精選青春的初一作文
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范文一：青春之歌作文（初一作文）
青春是什么？這我也給不出答案。有人說：青春就像流水，一去不復返。有人說：青春就像光，一閃即逝。我的青春仿佛是本書因為在青春年華之中，我們的大部分時間都在學習，而我的青春就永遠地被銘刻到了書本上，因此書本像是我青春的記憶。
我的青春誰做主？毫無疑問的當然是自己。我們的青春不應該由著別人去操控，我的青春我做主！
青春，這個字眼誰都知道，青春猶如美麗的花朵，在我們的記憶中，青春應該是美好的、和諧的、無憂無慮的。雖然也有過悲傷、酸楚甚至悲痛，但仍然有著快樂、自信和放蕩的作為。這不就是青春嗎？
青春不僅意味著秀麗的容顏、優(yōu)雅的氣質(zhì)以及健美的身姿，更多的體現(xiàn)在一個人的心態(tài)、氣質(zhì)、想象力和情感中，是從生命潛流中涌動的一種全新的感覺。青春是活力的象征，它蘊含著智慧、勇敢和意志。
在青春中，我們有苦惱，但更多的是夢想，是激情，是幸福。擁有青春，我們每天都站在新的起跑線上，迎接新的挑戰(zhàn)；擁有青春，我們可以盡情放飛自己的夢想，去做自己想做的事，并努力追求；擁有青春，我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來，我的青春我做主，正因為我們擁有青春，所以我們的人生才會如此精彩，如此繽紛。因為我們擁有青春，所以我們才有無限的可能。
我們看似比成年人少許多，因為他們有著豐富的人生閱歷，而我們卻不比他們?nèi)醵嗌�，因為我們年輕，我們掌控著青春的力量。青春荷年邁不在于年齡的大小，而在于心境，正因為我們還擁有著青春，所以我們是美好的、完美的、純潔的。
青春是如此的短暫，如此的迅速猶如白駒過隙、一閃即逝，所以我們要珍惜青春，祝福青春，開創(chuàng)出自己的燦爛人生。
我的青春我做主！
范文二：青春由我導演作文（初一作文）
我們懵懂的時光已悄然逝去，純真無邪已定格在過去。時間如白駒過隙，匆匆而過，當年那個不懂事的小女孩，現(xiàn)已變成了一個亭亭玉立的少女。青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的蒼涼，從我們懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們，便踏上了一條叫做＂青春＂的未知路。而我們的青春要由誰來做主呢？當然是我們自己！
在我很小的時候，我總是離不開爸爸媽媽，然而他們也把我當成寶一樣捧在手上，一直抱著我，不會讓我受一點兒傷。要是咳嗽感冒了，他們會著急地帶我去打針吃藥；要是發(fā)燒了，他們會沒日沒夜地照顧我；要是我哭了，他們會哄我開心。
在我7、8歲左右時，他們對我還是很關心，有時會讓我討厭這種感覺，不過有時會覺得很幸福。記得有一次我因感冒引起了發(fā)燒，又因考試考得不好導致心情不好，一回到家就開始亂發(fā)脾氣，而爸爸媽媽卻沒有因此而生氣，而是找我談話，安慰我，還去買藥給我，連夜在床邊照顧我�，F(xiàn)在想起來，覺得挺幸福的�？珊髞�，他們卻很少再讓我出去了，就只讓我在家里看書、讀書、背書、復習那一刻，我真的覺得很討厭這樣沒有自由的感覺！所以，現(xiàn)在的我既然已經(jīng)步入青春，那么我當然想＂我的青春我做主＂！
現(xiàn)在，我已漸漸長大了，長成了一個比以前更成熟的少女了。但爸爸媽媽對我的關心卻沒有因此而減少，甚至關心得讓我無法擁有屬于自己的空間，我不想再這樣下去。我終于跨過了童年，現(xiàn)在已是一位青少年，還正處于青春期，處于叛逆期，所以我自認為，有許多事已經(jīng)不用受到父母的擺布和干涉了，還要有屬于自己的一片天空。我的青春我做主！
