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詩(shī)讓我更加燦爛初三作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的詩(shī)讓我更加燦爛初三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
詩(shī)，上小學(xué)的我根本不理解他有什么用：也最討厭背它，但有的時(shí)候也很快樂。在上學(xué)路上蹦蹦跳跳地，嘴里還背著詩(shī)，從大街上過去��！那真叫人全身上下都舒服，就像在天上飛了一圈，真沒�。”瘸悦苓�甜。其實(shí)上小學(xué)的我并不優(yōu)秀，但從那以后，我才覺察到，自己可以比被人學(xué)的好，就開始努力學(xué)習(xí)了。
詩(shī)，上上初中后的我，可以說滿腔熱血地說，在日記還寫到"我要努力學(xué)習(xí)，考上市一高"�？蛇^了幾個(gè)月，蔫了。剛上初中的胸心壯志，沒啦！既然上了初中了，我的心理更成熟了許多，不像小學(xué)的我那樣，在大樹上搖頭晃腦的背詩(shī)了。上了初中沒有幾個(gè)月就失去信心了。在我無(wú)意間看到這么一句詩(shī)"靜以修身，險(xiǎn)以樣德"。我恍然大捂，我上了這么多天的初中生活，都是喜喜哈哈的，一點(diǎn)也不沉默，做作業(yè)也沒有_____，只是走馬觀花，也不塌實(shí)，只是學(xué)到表面，并沒有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)知識(shí)是很零碎的，上棵說個(gè)"能話"，開個(gè)玩笑，有的知識(shí)并沒有記住。上了初二后，我一直用它來約束自己的行為，讓自己沉下心來，自己想。
詩(shī)，雖然這樣，但天不有不測(cè)風(fēng)云，自己成績(jī)總是不理想，永遠(yuǎn)保持在了原位，我深深責(zé)問自己，我什么總是這樣呢？鬧到就這樣過完整個(gè)初中生活，那我的理想怎么實(shí)現(xiàn)呢？難道自己真的就這么苯嗎？難道我的智商就這么底嗎？我的腦海里忽然想到著首詩(shī)"風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆幾滄海"。就著樣我的成績(jī)?cè)凇?/p>
詩(shī)個(gè)我快樂：詩(shī)個(gè)了我習(xí)慣的養(yǎng)成：詩(shī)給了我從頭在來的勇氣：詩(shī)給我越來越成熟：詩(shī)讓我更加燦爛。
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