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初三的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的初三的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三的作文1
佛說(shuō)，五百年的等候，才換得一次與你的擦肩而過(guò)。我不求于此，只求你回眸一眼，向你說(shuō)聲……
——題記
我仿佛是一個(gè)影子，孤身在記憶里徘徊，不知來(lái)處，沒(méi)有歸處。在這記憶的深處，我也不知停留了多久。
指腹輕輕劃過(guò)一幅幅你我相伴的畫(huà)面。也不知感從何來(lái)，淚竟灑了下來(lái)。也許我不該懷念從前，也許我不該等候。
你我自幼相伴，明明你才年長(zhǎng)我十幾天，可你卻像個(gè)大人一般管著我。我不喜你的管教，總愛(ài)和你唱反調(diào)。過(guò)生日時(shí)，你讓我小心拿著易碎的水晶球，我卻故意將你攢了幾個(gè)月零花錢買的水晶球砸碎，可你卻說(shuō)“歲歲平安”，并未對(duì)我生氣;吃飯時(shí)，你讓我要懂得珍惜糧食，不要剩飯，我卻故意將飯吃得滿桌都是，你卻為了讓我不挨罵，幫我向父母解釋……現(xiàn)在回想，連我都厭棄那時(shí)的自己，而你卻從未對(duì)我生氣，只是不厭其煩地一次又一次給我收拾殘局。其實(shí)我曾背地里叫你“傻瓜”。
漸漸長(zhǎng)大了，我們也上學(xué)了。我總愛(ài)給你制造麻煩，拿著你的筆在別人書(shū)上亂涂亂畫(huà)，讓你去背黑鍋，去給別人道歉;我沒(méi)有寫完作業(yè)，就把你的作業(yè)藏起來(lái)，和我一起挨罵……我從來(lái)無(wú)所顧忌，因?yàn)槲抑滥銜?huì)為我收拾一切。他們都說(shuō)我是個(gè)問(wèn)題學(xué)生，讓你這個(gè)學(xué)霸離我遠(yuǎn)一點(diǎn)，你卻從未理會(huì)過(guò)，還替我辯解。
長(zhǎng)大了，你越發(fā)引人注意，懂事，開(kāi)朗，成績(jī)好，你成了家長(zhǎng)口中的“別人家的孩子”。那時(shí)的我一點(diǎn)也不喜歡你，因?yàn)槲壹刀誓恪Ｎ乙舱讨迨灏⒁痰膶檺?ài)，在你的房間里為所欲為，把你的床弄得亂七八糟，把你的'書(shū)弄得滿地板散落。我從未考慮過(guò)你的感受，你也從未向我發(fā)火。有時(shí)候我也知道自己做的過(guò)分了，卻總放不下面子向你道歉。
現(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)的你在等候我的成長(zhǎng)，在等候我變得懂事，在等候我能理解你，在等候我向你說(shuō)聲“對(duì)不起”。那時(shí)我的身后總有你，只是我從不回眸，從不珍惜，肆意妄為。
當(dāng)所有人都以為你會(huì)一直包容我，我們一直會(huì)是好朋友的時(shí)候。你走了，去了一座陌生的城市，去了一所陌生的學(xué)校。那天的分別好像在很久之前，好像又在昨天，好像又在今天重新上演。我在你面前哭慣了，分別時(shí)卻沒(méi)在你面前流淚。可轉(zhuǎn)過(guò)身，淚水卻打濕了我的衣襟。
自你走后，我不再胡鬧，不再懶散。我知道，除了你并沒(méi)有多少人會(huì)包容我。我開(kāi)始懂事，開(kāi)始理解，開(kāi)始同你一樣成為“別人家的孩子”�？墒俏业纳砗鬀](méi)有了你，我學(xué)會(huì)了同你一樣等候。等候你的歸來(lái)，等候你的包容，等候我能向你說(shuō)聲“對(duì)不起”。不知道你現(xiàn)在在何方，也不知道你近況如何，請(qǐng)你抽出一點(diǎn)時(shí)間回來(lái)，好嗎?
獨(dú)自備受記憶的煎熬，心里的愧疚越積越深，我真的很難受。你總說(shuō)：“人生沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，只有錯(cuò)過(guò)�！蹦俏沂欠褚插e(cuò)過(guò)那個(gè)道歉重歸于好的機(jī)會(huì)呢?
只要你不歸來(lái)，我就會(huì)等候。愿歸來(lái)時(shí)，你仍是你，我還是我，共看海納百川。
初三的作文2
我是一顆埋在地下的小煤球。記得以前，煤爺爺就給我講了他的故事：他在地底沉埋了幾百年，他一直期盼著有一只強(qiáng)大的手將他挖掘出來(lái)……
煤爺爺?shù)膲?mèng)想聽(tīng)起來(lái)是不切實(shí)際的，每天晚上，我都依偎在爺爺身邊，聽(tīng)他說(shuō)自己的愿望：“我多想燃燒自己，用我的光和熱，照亮和溫暖人間”，我覺(jué)得爺爺說(shuō)的很可笑，竟然還有煤要被熊熊火焰燃燒變?yōu)榛覡a的。不，我不要爺爺離開(kāi)我！
就這樣，我和爺爺帶著他的夢(mèng)想又在地底下生活了許久許久，終于，平靜的生活被一陣轟轟作響的機(jī)器聲打破。“爺爺，發(fā)生什么事了，為什么我站不穩(wěn)啦？”我搖晃著身子害怕極了，“別怕孩子，有爺爺在呢”他說(shuō)的那么鎮(zhèn)定。爺爺一把將為摟在懷里。突然，我和爺爺被一只大鋼爪鏟了起來(lái)，刺眼的光芒讓我無(wú)所適從，過(guò)了好一會(huì)兒，我才緩過(guò)神來(lái)，莫非這就是爺爺和我說(shuō)過(guò)的——人間。我們被運(yùn)到一輛貨車上，我撣去了身上的泥土，抬眼望去，我被眼前的景象迷住了：美麗的霓虹燈閃爍有致，行道樹(shù)們立在街道兩旁精神抖擻地歡迎我們呢！很快一個(gè)灰色的身影進(jìn)入了我的視線。一個(gè)皮膚黝黑的老人踩著破舊的三輪車，車上馱著滿滿的廢舊物品，豆大的汗珠在額頭上閃爍著五彩的光芒，隨著車子的移動(dòng)，他瘦弱而高大的身影在我眼前晃動(dòng)。
很快我和爺爺被帶到一個(gè)工廠，這兒有這么多煤朋友，只見(jiàn)工人叔叔將他們?nèi)M(jìn)火爐中，紅色的大火舌，只向我逼來(lái)！爺爺笑嘻嘻的說(shuō)“：孩子，爺爺?shù)膲?mèng)想將要實(shí)現(xiàn)了，我的乖孫子，再見(jiàn)了……”。
是��！我們是煤，我們要燃燒自己，點(diǎn)亮黑暗，我和爺爺一樣縱身一跳，投入了火紅的世界——屬于我們的世界。
