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        • 風(fēng)景初三作文

          時(shí)間:2022-04-04 23:00:55 初三作文 我要投稿

          【熱門】風(fēng)景初三作文集合七篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的風(fēng)景初三作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【熱門】風(fēng)景初三作文集合七篇

          風(fēng)景初三作文 篇1

            你是夏日噴薄而出的日出,是早晨四五點(diǎn)的光景,到底要花多大的努力才能有幸一見(jiàn);

            你是春日里全是白云的天空,一片一片地飄動(dòng),從白天到了夜晚,卻從未停歇;

            你是夜晚的星空,星星那么璀璨,遇見(jiàn)最幸運(yùn)的事就是,兩顆星星縱然交匯。

            你與世間美好皆可并提。我愿你走過(guò)人世美好回歸半生,還有笑容,笑得與從前一樣好看。每個(gè)人都愿意欣賞好看,遇見(jiàn)好看的人,好看的物,好看的景,就不免駐足欣賞,這是對(duì)美的追求。

            你是否與我一樣:貪戀笑容的溫軟,細(xì)膩平滑,依偎胸膛的鏗鏘,堅(jiān)實(shí)可靠;沉溺肩膀的厚敦,棱角分明。這些都是風(fēng)景,而這些都是你的形象化。

            書(shū)為顏如玉,你又何嘗不是顏如玉?陌上人如玉大概就是你的樣子,你雖不為公子,為女子卻為這世上的'世無(wú)雙。

            你活成了女孩子應(yīng)有的模樣:獨(dú)立、自信、精致。你也同樣會(huì)難過(guò),不是時(shí)時(shí)開(kāi)心但是你會(huì)隱藏起陰郁的情緒,也不忘照顧別人。

            你有精致的臉龐,溫和的性格,出挑的身材,仙女的姿態(tài)。你以前是個(gè)仙女吧,只不過(guò)為了嘗人間疾苦,七情與六欲,下凡渡劫,沒(méi)想愛(ài)上人間于是便決定不走了,或許也愛(ài)上了凡間的熱鬧熙攘美好。

            你把世界看為美好的風(fēng)景,殊不知你是凡人眼中最美的風(fēng)景。

            仙女啊,人生百態(tài)嘗遍也有真實(shí)。你是我依舊未曾見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景。

          風(fēng)景初三作文 篇2

            九月落葉滿天飄,滿天,都是紅色的楓葉。卻在剎那間,飄下了一片綠色的葉子……

            叔叔伸出他那雙粗獷的手,接住了這個(gè)弱小的生命,拿出了他隨身攜帶的筆記本,把這片綠色的葉子夾進(jìn)了書(shū)頁(yè)里,我在身邊百思不得其解:“叔叔你在干嘛?我疑惑地問(wèn),只見(jiàn)叔叔一笑,站了起來(lái),拍了拍身上的'沙土,輕輕地說(shuō),因?yàn)槲蚁肓糇∏锾彀。我笑著?wèn)他,別人都是留住春天,而你卻想留住秋天,他笑了,笑得那樣意味深長(zhǎng),那樣讓人不解……

            叔叔是一名消防隊(duì)長(zhǎng),他經(jīng)常想要報(bào)效祖國(guó),而在那天,他因?yàn)橐纫粋(gè)嬰兒離親人遠(yuǎn)去,那時(shí)我覺(jué)得他有點(diǎn)自私,有點(diǎn)不懂親情,我憤怒的進(jìn)了書(shū)房,在里面對(duì)著一堆書(shū)發(fā)呆,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)筆記本,那是叔叔的。我仿佛像在沙漠里發(fā)現(xiàn)了一片綠洲一樣,撲上去,掀開(kāi)了筆記本,里面的一段話讓我熱淚盈眶:

            自從做了一名消防戰(zhàn)士開(kāi)始,我就準(zhǔn)備為祖國(guó)獻(xiàn)身,前日的綠葉,卻偏偏是在秋天,它是綠的,卻是短暫的,我希望它一直在我的筆記本里,青綠常在,或許我很想留住這片風(fēng)景吧!

