精選初三寫(xiě)人的作文匯編十篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的初三寫(xiě)人的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初三寫(xiě)人的作文 篇1

　　盈盈月光，我掬一杯最清的； 落落余輝，我擁一縷最暖的； 灼灼紅葉，我拾一片最熱的美美芳草，我摘一束最燦的；茫茫人海，我要選擇哪一種最符合我親情的人生。

　　母愛(ài)是一把傘，為我遮風(fēng)掃雨；母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，永遠(yuǎn)照耀著我；母愛(ài)是一件毛衣，溫暖我的心；母愛(ài)是歌謠，帶我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)；母愛(ài)是一杯熱騰騰的牛奶，帶給我溫暖……

　　上二年級(jí)那年的夏天，火辣辣的太陽(yáng)燒烤著大地。寫(xiě)完毛筆字的我急急忙忙地從老師家回去。

　　我坐在奶奶的'自行車(chē)上，唱著歌兒。我看見(jiàn)自行車(chē)的輪子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就覺(jué)得很奇怪：如果輪子不轉(zhuǎn)的話(huà)，可以向前走嗎？為了得到答案，天真的我把腳伸進(jìn)了輪子里，只聽(tīng)“砰”的一聲，我和奶奶連同自行車(chē)一起摔在了地上，而我的腳就卡在了自行車(chē)輪子里。奶奶趕緊把我的腳從輪子里取出，把我送到了媽媽的冷飲店。

　　我臉色蒼白，口里不停地呻吟：“媽媽?zhuān)瑡寢�。。。。。�！眿寢尠盐冶г趹牙�，輕輕地拍打著我，鼓勵(lì)我說(shuō)：“你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，你要與疼痛作斗爭(zhēng)，你要戰(zhàn)勝它，加油啊！醫(yī)院快到了，你要挺住��！”

　　媽媽把我抱到骨科室進(jìn)行檢查。醫(yī)生說(shuō)我的左腳里有自行車(chē)輪子上的零件，必須要把它取出來(lái)，不然的話(huà)，這只腳可能就會(huì)廢掉。媽媽嚇壞了，讓醫(yī)生趕緊把零件取出來(lái)�？墒�，當(dāng)時(shí)最怕痛的我寧可腳廢了，也不愿意忍受疼痛，便用勁力氣讓他們碰我的腳。媽媽把我的腳緊緊抓住，讓醫(yī)生趕快取出。我兩眼淚汪汪地看著媽媽?zhuān)�說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢尷倮僖院笠欢ü怨缘�，媽媽不要帶我到這兒，我要回去。哇哇哇—”我大聲得哭著，請(qǐng)求媽媽帶我回去。媽媽看我這樣，極力克制自己的眼淚，說(shuō)：“乖乖的，把零件取

　　出來(lái)后，媽媽帶你回家，帶蕾蕾上公園玩，好嗎？聽(tīng)話(huà)啊，把腳放好了�！薄拔也灰�，我不要，我現(xiàn)在就要回去嘛！哇哇哇—”就在這時(shí)，溫暖的水滴到我的臉上，媽媽哭了，媽媽第一次哭了，是為我而哭。我漸漸安分了下來(lái)，可疼痛讓我叫了起來(lái)，我好像咬到了什么軟綿綿的東西，疼痛漸漸消失了。零件成功地取出，我松了松口，躺在媽媽的懷里睡著了。。。。。。

　　醒來(lái)后，我看見(jiàn)了媽媽著急的眼神，又看見(jiàn)了一個(gè)深深，的牙櫻原來(lái)，媽媽怕我咬自己的嘴唇，便把自己洗凈的手放在了我的嘴里。我不禁流下了眼淚。媽媽看見(jiàn)我又哭了，以為我的腳還疼，便急切地問(wèn)：“怎么了？還疼嗎？”我擦了擦眼淚，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我沒(méi)事兒的，你不用擔(dān)心！”。。。。。。

　　媽媽的愛(ài)，我永遠(yuǎn)銘記在心！

　　今天是母親節(jié)，我送了媽媽一枝康乃馨，又說(shuō)了一句：媽媽?zhuān)�我�?ài)你！媽媽聽(tīng)后又哭了，但嘴角依舊掛著幸福，開(kāi)心的微笑。。。。。。

初三寫(xiě)人的作文 篇2

　　在這個(gè)社會(huì)上，各行各業(yè)的人都有著自己獨(dú)特的眼神，這些眼神都是他們的習(xí)慣所養(yǎng)成的。眼神里，分明透露出他們的年齡、性格和職業(yè)。

　　外交家的眼神深邃而嚴(yán)肅，讓人捉摸不透；藝術(shù)家的眼神熱烈而陶醉，讓人深陷其中；而我的父親也擁有著自己的眼神，在我看來(lái)，卻是最溫暖的'。

　　我的父親是一位老中醫(yī)，品德高尚而醫(yī)術(shù)高明。曾經(jīng)，有一家公司邀請(qǐng)他到外國(guó)為其他人治病。這對(duì)我父親來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)�？墒�，父親拒絕了，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槟羌夜�司說(shuō)我父親不能帶上我，而他舍棄不下我。以后，父親就憑借著自己的好醫(yī)術(shù)，不僅使家庭富裕了，還贏(yíng)得了病人的好評(píng)，因此被北京光明中醫(yī)學(xué)院評(píng)為“中醫(yī)名醫(yī)”。我知道，這是很不容易的。從那以后，我開(kāi)始注意他了。他對(duì)待每一位病人，顯得那么和藹可親、認(rèn)真負(fù)責(zé)，眼神是專(zhuān)注的、慈祥的，溫暖了每一位病人的心。

