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最后一課改寫初一作文推薦
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：該上課了，梳理一下衣冠，調(diào)整一下情緒，盡量不顯得沮喪，畢竟這是最后一堂法語課。走進那熟悉的教室，但與... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《最后一課改寫初一作文推薦》，歡迎大家閱讀交流！
【一】：最后一課改寫（初一/800字）
該上課了，梳理一下衣冠，調(diào)整一下情緒，盡量不顯得沮喪，畢竟這是最后一堂法語課。
走進那熟悉的教室，但與往常不同，同學們安靜得出奇！我從沒想過，那群以往只會調(diào)皮搗蛋的小鬼頭，現(xiàn)在竟然在聚精會神地盯著課本。后面原來空著的座位，也全都坐滿了人。老鎮(zhèn)長，老郵遞員以及年過半百的郝叟，他們都來了。但只有那個孩子沒到，雖然他總是曠課，但在這節(jié)課，我多希望他也能來��！
倏地，一個影子從我身邊掠過。他來了！心里難以表達這種激動的心情。那孩子的臉瞬間漲得通紅，可憐的孩子，他現(xiàn)在一定很窘迫吧。
“快坐好，小弗朗士，我們就要開始上課�！彼孟裼行@訝，可能我平時對他們太兇了吧。但在這最后一堂課，至少給孩子們留個好印象吧。
我坐下來，嚴肅地對他們說：“我的孩子們，這是我最后一次給你們上課了。柏林已經(jīng)來了命令，阿爾薩斯和洛林的學校只許教德語了。新老師明天就到，今天是你們的最后一堂法語課，我希望你們能多用心學習”我還想再說，但即將敲響的鐘聲已經(jīng)使我們不得不再開始下面的課程了。
今天該輪到小弗朗士背書了，“小弗朗士！小弗朗士！”他好像有些不在狀態(tài)，直到叫他第三遍時，他才緩過神來。我多想他能把分詞流利地背出來��！但，他并沒有，他站在那兒，顯得很難堪。但我并不責怪他，便讓他坐下了。
我告訴大家，每個人都有自己的過錯。大家好像也與我產(chǎn)生共鳴，目光一直注視著我。之后，我講到了法國語言，我說：“法語是世界上最美的語言，最明白，最精確。我們必須把它牢記在心里，永遠別忘了它。忘了過當努力的人，只要牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙�！�
我開始教學生寫字，發(fā)給了他們新的字貼，上面都寫著：“法蘭西”，“阿爾薩斯”。我一眼望去這間教室，真是希望將這一切都帶走啊，那樣，我就能再教學生們法語了�？墒�，我清楚聽到，妹妹在樓上收拾行李的腳步聲。我清楚地知道，我給這些孩子們教法語的時間，已經(jīng)不多了。
開始讀書了，學生們個個齊聲朗誦，就連初級班的學生們也整齊如一。
我的情緒不再壓抑，猛地站起來，說道：“我的朋友們啊！我我”我無法抑制自己的情緒，但已無法再說下去了。我的喉嚨，也已經(jīng)顫抖起來。
我轉(zhuǎn)身拿起粉筆，用盡全力，寫下了：“法蘭西萬歲！”
我的身子已經(jīng)無力了，只能再向?qū)W生們做了一個手勢：“放學了，你們走吧。”
【二】：最后一課改寫（初一/700字）
我氣得臉都變得鐵青，同時也看到了周圍的人也和我一樣悲憤。頓了頓嗓子，又坐上椅子后，我便用又柔和又嚴肅的語氣地對我的這些學生們說：“我的孩子們，這是我最后一次給你們上課了，柏林已經(jīng)來了命令，阿爾薩斯和洛林的學校只許教德語了，新老師明天就到，今天是你們最后一堂法語課，我希望你們多多用心學習�！闭f完這幾句話，我心里萬分難過，那些侵略者是那么卑劣，那么可恨啊，他們侵略我們的文化，禁錮我們的語言。我穿上這套漂亮的綠色禮服，打著這皺邊的領(lǐng)結(jié)，戴著那頂繡邊的小黑絲帽，不過也都是為了紀念這最后一堂法語課嗎？我看到周圍人們那懊悔神情，便知道他們也是在表達對這片國土的敬意。
