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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的初三校園作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初三校園作文 篇1
小溪淳淳地流動著,沒有夏日的激流,亦沒有冬日的冰凍;
小草靜靜地擺動著,沒有夏日的生機,亦沒有冬日的凄霜;
樹葉緩緩地飄動著,沒有夏日的光彩,亦沒有冬日的枯黃……
大自然開始悄悄地變化,微風(fēng)帶著收獲的氣息吹到我的臉龐。
校園的風(fēng)景也轉(zhuǎn)換了,紅花綠草已變得不再光艷,樹葉漸漸失去水分而飄落到地上,曾經(jīng)盛開的'桂花還有那些不知名的花朵都凋落了,落到地上還存著一絲芳香。
最美的是后街道,兩排種著的不知名的樹開滿了黃色的小花,隨著略帶寒冷的風(fēng)而飄落,一個花朵的大舞臺就此形成了,空中還飄揚著許許多多的小花待著降落;稀疏的鐵欄外有許許多多牽;ㄈ匀簧L,粉的、黃的、藍(lán)的還有紫的,有普通的,亦有特別、美麗的。
最羨慕的是花兒能自由地生長,無拘無束,快快樂樂;而我作為觀賞者也不過被可憐地拘束在鐵欄內(nèi),只在內(nèi)心盼望著回家,盼望著能親手摘一朵牽牛花,盼望著和花朵一樣自由的歡笑,奔跑……
校園的秋天有很多的美麗,五彩繽紛,給人內(nèi)心的溫暖與慰籍;而這秋天也有一些傷感,獨特的傷感!
一陣風(fēng)拂過,一花落,一淚流。
初三校園作文 篇2
很多的事情,很多東西,其實它有好多的答案,就看你如何去看,去欣賞,去面對了。就如我們看到了花的凋謝,你可以說那是花開后的絕望,是晚年的凄涼!你也可以說那是果實到來的必然,那是美好未來的轉(zhuǎn)折!
在一個美麗卻有點空蕩的教室里,桌椅擺放很整齊,雖然感覺會很孤獨,但是,如果在那其中的一張桌子上擺放一株正在努力生長的小草,每天都在不斷努力朝著太陽往上生長,不斷的努力,空氣也因為它變得非常清新,試著想一下,教室周圍的'光亮如星星般閃爍。當(dāng)你看到這樣一幅景象會怎么樣,是不是很美,是不是充滿著朝氣,是不是仿佛看到生命的脈搏在跳動。
其實校園里的無數(shù)個同學(xué)都如教室里的那株小草一樣,每天都在朝著陽光不斷前進,朝著自己的夢想不斷前進,隨時跳動著生命的脈搏,陽光如星星般閃爍在我們周圍,我們每天都因忙碌而不斷成長,就像小草不斷努力往上生長一樣。校園里那無數(shù)株小草,就像無數(shù)個我們一樣,頑強的努力著,巨大的石塊壓不住小草前進的方向,也壓不住我們的夢想。
校園里的我們?nèi)缧〔莅銏皂g,那一株嬌小,看似無力的小草,其實內(nèi)在卻容納了巨大的力量,不畏懼狂風(fēng)暴雨,如我們不怕挫折,向上努力。箐箐校園如詩如畫的美麗,不是那繁華似錦的華貴,不是那霓虹的絢麗,是那如春日早晨般的清新,是那種甜甜的美,那種美源自于堅韌,源自于我們的不斷努力,源自于我們蓬勃的青春。
這個時候的我們,這個時候的校園,正如春日清晨的小草,會為了某一個夢想而不斷努力,不在乎前方的艱難險阻,只為了那個夢想而不斷努力,那樣的堅韌不拔只是為了我們心中的那個夢。有夢就有方向,為夢而飛。我們不斷追尋著那個夢,如小草不斷伸向陽光。箐箐校園里有一份屬于它的寧靜美,有一份屬于它的不斷努力,堅韌不拔,為夢想而翱翔,飛向?qū)儆谧约旱奶炜铡?/p>
初三校園作文 篇3
走在校園的路上,隨處都可以看到那些綠色的生命。處處都有美麗的景色。
剛進學(xué)校門往右拐,就是一座美麗的花園。
春季,這里綠意盎然。春姑娘攜帶著春風(fēng)重新回到了大自然,回到了我們的身邊。青青的小草,綠綠的樹葉,萬紫千紅的花兒都從土地里或枝椏上冒出來。同學(xué)們活動腰肢,呼吸新鮮的空氣來迎接著朝氣蓬勃的世界。
夏季,蟬鳴鳴的叫著爬上了高高的樹梢,開始了它長達一個季節(jié)的演唱會。教學(xué)樓后面的樹在炎炎裂日下,像一個個身穿綠裝,威嚴(yán)挺立的哨兵守衛(wèi)著校園。傍晚的時候,手捧著一本書,漫步在校園的路上。閱讀不就更成了一種享受嗎?