　　父親不僅在工作上非常出色，連燒菜、梳頭這些本應(yīng)該適合女人做的事，他都能勝任。他燒的菜不僅色香味俱全，還很注意營(yíng)養(yǎng)搭配，讓我總是有個(gè)好胃口，健康地成長(zhǎng)著。梳頭，他更不在話(huà)下了，每天早晨，他總是早早地拿著梳子，站在椅子旁邊，等待我下樓來(lái)。他先把我的頭發(fā)梳理柔順，然后輕輕地將它們分到兩邊，最后熟練地為我扎起麻花辮。鏡子里的他總是面帶微笑，眼睛里充滿(mǎn)了慈愛(ài)。

　　梳好辮子，美美地吃完早餐，我該上學(xué)了。這時(shí)，父親總是幫我背上書(shū)包，打開(kāi)門(mén)，一直張望著，直到小路的盡頭，好幾次，我在他親切的眼神里看到了、懂得了依依不舍的含義。

　　因此，在我的印象里，父親總是慈祥、溫和的。可是有一天，發(fā)生了一件事，讓我看到了父親的另外一面。那天，我把自己花了一上午好不容易做好的正方體框架，讓一個(gè)來(lái)我家玩的調(diào)皮的小弟弟給拆了，這件事讓爸爸知道了，他很生氣，嚴(yán)厲地批評(píng)了我，這讓我很吃驚，我從沒(méi)看到過(guò)他如此嚴(yán)厲的眼神，我很難過(guò)。第二天早晨，父親默默地幫我做好了早飯，梳完了頭發(fā)，沒(méi)有送我上學(xué)，讓我很不習(xí)慣，心里很不是滋味。這天放學(xué)回到家，父親招呼我坐到他的身邊，他認(rèn)真地看著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我，要我尊重自己的勞動(dòng)成果，只有自己珍愛(ài)它，被人才會(huì)尊重我和我的作品。還要珍惜時(shí)間，抓緊每分每秒去做有用的事。我覺(jué)得父親說(shuō)的話(huà)很有道理，我與他之間的心結(jié)就此打開(kāi)了，我覺(jué)得我更加熱愛(ài)他了。

　　后一天的早晨，父親又像往常一樣送我上學(xué)了，我忍不住回頭去看看他的眼睛，發(fā)現(xiàn)原來(lái)在這我熟悉的眼神中，還有深切的希望……

　　xx學(xué)校初三：***

初三寫(xiě)人的作文 篇3

　　睡蓮開(kāi)了，不知從何時(shí)起，那些個(gè)挺立嬌小的花骨朵兒，已悄然舒展開(kāi)潔白如玉的花瓣，似亭亭動(dòng)人的睡仙子悠然地臥在綠萍之上，清幽的香氣透過(guò)紗窗傳進(jìn)來(lái)。每到這時(shí)，我總是不可抑制的想起老屋前的那棵梧桐，想起與我一般大的你，想起你我走過(guò)的日子。

　　掰著指頭細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，似乎在我約摸五歲的時(shí)候認(rèn)識(shí)的你。

　　你是匆匆走進(jìn)了我的生活。那天，睡蓮一如今日開(kāi)得那般迷人。我坐在梧桐樹(shù)上，像個(gè)男孩子似的悠然藏在葉間打瞌睡。一陣搬家具的嘈雜聲驚醒了我，我撥開(kāi)葉子，看見(jiàn)了來(lái)來(lái)往往搬家的工人，也看見(jiàn)了你。你好小，站在媽媽身邊，一臉的緊張，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子直掛在了腰際，齊眉的劉海下是一對(duì)有神的大眼睛。我直愣愣地瞅著你。忽然，你抬起頭來(lái)，與我的目光撞了個(gè)正著。我怔忡間竟忘了躲避�？粗�你詫異的目光，我沒(méi)來(lái)由地覺(jué)得你將成為我人生中的第一個(gè)玩伴。

　　從那之后，我便時(shí)常牽著你到處瞎逛，你比我矮一個(gè)頭，自然也心甘情愿任我擺弄。還記得我們六歲的時(shí)候，我非要教你上樹(shù)，可是平時(shí)學(xué)什么都挺快的你，卻怎么也學(xué)不會(huì)爬樹(shù)。我氣惱地甩開(kāi)你的手，大聲質(zhì)問(wèn)，你有沒(méi)有用心學(xué)。你垂下頭，不應(yīng)聲。這無(wú)疑是火上澆油。我看不見(jiàn)你的表情，咬咬牙，一跺腳走了。不一會(huì)兒，我感到衣角被拽住了，我知道是你，卻裝作沒(méi)發(fā)現(xiàn)，繼續(xù)走，走進(jìn)自家的廚房。已經(jīng)過(guò)了好久好久，我?guī)缀醵纪�了這回事，轉(zhuǎn)而偷了幾顆糖果，一回頭，撞上了你。我被嚇了一大跳。你抬起頭，淚眼婆娑，可憐巴巴地望著我，那眼神瞅得我一下子，想起爬樹(shù)這回事來(lái)，我剛想訓(xùn)斥你，你哽咽著請(qǐng)求我再教一次。我也想原諒你�。∮谑俏抑е�吾吾地答應(yīng)了。出乎意料，你一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了，欣喜最終蓋過(guò)了憤怒。我和你坐在這樹(shù)上開(kāi)心地分著糖吃。

