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        • 開學(xué)初三作文

          時間:2022-03-05 12:03:36 初三作文 我要投稿

          【實用】開學(xué)初三作文集合五篇

            無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的開學(xué)初三作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          【實用】開學(xué)初三作文集合五篇

          開學(xué)初三作文 篇1

            9月1日,我們又迎來了一個新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的期望,所以,我就應(yīng)打足精神,拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績,在初三上學(xué)期的學(xué)習中充滿信心。

            首先,我認為,學(xué)習中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自我的學(xué)習特點,像我--理解潛力還能夠,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我期望自我能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真,更有耐心。

            其次,我覺得,在學(xué)習中,確定學(xué)習目標也是很重要的,學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習努力的方向,正確的學(xué)習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學(xué)習,就是對時間一種極大的浪費。我們能夠在短時間內(nèi)定一個小的學(xué)習目標,并且在短時間內(nèi)到達這個小目標,然后長時間到達一個大目標。在長短計劃的指導(dǎo)下,使學(xué)習一步步地由小目標走向大目標。所以,我暫時的目標就是先進入全班前8名,而對于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科,我也會努力,讓它們也有所進步。

            最后,也是最關(guān)鍵的一點,就是要科學(xué)、合理地安排作息時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會的'就是要合理安排學(xué)習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。有些同學(xué)認為:只要把所有的心思都撲在學(xué)習上,學(xué)習成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點,因為我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的話,大腦就會持續(xù)的工作,不停的運轉(zhuǎn),很容易疲勞,容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高,但是人就會覺得有壓力,不停地想發(fā)泄。因此我覺得,在一天的學(xué)習中,只要做到上課認真聽講,認真做筆記,課后有不懂得就去問老師,直到弄懂為止,很好地掌握當天的學(xué)習資料;丶液笳J真地、高效率地、高準確性地做好功課以及適量的補充習題,認真復(fù)習及預(yù)習,其他時間完全能夠自由支配。

            最后再講一句:學(xué)習計劃要根據(jù)個人具體的狀況而定,而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。

          開學(xué)初三作文 篇2

            開學(xué)了!開學(xué)了!新的一學(xué)期又要開始了,這讓我感到即開心又害怕,開心的是我又可以和親切熟悉的老師、同學(xué)們歡聚一堂了;害怕的是作業(yè)會越來越多,書包會越來越重。為了能夠更好的.學(xué)習,我制定了一份新學(xué)期計劃。

            計劃一:上課前,準備好上課的書本,喝好水,上好廁所。迎接上課,爭取以最好的面貌上課。

            計劃二:上課時,積極回答老師的問題,認真思考,盡量多舉手發(fā)言。不講空話,就算別人來跟我講空話,也不理睬他,并提醒他不要再講了。不做小動作,不開小差。

            計劃三:認真完成老師和家長布置給我的每一個作業(yè)和任務(wù)。并且成為老師的得力助手,爸爸媽媽的乖乖女。

            計劃四:改掉斤斤計較和馬虎的毛病,學(xué)會取長補短,更好的完善自己。爭取每一次都靠一個好成績,并成為“三好學(xué)生”。

            計劃五:不打人,不罵人,禮貌用語,友好的對待他人,成為每一個人的朋友。幫助學(xué)習困難的同學(xué),提高他們的成績。

          開學(xué)初三作文 篇3

            放暑假才沒過幾天,就已經(jīng)煩透了這種天天待在家里的生活,迫不及待的想要回到學(xué)校去。有時晚上做夢也會夢見自己坐在課桌前,周圍全是熟悉的面孔。老媽說我是“不知好歹”,放假了想上學(xué),上學(xué)了想放假。沒辦法,我這個人就是如此。

            開學(xué)前一天時,接到了要分班的通知。其實我本來就預(yù)料到了要分班是事情,但沒想到會直接去所在的新班,本來想要和同學(xué)們好好的向老師們告別一下也只能作罷。迷茫、忐忑、期待的滋味全都涌上了心頭,我既盼望著見到新同學(xué),又怕互相不認識會“尬”,可這一切也只能聽天由命了。

            第二天一早,就提前去到學(xué)校,從通告欄的這頭一直走到那頭,才在最后一張紙上看到了自己的名字,便快步走入教室。

            坐在教室里,看看周圍陌生的面孔,心中一陣失落,便把目光投向了窗外。清晨,太陽還不算熾熱,馬路上全是來來往往的車輛,偶爾會有幾個學(xué)生匆匆忙忙從馬路對面飛奔而來,這一切都是那么的熟悉,可身旁的同學(xué)和即將要認識的老師已不是原來的那個,一切都是未知數(shù),想必這個初三會更加精彩吧。

