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        • 初三的作文

          時(shí)間:2022-05-15 12:21:06 初三作文 我要投稿

          初三的作文(15篇)

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的初三的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          初三的作文(15篇)

          初三的作文1

            關(guān)于友情,我實(shí)在不想多說(shuō)。其實(shí)也沒(méi)有什么好說(shuō)的。無(wú)非就是天天吵架鬧別扭,沒(méi)事搞點(diǎn)絕交這種小把戲。我,不在乎。而你,卻那么在意那個(gè)傷害你多次的人。勸你,笑一笑對(duì)我說(shuō):“好了!這事就算過(guò)去了,你就不用摻和了,啊。”我不會(huì)因?yàn)椋音[別扭而真生氣,原本一團(tuán)和氣的四個(gè)“小魔女”現(xiàn)在變得,怎么說(shuō)呢——支離破碎?

            “無(wú)法原諒……”長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛蓋住眼睛,用頭發(fā)蓋住臉。你以為我看不到嗎?脆弱的心。再長(zhǎng)的頭發(fā),也遮不住你因傷心而流下的淚珠,多么晶瑩。把握你的美……不希望你因?yàn)檫@種事情哭。但是知道,在體會(huì)不到的情況下,我是不能安慰你的。知道嗎?想保護(hù)你,保護(hù)你的笑。它是多么珍貴,你能理解嗎?從幼兒園就開(kāi)始發(fā)覺(jué)了,你特別愛(ài)笑。不是傻笑和大笑,而是那種能讓人深深記在心里的甜美微笑。從那時(shí)起,立下志向,保護(hù)你的笑……剛開(kāi)始,打人不好,我就用語(yǔ)言來(lái)保護(hù)你和你的笑吧!再大一點(diǎn),我們?nèi)允峭,講理不好使,語(yǔ)言攻擊還好些。于是,開(kāi)始罵人。一年級(jí)下冊(cè),變成了親密無(wú)間的好朋友,笑容保護(hù)計(jì)劃從未停止過(guò)。三年級(jí),罵人越來(lái)越變本加厲?墒,換來(lái)的卻是你跟另一個(gè)人的'冷嘲熱諷。那個(gè)她,把我從好朋友的寶座上擠下來(lái)了吧!她不知道你的脾氣,會(huì)懂你么?我開(kāi)始學(xué)會(huì)交朋友,甘小貓,認(rèn)識(shí)的第一個(gè)好朋友。和她在一起,很快樂(lè)。但是卻看見(jiàn)你和她一次又一次鬧矛盾。我當(dāng)然是挺你的,你不是知道的么。四年級(jí)下冊(cè),開(kāi)始為了你動(dòng)手。因?yàn)榘l(fā)現(xiàn),甘小貓?jiān)俸,也無(wú)法占滿我渴望友情的心。和你聊天不再那么投機(jī)了,因?yàn)楦市∝埵俏易詈米詈玫呐笥选5侨詻](méi)有忘記使命,你——是我的公主呵!騎士,就是保護(hù)公主的嘛。

            關(guān)于友情,四個(gè)“小魔女”實(shí)在是聊得不投機(jī)。不堅(jiān)固的友情,將被時(shí)光拋棄。可是,你——是我的公主呵!怎么能忘了你,被傷害的痛哭流涕的你,開(kāi)懷大笑的你,現(xiàn)在被友情折磨的有點(diǎn)猶豫氣質(zhì)的你……知道我在說(shuō)誰(shuí)嗎?那個(gè)你。

          初三的作文2

            空曠的路口,唯有紅綠燈在不停的閃爍,熱風(fēng)襲人,我用左手擦了把汗,思索著怎么轉(zhuǎn)彎才能最快到家。

            媽媽就站在我的右邊,緊緊地拽著我的右手。她的身上散發(fā)著消毒水的味道,讓我更加覺(jué)得不適,我扭了扭右手,想將它從炎熱和汗水中解脫出來(lái),卻不想媽媽反而握得更緊了。

            我猜透了媽媽的心思,說(shuō):“放心,車少著了!我都快熱死了!眿寢屗闪怂墒,卻還是不肯放開(kāi),說(shuō):“我被車撞了后,一直對(duì)車有恐懼感,你還是讓我牽著吧!”我在心中偷笑這謊言的簡(jiǎn)陋,卻還是停止了對(duì)右手的救援工作。

            綠燈亮了,我再也按奈不住,抽出手來(lái),大步向前,想盡早擺脫這惱人的鬼天氣。

            沒(méi)想到,媽媽竟一個(gè)健步飛到我的右手邊,焦急地抓住我的手,將我硬生生的拉了回來(lái),再向右望了望,確定安全后,才領(lǐng)著我慢慢前行。我沒(méi)讀懂其中暗含的深深的愛(ài),幾次想走到她的前面去,卻都無(wú)一例外的被她拉了回來(lái),無(wú)奈只得像小雞一樣跟在她的身后?諘绲穆访鎸⒙房谟l(fā)顯得寬大與沉寂,偶爾的一聲車?guó)Q,竟能達(dá)到“云外一聲雞”般的效果。

            第二道彎,她還是走在我的右邊,我好像知道了什么,假裝走歪了。慢慢向她的右邊移,果然,被擋了回來(lái),再試,又被擋了回來(lái)。我在欣喜猜中原因的同時(shí),更多的是感動(dòng)與溫暖。我靜下急躁的心來(lái),默默的走在母親的身后,享受著被保護(hù)的幸福。

            遭受車禍的`母親,因知道它所帶來(lái)的痛苦,便不讓兒子受到同樣的苦,即便是在“萬(wàn)里無(wú)車”的路口,也要保證萬(wàn)無(wú)一失。母親,我該用怎樣的語(yǔ)言向發(fā)鬢微霜的您傾吐我的愛(ài)意呢?