輪到小費郎士來背那條最難記的分詞用法了，我是多么希望他能夠口齒清楚，聲音流利地背下來啊，但他背到前幾句的時候就弄糊涂了，只能紅著臉，低頭看桌子。如此悲愴之亡國仇，怕是會背，也會忘了大半吧。平靜的教室似乎泛濫著層層漣漪，我也從這一件事又談到另一件事上，最后又清了清嗓子，說：“法語是世界上最美的語言最明白，最精確；亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙�！闭f到這里，我翻開了書講法語，開始了今天的課程。許是因為心情的緣故吧，這節(jié)課，我講的很易懂，很易懂。
語法課上完，我們又上習字課和歷史課。忽然，教堂的鐘聲敲了12下，祈禱的鐘聲也響了，窗外又傳來普魯士兵的號聲他們已經(jīng)收操了。我站起來，臉色蒼白，說：“我的朋友們啊，我我”我忘不了拿戒尺抽背你們的場景，忘不了教室里課桌鐵桿上“法蘭西”和“阿爾薩斯”那美麗的圓體字那冥冥中的一切，都使我難以忘懷。
但是我哽住了，我說不下去了。
于是我轉(zhuǎn)身朝著黑板，拿起一根粉筆，使出全身的力量，寫了幾個大字：
“法蘭西萬歲！”
然后我呆在那兒，頭靠著墻壁，話也不說，只向他們做了一個手勢：“放學了，你們走吧�！�
【三】：最后一課改寫（初一/500字）
我懶洋洋的躺在木椅上看報，即使陽光刺眼，看不清報紙上面有什么內(nèi)容，那又怎么樣呢，無非是戰(zhàn)敗的消息。“今天人太多了，太多了！”太太跨進屋子，拍了拍衣袖說�！奥犝f這里被占領(lǐng)了還不夠，往后只允許講德語！”太太語重心長的說，其中包含著失落，還有一絲憤怒。我先是愣了愣，掛在耳上的老花鏡聳拉了下來，有氣無力，是要去看看了。
街上的人卻很多，特別是圍在公告欄邊的人們，他們眼眸黑了下去，像一潭深不見底的死水。轉(zhuǎn)接趕到了韓麥爾先生的小院子這是一座有些陳舊的屋子，旁邊還種著各式各樣的花，有欣欣向榮的向日葵，潔白高貴的百合，熱烈而深沉的牡丹，最引人注目的便是那繞到屋頂?shù)淖咸�，寧靜沉穩(wěn)
“呼”倒吸一口涼氣，我整理了一下衣服，朝著那扇門走去。這是一間正方形的教室，黑板被水洗的發(fā)亮，好像是新的一樣，磨損了的桌角和椅子留下了多少個年華，是這里，培養(yǎng)出一個又一個祖國的后盾。韓麥爾先生從樓上走了下來，看到了我，我緊緊的抱住他，空氣中彌漫著咖啡的苦。韓麥爾先生輕輕地拍了拍我，隨后去拿了本初極讀本，那眼神是冰的
我拿著初極讀本坐在了面一后面一排空位上，仔細端祥著韓麥爾。他今天穿著一套綠色的禮服，打著黑色帶皺邊的領(lǐng)結(jié)，戴著那頂繡邊的小黑帽，格外漂亮，人陸續(xù)的到來，有學生，有從前的鎮(zhèn)長，從前的郵遞員，還有其他鎮(zhèn)上的人
憂愁籠罩著這小小的天空，韓麥爾先生站在講臺桌旁踱來踱去，直到最后一個冒失鬼進來，最后一課開始了。
【四】：最后一課改寫（初一/800字）
那天早晨，我起得很早，可以說是徹夜難眠。那件僅穿過兩次的綠色禮服，依然亮麗如新。我將再次穿上它，去紀念我四十年以來的最后一堂課。
在去學校的路上，我隱約看到鋸木廠后邊草地上，普魯士兵正在操練。怒氣從腳里涌出，可惡的家伙！恨不得過去抽打他們幾戒尺。
柏林下命命了，阿爾薩斯和洛林地區(qū)的學校只許教德語了！今天過后，我這位法語老師，將離開我親愛的學生和美麗的學校。
我加快腳步，像踩著風火輪那樣快。要是平日我可能還在茶店里喝喝小茶，但是現(xiàn)在我知道，我絕對不能那樣做。
微風悄悄路過我親手打理的小園子里，卷起一片落葉，我望望四周，得知自己是多久沒打掃了，以前我總是叫那些小家伙替我打掃。但我顧不了這么多。
我徑直走到教室走廊，比起平日的喧鬧，這安靜得讓人可怕。
走進教室，學生們都靜靜地坐在座位上，后邊幾排空著的板凳坐著好些鎮(zhèn)上的人，他們一定是來聽這最后一堂法語課的。他們有的已禿頭，有的白發(fā)蒼蒼，但個個表情嚴肅，仿佛參加什么莊嚴的儀式。
我的目光轉(zhuǎn)向那空位子，那不是小弗郎士的座位嗎？這節(jié)法語課我不想落下一個學生。我很著急，夾著戒尺，在教室走來走去，仿佛一個鐘擺。
