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以有心人為主題的初三作文
導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，也許你有過這種感受，當(dāng)你細(xì)心觀察身邊的事物時(shí)，你會(huì)從中獲得很大的樂趣，或者說(shuō)會(huì)受到一些啟示。留心叢中... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：做個(gè)有心人（初三作文）
也許你有過這種感受，當(dāng)你細(xì)心觀察身邊的事物時(shí)，你會(huì)從中獲得很大的樂趣，或者說(shuō)會(huì)受到一些啟示。留心叢中翩蝶飛舞追逐，你會(huì)從它們的翩翩足跡中找到淳樸的自然美；欣賞瓦礫間的草蜢打斗，你會(huì)從中領(lǐng)略到王者爭(zhēng)霸的壯觀場(chǎng)面；駐足在熙熙攘攘的鬧市，觀看來(lái)往行人，你也會(huì)從中發(fā)現(xiàn)世界的多彩繽紛這些事物在常人們眼中看來(lái)是多么的平凡和微不足道，可是當(dāng)你用心深入其中，體會(huì)微小事物的奧妙，你就會(huì)獲得超然物外的樂趣。因此，我想說(shuō)：“做生活的有心人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好和人生的樂趣�！�
清代文學(xué)家沈復(fù)憶起童年生活時(shí)，曾說(shuō)：“余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)物外之趣�！鄙倌甑乃诹粜纳钸@方面做得很好。正如他所說(shuō)的那樣，他常常觀察素帳中的夏蚊，私擬作群鶴舞于空中，也常視土墻花臺(tái)為自然森林，因此他在這些事物中獲得很大的樂趣，以至于為他的童年生活留下了美好的回憶。
有句諺語(yǔ)說(shuō)道：“處處留心皆學(xué)問�！奔�(xì)細(xì)想來(lái)它說(shuō)的確有道理，做個(gè)有心人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是一個(gè)大課堂，在這課堂上，你會(huì)領(lǐng)會(huì)到人生的真諦，體驗(yàn)到自然的美好，更時(shí)不時(shí)會(huì)有意外的收獲。在這方面，有許多的偉人都做了很好的榜樣，著名科學(xué)家牛頓在樹下留心觀察蘋果落地的情景時(shí)得到啟發(fā)，后來(lái)創(chuàng)立萬(wàn)有引力學(xué)說(shuō)；意大利科學(xué)家伽利略在教室做祈禱時(shí)看到教堂上時(shí)鐘擺動(dòng)的規(guī)律，發(fā)現(xiàn)了“擺的等時(shí)性”的規(guī)律�？梢娏粜挠^察對(duì)成功是很重要的。他們都是生活的有心人，因此他們才在學(xué)術(shù)研究上取得不朽的成績(jī)。
生物學(xué)家達(dá)爾文說(shuō)：“我既沒有突出的理解力，也沒有過人的機(jī)智，只是在覺察那些稍縱即逝的事物并對(duì)其進(jìn)行觀察理解這方面，我的能力可在眾人之上。”正因?yàn)樗辛粜纳磉吺挛锏倪@一優(yōu)勢(shì)，《物種起源》這部巨著才會(huì)誕生于世，另一位與他有相同成功經(jīng)歷的科學(xué)家法布爾的巨作《昆蟲記》也是在此基礎(chǔ)上誕生的。正因?yàn)檫@樣，我們才會(huì)對(duì)大自然有了更深一步的了解。
斯邁爾斯曾說(shuō)：“對(duì)微小事物仔細(xì)觀察是事業(yè)、藝術(shù)、科學(xué)以及生命中各方面的成功秘決�！比欢�，做生活中的有心人，不僅需要用我們的眼睛去看，還需要我們用心去感受。如果僅僅將一些現(xiàn)象收入眼底，游走于表象而不加思考，便無(wú)法探知現(xiàn)象之后的本質(zhì)。因此，我們?cè)诹粜纳磉吺挛飼r(shí)，更應(yīng)對(duì)其做深入思考，總而言之，做個(gè)有心人，將會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助，更有助于我們走向成功。
篇二：世上無(wú)難事，只怕有心人作文（初三作文）
現(xiàn)在我們所生活的這個(gè)社會(huì)，已經(jīng)是一個(gè)講究文化、和平的社會(huì)，不再是以前那種野蠻、粗魯?shù)纳鐣?huì)了。我相信，不管誰(shuí)的家境有多么的窮，多么的寒酸，多么的凄慘，他們的孩子都會(huì)獲得上學(xué)的機(jī)會(huì)。我的家境算是小康水平，所以我必定是一名學(xué)生了。