　　你的長(zhǎng)發(fā)總帶著一股清新的洗發(fā)水的味道，而我是短發(fā)，我便常常羨慕你的發(fā)，這時(shí)，你便咯咯地笑；

　　你的頭總喜歡往右歪，做出一個(gè)可愛(ài)的思考的模樣，令我在很憤怒的時(shí)候，也會(huì)無(wú)故地壓下火氣；

　　你的手總愛(ài)拉著我的右邊的衣角，，害得我的每件衣服都是變形的，雖然我穿上新衣后警告你不許再拉我的衣角，但看著你死皮賴(lài)臉地伸出手，我卻無(wú)計(jì)可施；

　　……

　　我以為，你是我永遠(yuǎn)的童話(huà)，你也說(shuō)，我們是對(duì)雙生花，不離不散。但，你還是走了，走得近乎決絕。

　　你站在我面前，說(shuō)，我走了。我不出聲，看著你，猛然發(fā)覺(jué)你已比我高了半個(gè)頭。驀然間，我呆住了，愣愣地伸手撫著你的'發(fā)，啞著嗓子問(wèn)，你剪了？你瞥了瞥齊肩短發(fā)，不說(shuō)話(huà)。這樣，僵持了很久。那邊有收拾好行李的大人招呼你過(guò)去。我問(wèn)你，明天，你能來(lái)樹(shù)下找我嗎？你緊抿著嘴唇，不看我。有人過(guò)來(lái)拉著你走，你也沒(méi)看我；他們把你推上車(chē)，你還是沒(méi)看我�？晌抑�道，那劉海后的雙眸一定像當(dāng)年那樣，淚眼婆娑。一定是這樣，所以，你不敢看我，對(duì)吧？

　　你知道嗎？第二天，我就站在那樹(shù)下，我早早的就在那兒等了，好像見(jiàn)見(jiàn)你。

　　你知道嗎？那天我準(zhǔn)備了一肚子的話(huà)想跟你說(shuō)，所以，我早早的就在那兒等了。

　　你知道嗎？我起了個(gè)大早，連飯也顧不上吃，早早地就在那兒等了，可是，沒(méi)等到你，直到夕陽(yáng)投下的落寞人影陪著我。我還是等著，等到夜色將我吞并，等到大人們拉著我回家。

　　你沒(méi)來(lái)……

　　所以，我決定忘記你，忘記我的童話(huà)，我的雙生花。

　　但我不能忘記你，你給了我那么多歡樂(lè)，那么多笑容，那么多難忘的回憶，你教給我開(kāi)朗，交給我執(zhí)著，交給我寬容。你那么好，我怎么能忘記你。

　　我笑了，也決定從此留長(zhǎng)發(fā)，為了你，為了我，為了我們走過(guò)的日子。

　　現(xiàn)在，我還一直留著長(zhǎng)發(fā)。你也不許忘了，忘了你我走過(guò)的日子。

初三寫(xiě)人的作文 篇4

　　世界上最遠(yuǎn)的距離，是魚(yú)與飛鳥(niǎo)的距離，一個(gè)在天，一個(gè)卻深潛海底；然而你知道么，有時(shí)候一個(gè)轉(zhuǎn)身，便會(huì)成為兩個(gè)人之間最遙不可及的距離......

　　依然清晰的記得，那年的盛夏，我和她相遇在學(xué)校前的小河邊。那時(shí)候的她有著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，兩個(gè)大眼睛炯炯有神，笑著的時(shí)候小臉蛋上還掛著兩個(gè)酒窩，甚是可愛(ài)！不僅僅是她的外貌，她說(shuō)話(huà)的聲音與方式也是令我喜歡的，那種細(xì)膩的真實(shí)感配合著她的落落大方，就宛如是個(gè)小公主一般，但她卻也沒(méi)有一點(diǎn)公主的架子！我第一眼見(jiàn)到她就喜歡上了，想和她成為好朋友！上天是眷顧我的`，我們很快便相識(shí)，相知！成為了無(wú)話(huà)不談的閨蜜！就是我的一個(gè)轉(zhuǎn)身，讓我遇見(jiàn)一個(gè)知己。初中的三年，說(shuō)快也快，說(shuō)漫長(zhǎng)也漫長(zhǎng)。那些美好的記憶是那么多那么多，可惜就要面臨別離！都說(shuō)光陰似箭，白駒過(guò)隙，原來(lái)是真的！

　　不得不面臨的離別的場(chǎng)面，我和她都清楚的知道，也許，我們?cè)僖惨?jiàn)不到了.....她就要出國(guó)了，而我也要去另一所學(xué)校繼續(xù)我的學(xué)習(xí)生涯！幾近中考的那些日子，我們當(dāng)做什么都不知道，該做什么做什么。一起上學(xué)，一起玩樂(lè)，一起努力......可是，中考過(guò)了我們也就該說(shuō)再見(jiàn)了！天知道我有多么希望那再見(jiàn)的含義是再見(jiàn)，而不是再也不見(jiàn).....