秋去冬來(lái)，我來(lái)到一所學(xué)校。教室里很冷，人們需要溫暖，需要火爐。老師正在上課“同學(xué)們，你們知道白禮方爺爺嗎？他每天不辭辛苦的.撿廢品去賣，不是為自己而是給需要幫助的人送去溫暖，當(dāng)別人問(wèn)他，你都這么大歲數(shù)了，不在家安享晚年，出去受這份罪干啥？他樸實(shí)的話語(yǔ)打動(dòng)了很多人：我要為社會(huì)做些力所能及的事，我要幫助他們”。此刻，一個(gè)灰色的背影再次閃現(xiàn)在我的眼前，原來(lái)他就是白禮方爺爺啊！他在破舊的三輪車上吟唱著最最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
煤爺爺和白禮方爺爺，他們都在用行動(dòng)詮釋著自己不大不小的夢(mèng)想。
平凡的生命，照亮的是整個(gè)地球！
初三的作文3
今天是媽媽的生日，媽媽平時(shí)很辛苦，總是忙里忙外的，今天總該放松一下了吧。于是我準(zhǔn)備為媽媽做兩道菜，讓媽媽嘗嘗我的手藝�？墒亲鍪裁春媚�?我左思右想，大菜嘛，我的手藝拿不出手，那，就做兩道小菜吧。經(jīng)過(guò)一番斟酌，我定下了菜譜：一個(gè)熱菜一個(gè)涼菜，熱的番茄炒雞蛋，涼的拌黃瓜。趁現(xiàn)在，媽媽還沒(méi)回來(lái)，我一遛煙兒地沖進(jìn)了廚房。
進(jìn)到廚房，我一下子有了當(dāng)大廚的感覺(jué)。開(kāi)始做菜了，我從菜籃里拿出兩個(gè)又紅又大的番茄，把它們用清水洗凈后，放進(jìn)一碗滾燙的開(kāi)水里，這樣可以在撕皮時(shí)輕而易舉。趁著燙番茄的.功夫，我又從冰箱里拿出三個(gè)雞蛋，從消毒柜里拿出一個(gè)碗。然后我把雞蛋在碗邊上輕輕一擊，雞蛋被磕出一條縫，我雙手各捏著雞蛋的兩頭，用力一掰，“啪”的一聲，蛋清和蛋黃落在了碗里，而碎成兩半的蛋殼“魂歸垃圾桶”。我拿起筷子在裝著雞蛋的碗里攪來(lái)攪去，攪幾下灑一點(diǎn)，狼狽及了。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于攪好了雞蛋。打完雞蛋，番茄燙的也差不多。我用筷子把番茄夾起來(lái)，輕輕一撕，番茄皮大塊大塊的迅速地被我揭完了。我拿起菜刀，把它們大卸八塊。
好了，番茄和雞蛋準(zhǔn)備完畢!接下來(lái)該是最難完成的“炒”了。
我點(diǎn)燃天然氣爐，把菜油倒入炒鍋里，等到油鍋滾燙時(shí)，我把雞蛋倒進(jìn)鍋里，炒了幾下，便把番茄放進(jìn)去。這時(shí)鍋里濺起了油星兒，我絲毫不害怕，繼續(xù)“工作”。突然想到還沒(méi)放調(diào)料，趕忙放入一些鹽和味精，一陣手忙腳亂之后，終于聞到了雞蛋的香味，便趕緊拿出媽媽最喜歡的青花瓷盤子，把“勝利果實(shí)”盛上，小心翼翼地端上了餐桌。
接著是涼拌黃瓜。拌黃瓜很簡(jiǎn)單，我?guī)缀鯖](méi)遇到什么問(wèn)題，不費(fèi)吹灰之力就做好了，我把它放在玻璃碗里。玻璃碗的晶瑩剔透，配上黃瓜的鮮黃嫩綠，看了令人心曠神怡。
正當(dāng)我看著我的“杰作”沾沾自喜時(shí)，媽媽回來(lái)了。我連忙迎上去：“媽媽你快看，我專門為你做的菜，祝你生日快樂(lè)!”媽媽撫摸著我的頭，笑著說(shuō)：“好孩子，你真懂事啊，我真要好好謝謝你�！蔽依鴭寢專骸安挥弥x，這是我應(yīng)該做的，你平時(shí)那么辛苦，對(duì)我那么關(guān)心和照顧，我要謝謝你才對(duì)。走，去嘗嘗我做的菜吧�！眿寢屄�(tīng)后，由衷地笑了。
愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是雨露，媽媽爸爸給了我們那么多陽(yáng)光和雨露，我們是不是也應(yīng)該用茁壯成長(zhǎng)、健康快樂(lè)、越來(lái)越聰明、懂事來(lái)回報(bào)他們呢?讓我們?nèi)巳硕加兄活w感恩的心，去好好孝順、回報(bào)自己的父母吧!
初三的作文4
我認(rèn)為每個(gè)人的記憶像游樂(lè)場(chǎng)，每一件發(fā)生的事，都像游樂(lè)場(chǎng)的游戲一樣，有趣、可笑，不過(guò)在我的記憶中有這么一件事，雖然發(fā)生在以前，但我仍無(wú)法忘記，因?yàn)樗屛抑懒送甑挠廾�、無(wú)知，讓我知道了只有了解更多的科學(xué)知識(shí)才能明白更多的道理。
那是我4歲的時(shí)候，那時(shí)的我很無(wú)知，總是會(huì)輕易相信別人的話。有一天，姨夫逗我說(shuō)：“外甥女，以后吃蘋果時(shí)千萬(wàn)不能再這么隨便了，因?yàn)橛械奶O果里有蟲(chóng)子，蟲(chóng)子跑到你的肚里，它會(huì)吃掉你的五臟六腑，讓你死掉的。”聽(tīng)了姨夫的話，我信以為真，心里不由得緊張起來(lái)，心想：被蟲(chóng)子吃掉五臟六腑?那不是很可怕嗎?以后呀我吃東西可不要再這么不細(xì)心了，如果真有蟲(chóng)子跑到肚子里，我不是很倒霉嗎?于是，我再吃蘋果、梨子的時(shí)候都格外小心，生怕有一天蟲(chóng)子跑到我的肚子里去。
第二年，我又到奶奶家去，奶奶見(jiàn)了我很是高興，拿栗子讓我吃，要知道本小姐是最愛(ài)吃栗子的了，見(jiàn)奶奶拿出栗子，連忙把栗子放進(jìn)嘴里，用我的小牙咬碎栗子的硬殼，津津有味的吃了起來(lái)，吃到第十個(gè)栗子時(shí)，我正咀嚼著香香的栗子，忽然嘴中有濕軟的感覺(jué)，當(dāng)時(shí)，我也沒(méi)太當(dāng)回事，又吃了一口，嘴里又有那種感覺(jué)，還真是奇怪呀，我的眼不經(jīng)意的瞟了一下手中的栗子，突然看見(jiàn)一件可怕的事情，我看見(jiàn)手中的'栗子上有半條蟲(chóng)，那么說(shuō)剛才那半只被我吃進(jìn)肚里去了，那第一次的那種感覺(jué)不也是……媽呀!我大叫了一聲，然后又自我安慰起來(lái)，沒(méi)事、沒(méi)事，說(shuō)不定吃蟲(chóng)子還有營(yíng)養(yǎng)呢，姨夫以前是騙我的，可是越想越惡心。奶奶聽(tīng)到了我的叫聲，急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“怎么了?發(fā)生了什么事?”“奶奶栗子里有蟲(chóng)�！蔽覍�(duì)奶奶說(shuō)，“不可能”奶奶堅(jiān)定的說(shuō)，�！霸趺床豢赡埽前胫贿�在栗子上躺著呢�！笨赡棠逃舱f(shuō)沒(méi)有，“哎呀，奶奶，你想氣死我呀，”我又哭又鬧，直犯惡心，我當(dāng)時(shí)不斷的喝水，還邊喝邊說(shuō)：“淹死你，臭蟲(chóng)子，看你還往我肚子跑�！蹦棠陶f(shuō)：“明天去帶你到醫(yī)院洗胃�！甭�(tīng)了奶奶這樣說(shuō)，我才慢慢止住了哭泣。晚上做夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己的內(nèi)臟全部被蟲(chóng)子吃掉了，我成了一個(gè)沒(méi)有內(nèi)臟的人。