剛上學(xué)，也就是小學(xué)一或二年級(jí)的時(shí)候，老師們出的試題都是非常簡(jiǎn)單的，對(duì)于一個(gè)腦力完好的小孩基本上不成問題，但是到三至六年級(jí)，題目的難度性就開始加大。特別是語(yǔ)文開始引入“作文”，這項(xiàng)考題。記得那時(shí)候的我，作文一塌糊涂，一點(diǎn)文字上的組織能力都沒有，一段話內(nèi)最少兩處地方有病句。當(dāng)時(shí)，父母都替我著急，于是就給我報(bào)了一個(gè)作文補(bǔ)習(xí)班。一個(gè)學(xué)期后，病句的問題減少了許多，眼看沒什么大問題了，可是，一次考試上，我的作文僅僅只得了幾分，父親拿著我的考卷慢慢地分析著，最終診斷為：錯(cuò)別字太多。然而，錯(cuò)別字這類問題只能靠自己解決，于是父親也沒辦法只能叫我多看書。
現(xiàn)在，我的作文里已經(jīng)很少發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)別字了，就算有那也是馬虎而導(dǎo)致的。如今，隨著我的年齡增大，年級(jí)也自然而然地增加，面對(duì)新加入的兩門學(xué)科“物理”和“化學(xué)”，我也是夠頭疼的。初二的時(shí)候，物理才剛剛開始并不算難，而到下學(xué)期什么公式，計(jì)算題，實(shí)驗(yàn)題如豺狼虎豹向我撲來(lái)，弄得我感覺無(wú)法呼吸。
就拿物理說(shuō)吧，我這人脾氣有點(diǎn)怪，特愛鉆牛角尖，一個(gè)物理問題我能想出一大堆亂七八糟的東西，不管有用的無(wú)用的都給它弄出來(lái)，這導(dǎo)致我無(wú)法正確的思考問題。那時(shí)候的我，認(rèn)為物理太難，根本不可能學(xué)好。針對(duì)這種問題，我煞費(fèi)苦心的去克制自己的脾氣，每天大量地做物理試卷，一套不行再來(lái)一套，隨著做題數(shù)目的增加，我也算是有了許多經(jīng)驗(yàn)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)物理并不難，只是我特愛鉆牛角尖了。
現(xiàn)在物理開始進(jìn)行“電能”這章的學(xué)習(xí)，什么電路圖呀，實(shí)物圖呀，電流電壓呀我通通都拿下了，這也是因?yàn)槲乙郧暗慕?jīng)驗(yàn)而使我得到現(xiàn)在的成就。
現(xiàn)在我也知道為什么父母對(duì)我說(shuō)，要想學(xué)好理科就得多練都看，因?yàn)轭}目再千變?nèi)f化，它的思路始終是一樣的。我想對(duì)自己說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人，沒有汗水哪來(lái)的收獲�！�
篇三：做個(gè)有心人（初三作文）
生活是精彩的，只是需要發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆愛生活的心，做個(gè)有心人，細(xì)心的觀察生活，學(xué)會(huì)去關(guān)愛他人，你就是一個(gè)幸福的人。期末考試就要來(lái)臨了，大家唯一所想的，就是復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，再?gòu)?fù)習(xí)！我也是如此，可越到后期，越容易疲勞，覺得枯燥乏味，甚至看到難題就失去信心，繼而就想要放棄，就在我打算“聽天由命”的時(shí)候，手機(jī)響了，來(lái)了一條短信。
“這是誰(shuí)�。坎粡�(fù)習(xí)還有閑情雅致發(fā)騷擾短信？”我邊在心里抱怨，邊打開手機(jī)查看�！懊魈炀鸵荚�?yán)�，要加油哦，要相信你自己！祝你取得好成�?jī)。BY：阿杰”那時(shí)候我心里好像充滿著什么？詫異？感動(dòng)？喜悅？那也許是滿滿的自信吧。這就是有心，有心就是在自己考試前，不忘給予他人鼓勵(lì)與自信。
做個(gè)有心人，還要有愛心。
姥姥把許多舊衣服都翻出來(lái)了，并且細(xì)心的疊好放到一個(gè)個(gè)包袱里，那些包袱幾乎占滿了家里那小小的走廊。
我將一個(gè)包袱雙手抱在胸前，倚在門上問：“姥姥，您這是打算干什么�。俊�
“送災(zāi)區(qū)。”姥姥頭也不抬的答道。
“這跟咱們有什么關(guān)系？”真是多此一舉。
“唉，你這小孩怎么這么沒心呢？”姥姥的一句話讓我欲走的腳步一頓。是啊，在他人危難的時(shí)候最需要的就是愛。
我默默的走回房間，想到那我將自己的衣服一件件精心挑選，將最心愛的衣服都仔細(xì)的疊好，并將我對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的祝福與心意寫成了許多字條，夾在每件中，包了好大一個(gè)包袱，交給了姥姥。
“呦，怎么變卦了？”
“您孫子我改邪歸正還不行嗎？”我笑著說(shuō)，“這是我存下的200元零花錢，您也幫我捐了吧！”姥姥驚異的看著我，欣慰的笑了。