秋天,校園的樹葉開始發(fā)黃并凋零,花兒小草都找個地方躲了起來,沒有了小鳥的歡叫,只有大雁的孤響。少了歡快與朝氣,只留下孤獨與憂傷。天上的朵朵白云此刻也站得那么高遠(yuǎn)。
冬天到了,一場大雪平添了校園美景無限,看一切都白花的,照的刺眼。大家都在拍照,打著激烈的雪仗,塑雪人……大家都忙得不亦樂乎,口中呼出的`熱氣伴著笑聲回蕩在校園的上空。
四季中的每個季節(jié)都是如此的美麗。而我們的人生也是如此。春天帶著希望與夢想,夏天帶著激情與刻苦,秋天帶著成熟與收獲。冬天帶著積累與對下一個春天的渴望。
一年四季,總是春夏秋冬交替著,一年又一年,隨著時間的流逝,永不停止。春風(fēng)、夏雨、秋葉、冬雪構(gòu)成了美麗校園的永恒不變的景色,是他們給校園點上了那既奇異又妙不可言的色彩。
希望校園能在四季的襯托下,變得更加地美麗。
初三校園作文 篇4
我們的學(xué)校有一個美麗的校園。不信,你就聽我娓娓道來吧!
一進校門,首先映入眼簾的肯定是校門左右兩旁的兩個小碗形狀的小花壇了。里面種滿了鮮艷的小花,散發(fā)出一陣陣迷人的香氣;▔呐赃吀饔袀z盞明亮的路燈,它們就像一對守衛(wèi)校園的忠實衛(wèi)士,不分晝夜地挺立在那兒,保護著我們的學(xué)校。往前走,就會看見一個大“S”的長廊,長廊上載滿了重重疊疊的紫藤,它們是專職為我們遮擋陽光的。春天,紫藤的花兒在不知不覺之中悄無聲息地開放了,為春天增添了一份勃勃的生機。每當(dāng)在課間休息的時候,同學(xué)們都接二連三地到長廊里玩耍、嬉戲。在長廊的旁邊,有一塊巨石,上面雕刻著“厚德載物”這四個很有氣派的大字,這可是我們實驗小學(xué)的創(chuàng)始人親自題名的呢,教育我們從小要有高尚的品德,長大才能擔(dān)當(dāng)重任。
現(xiàn)在向右看,那兒是我們學(xué)校的'分部――嘉善培智學(xué)校的教育大樓,一些智力上有障礙的同學(xué)也能在校園里快樂地學(xué)習(xí)。培智學(xué)校的前面是一個種著許多桂花樹、玉蘭樹,還有茂盛的灌木叢的大花壇。花壇里春天玉蘭花盛開,秋天桂花飄香,灌木叢一年四季常綠。
到大廳了,“團結(jié)協(xié)作,務(wù)實創(chuàng)新”八個醒目的大字,高高掛在門廳前,大廳里還掛著元宵節(jié)時同學(xué)們精心制作的燈籠,找找,看見了我制作的燈籠也掛在上面呢!門廳的左面墻上掛著全體老師的簡介和照片,東面是老師的食堂,門廳樓上是老師的辦公室,前面是教學(xué)樓、專用教室,同學(xué)們每天都在里面汲取著各種知識。再往前走,一個小花園豁然展現(xiàn)在眼前,那兒玉蘭芳香撲鼻、松樹高大挺拔、石榴樹枝頭上果實累累。這個季節(jié)最美麗的當(dāng)屬玉蘭了,看,它們有的完全盛開了,一朵朵像綻開笑顏的小姑娘,那么燦爛;有的含苞欲放,隨時隨地都會綻開;有的還是花骨朵兒,像一位位害羞的小姑娘,不愿掀開自己雪白的面紗。當(dāng)玉蘭花全部盛開時,徜徉在校園中,一股股清香沁人心脾,讓人久久不愿離去!知道嗎?為什么在我們的校園里載滿了這么多玉蘭?因為玉蘭是我們的;!
