精選青春的初一作文
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范文一:青春之歌作文(初一作文)
青春是什么?這我也給不出答案。有人說:青春就像流水,一去不復返。有人說:青春就像光,一閃即逝。我的青春仿佛是本書因為在青春年華之中,我們的大部分時間都在學習,而我的青春就永遠地被銘刻到了書本上,因此書本像是我青春的記憶。
我的青春誰做主?毫無疑問的當然是自己。我們的青春不應該由著別人去操控,我的青春我做主!
青春,這個字眼誰都知道,青春猶如美麗的花朵,在我們的記憶中,青春應該是美好的、和諧的、無憂無慮的。雖然也有過悲傷、酸楚甚至悲痛,但仍然有著快樂、自信和放蕩的作為。這不就是青春嗎?
青春不僅意味著秀麗的容顏、優(yōu)雅的氣質(zhì)以及健美的身姿,更多的體現(xiàn)在一個人的心態(tài)、氣質(zhì)、想象力和情感中,是從生命潛流中涌動的一種全新的感覺。青春是活力的象征,它蘊含著智慧、勇敢和意志。
在青春中,我們有苦惱,但更多的是夢想,是激情,是幸福。擁有青春,我們每天都站在新的起跑線上,迎接新的挑戰(zhàn);擁有青春,我們可以盡情放飛自己的夢想,去做自己想做的事,并努力追求;擁有青春,我們不怕失敗,相信一切可以從頭再來,我的青春我做主,正因為我們擁有青春,所以我們的人生才會如此精彩,如此繽紛。因為我們擁有青春,所以我們才有無限的可能。
我們看似比成年人少許多,因為他們有著豐富的人生閱歷,而我們卻不比他們?nèi)醵嗌,因為我們年輕,我們掌控著青春的力量。青春荷年邁不在于年齡的大小,而在于心境,正因為我們還擁有著青春,所以我們是美好的、完美的、純潔的。
青春是如此的短暫,如此的迅速猶如白駒過隙、一閃即逝,所以我們要珍惜青春,祝福青春,開創(chuàng)出自己的燦爛人生。
我的青春我做主!
范文二:青春由我導演作文(初一作文)
我們懵懂的時光已悄然逝去,純真無邪已定格在過去。時間如白駒過隙,匆匆而過,當年那個不懂事的小女孩,現(xiàn)已變成了一個亭亭玉立的少女。青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過那繁華背后的蒼涼,從我們懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們,便踏上了一條叫做"青春"的未知路。而我們的青春要由誰來做主呢?當然是我們自己!
在我很小的時候,我總是離不開爸爸媽媽,然而他們也把我當成寶一樣捧在手上,一直抱著我,不會讓我受一點兒傷。要是咳嗽感冒了,他們會著急地帶我去打針吃藥;要是發(fā)燒了,他們會沒日沒夜地照顧我;要是我哭了,他們會哄我開心。
在我7、8歲左右時,他們對我還是很關心,有時會讓我討厭這種感覺,不過有時會覺得很幸福。記得有一次我因感冒引起了發(fā)燒,又因考試考得不好導致心情不好,一回到家就開始亂發(fā)脾氣,而爸爸媽媽卻沒有因此而生氣,而是找我談話,安慰我,還去買藥給我,連夜在床邊照顧我,F(xiàn)在想起來,覺得挺幸福的?珊髞,他們卻很少再讓我出去了,就只讓我在家里看書、讀書、背書、復習那一刻,我真的覺得很討厭這樣沒有自由的感覺!所以,現(xiàn)在的我既然已經(jīng)步入青春,那么我當然想"我的青春我做主"!
現(xiàn)在,我已漸漸長大了,長成了一個比以前更成熟的少女了。但爸爸媽媽對我的關心卻沒有因此而減少,甚至關心得讓我無法擁有屬于自己的空間,我不想再這樣下去。我終于跨過了童年,現(xiàn)在已是一位青少年,還正處于青春期,處于叛逆期,所以我自認為,有許多事已經(jīng)不用受到父母的擺布和干涉了,還要有屬于自己的一片天空。我的青春我做主!
范文三:青春節(jié)拍,由我來掌控作文(初一作文)
青春如一首優(yōu)美的歌曲,每經(jīng)歷的一件事就如一個節(jié)拍,有的歡快動聽;有的慷慨激昂;還有婉轉(zhuǎn)優(yōu)美;甚至有的連綿不斷然而這首歌的演奏者是誰呢?