            我盡力遏制住說(shuō)話的沖動(dòng),努力保持這路口沉寂的氣氛與簡(jiǎn)單的幸福。眼角有一滴淚和著汗水滑下——那是一滴可以擠疼大海的眼淚。

          初三的作文3

            初升的太陽(yáng),每天只有一次,黃金的圓月,每月只有一次;怒放的鮮花,每年只有一次,而初三,我們只有一次……

            ——序言

            揮手告別了天真的初二,我們步入了沉穩(wěn)的初三。背起初三的行囊,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份行動(dòng),少了一份幻想,還多了一份理想,責(zé)任與憧憬……

            初二的我們把浪漫寫進(jìn)生活。寂寞的日子,我們愛(ài)哭,愛(ài)笑,愛(ài)喊,愛(ài)叫;開(kāi)心的日子我們狂歡亂舞,酣暢淋漓。但現(xiàn)在,一切都不屬于我們,再匆忙的`腳步中,我望向操場(chǎng)上正在軍訓(xùn)的初一新生們——我搖搖頭,離開(kāi)了。是的,這所有的一切早已在時(shí)間的江河中一去不復(fù)返了。我們現(xiàn)在面對(duì)的不過(guò)是黑板上那一道道化學(xué)式,一題題幾何圖形和那數(shù)也數(shù)不完的ABC……

            走進(jìn)教室,三尺講臺(tái),老師用睿智的目光引導(dǎo)我們——初三了。一方斗室,老師用流利的話語(yǔ)教導(dǎo)我們初三了。課間上,少了同學(xué)們的談天論地,多了問(wèn)題的勤奮學(xué)子;球場(chǎng)上,少了同學(xué)們的揮灑如雨,多了思考問(wèn)題時(shí)的抓耳撓腮……

            沉穩(wěn)的高山,靈動(dòng)的溪水,無(wú)邊的田野,靜謐的森林。大自然的一切似乎都與我們隔絕了?嘤旯聼粝,奮筆疾書(shū)的我們也有了與冰心老人同樣對(duì)往事的悵惘。然而幾個(gè)月的初三生活早已撫平了同學(xué)那課操動(dòng)的心。面對(duì)鋪天蓋地而來(lái)的試卷,少了“揚(yáng)花榆芙無(wú)才思,唯解漫天作雪飛”的罵聲,多了“戒驕戒躁,方是男兒本色”平常心談態(tài)。也許就是在師長(zhǎng)不斷的“嘮叨”聲中,“愚昧”的我們終于開(kāi)了“竅”——一切都是代價(jià)的。

            芭蕾演員優(yōu)美的舞姿,代之是畸形的腳;蝴蝶翅膀的精致完美,代價(jià)是自身的渺小,比薩斜塔的舉世聞名,代價(jià)是一直以來(lái)的傾斜。同樣,中考的優(yōu)異成績(jī),代價(jià)是我們現(xiàn)在的汗水與努力,但我們并不怕代價(jià),因?yàn)樯旧砭褪腔I碼,我們用感恩的心去面對(duì)公平與不公平,收獲時(shí),只有我們自己明白曾經(jīng)付出的代價(jià)……

            還曾記得這樣一段話:初三是咖啡,苦澀中含有濃濃的香醇;初三是列九,另人亢奮充滿激情;初三是甘甜地果汁,清爽可口脈脈溫馨。也許,初三更像怪味豆,五味俱全……

          初三的作文4

            初三了,身上的擔(dān)子也隨著時(shí)間的推移更加沉重。期末考試過(guò)后,那成績(jī)讓我心灰意冷,使我對(duì)中考,乃至對(duì)未來(lái)失去了信心。

            一月初,小雪花悄悄地來(lái)到了人間,它們好像怕驚動(dòng)了人們,落在哪里都是那么輕。記得春天的柳絮很溫暖,飄到臉上癢癢的。冬天的雪卻是這樣冰涼,冷得透到心里去。

            看這片曾經(jīng)干凈的操場(chǎng),現(xiàn)在像一個(gè)很大很大的生日蛋糕,上面是一層厚厚的白色的奶油,幾乎能散出芳香來(lái)。那些蒼翠的青松,此刻像是在青春年華時(shí)白了頭,白色的松樹(shù)立在上面,像蛋糕上的圖畫和插著的蠟燭。它們當(dāng)中似乎寫著“生日快樂(lè)”幾個(gè)字。今天大概是冬天的生日―――只有下雪,才標(biāo)志著冬天真的到了。

            下課的鈴聲終于響了,我們都有些迫不及待。拉上好友一起跑下樓去打雪仗啦。

            我們?cè)谘┑厣峡癖计饋?lái),忘情地追逐著漫天飄舞的雪花,任長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)飄成一面旗幟,任雪花疼絲絲地打在臉上也毫無(wú)感覺(jué)。

