伸展自己。
�。∥覈L到了更多甘甜的液體。閉上眼，在液體的滋潤(rùn)中，在沉寂的黑暗的泥土中，第一次美美的睡著了。
第二天醒來(lái)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，周?chē)辉偈且黄澎o，而是一會(huì)兒有“撲棱棱”的聲音，一會(huì)兒有“刷刷”的輕響。
而且我欣喜若狂，我在不遠(yuǎn)處見(jiàn)到了和煦的，令我著迷的.光亮。于是我伸出自己抽長(zhǎng)不少的枝條，用翠嫩的葉子，去觸摸那片光暈。
啊，一陣陣的暖意從葉子慢慢蔓延到全身各地，就好似有了更加充沛的能量，讓我對(duì)上面的世界充滿(mǎn)了渴望與幻想。
支撐著我的不只是那讓我心醉的液體與光亮，更多的是不想再待在那令人害怕與呆滯的寂靜之中。
我想我終有一天會(huì)離開(kāi)寂靜的泥土中，液體與光亮給予了我方向與希望。
終于在這一天，我沖出了泥土的束縛，我無(wú)比興奮。在泥土里那一天天清晰的聲音讓我有永無(wú)止境的力氣與耐心，一步步地走了出來(lái)�？粗�?chē)[蘢的綠意，漏下的光亮，清脆的鳥(niǎo)鳴似在為我歡呼。“刷刷”作響的葉子似在歡迎我，這個(gè)上面的世界的一切都令我想要哭泣，于是早晨的露珠出現(xiàn)了，在陽(yáng)光的照射下折射著令人贊嘆的光芒。
我忽然不怕泥土下那一片的寂靜與黑暗了。
泥土下的寂靜與黑暗是為光明指引道路，如果沒(méi)有寂靜與黑暗，再悅耳的聲音，再和煦的光亮，也無(wú)法令我上前。
靜初三作文 篇45
雁過(guò)無(wú)痕，風(fēng)過(guò)無(wú)聲。
現(xiàn)在的我們，步履匆匆，卻不知走向何方；雙眼緊盯熒屏，卻將書(shū)封在美好的青春時(shí)光中；吃著快餐，卻難以品味到食物的味道。
我們很難像古人那樣“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”，也很難做到“小隱隱于市，大隱隱于朝”，我們能做到的，就是臨事有靜氣。
臨事有靜氣，是在繁忙的工作面前依然鎮(zhèn)定；臨事有靜氣，是在名利、金錢(qián)、權(quán)力面前依然淡泊；臨事有靜氣，是在千軍萬(wàn)馬奔向你時(shí)，依然從容。
我們?yōu)槭裁磿?huì)浮躁？因?yàn)槲覀兘o了“時(shí)間”超出其本身的意義：時(shí)間就是金錢(qián)、時(shí)間就是成功……被賦予了太多內(nèi)涵的時(shí)間，就變成了纏繞在我們心頭的心事，心事積得多了，我們的心也無(wú)暇靜下來(lái)。但我們恰恰需要心靜。
沉靜永遠(yuǎn)是必備的心理寶藏。臨事有靜氣，方能用心去化解，才能在事情面前認(rèn)清事物的本質(zhì)，選擇正確的`道路。毛主席用靜氣挽救民族危亡，創(chuàng)造了適合中國(guó)的正確的革命道路；東晉謝安在淝水之戰(zhàn)中下圍棋以定軍心；越國(guó)勾踐臥薪嘗膽，創(chuàng)造了三千越甲可吞吳的神話(huà)。心不靜，就如一支飛出去的箭既想射中左邊的野兔，又想射中右邊樹(shù)上的鳥(niǎo)，不僅不能恰當(dāng)?shù)匕咽虑榻鉀Q，或許還會(huì)出現(xiàn)其他情況。臨事有靜氣，才能撥開(kāi)云霧，從容應(yīng)對(duì)。
心靜是一種人生涵養(yǎng)，心靜需要從容不迫。若我們把心中的雜事、瑣事都忘卻；若我們有充分的準(zhǔn)備；若我們遇到事情勇敢面對(duì)，不畏縮不前；若我們能在面對(duì)事情時(shí)深呼吸，用大腦鉆探前路，我們何愁不能從容不迫？心中有許多心事，我們?cè)趺纯赡莒o下心來(lái)去思考一件事？沒(méi)有充分的準(zhǔn)備，我們可能驚慌失措。不敢面對(duì)，更何況解決？不用大腦鉆探前路，只是等待，不可能成功。沒(méi)有等來(lái)的成功，只有走下去的輝煌�！芭R事有靜氣”，并不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，它需要我們歷經(jīng)風(fēng)浪，通過(guò)我們不斷增加的社會(huì)閱歷去真正理解它，然后使它與自己融合，成為自己的寶藏。
臨事有靜氣，笑著面對(duì)。悠然，從容。
靜初三作文 篇46
日光灑落，風(fēng)躲得了無(wú)痕跡。小院里萬(wàn)物生長(zhǎng)，一片片鮮亮的綠色顯出勃勃生機(jī)，鵝黃色的野花在綠草叢里肆意綻放。一些陳舊家具在太陽(yáng)沖淡的光暈中沉寂。門(mén)前溝渠的流水融著藍(lán)天的顏色，似一副潑墨畫(huà)。
我和爺爺奶奶坐在樹(shù)蔭下，父母和爺爺奶奶有一搭沒(méi)一搭聊著家常，我百無(wú)聊賴(lài)，忽然摸到口袋里的兩根棒棒糖，我剝下糖皮，把那只棒棒糖遞給奶奶，奶奶起先是拒絕的，經(jīng)不起我的一再堅(jiān)持，奶奶就把糖含在了嘴里。我又把另一只棒棒糖遞給爺爺，爺爺舉起伸不直的手往回推著，含糊不清的說(shuō)著：“你吃吧，爺爺不吃。”我堅(jiān)持著，爺爺求助般的看著奶奶，對(duì)我說(shuō)：“給奶奶吃�！蔽覍�(duì)爺爺說(shuō)：“已經(jīng)給過(guò)奶奶了�！睜敔斶@才接過(guò)了棒棒糖。
