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以觸摸為主題的初三作文（通用36篇）
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的以觸摸為主題的初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以觸摸為主題的初三作文 篇1
人生無盡艱辛，越過千山萬水之后，總會留下傷口。傷口愈合后，留下一道無法消除的疤，正是這道疤，讓我們在傷口處成長的最為強壯，所扛起的石頭也更重。
傷口的背后是年少的輕狂，那是每個人所必須要走的路。在這條路上，每個人的步伐不一致。有的人，每一步都肩負著重擔。也有的人，走的每一步都因前一步的正確而輕松許多。不管這條路，我們走的是披荊斬棘還是易如反掌，當我們回頭看所走的路時，最起碼，我們盡自己最大的能力，我們有所收獲。
傷痛是前進的助推器。在人生的跑道上，跌倒并不代表失敗，而是為下一次站起而努力。2008年北京奧運會，劉翔拖著受傷的雙腳在110米欄的起跑線上，到槍聲響起，他跨出了第一步，但卻無法繼續(xù)跑下去。這份心靈的疼痛一直伴隨著劉翔直到2010年的那個廣州亞運會。劉翔重整雄風，拋棄“傷口”重新站在起跑線上。這一次，榮耀，光榮再度投入他的懷抱。
墻角的花，在經(jīng)過狂風暴雨的襲擊后，艱辛的挺直腰板，綻放微笑。
胡楊屹立在沙漠之中，任憑暴風的敲打，它毅然的堅守著自己的崗位。
我用“觸摸”這一小兒有敏感的行為，感受著那飽受風霜的軀體，潤滑著那身體變得粗狂，頑強，完整的軀體被傷疤保衛(wèi)。這是歷史的見證者，歷史的過往被裸露的展現(xiàn)在這里。
傷口的疼痛席卷著整個心靈，它讓我們吸取過往的教訓，同時承受著心靈的忍耐�！皞凇弊屛覀冦懹涍^去的悲喜，感悟現(xiàn)在的.方向。人生的路上有太多的選擇題，每一次選擇的背后必然會留下一道傷疤。而這道傷疤會使我們在以后的人生道路上的每一步走得更加扎實，平穩(wěn)。
傷痛過后，有的人滿臉淚珠兒，有的人卻是堅強的笑。那嘴角的笑如一綹陽光照射進黑暗的世界，而傷心的淚珠也會使心靈隨著哭泣。大多數(shù)人面對“傷口”時會選擇前者，但“傷口”并不是象形的那般簡單，它會在你稍不留神時，侵占你整個心田。巨大的力量讓你喘不過起來，猙獰的面可讓你下定決心要征服。哭泣的淚珠是人們面對“傷口”時，最欣然的發(fā)泄方式，淚水是堅強中的脆弱。
觸摸著那些被刺痛的傷口，我也終于釋然了。逝去就將永遠逝去，任你怎樣努力，也不會再回到以往，我們已經(jīng)浪費了一次，頹廢了一次，傷過了一次。我們要站起來勇敢的面對傷疤，在經(jīng)歷傷痛后，心靈會成熟。
以觸摸為主題的初三作文 篇2
離開籬笆院，翩翩都市行。
我的學校后面是一座動物園，每逢谷雨時節(jié)，春暖花開，我總要到那里逛一逛。最愛斜倚在假山瀑布旁，欣賞傲然獨立的丹頂鶴，純白如雪的天鵝，輕盈靈動的畫眉鳥。偶爾閉上眼睛，可以聽見潺潺的流水聲，不知名的鳥鳴，還有其他游客的嬉笑聲。這里宛如自然界的縮影，我盡情的欣賞，任由思緒想著每個動物的故事，心底起上各種各樣的名字。
在城里，很難看到大片的天空。聳立的高樓遮住了視野。不過不要緊，奇形怪狀的樓壁仍然教人眼前一亮，有透明的'，有不透明的，有平整的，有凹凸的，有發(fā)光的，有不發(fā)光的，林林總總，儼然像是設計師的畫板一般。建筑也不總是高聳的，博物館、展覽館、校園等地方的建筑總是帶有各自的特色，望著它們，心里不由的想起北京的“鳥巢”來。
夜色大概是城市最美的時刻吧！我曾有幸在天空俯視夜的城，起初，一條蜿蜒曲折的燈路是視野里的全部，黃橙橙的，宛如一條沉睡的金龍。隨著高度的降低，慢慢的可以看見高的樓，低的樓，高低錯落，井然有秩，且散發(fā)著不同的光，整個城市像一個巨大的發(fā)光體，給人很大的震撼。距離更近就可以看到車和人了，這時候城市才變得鮮活起來，成了我熟悉的地方。
作為一名吃貨，城市的美味令我大飽口福。全球化的今天，我可以在城市中找到不同地方的特色小吃。左手星巴克，右手肯德基，品味兩種美食的混合，讓美味升級；大口大口的享受東北鍋包肉；寒冷的冬天吃上一鍋海底撈。最愛的魚也可以品嘗到不同口味，有水煮魚、蒜瓣魚、烤魚。原來品嘗美味并不一定需要行萬里路。
城市，一個含有豐富元素的地方，一個海納百川的地方。它包容各種文化，包容各種奇思妙想，包容再大的夢想。青春上進的我如何能不喜歡呢？
以觸摸為主題的初三作文 篇3
真愛是什么？是朋友之間的友誼？是情侶之間的愛情?我想，都不是，真正的愛便是家人之間的親情！
有句俗話叫：“人在福中不知�！�。我想，這句話形容的便是我們現(xiàn)在這些孩子吧。明明擁有這無微不至的父愛、母愛，卻依然覺得父母虧欠我，明明有著良好的生長環(huán)境，卻依然不知足。這不是說我們不懂事，而是我們未了解什么是真情！
我的父母都是農(nóng)民工，平時工作時間長，可他們卻從未落下我。一有空，爸爸總是語重心長的對我說：“你現(xiàn)在長大了，我不能事事幫你了，要學會自己的`事自己做，知道嗎？”若是在以前，我總是會不耐煩的說：“知道了，知道了，每次都這句，煩死了！”但現(xiàn)在的我，不再無知，不再無所謂了，面對爸爸的深刻教育，我覺得我是幸福的，我從他的永不變的言語中領悟——父愛！
有這樣一個故事：一只狐貍媽為了幫饑餓的小狐貍覓食，不辭辛苦地去為小狐貍偷摘葡萄，而當狐貍媽媽快回到洞里時，卻發(fā)現(xiàn)了獵人與獵狗，在當時如此危急的時刻，狐貍媽媽卻依然記得她的孩子，并不顧一切地為他引開了獵人與獵狗……
我想，這個故事大家都聽過吧，并也被其感人的情節(jié)所震憾吧。是什么樣的力量使狐貍媽媽為小狐貍引開危險呢？不錯，便是那高尚而又簡單的母愛！
每個人的生命只有一次，既寶貴又短暫。友情會隨著時間的推移而慢慢淡去，美妙又令人著迷的愛情更是不可一擊，明明有著山盟海誓，到頭來卻抵不過一句簡單的“分手”。只有親情永遠伴隨我們。爸爸一句簡單的鼓勵便可以是使我奮發(fā)向上，媽媽一句純樸的安慰便可以使我走出挫折……為了不遺憾終身，請永遠記住親情，這種簡單而又平凡真情人人都有，只是在于你是否“觸摸”而已。
真正的情便是親情，真正的愛便是家人的愛，這一切時時刻刻都圍繞著我們，只要一伸手，便可以“觸摸”。觸摸親情讓我們的生活更加美好！
以觸摸為主題的初三作文 篇4
黑白的琴鍵，古樸高雅。輕觸它光華流轉(zhuǎn)的肌膚，便可聽到似乎從夢中傳來的幽遠的回響，像回應著你心中的期待，對天籟的期待。
一年級，是一個如陽光般爛漫的時代，不諳世事的小小的我，便是從那時起，埋藏了第一個愿望于心底——彈鋼琴。每次有人問及我的理想，我總會笑得瞇起眼，伸出圓嘟嘟的手指，大聲說：“想彈鋼琴！想像姐姐一樣，要彈得超級好聽！”父母拗不過我，終于同意我學鋼琴。
后來，我才發(fā)現(xiàn)，這不過是天真的自己過去的'一廂情愿，現(xiàn)實真的像洪水一樣，卷走了我最真摯的夢想。
長大了，學業(yè)越來越繁重。我一向是語文老師含在口里怕化了，捧在手里怕摔了的“香餑餑”，總是在已有學業(yè)的基礎上為我加班加點開小灶。漸漸地，我也變得功利了起來：學習只為成績，生活只追求成功，至于過去八十八個黑白鍵上的夢想，早被我已“無用”為由壓箱底了。甚至，連考級證書都被我弄丟了。
我一帆風順的走過了本應天真無邪的小學時代。進入中學，開始我以浮躁的心，滿腦子功利念頭地學這學那。但這樣的心不會為我?guī)沓晒Γ炊鴰砹耸�。我苦悶，焦急，失敗，心灰意冷。我獨自躲在角落，靠聽流行音樂打發(fā)時間。鄉(xiāng)村，藍調(diào)，民族風……但是內(nèi)心仍是空虛的，我找不到生活的方向。不過或許童年發(fā)自內(nèi)心的夢想都是有魔力的，上蒼安排我在最后的時刻聽到了最美的琴聲。于是，鬼使神差地，命運推動我又走向了琴鍵。