            此時(shí),心中早沒(méi)有了小夜曲的溫柔,而奔涌著交響樂(lè)的雄渾;此時(shí),會(huì)感悟到世界的博大,自然的深沉,生命的壯美。啊,不好,一個(gè)雪球向我飛來(lái)了,恰好落在我的身上。

            “琰,這是送你的新年禮物,好好收藏呀!”這是同桌陽(yáng)在5米之外發(fā)出的信息。“唉,我也送你一個(gè),接好了!彼麢C(jī)靈地一閃,雪球打在了地上。

            我正蹲下滾雪球時(shí),文看是好機(jī)會(huì),向我投來(lái)了“信號(hào)彈”,又砸著我了,看她得意的樣子,我說(shuō):“文,你別高興得太早!

            一個(gè)巨大的雪球砸在了她的身上。這時(shí),體育委員替她打抱不平,開(kāi)始反攻我。我只好抱著頭,在操場(chǎng)上四處“逃竄”著。我沒(méi)有一點(diǎn)反抗的`機(jī)會(huì),我只好投降了。欣,拿著三四個(gè)雪球正在找“攻擊對(duì)象”,不料我進(jìn)入了他的視線之中,接下來(lái)發(fā)生了什么慘劇,你們大概已經(jīng)也猜出了吧。

            上課鈴響了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。同學(xué)們都在搓著手,一雙雙小手都凍得通紅,但在玩耍中,誰(shuí)也不在乎這些,只要快樂(lè)就好。

            謝謝你,初三的雪天,是你讓我重新認(rèn)識(shí)了未來(lái);謝謝你,初三的雪天,是你讓我們得到了人間最珍貴的友誼;謝謝你,初三的雪天,是你讓我們的初三生活變得更加豐富多彩;謝謝你,初三的雪天,是你讓我對(duì)五彩的初三生活留下美好的回憶。

            朋友,珍惜剩下的時(shí)間,珍惜初三生活的每一天。張開(kāi)雙翅飛翔,讓快樂(lè)初三永在。

          初三的作文5

            我在夜色中穿行,不辨路途,而燈光把黑夜照亮;不知為什么,今年的冬天來(lái)得格外早,縷緊了長(zhǎng)衫,擋不住寒意。

            在隱隱浮動(dòng)的霧氣里,我推開(kāi)了家門,偶見(jiàn)半敞的窗門邊一只飛蟲(chóng)在翻飛;心下有些黯然,順手執(zhí)一塑料杯,將其覆在下面,轉(zhuǎn)身進(jìn)浴室里洗澡了;舒適的熱水適量的沖淡了我的不爽,心里還是為考試的'失利而憂慮,還是有些不快。

            從霧氣氤氳中出來(lái),見(jiàn)那小蟲(chóng)還在杯中沖撞尋路,沒(méi)頭沒(méi)腦似的向著杯中各個(gè)不同的方向撞去;無(wú)由生出一股子同情,靜靜地注視著它,它似乎是累了,飛下來(lái)停在底部,它微小的眼睛極仔細(xì)地打量著外面的環(huán)境,翅膀間歇地顫動(dòng)著,神情中流露出疲態(tài)和迷茫。它忽然看到了我,張望著我,似乎是一種哀求,一種對(duì)自由的向往。我,也望著它。

            許久之后,蟲(chóng)子似乎意識(shí)到了自己所處的無(wú)路境地,靜靜地?cái)傇诹说厣,翅膀低垂著,我似乎從它身上感受到一種近乎絕望的憂傷,是的,它是一個(gè)失敗者,它以為永遠(yuǎn)不可能成功的失敗者。

            我竟衍生出一種"同是天涯淪落人"的同感,我把右手按在杯中,想著還它一片自由的天空,轉(zhuǎn)念一想,又思著看看它落敗的頹然,又將手伸了回來(lái)。

            我看到它突然又飛躍起來(lái),它又朝著一個(gè)方向撞去,不停地撞,每次撞擊之后就很重地向地下摔下來(lái)。我開(kāi)始暗嘲它的傻。

            可是我錯(cuò)了!一次又一次朝著一個(gè)方向的撞擊。雖然沒(méi)有使杯子損壞,可杯子卻在一次又一次中向著邊緣靠近,也許每一次等待它的都是失敗,但失敗卻意外中成了成功墊腳石,在某一次失敗之后,也許就是成功。但是,當(dāng)我看到這個(gè)小小的生命最終從這個(gè)龐大的杯子底下逃逸的時(shí)候,我真的吃驚了,它炫耀似地看了我?guī)籽,頂著它疲憊的翅膀和身軀向窗外飛走了,它是成功了的佼佼者!

            也許,我可以為自己的失敗而感到自豪,因?yàn)橐淮问〔⒉淮碛肋h(yuǎn)失敗,恰恰相反,失敗能體現(xiàn)一個(gè)人的錯(cuò)誤,去為更好、更遠(yuǎn)作鋪墊,只要向前,不要放棄,每一次失敗之后都有可能是成功。

            那么,是該為自己是個(gè)失敗的人而感到自豪了!

