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關(guān)于初三遐想作文匯總10篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的初三遐想作文10篇,希望能夠幫助到大家。
初三遐想作文 篇1
星濯溪,魚躍漣光起,月凄迷,霧晚風漸稀!}記
霸王不滅。
光陰飛舞,化作光雨彌漫。我遙望烏江,耳邊仿佛響起了那位男子懷抱以逝的美人不甘的吶喊:“只剩我一個了!
四面楚歌之時,虞姬自刎,傳說中便是化為了虞美人的種子,早已在項羽的心中發(fā)芽。他敗在了劉邦手上,我想,他必然是不甘的。
在兄弟的幫助下,他突出重圍,卻滿身傷痕,再望向四周,一地的尸體。
夜靜悄悄地來了,他和自己的馬兒孤獨地站在江邊,他那剛毅的`臉上布滿了疲憊。他聽到了帳篷外的四面楚歌,眼睛里一滴淚珠在閃閃發(fā)光,望著那翻滾的烏江水,他的思緒回到了他曾經(jīng)的輝煌。
在巨鹿之戰(zhàn)時,他那破釜沉舟的氣慨令天下豪杰無不退讓三分;在鴻門宴時,他那不殺劉邦的優(yōu)柔寡斷卻令他失去了歷史的轉(zhuǎn)折點。
但他卻忘了最重要的一點,“得民心者得天下!碑斔麚]兵鄴城之際,他早已失去了各路諸侯的心。
“虞兮虞兮奈若何!”他吟唱道。她的眼淚在聽完之后,忍不住長流,她不想讓他在離去之后還有絲毫的牽掛,在舞動中,她凄慘地揮應(yīng)道:“漢兵已略地,四方楚歌聲。大王義氣盡,賤妾何聊生!蔽枳烁氯欢。劍光略寒,美人已逝。霸王悲嘆一聲,抱著她余溫尚存的身體,一滴淚順著他剛毅的臉龐滑過,落在她的臉上。
亭長駛舟渡盡烏江,勸霸王回江東再次東山再起。但奈何項羽無顏見江東父老,這一切的失敗都令他恍若置身于夢中。他推開了亭長,返身長嘆:“時不待我,吾命不該絕!”在劉邦的注視下,自刎于江東。刀身染上一代英雄的熱血,終結(jié)了一部史詩的讀寫。
當他向田父借路,入大澤中時,他就注定了失敗。
嘆多少英雄消逝于時光,嘆多少史詩改變于年華。
人生如夢,星空漸漫。我回望星空,那里必定有一顆屬于項羽的不屈的靈魂,還在閃爍星華,深深印在了我的心中。
霸王不滅。
初三遐想作文 篇2
寧夜。爸爸在看新聞聯(lián)播,嘴里不住感嘆世事無常;媽媽在算一整天的開銷,連帶估算明天賣菜的花費;弟弟坐在電腦前打CF,鏡片上反射著激動人心的戰(zhàn)況;姐姐在捧著MP5看韓劇,為那個屋塔房王世子笑的拍床鋪。我,坐在桌前,靜靜地寫著一切,并仔細認真地看著從中性筆中流出來的文字——它們將記錄我的青春。屋外燈火通明,屋里意興闌珊!獙懺谇懊娴脑捗慨敱环敝氐恼n業(yè)壓得喘不過來氣的時候,就愛伏在窗前看星星。一閃一閃,像年輕少女臉頰上淡淡的雀斑,在她的巧笑倩兮里若隱若現(xiàn),朦朧的輕云是她的面紗。我沖著它們微笑,它們卻像不諳世事的孩童,迷茫地眨眨眼睛。星空,是另一番天地;仡^望,是臺燈下的書桌。直直的光線籠罩著它,淡淡的色調(diào),緘默不語,像一個陷阱,一個溫柔鄉(xiāng)。我淺盈盈地笑著,笑晚風也有這興致來聽與我這無聊至極的想法。這樣的夜晚,恐又是我閑聊的好時機了吧。我相信每個女孩心中都有一個夢,一個關(guān)于“他”的夢。盡管知道自己相貌平平,不夠出色,卻還是死死地心存幻想,仿佛那是一根漂浮在“生活之!钡木让静,帶你離開倦怠與平庸。于是你開始為這場邂逅做準備:把皮膚弄白皙一點,把頭發(fā)梳服帖一點,把指甲修白凈一點。你甚至想好了他是怎樣的,邂逅的場景又是如何,一切準備就緒,就像一個蓋著蓋頭,穿著喜服坐在閨房里的新娘,即將出嫁,在紅紅的蓋頭下想象著未來的幸福生活,不禁笑出聲來?上,少了”他“,一切準備都只是白費,在他人眼里甚至是可笑的,而同命運的人會在你身上看到隱藏的對現(xiàn)實的無奈與寂寥。