突然，眼前一晃教室門口低著頭，滿頭小卷發(fā)的不正是小弗郎土嗎？小家伙，終于來了！
“快坐好，小弗郎士，我們就要開始上課，不等你了。”
小弗郎士臉紅紅的，小胸脯一起一伏，他坐下，環(huán)顧了一下四周，眼里閃出驚異。
“我的孩子們，這是我最后一次給你們上課了，柏林已經(jīng)來了命令，阿爾薩斯和洛林的學校只取消德語了。新老師明天就到，今天是你們最后一堂法語課，我希望你們多多用心學習�！�
我盡量讓自己看上去嚴肅點，“法國語言是世界上最美的語言一最明白，最精確。我們必須把它記在心里，永遠別忘了它，忘了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。”
這堂課我上得很認真，恨不得把畢生所學都傳授給他們。趁著學生練字，我仔細環(huán)顧教室四周：桌子、椅子、宣傳板我要把一切都印在腦子里，我又看了看學生字帖。我仿佛看到紅紅燃燒的小伙把
突然教堂的鐘敲響了。窗外又傳來普魯士兵的號聲他們已經(jīng)收操了，課結(jié)束了。
停了好久，我拿起粉筆，只出全身的力量，在黑板上寫的幾個大字：“法蘭西萬歲！”我不說話，因為我怕我會控制不了自己的情緒，怕學生們難過。
我相信有一天我能重新站在講臺上，也相信這不是我的最后一節(jié)法語課。
【五】：最后一課改寫（初一/800字）
望著手中一沓厚厚的信紙，我愣住了。
信上是一大串惱人的德語字母，我看不懂，也不想看，但是我已經(jīng)明白了一切。
我始終不敢想信布告欄上的消息明天德語課即將取代我們美妙的法語課。
走出院子，太陽早已沒了溫度，灑下的余暉冷若冰霜。我打了個寒噤，麻雀在屋檐唱著憂傷的樂曲，花木失去了光澤。普魯士兵正在操練，刀光閃閃、咄咄逼人。難道普魯士兵會永遠守在這里嗎？德語真的會替代法語嗎？
不！不會！法蘭西絕不會將她的子女和領(lǐng)土拱手相讓的！在將來的一天她將會逐走這群可惡的強盜！
我抽出那封信，幾聲清脆的撕裂聲，我滿腔怒火，在信紙上熊熊燃燒，那一沓紙，無力地飄灑落地，化作滿地雪白。
鈴聲響了，最后一節(jié)法語課即將開始，我要讓孩子們學法語��！
換上我最漂亮的綠呢子大衣，大步走進教室。今日一改平日的嘈雜，一個個都安靜下來。教室里彌漫著一種嚴肅的氣氛，仿佛在莊嚴穆靜的教室，看著臺下一個個充滿求知欲的孩子們，我不禁感到悲哀可憐的孩子們呀！明天，你們將不能繼續(xù)學我們這美麗的祖國語言，法語了！但你們千萬要記住我們的法語��！它就像一條通向自由的路，擊敗敵人的武器！
隨著最后一名學生小弗郎士的到來，最后一堂法語課，開始了。
我注意到，教室后排，坐著幾位老人，有鎮(zhèn)長，有郝叟老頭，還有鎮(zhèn)上的郵遞員。幾位可親可敬的老人啊，他們也過來，紀念這最后一課嗎？
開始上課了，我多希望我學生們能熟練地掌握法語��！可是，對小弗郎士的提問，他卻一個字也說不上來！我是多么懊悔！為什么我以前不能用心地教他們呢？使得他們現(xiàn)在還不能掌握語法和拼寫。這節(jié)課，我上得十分耐心和認真。
接著，是一堂歷史課。美妙的法國歷史啊，我不希望法國歷史就此結(jié)束，我多希望有人能站起來，打敗那幫可惡的強盜�。�
最后，是一堂寫字課。那是一張漂亮的圓體字字帖。多么美麗的法語字母��！我不禁又想起那張寫滿德語的信，心生憂愁。法語即將被這丑陋的文字替代。
突然，教堂的鐘敲了十二下。
時間仿佛在此刻凝固了，我的心仿佛被重拳擊中，痛苦地揪了一下。仿佛經(jīng)歷了一場可怕的災(zāi)難，我的臉一定是慘白的，心臟似乎停止跳動。
最后一節(jié)法語課，下課了！
我猛地站起，在黑板上，用盡全身力量寫下了我一生中寫過最美麗的文字，那是我的母親，法蘭西。
“法蘭西萬歲！”
我打了個手勢，教室里人陸續(xù)走了。
我相信，有一天，法語會重新蒞臨這塊黑板，我會等著這一天，我可以等很久，很久
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