許多時候與鋼琴絕緣，我的手生了一些。不過慢慢地，八十八位老朋友與我重新達成了默契。我輕輕觸摸它們，它們也歡快地唱一聲回應我。那微妙的觸感使我的心像觸電似的，它終于緩緩開啟，向著陽光，向著希望。當我聽到過的音樂從我手中流出時，心中充滿了滿足。
夢想與希望是雙生子，同來同往。當我的手碰到了琴鍵時，我堅信，我心中觸到的，是如陽光般的夢想，如清泉般的希望。
以觸摸為主題的初三作文 篇5
當你厭煩了塵世的喧囂時，可愿去尋覓大自然中某一個恬靜的角落里小憩一番？可會去欣賞平日里疏忽的一片獨特的景致？可曾去追憶古今中外文人墨客心靈深處的春花秋月，讓自己的心靈在大自然中得到釋懷、清靜？
春日融融，找一份悠閑。
聆聽“綠樹村邊合，青山郭外斜”的樂曲，悠揚靜遠，回音繞梁；采擷“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”的欣喜，歡樂無限，盎然生機；傾心“ 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的嫵媚，婀娜多姿，春色宜人。灑在身上的光，包含暖色，陣陣風過，夾帶暖意，春光便追隨風，去“散漫天涯色”。沐浴著陽光，臉龐拂過東風，愜意在這春暖花開的季節(jié)。
細雨綿綿，留一片靜謐。
在那霧氣彌漫的雨夜里，坐在窗邊，凝視那明澈的雨簾，心中的漣漪蕩漾著泛開。幽幽一壺茶，清清一捧雨，呼吸著大自然的氣息，傾聽著雨滴的節(jié)奏，朦朦朧朧。淡淡一抹香，微微一束光，沉靜在這個萬籟俱寂的'夜晚，仰望夜空，撩動我的思緒�；仨g，能在心中看見雨匯成溪，流入江河，便有“大江東去”的豪邁；側(cè)轉(zhuǎn)身，輕風吹過，翻動你的詩頁，“吹面不寒楊柳風”便躍然紙上……
樹木叢叢，彈一曲詩情。
花草芬芳，燕語呢喃。風吹過，林中喚出一句“風暖鳥聲碎，日高花影重”，綠葉瑩瑩，花兒依依，引得“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”。希望之歌永鳴心中，夢想搖籃的蹤影才會出現(xiàn)。仰臥在心靈深處那片田野，碧綠無垠，恬靜而純潔，只余一份韻味，一份柔情。飄在那無邊天際中去幻滅彩云，索取夢，演繹“云霞出海曙”。一紙墨香，淡定自己，驅(qū)散那浮躁之氣。
當你厭煩塵世的喧囂時，去尋覓大自然中一個恬靜的角落里小憩一番，去欣賞一片平日里被你疏忽的獨特景致，去追憶古今中外文人墨客心靈深處的春花秋月，讓自己的心靈在大自然中釋懷、清靜。
觸摸自然，感悟心底的那份悠遠；觸摸自然，沉寂在那個雨夜；觸摸自然，聆聽林中幽雅。就讓一個個音符，鋪下錦繡前程，奏一曲千古絕唱！
以觸摸為主題的初三作文 篇6
清爽的早晨六點半。
我被輕快悅耳的鳥鳴喚醒，太陽公公毫不吝嗇地把陽光狠狠地灑在家的木地板上，它們被窗欞刻成了格子，讓人想上去跳一曲優(yōu)美的華爾茲。我給了自己個淺淺的微笑，站在窗前，把手輕輕撫摸在柔和的光線上，看陽光從手背后投下來，溫和地灑在我的臉上，星星點點，卻暖到心底。我像貓一樣瞇著眼睛，指尖的溫度像唱著歌的小溪流，緩緩流淌到馬尾辮的發(fā)梢，到淺藍的牛仔褲，到人字拖鞋，到趾尖。讓肌膚的每一寸，都觸摸到陽光，讓它暖洋洋地布滿全身。
想起小時候，天真地和日光躲貓貓，大聲說我躲在了自己的影子里，不由得"哧"地一笑。我愛陽光，愛她的燦爛，愛她的素雅，愛她的溫暖。我認得她，她不認得我，但是我知道，她有色彩，有味道，有觸感，有聲音——金色、甜味、溫暖、悅耳。媽媽也是這樣金燦燦、甜蜜蜜、暖洋洋、悅耳動聽的。所以我認為，母親也就是我生命中的'陽光，那片大大的，充實的陽光，照亮了我心里好多不樂觀的地方，她讓我充滿信心和希望。
在我的記憶里，淡淡地漫著陽光和媽媽的愛，透明、清澈。依稀記得，媽媽那晶瑩水靈的眼睛看著我對我說："崽崽，該起床了啦！太陽曬屁股啦！""萱萱，你看那里，月季開了耶！有好多朵！真漂亮哦！"我嘴角上揚，伴著淺淺的呼吸，回憶著母愛。
起了一陣風，太陽被云朵蓋住了些，在門前兩顆大樟樹投下的斑駁清晰地陰影變得朦朧了，輕輕晃著。我靜靜看著，像在賞一副畫一樣，看著它的色彩被陽光漸漸涂抹，突然很想唱歌，就隨著銀色ipod哼了起來，仿佛看到陽光化作了音符，灑在我的心里。
我把手泡在陽光里，觸摸她，感受她，貼近她。Sunshine,我的信仰。
閉上眼睛，開始用心來感受這個世界，用心來觸摸這個世界的陽光，沐浴在陽光中，很幸福很溫暖……
以觸摸為主題的初三作文 篇7
我一想到炎熱的夏天，就想到了要去美麗的大海邊，邊納涼邊賞景。
快走到海邊的時候，海風呼呼地刮著我的臉蛋，吹走了夏天的炎熱，送來了陣陣涼爽，隱隱約約好像聞到了一股腥腥的氣味，那是大海的氣味兒。海風刮過樹梢，樹上的葉子都“嘩嘩啦啦”地唱著歌、跳著小芭蕾紛紛地從天而降。耳畔響起了“嘩啦，嘩……”的聲音，我好像聽到了淘氣的海浪在翻滾的聲音隱隱約約還有漁船“轟隆隆”的聲音。
我一轉(zhuǎn)過彎兒，就看到了人們有在沙灘上聽著音樂跳舞的.，有的在支帳蓬，有的在擺燒烤架烤肉吃，還有的人們透過帳蓬的門簾一邊看風景，一邊玩著自己的平板電腦。這時候，我感覺風婆婆的“發(fā)動機”變大了，風婆婆刮過我的臉、脖子，更加涼快了，好像在吃著冰鎮(zhèn)的雪糕似的�？諝庵袕浡鴿鉂獾目救馕叮也铧c把口水都流出來了。
我踏進大海邊，看到金燦燦的沙灘，多么像鋪了一地的黃金啊！沙灘踩上去軟軟的、暖和和的，像踩在棉花糖上一樣。走著走著，忽然我“啊呀！”大聲一叫，原來正好踩到了一個正巡邏的貝殼“警察”呀，好疼呀！傍晚再沒有那炙熱陽光的照射了，而海風卻更加涼爽，舒服極了。
輕輕踩進濕濕的沙灘，沙灘濕濕的，硬硬的，而且涼涼的，就像踩在了冰涼的冰塊上似的，用力一踩，還能踩出一個個小腳印，腳印里還存留一點兒水。還有的可愛的小朋友用鏟子挖出一個水坑來養(yǎng)小螃蟹，小螃蟹在淺水里慌亂地游來游去，似乎想逃出這個小朋友的“魔爪”。
我迫不及待地沖向大海，哇，好爽快呀！“啪！嘩！”淘氣的浪花拍打著我赤溜溜的小腳丫，癢癢的，讓人忍不住“咯咯咯”地笑了起來。忽然，一只小螃蟹夾住了赤溜溜的小腳丫，好疼��！當我想去抓它時，它卻機靈地躲開了，真是調(diào)皮，往遠處望去，碧藍的大海與天際相連，夕陽映照下，海面被浸染地紅彤彤的，像是一個害羞的小姑娘的臉龐。
美麗的大海給我?guī)砣绱硕嗟臉啡ぃo炎熱枯燥的夏季帶來許許多多的涼爽和快樂。
以觸摸為主題的初三作文 篇8
隨著20xx年的到來，共享單車走入了我們的生活。
這對于我這個愛騎車的跑路人來說，無疑是個福音，正好，我省下了一筆買新車的錢，同時，對共享單車的發(fā)展前景，給予厚望，然而，當一段時間后，我觸摸單車時，心情卻大不相同。
在所有的單車品牌中，我最喜歡的.，就是ofo小黃車。
在它還處于密碼鎖時，我對它非常的有好感，或許是外表可愛或許是押金和租金便宜，或許是自身輕巧好騎，或許是密碼鎖比其它厚重的傳統(tǒng)電子鎖別具一格，這里面還有一種被ofo公司信任的快樂在其中，因為結(jié)束計費的方式是手機解決，與是否上鎖和實騎行時長無關(guān)。
正因如此，許許多多的人們在騎行途中就可以通過手機結(jié)束計費，之后將車輛騎的無影無蹤；或者在用手機打開密碼后，直接把鎖上的釘子擰下來，鎖就直接被扒下來扔入垃圾桶，上了私鎖，車就成了他（她）的私人物品，更有甚者，在騎行時違反交規(guī)被交警掃車罰款時，直接將車一扔，調(diào)頭就邁開大步，溜的無影無蹤，可憐的交警，扶起躺在馬路上的單車，只有用滿臉的苦笑表示他的心情。
