有關回憶初三的作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的回憶初三的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
回憶初三的作文 篇1
離中考還有78天，我的心態(tài)是淡然的。雖然我十分希望能考出一個好成績，可是在我看來，在初中即將畢業(yè)之際，翻開這三年的典籍，理一理我的收獲和見解。
我們的班級可以說是最好的，也可以說是最壞的。曾經(jīng)看重班級榮譽，看重集體榮譽的我一次次失望了，有一段時間，我們班甚至讓老師聞風喪膽，這對我是多么大的打擊啊！最終，我淡然了。以我這薄弱的能力無法改變什么，只能像古人那般獨自悲嘆。悲嘆，能有什么用呢？其實這樣也挺好的，我們班個個都是活生生，實實在在，不虛不假的人。就這樣，我學會了換個角度看問題。
我的朋友即可以說是益友，也可以說是損友。跟老張做朋友已經(jīng)三年了，每次我的心靈如野馬脫韁的時候，跟他在一起，總能使我平靜下來。和他談論，使我早早的了解了人情冷暖，看開了許多問題�？捎行┦虑�，不知道答案是最好的，我變得沒有積極性，不想奮斗，消極情緒蔓延了我的整個身心。和老曹交友，最重要的一點就是要學會忍。有多少人能忍受向別人提問題或說話時，一句話不答，一眼不看，又有多少人能忍受一路走著可以一句話不說。跟著老曹，我的話少了，變得精練了，也學會了不做多余的.事�？晌易兊美淠耍兊媒乖炅�。我變成一頭野獸，時時都可能沖上山崗怒吼，或在廝殺中尋找發(fā)泄。可我沒有，我學會忍受同學的壞性格，寬容他人的過失。
或許在這緊張時段，我的做法是瘋狂的。但我覺得如果不端正心態(tài)，擁有一個好的學習心境，那么看再多書都是沒用的。這些美好的回憶和昂貴的經(jīng)驗翻看來，遠比整天坐在書桌前復習好得多，好得多……
回憶初三的作文 篇2
失去的地方早已空白。愛情怎么可能再回來，也許是我自私，也許是我變了，我不想我受傷，很多話埋藏了太久，用語言代替了，因為害怕傷害，所以一直都沒交出真正的自己，回不到過去，前方也看不到光，傷口抹暗了理想的天空，也成為了墮落的借口，開始頹廢了，將心中納喊的聲音靜下來，讓往事成為過去，順其自然，會發(fā)現(xiàn)原來的自己。不想覆蹈自己之前的覆澈，讓自己飽嘗苦澀。剛看到人生方向，又讓自己迷失在曾經(jīng)里...
很想就這樣一直走一直走。寧愿那下面有走不完的路。走不完的'距離。也不想再這樣下去... 呵有時候真的覺得自己好可憐哦。有時會覺得自己很慶幸，讓我感到慶幸的我的親人們都很健康。這是我活在這個世界唯一的最讓我感到開心的...我也該醒醒了不想再這樣掙扎下去，因為我知道，那樣只會讓自己為自己感到悲哀，呵，啊澤；到時候該醒醒咯，不可以老是讓自己活在那所謂的曾經(jīng)！
回憶初三的作文 篇3
炫彩的音符不停地跳動，變奏著為我們的歲月之歌不息地譜寫篇章。每一頁都記錄下我們的青春律動，時而悅耳，時而悠揚，時而深沉，時而悲傷……每種節(jié)奏，每種拍子，都是我們經(jīng)歷之事。過往記憶，有很多很多我們都不愿去聆聽它的旋律，去回頭張望它的背影，因為不想丟失那份剛堅定的信念，怕一回眸勇氣瞬間崩決。
記憶停留在那年秋末停留在了一個灰蒙蒙的雨天：楓葉火紅似二月紅花，卻又更勝一籌，靈動的雨滴盤旋在上空，飄飄灑灑讓人似乎覺得進入了仙境。雨滴慢慢落下，滴，一滴雨珠沿著葉脈流下滴在鼻尖讓人感到一陣微涼。桂花已經(jīng)落下，余香卻仍舊縈繞在鼻尖。