奶奶和爺爺坐在一起，像一對(duì)同桌，奶奶的臉上布滿(mǎn)了皺紋，曾經(jīng)白皙的皮膚因衰老而下垂，滿(mǎn)頭白發(fā)我也是早就看慣了的。爺爺?shù)难逶缫巡辉偻χ�，他佝僂著背坐在板凳上，眉毛稀少，眼睛渾濁，手腳浮腫，手上還握著那只棒棒糖。這讓我想起了一張黑白照片：少年穿著布衣，眉眼英俊，意氣風(fēng)發(fā)，他端坐在那兒，目光炯炯，棱角分明。奶奶說(shuō)：“這是爺爺�！蔽业恼痼@不言而喻，我甚至忘記了十年前爺爺奶奶的模樣，對(duì)于他們的以前，我又怎會(huì)知曉？
他們就這樣安然地坐在那里，目光投向某個(gè)地方，渾然不知被我欣賞。時(shí)光彈指一瞬，仿佛看到許多年前，他們剛結(jié)新婚，是一對(duì)璧人，執(zhí)手同坐床前，“攜子之手，與子偕老”。一對(duì)遲暮的.戀人，在公園長(zhǎng)椅上，坐看鵝黃嫩紫的野花綻放，老樹(shù)在輕搖它的葉，風(fēng)在趕一場(chǎng)盛宴，這是他們翠綠的夏季。
眼前，奶奶把手習(xí)慣地放在爺爺腿上，孩子似的吮著糖，爺爺干枯的手攥著糖，目光渾濁而安洋，望著高遠(yuǎn)的天空，風(fēng)無(wú)痕跡，仿佛一切從未變過(guò)。
我看得出了神，原來(lái)，這便是靜好。
靜初三作文 篇47
暑假的一天，爸爸媽媽帶我去看了《烈火英雄》這部電影，它是根據(jù)真實(shí)的人物和事件寫(xiě)成的報(bào)告文學(xué)《最深的水是淚水》改編而成。這部電影主要講了我國(guó)沿海一座城市，一處油罐區(qū)發(fā)生重大火災(zāi)，于是許多消防官兵出動(dòng)，團(tuán)結(jié)一致，不惜生命誓死救援，與大火作斗爭(zhēng)的故事。
當(dāng)時(shí)的情況非常危險(xiǎn)，僅著火的'油罐中就存有幾萬(wàn)立方米的原油，而化學(xué)罐區(qū)與著火的油罐只有一路之隔�；瘜W(xué)油罐一旦爆炸，威力相當(dāng)于30顆原子彈，而且里面的化學(xué)物質(zhì)還會(huì)使人昏迷。更糟糕的是所有油罐之間的閥門(mén)都是開(kāi)著的，其它油罐的油會(huì)源源不斷地送入著火的油罐，如果發(fā)生爆炸，整個(gè)城市將完全毀滅。電影的主人公——消防戰(zhàn)士江立偉明知有生命危險(xiǎn)，還是毅然地進(jìn)入火場(chǎng)中心，不顧大火炙烤和缺氧，忍著劇痛，徒手將燒燙了的閥門(mén)轉(zhuǎn)了32000圈。最后，閥門(mén)被關(guān)閉了，大火也終于被撲滅，江立偉也壯烈犧牲了，好多消防戰(zhàn)士也付出了年輕的生命。這部電影猶如催淚劑，讓許多人看了都落淚，電影院里抽泣聲一片。消防員也是人，他們也有自己最?lèi)?ài)的親人，他們冒著大火，即使面對(duì)死亡也要奮不顧身將大火撲滅。這些消防員舍棄了小家，就為了保護(hù)大家的安全。在看似和平的年代，是誰(shuí)在為我們默默奉獻(xiàn)？就是這些消防員，還有警察、軍人、醫(yī)生……是這些人保護(hù)了我們，我們才有現(xiàn)在的平安、幸福生活。他們一個(gè)個(gè)看起來(lái)都不起眼，都很平凡，但他們每個(gè)人都是英雄，都很偉大。我們的幸福生活都是因?yàn)橛兴麄儫o(wú)私的付出，甚至用他們的生命換來(lái)的，并不是我們理所當(dāng)然就有的。我們能如此心安理得地享受嗎？所以，讓我們向那些在我們身邊默默奉獻(xiàn)的最可愛(ài)的人致敬。
“哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人替你負(fù)重前行�！边@些英雄給我們創(chuàng)造了這么美好的生活，我們不能辜負(fù)他們的努力和付出。作為小學(xué)生，學(xué)習(xí)很辛苦，但我們還有什么理由叫苦叫累呢？
靜初三作文 篇48
心懷善念，是懷有“世界吻我以痛，我卻報(bào)之以歌”的遼闊胸襟；心懷善念，是飽含“以愛(ài)行走世間”的通透領(lǐng)悟。心懷善念之人，必定會(huì)收獲靜好歲月，留下最美的印記。
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，你一定望見(jiàn)了那個(gè)偉大的林則徐吧。立下豐功偉業(yè)卻慘遭流放的他，并未用嫉惡如仇來(lái)荒廢自己的一生，反而將對(duì)國(guó)家和人民的善意作為前進(jìn)的風(fēng)向標(biāo)，在伊犁興修水利，我行我志，不改初衷。林則徐心中的善念讓他能上一個(gè)臺(tái)階看清自己的價(jià)值和追求，這又給他帶來(lái)止水般的心境，讓他把生活唱成了歌，把歲月裝飾為了絕美的詩(shī)篇。沒(méi)有林公的心懷善念，哪里來(lái)的歲月靜好？心懷善念，讓他的歲月更加坦蕩，也更具分量。