            上課時,各種老師紛紛向我們介紹自己,并囑咐我們上課的注意事項和需準備的東西。各科老師來來往往的,我倒是一個也都沒記住,不過以后時間長了,應(yīng)該就能與老師們熟悉了吧。每科老師都給我們灌了很多很多的“雞湯”,還是原來的那個配料,只不過掌廚的人變了;旧隙际亲屛覀兒煤脤W(xué)習,使初三的'成績能有一個“翻天覆地”的變化,這使得我對初三的生活學(xué)習有了更大的興趣和向往,我不斷的在心中對自己說,初三是個關(guān)鍵的時期,不管多大困難,都要咬牙堅持挺過,挺過去了人生的第一個門檻也就過去了,一定要好好學(xué)習不辜負自己!

            希望,明天的自己、初三的自己會變得更好、更優(yōu)秀!

          開學(xué)初三作文 篇4

            今日又回到了熟悉的校園――開學(xué)嘍!校園中的一草一木又度過了一歲榮枯,相隔近月,雖然草疏木枯卻親切如故;熟悉的門窗、教室,還有那條小路,只是多了一層淡淡的塵土……

            敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,笑容洋溢,聲聲祝福,古人說:一日不見,如隔三秋,我們呢?辦公室,教室里不斷飛出歡聲笑語――談?wù)撝な拢涣髦斋@,品評著新衣……的塵土……

            舊的一年過去了,新的一年開始了,在新的一個學(xué)期里,我們應(yīng)該做好每一項義務(wù)。叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”

            隨著一陣敲鐘聲,把玩野了的同學(xué)們帶進了凈化的學(xué)校。過了許久,我們班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢?是有的同學(xué)不甘情愿,還是忘了這是敲鐘聲,還是……?

            老師在臺上侃侃而談,我們在下面靜靜的聽。我認為同學(xué)們不但不要打架罵人,還團結(jié)友愛,互相幫助,真像一個美滿樂趣的大家庭.上課時,同學(xué)們認真聽講,積極發(fā)言,不懂就問,也沒人拒人與千里之外.

            我感受到了歡樂,也替老師趕到欣慰,這難道不讓我們感到親切與舒服嗎?發(fā)新書嘍!”是我們班的`大嗓門張刑飛在叫哦!班上的男同學(xué)爭先恐后,班上的男同學(xué)爭先恐后,我們在搬書的地方等了很久才搬到書,我拿了一摞書,真累。

            可以這樣說,我的初三生活,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益------使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

          開學(xué)初三作文 篇5

            還記得三年前,我們還是學(xué)校里最小的小弟弟、小妹妹,現(xiàn)在我們已經(jīng)成為實驗最大的大哥哥、大姐姐了。我們九年級了。

            作為九年級的同學(xué),初中旅途我們已走過了三分之二;厥孜覀円黄鹱哌^的那些快樂的日子,我們不得不感嘆歲月如梭,仿佛昨日我們才踏進實驗中學(xué)的校門,在校園里好奇地東奔西跑,今日已經(jīng)坐進了九年級的課堂。六年級的軍訓(xùn),七年級的志愿者服務(wù),八年級的紅色之旅,都將會成為我們記憶中難以抹滅的時刻。我們在操場上撒歡,在實驗室里做實驗,在教室里積極思考發(fā)言,我們成長著、汲取著,度過的'是一段充滿活力的歲月。

            在學(xué)校的每一分每一秒都是不同的。然而進入九年級后,課程多了,學(xué)業(yè)負擔重了,這樣我們就更應(yīng)該合理利用每一分每一秒的時間,以百分之百的精力投入到學(xué)習中。

            有人說,九年級是條洶涌的大河,但只要我們緊握理想的船槳,劃過去,就能欣賞到美好的風景。的確如此,也許我們會覺得九年級的生活會很枯燥、無味,但只要我們真正懂得了學(xué)習的目的,緊張的學(xué)習就不枯燥了,就像我們經(jīng)常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。

            九年級,意味著初中學(xué)習的終點,又代表了初中最后一搏的起點。松馳的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,但我們何不用一個輕松一些的心態(tài)來面對呢?

            衷心祝愿所有九年級的同學(xué)能在我們留在實驗的最后一年中,共同奮斗,一起拼搏,最后得到一個令自己滿意的成績,能自豪地為自己豎起大拇指!

            最后,讓我們一起大聲宣布:“九年級,我們時刻準備著!”

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