之后，小黃車不用電子鎖來代替這密碼鎖，甚至還加大車的配重，部分車中鋼管被采用實心結(jié)構(gòu)。原以為摩拜太重、叮叮太丑，hellow太難騎。這才發(fā)現(xiàn)，不加重量，不加電子鎖，不噴太厚的漆是不行的。一輛小黃，兩個月內(nèi)就可以變成一堆貼著小廣告、掉顏色的處處劃口的廢鐵。
所以現(xiàn)在，我只能使用公共自行車，因為，在這個社會上，管理的越松，質(zhì)量一定會越差。
每次觸摸單車之后，總心疼著人們自覺性與道德心的消逝，更感到現(xiàn)代人所信奉的處事準則：“事不關(guān)己，高高掛起”。一切美好的事物，只要不歸自己所有，我就一定不會被任何保護，愛惜的行為，除非有人在監(jiān)管著它……
觸摸單車，我打心眼里在呼喚著人們應該所具有的道德素養(yǎng)。
以觸摸為主題的初三作文 篇9
我不愛黎明，不愛陽光，但我喜愛深夜，喜歡深夜的寧靜。在一天喧囂過后，人們終于可以放下重擔，去放松。深夜帶來的，可以帶來的是對人生對哲理的思考。我喜歡看大地披著暗黃的薄紗，因為這可以沖刷一切污濁與煩心；喜歡聽晚風輕輕的吹拂聲，因為這才是人類真正的心靈；喜歡聞曇花，縷縷飄香，這是對人生的一個真實寫照！讓你想起"黑黑天空垂低，亮亮繁星相隨",就是這么一個若有若無的景象，讓我如此陶醉，如果說，黑夜可以帶走喧囂和煩心，如果說黑夜可以洗刷心靈，如果說黑夜可以帶走沉思與安詳，如果說朝露是花兒的眼淚，那我希望，黎明不要來！
對于陽光，就好像一觸即破的薄紗，不敢去觸碰，怕一不小心就捅個大洞，每次鼓起勇氣伸出手，快到碰到時，有立刻將手收起來，害怕？擔心？反正不知為什么，我始終無法鼓起勇氣，"你需要勇氣，去接觸陽光！"直到有一天，一只蝴蝶不小心打破了紗紙，出現(xiàn)了一個小洞。霎那時，一束強烈的光射進來，讓我無法睜開眼，很迫切的希望知道光明是什么，一聲啼叫后，泛起魚鱗的`天空中放射出一陣陣柔和的陽光，讓我慢慢睜開了眼，一切都那么新，一切都那么亮。我去問花兒："你為什么傷心？""不，這是我辛勤勞動后喜悅的淚珠！"我去問人們："你們喜歡陽光嗎？""為什么不呢？"
我詫異了，為什么……從他們緩緩的笑意中，我似懂非懂地眨了眨眼，試著慢慢張開雙臂，起感受陽光，深深吸了一口氣，聞見另一種清涼的芳香。哦，這一切是陽光帶來的嗎？怪不得呢，我輕輕脫下了原來沉重的枷索，開始隨著上升的水珠一起漫天飛舞。如果你尚未觸摸陽光，請跟我一起走出來，感受陽光賜予的另一種沉思吧！
以觸摸為主題的初三作文 篇10
有時候，風光不僅可以欣賞，還可以觸摸。
我是一個旅行者。特殊的旅行者。不知從哪天起，我就開始到這廣闊的世界游歷，好像是十年前？還是二十年前？我不在意。我只在意我人生中到過的地方，還有觸摸過的一切。
在柏林那天，我去看了柏林墻。這是一堵罪惡的墻，將一個德國像切蘋果一樣分成東德和西德。如今，它還佇立在那，聽說上面多了一些涂鴉。我伸出手去觸摸這個特殊的柏林墻，上面凹凸冰冷，好像我觸摸到的，是一個堅硬的南極寒冰，是當年戰(zhàn)爭時留下的彈痕。不，我痛恨戰(zhàn)爭，我痛恨這不和平之境。我頭也不回的急忙離開柏林。
到了維也納，我慕名去金色大廳，想欣賞這音樂之都的交響樂�？墒屡c愿違，金色大廳最近一次音樂會門票已售完。我獨自踱到大廳之外幻想能隔墻聽一聽那天籟之音，但我只能聽見寂靜。我無奈地撲在墻上……等等，不，我感受到了，我的手感受了，這墻壁在振動，在隨音樂而振動。我用心，不，應是用手聆聽，我的手好像觸摸在黑白琴鍵上，肖邦的'《夜曲》旋律在手指之間環(huán)繞。我觸摸到了天籟之音！
我去了普羅旺斯。那應該是春天吧，我覺得那天很溫暖，不像是夏天那么炎熱，也不是秋天和冬天的寒意。陽光明媚的普羅旺斯一定十分美吧，我的手好像觸碰到了路邊的薰衣草，這花兒摸起來很嬌弱。腳下的草也十分的柔順，在我周圍的，定是一望無際的草原。我聽見遠處似乎是幾座風車在慢悠悠地轉(zhuǎn)——是風來了。這春日里的風，像發(fā)絲一樣的在我周圍縈繞，我觸摸到，這絲風是溫暖的。我張開雙臂，伸向天空。哦，我摸到了！我摸到了陽光是那么暖，那么濃的陽光，好似另一雙手在輕輕拉著我。這個世界，也有這么安逸的地方。我戀戀不舍地離開了普羅旺斯。
我是一個旅行者，是一個瞎子。但我現(xiàn)在覺得我不瞎。我能觸摸到這世間的冷暖，能觸碰到音樂藝術(shù)。我能觸摸到我存在的這個世界！
以觸摸為主題的初三作文 篇11
生活在城市十幾年，我已身切感受到城市的忙碌與沉重。身處如森林般茂密的高樓大廈中，每一個人都像螻蟻般渺小。
郭敬明在《小時代》的開篇述曾寫道：每天都會有無數(shù)的人涌入這個飛快旋轉(zhuǎn)的城市——帶著他們的宏偉藍圖，或者肥皂泡的白日夢想；每一天，也有無數(shù)的人離開這個生硬冷漠的摩天大樓組成的森林——留下他們的眼淚……這是一個以光速往前發(fā)展的城市，旋轉(zhuǎn)的物欲和蓬勃的生機，把城市變得像地下迷宮一般錯綜復雜。
是的，城市，讓人感受到的永遠只是冰山一角，然而觸摸著它，你卻會發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)那單純的自己，那些美麗卻又易碎的夢想被堅固的緊緊拼接在一起。構(gòu)成它，城市。
我坐在玻璃窗前，打量著這個新房子，不高不低，不大不小，它們是被剛剛建起來的。今天，是朋友入住慶賀，邀我觀看作客，我放眼望著十幾層的落差，地上的人成了點，只能望見綠樹的樹頂那翠綠的葉片群，伴著風的呼嘯聲，輕曳。
這里，曾經(jīng)是我奶奶的老家，我摸著舊照片，心里卻不由對比，白墻磚瓦，那些平板樓房，是曾經(jīng)的城市；而如今，二十幾層樓的高度，柏油的馬路，如流般的汽車，城市，改變著。
回去時，卻驚奇發(fā)現(xiàn)原來的.一棵老樹卻依稀留在這些綠化群體中，奶奶說，這樹，在她們原本的老屋旁就活了不知多少年，沒想到現(xiàn)如今它依舊在這。我撫摸著粗糙老態(tài)的樹皮，像著觸摸曾經(jīng)的城市，與現(xiàn)在相交融在一起。
在仰望著這新的高層樓屋，那笨重的鋼筋與刺鼻的混泥土味，夾著工人的汗水，一層層地砌高，他們帶著同一個目標，他們帶著同一個夢想。
這樣的場景再尋常不過，推翻了舊屋又建起了新屋，它只是世態(tài)萬象中的一隅，卻又是一個為夢想堅持的縮影，千千萬萬這樣的人，在愛自己所愛，忠于自己理想，勇敢而無畏的活著。
觸摸其實很簡單，只要看著，聽著，走著，生活著。在城市里，那些為夢而堅持的人們，他們奮斗的身影，就像這些大樓。
城市，是一個離夢最近的地方。
以觸摸為主題的初三作文 篇12
經(jīng)過一夜的苦戰(zhàn)，一篇新作新險出爐，第二天自信的把它交給老師。這是我們班的習慣，老師美其名日"每周一練"我相信這篇文章一定能獲得很高的評價。一周后，我接到了發(fā)下來的作文本，鮮紅的批語讓我一時愕然。"描寫很細膩但主題是什么？建議修改一下結(jié)尾"我喜憂摻半，雖然有不足之處，但是只要認真修改，一定會成為一篇佳作。我一定會努力的。又過了一個星期，我又接到了老師批改后的作文本"真好，你的進步讓我感到高興，繼續(xù)努力一定會成功".如果不是老師的鼓勵，也許我早已放棄我告訴自己，不能驕傲，這只是開始，好戲還在后頭呢。
想想看，生活真的很美，因為只要你付出了，就會有回報。放學了，作業(yè)很多，可是不想早早回家，獨自一個人在球場上不知疲倦的投著籃，抬頭望望高懸的籃筐，盡管一切已不是從前的模樣，我知道心中不滅的是對于未來的希望和執(zhí)著。靜靜的我獨自挽著空曠的場地，任夕陽把影子拖的好長好長，心中思緒萬千，在緊張而又繁忙的高中生活中，我放了許多喜愛的東西，但偶爾在球場上釋一下自己也感到生活是那么的美好，因為有了籃球，我的生活也變的多姿多彩，有了許多歡樂，置身球場，我會忘卻自我，那種感覺只有置身其中才能真正得以體會到，是縱情快樂，還是酣暢淋漓，還是…