第二天姨夫來(lái)了，我向他說(shuō)起這件事，并讓他帶我到醫(yī)院去洗胃，姨夫聽(tīng)了我的話，哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“我以前是騙你的，你還真信了。”聽(tīng)了姨夫的話，我心里的恐懼消失了。想‘我現(xiàn)在怎么這樣傻，怎么輕易相信別人的話�！瘜�(duì)了，肯定他們自己有學(xué)問(wèn)，就欺負(fù)我，哼，我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，總有一天，我也要戲弄他們。不過(guò)長(zhǎng)大以后，我也漸漸明白了，他們只是單純地逗我玩，只是當(dāng)時(shí)那一個(gè)錯(cuò)誤的決定，使我終生受益，這件事在我的腦海里伴我長(zhǎng)大。
初三的作文5
世界本沒(méi)有路，走的人多了，并也形成路。每人都有一條屬自己的路。它或許多姿多彩，歡聲笑語(yǔ)，趣味無(wú)窮。又或許篳路藍(lán)縷，騰挪跌宕，曲曲折折。但不管，它是讓你歡欣鼓舞，還是讓萎靡不振。你都要刻骨銘心記住：你擁有路。從哪里垂頭喪氣跌倒，就要從哪里胸有成竹站起。
曾經(jīng)，我懷有許多夢(mèng)想。夢(mèng)想自己能成為舉世矚目，英俊瀟灑，風(fēng)流倜儻，玉樹(shù)臨風(fēng)的飛行員------環(huán)遍世界，遨游太空。也夢(mèng)想自己能成為眾星捧月，引吭高歌，酷灑身姿，善歌善舞的歌星------走東西南北，唱前后左右。但是，這只是海市蜃樓，空中樓閣。因?yàn)槲壹葲](méi)有飛行員健壯發(fā)達(dá)，視覺(jué)敏銳的機(jī)體。又沒(méi)有歌星輕松自然，飄逸放飛的膽量。我只是一個(gè)性格怪癖，孱弱膽小的無(wú)名小卒。甚至有時(shí)，因?yàn)檫@些。我自暴自棄，一蹶不振。但每每看見(jiàn)，身體殘缺，家庭落魄的孩子。一一堅(jiān)強(qiáng)勇敢，吃苦耐勞，勤勞發(fā)奮戰(zhàn)勝困難，走上自己金碧輝煌，璀璨奪目的星光大道。我就油然，大徹大悟：我有自己的路，還有完整無(wú)缺的機(jī)體，我為何要“長(zhǎng)他人之志氣，滅自己威風(fēng)�！�
于是，我尋到屬自己的路------寫作。當(dāng)我向朋友談吐時(shí)，他們捧腹大笑：咦，你行嗎？有時(shí)，我也自言自語(yǔ)的對(duì)自個(gè)說(shuō)：你行嗎？但是我不走這路，又能走那條路呢？既然已經(jīng)選擇，又何必在乎別人說(shuō)三道四，眾口鑠金呢？
后日，我每天孜孜不倦，廢寢忘食，手不釋卷閱讀書(shū)籍。還記些典型，新穎，獨(dú)特的語(yǔ)句。日復(fù)一日。忽然一天，在網(wǎng)上，看見(jiàn)有作文投稿。于是，我并嘔心瀝血，煞費(fèi)心血，勉勉強(qiáng)強(qiáng)湊合五百字，投到編輯處。哎！真沒(méi)想到，自己含辛茹苦的努力，收獲的卻是“竹籃打水一場(chǎng)空�！�
當(dāng)時(shí)，我真覺(jué)得自己活在世上，就是累贅與冗余。但我一回想起，身體殘缺，家庭落魄。孩子成功的舉舉動(dòng)動(dòng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我又不得不鼓起勇氣，對(duì)自己說(shuō)：世界本沒(méi)有，走的人多了，并也形成了路。于是，我又依舊。全神貫注，聚精會(huì)神閱讀書(shū)籍，抄記語(yǔ)句。雖有時(shí)也因書(shū)中成語(yǔ)，感到含混晦澀，但我并不敷衍塞責(zé)。魯迅曾說(shuō)：凡是一件事，并終于一件事。既然已經(jīng)，選擇自己的路。就踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印干下去。
一分苦干，一份收獲�；侍焓遣粫�(huì)辜負(fù)有心人的吧？一年里，我網(wǎng)上投過(guò)，二十多篇文章。雖有許多靡靡之音。但其中，一篇，被評(píng)為佳作。然而我卻覺(jué)得自己比中百萬(wàn)彩票，還要幸福，快樂(lè)與自豪。因?yàn)槲业玫降牟粌H是成就，的`是心靈。
或許人的道路，就是這樣的吧。它總是先讓你的心，經(jīng)受些風(fēng)風(fēng)雨雨，顛簸坎坷，滄桑磨難。才讓你看到，天空懸掛著，藍(lán)色的彩圖。它可能不引人注目，但卻屬于自己。
初三的作文6
每當(dāng)看著人家在游泳池中變著換花樣歡暢地游泳時(shí)，我總是呆呆地望著他們，“望水興嘆”。誰(shuí)叫我是只旱鴨子呢?總不能一直這樣呀，于是我下定決心，一定要學(xué)會(huì)游泳。我拜游泳健將--老爸為師，帶著游泳圈來(lái)到游泳池開(kāi)始了學(xué)游泳的漫長(zhǎng)“征途”。
“首先，要在邊上練好基本動(dòng)作，再……”爸爸慢條斯理地講道。我急不可待地說(shuō)：“教一項(xiàng)練一項(xiàng)嘛!”
“好，好�！卑职直阕銎鹆耸痉秳�(dòng)作：把身體朝前傾，兩手平舉，然后手畫(huà)小弧形收到胸前，雙手合攏再重復(fù)。爸爸問(wèn)我：“看清楚了嗎?開(kāi)始練吧!”我便認(rèn)真地練了起來(lái)，希望能早些下水。5分鐘過(guò)去了，10分鐘過(guò)去了。用不屑一顧的眼光瞧著我的人越來(lái)越多，而且體力也不支了�！昂昧藳](méi)有?還要練多久?累死我了!”
“還有最后10秒了10、9、8、”隨著一聲聲的倒數(shù)聲。我越來(lái)越興奮……太好了，終于可以下水啰!我套上游泳圈，往淺水區(qū)中縱身一跳，頓時(shí)濺起了許多水花，周圍有好些人都不滿地看著我，我卻毫不介意，自己游自己的。
帶著游泳圈游，是我的拿手好戲，所以游著一點(diǎn)兒也不費(fèi)勁。爸爸見(jiàn)我的基本動(dòng)作還行，便叫我把游泳圈脫下，游到快沉?xí)r，再套上。我不滿地想：才游了一會(huì)兒就不帶游泳圈了，那我可就沒(méi)有生命保證了。爸爸看出了我的心思，笑著說(shuō)：“別怕，有我在你身邊游，你要下沉?xí)r，我會(huì)拉你的。”
“嗯……好吧!”