這就是作為女孩——天生是幻想者的悲哀。于是,又開始在一個個青春故事中尋找他的身影,瘋狂尋找,貪婪享受,存在于你那狹小的思想空間的少年慰藉著你枯槁的心。我也是這樣的故事尋著這樣一位少年的。他叫孟文川,生活在上個世紀,我向往的世紀末,男女青澀的時期。他有挺挺的鼻梁,英俊的面龐,愛打籃球,愛好文學(xué)。時而狂野,時而文靜,會去尋找自己的所愛;會主動分擔她的憂愁;會主動握住她的手,然后滿臉羞紅;會承諾多年以后和她一起隱居山林;會幽默地哄她開心;會在玩“假結(jié)婚”時心里說一萬個“愿意”。
盡管他是青澀的。從不親口對她說“喜歡”,也從不對她說“放棄”。他們之間像是隔了一層薄薄的紗窗紙,透過它能看到對方大半清晰的面龐,卻不愿意捅破,然后相擁,告訴她,她對自己有多么重要。我很享受這樣的過程。孟文川不沖動,趙非也不輕佻,明明把對方看得那么重要,卻只通過一些語意朦朧的話來體現(xiàn)。盡管雙方心里都明白,卻不真正確定這份感情,有時也會怕他(她)隨風逝去,消失,無影。
李眉舒對孟文川的喜歡一直掩藏在沈子巖對她的強烈追求中,我曾在后來考慮過這個可能性,卻還是被她的智慧、大度打敗了。很難想象有這樣一位女生縱然知道自己喜歡的男生不喜歡自己,也還是不露聲色地對他喜歡的女生微笑,還撮合他們。人都說女人心最愛嫉妒橫刀奪愛的人,但這句話在李眉舒身上是不適用的。因為她不是普通的女生,她孤傲,她有才情,她眼光高,她已經(jīng)不屬于這個簡單的世界了,她是清新脫俗的李清照傳人。她深諳孟文川的性格,所以沒有死纏爛打,也沒有冷漠待之,依然是好朋友。并寬容的.接受一切孟文川對她和沈子巖的撮合。她會把一切相思寄托在詩詞里,在某夜喝醉酒后吐出真話,紅酒是她撕下偽裝的工具。
一捧功名成無用,薄衣難任相思重。
她是如此寂寞,以至于獨坐閨中寫著這些傷春悲秋的詩句。
我沒想到這樣的結(jié)局,卻又覺得有些悲傷,也有些小美好。正如作者所說:“我只希望他能對趙非好!笨墒怯窒褡ゲ坏矫衔拇ㄒ粯,若即若離。作者這樣說,不過是希望那些自己希望的卻沒有發(fā)生的美好能夠讓趙非得到——她大半精力或是經(jīng)歷都用在了這個人物身上。就像無處傾吐的我們在書海里尋找“他”一樣。此時的我們與作者緊密聯(lián)系在一起,聽彼此的呼吸和心跳。
我沒想到趙非會說不出“愿意”來,僅僅是“假結(jié)婚”而已,心里卻有那么多顧忌。若是在小時候,一定會脫口而出,那時的她多么單純,以為被打敗的爸爸死了,會因為玩具三輪車小人被撞倒而無所顧忌地傻笑半天;我沒想到孟文川居然沒下塘撈那個印,那是他的至愛對他的考驗,他沒有理由拒絕。我沒想到太多,因為我是一個那么任性和渴望保護的人,我喜歡他,他也喜歡我,那我一定會說出來,卻不一定要事情有怎樣的發(fā)展。青春經(jīng)不起等待,已經(jīng)錯過兩年,如果再等,將會變成兩個世界,毫不干預(yù),老死不相往來。( )
這樣的結(jié)局,意猶未盡。這便是撰筆者的好處了:主人公的命運掌握在自己手里,即使寫不完整,心里也有后續(xù)的大概流程,空留讀者悲傷嘆息。
作者說:“我很樂意你忽視我的名字,而看到文字本身的美!痹绞侨绱苏f,越是記得她的名字:張曉玲。上百度去查,是個多義詞,十幾個詞條,單單沒有她的。她在這個信息化的時代里,消失了,像一條漏網(wǎng)之魚,讓人懷疑她是否真的來過,而唯一的憑據(jù)就是這本書——《此岸彼岸》,像它的作者一樣那么沉默。
我的一生會看過很多書,它也不過只是一極不起眼的小插曲,記得一陣子,可能忘了一輩子。但我仍感謝她帶給我的感動,感謝她曾經(jīng)帶給我一個鮮活的“他”,在我的記憶里淺淺的存在。
初三遐想作文 篇3
泥土,孕育萬物;泥土,是我們的衣食父母。這彌足珍貴的泥土,你可曾明白它的心思?