頂著一頭的.汗水，靜靜的躺在草地上，很久沒有這么舒服的躺著了，風很俏皮，摸著我的臉，癢癢的，我站起來，這種閑暇地時光只屬于生活片刻。想想看生活真的很美好，因為你放下一切負擔，只有鮮活美麗的自然。
陽光又照了進來，摸摸它暖暖的，聞聞它甜甜的，聽聽它緩緩的，生活也是這樣，細心的去品味它，回憶它，它就像一杯香濃的咖啡給你無限的享受與希望。讓我們抓住生活的每一處美好與希望，就會打開塵封的心靈，陽光則永不消失。
以觸摸為主題的初三作文 篇13
她是一個盲女孩，在她的世界里，是一片無邊的黑暗。
原本，她也是一個快樂的天使。她也有一個小小的夢想，就是一個人背起行囊，走遍世界的每一個角落，看盡世界的每一處風景。她愛舞蹈，勝于她所愛的一切；她愛陽光，尤愛在陽光下翩翩起舞……
然而，在她十歲的那年，一場災難使她雙目失明。她說，沒有眼，她便什么都沒有了。雖然媽媽愿意捐獻自己的眼角膜，倔強的她如何也不愿用自己的光明奪去媽媽的雙眼。
她依然還是熱愛舞蹈，在鏡子面前，她瘋狂地舞著。她睜大了眼睛，卻無論如何也看不見鏡子里的她。是的，她已經(jīng)看不到了，再也看不見這個五彩繽紛的世界了。對著鏡子，她哭了，媽媽也無奈地搖搖頭。從此她常常靜靜地坐著，笑容在她的臉上消失了蹤影，心愛的舞蹈鞋也蒙上了一層灰塵。
那一天陽光燦爛，她在媽媽的攙扶下，來到了花園中。春天的花園氤氳著溫暖的氣息，蝴蝶在花朵上飛舞著，花朵上鑲嵌著晶瑩剔透的露珠。媽媽說："孩子，去吧！"她摸
索著，來到花叢中。
她在一株月季花前停下了腳步，她慢慢地伸出雙手，在花香的引導下，極其準確地伸向一朵沾著露珠的月季花。媽媽驚異地幾乎要喊出聲來了，因為那朵月季花上，正停著一只花蝴蝶。
小女孩手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個奇跡！睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。蝴蝶在她的'手指間撲騰，她的臉上充滿了驚訝。媽媽靜靜地站在一旁，看著她，眼珠里閃爍著晶瑩的淚花。
許久，她張開手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，她仰起頭來張望。燦爛的陽光照籠罩著她，笑容在她的臉上定格，她似乎看到了蝴蝶在天空劃出一道完美的弧線，向著太陽飛去。在和煦的陽光下，她翩翩起舞，她找到了她生命中久違的燦爛，久違的幸福……
從此她變得開朗樂觀，雖然她仍舊是個盲女孩。一只蝴蝶在她的人生劃過一道極其優(yōu)美的弧線，像一道七色的彩虹，瞬間璀璨她的星空。
以觸摸為主題的初三作文 篇14
我是一只鳥兒，我剛出生，我不美麗。我的降臨似乎是一場厄運，我親眼看著父親與母親相繼消失在鉆蘭的天幕中。風雨交加，我蜷縮在巢的角落里，不知所措。
翌日，陽光透過茂密的樹枝縫隙瀉下來，我張開眼望著溫暖日光和寧靜天空。我想飛，想要觸摸天空，因為它的美，因為父親母親都奔向它而離我遠去了。
我用瘦弱的身體尋找小蟲和樹葉，飲清晨露珠，吸收日月的光輝。我長高長大，長出豐滿羽翼。學會巧妙躲避敵人，學會保護自己的家，學會在看到別的小鳥被母親呵護時變得更堅強。而所有的恐懼、擔憂、孤獨都只留給溫婉流轉(zhuǎn)的月色。月光之下舔自己受傷的翅翼，月光之下修補破損的巢穴，月光之下想念印象模糊的母親。當日輝一寸一寸照回大地，卻又重新勇敢，迎著露珠歌唱。
站在懸崖邊，望著廣無邊際的藍天，默默傾訴自己想念了無數(shù)次的觸摸天空的夢想。忽視了崖壁的陡峭，忽視對面小鳥身旁父母的保護，忽視心中的恐懼與羨慕。我閉上眼睛，緊咬牙關(guān)，縱身躍下，感受風吹過耳畔的呼嘯。我拼命拍打翅膀，與氣流沖擊，感到陡墜的身體有了向上的趨勢。我興奮之至，瀉了氣力，身體急速下落。我睜開眼，看下面越來越近的尖銳石塊，望上面愈來愈遠的夢想的`天空，想到觸及天空的自由與灑脫、瀟灑與傲氣，那一切都漸行漸遠，我甚至覺得靈魂都在從我身體里抽離了。我拼命拍打翅膀，卻失去平衡的方向，身體在陡崖壁上來回撞擊，撞得一身傷，一心傷。
我什么都不知道，只知道我要飛上去，觸摸天空，離母親更近一些。于是一番掙扎終于越來越平穩(wěn)，向上飛去。我穿梭在云層中間，羽毛沾連的血水與汗水融化在白茫茫一片的水氣中。
我觸摸到了天空，感受天際滑翔的自由。把翅翼滑出的痕跡與飛翔曼妙的身影留下。然后再行再遠。一直向最高最遠處。然后我看到母親的笑容明亮溫和，父親的身姿美妙平和。
以觸摸為主題的初三作文 篇15
陽光灑滿天界，也布滿大地的每一寸土地。它無處不在，時時刻刻注視著我們的一舉一動。��！陽光，觸摸著你，我感覺到自己的整個生命充滿溫暖。
早晨，睡意正濃的我，睜開朦朧的睡眼，就看見了你。在一瞬間，你就照亮我的眼睛，讓我開始新的一天。你那溫暖的光線，從我的肉體一直射到我的心靈。��！早晨的陽光，真溫暖。
走在路上，望見匆匆而過的行人，他們的確心中有沒有陽光呢？是的，在他們的心中，同樣有著一縷金色的`陽光，溫暖著他們的心房。他們在為他們心中的那份責任而奮斗，他們以自己的方式，獲取了清晨的第一縷陽光。啊，心中的陽光，同樣溫暖。
坐在路邊的椅子上，我低頭沉思著，忽然看見一個攤子，攤子上擺著各式各樣的裝飾品，琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。客人絡繹不絕，可絕大多數(shù)人只顧看上幾眼，就匆匆而過。旁邊圍觀的人很多，眼里滿是欣羨的神態(tài)，雖然也都似乎只有看看而沒有買的意思，可攤主依然會興高采烈的介紹，如果遇到賣主，那怕只是很小的飾品，攤主臉上一定會露出開心的笑容。他以自己的辛勤勞動迎來了自己心目中的陽光。啊，陽光，你真溫暖。
迎面走來一位盲人老爺爺，人們自然而然地為他讓路。碰到不好的路段，身邊的都會小心的提醒著。他看不見陽光。那么，在他的心中，是否也有陽光呢？答案是肯定的。我細細地注視著他的一舉一動，分明看到他嘴角的笑意，笑得那么燦爛，笑得那么從容，笑得那么坦蕩。我堅信，在他的心里一定溢滿了陽光。身體的殘疾影響不了人的內(nèi)心世界，眼前的黑暗阻擋不了內(nèi)心的追求。這是穿透心靈的陽光，它真溫暖。
也許有人會說，陽光是無形的，怎么能觸摸得到呢？我卻想告訴他：“陽光是有形的，只要有心，它無處不在！”伸出手，觸摸風的，暖暖的，那是陽光普照的胸懷；觸摸雨，柔柔的，那是陽光溶化堅冰的結(jié)果；觸摸樹，硬硬的，樹中卻有陽光在流淌。
觸摸陽光，獲得溫情；傳遞溫情，溫暖世界。
以觸摸為主題的初三作文 篇16
自然并不是一個單純的世界，自然是雄偉壯麗的，遮天蔽日，浩瀚無垠，風來似一片綠色的海，夜靜如一堵堅固的墻。那就是自然，地球尚未造就人類，卻已經(jīng)造就了它，植物世界的代表。
春暖花開，萬物復蘇，唱響一個新的旋律。自然界中那芬芳的氣息，翩翩起舞的蝴蝶，真讓人浮想聯(lián)篇。我為尋你爬上了高高的嶺，原只是因為好奇，卻想不到你如此地震動了我的心懷。我不愿離去了。我望見澗底閃爍的泉水，樹葉上晶瑩露珠，我明白那是你含淚的微笑。
秋月的艷陽在森林的樹梢上歡樂地跳躍，把林子里墨綠的松、金色的唐棋，橘黃的'楊，火紅的楓，打扮得五彩繽紛。瞧！陽光現(xiàn)在多么喜愛它們，好像它從來就是這么慷慨。
如果它早已變成漂亮的湖泊，深黑的潭水，也許早就免除了這“地下”的一切艱辛。但是它不愿意，它懂得陽光雖然嫌棄它，時間卻是公正的。為此它寧可付出幾萬年的代價。它在黑暗中苦苦爭扎向上，愛生命竟愛得那樣熱烈真摯。盡管陽光一幾次對它背過臉去，它卻終于把粗壯的雙臂伸向敞亮的角落，得到了自己期望和希望已久的榮光。那是多么的慨慷呀！
風兒從我腳下的林子里鉆出來，送來林濤愉悅而又深沉的低吟。你的歌是唱給曾在困難中真誠地幫助過你的伙伴們聽的嗎？它們?nèi)缃穸嫉侥膬喝チ四亍?/p>