范文三：青春節(jié)拍，由我來掌控作文（初一作文）
青春如一首優(yōu)美的歌曲，每經(jīng)歷的一件事就如一個節(jié)拍，有的歡快動聽；有的慷慨激昂；還有婉轉(zhuǎn)優(yōu)美；甚至有的連綿不斷然而這首歌的演奏者是誰呢？
是父母！父母辛苦的將我們帶到這個人間，是我們第一個啟蒙老師，用汗水和心血哺育我們成長，教會我們?nèi)松牡览�。但他們終究會老，我們也將長大，他們將忘記許多事情而我們會用自己的雙手盡我們的孝道，成為一個孝子！這樣歌曲終究不是父母演奏，但因為有了他們我們的青春之歌有了一個宛轉(zhuǎn)優(yōu)美的節(jié)拍！
是同學！同學是我們?nèi)松幸粋€不可缺少的伴侶，他們不僅會成為你生活上的朋友，還會成為你學習的目標和榜樣。同學充滿了我們大半個青春時光，不但能使我們枯燥乏味的學習生活充滿樂趣，而且能讓你學習時有前行的動力，奮斗的目標！但學習生涯一結(jié)束，我們和同學們將會各奔東西，可能以后不再來往！因此，我們要珍惜現(xiàn)在的時光，珍惜和同學相處的時間不要讓自己有任何的遺憾。所以這首歌也不會是同學演奏，但因為有了他們我們的青春之歌增加了一個歡樂動聽的節(jié)拍。
是老師！有句話說得好：“一日為師，終身為父！”老師就是我們知識的父母，為我們的腦袋注入一股股有如甘甜雨露般的知識，讓我們在以后的生涯之中有更多的選擇，讓我們以后的生活更加美好！老師就像一只春蠶，至死也要教育我們，為我們輔送知識；老師就如一股噴泉，源源不斷地噴撒知識；老師就如一位園丁，哺育著我們和知識之花，讓它茁壯成長；老師就如一個橋梁，架起一座座知識之橋。但老師終究會離我們而去，終究會離開我們的青春學習生涯之中，我們也將運用所學的知識進入社會，開始工作生涯。請大家不要浪費時間，好好學習！千萬不要浪費老師們的一番苦心，好在之后的工作之中能學以致用。因此老師們更加不會是這首歌的演奏者，但因為有了他們我們的青春之歌增加了一個連綿不斷的節(jié)拍！
是祖國！從古至今有許許多多的名人贊美過祖國，也都擁有著對祖國無比的熱愛之情，如：“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心，”“為中華之崛起而讀書，”“橫眉冷對千夫指俯首甘為孺子�！弊鎳且粋€大花園，祖國的山山水水哺育了我們，讓我們茁壯成長。但祖國是人人敬畏的詞，她代表著是千千萬萬人，而不是一個人，這樣祖國也不會是這首歌的演奏者。但因為有了她更讓我們的青春之歌增加了慷慨激昂的節(jié)拍！
其實，這首歌的演奏者不是別人，正是我們自己。而在我們的青春之中，正是因為有了這些青春之路上的陪伴者，讓你的青春之歌變得變化無窮，優(yōu)美動聽；讓你的青春之夢充滿無限的幻想和對未來的期望；讓你的青春之路開滿盛開的花朵！
青春如一首優(yōu)美的歌曲，擁有著無數(shù)不同的節(jié)拍和旋律，每個節(jié)拍都有一段故事，有的讓人快樂無比，有的讓人奮發(fā)向上，有的讓心情變化無常；還有的讓人孜孜不倦的努力而這首歌的演奏者只有一個人我們自己！堅信我的青春節(jié)拍，由我來掌控。除了我們誰也不能掌控！誰也不能掌控！
范文四：彪悍的青春，無需解釋作文（初一作文）
脫下鞋子跳舞，赤著腳跳太空漫步，我摔了你還裝酷。陽光照下的度，正好是年輕的溫度，溫暖舒服，吵醒了鬧區(qū)的樹木，吸一口純氧就漂浮，藍色背景下我練習飛行的角度，保持我的態(tài)度，我的未來式，由我做主