　　越走越多的是年齡；越走越少的是時(shí)間；越走越遠(yuǎn)的是夢(mèng)想；越走越長(zhǎng)的是遠(yuǎn)方！我和她都長(zhǎng)大了，曾經(jīng)說(shuō)要去遠(yuǎn)方尋找我們共同的夢(mèng)想，隨著時(shí)間的流逝，如今那夢(mèng)也離我們?cè)絹?lái)越遙遠(yuǎn)......

　　中考過(guò)后，我和她約在第一次見(jiàn)面的小河邊，那個(gè)夜晚，很美，我這輩子都忘不了，因?yàn)槟敲�，竟然美得那么凄涼！記得，那晚天空上零零散散的點(diǎn)綴著幾顆星星，也許是顯得太孤單了，接二連三的煙花不斷。我們都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是靜靜的看著，靜靜的靠著。她突然問(wèn)我：“你喜歡煙花綻放的瞬間么？是不是很美？”我沒(méi)有看她，只是笑了笑，“相對(duì)于開(kāi)始，我比較喜歡結(jié)局，因?yàn)槟菚?huì)讓我銘記瞬間的永恒！煙花散盡也很美不是么？”她看著我，“你的笑，好假哦......”“答應(yīng)我，無(wú)論在哪里，都不可以忘記我！”她鄭重其事的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“不會(huì)的！還記得我們說(shuō)過(guò)的么？無(wú)論在哪里，我們之間都只是，都只需要是一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離！”那晚，是我們最后一個(gè)見(jiàn)面，最后一次再見(jiàn).....

　　有時(shí)候一個(gè)轉(zhuǎn)身，你永遠(yuǎn)不知道下個(gè)路口會(huì)遇見(jiàn)什么。就像我，一個(gè)轉(zhuǎn)身，在那個(gè)路口遇見(jiàn)她，卻在下一個(gè)路口揮手她。抬頭看看天空，依舊是那么的藍(lán)，回想當(dāng)初，怎么也沒(méi)有想到，轉(zhuǎn)身的距離，是這么的遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到我自己都不知道是多遙遠(yuǎn)！

　　越走越深的是親情；越走越淺的是愛(ài)情；越走越真的是友情。我和她之間的情誼是世界上最遙不可及的距離，是我們之間的那一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離，一句再見(jiàn)，便是再也不見(jiàn)。而我只是希望，沒(méi)有我你也可以活得更好......

初三寫(xiě)人的作文 篇5

　　我有一位優(yōu)秀又能干的大姐，她是我記憶里永遠(yuǎn)的女強(qiáng)人。

　　記得聽(tīng)父親說(shuō)姐姐出生的那個(gè)年代家里比較的窮，吃的雖然是粗茶淡飯，但是還算有保障，那時(shí)候加上姐姐體弱多病，光在姐姐小的時(shí)候父母就抱著她走了不少的醫(yī)院，花了不少的錢(qián)，吃了不少的藥，受了不少得罪。

　　那時(shí)候姐姐在姊妹幾個(gè)中她一直都是名列前茅，她也是姊妹幾個(gè)中最黑、最瘦的那個(gè)；上初中時(shí)哥哥生病了為了給哥哥看病姐姐輟學(xué)了，家里的資金不夠姐姐來(lái)上學(xué)，忍著傷心與不舍姐姐堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)了這次的困難，就這樣名列前茅的她選擇了打工掙錢(qián)。

　　17歲那年姐姐就離開(kāi)了家離開(kāi)了父母，跟著表姑來(lái)到了銀川，在這里打工掙錢(qián)，身體并不是很好的她又是熬夜又是加班加點(diǎn)，使得她整個(gè)人都憔悴了許多。

　　身體是革命的本錢(qián)這一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，有了好的身體什么都好，20歲那年姐姐嫁人了，喜宴置辦的不是那么的豐盛，結(jié)婚證也沒(méi)領(lǐng)，就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的嫁進(jìn)了何家，一家人的小日子過(guò)的還算幸福，那個(gè)時(shí)候他們家就靠姐姐在餐廳干活掙錢(qián)來(lái)養(yǎng)家糊口，能干有吃苦的她總是有很高的提成金和獎(jiǎng)金，老板也很看重他，她那時(shí)候就當(dāng)了廚師。

　　20xx年，姐姐結(jié)婚整整一年的`時(shí)間，一場(chǎng)意外的事件讓姐姐陷入了困進(jìn)，姐姐生病了，需要做手術(shù)，手術(shù)的錢(qián)成了家人最頭疼的事，就在這緊要關(guān)頭，五爸伸出了援助之手，為姐姐湊夠了這手術(shù)的錢(qián)，讓姐姐順利了做完手術(shù)，手術(shù)后的第一天，姐姐沒(méi)有醒來(lái)，家里的人特別的著急，可是誰(shuí)也沒(méi)想到，第二天姐姐醒來(lái)后，第一聲聽(tīng)到的就是離婚兩個(gè)字，這像是晴天里的一個(gè)霹靂讓我們所有人都為之震撼，就在姐姐最需要照顧的時(shí)候，就在姐姐最需要愛(ài)與關(guān)心的時(shí)候，兩個(gè)字讓姐姐徹底的“爬不起來(lái)”了。但是一向善良的姐姐還是忍著痛勉強(qiáng)的答應(yīng)了他們。