還記得那位以“蘭小草”為名行善無(wú)數(shù)的大好人嗎？他的心中同樣被善念所充盈�！疤m小草”堅(jiān)持15年給急需幫助的孤兒寡母捐款，他將心中至高無(wú)上的善全部奉獻(xiàn)給了這個(gè)社會(huì)，也自然收獲了至純至凈的心靈甘泉。就像那朵不羈的青蓮，用一生純良守候在歲月長(zhǎng)河的河畔，盛放千年，永不凋謝�！靶膽焉颇睢闭恰疤m小草”的處世哲學(xué)，他在這番心境中沉淀出了心靈的高貴與澄澈，于是歲月便以更加親昵的姿態(tài)淌過(guò)她的生命，刻畫(huà)出靜好的.時(shí)光。
“非洲圣人”史懷哲更是鮮活的一例。具有超凡學(xué)識(shí)的他，為改善非洲的醫(yī)療環(huán)境，毅然放棄了學(xué)位，建立了麻風(fēng)病醫(yī)院。這樣一位心懷崇高善念、對(duì)全人類(lèi)有著悲憫和愛(ài)心的人，歲月在他面前又何嘗不是一副靜好的模樣？是善讓他收獲著“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的芬芳，是善讓他的內(nèi)心始終對(duì)這個(gè)世界抱有無(wú)上的憧憬和熱愛(ài)……總之，心懷善念給史懷哲帶來(lái)的是精神的開(kāi)闊與升華，是靈魂的啟發(fā)與豐富，這便構(gòu)成了他完完整整的靜好歲月。
心懷善念，是一份道德的追求，更是一種內(nèi)心的堅(jiān)守。心懷善念之人都是塵埃里的花朵，他們只是在塵世的一角靜靜地開(kāi)著，淺唱浮生流年泠然而逝，低吟時(shí)光清淺歲月靜好。愿我們都能將善念永存心中的珍貴角落，在靜好歲月中翩然飛過(guò)。
靜初三作文 篇49
出世則心懷眾生，入世則靈臺(tái)清明。心中懷有善念，歲月便自會(huì)清靜美好。
官場(chǎng)失意，善意的退讓?zhuān)栊撵`以一隅清靜美好。元豐二年，烏臺(tái)詩(shī)案，蘇軾為奸佞之徒所害，首歷人生黑暗，于生死間來(lái)去幾番，仕途終不得圓滿(mǎn)。然子瞻懂得讓?zhuān)慌c奸人同流合污，也不因遭受奸人陷害與其誓死抗?fàn)�，而是選擇了善意的退讓。奸佞之徒固凋了子瞻一季芳華，卻不見(jiàn)殘紅褪后，青杏正小�！爸裾让⑿p勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。”子瞻將官場(chǎng)浮名放于田園之中，三百顆荔枝入口，失意消亡于嶺南。蘇子心中懷有對(duì)人的善念，便不再追究，隱于田園。也正是他心中的那份善念使他退步，心中變得淡然坦率，他才能聽(tīng)見(jiàn)自己心湖中的每一絲漣漪所蕩漾出的聲聲回響，才能在一個(gè)亂世中尋到心中的清靜美好。
創(chuàng)寫(xiě)佳作，善意的問(wèn)候，予讀者以一份心靈慰藉。畢淑敏是當(dāng)今文壇最具實(shí)力和個(gè)性的女作家之一。同時(shí)作為醫(yī)生和心理學(xué)家的她，心中懷有一份對(duì)世界的善念。她將世界的美好寫(xiě)入文章，于書(shū)中問(wèn)候讀者，在無(wú)聲的對(duì)話(huà)中悄悄地解開(kāi)人們心中的結(jié)�！对谔焯煤认聲r(shí)間》的深刻，讓身處迷茫的你感受到生命無(wú)窮的力量；《愿你與這世界溫暖相擁》的柔和，讓身心絕望之中的你重獲生活的希望；《幸福的七種顏色》的美好，讓迷失于困境中的'你，發(fā)現(xiàn)世界的美妙……
相互尊重，善意的給予，予社會(huì)以一片歲月靜好。文章《感恩》中的兩位老人為鄰里種下紫蘇和白杏，與鄰人分享蘇子葉，這些不求回報(bào)的給予，收獲了鄰人的尊重，收獲了鄰里間和諧共處的氛圍——樓宇中相遇的人相互問(wèn)好；染塵的階梯有人主動(dòng)打掃；路旁亭下，鄰里相約散步、對(duì)弈懇談……正因這善意的給予，鄰里間多了幾份尊重，多了幾份感恩，讓每個(gè)人都意識(shí)到了行善的重要。于是社會(huì)因一個(gè)又一個(gè)人的善行變得更加美好。
善行一如一滴清墨，漸漸擴(kuò)散，浸潤(rùn)世界的每一個(gè)角落。心懷善念，歲月靜好。
靜初三作文 篇50
小心翼翼地輕輕推開(kāi)門(mén)，我不愿打破這片寧?kù)o�！笆莵�(lái)還書(shū)的？”站在柜臺(tái)前的阿姨悄聲詢(xún)問(wèn)。她的眼神似有意似無(wú)意瞥向我身后坐著的安靜讀書(shū)的孩子們，像是怕打擾了他們。我會(huì)意一笑，將手中的叁本書(shū)緩緩擱下。機(jī)器掃描書(shū)扉頁(yè)的微弱的“嘀嘀”聲，竟在此刻顯得如此突兀。
幾乎每周我都會(huì)抽時(shí)間來(lái)到這家圖書(shū)館。這里的氛圍總能使我按捺住心底翻滾的浮躁，抱以平靜坐下認(rèn)真翻閱書(shū)籍、查找資料。來(lái)圖書(shū)館學(xué)習(xí)仿佛成了我生活的必修課，而這份寧?kù)o也早已駐扎在我的心中，化成一縷神圣不可侵犯的美好。
悄然移步至?xí)肋�，我攥住座椅的把手輕輕一拎，往后拉了點(diǎn)距離，慢慢坐下。我用余光瞥向身邊那人，她依然低著頭全神貫注地看著手中的書(shū)，似乎對(duì)我的到來(lái)渾然不知。我暗自松了口氣：還好，沒(méi)打破這份寧?kù)o。