            就在這時(shí),這片綠葉掉落下來(lái),與外邊的大雪卻顯得格格不入,不知為什么,我感覺(jué)它仿佛有了生命力,變得更深,更濃,我多想留住這片風(fēng)景,可是時(shí)光終究會(huì)失去,它也不可能綠青常在……

            外邊傾盆大雨,屋內(nèi)卻仿佛已是秋天,清明節(jié)來(lái)了,我獨(dú)自在叔叔的墓碑前灑上了一片綠葉,綠葉襯紅花,叔叔就是那片樹(shù)葉,直到現(xiàn)在,綠葉一直綠著。

            綠葉,你是我想留住的風(fēng)景,叔叔,你是我最敬佩的風(fēng)景。

          風(fēng)景初三作文 篇3

            成長(zhǎng)的路上,我們看過(guò)了太多的風(fēng)景,它裝點(diǎn)著成長(zhǎng)路上的每個(gè)清晨和傍晚。那些風(fēng)景,為人生畫(huà)上了精彩的一筆。

            母親

            “慈母手中線,游子身上衣。”母親是天底下最疼愛(ài)自己兒女的。

            母親的手,觸動(dòng)了我的心靈。夜色中,我睡得正朦朧,房門卻被悄然打開(kāi),我迷惘中看見(jiàn)母親的身影,她用暖和的大手為我蓋上了被子。本來(lái)被寒風(fēng)襲擊的我便頓時(shí)溫暖了。日復(fù)一日,年復(fù)一年,那雙手不厭其煩地不知陪我度過(guò)了幾個(gè)寒冬。

            這雙手所蘊(yùn)含的豐富感情以及其中無(wú)限回憶,便是我成長(zhǎng)路上的風(fēng)景之一。

            老師

            從青春年華,到白發(fā)蒼蒼,幾十年如一日,老師踏出了人生亮麗的軌跡。

            每當(dāng)新生的到來(lái),你便伸手歡迎,畢業(yè)了你含淚相送。小小的教室里容納了你仁愛(ài)的心,是你們教會(huì)我們?cè)鯓訉?xiě)下自己的名字,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉。

            “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”多少個(gè)日日夜夜你無(wú)眠,多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你踏過(guò),你卻只盼鮮花滿園,桃李芬芳。

            那知識(shí)海洋里的'燈塔——老師,是我成長(zhǎng)路上的另一道風(fēng)景。

            朋友

            “人之相識(shí),貴在相知;人之相知,貴在知心。”

            在落魄的時(shí)候,朋友的一聲問(wèn)候讓我倍感溫暖;在生病的時(shí)候,朋友的一次關(guān)懷讓我感動(dòng)不已;在開(kāi)心的時(shí)候,朋友的默默陪伴讓我激動(dòng)不已。

            朋友遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)時(shí),常會(huì)給我打打電話,或許沒(méi)有太多的話語(yǔ),但是靜靜地聽(tīng)著便覺(jué)得是一件很幸福的事。

            志同道合者,乃真朋友也。朋友是我人生中必不可缺的一道風(fēng)景。

            走在充滿種種未知的人生路上,大千世界風(fēng)景無(wú)數(shù),多姿多彩讓人留戀,但這美麗的畫(huà)卷上最美的風(fēng)景還是家人、老師和朋友。

          風(fēng)景初三作文 篇4

            在我每天回家的路上有一個(gè)廢棄的倒垃圾站點(diǎn),人們路過(guò)時(shí)眼睛總會(huì)不自覺(jué)地望向別處,不禁加快腳步。

            我一如既往地騎單車路過(guò),突然發(fā)現(xiàn)垃圾已經(jīng)被清除了,剩下的只是刻滿污穢的墻體。我放慢了速度,眼角的余光映出幾點(diǎn)新綠,風(fēng)悄然間撩起我的頭發(fā),吹得我心里癢癢的。

            陽(yáng)光慵懶地躺在一草一木上,在葉與葉間流連。時(shí)間老人也不停地?fù)軇?dòng)著秒針,就這樣,晝夜晨昏,日升月落流逝于指尖。那一抹綠竟在不斷擴(kuò)散。

            終于,我不禁停下來(lái)看那半墻的綠,一條條蔓似爬山虎,卻沒(méi)有爬山虎的腳丫,一片片葉在風(fēng)中輕輕搖曳,原本難看的墻面也點(diǎn)綴了點(diǎn)點(diǎn)綠。我似乎感受到那蔓體內(nèi)無(wú)窮的力量,在不斷向四周迸發(fā)!