　　一年的時(shí)間里姐姐一直呆在家里，寫(xiě)了不少的文章，流了不少的淚，一年后的她又重新振作起來(lái)，重新踏了這座城市開(kāi)始了新的工作，新的生活。自己也開(kāi)起了店，自己當(dāng)起了小老板，日子也過(guò)得不錯(cuò)，還時(shí)常往家里寄錢(qián)。

　　20xx年一個(gè)人的出現(xiàn)讓姐姐又陷入了一段不完整愛(ài)情中，這個(gè)人已有孩子，可是他卻喜歡上了我姐，在他的追求下我姐只好答應(yīng)他，日子一天天的過(guò)的好快，兩個(gè)人漸漸地離不開(kāi)彼此，可是不好的總是被我姐遇上，20xx年的一個(gè)電話(huà)結(jié)束了一切，他說(shuō)他要照顧孩子，孩子是無(wú)辜的，這樣一個(gè)理由就把我姐大發(fā)了，我姐只好眼睜睜地看著他從自己的身邊悄然離去，模糊的背影，清晰的面容，深深地傷害了我姐，可是我姐還是什么也不說(shuō)，淡淡的說(shuō)聲沒(méi)事時(shí)間會(huì)改變一切的，就她的這一句話(huà)耽誤了她的多少青春年華，浪費(fèi)了他的多少感情，也許只有她自己知道吧！

　　這就是我姐一個(gè)只為別人著想，不為自己著想的傻姐姐，希望姐姐以后健健康康的，有一個(gè)好的身體，一個(gè)好的丈夫，有一個(gè)好的家庭，我相信好人有好報(bào)，善良的姐姐一定會(huì)有這些的。

　　隆德縣中學(xué)初三：趙慧霞

初三寫(xiě)人的作文 篇6

　　每個(gè)人都有自己的性格和興趣愛(ài)好。我也不例外，相信你也吧。

　　我有一雙小小的眼睛；有一個(gè)高高的鼻梁；有一張小小的嘴巴；有一雙小小的耳朵；有兩條短短的眉毛。

　　我很安靜。每天，我都手拿著一本自己喜歡的書(shū)，安安靜靜地在房間里看書(shū)。因?yàn)槲业姆块g給人的'一種感覺(jué)是安靜的，所以我看書(shū)看得很投入。一天下來(lái)，我總有一些時(shí)間是沉浸在這片書(shū)的海洋里。

　　我很認(rèn)真。今天老師給我們這班學(xué)生布置了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等回家作業(yè)。我先認(rèn)認(rèn)真真地做好全部的語(yǔ)文作業(yè)，再做全部的數(shù)學(xué)作業(yè)。

　　我很粗心。這道題目只要細(xì)心一點(diǎn)就可對(duì)�？晌揖褪谴中牧艘稽c(diǎn)，這道題目就不能拿全分。這道題目只要看清楚就對(duì)了，可我就是粗心大意，沒(méi)把題目看清楚，就扣了一兩分。

　　我很膽小。我騎著一輛自行車(chē)想要穿過(guò)馬路時(shí)，我左看右看，之后，車(chē)子與我有10米多，我都不敢穿過(guò)去。

　　我喜歡打羽毛球。我拿著一個(gè)自己喜歡的顏色的羽毛球拍拍著羽毛球。一個(gè)一個(gè)往上拍。

　　我不僅喜歡打羽毛球，還喜歡練鋼筆字。

　　我拿出一本鋼筆行書(shū)和練鋼筆字的紙。我先拿著一支鋼筆，打開(kāi)墨水瓶，浸一下墨水，把筆摖干凈。再跟著鋼筆行書(shū)上的字一筆一畫(huà)練著。

　　我就是這樣的一個(gè)女孩。

　　初三:花兒與少年

初三寫(xiě)人的作文 篇7

　　我們留下的背影太多，但記住的卻很少，也許那只是一個(gè)背影，但是每一個(gè)背影意味的含義也不同，我想早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)這個(gè)沒(méi)被我太關(guān)注的背影，卻成了我很多年來(lái)的遺憾。

　　上小學(xué)的時(shí)候我和父親的關(guān)系并不好，但是因?yàn)槟且患�事讓我讀懂了父親，看到了他那樣的背影。

　　小學(xué)6年級(jí)的時(shí)候我很內(nèi)向，在家吃飯一家三口也不怎么說(shuō)話(huà)，爸爸一吃完飯就去房間看書(shū)去了，而我的作業(yè)題目是：給爸爸洗一次腳，我永遠(yuǎn)都不知道和父親化解矛盾，因?yàn)榘职謱?duì)我很?chē)?yán)，什么都要求做到最好，成績(jī)也必須很好，所以這給我很大的壓力，我也很怕他。因?yàn)橛幸淮嗡�去學(xué)校接我放學(xué)，可是有人取笑我：易珂辛，這么大的人了還要爸爸接放學(xué)了，這一路我都沒(méi)怎么跟他講話(huà)因?yàn)槲以跉鈶嵥�接我放學(xué)，回到家之后就變成你不理我我不理你我記得我的作業(yè)好像掉在家里了，如果不及時(shí)的送到學(xué)校的話(huà)我會(huì)被老師罵的，所以我不想看到一系列的悲劇發(fā)生，我拿出手機(jī)給媽媽打電話(huà)可是媽媽卻說(shuō)她在開(kāi)會(huì)沒(méi)有時(shí)間，叫爸爸送！一想到要爸爸送我都沒(méi)有勇氣打電話(huà)給他，但是不想打又不得不打，我有打給爸爸說(shuō)：喂，爸......你可不可以.....幫我把作業(yè)送過(guò)來(lái)，我好像掉家里了在我抽屜的第二格。他只是淡淡的說(shuō)了一句：“恩！”