          初三的作文6

            轉(zhuǎn)眼已經(jīng)6月10日了,還剩16天就中考了,我卻仿佛感覺(jué)昨天才剛結(jié)束百日誓師大會(huì),前天剛邁入初二,大前天才踏進(jìn)這所學(xué)校。

            還記得剛踏入這個(gè)班級(jí),初一(11)班,一切對(duì)我來(lái)說(shuō)是這樣的新鮮而陌生,一張張未曾見(jiàn)過(guò),洋溢著笑容的臉——我的同學(xué)。我都忘了是怎么和你們熟識(shí)的,依稀記得,誰(shuí)把我寫在紙上貼在桌角的名字念錯(cuò)了,念的十分好笑,你們一堆人笑了起來(lái),卻聽(tīng)不出嘲諷,聽(tīng)到的,只有友善。就這樣莫名的,我們認(rèn)識(shí)了,直到成為朋友。

            從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)的過(guò)程,大概是世上最奇妙的了。

            恩……記得在入學(xué)時(shí)我給老師留一下了很深的印象?啊,對(duì)!入學(xué)第一天,第一節(jié)課,坐在中間的我耐不住寂寞與好奇,左一句右一句的講,現(xiàn)在想來(lái)簡(jiǎn)直跟喋喋不休的`八哥一樣?瓤,入學(xué)第一天第一節(jié)課就上課講話,想必老師您肯定對(duì)我印象深刻了?粗菬o(wú)奈的神情,我也很無(wú)奈啊。

            初中的這三年,我成績(jī)進(jìn)步又退步,想來(lái)想去,全是自己貪玩的結(jié)果,看來(lái)只能在中考前幾天好好努力復(fù)習(xí),指望著中考考個(gè)好成績(jī)來(lái)回報(bào)您的教誨。

            三年時(shí)光,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,但足以讓我記住你們了。雖然不至于每位同學(xué)都認(rèn)識(shí),但沒(méi)有與任何一位同學(xué)的關(guān)系是不愉快的。謝謝你們這三年的同學(xué)友誼。

            三年時(shí)光,說(shuō)多不多,說(shuō)少不少,但改不了老師們你們對(duì)我這三年的教育之恩。雖然你們有的是初二才開(kāi)始教我們;有的是從初三開(kāi)始教我們;但都是老師。俗話說(shuō):“師傅如父。”謝謝你們這三年的教育之恩。

            即將初中畢業(yè)了,離別之際,我只想說(shuō),感謝你們這三年的陪伴,謝謝你們。

          初三的作文7

            還剩38天,你們就要面臨中考了,老師的一句話又把我們從剛剛下課的放松中,拽回了緊張的奮筆疾書(shū)中,腦袋已經(jīng)遲鈍了,和同學(xué)們結(jié)伴上衛(wèi)生間溜達(dá)一圈,放松一下,在這短短的幾分鐘里,聽(tīng)到的都是差不多一樣的.話,我們體會(huì)到了初三的艱辛,一天八節(jié)課,語(yǔ)語(yǔ)數(shù)數(shù)外外物化,早上七點(diǎn)十分上課晚上六點(diǎn)半放學(xué),每天都會(huì)努力到晚上十一二點(diǎn),雖說(shuō)很苦,但很快樂(lè)。每次早上五點(diǎn)都會(huì)經(jīng)歷一次艱苦的戰(zhàn)斗——起床!對(duì)于昨天十一點(diǎn)才睡的我,起床太艱難了,我都不知道我哪里來(lái)的勇氣,能從床上爬起來(lái),吃著面包,風(fēng)塵仆仆的踏上上學(xué)的路,每天在課上都是打起十二分的精神,現(xiàn)在就連我最討厭的英語(yǔ),我都會(huì)認(rèn)真的去聽(tīng),有時(shí)會(huì)問(wèn)自己為什么要這樣的努力,就只有一個(gè)回答,為了中考,為了考上一個(gè)好高中,能過(guò)有一個(gè)好生活。

            初三中考是我們必須經(jīng)歷的一件事,是鍛煉我們心智的機(jī)會(huì),我們必須抓住機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),好好的考出一個(gè)好成績(jī),雖說(shuō)我們很艱苦,但是我們們?cè)谄D辛中品嘗著甘甜,同學(xué)們時(shí)不時(shí)的提醒,老師們是不是的教誨,父母時(shí)不時(shí)的嘮叨,都會(huì)使我們?cè)貪M血復(fù)活,用最好的狀態(tài)去拼搏最后三十幾天。三十幾天后我相信我會(huì)交上一份滿意的答卷,來(lái)回報(bào)我這最后一個(gè)學(xué)期付出的辛苦。

            最后這幾天,然我們一起努力吧!

          初三的作文8

            世界在變化,社會(huì)在進(jìn)步,越來(lái)越多的高科技產(chǎn)品在入侵我們的生活。曾經(jīng)閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候,我坐在父母旁,聽(tīng)著父母回憶他們的童年,他們說(shuō)那時(shí)的年代尤為純樸,他們會(huì)四處玩鬧,會(huì)與他們的父母開(kāi)心談心事。但現(xiàn)在我們這一代已成為了“低頭族”,被手機(jī)害了。

            一周的周末,我一如既往的在房間里,習(xí)慣地拿起自己的手機(jī)不停的刷屏,口中時(shí)不時(shí)蹦出些詞,完全沉浸在手機(jī)的世界中,在五寸屏幕里的世界遨游,旁若無(wú)人,就在這時(shí),房門響了起來(lái),我漫不經(jīng)心的叫了一聲:“誰(shuí)?”