            就這樣,又下過(guò)幾場(chǎng)毛毛細(xì)雨,春已駐足于南方的'這個(gè)小鎮(zhèn),將整個(gè)冬天的枯燥與乏味,全然沖刷凈了。

            不經(jīng)意間,我看見(jiàn)滿片的綠中點(diǎn)綴著朵朵紫中帶白的花苞,成為那單調(diào)色彩中耀眼的風(fēng)景。原先的墻儼然被牽;ňo緊遮蓋住了,過(guò)往的行人不知不覺(jué)中也放慢了腳步,月光久久停留那群綠色的精靈上。

            走過(guò)略帶泥濘的路,我習(xí)慣性地望向這一片綠,驚訝地發(fā)現(xiàn)紫色的牽牛花開(kāi)了,一朵又一朵紫仙子在陽(yáng)光下享受陽(yáng)光的洗禮。點(diǎn)點(diǎn)露水閃爍著耀眼的光,風(fēng)輕輕吹動(dòng),它便搖曳著這滿墻的綠,滿墻的風(fēng)景!

            來(lái)來(lái)往往的人們不禁停下欣賞,久久說(shuō)了句:“這牽;ㄕ婷腊!”風(fēng)輕輕吹來(lái),衣柜淡香四處飄散,繞著那微動(dòng)的葉,從這以后,那墻似成為了一道風(fēng)景。

            我從未想過(guò),后來(lái)的它竟成為了一道亮麗的風(fēng)景線!

          風(fēng)景初三作文 篇5

            有人問(wèn)我,我的夢(mèng)想是什么?

            這一次,我終于不再羞澀的抿著嘴唇。我落落大方的說(shuō)出我的夢(mèng)想:當(dāng)一名作家。

            我說(shuō),當(dāng)一名作家可以全身心的投入這份工作,不會(huì)有任何的干擾,你可以通過(guò)文字記述自己的感受。這是這個(gè)職業(yè)最美好的存在。

            朋友開(kāi)玩笑的笑著,“你不會(huì)是想成為像魯迅這樣的大文豪吧?”

            我搖搖頭。“不敢肖想!濒斞傅拇嬖冢M是我們這些小屁孩能夠妄論的。

            我其實(shí)想成為同冰心一樣的作家。她溫和的文字中充滿了對(duì)大自然,對(duì)孩子,對(duì)世界的熱愛(ài)。我也想成為像三毛那樣的作家,熱愛(ài)流浪,無(wú)拘無(wú)束,用文字灑脫地記錄自己的所感所想。其實(shí)我還想像海子一樣的作家,擁有先天的智慧和不屈的靈魂,無(wú)畏說(shuō)出自己的'愿望無(wú)果之后,慷慨赴死。

            “你說(shuō)的這些都是詩(shī)人吧?”朋友笑我。

            我自嘲一笑!跋氤蔀樽骷,當(dāng)然不僅僅是因?yàn)槭裁礀|西。我想成為作家,是向往著他們那個(gè)時(shí)代最自由,最放松的思想。那是一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物,是歷史的沉淪留下的軌跡。是作家或者詩(shī)人,其實(shí)并沒(méi)有什么不同。因?yàn)闊o(wú)論作家還是詩(shī)人,都有一個(gè)共同點(diǎn),他們熱愛(ài)自己的生活!蔽乙蚕氤蔀檫@樣的人。這句話我默默藏到了心底。

            這就是我的夢(mèng)想啊。我光著腳坐在泥潭邊緣,愜意的望著土縫中螞蟻們小巧可愛(ài)的軀體,微熱的空氣中忽然吹來(lái)一陣輕柔卻又颯爽的風(fēng)。這也是我的夢(mèng)想啊。

