最新修剪自己初三作文

　　摘要：“你這次的作文得了滿分！”老師扯著我的衣袖說，同學(xué)見了我指點議論著，家長看著我激動地大喊著，朋友們鼓... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！

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　　篇一：修剪自己（初三/1000字）

　　“你這次的作文得了滿分！”老師扯著我的衣袖說，同學(xué)見了我指點議論著，家長看著我激動地大喊著，朋友們鼓起掌叫著他們可曾知道，這滿分的背后，有過多少次修改、多少次糾結(jié)嗎？

　　小時的我對改作文這件事近乎瘋狂。每次改作文都像割了肉一樣痛，總覺得寫好了就是寫好了，改什么呢？老師講別人的好作文我也不愿聽，總想找自己和他們一樣的地方比一比：我這不是也挺好的嗎？就算是加一段或者調(diào)個順序我也極不情愿，常常在那兒嗷嗷亂叫地狡辯，半天也不肯改。

　　還記得四年級時，一次習(xí)作發(fā)下來后“二類中”，可是文章后老師的一處評語寫道：“回去再修改修改，周一拿來給我看�！蔽一厝ズ蠓�了一遍覺得沒什么好改的，便又把原來的作文在紙上抄了一遍，準(zhǔn)備拿去混事兒。然而很不幸，我“修改過”的作文被母親不經(jīng)意間看到了，一場“戰(zhàn)爭”爆發(fā)兩份一模一樣的文章在她一氣之下被撕成了碎片�！皯�(zhàn)爭”之后，我只得坐在桌前重新理清思路，想想哪里有問題、應(yīng)該怎么寫會更好，在稿紙上給原來的習(xí)作來了個大反轉(zhuǎn)。周一交給老師后，我的習(xí)作竟破天荒得了一次“一類上星”！那時的我才從迷迷糊糊中逐漸醒過來，突然間發(fā)覺：寫作實是需要能坐得住的耐心。

　　后來，我自己到學(xué)校對面的小書店買了整整三袋子作文紙，為習(xí)作的多次修改做準(zhǔn)備，硬逼著自己每次習(xí)作完成后，在桌子前面安安靜靜地坐下來再仔細(xì)地看兩遍，在這個過程中我也總能尋找到一些從前不曾發(fā)現(xiàn)的問題。我開始在腦中斟酌每句自己真正想表達(dá)的意思，并盡量做到反復(fù)推敲。在一字一句的閱讀中，我開始關(guān)注每個詞語、每個字眼運用的是否合理、恰當(dāng)；段與段之間需不需要一些過渡的語句，是不是有著一定的聯(lián)系；結(jié)尾會不會在整篇文章當(dāng)中顯得有些突兀，而我所得到的啟示、道理是不是真的由前文水到渠成。我強迫自己在思考后拿起筆將修改過的作文再在稿紙上謄抄一遍、兩遍、甚至三遍，保證每一次的質(zhì)量，同時也訓(xùn)練自己的耐心和定力。

　　我也曾無數(shù)次想把自己“完美”的初稿遞交上去，在一次次修改中也免不了認(rèn)為自己的初稿還可以，但在一回回沉下心來再次琢磨的時候又能發(fā)現(xiàn)不一樣的問題。

　　在逐漸耐住性子修改的過程中，篇篇文章在我手中慢慢升華。作文的等級也由“二類中”變?yōu)榱恕耙活愔小�、又從“一類中”變�(yōu)榱恕耙活惿闲恰�；我也由從前頑劣的瘋女孩，漸漸變得成熟、沉穩(wěn)而有耐心。我覺得自己既像一個園丁，又像一棵樹，總在修剪，又總在成長。

　　捧著密密麻麻的滿分作文考試卷，就好像揣著多年前那一沓沓厚厚的稿紙，我迎著太陽，流著淚，卻笑了。在一遍遍修剪自己的過程中，一刀刀是那樣痛至心骨，我卻在一次次結(jié)疤，一次次生長。

　　篇二：修剪自己（初三/700字）

　　人，難免會有缺點，只有像“齊王納諫”中齊王那樣，不斷聽從別人的建議，吸取經(jīng)驗，修剪自己，才會走向成功。

　　我平常都以“聰明”自稱，但有一天，卻被一次突如其來的數(shù)學(xué)單元測打了個措手不及。在那次考試結(jié)束后，我向外走著，心里面不斷安慰著自己：這次只是因為太突然了，我沒有心理準(zhǔn)備