在淺水區(qū)中，我的手腳沒(méi)有規(guī)則地在水中劃動(dòng)。(大部分時(shí)間我都是踩著底走的.)�？次疫@狼狽樣。有個(gè)小孩用水潑我，我狠狠地瞪著眼想：走著瞧!爸爸見(jiàn)狀指導(dǎo)道：“你的腳在蹬時(shí)不要一前一后，應(yīng)該同時(shí)用力。手指繃直不要彎曲�！苯又盅a(bǔ)充道：“這樣，別人就不會(huì)笑你了�！�
我盡力按他的說(shuō)法去做，可在水中無(wú)論如何，手腳也不聽(tīng)我指揮，便問(wèn)爸爸有沒(méi)有訣竅。“沒(méi)有，只能靠自己多練!”他搖搖頭肯定地說(shuō)。于是我便在水中繼續(xù)練習(xí)，覺(jué)得練得差不多后，我就大著膽子到深水區(qū)去冒冒險(xiǎn)。開(kāi)始時(shí)，我還游得十分小心，可不一會(huì)我就開(kāi)始得意了，沒(méi)想到剛自鳴得意，老天就罰我喝了好幾口水，還不停地咳嗽，手腳也隨之亂了方陣。眼看就要沉下去了，我立刻亂撲騰地抓住了池邊的鐵桿。才放心地深深吸了一口氣，心想，幸好有驚無(wú)險(xiǎn)!
我為自己盲目冒險(xiǎn)感到后悔，便又回到淺水區(qū)中游了。爸爸見(jiàn)狀立即給我打氣，鼓勵(lì)我到深水區(qū)去。于是硬著頭皮又一次來(lái)到深水區(qū)練習(xí)。
經(jīng)過(guò)了一次次反復(fù)的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳!我高興極了!一邊自由地游著一邊想：以后我不再羨慕會(huì)游泳的人們了，因?yàn)槲乙彩瞧渲械囊粏T了!
現(xiàn)在我又學(xué)會(huì)了仰泳、自由游、心里甭提有多高興了!原來(lái)那不自在的感覺(jué)已經(jīng)拋到了九霄云外。爸爸也夸我游得好，聽(tīng)他這么說(shuō)，我心里高興得比吃了蜜還甜!
初三的作文7
那里有不起眼的黛瓦村落，安詳靜謐；那里有數(shù)不清的青苔綠痕，勃勃郁郁；那里有下不完的三月小雨，淅淅瀝瀝；那里還有幾株海棠在春風(fēng)里……
江南的雨濕漉漉的沁潤(rùn)著我七歲前的記憶，頭發(fā)粘粘的貼在后背，臉頰上，水粉色的花襟衫在風(fēng)中雀躍舞動(dòng)，不解熱的風(fēng)一陣陣讓人心惱的吹過(guò)，那點(diǎn)躍出了門，便能看見(jiàn)院里的幾株海棠。
平常人家種海棠的不多，可祖母偏愛(ài)侍弄這些纏人的花草，每天一大早就育土，施肥，樂(lè)此不疲。
祖母小腳，背有些佝僂，經(jīng)常穿著一件泛煙草黃的粗麻上衣，一條滌洗出白邊的水藍(lán)色褲子，銀發(fā)挽髻，有時(shí)耳后還會(huì)斜別兩朵新鮮素氣的花。春天我常纏著祖母要抱抱，然后就會(huì)把拽下來(lái)的海棠花往她頭上胡亂的撒，她一邊張開(kāi)沒(méi)牙的嘴笑個(gè)不停，一邊嗔怪我。每到清明節(jié)后的某個(gè)早晨，祖母就會(huì)挎?zhèn)�竹籃帶上我，去采還帶著露水的海棠花，我看見(jiàn)祖母被清晨濕暖的`薄霧籠著，腳上踩著早已看不出花樣的繡花鞋，背艱難的彎曲著，但腳步卻很堅(jiān)定。
祖母告訴我，這時(shí)的海棠開(kāi)得最盛最好，釆下曬干，可以泡花草茶，也是做海棠糕的原料，味道正醇香。祖母竹籃里的海棠花在太陽(yáng)的照射下，結(jié)晶成一瓣瓣心，一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，而我小小年齡那里懂得“小蕾深淺數(shù)點(diǎn)紅”的嬌美，只道海棠糕好吃便多吃點(diǎn)，海棠茶不好喝便不愛(ài)喝，絲毫不理會(huì)其中深意。等到海棠花謝，落紅遍地，花枝上結(jié)滿了小海棠果，每每被祖母逮到犯了錯(cuò)，我便會(huì)哭的撕心裂肺，這時(shí)祖母又會(huì)安慰我，從口袋里拿出幾個(gè)紅彤彤的海棠果喂給我吃，再?gòu)脑钌喜鑹乩锏挂槐o我喝。長(zhǎng)大后我才知道，那水是祖母用腌漬的海棠果熬成的，清涼潤(rùn)肺。
恍然間，故鄉(xiāng)隨著童年的記憶漸行漸遠(yuǎn)，又到了海棠結(jié)果的季節(jié)，而我卻無(wú)從感觸江南的濕潤(rùn)，故鄉(xiāng)因旅游業(yè)的改造愈發(fā)商業(yè)化，祖母的小院祖在眾多的商業(yè)建筑中顯得格格不入。后來(lái)祖母佝僂的身影再也見(jiàn)不到了，再后來(lái)，那幾株海棠樹(shù)也不在了。
是時(shí)候，用愛(ài)品味親情，用情追憶故鄉(xiāng)了。重回江南，原來(lái)水墨般的美也變得重裝濃抹了，我和祖母七年前伴著海棠花開(kāi)花落打發(fā)歲月，如今祖母不再，海棠不再，我卻生生站成了一株海棠，根與鄉(xiāng)土同化，枝與葉卻未與故鄉(xiāng)相遇，漂泊在了遠(yuǎn)方。還想再看看瓦片聽(tīng)聽(tīng)雨落。屋檐下，卻只見(jiàn)空調(diào)不停的滴水，一點(diǎn)點(diǎn)浸潤(rùn)著我的心。
“叮嚀風(fēng)與月，憶起種花人”。
初三的作文8
洶涌的大海給世界做完禱告后，他征服了是世界。---題記
我有個(gè)信仰，他曾這樣說(shuō)過(guò)“十年飲冰，難涼熱血，如今的我們將要實(shí)現(xiàn)他說(shuō)的話，夢(mèng)想來(lái)臨，為之奮斗。
我上初三了，一句宣言告知了我們世界末日到來(lái)的激情和即將死亡的遺言。兩年前的我們歷歷在目，那些不知天高地厚的我們；那些肆無(wú)忌憚放聲大笑的我們；那些笑著說(shuō)：“中考還早，不關(guān)我們的事……”的我們。已經(jīng)不復(fù)存在，被時(shí)間磨平了棱角。
我上初三了，每個(gè)人都擺出一副有理想有目標(biāo)自信滿滿的樣子。于是所有的人都像戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺的對(duì)手，只要記住一條，你倒下你就輸了。所以連昔日的伙伴都毫不留情。因?yàn)榍胺降缆肥敲總�(gè)人的神圣之地。
我上初三了，寫到這兒我想去研究咖啡豆是如何磨成的于是這一小時(shí)我去了咖啡廳，在父母眼里號(hào)稱可以做兩道有難度的數(shù)學(xué)題，可以記三十個(gè)單詞，可以寫一篇規(guī)矩的作文的“克拉一小時(shí)”，被我用來(lái)研究咖啡，而我看著我磨出的咖啡蠻有成就感。