            看云卷風(fēng)舒,也活出自己。

          風(fēng)景初三作文 篇6

            奮斗的累了,倦了,乏了。不妨停下奮斗的腳步,回歸自然,看看路邊的風(fēng)景,洗滌一下疲倦的心靈!}記

            人生的漫漫長(zhǎng)路充滿了荊棘坎坷,奮斗也許是走過(guò)人生路的最好步伐。作為農(nóng)村的孩子,父母從小就告訴我只有知識(shí)才能改變命運(yùn)?赡苁浅鲇趯(duì)父母的感恩,也可能是對(duì)知識(shí)的渴望,我從小就學(xué)習(xí)優(yōu)秀,成績(jī)顯著。歲月如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間就開(kāi)始了我的初中生活,這也意味著我向“大學(xué)夢(mèng)”近了一步。但初中的競(jìng)爭(zhēng)力如剛初升的太陽(yáng)光般強(qiáng)烈,使人壓力倍增。每當(dāng)想要放下手中的筆,走出教室,呼吸一下大自然的氣息時(shí),卻看見(jiàn)周圍的同學(xué)都在奮筆疾書(shū),埋頭苦干。而“好強(qiáng)”的我自然不甘落后,有著“小強(qiáng)精神”的我抱著“敵不懈,我不怠”的決心重拾筆頭,打開(kāi)書(shū)卷又開(kāi)始了我‘煎熬’的學(xué)習(xí)生涯······.一陣悅耳的鈴聲響起,同學(xué)們像小馬駒一樣放蕩不羈的在回家的路上奔騰。我一路上迎著柔婉的清風(fēng),憧憬著回家可以不用學(xué)習(xí),無(wú)拘無(wú)束的和小伙伴們玩耍的`情景,真是好不愜意!回到家中,我正準(zhǔn)備和小伙伴們?nèi)ネ嫠,上帝卻送給了我一個(gè)“大禮包”———媽媽的斥令“在家學(xué)習(xí)”。媽媽的一再斥責(zé)點(diǎn)燃了在我心中埋藏已久的怒火,我向媽媽嚷道﹕“我是人,不是學(xué)習(xí)的機(jī)器,我應(yīng)該有自己的空閑時(shí)間,我應(yīng)該獲得人生的‘自由’!边@時(shí)從田地里干活的父親回到了家中,看到父親,我心中的怒火瞬間被澆滅。是啊,我是農(nóng)民的孩子,沒(méi)有城市孩子擁有的優(yōu)越條件,我有的是父母頂著烈日在田頭辛勤的耕作,有的是父親冒著大雨依然要去田里干活,有的是媽媽疾病纏身仍然堅(jiān)持干活的堅(jiān)強(qiáng)。想到這些,我淚如雨下,我沉默了······我知道,只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能改變我們家的命運(yùn);我明白,只有堅(jiān)持奮斗才能回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩;我懂得,只有堅(jiān)持才能抵達(dá)成功的彼岸。打開(kāi)書(shū)本,拿起筆頭,又開(kāi)始了我的奮斗歷程······

            我一如既往的學(xué)習(xí)著,奮斗著。有一天我合上了書(shū),停下了正在飛舞的筆尖,我感覺(jué)心特別的累,特別的乏。好像失去了自己原本的色彩,剩下的只是個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的骷髏。我常常漠然地望著一臉麻木的人群,不斷地學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),在追求更好的生活,在向夢(mèng)想奮斗時(shí),曾經(jīng)充滿青春活力的人們遺留何處?我也曾失去自我,變成學(xué)習(xí)的機(jī)器,但是我找回了自己,在大自然中。我走出教室,深吸一口氣,我發(fā)覺(jué),原來(lái)大自然的空氣是那么的清新,新鮮,令我神魂顛倒。聽(tīng)著蟬鳴聲,欣賞著鳥(niǎo)兒們的快樂(lè)嬉戲,凝望藍(lán)天白云就仿佛到了仙境一般,小燕子在云間穿梭,好不樂(lè)乎!回歸自然,我感受到了陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑逸﹔回歸自然,我與王維共賞那“明月松間照,清泉石上流”的美景﹔回歸自然,享受那藍(lán)色多瑙河的靜謐﹔回歸自然,更給我?guī)?lái)了心靈上的洗滌。

            朋友,我們也許都在追求夢(mèng)想的道路上迷茫過(guò),但也許我們停下奮斗的腳步,用心的看看路邊的風(fēng)景,回歸大自然的懷抱,洗滌一下我們那疲倦的心靈,也許我們會(huì)活得更加的漂亮,人生路走的更加的完美!