　　出了門，一個在班上很活躍而且成績很好的同學(xué)看到我這個樣子，蹦蹦跳跳的走過來，滿臉“笑容”地對我說到“喲，這不咱們班的高材生嘛，怎么了，沒考好？一看就是整天玩游戲都沒看老師的考試通知。而且學(xué)的時候基礎(chǔ)也沒打好吧，要不然怎么可能這樣呢？”聽到這番話，我已經(jīng)認(rèn)定他在“嘲諷”我，我滿臉通紅，剛大喊了聲：“你！”但在發(fā)現(xiàn)周圍人的目光后，我的理智壓住了怒火，不斷告訴自己這是在學(xué)校伴隨著眾人的目光，我沉重地走了。

　　回到家后，我開始思考他說的問題，發(fā)現(xiàn)他不無道理。我又翻了下之前做的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有許多題都是硬解出來的，果然是我基礎(chǔ)沒打好。這時候再想起當(dāng)時的情形，發(fā)現(xiàn)明顯是我的態(tài)度與脾氣太暴躁了。正當(dāng)我想著到時候應(yīng)當(dāng)向他怎么道歉時，媽媽端著一盤水果就進來了。我剛想如以往一樣向媽媽那樣對她吼，問她干什么時，卻突然發(fā)現(xiàn)自己對媽媽的態(tài)度與脾氣就像對同學(xué)那樣太暴躁了，于是我和媽媽用商量的語氣告訴他進門前要先敲門。媽媽見我這樣，表情詫異了一下，隨后像知道了什么好事一樣滿臉微笑開心地答應(yīng)了。我見媽媽這樣，再回想以前我的態(tài)度，更加羞愧了。

　　回到學(xué)校后，我找到了那個同學(xué)，并為我魯莽的態(tài)度向他道歉，而他也欣然接受了。在這之后，我總與他一起在約見時討論題，他也幫我鞏固了基礎(chǔ)。果不其然，在之后的一次考試中，我們都取得了很好的成績，我們也因此成為了很好的朋友。

　　人就像大樹，但是人的視角又有限，有些無用的枝條、枯葉，需要借助他人的眼睛發(fā)現(xiàn)自己的不足，修剪自己，這樣才能茁壯成長！

　　篇三：修剪自己（初三/600字）

　　“啪”的一聲，我一屁股坐在了地上，勞累的我口中喘著粗氣，臉上卻浮現(xiàn)出了艱辛的笑容，因為這一次我成功了。

　　剛?cè)雽W(xué)時，虛榮心占據(jù)了內(nèi)心的大部分，常常認(rèn)為優(yōu)等生便是屬于自己的稱號。在很多平時的練習(xí)中，總是不擇手段的達(dá)到老師要求的最高標(biāo)準(zhǔn)。體育課上經(jīng)常經(jīng)常自欺欺人。盡管內(nèi)心有些過意不去，但聽到別人的夸贊后，便更加堅定了以后自己要這么做的決心。

　　終于在一次正規(guī)的長跑考試下，我被揭穿了，在老師的監(jiān)督下，比往常慢了，將近一分鐘，看到老師失望的眼神和從前夸贊我的同學(xué)的議論紛紛，我意識到了自己的“輸不起”，我下定決心要開始修剪自己，讓他們重新刮目相看。

　　摘掉自欺欺人、怕苦怕累的帽子，我重新站在起跑線上準(zhǔn)備“重回巔峰”。邁開步子，迎著晨風(fēng)奔跑。臉上的笑容漸漸消失，留下的只有猙獰的面孔。雙腿逐漸開始刺痛，我停了下來，上氣不接下氣。望著遠(yuǎn)處的終點，放棄的念頭在心中響起�！罢娴木瓦@樣放棄嗎？那和以前的自己又有什么分別？”我自問到�！白寖�(nèi)心的虛榮心隨風(fēng)而去吧，我能留下的只有真實的自己。”重新回到起跑線，眼中多了一絲無畏。再次邁開沉重的步伐，我不會再放棄了。因為從此刻開始，我懂得了放下。放下心中虛榮、放下自己的驕傲的神情、放下內(nèi)心的惰性。一次又一次的嘗試中，我不斷挑戰(zhàn)著自己；不斷挑戰(zhàn)自己。終于一道黑色的身影沖過終點線。盡管喘著粗氣，但內(nèi)心卻傳來一絲興奮與喜悅�！敖K于成功了么，”回顧著過去的歲月，臉上不禁浮現(xiàn)出一絲自嘲。

　　我們歷來不缺少雄心壯志，也不缺乏挑戰(zhàn)巔峰的勇氣。盡管人生無法成就完美，又不何妨回首眺望那個最真實的自己。修剪自己，一步一步邁上成功之路。

　　篇四：修剪自己（初三/700字）

　　在我的生活中有許多令自己十分驕傲的榮譽，但是其中有一項我卻十分不滿意。因為它是靠突擊才達(dá)成的。所以我決定好好修剪一下自己的“冗枝”。

　　認(rèn)識我的人都知道我對自己的愛好大提琴這一方面的成績十分滿意，但卻有一個不足深深地“粘”在我身上：任何考級、考核什么的全靠突擊練琴。這雖能帶來成功，但是對我琴技的增長幾乎沒有任何幫助，還給自己養(yǎng)成了毛病。