我上初三了，突然特別傷感，六班就要分開(kāi)了，考得上的金榜題名，考不上的黑暗無(wú)邊，人本該在分離中迅速成長(zhǎng)，體會(huì)那些喜怒哀樂(lè)，等到未來(lái)再回憶彼時(shí)，無(wú)限感慨。
我上初三了，老師說(shuō)的一分等于多少名次能不能考上高中就是這一分，我們?nèi)陙?lái)拼的東西全都?jí)涸诿恳环稚�，我突然感覺(jué)到疑惑。可老師們也很疑惑，他們疑惑我在疑惑什么。
我上初三了，回報(bào)是驕傲的中考分?jǐn)?shù)，代價(jià)是滿黑板的作業(yè)，老師日夜的操勞，親人對(duì)我們的期待還有自己丟棄的漫畫(huà)，架子鼓，旅行。
我上初三了，人潮擁擠頓時(shí)覺(jué)得可笑，親眼看見(jiàn)今年的自己發(fā)生改變，搖晃著自己吼著自己說(shuō)看看你喜歡的東西，中考哪能讓你放下這么多�？勺约哼�是無(wú)動(dòng)于衷，因?yàn)閯e人和我一樣。原因只是一句：“我上初三了，要中考了�！倍詈蟀参孔约旱脑捯仓皇且痪洌骸笆罴俨皇怯袃蓚�(gè)月嗎？夠我揮霍了。”但人所喜愛(ài)的東西會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的`飛逝而慢慢冷淡。
我上初三了，我發(fā)現(xiàn)不是每次努力都會(huì)有收獲的，但每次收獲都必須要有努力。一個(gè)不公平的命題。搞得整個(gè)初三界滿世界在尋找一把名叫“高中”的鎖，其實(shí)我們要找的只是能打開(kāi)那把鎖的要是而已。
我上初三了，我不是一個(gè)樂(lè)觀主義者，我知道自己的結(jié)果，知道自己的夢(mèng)想自己的驕傲自己的路會(huì)被我身邊的一切在初三這一年即將被扼殺。，最后只能麻木地點(diǎn)頭做著別人期待我做的事，看著別人的心滿意足，冷眼看著自己的眼睛。只有這樣的我才能有這樣的文字。
我上初三了，今年的秋天很涼快，冬天也快到了。我知道這篇作文會(huì)讓老師失望會(huì)讓自己的希望又減少一分，可是那又如何我把這些寫出來(lái)也許大家會(huì)好受也許我會(huì)好受。
初三的作文9
時(shí)間風(fēng)干了寫滿字跡的試卷，卻沒(méi)有風(fēng)干那些單純的記憶。六月的時(shí)候我們都還在初三。
夢(mèng)回初三，一切是那么美好。憶往昔崢嶸歲月稠，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。初中，想想不免有些苦澀，苦澀的不是經(jīng)歷那幾年的生活，而是不再擁有那樣的生活。曾經(jīng)的同學(xué)，曾經(jīng)的老師，曾經(jīng)的校園都已漸漸遠(yuǎn)去，僅留下那份不太完美的記憶�；厥走@幾年，留給我們的不只是抱怨與遺憾，初中教會(huì)了我們很多真理。
六月，那時(shí)我們習(xí)慣了在天朦朧的時(shí)候起床；習(xí)慣了帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙；習(xí)慣了懶懶地邊走著邊咒罵著可惡的教育制度并計(jì)算著距離星期天的時(shí)間。走到教室本該早讀的，卻在老師查過(guò)人后，偷偷吃早餐；上課滿腦子的睡意直想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去；把書(shū)堆的高高地，假裝低著頭看書(shū)，卻在頭放在書(shū)上的一剎那安然睡去。醒來(lái)后，看著中考的倒計(jì)時(shí)，無(wú)奈的.用冷水洗把臉；看看課程表，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理，化學(xué)，就是沒(méi)有自己喜歡的體育、電腦；計(jì)劃著在語(yǔ)文課看會(huì)小說(shuō)、計(jì)劃著在英語(yǔ)課上可以不聽(tīng)老師的話美美的大睡一覺(jué)……今天天氣不錯(cuò)，明天沒(méi)有課…以后都沒(méi)有了…
初中就像校門口的公交車，坐上車，去了又回，那是又開(kāi)始了一個(gè)學(xué)期；坐上車，去了不回，就畢業(yè)了。畢業(yè)了，才發(fā)現(xiàn)初中生確實(shí)是個(gè)好的職業(yè)；畢業(yè)了，有點(diǎn)想念以前的日子；畢業(yè)了，曾經(jīng)那些不在意的人和事，現(xiàn)在想來(lái)多么珍貴。那些花兒，畢業(yè)以后還會(huì)不會(huì)開(kāi)放了？葉子的離開(kāi)是風(fēng)的多情還是樹(shù)的不挽留；你我的離校是人生的催促還是青春的不停留？用三年的時(shí)間換一個(gè)心底永遠(yuǎn)的回憶，值嗎？値！和初中說(shuō)再見(jiàn)，卻不跟青春道別。
我們流著淚說(shuō)再見(jiàn)，我時(shí)刻會(huì)想起，想起這花樣年華。在每個(gè)人的心中都有美好的記憶，我也不例外。想起吃完散伙飯，想起畢業(yè)那天，既興奮又心酸的感覺(jué)；想起自習(xí)室里一排排被占的位置；想起上課的日子，盡管我們都在睡覺(jué)；想起每次考試前通宵的日子，雖然大多時(shí)候還是要補(bǔ)考的；想起每天中午下課后擁擠的食堂；想起一次次減肥的血淚史，還有那次打翻別人飯的經(jīng)歷，還有宿舍那只屬于我的小天地。幾個(gè)人用同樣的鑰匙，打開(kāi)同一扇門。幾個(gè)人用同樣的目光，跟空蕩的寢室說(shuō)再見(jiàn)。看著空蕩蕩的宿舍和柜子，總覺(jué)得還留下了什么，原來(lái)我留下了我對(duì)你們的思念。即使不能親眼看你走，我也要面朝你離去的方向眺望遠(yuǎn)方。把記憶都留在心里最深處，等待我們的還有更長(zhǎng)，更值得挑戰(zhàn)的路程！加油吧，長(zhǎng)大的同學(xué)們，相信我們都是好樣的！
別離是一朵孤傲的云，下雨，讓她愛(ài)上了母校的土地。什么是母校？就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的家。什么是母校？你剛來(lái)的時(shí)候巴不得早點(diǎn)走，可真當(dāng)你要走的時(shí)候又急切的希望能多留一兩天。我哭著到來(lái)，大家都笑了；我微笑著離開(kāi)，大家都哭了！畢業(yè)我們默默的回首，才發(fā)現(xiàn)初中就這樣混完了！六月，我們微笑著離開(kāi)，不說(shuō)再見(jiàn)，因?yàn)槲覀兒髸?huì)有期。
