關(guān)于初三寫(xiě)景作文集錦六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的初三寫(xiě)景作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三寫(xiě)景作文 篇1
今年的中秋節(jié)別具一格，人情味比往日更加濃厚，食物比往日日更加濃厚，月亮比往日更加圓滿。
一年一度的中秋節(jié)到了，今年的中秋似乎很不一樣，感覺(jué)月亮都比以前的更圓更亮了。
圓圓的月亮從樹(shù)葉中冒出來(lái)，給大地罩上了一層銀裝，使得農(nóng)家小院更加溫馨，吃完飯后，寂靜的坐在外邊的椅子上，悠閑地望著高掛天空的月亮，緩緩的欣賞著，臉上洋溢著幸福，。一絲絲涼風(fēng)微微吹來(lái)，感覺(jué)爽爽的，看——亂圓月掛青天，映在浪漫的星空上，好一幅浪漫風(fēng)景畫(huà)，這乃是我人生中的第一次賞月，沒(méi)想到，這也可以使心情舒暢。我長(zhǎng)久凝視著月亮，不免勾起了無(wú)限遐思，“不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓�！笔菫榱艘痣x鄉(xiāng)人的惆悵嗎?還是為團(tuán)圓之家做背景呢?古今中外，有多少人曾贊賞過(guò)，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！�
冰冷的月宮中有漂亮的嫦娥姐姐嗎，有頑皮的玉兔嗎?有翩翩起舞的仙女嗎?哦，我明白了，嫦娥姐姐是孤獨(dú)的，可憐天下人，因此她施展仙術(shù)，讓月亮在十五那一天，與眾不同，使得人們互相牽掛。
一道冷風(fēng)忽然襲來(lái)，我不禁低頭打了一個(gè)寒顫，當(dāng)我再次回眸，怎么，是天狗吃月嗎。月亮怎么沒(méi)那時(shí)的圓了，我急切的`去找，卻竹籃打水一場(chǎng)空，令我不禁失望。是啊，世上哪有完全的東西，正如人，也沒(méi)有十全十美的，只要不斷的追求更好，就已足矣。
大自然就是這么神奇，給予了我們這么多美麗的景色，讓我對(duì)欣賞大自然的美景產(chǎn)生了濃厚的興趣。真是難忘的一次賞月啊，希望明年的中秋月色還是一樣這么美。
初三寫(xiě)景作文 篇2
仰望蒼穹，天空像打翻了墨瓶，被染得好黑、好黑。微弱的星光吃力地掙脫著。一塊漆黑的烏云擋住了天空的那輪明月。
我踱步在空無(wú)一人的街道上，心中縈繞著那個(gè)畫(huà)面，揮之不去�！懊髟陆M合，最后成績(jī)7。62分�！敝鞒秩艘荒樓f重�？晌铱傆X(jué)得那是一個(gè)過(guò)分的玩笑。燈下，窗前，我和柳兒一次又一次的排練。那不絕于耳的古箏幽鳴，那伴我入眠的一輪明月，那一次次沁出鮮血的粉嫩指尖。每次都只是徒勞嗎？我們的辛勤，換來(lái)的只是最后一名嗎？我在心底默默的盤(pán)問(wèn)。
“晴兒，你等等�！北澈髠鱽�(lái)柳兒的呼喚，把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我加快了前進(jìn)的.步伐，此刻我怎么面對(duì)，面對(duì)那雙寄托希望的明眸？
“晴兒，你站住。”柳兒攔住了我的去路，汗珠匍匐在她紅撲撲的臉頰上，“你在干什么，躲避嗎？”
“我們沒(méi)能拿到第一，反而拿到倒數(shù)的，你叫我怎么面對(duì)？”我再也抑制不住淚水，任它洶涌而流。
柳兒愣住了，我們靜靜地對(duì)視。