現(xiàn)在我明白，我們?nèi)祟愄^于在乎個人的利益，卻忽略了你——自然。你曾給我們留下多少珍貴的東西，可我們卻不珍惜它，但是我們明白了，只要保護好你，我們就有了充實的生活空間。
大自然每一次劇烈運動，總要破壞和毀滅一些什么，但也總有一些頑強的生命，不會屈服，絕不屈服呵！自然，我們古老的地球生命中新堀起的驕子，謝謝你的啟迪。
這次我真正地觸碰了自然，我景仰那些曾在黑暗中追尋光明的地下的“種子”。愿你們創(chuàng)造更多的奇跡。我愛你們！
以觸摸為主題的初三作文 篇17
“小頑皮，真調(diào)皮！”這是我又愛又痛的人——爺爺對我最喜歡說的一句話。談及爺爺，我不禁打開塵封已久的寶箱，思念之情溢滿心中。
“爺爺，這是什么？”一聲稚嫩而甜美的童聲。那是4歲時的我，此時正和一位白發(fā)蒼蒼卻很精神的老人在菜園中玩耍�！皩氊悾鞘屈S瓜，很好吃的�！睜敔斝χ卮稹Ｂ牋敔斶@樣說，我迫不及待地送到嘴里。我的好奇心越來越強烈，又看到一個綠綠的東西，只是跟剛才的黃瓜有點不一樣，但不管三七二十一，就往嘴里送�！鞍�！好辣好辣。”我喊道，淚水溢了出來。爺爺聽到了這一驚叫聲，馬上跑過來看，心疼地哄我，看到我手中的辣椒，無奈地笑了笑：“小頑皮，真搗亂，干嘛亂吃東西呢？那是辣椒，很辣的東西。”我看了一眼手中的辣椒，馬上丟掉，還用腳踩了踩�！安灰忍な卟�，他們也是有生命的，也很疼呢，要愛惜它們，知道嗎？”
從記憶中走出來，我的心泛著疼痛，呆呆望著天空，往日的天不再明亮清澈，而是透露著一種藍色的、淡淡的憂傷。
“孩子，寶貝�！蔽衣乇犻_眼，眼前出現(xiàn)了一個我難以置信的事實，爺爺！爺爺竟然出現(xiàn)在我的面前，“爺爺、爺爺，我好想你啊！”說著，我跑向爺爺。激動、傷心、思念一下子踴躍出來，淚水嘩啦啦地流了下來。那熟悉的味道，厚實的寬胸一直沒有變，爺爺不阻止我的'任何行動，盡情地由我擁抱。等我安靜下來，爺爺嚴肅地說道：“寶貝，你要好好學習、健康成長，開心快樂地面對每一天�！蔽沂箘劈c點頭，心里滿是高興。可是就在這時爺爺消失了，在我完全不知情的情況下不見了。我撕心裂肺地呼喊，可是沒有人理我，最后我驚醒了，眼角還留有淚水。
爺爺，您知道我有多么想念您嗎？您的每個動作、每句話語都深深地印在我心中。爺爺，您的孫女會聽您的話，不會辜負您的希望的。
以觸摸為主題的初三作文 篇18
桃之夭夭，灼灼其華。那個春季我佇立于桃樹下觸摸那一枝
桃花，指尖輕輕一觸，思緒一閃，仿佛那遙遠的歷史便現(xiàn)在了我的眼前。
觸摸著桃花，凝視著它可愛迷人的模樣，我的嘴角微微上揚，輕吟一句：“去年今日此門中，人面桃花相映紅。”那是大詩人崔護與絳娘的桃花緣，他們與桃花相遇，見證了那份美好。喏，就如同這桃花一樣，其間花瓣微粉，花蕊更似絳娘的'臉頰的一抹胭脂落在小燈須上，嬌而不艷，煞是美麗。觸摸這段歷史讓我開始遙想當年那段羅曼蒂克了。
在崔護眼中，風姿綽約的絳娘早已融在了當時漫天散花的里面了，只是最終絳娘也真的似這飄落的桃花一般香消玉殞了�？帐Ｏ聺M樹相思，一世牽掛�！叭嗣娌恢翁幦ィ一ㄒ琅f笑春風。”我漸漸明白那美好背后原來還有如此一段悲苦的結(jié)局，留給我們后人空嘆。
聽，是哪位女子在嗚咽？那聲音斷斷續(xù)續(xù)，凄凄慘慘，越過歷史長河。我仿佛聽到了一句，花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐。原來是那黛玉扛著鋤頭款款而來。她是清末曹雪芹筆下的女子。這桃花架起了歷史文人墨客多少愁情，勾起了歷史遷客多少才思啊。
桃花卻也是愛尋樂的，它的栽培歷史悠久，生性喜陽且耐寒，任何時候都是小臉上紅撲撲的，圓潤著呢，難怪有桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅一說，那是一種全新的歷史觸摸感蔓延了我的身心。多愁相思暫且擱置一邊，轉(zhuǎn)而追求一種活潑可愛歡喜生機的清新格調(diào)。桃花的另一面便呈現(xiàn)出來，歷史上早有“畫樓春早，亦舒桃花笑�！弊阋姽湃藢μ一ㄖ猜剺芬姾驮娙水敃r的人逢喜事精神爽之暢快了。更有甚者描繪出了“況是青春日將暮，桃花亂落如紅雨�！敝汲矫谰傲恕Ｒ老￠g，我似乎瞧見了歷史風流人物一一流連于桃花樹下。
觸摸桃花，觸摸著和桃花有關(guān)的歷史，原來是那樣的詩意/
一陣微風拂過，我才驚覺已是夕陽西下，而那昔日活在歷史中的人們吶，是否也和我此刻一樣，欣賞著這灼灼桃花而久久不愿離去呢？
以觸摸為主題的初三作文 篇19
世上沒有十全十美的事物，每件事，都有或多或少的缺陷。對待身缺陷人們有不同的態(tài)度：有的勇敢面對，有的自卑悲觀......其實，我們應用自然的態(tài)度面對缺陷。待人以真誠，給人以力量，自己有信心，自己瞧得起自己，才能讓別人尊重你。
美國人安迪，右手只有四根手指，他是一名優(yōu)秀的廣播電臺主持人，做一名電視節(jié)目主持人是他的夢想，雖然安迪具備一個優(yōu)秀的電視節(jié)目主持人幾乎所有的`條件，但是各電視臺的負責人，在看到他殘疾的手就都回絕了他。經(jīng)過一年半的努力之后，安迪終于被一家電視臺錄用。
在試鏡時，按點電視臺的意見，帶著防指手套，但是這樣安迪總是感到虛假和不自然。在正試主持節(jié)目時，安迪摘掉了手套。以最自然的態(tài)度，去面對觀眾和自身的缺陷。由于安迪真誠，自信，充滿魅力的主持，安迪受到了熱烈歡迎，成為一名杰出的節(jié)目主持人。觀眾來信不斷，他們熱情贊美了安迪的主持藝術(shù)，對他面對缺陷的坦率給予了熱烈的贊美，觀眾接受了他的缺陷。安迪的成功因素是多方面的，他坦率面對自己缺陷的態(tài)度，是其成功的原因之一。
缺陷，讓這個世界變得豐富多彩，而也正是因為缺陷，才塑造出生活中的點點滴滴。
對于有堅強與健康心理的人來說，缺陷并不可怕關(guān)鍵是要學會正視缺陷，變不足為動力，所謂“戰(zhàn)勝自己的人最強”。
缺陷可以用優(yōu)點來彌補，但他、它絕不是被利用來刻意標榜的工具。人生的真諦，隱于缺陷，人在孤獨的缺陷中，才可以品味出人生的完美，要感謝缺陷，也要珍惜缺陷。
以觸摸為主題的初三作文 篇20
人生是一場賽跑，每一個彎道都等待著你去觸摸，去超越，去感受生如夏花般的絢爛。
觸摸彎道，我想起劉備在“青梅煮酒論英雄”的那一刻，身處事業(yè)的困境，內(nèi)心卻涌起東山再起的信念；觸摸彎道，我想起蘇軾身處人生的彎道，“也無風雨也無晴”的豁達；觸摸彎道，我想起孫中山臨終之時，留下“革命尚未成功，同志仍需努力”的教誨;觸摸彎道，我想起二萬五千里長征，在革命的彎道上，處處都有鮮血凝成的紅飄帶......觸摸彎道，我驚嘆于1929年的美國，從經(jīng)濟大危機中脫穎而出，成為當今世界的'超級大國；觸摸彎道，我感慨于歐盟，從對立逐漸走向聯(lián)合，成為當今世界最大的經(jīng)濟體；觸摸彎道，我悲憤于希特勒在歷史轉(zhuǎn)折彎道上的逆行，最終毀滅了自己......觸摸彎道，我想起可怕的挑戰(zhàn)和可喜的機遇，想起巨大的艱難和碩大的收獲。我想起“既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經(jīng)丘”的艱辛，也想起“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的歡欣。彎道能束縛行者的腳步，也能磨練勇者的意志；彎道能搖曳人們的心靈，也能托起凌云壯志......觸摸彎道，我變得多情。彎道代表著人生的坎坷辛苦，給人帶來多少憂傷和失意；彎道其實也代表著超越和美麗，給人帶來多少興奮和幸福......觸摸彎道，我加速，我無懼地飛馳；觸摸彎道，我轉(zhuǎn)向，我無畏地飛馳；觸摸彎道，我超越，我無悔地飛馳！彎道等待著我們，同時，我相信，它也在成就著我們......