做個(gè)有心人，不難。愛生活、愛他人，將點(diǎn)滴的感動(dòng)珍藏，將細(xì)微的感悟把玩，你就是一個(gè)有心的、幸福的人。
篇四：做個(gè)有心人（初三作文）
生活之中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛羅丹當(dāng)?shù)皖^族泛濫在大街小巷，當(dāng)人們的思想被電子產(chǎn)品牢牢地禁錮，生活中的美好往往會(huì)被人們忽視，不妨做個(gè)有心人，去感受生活的美好，領(lǐng)悟生命的真諦。做個(gè)有心人，古人云“：天下無(wú)難事，只怕有心人”法布爾少時(shí)就熱愛生活，喜歡沉浸在大自然的懷抱中，樂于觀察昆蟲的生活片段，他發(fā)現(xiàn)生活的美好為他打開了成功之門，最終著成了《昆蟲記》，生活之中，難免會(huì)聽到抱怨“好累啊，生活真是沒有意思，”真的是這樣嗎？其實(shí)不然，當(dāng)你在窗口埋頭寫作時(shí)，幾只小鳥會(huì)在你面前撲棱地躍上窗外的枝頭，這也是一種美，只要你用心地聆聽大自然的聲音，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的愉悅，享受生命帶給有心人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。做個(gè)有心人，隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)手機(jī)電腦的依賴日趨嚴(yán)重，碎片化的信息如腐骨之蛆使人們的創(chuàng)造力，觀察力慢慢衰退，何不從虛擬世界中掙脫，去山間，林間，田野間漫步，享一回心遠(yuǎn)地自偏的悠然？古人云“安能摧眉折腰事權(quán)貴”當(dāng)你奔波在城市的各個(gè)角落，為何不靜下心來(lái)，感悟生命的美好？城市夜景的燈火闌珊，早晨的濃霧愁云，不就是一種美嗎？羅丹說(shuō)過“生活并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”如果對(duì)美無(wú)動(dòng)于衷，對(duì)春天視諾無(wú)睹，那還有什么理由在美和春天之間徘徊呢？做個(gè)有心人，并不是做一個(gè)勾心斗角，爾虞我詐的小人，而是做一個(gè)享受生活，樂于觀察的成功者，做個(gè)有心人，去發(fā)現(xiàn)美，感悟美，創(chuàng)造美吧
初三:江永嵐
篇五：做個(gè)有心人（初三作文）
清晨的第一縷陽(yáng)光，讓大地蘇醒；夜晚，最后一絲皎潔的月光，讓大地沉睡，這就是大自然。
來(lái)到田園中，就會(huì)看到那麥芽的蓬勃生機(jī)；來(lái)到草地中，就會(huì)觀察到那一株株小草在頑強(qiáng)地生長(zhǎng)；來(lái)到花園中，五彩繽紛的花兒他們是多么美麗。然而這么多微小的細(xì)節(jié)卻很難被人們察覺。然而就在那一年之中，那一處處展現(xiàn)美麗的景色。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，從寒冬的經(jīng)過，來(lái)到了生機(jī)勃勃的世界。那天走在充滿生機(jī)的小道上，我感到了生命的氣息，我留意了一花一木，那都是讓我感到生命的偉大。來(lái)到了春天，讓人不會(huì)再感覺到缺少美。
夏天，盛夏時(shí)節(jié)，瓜果經(jīng)過了一春秋的磨礪，成熟了。來(lái)到田地中，來(lái)到果園里，不時(shí)的就會(huì)飄來(lái)沁人心脾的果香味，來(lái)到夏天，就不會(huì)讓你感到世界上沒有生機(jī)的存在。
秋天，稻草成熟，金黃的麥田旁，楓樹的枝干下，雖然有些涼意，但你還是能感受到一種豐收的喜悅。秋天雖然有些凄涼，但成熟覆蓋了它。本來(lái)，那些傷感會(huì)讓人們討厭秋天，但是如果你仔細(xì)去品味秋天，他就會(huì)讓你感到溫暖就存在在你身邊。
冬天，雪花飛舞，每當(dāng)寒冬時(shí)節(jié)，預(yù)示著這一年的終止。冬天雖然寒冷，但是那種對(duì)生活確實(shí)無(wú)法讓人失望。如同那梅花、松柏，都是冬天生命的象征，是一種對(duì)生活的欣賞。寒冬佳節(jié)，不是只有寂寞與釋懷，還有一種對(duì)完美新世界的期盼。
做個(gè)有心人，觀察大自然的一點(diǎn)一滴，享受生活的美好，用心去留意春夏秋冬的細(xì)節(jié)，或許會(huì)有不同的收獲。
走在林蔭小路，路過荷花池塘，來(lái)到秋色田園，經(jīng)過漫長(zhǎng)雪地請(qǐng)堅(jiān)信，做一個(gè)有心人，你就會(huì)感到大自然與生命一起譜寫的樂章。
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