許久，柳兒才緩緩地對(duì)我說(shuō)道：“晴兒，你還記得嗎？參賽的前一晚，明月格外潔白，我們練完古箏，靜靜地站在窗前。我問(wèn)你：‘樂(lè)隊(duì)組合叫什么呢？’淋浴著月光，你輕柔地說(shuō)：‘就叫明月組合吧�！菚r(shí)我就下定決心，一定要盡最大的努力，贏回第一�！蔽屹澩攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。“可是，我們失敗了�！蔽业吐暤卣f(shuō)�！安唬覀儧](méi)有。”柳兒一字一句地說(shuō)。她拿出一個(gè)粉紅的禮盒，遞給我。我顫栗著將它打開(kāi)，一個(gè)美麗的水晶球，輕輕地臥在手心里。球內(nèi)，是一輪皎潔的明月，兩個(gè)無(wú)邪孩子純真地笑著�！八湍阋惠喢髟隆！彼驼Z(yǔ)。
柳兒拉起我的手，輕聲問(wèn)：“你現(xiàn)在還愿意繼續(xù)嗎？”我的眼角還掛著淚花，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳俏覀円黄饋�(lái)唱王菲的《水調(diào)歌頭》吧�！绷鴥涸诼放跃辜芷鹆怂找共潦玫墓殴~�！昂�！”我點(diǎn)頭。
“明月幾時(shí)有/把酒問(wèn)青天/不知天上宮闕……但愿人長(zhǎng)久/千里共嬋娟”
我托起柳兒，指著天空。此刻，明月已掙脫了烏云的裹挾，幸福地注視著我們……
初三寫(xiě)景作文 篇3
一
雨夜，迷茫；思緒，漸亂。
我走過(guò)一條寂靜的雨巷――在沉郁之中。凝重的足音輕輕回蕩在無(wú)人的街道，夾雜著雨水滴落的交響，此刻的我，只做雨聲的聆聽(tīng)者！
蕩起的微雨驀地沾濕了我的發(fā)鬢，我不忍拭去。陶醉般的認(rèn)真，我的思緒游走在泥坑中散開(kāi)的漣漪。于是，陰晴不定的天空也便重播著那些信手拈來(lái)的日子，我看到了雨夜中蛻變的風(fēng)景，還有那些思念著的背影。
陰霾中，是遠(yuǎn)方的他們撫著我暗自發(fā)疼的神經(jīng)。那人，那事，還有那些記憶，那么熟悉，伸手觸摸，但有無(wú)處尋覓。
在迷茫的雨夜中，他們還好嗎？海的對(duì)岸，是我夢(mèng)中的晴朗，還是在下著迷朦的微雨？未泯的呼喚，我很想寄送到遠(yuǎn)方！迷失在夢(mèng)般的黑夜中，我還在為幾陣喃喃低語(yǔ)單純地幸福著。
枕著甜美的思念，我多希望就這樣帶著沉默，悄然如眠……
二
雨夜，迷茫；思緒，漸亂。
時(shí)鐘的滴答敲碎了我安逸卻又簡(jiǎn)短的夢(mèng)。在濃重的夜色里，我睜開(kāi)了疲憊的雙眼。這是我的第N＋1次失眠！
惺忪推開(kāi)窗戶，讓雨意褪去幾絲昏沉后，我才發(fā)現(xiàn)，這是黑夜，這是雨天！
本以為自己早已遠(yuǎn)離了那寫(xiě)風(fēng)雨飄搖的日子，沒(méi)有掙扎的`痕跡，也沒(méi)有無(wú)法自拔的惆悵；沒(méi)有失落的孤苦，更沒(méi)有面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷！我的日子，在陽(yáng)光下流過(guò)恬靜的一頁(yè)又一頁(yè)。然而，我錯(cuò)了！其實(shí)誰(shuí)也無(wú)法逃開(kāi)陰霾的繩索，生命――我們無(wú)法拒絕雨天的納入！
為什么傷心？為什么難過(guò)？為什么迷茫？為什么心痛？雨水淌過(guò)的囈語(yǔ)，留下我的嘆息。
走過(guò)雨天，總會(huì)留下印記。生命中的陰霾，驅(qū)散了，便是晴朗！
窗外，還是雨神的世界。但我不再跌枷于陰霾面前。我知道，我不只是命運(yùn)的朝覲者！帶著一些樂(lè)觀的情緒，我決定，要用自信的微笑，代替雨夜中的失落和眼淚。
三
雨夜，迷茫；思緒，漸亂。
我蜷縮在街頭一角，獨(dú)倚蒼茫，用心跳去感受雨中飛揚(yáng)的樂(lè)曲。令我牽掛的，是街道那邊，因?yàn)榧�，便在那兒�?/p>