接下來(lái)靜謐的時(shí)光里，我的世界如同周遭一樣也是一片寧?kù)o：我穿梭于歷史的軌道，見(jiàn)證了悠悠歲月的變遷，目睹了政治制度的變革；我徘徊于狼煙四起的戰(zhàn)場(chǎng)，凝望那些為戰(zhàn)爭(zhēng)所迫而無(wú)家可歸四處漂泊的百姓，卻只能深深嘆息；我徜徉于深不見(jiàn)底的海洋，恣情探尋它兇險(xiǎn)背后的'柔情我的靈魂被一遍又一遍地洗滌著，直到這場(chǎng)精神層面的旅行止于那映著漫天星光的烏尤尼鹽湖，才陡然會(huì)過(guò)神來(lái)。
四周依舊是一片寧?kù)o。
而我所追求的就是這份寧?kù)o，這份讓我投入地去做任何事的寧?kù)o，這份如母親的手安撫我心靈的寧?kù)o，這份引導(dǎo)我在成長(zhǎng)道路上睿智做出選擇的寧?kù)o。
可是時(shí)間不允許我繼續(xù)享受這不可言喻的美好。我緩緩起身，將座椅輕放回塬位。走到門(mén)口，我留戀地回望了一眼這兒還如來(lái)時(shí)那樣沒(méi)有變化，沉浸在書(shū)海里的人似乎從未挪動(dòng)過(guò)。要不是書(shū)架上少了幾本書(shū)，我還以為方才只是一場(chǎng)夢(mèng)，而我，不過(guò)剛邁入這里罷了。
小心翼翼地輕輕關(guān)上門(mén)，我不愿打破這片寧?kù)o。
靜初三作文 篇51
在這個(gè)浮躁的年代，我們需要的是靜，寧?kù)o。
靜，是于喧囂的生活中的心靈的憩息。人們說(shuō)世界太吵，世界太熱鬧，生活太累。何不效仿古人來(lái)尋覓一片寧?kù)o，給心靈一個(gè)憩息的港灣？晉代陶潛揮一揮衣袖，遠(yuǎn)離官場(chǎng)的明爭(zhēng)暗斗，獨(dú)自享受“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬然和靜；王維賦下“明月松間照，清泉石上流”的動(dòng)人，愛(ài)上了這獨(dú)有的寧?kù)o，于是有了“王孫自可留”。這寧?kù)o是生活的本真，是一種獨(dú)善其身的修為。
靜，是一種品德，是生活沉淀里頭的人生獨(dú)悟。禪房花木深，禪師于此靜修思考，得到的.是對(duì)生命的透徹認(rèn)識(shí)。每每有人詢(xún)問(wèn)何以如此淡然，只對(duì)予簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，便安靜地走開(kāi)，而詢(xún)問(wèn)者茅塞頓開(kāi)。這便是靜的智慧。禪師在潮起潮落的生活中獨(dú)悟其真諦，以此教化浮躁的人，這就是一種品德。所以靜以修身，使心似琉璃是很重要的。
靜，沉靜下來(lái)，能夠看得更高更遠(yuǎn)。浮生若夢(mèng)，社會(huì)如此多艱，大多數(shù)人容易迷失方向，于是沉淪，得過(guò)且過(guò)。馬云曾說(shuō)的“大多數(shù)人都死在明天晚上”，就是這個(gè)道理。大多數(shù)人，他們只懂得拼命地往前跑，認(rèn)為只有這樣才算是堅(jiān)持，最終能走到勝利的彼岸。但是他們都見(jiàn)不到后天的太陽(yáng)，為什么呢？因?yàn)樗麄兩形磳W(xué)會(huì)沉靜下來(lái)看看周遭的風(fēng)景，分析現(xiàn)在的處境以及適合自己的位置。由此可見(jiàn)，成功并不只需要奮力地拼搏，同時(shí)還得具備一分沉靜。讓自己的心靜下來(lái)，用心觀(guān)賞這一運(yùn)動(dòng)變化著的世界，總會(huì)得到自己想要的或者不期而至的財(cái)富。
那么，作為學(xué)生的我們?cè)鯓幼屪约撼钟幸环輰庫(kù)o？
其實(shí)很簡(jiǎn)單。閑暇的午后，打開(kāi)窗子，看一下仿若水晶般純藍(lán)的天空，感受那細(xì)微微的風(fēng)，然后對(duì)藍(lán)天，微風(fēng)以及自己微笑。這就是一種安靜，它可以把所有的不快與壓力放下，享受從心底渲染出來(lái)的寧?kù)o美。或者于庭前漫步，觀(guān)花開(kāi)花落，云卷云舒；或者于淡淡陽(yáng)光傾瀉的午后，坐在椅子上，聽(tīng)優(yōu)美流暢的音樂(lè)……此皆寧?kù)o之法。
世界很浮躁，但是我們要把欲說(shuō)還休的疲倦去掉，讓心似琉璃，寧?kù)o修身。
靜初三作文 篇52
新年的鐘聲已經(jīng)奏響，在這個(gè)并不寒冷的寒假，羊年在不知不覺(jué)間開(kāi)始了。比起以往的假期，這個(gè)假期多了幾分溫暖，多了幾分匆忙。
No.1充實(shí)
初四這一年的寒假注定很充實(shí)。習(xí)慣了上學(xué)時(shí)每日常規(guī)的跑步，放了假的閑適讓我有些不適應(yīng)。我決定開(kāi)始晨跑。迎著朝陽(yáng)，冒著早春的寒冷我踏上了奔跑的道路。我喜歡這種感覺(jué)，肆意的，不受拘束的奔跑，有一種活潑的自由在宣泄著。這么多年我才發(fā)現(xiàn)，奔跑真好，在陽(yáng)光下奔跑的感覺(jué)真好。奔跑過(guò)后喚醒了一天的活力，能夠讓我精神抖擻的面對(duì)一天的復(fù)習(xí)備考。
No.2靜謐