　　我站在原地等著看著爸爸瞪著自行車(chē)，顯得好像很吃力的樣子，雨水一點(diǎn)一點(diǎn)的滴在他的臉上，他下來(lái)了，我看到他還給我買(mǎi)了一些吃的補(bǔ)身體的東西，對(duì)我說(shuō)：諾這是你要的作業(yè)，然后這是一些吃的，下課了餓了的話(huà)可以吃，放學(xué)早點(diǎn)回，不行的話(huà)你給我打電話(huà)我去接你！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把他抱了一下，之后他又騎著自行車(chē)走了，望著他慢慢消失的.背影，我的眼眶頓時(shí)紅了起來(lái)，那個(gè)時(shí)候我的心像五味雜陳，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)！

　　回到家之后，眼看我的那個(gè)作業(yè)：給爸爸洗一次腳！為了感謝他，我也很主動(dòng)的跟他洗了次腳，發(fā)現(xiàn)他的腳早就粗糙了。就這樣我和父親的關(guān)系漸漸好了起來(lái)。

　　如果說(shuō)把這次父親給我留下了一個(gè)深刻的背影不如說(shuō)他讓我體會(huì)到了真正的父愛(ài)，僅僅是一次背影，卻包含了對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的關(guān)心，只是我一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已。

初三寫(xiě)人的作文 篇8

　　她是一個(gè)芭蕾舞者，她熱愛(ài)芭蕾，早已視其為生命。那年，她5歲，媽媽就將她送到了“芭蕾舞者中心”，但是，至此之后，她的爸爸媽媽卻再也沒(méi)有來(lái)接她。中心的一位阿姨對(duì)她說(shuō)，她的父母去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，那叫天堂，暫時(shí)不能回來(lái)，讓她好好在中心里生活，學(xué)芭蕾舞。

　　還不懂事的她，以為只要自己學(xué)好了舞，爸爸媽媽就會(huì)來(lái)接她。于是，她很努力，跌倒了不怕，再來(lái)，有時(shí)候，她的腳尖都已經(jīng)出血了。但是、、、只因?yàn)槟莻�(gè)信念，她沒(méi)有放棄。在別人的眼里，她是一個(gè)孤傲的女孩，但是，那其實(shí)只是她的偽裝。她不想任何一個(gè)人看出她內(nèi)心的脆弱。同時(shí)，她出色的表演更是令不少年輕貌美的.女孩子妒忌不已。所以，她沒(méi)有朋友。

　　那年，她18歲，便隨著自己的舞蹈團(tuán)體到世界聞名的表演中心做表演。她那妙曼的舞姿、美麗的臉龐惹得無(wú)數(shù)的男士為其傾心。但是，很不幸，她跌倒了。在芭蕾舞的世界中，跌倒了一次就代表著你再也無(wú)法翻身！她沒(méi)有告訴觀(guān)眾，其實(shí)是她的舊患復(fù)發(fā)，她只說(shuō)了一句抱歉之后，又繼續(xù)站起來(lái)，繼續(xù)完成那一只孤單的天鵝的獨(dú)舞！但是，沒(méi)辦法，她跌倒了一次又一次，終于有人起哄趕她下臺(tái)，她沒(méi)有被嚇到，直到一曲終。

　　后臺(tái)，她躲了起來(lái)，她哭了，淚一直往下掉。無(wú)數(shù)的男士想借此機(jī)會(huì)去贏(yíng)得美人心。但是，她卻當(dāng)著那些男人的面，把自己的假臉皮撕了下來(lái)，而她真實(shí)的臉，有一條疤痕，而那，是不久前發(fā)生意外造成的。所有的男人都走了，還帶著恥笑聲。她低著頭，傻笑著。一個(gè)男人走上前來(lái)，只問(wèn)了一句：“你的腳怎么樣了？”她笑著回答說(shuō)：“沒(méi)事�！比缓笃饋�(lái)轉(zhuǎn)身離去。

初三寫(xiě)人的作文 篇9

　　一個(gè)可以真正改變你的老師，也許并不需要一套長(zhǎng)長(zhǎng)的苦口婆心的說(shuō)教，只需要一個(gè)眼神，一句話(huà)，一個(gè)輕微的動(dòng)作，就可以影響你的一生。

　　——題記

　　“善之本在教，教之本在師�！边@是盱江先生李覯所說(shuō)的一句話(huà)。教師，一個(gè)古老的職業(yè)，斯大林說(shuō)過(guò)：“教師是人類(lèi)的靈魂工程師�！钡�我覺(jué)得，教師更是知識(shí)與文化代代相傳的棟梁，是未來(lái)的點(diǎn)燈者、指路人。