是父母!父母辛苦的將我們帶到這個人間,是我們第一個啟蒙老師,用汗水和心血哺育我們成長,教會我們?nèi)松牡览。但他們終究會老,我們也將長大,他們將忘記許多事情而我們會用自己的雙手盡我們的孝道,成為一個孝子!這樣歌曲終究不是父母演奏,但因為有了他們我們的青春之歌有了一個宛轉(zhuǎn)優(yōu)美的節(jié)拍!
是同學!同學是我們?nèi)松幸粋不可缺少的伴侶,他們不僅會成為你生活上的朋友,還會成為你學習的目標和榜樣。同學充滿了我們大半個青春時光,不但能使我們枯燥乏味的學習生活充滿樂趣,而且能讓你學習時有前行的動力,奮斗的目標!但學習生涯一結(jié)束,我們和同學們將會各奔東西,可能以后不再來往!因此,我們要珍惜現(xiàn)在的時光,珍惜和同學相處的時間不要讓自己有任何的遺憾。所以這首歌也不會是同學演奏,但因為有了他們我們的青春之歌增加了一個歡樂動聽的節(jié)拍。
是老師!有句話說得好:“一日為師,終身為父!”老師就是我們知識的父母,為我們的腦袋注入一股股有如甘甜雨露般的知識,讓我們在以后的生涯之中有更多的選擇,讓我們以后的生活更加美好!老師就像一只春蠶,至死也要教育我們,為我們輔送知識;老師就如一股噴泉,源源不斷地噴撒知識;老師就如一位園丁,哺育著我們和知識之花,讓它茁壯成長;老師就如一個橋梁,架起一座座知識之橋。但老師終究會離我們而去,終究會離開我們的青春學習生涯之中,我們也將運用所學的知識進入社會,開始工作生涯。請大家不要浪費時間,好好學習!千萬不要浪費老師們的一番苦心,好在之后的工作之中能學以致用。因此老師們更加不會是這首歌的演奏者,但因為有了他們我們的青春之歌增加了一個連綿不斷的節(jié)拍!
是祖國!從古至今有許許多多的名人贊美過祖國,也都擁有著對祖國無比的熱愛之情,如:“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關心,”“為中華之崛起而讀書,”“橫眉冷對千夫指俯首甘為孺子!弊鎳且粋大花園,祖國的山山水水哺育了我們,讓我們茁壯成長。但祖國是人人敬畏的詞,她代表著是千千萬萬人,而不是一個人,這樣祖國也不會是這首歌的演奏者。但因為有了她更讓我們的青春之歌增加了慷慨激昂的節(jié)拍!
其實,這首歌的演奏者不是別人,正是我們自己。而在我們的青春之中,正是因為有了這些青春之路上的陪伴者,讓你的青春之歌變得變化無窮,優(yōu)美動聽;讓你的青春之夢充滿無限的幻想和對未來的期望;讓你的青春之路開滿盛開的花朵!
青春如一首優(yōu)美的歌曲,擁有著無數(shù)不同的節(jié)拍和旋律,每個節(jié)拍都有一段故事,有的讓人快樂無比,有的讓人奮發(fā)向上,有的讓心情變化無常;還有的讓人孜孜不倦的努力而這首歌的演奏者只有一個人我們自己!堅信我的青春節(jié)拍,由我來掌控。除了我們誰也不能掌控!誰也不能掌控!
范文四:彪悍的青春,無需解釋作文(初一作文)
脫下鞋子跳舞,赤著腳跳太空漫步,我摔了你還裝酷。陽光照下的度,正好是年輕的溫度,溫暖舒服,吵醒了鬧區(qū)的樹木,吸一口純氧就漂浮,藍色背景下我練習飛行的角度,保持我的態(tài)度,我的未來式,由我做主
教室一片寂靜,仿佛是一處幽靜的地方,鴉雀無聲。大家都在緊張地復習,眼睛如掃描器一樣,掃描著每一個知識點并存在大腦里,生怕溜走一個知識點。這樣緊張的氣氛給炎炎的夏日又添上了一些溫度。突然,有人叫道:“老師來了!贝蠹腋勤s緊拿出12分的精神來看書。
只見老師拿著批完的試卷走上講臺,“嘭”的一聲把試卷砸在講臺上,如同一只暴怒的獅子,吼道:“你們這是考得什么啊!整天只知道玩!玩!玩!除了玩,你們還會些什么。〉任野l(fā)完試卷再收拾你們!”