――題記
泥土,平凡而偉大。我愿把它比作母親,因為它哺育了萬物,慈祥而溫暖;我更愿把它比作智者,因為它默默奉獻,有著寬廣的胸懷。
春天――泥土的芬芳
春回大地,萬物復(fù)蘇,田地間一派生機勃勃的景象。種子積蓄了一個冬天,準備破土而出。泥土卻在更種子較勁,不是爭強好勝,而是為了使種子更加健壯,使幼苗能抵御風雨的洗禮。種子汲取著營養(yǎng),頑強生長著,終于有一天,它破土而出,迎著陽光昂起了頭。這時,泥土的臉上,充滿了歡喜而欣慰的笑容。春風拂過,風里帶來些新翻的泥土的芬芳,混著青草味,還有各種花的'香,在微微潤濕的空氣中醞釀。
泥土的芬芳,帶來了春天的氣息。泥土鼓勵著孩子們?nèi)肀Т禾欤?/p>
夏天――泥土的奉獻
夏天,是植物孕育果實的季節(jié)。植物的根貪婪地吮吸著泥土的養(yǎng)分。泥土無私奉獻出畢生的精力,卻不求回報。暴風雨來了,它連忙蜷緊身體,保護植物的根莖,使它不致被連根拔起,又盡力涵蓄水源,以備不時之需。每逢干旱,它又放出水分,哺育生靈。
泥土只是奉獻,不求回報,因此,它是無私的。
秋天――泥土的大度
秋風吹過,枝頭掛滿沉甸甸的果實。泥土小心翼翼的等待著,托起下墜的果實,讓人們有個好收成,它安撫著落葉們:來年化作肥料再為樹們作貢獻。
泥土舍己為“果”,寬容接受了
落葉,它是大度的!
冬天――泥土的溫暖
到了風雪載途的冬天,動物們銷聲匿跡。泥土用溫暖的胳膊挽成搖籃,柔聲細語地說:“睡吧,這兒準暖活!”
泥土,是世界萬物最終的歸宿。因此,它具有母親般的溫暖!
用手托起一捧泥土,用心靈去感受,不知不覺,心也會和泥土一樣,散發(fā)芬芳!