          風(fēng)景初三作文 篇7

            長(zhǎng)大就是在走一條長(zhǎng)長(zhǎng)的夜路,又遠(yuǎn)又暗,可我并不很怕,因?yàn)橛腥宋站o了我的手,提著燈為我照亮了前方的道路。沿著由指尖源源不斷傳來(lái)的熱度,抬頭一看,燈光柔和了他的臉龐。從最初到現(xiàn)在,這條路上父親是我心中永恒的風(fēng)景。

            斑馬線前,父親緊拉著好動(dòng)的我的手。我略有不滿卻又無(wú)法掙開(kāi),待紅燈剛一滅掉便迫不及待地向前蹦跳。剛邁出一步卻感覺(jué)到父親并未跟著我往前走,反而是立刻向后退,一股巨大的力量毋庸置疑地將我往后拉,剎那間眼前一片花白什么都不知道,只聽(tīng)見(jiàn)車輛快速行駛過(guò)的疾馳聲——由于距離過(guò)近甚至感受得到帶起的風(fēng)和車后揚(yáng)長(zhǎng)的熱氣。待那輛亂闖的面包車過(guò)去后我才后知后覺(jué)地生起一陣后怕,心臟狂跳,與父親相握的手掌感受到一層薄薄的汗水。心虛的對(duì)上父親的怒容,卻好像也窺見(jiàn)了他的擔(dān)憂和害怕——那握緊的手間沁出的冷汗不知究竟來(lái)自于誰(shuí)。低頭望著緊握的雙手,一份感動(dòng)也在悄悄萌芽,難忘這一景。

            踏進(jìn)鬼屋的第一步就心生悔意,漆黑中不時(shí)泛出的幽光像鬼火般飄蕩,恐懼和絕望在黑暗中潮水般向我席卷而來(lái),我被逼得無(wú)處躲藏只好閉緊了眼拽著父親的外衣向前摸索著踱步。注意到我的小動(dòng)作,父親停下,隨即胳膊一攬我便被擁入一個(gè)溫暖的懷抱。緊靠在他的胸膛上,隔著襯衣能感受到他有力的心跳,內(nèi)心的恐懼隨著黑暗一同褪去,聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō):“跟著我走!表槒牡攸c(diǎn)頭,任父親牽住我的手。試探地睜開(kāi)眼,似乎只是一些虛張聲勢(shì)的.玩意兒,緊握住父親的手,內(nèi)心便充盈著無(wú)法言喻的安定,像是曾經(jīng)在父親眼前蹣跚學(xué)步時(shí)從不畏懼跌倒——那時(shí)摔在一個(gè)結(jié)實(shí)的懷抱中,仰頭時(shí)父親的臉龐便在我眼中鐫刻成一道風(fēng)景。

            耳邊除了急劇的心跳聲便只剩下自己不住的喘息,肌肉的酸脹感似乎蔓延全身,雙腿站立時(shí)也克制不住顫抖。抬頭仰望,山頂似乎遠(yuǎn)在天邊,內(nèi)心便不住打起了退堂鼓。這時(shí),走在前面的父親停頓下步伐,緊接著他有力的大手拉住了我的手并用力握緊。仰起頭看他,亦是略有疲憊的面容,頭發(fā)被汗水和雨水黏濕在一起,卻在說(shuō):“加油啊,還有幾步就到了!”從指尖傳來(lái)的熱度源源不斷蔓至全身,給予我堅(jiān)持下去的力量。父親沿途不斷向我介紹著青山迷蒙的美景,而我在看著父親——沒(méi)有他,這一切景象也就毫無(wú)意義;有他,遠(yuǎn)山青云便也黯然失色:他是我一路上見(jiàn)過(guò)的最動(dòng)人的風(fēng)景。

            我曾走到過(guò)很多地方,但是從未走出過(guò)父親的視線;我曾見(jiàn)過(guò)名山大川的壯闊,瞰過(guò)風(fēng)起水涌的浩大,歸結(jié)來(lái)卻也不過(guò)只是一堆空泛的石和水,唯一停駐在心頭的只有轉(zhuǎn)身時(shí)父親的臉和我們握住的手,永遠(yuǎn)護(hù)衛(wèi)著我,給予著我安定和力量。從第一次睜開(kāi)眼到現(xiàn)在以及綿遠(yuǎn)的未來(lái),這段路上父親永遠(yuǎn)是我心中不變的風(fēng)景。

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