諦聽(tīng)那淺淺的吟唱，我期盼著雨水?dāng)R淺在天國(guó)的時(shí)刻。家中的父母，不正在為我的未歸而著急，這正如我期盼雨水顛覆那樣無(wú)法言喻。
雨，紛紛擾擾地墜落，聽(tīng)不見(jiàn)一個(gè)孩子稚拙的祈禱。我還是失望了。街頭上的人來(lái)人往，又有誰(shuí)會(huì)為我點(diǎn)上一只矯情的燭盞，指引我回家的方向呢？
但驀然間，雨幕中躥出了那個(gè)熟悉的背影，矮小蒼老，瘦弱卻又堅(jiān)強(qiáng)！
是母親！一定是的！她還是帶著無(wú)法放心的牽掛，在風(fēng)雨肆虐中，為我送來(lái)愛(ài)的傘。怦然心動(dòng)間，一股暖流拭去了雨幕中陰冷頹廢的氣息。雨夜里，我讀懂了愛(ài)的禮贊！
感謝那個(gè)下雨的夜晚，它以極其簡(jiǎn)單的姿勢(shì)卻為我演繹著愛(ài)與幸福的情景��！
獨(dú)白：
雨夜，我把飄逝的記憶定格在生命的感知中；一些印象，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄在了我成長(zhǎng)的片段。
那些關(guān)于水的想象，那些厚重的心事，擦過(guò)生命的邊緣，留下的是成長(zhǎng)的足跡，還有一些伶仃的雨夜印象。
我靦腆的第五季，心跳般的十三月，我該怎樣上路，去叩響聲生命的木門(mén)？其實(shí)，我只想做一名生活的詩(shī)者，帶著那些唯美印象，沉入夜色……
初三寫(xiě)景作文 篇4
寒冷的夜，周?chē)o得出奇。向窗外望去，一切景物都被這無(wú)邊無(wú)際的黑暗埋沒(méi)，在夜色中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。遠(yuǎn)處有高樓大廈的點(diǎn)點(diǎn)燈光，與夜空中閃爍的星光相映成趣。整個(gè)世界都好像陷入了沉睡，夜晚，是那么寂靜，那么寂靜。
我喜歡冬天。因?yàn)槲蚁矚g雪。南方的孩子，沒(méi)有一個(gè)不盼望下雪的。在他們眼中，雪就像圣潔的天使，雖然冰冷，留給他們的，卻是許多溫暖幸福的回憶。南方的雪，很溫柔。它不像北方的雪那樣伴隨著北風(fēng)呼嘯，它總是在靜悄悄的夜里拜訪大地，輕輕落下，留給孩子們一個(gè)無(wú)聲的驚喜。雪后，無(wú)論雪大雪小，孩子們都會(huì)興奮地沖進(jìn)雪地，迫不及待地玩起雪來(lái)。玩雪，能讓孩子們忘記時(shí)間，忘記世界，也忘記了寒冷。即使一雙小手凍得通紅，也毫不在乎。輕輕拂過(guò)雪地，手心里會(huì)留下一串雪融后的水滴；輕輕走過(guò)雪地，伴隨著“沙沙”的腳步聲，雪地里會(huì)留下一個(gè)個(gè)或深或淺的腳印……
當(dāng)我正在甜蜜的回憶中暢游時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)窗外孩子們欣喜的叫聲：“下雪啦——！”這天真無(wú)邪的聲音飄進(jìn)我的耳中，我慌忙起身，來(lái)到窗前，推開(kāi)窗往外看。一推開(kāi)窗，一股清冷的風(fēng)撲面而來(lái)。那清新的空氣，雖冷，但還是帶給我心曠神怡的感覺(jué)。窗外是一片無(wú)聲的世界——除了孩子們開(kāi)心的聲音，我似乎并沒(méi)有看到雪，心中略有一絲失望。但孩子們不斷的叫聲，讓我愈加仔細(xì)地看。一片寂靜中，我似乎聽(tīng)到了雪輕撫過(guò)大地的聲音。在蒼白的`路燈的光中，我似乎看見(jiàn)一片片潔白的雪輕輕飄下。忽然，一片雪花飄落在窗臺(tái)上，一點(diǎn)潔白慢慢融化，留下一滴水的印記。那漂亮的冰晶煞是好看，即使是轉(zhuǎn)瞬即逝的美，也讓我發(fā)出了由衷的感嘆。
啊，下雪了。我望向夜空，心中充滿期待：明天，是不是就能擁有一個(gè)銀白色的世界了呢？