初三遐想作文 篇4
夕陽慢慢下山了,月亮不知道是什么時候悄悄站在了天空中央,還帶來了閃爍的群星。夜,靜悄悄的,微風吹來,繁星閃耀,一切都是那么愜意而美好。突然,幾顆流星劃過天際,為美麗的夜色平添詩意和神秘。如此美麗的夜晚,讓人產(chǎn)生了無限的遐想……
我感到自己仿佛飛上了天空,站在繁星中,一顆金黃色的星星對我說:“我可以幫你實現(xiàn)愿望!薄澳菐胰グ倌旰蟮牡厍蚩纯窗伞,我說。說完,只覺得眼前一黑。
等我再睜開眼睛的時候,發(fā)現(xiàn)方才美麗的星空不見了,取而代之的是灰蒙蒙的天地,烏云一片又一片將日月星辰遮住了,整個天空就像一個巨大的墨水瓶。腳下的土層僵硬,已經(jīng)干得開裂了,那一條條不規(guī)則的裂縫就像饑餓的雛鳥張大的嘴。原本清澈的溪流也不見了,只剩下干枯的泥沙,像是在訴說,又像是在嗚咽。草兒枯黃的或大或小、或長或短的葉片似乎在乞求天空的雨水,但終究失望而耷拉匍匐。一朵不知名的野花,連最后一片花瓣也在風中零落。樹木零星地歪斜著,光禿禿蒼黑的枝丫上連個一只聒噪的老鴉也沒有。
我又往前走了幾步,發(fā)現(xiàn)一座又一座原本生機勃勃的`青翠的大山,變成了一堆又一堆碩大的暗黃的沙丘,風在呼呼地刮著,它們猙獰的面孔肆虐地狂笑,掀起如長蛇蠕動般一層層、一陣陣的細浪,甚至搬動整個沙丘……原本美麗的噴泉變成了臭水潭,黑色的液體散發(fā)著一陣又一陣像腐爛的動物尸體、又像二氧化硫混合的刺鼻惡心的惡臭。忽然一個白色的物體橫沖直撞而來,我飛快躲閃,定睛一看,原來是一塊白色的塑料……
看到這些,我急忙問那顆星星:“這真的是地球嗎?”它非常嚴肅地說:“是的,這就是2115年的地球!蔽艺痼@得說不出話來,眼淚卻不知不覺盈滿眼眶:我心中的青山綠水呢?我心中的藍天白云呢?我心中的金陽白雪呢?我心中的玫桂飄香呢?我心中的蟲鳴蛙唱呢?我和同伴們的歡聲笑語呢?……我禁不住抽噎、痛哭。
“飄飄,你怎么了?”媽媽叫醒我。我睜開眼,立即破啼為笑:幸好只是一個噩夢!我抬起頭看了看皎潔的月光和一望無際的星空,虔誠地合上手掌許下心愿:希望月色永遠像孩子的眼眸一樣明亮澄澈!希望繁星永遠像細碎的白銀一樣晶瑩閃亮!希望地球母親永遠像少女一樣青春永駐!
初三遐想作文 篇5
周六,晚,微風。我呆呆地坐在舒適的電腦椅上,寂靜的夜給我一種孤立無援的恐懼。舉頭望明月,星空下的月深邃渾圓,思緒也被它拉入不知明的空間…。
現(xiàn)在,我正行走在一條江邊的大道上,江水翻騰,掀起白色的浪花,像怪獸張開的大嘴。晴空下的陽光蜿蜒纏繞成無法捕捉的.軌跡,伸出手來,仿佛還有著真實的觸感。我茫然無措地繼續(xù)行走,漸漸地,眼前出現(xiàn)一個人影。我向前跑去,那人衣衫襤褸,蓬亂的頭發(fā)像廢棄的鳥窩。依稀可見他堅毅臉龐的側(cè)線。他朝我望來,面如土色,雙眼空洞無神,帶著令人窒息的絕望。還沒等我回過神來,撲通一聲,那人已不見蹤影,只看到那翻滾奔騰的江水瞬間蓋住了黑色的頭顱。我被這突如其來的一幕弄得不知所措。繼續(xù)前行之下,有人告訴我,他叫屈原。
在巨大的灰色帷幕下,我任在行走,直覺告訴我,我要去的地方,就在前面。此時天氣聚變,本是萬里無云的天空被烏云死死蓋住。陽光欲透過這層層障礙,卻毫無機會。涼嗖嗖的冷風吹來,樹葉嘩嘩落下,我不由自主地縮了縮身子。突然,前方出現(xiàn)了一群,圍在一個木臺旁,我跑了上去,隱約看到刑場兩個大字。一個身批枷鎖,瘦弱得仿佛要被壓下身子,卻依然把腰桿挺得筆直,不肯低下頭來。身穿囚服的男子,即使在這種情況下,目光依然銳利如刀,把不屑的眼神看向坐在高臺的人!澳氵有什么話說?”高臺上人問道,他就像沒聽到一樣,用沙啞的聲音問我們:“南方在哪?”隨即有人幫他一指。他原本不屑的眼神變得恭敬,低下身子,連叩三個頭。我看到于此,已不忍再看下去,別過頭繼續(xù)向前走。我已猜出,他是文天祥。
烏云越來越密集,仿佛群鴉在上空停留,無情的風肆意地拉扯著樹木的“頭發(fā)”,一些脆弱的枝椏已墜落在地。再向前走,我仿佛聽到了有人在向天地慷慨悲歌“有心殺賊,無力回天,死得其所,快哉快哉!苯,他腰桿挺得像槍一樣筆直,嘴角微微揚起,似乎在嘲笑整個天地。帶有“斬”字的令牌落地,他被強行按下身子。大刀高高揚,下一刻,殷紅的鮮血灑落大地,映得每個人的眼眸發(fā)紅。突然,一道閃電劈下,震耳欲聾的驚雷在耳邊響起。下一瞬,雨水傾盆而下。血被漸漸沖淡,只有那一具尚存余溫的尸體,散發(fā)著別樣的光輝…。此刻,心有所悟。