我走在林中的小路上，周?chē)察o得只剩下我踏在干枯的落葉上發(fā)出的沙沙聲。冬日的陽(yáng)光細(xì)碎的透過(guò)枝葉的縫隙灑落在地面上，形成了一副靜謐美好的畫(huà)面，給我的假期鍍上了一抹安靜的閑適。我靜靜地走著，枯葉碎裂的聲音灑落了一路，幾只不知名的.小鳥(niǎo)在枝椏上跳躍著，偶爾發(fā)出幾聲婉轉(zhuǎn)尖細(xì)的叫聲，告訴我春天的腳步在逐漸靠近。這樣閑適的日子也就只有在這假期里才有，匆忙的學(xué)習(xí)中從未有這樣多的時(shí)間從這樹(shù)林中穿過(guò)，也從未有這樣的機(jī)會(huì)看到這安靜的世界。
No.3溫暖
伴隨著愈來(lái)愈頻繁的爆竹聲，春節(jié)越來(lái)越近。我站在梯子的中央，將舊的對(duì)聯(lián)揭下，細(xì)碎的灰塵飄在空中，迎著新年陽(yáng)光飛舞著。辭舊迎新，所有老舊的東西都要打掃更換讓里外一切都煥然一新。我捏著一柄小鏟子費(fèi)力的刮著墻上已經(jīng)被日子侵蝕發(fā)黑的糨糊，讓墻面露出來(lái)再涂抹上新的、雪白的糨糊。彎腰接過(guò)奶奶遞過(guò)來(lái)的對(duì)聯(lián)，抬起手，仔細(xì)的把它們貼在門(mén)邊的墻上，細(xì)細(xì)的按壓著。新一年就要有新光景，盡管我的假期所剩無(wú)幾，但我仍然要享受假期，享受天空下投下的那一抹閑適的陽(yáng)光，為我即將迎來(lái)的短暫學(xué)期做好充分的準(zhǔn)備。
天空中沒(méi)有鳥(niǎo)兒飛過(guò)的痕跡，但它的確飛過(guò)。就像無(wú)人察覺(jué)時(shí)光的流逝，但時(shí)光的確逝去了，還在不知不覺(jué)間帶走了一些不為人知的東西，一如我假期的短暫和所剩無(wú)幾。
靜初三作文 篇53
雖然過(guò)了期末考試，但我心里總是浮躁不安的。正逢鄰居裝修，電鉆聲從上午一直響到傍晚，直到太陽(yáng)溜下山才肯消停。整個(gè)人一點(diǎn)也不精神，耳邊就像有一只蜜蜂在“嗡嗡”地飛，讓人感到煩躁與不安。周末實(shí)在忍不住，拖著家人去爬山，尋找靜的世外桃源。
汽車(chē)穿過(guò)嘈雜的城市，一道道蒼黛色的輪廓重重地涂抹在藍(lán)天白云之間，可我的思緒仍然纏繞在電鉆聲里。就算到了空無(wú)一人的山腳，耳邊響著的仍然是粘人的電鉆聲。我一邊向上爬，一邊踢著路上殘留的樹(shù)枝，一切自然界的東西在我眼里都成了灰色。不知媽媽是否看不過(guò)眼了，對(duì)著我哀愁的背影說(shuō)：“不要去想不開(kāi)心的事，努力用美的眼睛來(lái)欣賞這個(gè)世界，讓自己的心靜下來(lái)，才能看到更高更遠(yuǎn)更美好的物�！蔽蚁駨乃瘔�(mèng)中驚醒一般，好好地用臉去感受清風(fēng)的吹拂，用手去觸摸樹(shù)葉的鮮嫩，用心去聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的鳴叫，一鼓作氣登上了山頂。
一個(gè)人坐在山頂?shù)囊巫由希贸鏊�，打開(kāi)杯蓋，一股清新?lián)浔堑奈兜楞@進(jìn)鼻子里，茉莉花茶的清香沁人心脾。我慢慢睜開(kāi)眼欣賞周邊的景致，太陽(yáng)從山腰慢慢地移向山頂，陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙射在身上，暖暖的。零零散散的游客散落在蜿蜒的山路上，未見(jiàn)其人，只聽(tīng)其身。心中的'浮躁和悲嘆頓時(shí)煙消云散，悠然的茶香與燦爛的陽(yáng)光讓一切變得美好。
我陷入沉思，生活有時(shí)會(huì)很浮躁，人生也會(huì)遇到許多挫折與無(wú)奈。我們只有把欲說(shuō)還休的疲倦去掉，讓心似琉璃，靜如止水，才能解決困難。寧?kù)o修身，只有讓自己的心靜下來(lái)，才能用心觀(guān)察這個(gè)五彩繽紛的世界，才能聽(tīng)到美妙和諧的音樂(lè)，才能得到自己想要的東西。想明白其中的道理，我心已心曠神怡。
我高興地挽著媽媽的手沿著下山的路哼起歌來(lái)，與清風(fēng)流水和各式鳥(niǎo)鳴應(yīng)和著，快樂(lè)而美妙。那山留下了我的背影，留下了我的惆悵，那太陽(yáng)留下了一絲余暉，而我留下的是靜的智慧。
靜初三作文 篇54
“世界時(shí)運(yùn)動(dòng)的”，一個(gè)永恒的不變的真理，滄海桑田，潮起潮落。世界在不停的運(yùn)功中走后無(wú)數(shù)日日夜夜，昨天成為歷史。人生是運(yùn)動(dòng)的，在時(shí)間的車(chē)輪下，人生走過(guò)出生，成長(zhǎng)、衰老，死亡。一次次大起大落中，我們飽滄桑，身心疲憊，就是時(shí)候給世界一個(gè)安靜了，給人生一個(gè)安靜了。在安靜中我們思索，思索中我們走的更遠(yuǎn)。
世界大戰(zhàn)已經(jīng)結(jié)束，它們已進(jìn)入輪回。但因戰(zhàn)爭(zhēng)流失生命，留下的殘延斷臂卻時(shí)刻的提醒著我們，那是一段無(wú)法抹掉的歷史，它們對(duì)我們家園的催殘，對(duì)我們心靈的傷害揮之不去。是時(shí)候安靜了。大戰(zhàn)之后的人民需要在安靜，在平靜中撫平傷口，在和平中建設(shè)家園。在安靜中我們迎來(lái)興興向榮的二十一世紀(jì)，讓這個(gè)世界更加的繁榮，昌盛。