很多年后，我們把這個(gè)夏天叫做那年夏天，但是那年夏天，我們?cè)Φ煤苊馈⒑芙k爛。
初三的作文10
小時(shí)候，盼的是過(guò)年；長(zhǎng)大了，盼的是團(tuán)圓。
年，一個(gè)神圣的字，過(guò)年，是件莊重的事，是件開(kāi)心的事，這幾天的地球，有華人的地方就有著過(guò)年的氣息，年，無(wú)數(shù)人日夜思念的年啊。
過(guò)年，在孩子的眼中，是玩耍，大吃特吃的日子，他們都隨著父母回到老家，找到兒時(shí)的伙伴年前的幾天瘋狂地玩，他們?nèi)齻�(gè)一堆，五個(gè)一群，時(shí)不時(shí)爆發(fā)出一陣笑聲，誰(shuí)也不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)的一個(gè)玩笑生氣，玩到無(wú)聊了，隨便到一個(gè)小朋友家便可拿到許多的好吃的，沒(méi)有人吝嗇自己的`食物，過(guò)年的時(shí)候，圖的就是喜慶。
年前也是大人們最忙的時(shí)候，特別是那些五六十歲，六七十歲的老人們，兒女上班，孫子們又都在玩，他們便在廚房中干得熱火朝，準(zhǔn)備著各種各樣的年貨，饅頭，圓子，豆沙，豆腐，過(guò)年的食物，忙地腳不沾地，嘴邊卻總掛著笑容，心里也一定是開(kāi)心的吧。
過(guò)年，是回家的日子，不論是在外工作的大人，還是求學(xué)的青年，一定會(huì)回到這個(gè)讓他們溫暖的地方，他們帶來(lái)了一年的收獲與驚喜，還有一顆思家念鄉(xiāng)的心，在這個(gè)地方，也總會(huì)有那幾個(gè)人盼著你的歸來(lái)，他們多么想打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)你還有多久，卻又擔(dān)心著你的安全，便望著路的盡頭，盼著，那熟悉的車燈。
年三十的晚上，一家人圍坐在桌子上，品嘗著可口的食物，聽(tīng)著窗外不絕于耳的鞭炮聲，享受著家人團(tuán)聚的時(shí)刻。這時(shí)候，孩子們總會(huì)笑嘻嘻地說(shuō)這祝福的話語(yǔ)，然后開(kāi)開(kāi)心心地從長(zhǎng)輩手中接過(guò)壓歲錢。
老家的院子被燈籠染成了緋紅的顏色，朦朧，恍如仙境一般，這頓飯中的魚(yú)可是不能吃的，年年有余（魚(yú)），吃完飯，洗了碗，老人們便來(lái)到一個(gè)人家里，打起了麻將，爸爸也在外面找到幾個(gè)朋友打起了牌，春晚也是要看的，邊看春晚，邊刷紅包，便是年輕人們的姿勢(shì)，大年三十的夜晚，最盼的，便是那午夜十二點(diǎn)的鐘聲了。
每個(gè)人熬到那首《難忘今宵》后便睡了，養(yǎng)足了精神迎接第二天的拜年。
到了初一，起床了，穿上漂亮的新衣，洗漱后，喝上一碗棗茶，老人留在家里，父母帶著孩子出去拜年，每到一戶人家，都會(huì)互相道出新一年的祝福，孩子們總會(huì)得到許多的糖，記得每次回家，兜里總是裝的滿滿的，各式各樣的糖果。
初一到初四，便是人們享嘴福的日子了，在我們這個(gè)大家庭中，每天總會(huì)聚集到某個(gè)親戚家吃飯，招待我們的自然是豐盛的食物了，今天到姑姑家，明天去二奶奶家，后天來(lái)我家，一家一家的，大人們自然為準(zhǔn)備食物而忙地不亦樂(lè)乎。
年味總會(huì)持續(xù)很久，過(guò)年的喜慶恐怕到元宵也很難消散吧。
年，人們盼望的，其實(shí)，只要有你的地方就是家，有家的地方就有年，團(tuán)圓，是為了過(guò)年，過(guò)年，更是為了團(tuán)圓。
初三的作文11
你看這個(gè)夏天很涼快啊，是不是全球氣候變好啦?是不是這個(gè)夏天不用太陽(yáng)帽啦?是不是不要墨……
從這點(diǎn)上看，老天很不給我面子，我的“是不是”還沒(méi)問(wèn)完，那太陽(yáng)就跟浴霸似的……算我沒(méi)說(shuō)。但我想魚(yú)還是覺(jué)得我說(shuō)了，因?yàn)樗难劬镄沟桌锏厝紵鴾囟群芨吆芨叩幕鹧妗⒆影�，不要生氣，這樣不好，不好……
我和魚(yú)都是二班的孩子，二班真的有很多孩子……不不不，二班是一窩孩子。除了我們的人大代表歷史老師很有激情地叫我們“同志們同學(xué)們”，其他的都很頭痛地說(shuō)你們太聰明了孩子們認(rèn)真一點(diǎn)不好嗎孩子們學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地呀孩子們要努力呀孩子們孩子們勝利需要澆灌啊孩子們，弄的`我們這些孩子們?cè)评镬F里，再后來(lái)盡管聰明變成了貶義詞，我們聰明的孩子們還是繼續(xù)聰明著：孜孜不倦地把老師的不銹鋼臉變成橡皮臉，把橡皮臉變成海綿臉，然后很知趣地收手——萬(wàn)一海綿臉老師一高興告訴金剛鉆臉班主任，后果很嚴(yán)重……
我們這些孩子們稀里糊涂過(guò)了兩年，竟然還是稀里糊涂地不知道初中三年就要到頭了，直到看見(jiàn)這個(gè)暑假一堆的作業(yè)，才清醒過(guò)來(lái)，教室里哀號(hào)不斷。
接著是這個(gè)陰晴不定的夏天。
我想，到了初三，孩子們還是孩子們吧，就是那次全國(guó)英語(yǔ)能力競(jìng)賽我還是很清楚地記得他們?nèi)绾螕屢槐P子菜，如何厚顏無(wú)恥地覺(jué)得自己即使是在初三也還有很好的日子可以過(guò)，如何在帶錯(cuò)路后無(wú)畏地說(shuō)是程序錯(cuò)誤，如何手舞足蹈地向我描述他們班的孩子們……其實(shí)沒(méi)必要杞人憂天，我們還是可以一如既往地做孩子們。還是挺感激他們的。
希望那群狂人依舊狂下去，就算畢業(yè)了也要快快樂(lè)樂(lè)地做孩子。
突然太陽(yáng)變得好大，很曬人，我突然想到7號(hào)要去參加市區(qū)作文比賽，一個(gè)趔趄跑到電話機(jī)前面call哥斯拉，哥斯拉跟我真是難兄難……難姐難妹，她要去演講比賽……哈哈比我更慘。一接通就聽(tīng)見(jiàn)那頭有氣無(wú)力的聲音，我說(shuō)你睡覺(jué)呢，她說(shuō)不了我在弄稿子，她一說(shuō)完我就不懷好意地笑個(gè)不停，她哀號(hào)一聲，不用看我就能想到那邊有多么的焦頭爛額，可憐的孩子啊……哈哈哈哈……有我這么同情人的么?