思緒退回,周圍仍是那么靜謐,只是我明白了,沒有人想要去死,而那視死如歸的姿態(tài),則是心中信仰所指引。
星空之下,略有所悟。
初三遐想作文 篇6
“在成長路上的我們,只有經(jīng)歷些什么才會成長的更加迅速。”——題記
隨著年齡的增長,時間的齒輪在一步一步向前走著。有時我會想,生活是什么?它可以像一首歌歡快喜悅或是哀傷婉轉(zhuǎn)。到了這個年齡的我們已經(jīng)不能再像小孩那般幼稚,要學(xué)會擁有些什么,例如擔當。坐在石頭上的我仰望星空,淡淡的思考。
時間回到今天早上。
“嘭!”地一聲關(guān)門聲,我從床上一躍而起,悄悄打開房門。如我所料,父母上班去了。洗漱完后,我大大咧咧地坐在椅子上:沒有父母的約束,真舒服!我心想。
飯后,我躺在沙發(fā)上靜靜地看書。家里很安靜。窗外小鳥嘰嘰喳喳地叫著,偶爾有一絲風吹過,樓下的湖上泛起絲絲波紋,湖旁的楊柳擺動了幾下枝條,楊柳依依,無限美好。我卻有些困。忽然我好像記起些什么,半睜半合上的眼睛此時也睜大了。
拋開書,只見我朝鞋柜大步奔去。輕車熟路的打開鞋柜,沒過一會兒,家里便響起了“嗒嗒嗒搭”的腳步聲。沒錯,我在家里穿上了媽媽的高跟鞋。
我在鏡子前不斷地扭身照著自己的聲影;孟胫畮啄曛笞约洪L大了穿著高跟鞋的,、模樣,想到這,我“咯咯咯咯”地笑出聲來。我得意洋洋地在家中來回走動,那昂首挺胸的模樣就像一只驕傲的鳳凰。
可,好景不長。
當我在陽臺上走動的時候,一不小心,轉(zhuǎn)身時一甩手將擺在桌上父親最喜愛的盆栽打碎了。
我開始有些惶恐,心中的恐懼快要將我吞噬。我呆愣了一下,立刻將高跟鞋脫下,整整齊齊的放回原位,好像它是燙手的山芋一樣。隨即立馬回到陽臺,將碎片處理好,惶恐不安的直到晚飯時。
我們一家照例一起吃了一頓晚飯,可再美味的佳肴也無法平息我心中的擔憂。飯后,心虛的我快步躲回房間。父親如往常一樣走向陽臺,看他心愛的花。果然,沒過多久我在房間里便聽到父親的一聲怒吼:“你給我出來!”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走出房間,一點也不敢拖延,生怕再次激怒父親。走出房間,看見父親站在燈光下,像一座大山似得壓得我喘不過氣來!斑@花是不是你打碎的?”我們倆一起沉默了一會,父親終于張口問我。聞此言,我身軀微微一顫,答案,不言而喻!拔摇蔽姨痤^來,剛想為自己辯解,卻被父親粗暴地打斷!笆悄愀傻木褪悄愀傻模@么大個人了做事要有擔當,不要還像小孩一樣不知輕重……”
聞此言,我強烈的自尊是我接受不了這番言論,我奪門而出,眼眶中的淚水幾乎要落下,關(guān)門時,余光瞟到媽媽急急忙忙從廚房出來的聲影,可我無心去管,我跑到小區(qū)門口,晚上一個站在路口,天色已暗,只有路燈亮著。車輛來來往往,沒有哪一輛是因為我才停下來,身無分文的我,竟不知該何去何從。于是,我選擇去了離家近的公園。
來到公園,我跳上一塊大石頭,坐在頂端,抬頭將眼淚逼回眼睛里,不喜歡流淚的我只相信一句話“莫斯科不相信眼淚”。久久仰望夜空,晚上的天空十分干凈,沒有云,只有許多星星閃著光芒,還有一輪大明月。望著這些美如畫卷般的景色,我靜靜地思考了很多。
時間久了,但天上的.星星就像母親的眼睛一樣,一直關(guān)切的看著我。我想去出門前母親那急匆匆的身影,于是,我踏上了回家的路,地上,路燈將我的影子拉得長長的。到了家門口,打開門,首先進入視線的是目前關(guān)切的臉。低頭換鞋子,心想:這個年紀的我是該有些擔當了,以后媽媽的高跟鞋就別再穿了吧,就當它是兒時的一個夢。抬頭,望向目前,我笑顏如花,沒有了之前的傷心。
于是,在這個星空下的夜晚,我成長了,也學(xué)會了擔當。
初三遐想作文 篇7
月亮,我不得不佩服它與生俱來的吸引力:偉大的浪漫主義詩人李白寫下了千古傳誦的《靜夜思》,就連蘇軾也吟出了“但愿人長久,千里共嬋娟”的不朽詩篇。至于那些關(guān)于月亮的歌曲,神話故事更是不勝枚舉……她似乎比太陽更受歡迎!