他是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的老人，曾經(jīng)年輕的時(shí)候他渴望過(guò)功名利祿就，他向往過(guò)權(quán)貴，渴求過(guò)做官報(bào)國(guó)。他曾在看不見(jiàn)硝煙的官場(chǎng)中彌忙，掙扎。他差一點(diǎn)在這充滿(mǎn)金錢(qián)，權(quán)勢(shì)，美女的腐敗世界中遺失。但不為五斗米折腰的志氣是他猛然驚醒。這一切不適他，他屬于自然，他向往的是田野于是他毅然離開(kāi)官場(chǎng)，絕不回頭，留下的是過(guò)程在梁上的官印，搖搖晃晃。于是他盡情的享受南山喜愛(ài)安靜的生活，在安靜中思考著人生，觀(guān)察著自然，安靜中升華著思想。靜靜的寫(xiě)著悠然的`詩(shī)篇，流傳古今。他就是陶淵明，一干在南山下安靜的人。
鄧稼先，一位偉大的物理學(xué)者。他和他的團(tuán)隊(duì)在新中國(guó)剛成立不久，當(dāng)中國(guó)周邊還充滿(mǎn)不穩(wěn)定的因素中，走進(jìn)了沙漠，安靜了幾個(gè)春秋。在所有人都不知道的情況下，安靜努力下?lián)Q來(lái)了羅布波那震天的巨響和奔騰天際的云彩。我們用這換來(lái)了新中國(guó)的穩(wěn)走，得到了全中國(guó)人尊敬，用安靜的五年換來(lái)了他科學(xué)的巔峰。
當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)步入信息時(shí)代。在這快節(jié)奏總充滿(mǎn)了聲音狂熱。時(shí)代已奏響最強(qiáng)音，而我們?cè)谶@喧鬧的世界如何找到自己的位置改觀(guān)重要。于是我們需要安靜，安靜的思考自己的的今后，我們因當(dāng)怎樣的把握人生，是的，我們需要安靜。安靜中，讓我們走的更遠(yuǎn)。
靜初三作文 篇55
走進(jìn)歷史的隧道，步入文化的長(zhǎng)廊，名人佚事，繁若星辰，古今多少事，都付笑談中。而有些一直跟著時(shí)代的腳步，歷史無(wú)法將它湮沒(méi)，反而被光陰沖刷得更璀璨奪目。不禁讓人驚嘆了。于是我加快了追尋的腳步，穿過(guò)眼前繚亂的世界，撫去縈繞眼前的陰霾，在浩如煙海的中國(guó)漢字中，一個(gè)“靜”字扣住了我心靈的呼喊。
在歷史的熙熙攘攘中，在官場(chǎng)名利的追逐下，在金錢(qián)美人的誘惑中，何來(lái)一些仁人志士?jī)?nèi)心一塵不染，波瀾不驚，止水般寧?kù)o中，留下了“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”。有人甘愿快馬揚(yáng)鞭，馳騁于青崖邊上，尋得一方靜土，遠(yuǎn)離那片是非地；有人迷戀自己簡(jiǎn)陋的小屋，以書(shū)卷為朋，以淡酒為友，身居高官，依然保持著那份明智的淡泊，甘愿做自己的“六一居士”；有人甘愿身居南邊陲，永保那顆“獨(dú)愛(ài)菊”的心境。他們的`生活的確是“靜”了，這種靜，正是他們超出平凡人的胸襟，超出世俗的淡泊，超出平庸的曠達(dá)。
是什么，讓一個(gè)靈空的靜化成了他們心靈的佳音，這不禁讓人敬佩了�？粗@長(zhǎng)廊中張張?zhí)┤蛔匀舻拿嫒荩环N沖動(dòng)讓我想要向他們走近，談?wù)勀堑疵男男�，也探討那危難之中的心境如止水。而我卻步了，我的“敬”中有太多的“畏”了，相距甚遠(yuǎn)��！
還有那“奉命于危難之際”的孔明，“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”周瑜，不能不與“靜”字聯(lián)系起來(lái)了。
空靈的靜，滌蕩著多少雅士的情懷；
空靈的靜，淡泊著多少智士的胸襟；
空靈的靜，讓多少能人能士施展自己的才華，留下后人的一點(diǎn)驚嘆，無(wú)限敬畏和仰慕。
于是乎，你們的身影不再被淡忘，你們的精神與時(shí)代同行，你們的話(huà)語(yǔ)經(jīng)歷時(shí)光的洗滌，成了如今迷人的交響！
如今勞碌的人們啊，時(shí)而放慢你們的腳步，審視一下你們那顆沸飛騰騰的心，給自己一份寧?kù)o，也給自己一個(gè)思考的空間，去探詢(xún)一枝，撿得一葉，去領(lǐng)會(huì)，去感悟，這個(gè)世界“靜”時(shí)的美麗。
靜初三作文 篇56
我不曾聽(tīng)見(jiàn)過(guò)幸福的聲音，也不曾聞到幸福的味道，更不曾見(jiàn)過(guò)幸福的模樣，但我能感受到，這就是幸福。
漫步在校園內(nèi)，暖暖的陽(yáng)光透著心底的溫暖，就像一只寬大的手，給予我無(wú)限關(guān)愛(ài)與力量。微風(fēng)像個(gè)調(diào)皮的孩子，穿過(guò)我的發(fā)梢，帶來(lái)一股清爽而又熟悉的夏天的味道，夾雜著絲絲泥土與青草的香氣，在我身邊環(huán)繞�？諝饫�，帶著一些些從來(lái)都沒(méi)有感受過(guò)的.氣息，安心而又快樂(lè)。我像一只歡樂(lè)的鳥(niǎo)兒，在屬于我的自由世界里踱步、徘徊，期盼著那片湛藍(lán)的天空。