小花園的前面是階梯教室和風(fēng)雨操場。每當(dāng)下雨的時候,我們的體育課就在風(fēng)雨操場里度過了。好了,現(xiàn)在,來到大操場了,大操場中間是一塊橢圓形的草地,那是我們的足球場,當(dāng)然也是下課時同學(xué)們在上面打滾的地方。紅色的跑道圍繞著綠色的足球場,形成了鮮明的對比。操場的西邊是司令臺,每天早上,五星紅旗就在這里升起。大操場的四周種滿了高大挺拔的香樟樹,四季常綠的香樟樹枝葉長得十分茂盛,冬天替我們擋風(fēng),夏季替我們遮陽,默默地付出。操場的西南方是健身器材的“集中營”,那兒有:太空漫步機、天梯,以及單杠、雙杠等等,這些器材深深地吸引著同學(xué)們,是我們鍛煉身體的最佳去處。
怎么樣?我們的學(xué)校夠大,夠美吧?相信你們都想來欣賞一番了吧?我們可是隨時歡迎你們的光臨哦!
初三校園作文 篇5
在我的校園里,盡管每天學(xué)習(xí)繁重,十分辛苦,但我們在辛苦中也會有歡樂。
在初三剛來的時候,我們感受到了來自學(xué)習(xí)上前所未有的壓力,每天又比以前少睡了快有一個小時的時間,各科的作業(yè)能夠積起一座山。沒有了社團活動,取消了不中考的的科目的課,好像自己被拉進了一個無底黑洞,習(xí)題永遠(yuǎn)“取之不盡”。記得有一次班中的一位女同學(xué)寫作業(yè),大概是因為作業(yè)太多,實在是寫不完,所以他寫的`寫的便哭了起來,盡管眼淚從沒停下來過,丹特的手也一直沒有停下來過,這樣一直持續(xù)到她寫完了作業(yè)才停了下來。
記得初三剛來學(xué)校的時候,新的歷史老師進門時總是兇巴巴的,走到我們班門口時總是能聽到她那沉重的腳步,數(shù)學(xué)老師對班中成績較差的同學(xué)說的“不蒸饅頭爭口氣啊!”時刻停留在我們的腦海中。
到了初三的第一個月后,又迎來了令人“難忘”的月考,當(dāng)我們拿到了成績之后,我們終于得到了滿意的答案,雖然平均分依然沒有其他班的分高,但考出的效果卻和以前的截然不同,各科老師都認(rèn)為我們班的風(fēng)氣和習(xí)慣規(guī)范了很多,歷史老師的腳步不再那么沉重,數(shù)學(xué)老師的嘴里終于出了一句“真的改變了很多!本瓦B我們號稱病號最多的班也在運動會上拿到很多名次。
在初三剛來的一個月的時間里,我們真正成長了很多,這些都是我們艱苦奮斗后得到的甜蜜的果實。也讓我們深刻的體會到了一個道理:辛苦與成果成正比,天上永遠(yuǎn)不會掉餡餅。
初三校園作文 篇6
每當(dāng)?shù)搅舜禾欤f物都開始生長,校園也似乎比寒假以前更有了生氣。
春天的校園是美麗的。每天早晨步入校門,第一眼看到的便是那棵老槐樹。他就身板挺直的站在校門旁。每天早晨進入校園,我都會覺得他好像在注視著我,而我有時也會看他一眼。這老樹好像有魔力的一般,讓我精神抖擻,愉快的迎接新一天的學(xué)習(xí)生活。我記得剛?cè)氤踔心悄,老師曾?jīng)特別像我們提起過這棵老槐樹,據(jù)說已有八十多年的歷史了;在教學(xué)樓前的一片草坪上,種著許多五彩繽紛的花,每當(dāng)春天來臨之際,花香便會彌漫整個校園;在草坪中央還有一小片葡萄架,雖然入學(xué)至今我從未在上面見到有葡萄長出來,可每次路過那里時,總能依稀聞到一股葡萄的香氣;校園的操場被一圈綠化帶所包圍,綠化帶里長的都是灌木。春雨過后,你總能在濕潤的泥土上發(fā)現(xiàn)兩條正在爬行的'蚯蚓,偶爾拿起殘枝挑動它其樂無窮矣。
春天的校園是歡樂的。中午午餐后,都會有許多耐不住性子的男生來操場打球,互相組隊比試。雖說是比試,可從未真正記過分,友誼第一,比賽第二;也有不愛運動的同學(xué),便三兩來到教學(xué)樓下的小石桌處,在棋盤上較量起來;當(dāng)然,也總有一些女生三五成群的一塊繞著操場散步,聊天,這也是校園多添了幾絲活力。
春天的校園是和諧的。在教學(xué)樓的側(cè)門與實驗樓之間,有一條長約四十余米的長廊,由于其上裝有遮雨用的藍(lán)色頂棚,所以被我們稱之為“藍(lán)天長廊”。長廊的一側(cè)有一排宣傳欄,里面經(jīng)常展示一些關(guān)于我們同學(xué)以及教師和諧相處的照片和一些同學(xué)做的精美的手工藝品,看了讓人不免有一種溫馨的感覺。
春天是美麗的,我們的校園也是美麗的,而我們的校園春色則是最美麗的。
美麗的校園景色,美麗的校園春色。
初三校園作文 篇7
冬天來啦!大地變了,校園變了。.