今天,是月亮的“專屬節(jié)日”——中秋節(jié)。既是中秋,豈能少了賞月,吃月餅?以前總是十五月兒十六圓,可今天是十五月亮十五圓。今天又剛好放假,不用上課,可以賞月了。心里小小的激動了一下,好久沒仔細看月亮了。她是不是還像幾年前的一樣圓,一樣白?夜幕降臨了,天上黑壓壓的,月亮還沒有出來,沒想到她還會害羞!終于,我看見月亮悄悄從樹梢爬上來了。
慢慢地,一輪燦爛的滿月,高高的掛在深藍的.天幕上,圓圓的臉上掛滿慈祥。溫和的笑容,靜靜的望著大地。皎潔的月光,給大地披上銀白色的紗裙,照在那紅紅地花瓣上,花兒更加嬌艷。
銀白的月兒嵌在黑黑的夜空中,給天空平添了一絲神秘感。今晚的月亮格外的圓,云兒也知趣地離開了。這月好熟悉,仿佛就是那輪明月!是不是奶奶托她來看我過得好不好?
以前,奶奶每年的中秋節(jié)都會把我接過去和她一起度過。奶奶家旁邊有一條河,河上架著一座石板橋,低矮土坯房星星散散的座落在小河邊,小山上……小時候,我經(jīng)常和奶奶坐在大樹下賞月,月亮也是悄悄的爬上樹梢。我依偎在奶奶懷里,要奶奶給我講那些古老的童話,唱那些我愛聽的童謠。我還清晰地記得,奶奶有次對我和姐姐說,月亮里有棵桂花樹,有個叫吳剛的不停地砍伐它,可永遠也砍不倒,因為它剛被砍開一條口子就立馬又合起來了。說完我們?nèi)艘煌焐贤ァD棠涛⑿Φ貑枺骸翱吹經(jīng)]?”“看到了,看到了,真的有棵桂花樹!苯憬愀吲d得又蹦又跳?墒牵覅s什么都沒看見。我把眼睛揉了又揉,又朝天上望去,還是沒有看到?墒墙憬隳芸匆姡也荒鼙人,說一次小謊,沒事的,不然姐姐會嘲笑我眼神不好。于是我眼珠一轉(zhuǎn),裝出一副也看到了桂花樹的激動樣子,指著月亮,大聲地說:“奶奶,我也看見了!”我指了指一下月亮,她們怎么曉得我指的是月亮的哪個地方,我太聰明了,我在心里想著?烧l知,奶奶立馬把我的手打下來。當我正在納悶時,奶奶說:“小孩子不能指月亮的,否則你睡覺的時候,月亮會來割掉你的耳朵的!碑敃r小,奶奶說的話著實把我嚇了一跳,我趕緊鉆到奶奶的懷里。奶奶摸著我腦袋,輕柔地說:“倩倩很乖的,月亮不會割你的耳朵的。”雖然如此,我還是很害怕,大熱天的晚上,睡覺時,用被子把自己裹得嚴嚴實。第二天一醒就摸自己耳朵,還在!太好了,心中的石頭總算落下了。長大后,學(xué)了知識,知道這些全是假的。但我從沒怪過奶奶,因為這才是我們該有的童年、童話、童謠……
晚上有點兒涼意,一個噴嚏把我從遐想中拉了回來。我望著那明月,陶醉在她如水般輕柔的月華里,陶醉在她銀白色的夢幻里……我好像看到奶奶慈祥的面孔,她正笑瞇瞇地望著我呢!