　　老曹，是我們的老班。一年四季，他都穿著深色的衣服。夏季是一件黑灰色的格子襯衫，到了冬天就變成了深褐色的大衣，顯得他有些飽經(jīng)滄桑。一副簡(jiǎn)單的黑色方框眼鏡，下面射出一道如鷹一般銳利的目光，似乎可以把坐在最角落同學(xué)的小動(dòng)作一眼看穿。所以上他的課，大家都會(huì)聚精會(huì)神地聽(tīng)講，因?yàn)殡p目無(wú)神、神游天外的同學(xué)一旦被他的目光掃到，里面就會(huì)把思緒以光速塞回教室之中，雙眼立刻聚焦在黑板上的道道公式上，如電光火石一般快捷。在這一道眼神的影響下，老曹的課往往效率極其高。在我們班評(píng)選出的“十大神器”的榜首便是“老曹的眼睛“。后來(lái)，在我們班，”老曹的眼睛“便成了銳利的代名詞。

　　別看老曹的眼神如此銳利，但他還有一個(gè)外號(hào)“曹媽媽“，當(dāng)然，這只是我們班同學(xué)的戲稱(chēng)。老曹的平易近人是遠(yuǎn)近聞名的，”老曹的眼睛“只是他在上課時(shí)的”專(zhuān)屬技能“，當(dāng)他找同學(xué)談話(huà)時(shí)，眼睛里會(huì)帶有一絲大漢的柔情，用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)來(lái)說(shuō)，他那時(shí)的眼神，和他的外表形成一種“反差萌”，似乎看著有一絲別扭，但是當(dāng)他用充滿(mǎn)磁性的嗓音開(kāi)口說(shuō)話(huà)時(shí)，這種別扭就變成了一種美感，一種用語(yǔ)言無(wú)法形容的美。我們都很喜歡老曹的嗓音，那是一種由聲帶發(fā)出，似乎全身都會(huì)產(chǎn)生共鳴的聲音，吐出的字如同落魄詩(shī)人寫(xiě)出傷感的詩(shī)句，有點(diǎn)憂(yōu)傷，但又充滿(mǎn)了說(shuō)服力。所以我們一旦有了困難與煩惱，也愿意找他訴說(shuō)，在他獨(dú)特嗓音的循循善誘下，似乎一切困難和煩惱都如過(guò)眼云煙，如同我們的內(nèi)心世界下了一場(chǎng)瓢潑大雨，沖刷了成長(zhǎng)帶來(lái)的痛苦和磨難。

　　但很多人都不知道，老曹理科男的外表下其實(shí)藏著一顆文學(xué)的心。那是一次我因遲到被老曹叫去辦公室談話(huà)。在談話(huà)中，我無(wú)意中看見(jiàn)老曹的桌子倒擱著一本書(shū)，有些好奇，便湊上去瞧了一眼，那是一本微微泛黃，皺褶遍布，看上去被翻閱了無(wú)數(shù)遍的.《紅樓夢(mèng)》，我當(dāng)時(shí)不知怎么地有些想要發(fā)笑，但又看見(jiàn)老曹?chē)?yán)肅的目光，只能把笑憋回肚子里。后來(lái)有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，老曹和語(yǔ)文老師當(dāng)裁判，坐在一起不知在談?wù)撔┦裁�，我偷偷地湊過(guò)去一聽(tīng)，他們是在探討有關(guān)紅樓夢(mèng)的問(wèn)題，老曹的目光很認(rèn)真，又帶著一絲期盼與向往，我從未見(jiàn)過(guò)老曹露出過(guò)這樣的表情，只聽(tīng)他們從木石前盟講到寶玉神游太虛幻境，從金陵十三釵講到賈府獲罪抄家，最后聊到寶玉懸崖撒手。他們聊的范圍很廣泛，從大致劇情到具體細(xì)節(jié)，聊到了黛玉的《葬花吟》，令我十分驚奇的是，老曹竟然能將《葬花吟》全篇背出，當(dāng)老曹吟出一句句憂(yōu)傷的詩(shī)篇，獨(dú)特的磁性嗓音幻化出那個(gè)多愁善感、命運(yùn)多桀的女子，似乎運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的熱鬧氣氛被這憂(yōu)傷的情感所拒之門(mén)外，老曹的周?chē)�籠罩著一層說(shuō)不清、道不明的光輝。