一陣寒風(fēng)吹過;颐擅傻奶煜铝诵⊙┝,打在校園的樹上、房頂上……沙沙拉拉地,象是在彈一只輕快的音樂。突然,小雪粒不辭而別,雪姑娘來了,象鳥一樣輕盈,從空中飄落下來,親吻這就別重逢的大地。很快校園換上了一件銀色的大衣,顯得格外素雅、美麗。
你看:樹木的枝椏上掛了一條條銀項鏈,小草莖上串上了一顆顆晶瑩的珍珠,花兒也竭力顯示自己的美,……這時的花園,花壇簡直成了水晶宮。一些淘氣鬼鉆進了水晶宮伸出幾雙凍僵的小手,摘下一掛掛冰串高聲叫著:“賣冰糖葫蘆喲——”“買冰糖葫蘆喲——”
雪停了,太陽公公露出了笑臉,他大概喜歡雪姑娘吧!把她緊緊抱住了。雪姑害羞地掙扎著,終于逃脫了,不知躲到那里去了。這時的'校園濕漉漉的,樹上、屋檐上滴滴答答地淌著冰雪珠兒,這大概是雪姑娘在狂歡之后流下的淚水吧。
校園,初學(xué)的校園,你雖無鳥語花香,但給我們帶來了歡樂。
初三校園作文 篇8
悄悄地,春色的腳步近了。春姑娘,托著長長的五顏六色的衣裙,邁著輕盈的步子來了。校園里呈現(xiàn)一派生機勃勃、繁花似綿、鳥語花香的景象。世間的萬物,正在演奏著一曲春天的贊歌。
輕輕地踏上校園的校道。木棉樹抖落了一身黃葉,早換上了嶄新的綠衣裳,枝頭上垂吊著幾朵含苞欲放的.花骨朵兒,花骨朵兒旁邊站著幾只活潑機靈的鳥兒,唱著園潤宛轉(zhuǎn)的歌曲。四季常青的榕樹更是把藏了一年的濃綠迫不及待地展示在我的眼前。再一看右邊,沉睡了一冬的小草,探頭探腦地鉆了出來,欣賞這綠色的世界。嫩嫩的小草在暖暖的春風(fēng)柔和地吹拂下,葉子滿了一顆顆晶瀅透亮的露珠在閃閃發(fā)光,直逼我們的眼;穿著五彩衣裳的蝴蝶兒,在草叢中翩翩起舞,好一幅亮麗、誘人的春天圖。
再走一段路向左走,就來到了我們校園最起眼的生物園。
生物園里的各式各樣的花,竟相開放,五顏六色,萬紫千紅。
生物園有一個圓形的荷花池。池水碧綠通透,像一塊光潔無暇的翡翠;又像一面翠綠色的魔法鏡。旁邊站著一棵嫩綠嫩綠的柳樹。你看,她拖著長長的秀發(fā)在池面飄浮,像是媽媽在撫摸寶寶的柔嫩的臉兒,是那么溫柔,是那么輕柔,在春風(fēng)的吹拂下,柳樹就好像在春風(fēng)中翩翩起舞,多么像仙女在展示秀麗的身姿。這時在不遠(yuǎn)處,有一位女孩拿著花兒,跳躍著,在燦漫地唱著:“我們的祖國像花園,花園里的花朵真鮮艷,和暖的陽光照耀著我們,每個人臉上都笑開顏……”這時有幾只伶俐的燕子從蔚藍(lán)的天空中飛快地掠過。
“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。”一年之計在于春。春天就像一位神奇的魔術(shù)師,轉(zhuǎn)眼之間,就在大地上變幻出千萬色彩。這時,我仿佛覺得風(fēng)是綠的,陽光也是綠的,連我自己也完全融進在這碧綠的世界中了。我發(fā)覺自己也變成了一棵小樹,我使出了全身的力氣,不斷的長高,長高,給校園的春天增添了一份淡淡的綠意。
春天,我們贊美你!你給我們帶來了希望,送給我們詩一般的校園氣息!