第二天早晨，冰冷的空氣鉆入我的被子，把我喚醒。我立刻起身，拉開(kāi)窗簾，任一道道白光灑滿我的房間。窗外鋪了一層薄薄的白地毯。沒(méi)有想象中銀白色的世界，只有薄薄的白色地毯。雪，給世間萬(wàn)物，蓋上了一層薄薄的白地毯。我伸出手，輕輕撫摸那鋪的整齊均勻的“地毯”，一絲溫柔的冷流入指尖，化作一股溫暖淌入心底。雪，好久不見(jiàn)。我悄悄對(duì)它說(shuō)。
陽(yáng)光終于沖破云層，雪開(kāi)始融化。白地毯漸漸消失，伴隨著“滴答滴答”的水聲，那場(chǎng)小雪，留給我們的，是最初的美好。
初三寫(xiě)景作文 篇5
大峨兩山相對(duì)開(kāi)，小峨迤邐中峨來(lái)，三峨秀色甲天下，何須涉海尋蓬萊…
峨嵋山，神韻靈秀，滿山的奇樹(shù)異花疏影斑駁，暗香流動(dòng)。 黃昏到來(lái)，天空的一角布滿紫色神秘的霞。然后是月光與霓虹，自然的清寂與人世的俗艷，彼此交織得天衣無(wú)縫。 多多少少，天上和人間，無(wú)論何時(shí)總是有一些光亮的，哪怕多么微弱。
山后的竹林在微風(fēng)中搖曳，嘩嘩作響，聲聲入耳。
孟青青飛身起劍，素衣飄搖。
青銅吞口的莫邪劍閃著幽藍(lán)的光，劃過(guò)空中，新月如洗，夜色空蒙。
飛戈燕，鐵馬魂，易水寒，西江月，漫天飛舞的劍影如水銀瀉地，無(wú)縫不透。如雪似的劍光舞起了片片竹葉，使得裹在葉中的人看來(lái)恍如凌霄而來(lái)的神仙妃子。
漫天的竹葉飄飄，卻毫不傷竹身，輕重拿捏，自捻熟于心。
縱然三十六招的劍法只剩下殘缺不全的二十八招，可劍氣依然如暴風(fēng)雪一般，漆黑狂暴，淹沒(méi)了天與地。
自從十八歲那年開(kāi)始，她就修習(xí)這峨嵋掌門(mén)必練的玉女劍法，每一招每一式，都印刻在她的心里，不曾忘記。
多少個(gè)不眠的夜晚，想起自己背負(fù)的使命，想起含恨而終的娘親，便忍不住來(lái)到竹林練劍。世事的滄桑，鮮血的浸潤(rùn)，無(wú)從選擇的命運(yùn)。
誕生就是為了國(guó)仇家恨。是我轉(zhuǎn)瞬即逝，還是你千年永垂，但終有那么一刻，所有的一切要盡歸黃土，被滄海桑田，消磨得灰飛煙滅。
她回眸望月，姿態(tài)是無(wú)限嬌媚的淡定風(fēng)塵。她的眉目，這樣年輕透明，肌膚若未被踐踏的雪野，仿佛不曾掩蓋過(guò)任何泥塵與仇恨的痕跡。
那樣的一顆心，純粹，純凈，不容玷污的，卻偏偏要背負(fù)血腥的罪孽。那樣的一縷魂魄，堅(jiān)韌，高傲，斜睨世間一切的成與敗，卻注定要承受永恒的孤寂。
還有阿碧，她唯一的親人，雙胞胎妹妹，在她繼任峨嵋掌門(mén)大典后就被送去了慕容家，只身涉險(xiǎn)，卑膝為婢。
只因?yàn)�，她們是蜀�?guó)唯一的遺脈；
只因?yàn)�，她們�?dān)負(fù)復(fù)國(guó)大任，還有血債需償 － 趙光義、曹彬你們這些勝利的掠奪者。
只因?yàn)椋锰K慕容武藝高強(qiáng)，部署眾多，也許將來(lái)會(huì)是同伴，抑或棋子。
可是為什么，每次見(jiàn)到妹妹，說(shuō)起慕容家的大少爺，阿碧總是一副歡喜的樣子，紅霞飛上芙蓉面，滿心的都是那良人，什么復(fù)國(guó)大業(yè)，什么武功秘笈，早已拋之腦后。她不懂，也不允許這樣的事情發(fā)生。
紅塵萬(wàn)里，墜落了，就連星宇也不能超脫。
于是，她喚回阿碧，思過(guò)崖上面壁三日。
而她則淡掃峨嵋，代替妹妹，下山而去。
姑蘇慕容，百年世家，好大名氣；慕容公子，風(fēng)度翩翩，武藝超群。
可對(duì)她而言這些又算的了什么。
在她的眼里看到的是一座高山正在變成深深的海底，峰巒崩頹，砂石飛舞，然后冰涼的海水就淹上來(lái)。無(wú)邊無(wú)際無(wú)光的深淵。