初三遐想作文 篇8
成長,是每個人必須經(jīng)歷的人生過程,很多人對這個定義有誤區(qū),因為他們將它理解為成長是一個人由小變大的過程,是身體上的長大,如果你也這樣樣理解,那我可以明確地告訴你,你大錯特錯了,很多人會問:為什么這樣說呢?因為成長是指人在不同階段思想和經(jīng)驗知識不斷成熟和豐富的過程。那下面我來談?wù)勎业慕?jīng)歷。
坐在星空下,仰望著天空上每一顆在眨眼睛的星星,我想起了我的夢想,說起我的夢想,其實我有好多夢想,我的夢想是成為一名老師,一名教書育人的老師,我希望我能教很多很多的學(xué)生,并和他們做朋友,我要用我的真誠去感化他們并用我的生活經(jīng)驗來教育他們,我要教他們?nèi)绾巫呦蛏鐣,如何在社會這個大家庭中生存,讓他們成為綜合能力強的人,成為對這個社會有用的人,成為國家的棟梁和社會的精英;我還想做一名演員,將好看的戲劇帶給大家,讓那些對家庭,社會和環(huán)境失望的人重新成為對未來充滿期待和憧憬的人;我更想成為一名歌唱家,讓那些對生活失去希望的人重新燃起對生活的信心;可是,漸漸我明白了,那些令人崇拜的人并不是那么好當?shù),首先,一名成功的老師在教書育人的同時,要面臨來自學(xué)生家長,學(xué)校和自身的精神壓力和心理負擔;演員和歌唱家每次都會經(jīng)過“臺上一分鐘,臺下十年功”的苦練才能成功,這些無一不需要堅持不懈的精神?所以,我明白了堅強的`含義,而這又何嘗不是一種成長呢?
我至今仍然清晰的記得,那次考試我的科學(xué)成績考了29分,我用緩慢的動作把東西裝進書包里,書包里盡管東西不多,但我仍裝了很長時間,出了校門,發(fā)現(xiàn)來接我的是我的姥爺,他在前面推著車子,而我在后面邁著沉重的步伐緩慢地前行,每一步都邁得極為沉重,我也在編著怎樣和媽媽說的“臺詞”,最后,到了家里,我直接告訴了媽媽我的成績,準備接受來自媽媽的懲罰,但結(jié)果恰恰相反,我的臺詞沒用上,我的媽媽語重心長地對我說:“孩子,你要學(xué)會成長!”我那時雖小,但也懵懵懂懂的明白了媽媽的意思,于是,當我拿著100分的答卷站在媽媽面前時,她說我學(xué)會了成長,于是在我的腦海中便已有了成長的定義,成長是我又學(xué)會了堅持。
成長是指人在不同階段思想和經(jīng)驗知識的不斷成熟和豐富的過程,是你學(xué)會了什么,所以,從現(xiàn)在開始,學(xué)會成長吧!
初三遐想作文 篇9
夜,靜謐;風,輕拂;樹,搖曳;仰望星空,憶起從前。
從前,從前……有個女孩,長發(fā)束起,正值年少,卻總穿的老土,倒也干凈。身邊不少同學(xué)調(diào)侃他:“哈哈,真像個老太婆!”她總是眨眨眼,嘴角微扯,只因她心中明了自己不過是蕓蕓眾生中的一員罷了,因而不求做那嬌艷的玫瑰,只求做一朵安靜的小花。她在班中總是沉默寡言,惜字如金。不是不說,而是不知說些什么。同學(xué)都覺得她怪,所以有意避之。誰知她內(nèi)心的那份孤寂呢?只有她自己。就這般,她每天過著兩點一線的生活,枯燥乏味不說,寂寞更是難耐!校園生活對她來說如此黯淡無光!