但是孩子們需要努力了吧，一夏過(guò)后，孩子們要認(rèn)真地迎接下一個(gè)美麗的暑假了，沒(méi)關(guān)系，就算很累，就算我們孩子幫要解散了，那也沒(méi)關(guān)系，我們還是要笑下去(田七——)，還是要快樂(lè)的做孩子。
是么孩子們。
初三的作文12
都說(shuō)少年不知愁滋味，可前一段時(shí)間和舅媽家的小弟弟“爭(zhēng)寵”的事卻曾困擾我多時(shí)，令我現(xiàn)在想來(lái)也忍俊不禁。
自從舅媽生了小寶寶后，家里就被鬧得天翻地覆，一家人的眼里似乎都只有那個(gè)小家伙了，他有什么好？不就是皮膚嫩一點(diǎn)，可愛(ài)一點(diǎn)嗎？哼！像個(gè)小包子。
一個(gè)星期天，爸爸媽媽又提議去外婆家看小寶寶，我極不情愿地跟著來(lái)到外婆家。前腳剛踏進(jìn)門，就聽(tīng)見(jiàn)哇哇的哭聲從房間傳出來(lái)，媽媽一聽(tīng)，一陣風(fēng)似的沖進(jìn)了房間，哼哼唧唧的開(kāi)始了哄他。三四個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽完全忘記了我的存在。我怒氣沖沖地拉開(kāi)門，天哪！媽媽居然在親“小包子”的額頭，還溫柔地說(shuō)著：“蹦蹦乖，蹦蹦真棒！”媽媽此刻如此溫柔，和平時(shí)對(duì)我的樣子完全判若兩人�！安还剑还�！”我憤憤不平地大聲叫嚷起來(lái)。這一下，又把“小包子”嚇壞了，立刻放聲大哭起來(lái)。媽媽狠狠瞪了我一眼，轉(zhuǎn)臉又溫柔地對(duì)“小包子”說(shuō)：“蹦蹦不哭，是姐姐。”媽媽真是川劇變臉啊。媽媽接著示意我說(shuō)：“姐姐快過(guò)來(lái)看看弟弟吧�！蔽衣夭溥^(guò)去，“小包子”看見(jiàn)了我，突然咧嘴給了我一個(gè)意外燦爛的笑容，其實(shí)，他也有點(diǎn)可愛(ài)嘛，但是我還是不會(huì)喜歡他的。
接連幾個(gè)周末，我們所有的活動(dòng)都改為了去外婆家看“小包子”。媽媽完全百看不厭，還不時(shí)跟我念叨，蹦蹦又有什么新的變化。我很擔(dān)心爸爸媽媽會(huì)不會(huì)把我的玩具全部送給他；會(huì)不會(huì)變得只愛(ài)那個(gè)小家伙而不再愛(ài)我了；會(huì)不會(huì)有天我惹他們生氣就把我丟掉了。哎！一切擔(dān)憂都像潮水一樣向我涌來(lái)，我的煩惱太多了！
那天也是周末，爸爸媽媽和外公舅媽在院子里打麻將，我在書(shū)房寫作業(yè)，舅舅在房間里照顧蹦蹦。我寫著寫著，蹦蹦的哭聲傳來(lái)。起初，我沒(méi)有在意，有舅舅在嘛。結(jié)果哭聲越來(lái)越大，完全沒(méi)有停止的意思，我偷偷地從門縫里看進(jìn)去，天��！舅舅居然睡著了，蹦蹦躺在床上哭的已經(jīng)上氣不接下氣了。我有些心疼，手足無(wú)措時(shí)想起媽媽平時(shí)的樣子，抱起來(lái)哄肯定就好了，對(duì)，就這么辦！我學(xué)著媽媽的樣子顫顫巍巍地用兩只手抱起他，他好像懂我的想法一樣乖乖地不哭了，躺在我的臂彎里對(duì)我裂開(kāi)嘴笑了，我有些受寵若驚，拿起旁邊的奶瓶喂進(jìn)了他的.小嘴里，看著他大口大口吃奶的樣子，我突然發(fā)現(xiàn)他是世界上最可愛(ài)的“小包子”，是我最愛(ài)最愛(ài)的“小包子”。
現(xiàn)在我每次去看蹦蹦的時(shí)候，都跑的比媽媽還快。我已經(jīng)明白了，我所有的擔(dān)憂都是多余的，我愿意把我最好的東西都和他分享，包括玩具，也包括爸爸媽媽的愛(ài)，這個(gè)世界上我愛(ài)的人和愛(ài)我的人都增加了一個(gè)。
初三的作文13
泰戈?duì)栐f(shuō)：我們的生命是天賦。而我認(rèn)為那些情感、愛(ài)、同情、關(guān)懷也本應(yīng)該是根深蒂固在內(nèi)心深處，如花朵般綻放，是娉婷、是鮮妍。那些理智的判斷，自我的認(rèn)知樹(shù)立也本應(yīng)是自幼埋種，日漸成長(zhǎng)扎根的。價(jià)值觀和同情心是天賦最珍貴的禮物，這是作為人類驕傲的資本。
然而反其道而馳的現(xiàn)象卻如陰暗角落里的藤蔓漫延，如噬血的刀子注視著這個(gè)社會(huì)。蘋果公司總裁庫(kù)克擔(dān)憂，不畏人工智能讓計(jì)算機(jī)像人類一樣思考，只怕人類像計(jì)算機(jī)失去了同情心與價(jià)值觀。這正是我們需要深思的問(wèn)題。
何為同情心，你是晝夜間永遠(yuǎn)的寧?kù)o，我是周期性無(wú)盡的躁動(dòng)，地平線上你我連成一線。是同情心讓兩條平行線有了相匯的可能性，讓我們從生命的角度去在乎、去愛(ài)。即使沒(méi)有為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平的大志。同情心也如燕子在梁間的呢喃一般喚著，萌動(dòng)著一切真、善、美的執(zhí)念。太功利的社會(huì)，如《小王子》里所寫的：大人的世界全是數(shù)字。在我看來(lái)如此凄悲……
是同情心讓我們獨(dú)一無(wú)二，倘若問(wèn)我人工智能與我們最大差別。我會(huì)說(shuō)：縱使學(xué)術(shù)方面比不上，技巧方面比不上，智力方面比不上。但我們有情，有同情心。這樣想來(lái)，忽然覺(jué)得人類是站在金字塔頂端的存在。故銘記，頭銜、名字、身份這一切的羈絆皆可拋卻，唯同情心不可。讓它在心上如槐樹(shù)般葳蕤蔥蘢綻放串串白花，洗滌凈化，去珍視，去愛(ài)一花一葉，一草一木，這個(gè)世界。生命短暫，天地也不過(guò)是萬(wàn)物之逆旅，那就讓這一生充滿愛(ài)、暖、希望，生如夏花之絢爛。
理性思維對(duì)著感性亦是不可或缺的，思辨能力讓我們永保清醒的大腦。是的，置身于這個(gè)社會(huì)身不由己，學(xué)業(yè)、工作、家庭的重?fù)?dān)壓得喘不過(guò)氣，甚至變成了茫罔空虛。我們從哪里來(lái)？我們是誰(shuí)？仿佛這是哲學(xué)家思考的問(wèn)題，但請(qǐng)記住這也是我們的問(wèn)題。每個(gè)人都可以成為哲學(xué)家，用一種明辨的'眼光對(duì)自我清晰的認(rèn)知與確立，塑造獨(dú)一無(wú)二的靈魂。浮萍因沒(méi)有根基隨波逐流，而我們有靈魂怎能肆意讓自己隨波逐流。價(jià)值觀是作為一個(gè)獨(dú)立個(gè)體必備的思維與能力，這是天賦，我們理應(yīng)擁有！
庫(kù)克擔(dān)憂人類像計(jì)算機(jī)一樣思考，這是多么可怕的“預(yù)言”，從古到今多少文人對(duì)自己有著清晰的認(rèn)知：陶潛不為五斗米折腰隱居不歸；諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已一生為蜀；魯迅橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛棄醫(yī)從文。正因?yàn)樗麄儗?duì)自己有著清晰的認(rèn)知才會(huì)不朽。價(jià)值觀是理性之美的根源……
溯洄從之，道阻且長(zhǎng)，可從未放棄追求忠貞不渝。同情心和價(jià)值觀是天賦，但我們更要用畢生，傾其一生的時(shí)間去追隨它們，那是屬于我們?nèi)祟惖囊�，是我們的�?biāo)志。不求立下赫功，只求不忘初心，我是、你是、都是……