            外面?zhèn)鱽?lái)了媽媽的聲音:“女兒,該出來(lái)吃飯了!蔽译S口應(yīng)了一聲,完全沒(méi)有理會(huì),連頭都沒(méi)抬,繼續(xù)不停地刷屏。時(shí)間不知不覺(jué)的`從我身邊溜走,什么也沒(méi)留下給我,我也不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我只知道自己打游戲打到高潮時(shí),媽媽破門而入,門聲令我一下子驚了。然后,她不理我的驚訝,就飛快的走到我面前,在我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候奪過(guò)我手機(jī),“啪”的一聲驚醒了我,我回過(guò)神來(lái),見(jiàn)到地上那已被媽媽瞬間摔碎了的手機(jī)。

            我飛快的撿起來(lái),裝回,或許是摔破了什么零件,我無(wú)論怎樣也開(kāi)不了機(jī)。望著碎裂的屏幕,一時(shí)之間,心中的怒火莫名的升起,也不管什么了,沖著對(duì)面的媽媽怒吼起來(lái)。媽媽也回了我的話,一句比一句大聲。媽媽說(shuō)她本來(lái)不想管我的,可見(jiàn)我玩手機(jī)玩到飯菜都涼了好久都沒(méi)見(jiàn)出來(lái)吃;又想到了我自從有了手機(jī)后完全沉醉其中,導(dǎo)致我成績(jī)和視力都有所下降,有時(shí)連她的話都無(wú)視了……媽媽和我爭(zhēng)吵中把話吼清楚了。我卻什么都不聽(tīng)就把媽媽吼出了房間,母女倆一整天都沒(méi)有講話。

            晚上,我仍氣呼呼的來(lái)到飯桌。爸爸見(jiàn)我這樣,對(duì)我說(shuō):“端正你的態(tài)度,跟你媽媽好好說(shuō)話,否則滾回你房間去,飯也不用吃了!

            我一聽(tīng),也不管心中有多怕爸爸發(fā)怒了,回道:“我不,媽媽摔碎了我手機(jī)!”

            “看看你現(xiàn)在像什么樣?你媽媽摔碎你手機(jī)還不是為了你好?你過(guò)分的沉迷手機(jī),卻忘了你是學(xué)生,忘了你是兒女,忘了什么是你該做的事情,回你房間去,好好反思下再出來(lái)!”爸爸低沉的教導(dǎo)卻穿透我的心田。

            最后,我回了房間,沒(méi)有手機(jī)的我坐在窗邊,望著外面燈光明亮,行人在街道上行走,熱鬧常見(jiàn),我這才發(fā)現(xiàn),手機(jī)的確浪費(fèi)了我不少時(shí)間和精力,也忘了自己做為女兒的本分。

            于是我丟掉破碎的手機(jī),向母親道歉,跟父母去散步,這我才發(fā)現(xiàn),沒(méi)有手機(jī)的生活是多么充實(shí)。

          初三的作文9

            狗年悄然無(wú)息的來(lái)到了,今天可是辭舊迎新的大好日子,一年可就僅此一天。因此,老爸批準(zhǔn)我初一到初六不用學(xué)習(xí),放假6天。

            今天早上,被窗外接連不斷的鞭炮聲驚醒了的我從被子里爬了出來(lái)。吃完熱氣騰騰的餃子,拿到盼望已久的壓歲錢,我心里激動(dòng)極了,拉著老爸走出了家里。

            走在街上,人人都是喜氣洋洋,歡聲笑語(yǔ)。盡管商店都“閉門家中坐”了?墒,年的氣氛依然被張揚(yáng)了出來(lái)。今年的娛樂(lè)設(shè)施并不是很多,很多都是去年的.“故技重演”。不過(guò)有一個(gè)小攤吸引了我和老爸的注意力。這個(gè)地方竟然是找名字,有無(wú)數(shù)個(gè)印有漢字的小陶瓷娃娃,按照打頭字母裝在幾個(gè)筐子里?梢园炎约旱拿纸o找出來(lái),一個(gè)字3元,再附上幾元加工費(fèi),就可以制作成手機(jī)鏈、手鏈等等。在我們的“精挑細(xì)選”之下,我名字的三個(gè)字終于被捉拿歸案。老爸給我串了一個(gè)手鏈,帶上嘩嘩作響。新年里帶一個(gè),圖個(gè)吉利。

            下午在俱樂(lè)部的門口,又舉行了吉利區(qū)最熱鬧的游園活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)既不要錢,只要你有真本事,還能領(lǐng)獎(jiǎng)品呢!我第一個(gè)參加的是我最擅長(zhǎng)的磊象棋,這個(gè)去年我可贏了一個(gè)初中的哥哥呢!幾年和我比賽的是一個(gè)同年級(jí)的同學(xué),我的水平今年可在家里練過(guò)了,也有“獨(dú)家傳授秘訣”。就是不要刻意擺弄壘起來(lái)的穩(wěn)定性。只要把地基打好,上面都沒(méi)有問(wèn)題。最后我以超過(guò)一半的速度戰(zhàn)勝了那位同學(xué)。一下得了三張獎(jiǎng)券。這會(huì)把我樂(lè)壞了,揣著獎(jiǎng)券去玩筷子夾玻璃珠游戲。