撐著雨傘，走在小徑上，時不時看著表上轉動的秒針，心里雖十分焦急，但臉上卻一片淡然，十分鐘，還剩下十分鐘，如果她還沒有來的話……不，堅定地搖了搖頭，目光堅定的看著遠方，既然她說她會來，那么，嘴角揚起一抹微笑……
“嗨，呵呵，還……還好趕上了”微微一笑，沒有解釋，兩人之間的默契已不需要那些無用解釋�！霸拢乙x開了。”“是回你原來的家嗎？”“恩”。我回答�！澳敲�，好吧，祝你旅途愉快”轉身，不再回頭，只怕一回頭眼淚便會不由自主的流下來�！皶酝�，你不會忘記我的，對吧？”沒再說話，只是擺了擺手，表示回應‘哼，如果你把我忘了，那我就追到你家去，把你痛打一頓！”末了，似乎覺得不解氣，又說了一句，只是語調有些微微顫動。強忍住回頭的沖動，加快步伐走了起來，有些倉亡逃跑的感覺，是的，倉亡，雖然沒有回頭，但我卻能清楚地感受到月一定還站在原地，多年的友誼而養(yǎng)成的'默契，感覺不會錯。
“對不起，月。”深深地望了一眼月站的地方，眼淚迷糊了雙眼，終于下定決心快步向前走去。
人生之路，往往有許多不想回頭的事，就讓我們將它好好珍藏在心頭，因為它往往寄托了我們的愁思，的喜怒哀樂……
回憶初三的作文 篇4
走在窄窄的小巷里，聽著石板路每踩一步發(fā)出的聲音，我心安了很多�？粗従蛹彝嫠５暮⒆�，一切都那么陌生而又熟悉，很久沒有回故鄉(xiāng)來了吧！
自從上了中學以后，我便搬離了，從小生活的這座院子，此后，雖也會回來看看，可是次數(shù)越來越少，時間越來越倉促了。但我和老院的記憶，一筆一筆，都記在心里。
還記得，墻頭擺的那株鳳仙花。我小時候，特別喜歡染指甲，一到鳳仙花開的時節(jié)，我總是最開心的那一個。我總會摘下一大把搗碎，讓奶奶給我染指甲。如今，我早已沒有了兒時的熱衷染指甲，但那株鳳仙花于我仍有很大的吸引力。
小時的我，不辨東西，數(shù)學上的方位題總是做錯，若只是這些倒也沒什么�？墒且驗檫@個，我總是找不到家，奶奶說我們家是從東數(shù)第四家。東，這個方向，我決定要牢牢記著，可一放學，和小伙伴們歡笑著回家，進了巷子，卻只記得"4"了。而每一戶人家都好像從一條流水線上"生產(chǎn)"出來的，沒有什么區(qū)別，全都一個樣。深感絕望，只能硬著頭皮，推開一家大門，先把頭探進去，以便認錯家門，好逃跑。每一次看到的是奶奶的面龐，都會深深地松口氣。
一次在巷子里玩耍時，我不經(jīng)意間瞥到了墻頭那株鳳仙花，是那么顯眼，使老院與其它人家比起來那么的不同。后來，我雖仍弄不清東南西北，但我卻能找到家了，因為我知道，老院的頭上開著一朵鳳仙花。
還記得，倭瓜藤上的花，老院的'倭瓜是與眾不同的。它硬生生被我奶奶給"扶"上了"梁"。以至于我在六年級才知道倭瓜藤，原來是在地上爬著，之前一直嘲笑鄰居家的倭瓜是"爛泥扶不上墻"，結果我家的才是變異品種。不過，一碼歸一碼，倭瓜藤確實在夏天為我們擋住了陽光，綠蔭里，爺孫倆指著頭頂，還青青的倭瓜，看著一朵朵團簇的倭瓜花，談著秋天會收獲多少個倭瓜娃娃，氣氛和諧又融洽。
還記得，瓷碗中的一片豆花。對豆花的喜愛，從瓜分爺爺?shù)哪峭爰t豆湯起，"爺爺，你喝的什么吃呀？""紅豆湯，你要嘗嘗嗎？""嗯"。我連忙點點頭，濃郁的豆香溢在口中，真好喝！我抿抿嘴，賊兮兮地看向爺爺碗中的湯……
爺爺?shù)脑捳Z散落在院子里，而今，倭瓜花落了一地。豆花的香醇，飄香四溢。物是人非，或許，我們不能改變往昔，但起碼，能留住令我們感激的記憶。
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