沿著操場(chǎng)我向著地平線(xiàn)漫步，踏過(guò)一路的細(xì)碎，白凈的帆布鞋反射著明亮刺眼的暖陽(yáng)，仿佛聽(tīng)到了叮叮咚咚的樂(lè)章，就這樣融在青蔥的歲月里。洗得泛白的衣角被風(fēng)兒撩起，仿佛瓊夏里舞動(dòng)的白色精靈，又似腦海里斑駁的回憶，蕩漾著無(wú)比清澈的時(shí)光，時(shí)光里有夢(mèng)，有人，有幸福。陽(yáng)光是最美的線(xiàn)，抬頭用手擋住耀眼的光，灼在手心一點(diǎn)點(diǎn)暖心的溫度，就像牽著陽(yáng)光的線(xiàn)，牽著一只手，一個(gè)朋友，于是短短的路就變得很長(zhǎng)很溫暖，一直暖到心里。
廣闊的操場(chǎng)只有一個(gè)小小的背影，恍然，我輕輕走上前，彎腰撿起地上的紙飛機(jī)。上面有陽(yáng)光曬過(guò)的味道，手指撫過(guò)，好像觸到了年少爛漫的世界。朝著天空，我輕輕拋出手中的紙飛機(jī)，它逆光飛行著，上上下下?lián)u擺，漂浮不定地滑翔，卻義無(wú)反顧、毫不畏懼地沖向那片藍(lán)天，即使下一秒就會(huì)墜落，即使永遠(yuǎn)也到達(dá)不了夢(mèng)想的彼岸。我勾起嘴角，心里洋溢著甜蜜，也洋溢著說(shuō)不清道不明的，那是幸福。
又是一陣風(fēng)，旋轉(zhuǎn)、跳躍著滑過(guò)，草坪上不知何時(shí)冒出了幾支夏花，閃爍著暖人的橘色，輕輕擺動(dòng)的花瓣嬌弱卻不缺剛毅，忍不住嘆一句當(dāng)時(shí)只道是尋常，靜謐如畫(huà)的風(fēng)景使我陶醉，也使我懷念如詩(shī)如畫(huà)的日子。我擁有的小時(shí)光，我擁有的小幸福。
有些倦了的我坐在操場(chǎng)上，輕柔的風(fēng)拂過(guò)臉龐，日落帶著時(shí)光遠(yuǎn)去，時(shí)光帶著你去旅行，你把那份記憶帶走，記憶讓我坐看夕陽(yáng)，靜享幸福。
靜初三作文 篇57
即使自己是一枝嬌艷美麗的牡丹，也應(yīng)明白，一枝獨(dú)放不是春天，春天應(yīng)是安然恬淡的世界；即使自己是一顆傲然挺立的孤松，也應(yīng)明白，一枝獨(dú)秀不算英雄，英雄應(yīng)是物與我皆無(wú)盡也的堅(jiān)固長(zhǎng)城。
一顆紅松，如果沒(méi)有一顆寧?kù)o祥和的心，怎能舉足屹立于青山之外？一位偉人，如果沒(méi)有遇事冷靜的從容，怎能成就宏偉大業(yè)？
靜，是我們成就人生必不可少的武器。古代帝王，成就他們的豐功偉績(jī)，除了靠機(jī)智外，沉著冷靜也是他們的首選之策�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”，“久在樊籠里，復(fù)得返自然�！碧諟Y明在《歸去來(lái)兮辭》中這樣說(shuō)過(guò)：“聊乘化以歸盡，樂(lè)夫天命復(fù)奚疑”來(lái)表達(dá)他的歸隱之樂(lè)。希望的是那種“阡陌交通，雞犬相聞”的`世外桃源生活。寧?kù)o祥和使他樂(lè)天知命的心境如此曠達(dá)。偉大領(lǐng)袖毛澤東，在《沁園春雪》中說(shuō)：“一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕，俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，讓中國(guó)人民從此站起來(lái)。
靜下來(lái)，去鑄造我們生活的殺手锏。人們對(duì)不感興趣的事，總是敬而遠(yuǎn)之�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，只掛云帆濟(jì)滄�！�，這是一種怎樣的心境？如果遇事焦躁不安，憂(yōu)心難耐，能成就大事么？要是諸葛亮沒(méi)有沒(méi)有冷靜的規(guī)劃《草船借箭》的以戰(zhàn)略藍(lán)圖，他能那么輕而易舉的打了勝仗么？他靠的是機(jī)智的頭腦，冷靜的處事態(tài)度，才會(huì)有如此豐功偉績(jī)。滴水穿石，非一日之功。是靠日積月累的。年復(fù)一年，日復(fù)一日，這是要有多大的毅力和沉著的心智？
靜，是我們通往成功的墊腳石。“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”。張良與韓信如同兩顆星辰，在歷史星空中熠熠生光。父親手表不見(jiàn)了，急得像熱鍋上的螞蟻到處找，結(jié)果一無(wú)所獲。而兒子進(jìn)去房里安靜的坐一會(huì)兒，表就找到了，他靠的是什么？對(duì)，冷靜的心理，他靠的是聽(tīng)表上面指針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音找到了手表。要是父親也懂得像兒子一樣遇事冷靜下來(lái)想想，結(jié)果會(huì)不會(huì)不一樣？“遇事冷靜，立一業(yè)之大功，成就天下，而以淡然處。
靜初三作文 篇58