            這個(gè)游戲我同樣在行,沒(méi)想到今年遇到的竟然是“武林高手”。剛開(kāi)始我加了3個(gè)玻璃珠,那邊還沒(méi)有夾一個(gè)。我暗中得意,心想:這獎(jiǎng)券我拿定了!沒(méi)想到,后面竟然如此不順利,筷子怎么也不聽(tīng)話了。那邊那位可是瘋狂反超,竟然最后在我的框里還有4個(gè)時(shí)候完成了!哎!看來(lái)真的是人外有人,天外有天啊!驕傲還是不行的。就這樣,我連贏了12張獎(jiǎng)券,抽到的獎(jiǎng)品數(shù)不勝數(shù),拿都拿不住,提了一大帶子,這回可是大豐收。

            今年的大年初一,我收獲了快樂(lè),迎接了嶄新的一年。最后祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,小升升給所有博友拜年了!

          初三的作文10

            你們?cè)?jīng)原諒過(guò)別人嗎?又曾經(jīng)被人體諒過(guò)嗎?關(guān)于這個(gè)話題,在我們的校園,發(fā)生過(guò)這么一個(gè)故事……

            星期四,是體育節(jié)的單項(xiàng)比賽,同學(xué)們個(gè)個(gè)都努力拼搏,大家都想為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。但是,我班參賽選手胡皓月由于過(guò)度緊張,跳繩比賽的時(shí)候發(fā)揮失常,沒(méi)有取得好成績(jī)。等他掃興而歸時(shí),全班的同學(xué)都?xì)夂艉舻膰诉^(guò)來(lái),有的瞪著大眼,皺著眉頭朝他指指點(diǎn)點(diǎn);有的在他面前搖著頭,唉聲嘆氣;有的甚至捂住嘴巴嘲笑他跳得象蝸牛一樣慢……胡皓月又氣又難過(guò),可又有什么辦法呢?在同學(xué)們的譏諷下,他傷心的哭了起來(lái)。

            突然,愛(ài)打抱不平的王文雨荻站了出來(lái),提出了一個(gè)問(wèn)題:“如果換做我們,結(jié)果會(huì)怎么樣呢?”這個(gè)問(wèn)題把同學(xué)們都震住了,一個(gè)個(gè)你看看我,我看看你,誰(shuí)也說(shuō)不出話來(lái)。同學(xué)們思考了半晌,大家明白了,七嘴八舌的'說(shuō):“胡皓月既然能代替班級(jí)參加比賽,說(shuō)明他已經(jīng)很棒了”,“他已經(jīng)很努力了,天天都練習(xí)呢!如果換了我們,效果更糟糕”……于是,同學(xué)們紛紛向胡皓月道了歉,胡皓月擦掉眼淚,不好意思得笑了,他很大度的原諒了同學(xué)們,因?yàn)橥瑢W(xué)們也是希望班級(jí)能取得好成績(jī)。在接下來(lái)的比賽中,胡皓月和我們一起,鼓足勇氣,共同努力,挑戰(zhàn)了一個(gè)又一個(gè)比賽項(xiàng)目,最后,我們?nèi)嘣隗w育節(jié)中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

            這雖然是一件小事,但同學(xué)們都記住了這樣一句話:“寬以待人”!

          初三的作文11

            初三的味道是苦的,我們迎著朝陽(yáng)聚,向著黃昏歸;我們挑燈夜戰(zhàn),我們聞雞起舞;我們捧著一大堆的五三和必刷題,背了一書(shū)包的“金子”;我們面對(duì)一道道做錯(cuò)的數(shù)學(xué)題和一大堆的文言文注釋……初三,一個(gè)全新的開(kāi)始,一個(gè)更高的起點(diǎn),更難的知識(shí)有時(shí)學(xué)起來(lái)可能會(huì)很吃力,但我們從不退縮,“不苦不累,初三無(wú)味;不拼不搏,初三白活!”初三雖苦,但卻決定我們的未來(lái),我們初三學(xué)子愿意用三年之苦換后半生安逸。

            初三的味道是又酸又甜的。雖說(shuō)不畏艱難、砥礪前行,但看著習(xí)題上的一道道錯(cuò)題,真是讓人懊惱,心里于是就酸酸的,“這道錯(cuò)題改的不錯(cuò),改著改著就錯(cuò)了。”人無(wú)完人,即使是衡水名校的學(xué)生也會(huì)出錯(cuò),但只要不放棄,沒(méi)關(guān)系,一遍不行就來(lái)第二遍,沒(méi)有努力會(huì)白費(fèi),直到錯(cuò)題一道道地被消滅,心里才由酸變甜。深吸了一口氣,又輕輕的呼了出去,努力了一定值得的。

            初三的味道是咸的。那是汗與淚交織才有的.味道,那是成功路上的不易!拔液鴾I在深夜里奔跑,在回憶里舞蹈。”“有一天我會(huì)站在金色的舞臺(tái)上,我要讓平日里輕蔑我的對(duì)手,親口對(duì)我說(shuō)出那三個(gè)字:‘你,贏了!’”同學(xué)們啊,別人可以我們?yōu)槭裁床恍?初三是轉(zhuǎn)折,初三是重生,初三有太多太多支筆芯在我們的手下用光。我們書(shū)寫時(shí)代最美的文字,書(shū)寫下自己的未來(lái)與夢(mèng)想,揮灑在教室的汗與淚,終將會(huì)變成你所理想的。

            初三是苦的,是又酸又甜的,是咸的……我們的初三奮發(fā)向上,我們的未來(lái)前程似錦,初三本無(wú)味,因?yàn)榍f(wàn)學(xué)子的日夜努力,有了它獨(dú)特的、叫做努力的味道。

            所謂萬(wàn)丈深淵,下去,也是前程萬(wàn)里。初三加油,新學(xué)期加油,中考加油,我的初三有努力,我的初三定無(wú)怨無(wú)悔!