觸摸彎道，我超越，我不認輸，我生如夏花般絢爛！
以觸摸為主題的初三作文 篇21
夸父的一生都用來追日，他不斷朝目標努力著，傾盡所有的精力。我們每個人也應該要有可以追逐的“太陽”。
從小，爸媽為了讓我不輸在起跑線上，給我報了許多補習班，可我當時一心想著玩，總靜不下心學習。直到我上了書法班，我的追“日”之路從此開始。在書法班上，我遇到了一個改變我一生的人，那就是我的啟蒙老師——老徐。上過老徐幽默有趣的課以后，我就此愛上了書法，我每天主動練字，想要達到書法五級的目標。這對當時的我來說比登天還難，可我沒有放棄，一直努力著，老徐也在幫助指導著我。
一次偶然的機會，我參加了書法比賽。起先，我一路發(fā)揮穩(wěn)定，可就在四進二半決賽時，我被淘汰了。這一次淘汰讓我很受打擊，我陷入到一片黑暗里，恐慌的我將毛筆丟到一邊，縮在角落里。突然間，我似乎看見了炎炎夏日被蚊蟲叮咬還在認真練字的'我，看見了冒著大風大雨去看書畫展的我，看見了被劃破手還在堅持練字的我……
“我不可以放棄！”我告訴自己，“一次失敗不算什么�！贝藭r，一絲亮光劃破黑暗。于是，我重獲動力，站起身來，朝著光奔跑著。我在復賽發(fā)揮了強大實力，再次進入了決賽。我仿佛快要觸碰到那道光，可這就像走鋼絲，這最后一步，既是最容易的一步，也是最艱險的一步。我勇敢地邁出了最后一步，陽光照在我臉上，我伸出手觸摸“太陽”，我成功了！摸到“太陽”的感覺真好。
人生就像一條看不到盡頭的道路，夢想就像遙遠路頭的太陽，追夢的我們就是夸父。我們?yōu)閴粝胍恢迸χ�，即使會受到挫折和傷害，但還是要向前奔跑，直到觸摸到光明、溫暖、治愈心靈的“太陽”。
以觸摸為主題的初三作文 篇22
春天的腳步近了，孩子們脫下了冬天的棉衣，去感受春天的氣息。讓我們跟隨春天的腳步，觸摸春天帶給我們的歡樂吧。
春天的風像媽媽的手似的，軟綿綿的，輕柔柔的，吹在我們的臉上真舒服��！春風把小草樹木都吹綠了，春風仿佛是一種生命的動力，它可喚醒萬物，也可以成為人的力量。春風撲面而來，使我想起了“一年之計在于春，一日之計在于晨�！贝禾旖o人們帶來了新的一年新的希望，新的目標。
春天像孩子的臉一樣，一會兒哭來會兒笑，細雨綿綿。讓我想起了一首關(guān)于春雨詩句：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲，”
春天的草像偵察兵一樣從地下鉆了出來，冒出嫩綠的芽，小樹脫下了冬天的寒裝，也長出了嫩嫩的枝葉，感受到了久違的溫暖，當一陣陣輕柔的春風吹遍大地時，它們像是看到了久別重逢的親人激動萬分，似乎在說：“春天，我們來了。”
春天的花像姑娘一樣美麗，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，各種各樣的'，野花也睡醒了，只見它們伸伸腰。抬抬頭，真是百花爭艷，五彩繽紛。
春天的柳樹像一個美麗活潑的仙子，長出了又細又嫩的枝條，枝條上點綴著嫩綠的細葉，非常惹人喜愛。光禿禿的山頭，也披上了一件綠色的外衣。
當春雨過后，小動物們知道是春天來了，紛紛出來呼吸新春天的空氣。細雨噼噼啪啪地把冬眠的動物吵醒了，從在南方過冬的大雁，也排著整齊的隊伍飛了回來，他們一會兒排成“一”字形，也會排成“人”字形。
這就是我通過春天的風，春天的雨，春天的草，春天的花以及春天的樹去觸摸到的春天。
以觸摸為主題的初三作文 篇23
不知不覺，已經(jīng)冬天了，可我還留戀著那凜冽的秋風。
秋風不像春風那么輕柔，不像夏風那么無力，更不像冬風那么凄冷。若用一個詞來形容它，那恐怕就是飛沙走石了。
喜歡秋風的凜冽。秋日呼嘯的狂風就像鞭子一樣抽打在人們身上，風起時，霎時天昏地暗，飛沙走石。風中帶著土，帶著枯葉，一股腦的向你涌來，把你圍起來，讓你寸步難行。我喜歡這樣的風，這樣隨心所欲的風才體現(xiàn)了風的自由，風的狂傲……
喜歡秋風的浩浩蕩蕩。秋風咆哮著，樹上的枯葉瑟瑟發(fā)抖，恐懼著，從樹上失足掉下，伴著秋風勝利的微笑。
喜歡秋風的豪邁。一陣風吹過，強勁有力。如果說春天是可愛的`少女，夏天是溫情的姑娘，冬天是孤寂的老人，那么秋天就是一位嚴肅的將軍。帶著風的秋天，像一個有千軍萬馬的戰(zhàn)場，一陣廝殺過后，又平靜了，好像風從來沒有來過，唯一能證明它來過的，就是滿地樹葉的尸體。聽，樹在哭泣。
人們常說，秋天像是仙女，秋風就是仙女的魔法棒，輕輕一揮，輕柔的秋風就把綠色的葉子吹紅了，把生澀的果實吹熟了�？晌也贿@樣認為，一定是風的怒吼，嚇壞了膽小的它們，不信你瞧，風來了，它們就瑟瑟發(fā)抖呢！
我喜歡風，可唯獨喜歡秋風。那輕柔的似乎不曾來過的春風不是我喜歡的，就更不用說在熱情的夏天絲絲無力的夏風了。冬風呢，未免太凄涼，它們不值得我留戀！唯獨這狂傲的秋風，我喜歡！
如果有一天它不再自由，不再狂傲，或許我就不再喜歡它了。
不知不覺，已經(jīng)冬天了，可我更加留戀那凜冽的秋風！
以觸摸為主題的初三作文 篇24
在暗無天日的黑暗中，一排排光暈拼接成了拘泥的正方形，一只野貓呆呆地望著永遠一沉不變的一盞盞燈塔，冥冥中迷失了方向，永遠永遠地被困在了自己的世界中。卻殊不知，一朵樸素而艷麗的鮮花正在綻放著自己的美。
它就像已迷失了自己的人們，永遠的被困在城市中。他們每天都做著同樣枯燥乏味的事，漸漸的習慣了一切。那些車流，永遠都不停的延續(xù)著；那些工廠，永遠都像魔鬼一樣噴出惡毒的呼吸；那些學生，除了學習就是學習，他們腦海里的一切似乎早已被這個城市所掏空。他們已經(jīng)忘了怎么哭，怎么笑。
城市就像那光暈，構(gòu)成了一座座無法跨越的牢籠，反復的控制著人們的思想，使人們的眼球，漸漸的黯淡下去……。他毀滅了很多人，許多原本善良的人因為被社會拋棄而墜入無盡的深淵。這給他們的父母和兒女帶來了多大的痛苦？可是……一切早已無法挽回。
殊不知，鄉(xiāng)村里的人沒有憂愁，沒有煩惱，在他們的'一生中除了歡笑還是歡笑，他們就像那花海中的一只只蝴蝶，與風舞蹈。
許多人在鄉(xiāng)村里創(chuàng)業(yè)，許多人勸他們那里的環(huán)境不好，可他們?nèi)源蚱闯隽艘环斓�，帶給了他們無盡的財富。他們從沒有放棄，因為那里沒有偷竊，沒有欺騙，那里的人們帶給了他們無盡的信心，給了他們成功的曙光。
當創(chuàng)業(yè)者再次回到城市時，那簡直是一種享受，他們明白：鄉(xiāng)村是用來體會的，是用來感受的；而城市只能去觸摸，只能去嘗試，這里對懂得控制的人來說是財富，但對永遠閉塞的人們來說卻是無盡的深淵。
夕陽西下，他們用手握緊遠方的太陽，霎那間就成了令人陶醉的金色，他們明白，他們贏得了這世上最美的財富，它，就在他們心中。
以觸摸為主題的初三作文 篇25
古往今來，人們都認為考取功名是人生中的一大樂事;能夠結(jié)交三五個真心朋友是無奇的生活中一件美事;得到富足的物質(zhì)生活是最滿足不過的了。美好的事和物給人的感受被稱之為幸福。
幸福是在少兒的時候與同伴的嬉戲、幸福是在青年的時候那種對異性朦朧的情感、幸福是在中年的時候?qū)ζ迌旱年P(guān)愛、幸福是在晚年的時候看著子孫滿堂、兒女成才的歡樂。
幸福就是為愛的人付出、是依偎在母親懷抱里的溫馨;幸福就是當我看不到你時，還可以無時無刻的系著你;幸福就是你總是感覺文字與念想之間永遠有一層隔閡，那種念想說不出寫不出。
幸福不僅僅是成功之后的喜悅，也是拼搏路上的汗水，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！庇辛四繕藨{著堅韌的信念堅持下去，也能從中獲取幸福。
在我看來，幸福也是再簡單不過的了。在自己有限時間內(nèi)為別人為社會做一些力所能及的貢獻，這是很幸福的。比如說，路過一條偏僻的小路，幫迷路的行人指明方向，既可以幫他人獲得安全感，又可以為自己添一份幸福感。在到成年之后，一年到醫(yī)院去無償獻幾次血，這是值得贊揚的`，讓自己的血液能夠挽救哪怕一個垂危病人的生命，也是為自己換取的功德。佛門中人不是常說“救人一命勝造七級浮屠”嗎?