除了家仇國(guó)恨，她什么都看不見(jiàn)。沒(méi)有月亮，沒(méi)有星星，沒(méi)有燈火的，徹底的夜。
慕容復(fù)身邊，她沏茶研墨，她彈琴舞劍，她出口成章，她對(duì)酒當(dāng)歌。
她盡力的扮演著“阿碧”的角色，卻不知道相同的容顏之下性格迥異的姐妹會(huì)有多大的'不同，并且忽略了身邊那對(duì)盛滿愛(ài)戀的雙眸。
誰(shuí)知道一個(gè)情字，誤盡多少蒼生。英雄美人，逃不過(guò)去的關(guān)口。
無(wú)心插柳度日三天，溫柔鄉(xiāng)里醞釀了毫不妥協(xié)的離別。
她翩然而去，留下芬芳滿庭遍地開(kāi)花，處處都燦爛。
可對(duì)慕容復(fù)而言近在咫尺的幸福斷送得猝不及防，好像拽滿的弓，剛剛向希望處搭上箭了，卻怦然一聲，碎得一塌糊涂……看那希望泯滅，滿手的殘骸，情何以堪！
甜蜜的開(kāi)始就是為等待跌落，一如愛(ài)戀是為了辜負(fù)、誓言是為了背叛。跌落井底，尖錐毒刺，他痛得刻骨，他傷的心碎。
從此以后，不問(wèn)風(fēng)花雪月，一心復(fù)國(guó)至上。
相濡以沫，不若相忘于江湖。
而對(duì)阿碧，戀上一個(gè)始終不曾愛(ài)過(guò)她的人，她的靈魂已不能渡過(guò)彼岸。到底是誰(shuí)的罪過(guò)？
一切，只因甘愿，這兩字。
有些時(shí)候，生命可以在剎那之間，天翻地覆。
再回頭的時(shí)刻，已經(jīng)不認(rèn)識(shí)自己。
孟青青依然每天舞劍于竹林，為了復(fù)國(guó)大業(yè)她拒絕了最后的慈悲，一把火燒毀了從前，一顆心封死了現(xiàn)在。蒼涼之中 ，她只能與自己的長(zhǎng)發(fā)舞蹈，因?yàn)樗男模x擇了她的命。
不知道花開(kāi)花落 ，云卷云舒的時(shí)候，她是否會(huì)記得那三日的韶華芳艷……
初三寫(xiě)景作文 篇6
日子一天一天的過(guò)去，歲月輕輕劃過(guò)我們臉頰，四季輪回，令人夢(mèng)幻秋天來(lái)到我們身邊，帶我們一起去聆聽(tīng)秋之歌！去看秋之畫(huà)！
秋天是一首與其他季節(jié)與眾不同的歌，從古至今有多少文人墨客都在以各種語(yǔ)言，字符唱響秋天的贊歌，聽(tīng)，那歌聲是秋鳳拂過(guò)枝頭樹(shù)葉飄落的沙沙聲、是綿綿秋雨撲嗒撲嗒落地的撞擊聲，是秋鳥(niǎo)兒歸巢啾啾的歡叫聲、是稻田里收割機(jī)嗡嗡馳騁的轟鳴聲、是農(nóng)民喜慶豐收呵呵的歡笑聲、是南飛雁群嘎嘎的鳴叫聲，是成熟果子叭叭的落地聲。秋天，一直在用自己獨(dú)特方式為我們唱著秋天的歌，那歌聲蕩漾在秋天每一個(gè)角落，回蕩在我們心中，成為我們心中秋的記憶。
秋天是一幅如詩(shī)的畫(huà)卷，不要以為秋天只有在畫(huà)家的筆下才有那么濃郁的色彩！其實(shí)秋天本身就是一幅如詩(shī)的畫(huà)卷當(dāng)我們習(xí)慣用心感受秋天，跳入我們眼中的`便都是美麗，看，天高云淡淡蒼穹是一一種美麗；五顏六色山崗也是一種美麗，瓜果飄香、碩果累累的果園自有她的韻味，欣欣向榮、五谷豐登農(nóng)田也有它的情趣，一片落葉，一根枯草，一個(gè)果實(shí)，一張豐收笑臉我們都能找到秋天的美，是秋天
這位畫(huà)家無(wú)時(shí)無(wú)刻的都在為我們繪制這幅幅如詩(shī)的畫(huà)卷，讓我在秋的季節(jié)所迷失，感嘆這童話般的秋天！
秋天如歌似畫(huà)，需要我們用心去聆聽(tīng)，用心去感受，當(dāng)我們打開(kāi)親近自然的窗，走進(jìn)秋天，你會(huì)聽(tīng)到秋天為你唱的歌，為你畫(huà)的畫(huà)。
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