試卷一張一張地發(fā)了下來,大家都像是拿到了病危單一樣,手顫個不停,頭上的汗更是一批接著一批。
老師又開口了:“最后那一名上來!”聲音如雷般。哦!原來最后一名是一對男女生,他們都是60分。只見他們像對小兔子,在這“大灰狼”面前,瑟瑟發(fā)抖,面色蒼白。老師破口大罵:“你們兩個,平時成績不是挺好的嘛?這是遇見鬼了嗎?真是成事不足敗事有余!你們倆以為自己很好嗎?整天嘻嘻哈哈的,算個什么啊?你們倆就是兩頭豬,蠢豬”老師滔滔不絕,把所有的貶義詞都用了。終于,我怒氣沖沖地站了起來,老師見狀,說:“你想干嘛?不經(jīng)我同意你站起來,給我寫檢討!你們倆也是,不到1000字別想回家!”我大叫道:“你給我閉嘴!”全班都安靜了,老師也怔住了。我接著說:“老師,快到期末了,是很緊張,我們也知道復習,也知道努力,也更知道考不好的后果,所以我們都在努力復習,不就是這次考得不好嘛?誰沒個失足?大家心情本來就很緊張,不安,被你這一說,好家伙!大家更慌了,你想怎么樣!我說完了,你們倆個,和我出去些檢討。"我們走后,教室仍然一片寂靜,老師若有所思
事后,大家伙都一個勁地問我哪里來的膽這么和老師說話,我說:“我們都到青春期了,有些事我們也知道是對是錯了,我這樣提醒老師,也是為了我們班的士氣啊!彼麄冇窒雴枺抑苯哟驍啵骸爸灰亲龊檬,沒有錯的話,彪悍的青春,不需要解釋!”
我的未來式由我做主,每一個動作我都完整投入,不斷電的你陪我加速,奔跑在我們的領土
范文五:青春有你們才是無際的花海(初一作文)
青春的我們可以不羈,花季的我們可以自由,陽光的我們可以個性,但不要忘記這青春,它是一片花海。
青春渲染生活
那年,我們的世界浪蕩不羈,青春渲染我們的生活。
一起并列躺在草坪上,談天說地,暢想未來的我們和夢想,暢談我們未來的人生。看著天空那么的湛藍,白云那么飄逸,一切的事物都那么美好。我們一起打水仗,喜笑顏開,盡管像一只落湯雞;我們一起挨罵,盡管沒有犯錯;我們一起唱歌,盡管歌聲不是那么動人;我們一起拼搏,盡管是在小屋里熬夜;我們一起犯花癡,盡管顯得那么離譜;我們一起過生日,盡管我們彼此用蛋糕涂得一敗涂地盡管這么多盡管,但我們都快樂!
火把點燃青春的夢想
一點小火苗可以燒盡整片森林,一把小火把將燃起我所有的夢想和希望。
夢想很美麗,現(xiàn)實總是很殘酷,我們的夢想美好又遙遠,思緒紛紛
那年,我們正在瘋狂的暢談我們的夢想,一顆顆火熱的心將我們都喚醒!你的歌聲很動人,舞姿很迷人,火把將你的夢點燃,你信心滿滿告訴我們,你想入演藝圈,不管我告訴你那是一件多么艱難的事情,你卻依然很堅定,火種已深埋你心底!還有你,指尖輕彈出的旋律更是美妙悅耳,但你的夢想?yún)s平凡無比,你輕輕告訴我們你只想當一個平凡的鋼琴老師,你想做“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的職業(yè)
擁有青春最美的綻放
青春如流星,稍縱即逝。青春既漸行漸遠,讓我們無法捉摸,它綻放我們所有光芒,讓我們擁有它,愛護它,讓我們瞬間成為美麗的舞者籃球場上的健兒了們急步如飛,他們更是擁有青春的象征!
生命的點點滴滴都演繹這青春的精彩!因為有你們,青春才形成一片無際卻美好的花海!
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