這些都是幸福。幸福有時是一種擁有，有時是一種等待。收獲是一種幸福，付出也是一種幸福;功成名就是幸福，淡泊寧靜也是幸�！�
其實幸福就在我們身邊，在我們點點滴滴的生活中，在我們成長道路上的每一個腳印里。
以觸摸為主題的初三作文 篇26
轉(zhuǎn)眼間，嚴冬已逝，春天悄悄地來到了人間。春天，是美好的季節(jié)，它預示著一個生機勃勃的時節(jié)已經(jīng)開始。
這天，南藝的老師帶著我們來到了遵義公園。一進公園，我就兩眼發(fā)光，被這兒的景色給吸引住了。柔和的風，清新的空氣，溫暖的陽光，我們踏著愉快的步伐觀賞著美景。
我們走著走著，發(fā)現(xiàn)了山茶花。哇！好美的山茶花，我仔細打量著這些五顏六色花朵，那花瓣一層層、一疊疊，像一個個小喇叭，正在使勁地吹著春天的號角。咦，那是什么？好像是楓葉，不過又太小了，到底是什么呢？老師告訴我們：“這就是楓葉，不過有點小而已。”這雖然跟秋天的楓葉相比小了許多，但是那紅紅的、小小的葉子也獨具特色，猶如一只只火紅的小蝴蝶在翩翩起舞。隨著春天的腳步，我們來到了公園的小湖邊，小湖上有一座彎彎曲曲的`小橋，我們站在小橋上，欣賞著小湖的美景，小湖的四周有許多蔥蔥郁郁的樹，有形態(tài)各異的石頭，橋下的湖水里許多的小魚兒正在嬉戲玩耍，陽光照在湖面上，波光粼粼。老師發(fā)給我們每人一些魚食，我們把魚食輕輕地扔到湖里，五彩斑斕的金魚兒紛紛躍出湖面，爭先恐后地搶著吃，有趣極了！
隨著時間的流逝，我們戀戀不舍地離開了公園。冬去春來，花開花落，伴隨著春風春雨，聆聽著時代的歡歌，體驗著縷縷春風在鐘聲里醞釀鼓蕩，春天是美好的、美麗的，更是最快樂的季節(jié)！
以觸摸為主題的初三作文 篇27
雨是靈動的，是清涼的。她常常帶給我們無窮無盡的的暇想和無限的感慨，用眼睛去觀察，用耳朵去傾聽，用手去觸摸，去感受雨帶給我們的那份美妙的詩境和心靈的安撫。
當雨悄悄來臨時，大自然中的一切景物都變得安靜祥和，仿佛都在等待著雨的洗禮。漸漸地，天陰暗下來，整個世界像被籠罩上一層灰蒙蒙的綢帳。
雨來了，從天空中滴落下來，化作晶瑩剔透的珠簾，又好似一顆顆完美無瑕的鉆石。它附合著風聲，在空中飛舞回旋，然后悄無聲息地融入大地。有著“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的獻身精神。
伸出手來觸摸細雨，它們打著節(jié)拍，一滴滴落入你的手中，清清涼涼的。她用自身那完好的條件打造出一段優(yōu)美的樂章。瓦似乎是專門為雨而設置的樂器，雨滴接踵而至，音樂就奏響了，那聲音酷似古箏，清脆，且韻味十足，雨聲大概是世界上最復雜難懂的音樂，那節(jié)奏和旋律，似混亂不堪而又井然有序。
自然中有了細雨，空氣被沖刷得清新濕潤，那被細雨所觸摸過的土地，也散發(fā)出縷縷泥土的清香。難怪詩人常常把雨作為抒情的對象，杜甫的詩有“隨風潛入夜，潤物細無聲”的無私。詞人李清照的《聲聲慢》中有“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”的意境。垂老的將帥有“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的.回味，遲暮的美人有“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的幽怨。
雨是美妙的，是復雜的，同時雨也是無私的，默默無聞的。在雨中，我用手掌去觸摸細雨，感受到她的清涼；我用身體去觸摸細雨，感受到它的絲絲柔滑；我用心靈去觸摸細雨，感受到它的靜謐。
雨的美妙，雨的柔和，雨的絲滑，雨的奉獻，點點滴滴，滂滂沱沱，淅淅瀝瀝，一切云情雨意，都在雨中。
以觸摸為主題的初三作文 篇28
在年少無知的年紀里，我不知什么是幸福，總認為父母親說的做的都是錯的，可當我們好好的反省自己的時候，便會發(fā)現(xiàn)，幸福無處不在。
幸福在每一件事當中。只要我們細細感受，便能品味出來，在我前一陣子的時候，心里很是叛逆，不聽從父母親的話，上課也不好好聽講，整日無所事事游手好閑。全都混日子，可是，這樣混日子的生活終于在某一天徹底的終結(jié)了。
在那一天的下午，爸爸喝醉了，躺在床上睡覺，我的'朋友叫我出去玩，母親不許我出去，說天太晚了，別出去，不安全，我沒有聽從，硬要出法說玩會就回來了，沒事的，母親還是不讓我出去，堵在門口，�？赡苁俏液湍妇幊车穆曇籼罅耍@醒了父親。父親從床上起來，照我的臉便是一巴掌，我驚了，站在原地，在我的記憶中，父親很嚴厲，但卻很少打我，母親站著在我面前，攔著父親，不讓父親打我。我抬起頭，看見父親哭了!父親哭了!我驚了，母親讓我趕緊回屋，隨后，過了一會兒，母親也進屋了，把門關(guān)上，對我語重心長地說："你爸剛才哭了，因為打人，他自己心里疼的慌，又來氣，你都多大了，好好聽話，別讓我們操心了。”
說完，便出去了留在我一個人在屋里好好反省著。第二天，父親為我做了一桌子我喜歡吃的菜，他沒有說話，只是默默地吃飯，看見我夠不到菜，便默默地把碟子往我這邊推了推。吃完飯，我給父親沖了杯茶，便回屋寫作業(yè)去了。在寫作業(yè)的時候，我偶爾聽到了一兩句父母親的談話是關(guān)于我的，我不禁眼底有點澀，卻受住了。
幸福有時是一種擁有，有時是一種等待，有時是一種感動，但更多的是父母親對我們的愛。
以觸摸為主題的初三作文 篇29
有一種味道，令你寒冷時倍感溫暖，炎熱時無限清涼，焦躁時鎮(zhèn)定冷靜，松懈時充滿活力，這，就是幸福的味道，愛的味道。
在我還小一點的時候，非常喜歡吃杏仁，直到現(xiàn)在，那還是我最愛的零食。一顆剝好的杏仁放在嘴里，輕輕咀嚼，濃郁的奶香，清新的仿佛森林的氣息，滿滿地充斥著口腔，清爽而不失香濃，香濃而不會太甜，甜而不膩。這種小零食不像蘋果梨似的.哪兒都有賣，也不會很便宜，所以算得上我平常奢侈的享受。
還算是今年，今年的暑假里，娜娜托同事買了兩大包杏仁，兩大包有二三斤重。于是我有了口福，沒事了就抓一把吃，享受它帶給我的夏日的清涼。
一個炎熱的午后，媽媽睡午覺了，我在寫作業(yè)。我埋頭在書海和題海中，奮戰(zhàn)了一個多小時，決定稍作休息，再開始新一輪的奮戰(zhàn)。十分鐘后，我又準備開始了，但心始終靜不下來。這時，媽媽推開了我的房門，還端著一盤杏仁，剝好的。我道過謝，吃著杏仁，心靜下來，又寫了一大會兒。當我手再次伸進盤子里的時候，發(fā)現(xiàn)盤子已經(jīng)空了，媽媽又給了我慢慢一盤。
我吃得可真快，再去“討要”時，媽媽才剝了小半盤。我等不及了，自己動手，拿起一個就剝了起來。它閉合得太緊，我手上有汗，杏仁黏糊糊的，我使了大勁，“啪”掰下了一小塊，指甲卻生疼生疼的。
我剝了一個手就疼得不得了了，媽媽剝了這么久……我想到，趕緊捏起一顆放到了媽媽的嘴里，“媽媽，謝謝!”媽媽欣慰地笑了……
幸福的味道是什么?奶香濃濃的，清新的氣息，仿佛夏天的沾著露水的翠綠樹葉。幸福的味道就是杏仁的味道，愛的味道。
以觸摸為主題的初三作文 篇30
對每個人來說，幸福都有著不同的定義：有些人認為榮華富貴是幸福，也有人說簡單純樸是幸福，對我而言，擁有親人的愛戴、朋友的祝福是全天下最幸福的幸福。
還記得在我十一歲那年的生日，我品嘗了幸福甜美的滋味…，在沒有慶生習慣的家庭里，我雖然早已習慣獨自吟唱一個人的生日快樂歌、享受屬于一個人的生日蛋糕，但是孤單的滋味仍舊不好受，眼看時間滴滴答答、一分一秒的從我眼前穿越，十一點三十分，再半小時，我就即將和我的童年告別，想到這里，內(nèi)心不禁泛起一片辛酸。正當我準備吹熄蠟燭，和我親愛的十歲道上晚安時，我聽見媽媽疲憊的關(guān)門聲，伴隨她那沉重的腳步，在客廳里縈繞著�！吧湛鞓�!”媽媽露出她罕見的一抹微笑，手里遞上一碗豆花，“十二點之前要吃完喔!”我含著淚水，舀起一口幸福，感動隨著血液注滿了全身，這甜美的滋味，在我心中流動著，令我久久不能忘懷……
翻轉(zhuǎn)時間的齒輪，順著回憶的流，我想起那年夏天的.那繁星點點的夜晚，我們在月光見證下的承諾……，畢業(yè)前夕，我和三五好友坐在星空下，聊著三年的回憶，“還記得那次……”，我們笑著、細數(shù)著曾有過的點點滴滴，倏地，我興起了交換真心話的念頭，大家齊聲應好，我們瘋狂的發(fā)現(xiàn)一大堆從未知道的秘密，彼此深情的相視，倦了、累了就躺下，把所有的煩惱一一拋在腦后，我們承諾，要永遠永遠記得回憶，記得曾有的幸福。
幸福是什么?是一碗豆花、是一個承諾，它們就像一股暖流，溫暖了我的心，健全了我的靈魂，撫慰著我，陪伴著我……
以觸摸為主題的初三作文 篇31
換只手扛著包袱，抽出一只手來拍拍身上的灰，安撫在風中茫然舞動的頭發(fā)，卻遮掩不住眼神中對大城市的好奇。
他，那個從窮鄉(xiāng)僻壤中來的農(nóng)村小伙，初次來到大城市里打工來了。從沒有揭開過城市的神秘面紗，只有從城里運貨回來的大伯那兒聽說過，今兒終于來觸摸它了。
從黑蒙蒙起出發(fā)，到城市時日頭已當空了。家中帶來了飯團早沒了，肚子直叫，沒辦法，先填飽肚子再說。經(jīng)過一家玻璃門上鋪滿水汽的面館，店不大，狹小的空間里坐滿了人，手在門把手上扶了好一會兒，才鼓足勇氣推門而入。在收銀臺前徘徊了半天，老板娘正在廚房忙活，瞟都不瞟他一眼，他的臉像被抹了層紅漆，手不斷在衣上絞了絞，聲音壓在喉嚨壓不出來，狼狽地逃出小面館。