教室一片寂靜，仿佛是一處幽靜的地方，鴉雀無聲。大家都在緊張地復習，眼睛如掃描器一樣，掃描著每一個知識點并存在大腦里，生怕溜走一個知識點。這樣緊張的氣氛給炎炎的夏日又添上了一些溫度。突然，有人叫道：“老師來了�！贝蠹腋勤s緊拿出12分的精神來看書。
只見老師拿著批完的試卷走上講臺，“嘭”的一聲把試卷砸在講臺上，如同一只暴怒的獅子，吼道：“你們這是考得什么啊！整天只知道玩！玩！玩！除了玩，你們還會些什么�。〉任野l(fā)完試卷再收拾你們！”
試卷一張一張地發(fā)了下來，大家都像是拿到了病危單一樣，手顫個不停，頭上的汗更是一批接著一批。
老師又開口了：“最后那一名上來！”聲音如雷般。哦！原來最后一名是一對男女生，他們都是60分。只見他們像對小兔子，在這“大灰狼”面前，瑟瑟發(fā)抖，面色蒼白。老師破口大罵：“你們兩個，平時成績不是挺好的嘛？這是遇見鬼了嗎？真是成事不足敗事有余！你們倆以為自己很好嗎？整天嘻嘻哈哈的，算個什么啊？你們倆就是兩頭豬，蠢豬”老師滔滔不絕，把所有的貶義詞都用了。終于，我怒氣沖沖地站了起來，老師見狀，說：“你想干嘛？不經(jīng)我同意你站起來，給我寫檢討！你們倆也是，不到1000字別想回家！”我大叫道：“你給我閉嘴！”全班都安靜了，老師也怔住了。我接著說：“老師，快到期末了，是很緊張，我們也知道復習，也知道努力，也更知道考不好的后果，所以我們都在努力復習，不就是這次考得不好嘛？誰沒個失足？大家心情本來就很緊張，不安，被你這一說，好家伙！大家更慌了，你想怎么樣��！我說完了，你們倆個，和我出去些檢討。"我們走后，教室仍然一片寂靜，老師若有所思
事后，大家伙都一個勁地問我哪里來的膽這么和老師說話，我說：“我們都到青春期了，有些事我們也知道是對是錯了，我這樣提醒老師，也是為了我們班的士氣啊�！彼麄冇窒雴枺抑苯哟驍啵骸爸灰亲龊檬�，沒有錯的話，彪悍的青春，不需要解釋！”
我的未來式由我做主，每一個動作我都完整投入，不斷電的你陪我加速，奔跑在我們的領土
范文五：青春有你們才是無際的花海（初一作文）
青春的我們可以不羈，花季的我們可以自由，陽光的我們可以個性，但不要忘記這青春，它是一片花海。
青春渲染生活
那年，我們的世界浪蕩不羈，青春渲染我們的生活。
一起并列躺在草坪上，談天說地，暢想未來的我們和夢想，暢談我們未來的人生。看著天空那么的湛藍，白云那么飄逸，一切的事物都那么美好。我們一起打水仗，喜笑顏開，盡管像一只落湯雞；我們一起挨罵，盡管沒有犯錯；我們一起唱歌，盡管歌聲不是那么動人；我們一起拼搏，盡管是在小屋里熬夜；我們一起犯花癡，盡管顯得那么離譜；我們一起過生日，盡管我們彼此用蛋糕涂得一敗涂地盡管這么多盡管，但我們都快樂！
火把點燃青春的夢想
一點小火苗可以燒盡整片森林，一把小火把將燃起我所有的夢想和希望。
夢想很美麗，現(xiàn)實總是很殘酷，我們的夢想美好又遙遠，思緒紛紛
那年，我們正在瘋狂的暢談我們的夢想，一顆顆火熱的心將我們都喚醒！你的歌聲很動人，舞姿很迷人，火把將你的夢點燃，你信心滿滿告訴我們，你想入演藝圈，不管我告訴你那是一件多么艱難的事情，你卻依然很堅定，火種已深埋你心底！還有你，指尖輕彈出的旋律更是美妙悅耳，但你的夢想?yún)s平凡無比，你輕輕告訴我們你只想當一個平凡的鋼琴老師，你想做“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的職業(yè)
擁有青春最美的綻放
青春如流星，稍縱即逝。青春既漸行漸遠，讓我們無法捉摸，它綻放我們所有光芒，讓我們擁有它，愛護它，讓我們瞬間成為美麗的舞者籃球場上的健兒了們急步如飛，他們更是擁有青春的象征！
生命的點點滴滴都演繹這青春的精彩！因為有你們，青春才形成一片無際卻美好的花海！
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