　　終于，一次的考級結(jié)果使我下定決心改掉了這個毛病。在考九級之前的一周我每天花了4到5個小時的時間去練琴。本以為這次自己一定能通過，卻被最后的結(jié)果打了個措手不及。

　　我不由得開始反思自己，到底是什么原因才導(dǎo)致了這樣的結(jié)果。后來在老師的提點下我才知道了原因。常年的的突擊練琴使我的基本功很不扎實，就像一座樓，如果它的地基沒有打好，那么它一定不能建的十分高大。于是，我下定決心，要好好治一治這個不足。

　　我先是給自己每天的練習(xí)時間做了規(guī)劃：空弦5分鐘，音階25分鐘，剩下的時間都用來練習(xí)曲子。

　　開始的一周很是艱難，因為我沒有每天練琴的習(xí)慣，所以經(jīng)常忘記。每次拉空弦的時候也特別不耐煩，甚至心中冒出了一個念頭：我真是和基本功什么的八字不合，要不算了吧！后來轉(zhuǎn)念一想：不行！身邊拉琴的朋友們基本都考過了九級，基本功也十分扎實，我可一定不能落后！

　　在考過九級這個強烈的意愿下，我成功地堅持了半個多月。在這半個多月中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的進步與優(yōu)點記譜子特別快。于是我便把每一首曲子都背了下來，一邊拉一邊糾正自己的動作。這樣的好處是你不必把所有的注意力都放在譜面上，而是可以關(guān)注更多的細(xì)節(jié)。終于，在經(jīng)過日復(fù)一日的練習(xí)中我考過了九級，琴技也得到了很大的提高。

　　“日月有明，容光必照。”不急于求成，而是要循序漸進，一下一下把基礎(chǔ)夯實，才能改掉原來的不足，獲得成功。

　　篇五：修剪自己（初三/700字）

　　你會想象自己是一棵樹嗎？希望生長得富有生機、枝干優(yōu)美，那么在過程中，就要學(xué)會修剪自己。

　　“正臉再給一點不行，你還是休息一下吧�！睌z影師擺擺手，摘掉帽子抹了一把頭上的汗珠。我扯了扯嘴角，拖拉著腳步坐到草地邊的長椅上，俯下身，揉了揉酸痛的腳，不免一聲抱怨：“為什么不行啊，我不是在笑嗎？”攝影師把相機小小的顯示器湊到我的眼前說：“你自己看，笑得比哭還難看，這么牽強的笑臉讓整個畫面都變得不美了，為什么不能用發(fā)自內(nèi)心的笑容面對鏡頭呢？”

　　我失落地回了家，但那天聽到的話卻莫名在腦中被反復(fù)回想�；蛟S我面對鏡頭時真的不夠真誠，自己身在其中不能發(fā)覺，但看到照片的人，就能一眼看出我的不自然，所以拍不出好看的照片。

　　這樣想著，我就在社交平臺上看了很多喜歡的模特拍出的照片，心中竟然會被照片的情感所感染，流露出或開心、或憂郁的感覺。這就是所說的好作品吧！一邊想著，一遍又猶豫地向一個博主提出了自己的疑惑，她是這樣回復(fù)我的：“在拍照的時候要靜下心來感受環(huán)境，體會場景帶來的情感，不要那么在意鏡頭�！�

　　我好像明白了些什么。我總是在拍攝時過分在意鏡頭，而疏于去感受大自然的真正魅力。拍照的意義就是促使我去感受，再將這些美好記錄下來，這才是這件事的本真。

　　于是我又穿著同樣的裙子來到了森林。楊樹高大，正午的陽光從葉縫細(xì)細(xì)密密地、遠(yuǎn)遠(yuǎn)地透下來，看著綠色的葉片，不禁想到它們也在努力地進行光合作用，連一片小小的樹葉都生活地這么拼命��！我奔跑起來，在這片森林里企圖追逐陽光，好像成了油畫中的少女。原來，浪漫的事如此輕易就能做到，我開心地笑了起來。快門在我不經(jīng)意間“咔嚓”被按下，留下了那一瞬的美好。

　　這一次的成片無疑是好的。正是通過修剪自己剪掉矯揉造作，剪掉偽裝，留下本真。我這顆富有生機的樹，會帶著真誠一直生長下去！

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