          初三的作文12

            轉(zhuǎn)眼間,我升入初三年級(jí),這是初中的最后一個(gè)時(shí)期,也是我們?nèi)松牡谝粋(gè),最重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),他可能決定著一個(gè)人將來(lái)的命運(yùn)。然而,在學(xué)校里,班級(jí)中同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)也會(huì)成為將來(lái)回憶的精彩一幕。這一年,我們會(huì)怎樣呢?無(wú)人知曉,所以,我要充實(shí)歷史,得到希望,得到一切的一切。

            雖然人生沒(méi)有彩排,然而到了任何時(shí)期,都會(huì)有一個(gè)過(guò)渡,只是我們沒(méi)有認(rèn)真去發(fā)現(xiàn),可能從初二不為緊張的日子里,我們直接挑戰(zhàn)了初三,雖說(shuō)有些煩惱和埋怨,但只是短暫的哀求一聲“解放”罷了,但我們追求更多的是希望,是真正的'友誼和永遠(yuǎn)的成功。

            步入初三,已經(jīng)兩個(gè)多月了,難熬的學(xué)習(xí)之旅也熬過(guò)了,和同學(xué)們?cè)谝黄鸬木蕷q月也流失了,期間充滿競(jìng)爭(zhēng)與廝殺的考試,又看著忽高忽低的成績(jī),那段日子,的確有歡笑,也有淚水,不過(guò),無(wú)論如何,這都是難免要過(guò)的一關(guān),抬起頭,勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí),挑戰(zhàn)真的自己,在人生之旅中邁下一個(gè)深深的腳步,又何樂(lè)而不為呢?

            人在初三,不得不體驗(yàn)?zāi)切乃;人在初三,一定要記下美好的回憶;人在初三,也還要把握住自己,也不能忘記灑下的淚,因?yàn)橐院笪覀円獜闹形〗逃?xùn).再也不能向困難低頭,因?yàn)槲覀兌家晒Α?/p>

            一滴滴汗水澆灌了那還不算完美的成績(jī)。一句句歡笑充實(shí)了初中生活的美好回憶,無(wú)論好也罷,壞也罷,我都要無(wú)怨無(wú)悔地走下,因?yàn)槲耶吘乖谶@里奮斗過(guò),無(wú)論如何,這永遠(yuǎn)都是我生活中最美麗的一道風(fēng)景線。

          初三的作文13

            幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。

            看著藍(lán)天下飛翔著的燕子,我就知道又是一年新春來(lái)了。于是我跟著空中嬉戲的小鳥(niǎo)們,來(lái)到不遠(yuǎn)處的小山上。

            沉睡了一冬的小草剛剛醒來(lái),就呼喚出樹(shù)上的綠芽,一起在柔柔的春風(fēng)中盡情搖擺。小竹筍也好奇的探出了頭,打量著這嶄新的世界。

            我享受著這里的新鮮的空氣和令人心情舒暢的一片綠意,卻沒(méi)有停下腳步,徑直往更深的地方走去。小路旁,在大片的綠色中夾雜著的零星小野花,顯得如此格格不入。

            走出了那片小樹(shù)林,陽(yáng)光更明媚了,頗有一種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)。一抬頭,我瞬間就被震撼到了。

            大片大片的花海,姹紫嫣紅,錯(cuò)落有致,美得攝人心神,讓人忘了呼吸,心甘情愿的生生迷失在此等美景之中。一陣微風(fēng)吹來(lái),帶來(lái)陣陣花香,花兒在風(fēng)中搖曳,蝴蝶在花叢中上下翩飛,真真是人間仙境也不過(guò)如此了吧!

            仔細(xì)一看,這些卻不是人們精心照料的什么名貴的花,只是一些普通的野花罷了。除了感嘆大自然的藝術(shù)之高,我也不免想起了來(lái)時(shí)路旁的野花。同樣是野花,來(lái)時(shí)那花與四周格格不入的樣子和眼前這片繁花似錦的.仙境,為什么完全不同呢?

            我想,這是因?yàn)樗鼈兊臄?shù)量不同吧。路上那零星的野花,自顧自地展示自己的魅力,卻比不過(guò)那滿眼的綠意;眼前的野花卻是緊密的團(tuán)結(jié)在一起,花香襲人,五彩繽紛。

            我不免沉思,野花雖普通,集中在一起后卻令人驚艷,為春天這幅畫天上了完美的裝點(diǎn)。那我們呢?這個(gè)世界上的天才并不多,不是天才的我們就應(yīng)該自暴自棄了嗎?不,恰恰相反。這樣的我們更應(yīng)該團(tuán)結(jié)。俗話說(shuō),“三個(gè)臭皮匠頂過(guò)一個(gè)諸葛亮”。人人都貢獻(xiàn)自己的智慧與美麗,就連不甚起眼的小花都會(huì)變得令人驚艷。那我們不是更應(yīng)該團(tuán)結(jié)嗎?