初三校園作文 篇9
那一簇簇花,點綴,星星點點。如一道道彩虹掉落在校園。我來介紹一下我的校園。
進了門,兩株植物映入眼簾,一大一小。大的粗獷,小的玲瓏。仿佛是人心中的映象。
再向里走,便是一面石壁,長約兩米,高約四米。是灰色的,簡樸的顏色,這里不用加任何顏料點綴,但這也是一種華麗,內(nèi)在的華麗。
在校園背面,一片綠地,幽靜,是這里的代名詞。不為人知的小徑,長滿了花草。有嫩綠的草畦,紅色的爬山虎,生命頑強的小樹與姹紫嫣紅的月季。輕輕漫步其中,看這鳥語花香,聽教室里書聲朗朗。月季的刺,也仿佛是對這兒的贊賞。我的心,早已被這里滌凈。
卻看另一條小道,也就是在我們門口的那一條小道。可那里卻是人山人!贫纪撇粍。原因是因為那里有幾個棋盤。一至中午,一群人便蜂擁而至。來這里下棋?筛嗟氖悄抢锏闹仓,若不是有那一條小路,都可以稱為微型植物園了。不過話說回來。那兒的植物真是多種多樣,數(shù)都數(shù)不清啊!名字更是聽得我頭都大了。什么丹麥草,我都沒有見過。不過我更喜歡在那里納涼。一陣清風(fēng)吹過,心里也是十分的舒暢。這風(fēng),帶走了一天的'疲勞。
最妙的下雨啊!那一抹紅,映著光,在陽光下閃爍,仿佛粘上一顆寶石。還有那些平凡的草。在此刻,卻給校園穿上一層綠紗衣。
校園景色,在這里,將一切平凡的東西化為美麗,將簡樸的顏色化為華麗,在于你如何看待它們,你認(rèn)為它們美麗,它們就美。在我看來,這個校園是很美的,誰的校園會不美呢?
初三校園作文 篇10
清晨一聲清脆的哨響,起床了!我揉揉惺忪的睡眼,看見曙光透過窗戶映射在地板上,新的一天如旭日東升帶來蓬勃的活力。
走出公寓,操場上整齊地排列著條條隊伍。同學(xué)們意氣風(fēng)發(fā),老師們精神抖擻,周圍的建筑物仿佛感染到生命的活力,在霞光的映襯下顯得格外雄偉磅礴。整個操場上放眼望去是一片“校服!,不論是跑步的,做操的,亦或是檢查的,都穿著整潔的黑白相間的成章校服。
跑操后走出操場,校園主干道兩旁的挺拔的'大樹,猶如位位莊重嚴(yán)肅的士兵;樹干上的紋路顯示出學(xué)校的古樸與神秘。同學(xué)們的歡聲笑語,打破了校園的靜謐,悅耳的鳥鳴消散在天空,只留下透過樹隙的陽光漏在地上的斑駁剪影。
喧鬧聲漸大了起來,但七點一到,教學(xué)樓里響起雅致的交響樂,陶冶情操的樂曲回響在校園上空,校園又漸漸靜了許多。這時校門已開,寬闊筆直的校園主干道人來人往。從大門口到教學(xué)樓是一段斜坡,也不算短,這仿佛暗示我們獲取知識就像爬坡,需要一步步努力方可攀上知識的高峰。
走進我們的教學(xué)樓,這棟樓不大,只有15個班,但勝在院落中有兩棵大桂花樹。正是桂花飄香時節(jié),朵朵小黃花盛開在枝丫間,樸素淡雅又芳香四溢。有時坐在教室里,還是頂層,都能嗅到那獨特的芳香。
早讀鈴聲還未響,朗朗讀書聲已經(jīng)響徹校園,“一日之計在于晨,”我們滿帶熱情投入到新的一天的學(xué)習(xí)中去。此時校園遍布陽光,充滿活力,小鳥也歡快地歌唱起來,在空中飛來飛去。哦,早晨的校園,美麗的校園,我越發(fā)喜愛它了。
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