萬(wàn)物皆有靈，無(wú)論是一株不起眼的夾在石縫中的小草，一朵偶爾吹拂過(guò)臉龐的落花，還是一只靜靜停在你的鼻尖上的蝴蝶，一切都值得你去深思。
夏日炎炎，一天我偶然去公園散步，不經(jīng)意間就聽(tīng)到了一串優(yōu)雅的蛙鳴，“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風(fēng)”，那輕輕的月光，從那遙遠(yuǎn)的月亮上投下來(lái)；從柳葉中摘下那一點(diǎn)的光斑，仿佛溶解在了月光中。一陣清風(fēng)拂過(guò)，吹在我的臉龐，不禁給那一絲絲的蛙鳴增添了許多的神秘感，又使我不禁回想起去年那個(gè)夏天。
去年，時(shí)值仲夏，我在泥濘的鄉(xiāng)間小路散步。只有我一個(gè)人，我靜靜地觀(guān)察著，觀(guān)察這世間一切的變化，路旁的老井邊也不知在何時(shí)開(kāi)出了一朵嬌艷的雛菊，它是那樣的.純潔，仿佛遠(yuǎn)離了世俗中的一切吵鬧與喧囂，她是那樣的美麗，仿佛吸收了人間一切的清氣與日月星辰的精華，它是那樣的高傲，高高揚(yáng)起的頭，已經(jīng)彰顯出了她那與命運(yùn)搏斗，桀驁不馴的性格。
清風(fēng)拂過(guò)，吹進(jìn)竹林沙沙作響，一股剛勁的風(fēng)便吹進(jìn)了我的思緒當(dāng)中。竹啊，你是那樣的剛勁挺拔有力，你那永不懈怠的精神早已鐫刻在了我的心中。從古至今你涌入了多少個(gè)文人墨客的詩(shī)當(dāng)中，你出現(xiàn)在了多少個(gè)遷客騷人的畫(huà)中，當(dāng)進(jìn)入寒冬之時(shí)，別的花都無(wú)精打采快頂不住風(fēng)雪欺壓時(shí)，唯你還在傲雪當(dāng)中頂著，也許你不是最嬌艷的那株，也許你不是最高大的那株，也許你不是最完美的那株，但我相信你永遠(yuǎn)是最挺拔的那株。思緒回轉(zhuǎn)，我又看見(jiàn)了那片池塘，又看到了那幾片荷葉，又聽(tīng)到了那幾聲蛙鳴。靜聆蛙鳴，可以讓你想到世間萬(wàn)物的規(guī)律；靜聆蛙鳴，可以讓你看破事物的本質(zhì)；靜聆蛙鳴，可以讓你遐想過(guò)去的無(wú)邊往事；靜聆蛙鳴，可以讓你返璞歸真。也許在某個(gè)涼爽的夏日，你獨(dú)自在池塘邊散步，徘徊，也許你獨(dú)自欣賞了孤寞清冷的月光，也許想到了家鄉(xiāng)，親人與朋友，但不要忘記靜靜的聆聽(tīng)那神秘而空幽的蛙鳴。
靜初三作文 篇59
靜是什么？你也許很茫然。
“忙”是什么？你一定很了然。
馬上的風(fēng)馳電掣，人行上的行色匆匆，人們瞼上無(wú)不寫(xiě)著一個(gè)字——“忙”。“忙”是當(dāng)下人們最普遍的感受。
為什么而"忙”？為生活，為生計(jì)，為賺更多的錢(qián)，為得更多的利，為有更大的權(quán)，我們有無(wú)數(shù)個(gè)忙碌的理由。但是在追逐名利的過(guò)程中，我們是否丟失了什么？是的，我們丟失了至關(guān)重要的——靜，心靈的。在忙碌的中，我們更需要“靜”，因?yàn)椤办o而知之”。
莊子，兩千多年前的先賢，穿越時(shí)空著行色匆匆的我們：“水靜猶明，而況。之乎！”
前有先賢，后有名士。清代李漁在家鄉(xiāng)建亭，命名為“旦停亭”，且擬聯(lián)明志：名乎利乎道奔波休碌碌，來(lái)者往者溪山清靜且停停。他勸誡忙碌于名利場(chǎng)的人們，停一停，歇歇腳，在山水中獲得一份心靈的，獲得一種生命的從容。
靜而知之。讓我們停下匆匆的.腳步，松弛一下緊繃的神經(jīng)，以的心靈重新打量這個(gè)世界，你會(huì)真正感受到山間那歡悅的鳥(niǎo)鳴。
“月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴舂澗中。”王維以他的內(nèi)心享受著庸碌的所無(wú)法感受到的山水之美、自然之美，感受著明月、春鳥(niǎo)、溪流所營(yíng)造的美妙意境，也讓我們感受到詩(shī)人那灣心湖的澄澈之美。
靜而知之。只有保持心靈的，才能真正知曉自己內(nèi)心的需求，獲得深邃的人生。
還記得那位不朽的蘇軾嗎？“烏臺(tái)詩(shī)案”使其放逐黃州，在那段窮困潦倒的失意的時(shí)光里，他始終保持著心靈的，從容面對(duì)，淡然處之，并以他前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的美麗詩(shī)篇，抒發(fā)了曠達(dá)豪情，超越了的毀譽(yù)，超越了成敗得失，“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”，實(shí)現(xiàn)了的。
在忙碌的現(xiàn)代，“靜”已經(jīng)成為我們生活的奢侈品，但其實(shí)它是我們生活的必需品。讓我們以“靜”涵養(yǎng)我們的心靈，以心靈的“天地有大美而不言，四時(shí)有明法而不議，有成理而不說(shuō)”的生活之理，以心靈的成就生命的從容與淡定。
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