　　曾經(jīng)有那么一段時(shí)間，我的數(shù)學(xué)成績(jī)極其糟糕，整個(gè)人的學(xué)習(xí)狀態(tài)也每況愈下，學(xué)習(xí)一下子就成為了一個(gè)漫長(zhǎng)而又痛苦的過(guò)程，數(shù)學(xué)像一座高不可攀的大山，壓得站在山腳下的我喘不過(guò)氣，老曹的課也從一開(kāi)始的享受變成了束縛著我的鎖鏈，黑板上列出的道道公式變成了殘酷而又嚴(yán)苛的教條，捆綁著我的思緒。聽(tīng)不懂的感覺(jué)很痛苦，無(wú)論你怎么努力跟上老師的步伐，但它仍然將你拒之門(mén)外。到后來(lái)，我便開(kāi)始自暴自棄，在老曹的課上露出很專(zhuān)注的表情，但其實(shí)思緒已經(jīng)在藍(lán)天之上翱翔。也許老曹是看出來(lái)了，也許又是沒(méi)看出來(lái)，他開(kāi)始在我每天完成的作業(yè)上寫(xiě)上一兩句鼓勵(lì)的話(huà)，雖然在課上依然聽(tīng)不懂，但是一想到那幾句話(huà)，心里總是暖暖的，我也開(kāi)始慢慢從自暴自棄的低谷中爬起，看著頭上明亮的天空，默念著老曹那幾句鼓勵(lì)的話(huà)，邁著堅(jiān)定的步伐，緩步前進(jìn)。而真正讓我站起來(lái)的，是老曹的一句話(huà)。那天，我們正在分析習(xí)題，突然，老曹叫到我的名字，讓我走上講臺(tái)講解一道題目，那是我在紅色叉叉叢生的習(xí)題中一道難得被打勾了的題目。我有些緊張地走上講臺(tái)，忐忑地寫(xiě)下了那道題的解題過(guò)程，老曹看完之后，對(duì)有些手足無(wú)措的我說(shuō)：“非常好，看吧，你也能做得很好�！岸潭痰囊痪湓�(huà)，似乎點(diǎn)亮了我心中無(wú)盡的黑暗，把我拉出了深坑，看到了明亮的藍(lán)色天空。遠(yuǎn)方，是一片晴空燦爛。我開(kāi)始把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)之中，雖然沒(méi)有取得特別優(yōu)異的成績(jī)，但是我邁出了那一步，相信，未來(lái)是一片燈火輝煌。

　　寫(xiě)了那么多，已是到了深夜。但我知道，老曹一定還在寂靜的夜里點(diǎn)著孤燈批改著成堆的作業(yè)。

　　謝謝你，曹老師，你讓我知道了學(xué)習(xí)的意義，知道了未來(lái)會(huì)如此美好，如此光明。

　　夜空之中，繁星點(diǎn)點(diǎn)……

初三寫(xiě)人的作文 篇10

　　半年，人生歷程中輕描淡寫(xiě)的一筆，讓我見(jiàn)證了你的專(zhuān)注與執(zhí)著，短暫的陪伴，你卻讓我受益良多。

　　還記得你剛來(lái)班級(jí)的時(shí)候，我都不曾放下手中揮舞的筆，特意打量你一番，或許是樸實(shí)無(wú)華的外表無(wú)法使我駐目，又或許是你那略帶沙啞的噪音無(wú)法令我驚動(dòng)。然而，那一節(jié)數(shù)學(xué)課上，您讓我心無(wú)旁騖飛翔在數(shù)學(xué)的殿堂。

　　因?yàn)椋�講臺(tái)上的你卸下了那份質(zhì)樸，用著專(zhuān)注點(diǎn)燃了全身的熱情，把一個(gè)個(gè)無(wú)生命的數(shù)字幻化成了精靈，引誘我們?nèi)ヒ灰徊蹲�。�?duì)待真知的肅穆與執(zhí)著從熱切的眼神中流露而出，讓我不由得收起嘴角隨意的笑意消弭心中所謂的.青春雜念。那一堂數(shù)學(xué)課上，你略顯瘦小的身軀之中迸發(fā)出了撼人心魄的力量，繼而抓住了所有同學(xué)的目光，讓每一句話(huà)都扣動(dòng)著同學(xué)的心弦。是您帶我領(lǐng)略了符號(hào)數(shù)字的奇幻變遷之美，是您讓我懂得學(xué)習(xí)需要發(fā)于心、專(zhuān)于心的態(tài)度。

　　尚記得，在你講課之時(shí)，我的筆不巧掉落，撿拾之間，余光看見(jiàn)一位老師從窗外悄悄走過(guò)。環(huán)視教室，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是那些成績(jī)優(yōu)異的還是成績(jī)平平的學(xué)生，他們的目光都齊刷刷地望著你，望著圖文密布的黑板。我一如空間的旅行者，置身于此景之外，那一刻我的心被深深感染了，你的專(zhuān)注是那吸引著我們的魔法。

　　上課時(shí)的你如思想的巨人令我們敬畏，課后的你則又是另一種風(fēng)貌——平易近人。午自習(xí)時(shí)你總會(huì)夾著一疊疊試卷，答疑解惑。你也時(shí)而鼓勵(lì)我們，鞭策我們，柔和的話(huà)語(yǔ)令人如坐春風(fēng)，也難以望懷。你巨大的反差讓我明白做事不可三心二意，專(zhuān)注忘情的去做一件一件事才會(huì)做的出色，做的更好。

　　如今，短暫的三年初中生生活只剩下了5個(gè)月，你的陪伴或許更早地就要?jiǎng)澫戮涮?hào)了，我們或許是相見(jiàn)恨晚。但時(shí)光雖短，我仍從你的執(zhí)著和關(guān)注之中學(xué)到為人處事的道理，從小事中領(lǐng)悟成大氣的關(guān)鍵所在。是的，我又不嫌太晚，你的風(fēng)采我已領(lǐng)會(huì)，你的品質(zhì)我已讀懂，剩下的便維我放手一搏。

　　一個(gè)謝字過(guò)于貪乏，就讓這個(gè)千言萬(wàn)語(yǔ)藏在彼此心底，用一份滿(mǎn)意的答卷一表我對(duì)你—汪老師的感激。

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