走在被日光鏜上金的石板鋪得整齊的街上，踩慣了村里水泥路，似乎連路都不會走了。時不時，汽車從柏油馬路上飛馳而過，鳴笛聲直刺進他的內(nèi)心。這可比村中的'拖拉機聲強多了。窘迫地想著，不知不覺來到了一家大酒店門口。一陣涼風撲面而來，倍感舒暢，拂去了滿身的汗珠�？照{(diào)外機“轟轟”地響著。留戀著夢幻之地，還未停留片刻，就被穿著黑色制服的保安趕了出去。
他像剛出生的嬰兒一樣，看著一切新奇事物，卻也飽受他人的白眼。踉蹌著走在城市里，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終于找到一家包子鋪。停下還未曾停歇過的步子，從襯衣口袋里掏出一張皺巴巴的人民幣，終于恢復了底氣，“老板，來兩個肉包子�！闭f著，露出一個鄉(xiāng)下人淳樸的笑，黝黑的皮膚在陽光下發(fā)光。
三口兩口吃完包子，望著這座城市，初次觸摸，吃飽后的滿足中藏著一份隱隱的殤。
以觸摸為主題的初三作文 篇32
今年暑假，媽媽和三姨決定帶我和表哥一起去北京玩。17號的早晨，我們坐上了動車，經(jīng)過了長達八個小時的車程，我們到達了我期待已久的北京。
下了車，一眼望去，北京車站里人山人海，摩肩接踵，人真多�。∥覀冏叱隽塑囌�，乘坐地鐵，到達提前預訂好的酒店休息。
我們北京之旅的第一站是中國國家博物館，博物館位于天安門廣場的東側(cè)，是一座系統(tǒng)展示中華民族文化歷史的綜合性博物館，是世界上最大的博物館之一。我們剛踏進博物館就感受到濃厚的文化氣息撲面而來。管內(nèi)有許多古代名人的雕像和畫像，下面還寫著他們的事跡，比如：李白，孔子等等。里面不僅有這些名人的雕像，還有成千上萬的古代文物，例如：人面魚紋彩陶盆，大盂鼎……看了這些，我仿佛也回到了古代，歷史長河里的一件件驚天動地的事情好像就發(fā)生在我身邊，我被古人們的思想精神所震撼，感受到了我們國家的璀璨歷史。
第二站，我們來到了遠近聞名的故宮。北京故宮，是清明兩代的.皇宮，古稱紫禁城。是全世界規(guī)模最大，保存最完好的古代皇宮建筑群。遠遠望去，氣勢恢宏的午門映入眼簾，高十多米的紅墻上刻著美麗的花紋。站在故宮的面前，它那朱墻黃瓦，光耀奪目；雕梁畫棟，錯落有致。在觀賞故宮的時候，我的耳邊還不時的傳來驚嘆聲，故宮每天都接待了成千上萬來自全國各地的游客，甚至還有不少的從國外慕名而來的外國游客。這不禁讓我感到古代文化的偉大，和由衷的自豪。
接下來的幾天里，我們還參觀了恭親王府，頤和園等等，還品嘗了許多北京的美食，比如：北京烤鴨，炸醬面等等，還喝了北冰洋汽水。這次的北京之旅就這樣匆匆的結(jié)束了，我滿懷著不舍離開了北京，更加期待下一次與北京的相遇。
以觸摸為主題的初三作文 篇33
每一次甜蜜的微笑，每一次激動的淚水，每一次成功的喜悅，這無數(shù)的每一次，它都來源于心靈。心靈是一個多愁善感的世界，在它里面，你即會感受到快樂和喜悅，你又可以感受到沮喪和悲哀；心靈是五彩繽紛的世界，在它里面，你即會感受到童年的歡樂，你又可以感受到青春的煩惱；心靈是一個五顏六色的世界，在它里面，你既會感受到陽光燦爛的晴天，你又可以感受到烏云密布的陰天。
如果你參加了某一演唱會，輪到你出場的時候，觸摸一下你幼小的心靈，你會感到它在砰砰地跳，這是一種叫心靈的東西在做怪，也許它此時正在你的心里到處開那純滿快樂和激情的花。
如果你在某一次考試中取得了進步，并且贏來了許多同學羨慕的目光和熱烈的掌聲。此時，觸摸一下你幼小的心靈，你會感到它熱乎乎的，這是一種叫心靈的東西在作怪；也許它此時正在你的心里到處點那熾熱的火。
如果你在某一活動中，打碎了教室外面消防栓上的玻璃。此時，觸摸一下你幼小的心，你會感到它也跟著霹靂啪啦地碎了，這是一種叫心靈的東西在作怪，也許它此時正在你的心里練太極拳。
如果你在作業(yè)中錯了好多題，受到了老師的批評，此時，觸摸一下你幼小的.心靈，你會感到它在一股一股地流著鮮血；這是一種叫心靈的東西在作怪，也許此時它正在你的心里用鋒利的刀子千割萬刮。
……
觸摸心里，一股暖流會涌上心頭來，這是你熱情的表現(xiàn)；觸摸心里，一種酸甜苦辣咸五色混合的味道會涌上心頭，這是你心痛的象征。觸摸心靈，一種神奇的力量會滲入你的整個。身體，這是你自信的體現(xiàn)。心靈是最美好的，觸摸心靈，你會感到它更多的，無與倫比的神奇。
以觸摸為主題的初三作文 篇34
涼爽的海風吹拂著波濤起伏的海面發(fā)出“啪―啪－”和聲音，今天，我又來到了美麗的大海。
我剛來到海邊，調(diào)皮的海風就用它涼涼的手把我推向大海，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，像在說：“嘿！你一定感到很熱了，快去大海涼快涼快吧！”我迫不及待的奔向大海。一只海鷗突然從馬路飛過，像是穿著黑色禮服的紳士，它正趕忙去公司報到。這時，調(diào)皮的海風又阻撓了我的前進，吹在臉上感到冷冷的，像刀割。又像在說：“別跑太快了，注意交通安全！”
我跑到了沙灘上，發(fā)現(xiàn)了一個小貝殼，五顏六色的貝殼像是多姿多彩的銀杏葉，在沙灘中顯得很珍貴。干干的沙子踩上去軟軟的，很粗糙，而且滑滑的。捏起一小粒來，硬硬的。從遠處看，金黃的沙灘像陸地和大海的分界線，像在告訴人們：快來大海吧，這里可是很涼爽的！我迫不及待地奔向大海。突然，腳下的沙子變濕了，很滑，使勁踩一踩，會感到腳底下癢癢的。我跑著跑著，一不小心就踩到了一塊小石子，痛的我哎喲哎喲叫呢！我爬起來仔細一看，這塊石子硬硬的`，滑滑的，是一個五面體的玩具。
我到了大海，海浪拍打著我的腿，涼涼的，像媽媽的手輕輕地撫摸我，又感覺像是直接從大沙漠穿越到北冰洋，真叫一個爽快呀！海里綠油油的水草如水中仙女，在水中自由地跳舞。水草卷到了我的腿上，很滑，還讓人感覺癢癢的。遠處，屹立在水上的高高的燈塔散發(fā)出耀眼的光芒，像是掛在天邊的北極星，為人們指引正確的方向。調(diào)皮的海鷗在天空中歡快的繞著圓形飛，像是背上飛行器的小男孩在天空中嬉戲。水中品紅色的小魚在淺水區(qū)歡快的游來游去，很開心，但一不小心撞到了我的腿上，我剛想去捉它，它就飛快地游走了，
今天過的可真有趣呀！
以觸摸為主題的初三作文 篇35
離開籬笆院，翩翩都市行。
我的學校后面是一座動物園，每逢谷雨時節(jié)，春暖花開，我總要到那里逛一逛。最愛斜倚在假山瀑布旁，欣賞傲然的丹頂鶴，純白如雪的天鵝，輕盈靈動的畫眉鳥。偶爾閉上眼睛，可以聽見潺潺的流水聲，不知名的鳥鳴，還有游客的嬉笑聲。這里宛如自然界的縮影，我盡情的欣賞，任由思緒想著每個動物的故事，心底起上各種各樣的名字。
在城里，很難看到的天空。聳立的高樓遮住了視野。不過不要緊，奇形怪狀的樓壁仍然教人眼前一亮，有透明的，有不透明的，有平整的，有凹凸的，有發(fā)光的，有不發(fā)光的，林林總總，儼然像是設計師的畫板一般。建筑也不總是高聳的，博物館、展覽館、校園等地方的建筑總是帶有各自的特色，望著它們，心里不由的想起的“鳥巢”來。
夜色大概是城市最美的時刻吧！我曾有幸在天空俯視夜的城，起初，一條蜿蜒曲折的燈是視野里的.全部，黃橙橙的，宛如一條沉睡的金龍。隨著高度的降低，慢慢的可以看見高的樓，低的樓，高低錯落，井然有秩，且散發(fā)著不同的光，整個城市像一個巨大的發(fā)光體，給人很大的震撼。距離更近就可以看到車和人了，這時候城市才變得鮮活起來，成了我熟悉的地方。
作為一名吃貨，城市的美味令我大飽口福。全球化的今天，我可以在城市中找到不同地方的特色小吃。左手星巴克，右手肯德基，品味兩種美食的混合，讓美味升級；大口大口的享受東北鍋包肉；寒冷的冬天吃上一鍋海底撈。最愛的魚也可以品嘗到不同口味，有水煮魚、蒜瓣魚、烤魚。原來品嘗美味并不一定需要行萬里。
城市，一個含有豐富元素的地方，一個海納百川的地方。它包容各種文化，包容各種奇思妙想，包容再大的夢想。青春上進的我如何能不喜歡呢？
以觸摸為主題的初三作文 篇36
近幾天來，天氣都比較暖和，甚至有些炎熱，有些嬌氣的女生開始叫嚷嚷了起來，而我卻喜歡這炙熱的陽光，喜歡這炎熱的天氣。
中午是一天當中最熱的時候，金色的陽光透過玻璃窗，灑在滿是書本的課桌上，暖暖的柔軟的，仿佛給無趣的.書本抹上了一層香甜可口的奶酪，我把我的手放在桌子上，任憑陽光在我的手掌心里飛舞，我想抓住它，卻總是以失敗告終。
吃完午飯后，老師在教師的角落里改作業(yè)的時候，就會有一大群人擋在窗前，排隊給老師改訂正的作業(yè)，也正好把陽光給擋住了。只覺得有一縷又一縷，一絲又一絲的陽光從人群的縫隙中透了出來。我有些不樂意了，覺得心里總有一種力量莫名其妙的壓在胸口，很不舒服的感覺。于是，我就大聲地對那些站在我旁邊擋住陽光的同學喊道：“讓一讓，給我點兒陽光行不行��！” 終于，一大片陽光從上方鋪天蓋地地朝我撲來，我不禁閃了閃眼，好像很不適應似的，當陽光漸漸地將我從陰暗中喚醒之后，我才長長的舒了口氣，把心中的那塊石頭移走了。陽光還在暖暖的延伸著，延伸著，它帶走了這些日一直埋在心底的一些不安與焦慮，帶走了什么訂正啦、背書啦等等。在我眼前的只有大片大片的溫暖，我討厭那種下著大雨死氣沉沉的天氣，也反感那種近乎浪漫的小雨淅淅的時候，在我心里，唯有陽光明媚才叫好。
傍晚又下雨了，哩哩啦啦的雨點砸傷了我心里的那份溫暖，也淋濕了那份金色的陽光，回憶起午時的觸摸陽光，碰碰書桌，仿佛還有余溫；聞聞指尖，仿佛還有余香。
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