時間不等人,不知覺已八年級了,因種種原因,她要轉(zhuǎn)學(xué)回家。
她輕輕地走,亦如她輕輕地來,不帶走一片云彩。她,離開時,沒有同學(xué)不舍地相泣,也沒有緊緊地相擁,更沒有暖暖地相送,徒留,冷漠背影!她輕嘆,仍只字不提,終究還是乘上離去的列車……
棵棵樹木如時光倒流,她卻越離越遠,看著越來越陌生的景象,酸澀難過交雜,她努力抑住淚水,努力維持一副無所謂的模樣,努力保持平靜?山K究還是——“啪嗒,啪嗒……眼淚如斷了線的珍珠,母親揉揉她的發(fā),她一次又一次地解掉眼淚。千言萬語換來的是一句嘆息。她繼而抬頭,仰望星空,久久凝視,對自己說明天會更好。
來到新學(xué)校,她被安排坐在靠窗的那個小角落,雙手托腮,目光遠眺,在她眼里:陽光燦爛,卻不溫暖:百花齊放,卻不芳香,鳥兒啼鳴,卻顯嘈雜。父母臨走之際,不知叮囑了她些什么,勉強擠出個笑,父母走了,她又是一人,看著其他同學(xué)交流的熱火朝天,再看看自己,無言是此刻心聲,覺得無趣,也就趴著,閉目養(yǎng)神。其實她怕被人看到流淚,丟人。就在這時,班長讓她寫個訂單,她一怔,楞楞地接住,埋頭寫著,雙手遞出,交上,卻見班長微微一笑,暖意涌上心頭。
時光荏苒,在同學(xué)們的幫助下,她話多了、笑多了。那天,在食堂吃飯,她面色蠟黃,唇已失色,身體不適,卻強忍著,盛飯、拿筷子、坐下、吃飯……細心如班長察覺了她的異常,說:“不舒服嗎?吃不下,就給我吧!”學(xué)校在進行光盤行動評比,她不想拖后腿,說了句沒事,繼續(xù)吃。一位男同學(xué)道:“吃不下,沒事!绷硪晃荒型瑢W(xué)應(yīng)和著,拿走了碗,他口中含了一大口米飯,紅了眼眶,同學(xué)紛紛送來的安慰,讓他感到溫暖,淚水又一次”啪嗒,啪嗒……”
現(xiàn)在,現(xiàn)在……她已融入了集體,為了中考,她與同學(xué)共同發(fā)奮。某天晚上,她仰望星空,淚水模糊了她的.眼,她在想:與同學(xué)離別前還有幾個這樣的星空?她多么希望時光慢點,再慢點……群星璀璨,她已然累了,上下眼皮在打架,在中卻呢喃:“未來如何,我不知,你們給的友誼,我會永記于心……”
這夜,星光點點,女孩靜靜的睡著,呼吸均勻,還有抹不易察覺的微笑。
初三遐想作文 篇10
一輪新月從樹梢攀到了天空,圓盤子似的。皎潔的月光透過樹陰灑下來,如碎銀般的美麗。
我走在月光下,在花園小徑里閑庭信步。風輕聲吟唱著,柔美的月光,再現(xiàn)了蘇軾當年的豁達‘庭下如積水空明’。月光在他心里是這樣的美妙,銀白的月光是否在啟迪我們豁達是一種美?他不是還說‘不知天上宮闕,今昔是何年?’是否也是暗示我們時光易逝,要好好珍惜時光嗎?
月亮似乎更圓了,處在異地的.游子看到了這如水的月光是否也會生出淡淡的鄉(xiāng)愁?也許都會有‘舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)’的感慨吧!壹某钚呐c明月,隨風直到夜郎西’是思鄉(xiāng)的憂愁。中秋佳節(jié),和家人一起賞月、吃月餅是多么美妙啊,這是多好的一幅花好月圓的美景。月亮在告訴我們要好好珍惜團聚的時光嗎?
月光好象淡了,還有半邊怎么不見了?被烏云擋住了嗎?但為什么月光還是那么平靜,為什么它不生氣呢?人家擋住了它的美麗,它不是應(yīng)該惡狠狠地報復(fù)嗎?可它在訴說;‘寬容是美。’它是在說要人們學(xué)會寬容嗎?
月亮又出來了,還是那么明亮,是在告訴人們做人要能屈能伸么?
我繼續(xù)走在路上,抬頭看看月亮,怎么?月亮不見了?‘人有悲歡離合,月有陰晴圓缺’蘇軾也說世界上沒有十全十美的事情,月亮也要遵循自然規(guī)律,我想這又是月亮對我們的一個啟示吧。
月光如水,它是美麗的化身,我在它的身上學(xué)到很多。月光伴我行走……
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