            我在這令人迷醉的世外桃源中,感受這春天特有的美景,直到太陽(yáng)要下山了,才戀戀不舍的離開(kāi)。

            這次出行,不僅僅只是一場(chǎng)視覺(jué)盛宴,更是一次心靈的洗滌。

          初三的作文14

            進(jìn)入初三,我第一次感受到學(xué)習(xí)是一件很艱苦的事。整個(gè)初三年級(jí)籠罩在書(shū)卷之中,只聽(tīng)得片片紙張翻動(dòng)的聲音。但就在這聲音中,也充滿著歡樂(lè)。

            學(xué)習(xí)

            “考考,老師的法寶”,可不是,一聽(tīng)見(jiàn)考試,我們這幫初三的學(xué)生腦子脹得像個(gè)球那么大。有一次,老師站在講臺(tái)前大聲說(shuō):“明天我們有個(gè)××測(cè)驗(yàn),請(qǐng)大家回去復(fù)習(xí)……”“什么?又考試了,哎!”同學(xué)們不由地埋怨起來(lái)。“這次測(cè)驗(yàn),我們要有獎(jiǎng)品送給得分前幾名的同學(xué)……”“什么,有禮物,太好了!贝蠹乙宦(tīng)來(lái)了勁頭,紛紛表決心爭(zhēng)第一。第二天考完試,我們從未像這次一樣如此期盼成績(jī)出來(lái),大家幻想著抱著獎(jiǎng)品的感覺(jué)?荚嚦煽(jī)出來(lái),我的`名字也在得獎(jiǎng)名單之中,我興奮地接過(guò)獎(jiǎng)品,第一次感到考試也是如此快樂(lè)的事。

            文體

            有一天,老師說(shuō):“我們初三年級(jí)要舉辦一個(gè)體育比賽,每班挑選男女各20人,抱著三個(gè)球接力賽跑,誰(shuí)參加呀?”“我……我……”只聽(tīng)老師話音未落,便有同學(xué)報(bào)名參加,全班立即變得熱熱鬧鬧。最后,大家選舉了二十名同學(xué)參加比賽,其中包括我。在賽場(chǎng)上,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后,比賽非常激烈。輪到我接球了,只見(jiàn)我一手抱著兩個(gè)球,另一只手拽著一個(gè)球,直奔前方同學(xué),生怕中途掉下一個(gè)球。比賽結(jié)束了,我們班拿了第一名,同學(xué)們相互擁抱在一起。

            看,這就是豐富多彩的初三生活,在學(xué)習(xí)中我們共同向上,在生活中我們團(tuán)結(jié)互助。為我留下了美好的人生回憶。

          初三的作文15

            時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們一起走過(guò)了好幾個(gè)春夏秋冬,三年前,我們一同走進(jìn)這所學(xué)校,那時(shí),我們懵懵懂懂,經(jīng)過(guò)這三年來(lái)我們不斷成長(zhǎng),不斷努力,可無(wú)情的歲月卻終究要把我們分開(kāi)。每想到這里,我不禁潸然淚下。

            初一,我們天真、活潑,并沒(méi)有太大的負(fù)擔(dān)。初二,我們的活潑逐漸減少,增加的是學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。直到初三,我們身上的學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重,即將邁入高中生活的我們,越來(lái)越珍惜現(xiàn)在的美好生活。翻開(kāi)過(guò)去的相簿,眼前模糊的畫面逐漸變得清晰。

            那時(shí)我們同家長(zhǎng)的陪伴下來(lái)到這所學(xué)校眼前一張張陌生的面孔讓我很擔(dān)心,是否在這交到朋友、更好地學(xué)習(xí)、更好的生活。

            一切都是那麼的美好!

            我被分到七年級(jí)6班,當(dāng)我坐在這間教室,馬上就能感受到這個(gè)班的'溫暖,即使在這個(gè)班沒(méi)有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的同學(xué),到我仍告訴我自己你是最棒的! 一年過(guò)去了,從七年級(jí)6班走到八年級(jí)6班,一年之中,我結(jié)交了許多好友,我在這個(gè)班過(guò)的很充實(shí),很快樂(lè),我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中也算是名列前茅,對(duì)我而言,已經(jīng)很幸福了。

            時(shí)間從不等人,從八年級(jí)六班走到了九年級(jí)六班,這是我在這所學(xué)校待的最后一年,即使心中有一萬(wàn)個(gè)不舍,但我終究要離開(kāi),離開(kāi)這個(gè)我生活過(guò)、學(xué)習(xí)過(guò)、努力過(guò)、爭(zhēng)取過(guò)的“家”。我不想離開(kāi)這個(gè)“家”,不想離開(kāi)我的“家人們”,但我又能挽留得住嗎?

            原來(lái)從二樓到四樓的距離只有三年。三年,我們一起走過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我都銘記在心。

            分離,會(huì)使我們相隔兩地,但我們的心只要永遠(yuǎn)在一起,我相信,總有一天我們會(huì)再次相聚,共同重溫那些美好的時(shí)光。

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