初三的作文14
“擦抽油煙機(jī)了！擦抽油煙機(jī)了！擦不干凈不要錢！”我在寫作業(yè)時(shí)經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到這樣的聲音。這時(shí)候我會(huì)感到疑惑：難道擦不干凈就真的不用錢嗎？一天，當(dāng)我來(lái)到廚房，看到渾身黑糊糊的抽油煙機(jī)時(shí)，便告訴媽媽要擦油煙機(jī)了。媽媽知道后，我便快步走下樓梯，來(lái)到那個(gè)人面前，說(shuō)：“喂，我家在四樓，油煙機(jī)臟了，擦不？”也許是哪天比較熱吧，我對(duì)人的態(tài)度并不像往日那么好。
那個(gè)人正低著頭，不知道在干什么。我本以為他會(huì)對(duì)我的話生氣，沒(méi)想到他聽(tīng)了我的話后，頭也不抬地說(shuō)道：“小姑娘，對(duì)人要有禮貌�！�
“哦，我知道了。快走吧�！蔽毅蹲×耍^(guò)了一會(huì)兒才回答。
“不急，等我收拾一下工具，我干活兒可快了！”他收拾東西的時(shí)候，我無(wú)意中看到了他的臉：他的皮膚并不是我想象中的黝黑，而是健康的小麥色，身材中等，不胖也不瘦，給人一種親切的感覺(jué)，他的頭發(fā)短短的，像刺猬身上的詞一樣直豎著；他有一張“國(guó)字臉”，臉上的兩條眉毛又黑又粗；雙目炯炯有神，看起來(lái)就像一個(gè)二十多歲的青年一般，但眼角的魚(yú)尾紋和額頭上掩飾不了的皺紋“出賣”了他的年齡——大概三四十歲左右。如果他還有像隸體“一”字般的胡須，那他完全可以在電視劇中扮演魯迅先生。
“小姑娘，叔叔臉上沒(méi)有什么臟東西吧？別看著我了，在前面帶路吧�！彼帐昂米约旱墓ぞ呦�，發(fā)現(xiàn)我一直盯著他看，笑了笑，說(shuō)。
“哦，哦，這邊走�！蔽一剡^(guò)神來(lái)，邊說(shuō)邊帶路。
看見(jiàn)我家“面目全非”的抽油煙機(jī)后，他先是長(zhǎng)大了嘴，露出了吃驚的'表情，繼而從工具箱里拿出一塊毛巾，濕了水，便開(kāi)始工作了�？匆�(jiàn)我還站在旁邊，說(shuō)：“小姑娘，你先去做作業(yè)吧，擦油煙機(jī)可臟了�！薄皼](méi)事兒，你不用管我，我看看就行。”他也不再勸我，開(kāi)始擦油煙機(jī)。
在他的手中，毛巾仿佛長(zhǎng)了眼睛一般，把油煙機(jī)上的污漬全都擦掉了，毛巾掃過(guò)的地方都由黑變白，他擦油煙機(jī)的姿勢(shì)就像在跳舞一樣，還不放過(guò)任何一個(gè)死角。二十分鐘都沒(méi)到，他就讓原先黑不溜秋的油煙機(jī)煥然一新，整臺(tái)機(jī)器干凈得能當(dāng)鏡子用！我和媽媽都吃驚地長(zhǎng)大了嘴。付錢時(shí)，媽媽要給他30元，但他只要了20元，說(shuō)是“明碼實(shí)價(jià)”。媽媽本來(lái)打算留他喝一杯水，但他拒絕了，說(shuō)還有下一個(gè)顧客等著他，不能遲了。
看著他遠(yuǎn)去的背影，我心里想：這個(gè)大叔真淳樸！別人收錢都要收多點(diǎn)，他不但不多收，還把人家給的錢退回來(lái)；很多人收了錢還不把事情做好，總是東漏一點(diǎn)，西漏一點(diǎn)，但他不但干活認(rèn)真、干凈整潔，還速度快，不像一些人，干完活后還要喝水，磨蹭半天才走。這也許就是那位大叔的職業(yè)操守吧：不多收錢，干活認(rèn)真、快速，不留下一絲一毫的污漬。
但為什么我在生活中卻很少看見(jiàn)這樣淳樸的人呢？
初三的作文15
秋，總是來(lái)的猝不及防。我的記憶還停留在春的發(fā)芽夏的茂盛時(shí)，秋已經(jīng)如臨而至。
是��！我眷戀于春的生機(jī)和活力，懷念著夏的熾熱與心動(dòng)，在盼望著冬的暖陽(yáng)瑞雪之際，又悄悄望著心底的暮秋。我熱愛(ài)于大自然的四季，卻又放不下山川與河流，我從未說(shuō)過(guò)，我不愛(ài)漫山遍野的楓林，但那小小的花園中一朵尚未凋殘的菊花亦能讓我歡喜。
我會(huì)望著太陽(yáng)仍未落下時(shí)的晚霞發(fā)呆，會(huì)在夏季的夜晚，聽(tīng)著蟬鳴欣賞夜空，會(huì)在迎春花開(kāi)放的那一天興奮地拉著所有人來(lái)看，也會(huì)在大雪紛飛時(shí)驚喜地直跺腳，但比起這些，我更愛(ài)秋的寂靜無(wú)聲，她每一片落下的樹(shù)葉都像是在訴說(shuō)著思念，每一朵凋謝的花，也是在竭盡全力為著來(lái)年的綻放。
秋之絢爛，一大部分的生機(jī)可以說(shuō)是由菊添起的。萬(wàn)物皆有靈，大部分花草在深秋的來(lái)臨之際，早已低頭，早已凋落。而菊，在這個(gè)無(wú)人光臨的.深秋來(lái)了。論菊，沒(méi)有牡丹的雍容華貴，亦沒(méi)有梅花的傲骨寒芳，但它卻為這個(gè)寂寥的深秋添上了一抹獨(dú)屬于它的光彩。
秋天的風(fēng)來(lái)得蕭蕭揚(yáng)揚(yáng)，溫柔而肆意，似乎能夠吹走源于春夏的所有煩惱。秋風(fēng)是溫柔的，它會(huì)從遠(yuǎn)方而至，輕輕柔柔的撫摸著你的臉龐，就像不遠(yuǎn)千里只為來(lái)看你一眼的母親。秋風(fēng)又是肆意的，他馳敞于天地之間，無(wú)人約束，自由而放浪，他會(huì)以雷鳴不及迅耳之勢(shì)掃過(guò)你身，又在你正懵懂的轉(zhuǎn)頭時(shí)無(wú)影無(wú)蹤。
秋天的雨不多，但每每落下，那肆意的雨珠就如孩童一般歡快地跳動(dòng)著，淅淅瀝瀝，卻又連綿不斷。秋雨會(huì)打濕楓葉，余落的雨珠會(huì)掉落于菊花之上，為菊再添一分水潤(rùn)。秋雨是多情的，他會(huì)憐惜著即將秋收的糧食，壓抑著自己不讓暴雨傾盆，秋雨還能是怎樣的呢？
我喜歡秋，并非僅僅愛(ài)著它的美，還有就是我能夠在秋的身上找到四季的影子。初秋時(shí)，夏季的余熱未消，在為著秋的到來(lái)而歡喜之時(shí)不免懷念起留有影子的夏。秋季中旬，春天的氣息逐漸濃厚，唯一的區(qū)別就是生機(jī)呈相反之態(tài)。到了深秋，天氣轉(zhuǎn)涼，不得不令人聯(lián)想到寒冷的冬季。春秋皆是連接四季的紐帶，但我對(duì)于秋總是抱有偏心之意。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！碑�(dāng)蕭瑟的秋風(fēng)肆虐，秋雨無(wú)聲的滋潤(rùn)，當(dāng)漫天楓葉蕭蕭揚(yáng)揚(yáng)落下，是為著楓樹(shù)最后貢獻(xiàn)。“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝�！毕木白詈蟮臍垟�，是為著秋菊的綻放作鋪墊，菊花的傲寒迎立，是對(duì)于早早凋殘的花做傲視之意，是對(duì)秋風(fēng)肆虐的無(wú)視，是對(duì)秋雨添華的眷戀。
我曾于秋夜聽(tīng)聞蕭蕭秋風(fēng)，淅淅秋雨，卻又在晨光升起的那一刻怎么也找不到，只余落滿街青葉。
我依慕春夏，留戀于冬，卻又于一朝一夕間愛(ài)慘了秋。
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