精選難忘的初一優(yōu)秀作文
摘要：在生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到許許多多的事情，有讓人快樂(lè)的、難過(guò)的、甜蜜的而此時(shí)此刻，最讓我難忘的，莫過(guò)于... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
《精選難忘的初一優(yōu)秀作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
篇一：那件事讓我很難忘（初一作文）
在生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到許許多多的事情，有讓人快樂(lè)的、難過(guò)的、甜蜜的而此時(shí)此刻，最讓我難忘的，莫過(guò)于今年暑假我獨(dú)一無(wú)二的的十歲生日了！
今年好像是我們班的十歲生日季，不但學(xué)校為我們集體舉辦“十歲成長(zhǎng)禮”，我還受邀參加了許多好朋友的生日聚會(huì)。參加這些生日聚會(huì)可真是讓我開(kāi)了眼：都請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)的主持人，還有小丑表演魔術(shù)秀和泡泡秀，有的還在酒店里安裝了大型的旋轉(zhuǎn)木馬，還有專(zhuān)門(mén)的煙火表演。每次參加完同學(xué)們的生日聚會(huì)，我都想，等到我七月十二日過(guò)生日時(shí)，一定邀請(qǐng)所有的親戚和好朋友，讓爸爸媽媽給我舉辦一次最熱鬧的Party！
可快放暑假的時(shí)候，老師把夏令營(yíng)通知單發(fā)下來(lái)，我傻眼了：我們學(xué)校最有特色的“中美夏令營(yíng)”是從七月三日到七月十五日，全程都是集體活動(dòng)，不能離開(kāi)學(xué)校�；丶液笪腋鷭寢屨f(shuō)了這件事，媽媽讓我自己考慮到底參不參加夏令營(yíng)。我好糾結(jié)啊，我又想和班上的同學(xué)一起玩耍、一起體驗(yàn)住宿舍的感覺(jué)；又想過(guò)一次熱鬧的生日，這可怎么辦呢？最終我還是選擇了參加學(xué)校的夏令營(yíng)。
中美夏令營(yíng)可真是太有意思了，每天都有外教老師跟我們一起玩，學(xué)校也組織的繽紛多彩的活動(dòng)，晚上還看露天電影，慢慢的我就把要過(guò)生日的事情給忘掉了。
夏令營(yíng)快結(jié)束的一天傍晚，班主任帶我們?cè)谑程贸燥埖臅r(shí)候，居然讓我們少吃一點(diǎn)，我們都覺(jué)得不可思議，然后別的班的同學(xué)都去廣場(chǎng)散步了，只有我們班回班上看電影，突然“祝你生日快樂(lè)”的音樂(lè)響起，我從出生到現(xiàn)在的照片居然在投影儀上不停地播放，緊接著，我最親愛(ài)的老爸老媽捧著雙層生日蛋糕走進(jìn)了教室，當(dāng)時(shí)我整個(gè)人都呆掉了，一下子反應(yīng)了過(guò)來(lái)，眼淚水就不停地流，我太激動(dòng)了！然后老師、爸爸媽媽和全班同學(xué)一起為我唱了生日祝福歌，我沉浸在優(yōu)美的歌聲中、溫馨的祝福中、深深的友情中，心情久久不能平靜。直到現(xiàn)在，那祝福的歌聲還不時(shí)地縈繞在我的耳邊
這件事真的讓我非常難忘，雖然沒(méi)有像別人一樣多姿多彩，但是讓我明白了爸爸媽媽、老師對(duì)我的用心和關(guān)愛(ài)，讓我知道了，過(guò)生日并不是要那么耀眼的活動(dòng)，而是要和最重要的人在一起！現(xiàn)在我真正的十歲了，我長(zhǎng)大了，我要學(xué)會(huì)感恩，感恩我的老師、父母、同學(xué)，是她們的愛(ài)與關(guān)懷讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)，十歲了，我長(zhǎng)大了，我要懷著美好的夢(mèng)想，在未來(lái)的路上，留下一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。
篇二：難忘的決定（初一作文）
悠揚(yáng)的鋼琴聲中，我度過(guò)了六年單調(diào)卻快樂(lè)的習(xí)琴生活。手指劃過(guò)一階階擦得錚亮的黑白鍵。我想起了六年前那個(gè)重要的決定。
還記得那天的天氣很好。陽(yáng)光燦爛，照得人暖洋洋的。媽媽領(lǐng)著扎著黃毛小辮的我，走進(jìn)一家琴行。我從未接觸過(guò)這樣的環(huán)境。睜著好奇的大眼睛東張西望。琴行的墻上掛滿(mǎn)了我認(rèn)識(shí)的，不認(rèn)識(shí)的各種樂(lè)器。好聽(tīng)的古箏被一位姐姐靈巧地波動(dòng)著，發(fā)出陣陣空靈的琴聲。練琴間的大大的鋼琴前，坐著與我年紀(jì)相仿的小姑娘。正由老師陪著彈奏一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。各種各樣的樂(lè)聲一起合奏著。聲音雖多但并不嘈雜，置身其間就像免費(fèi)聽(tīng)了一場(chǎng)音樂(lè)協(xié)奏會(huì)。
琴行的前臺(tái)老師熱情地接待了我們。她笑瞇瞇地看著我，建議道：“小姑娘學(xué)點(diǎn)鋼琴和古箏最好不過(guò)了，想學(xué)哪樣呢？”媽媽也點(diǎn)點(diǎn)頭，扭頭問(wèn)我：“你想學(xué)什么，可可？”我咬著手指，不知怎樣回答這突如其來(lái)的詢(xún)問(wèn)。鋼琴的聲音真好聽(tīng)真清脆能彈出很多我喜歡的歌。但是我有許多要好的朋友都在學(xué)古箏�？此齻兡巧駳獾哪�，我也想和她們一起學(xué)古箏�？墒俏业墓殴~沒(méi)有什么感覺(jué)。相較而言，我又覺(jué)得鋼琴更有意思。我該如何選擇呢？
看我一臉糾結(jié)，媽媽蹲下身，溫柔的說(shuō)：“不能馬上作出選擇的話(huà)，也沒(méi)有關(guān)系，我們先聽(tīng)聽(tīng)鋼琴，再聽(tīng)聽(tīng)古箏，看你喜歡哪樣好嗎？”我笑了這正合我意。
走進(jìn)古箏練習(xí)室，古箏老師的手指上帶著一排假指甲，全神投入的詮釋者，一遍遍《高山流水》。音樂(lè)很動(dòng)聽(tīng)，優(yōu)很美。但是這一曲沒(méi)有走進(jìn)我的心里。我推著媽媽離開(kāi)了這個(gè)房間，走進(jìn)鋼琴練習(xí)室。
在一架大大的，亮晶晶的反著陽(yáng)光的黑色鋼琴前，坐著一位年輕的大姐姐。她的手指輕巧地在琴鍵上躍動(dòng)，一串串清脆的樂(lè)符如靈泉一般傾瀉而出。灑在琴房的地板上，灑在我的心田里，彈到動(dòng)情處，姐姐閉上眼。旋律從容不迫的流淌著，流淌著一曲終了，我覺(jué)得心中有一種東西正快速的生長(zhǎng)著那就是向往。向往戰(zhàn)勝了從眾。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想，學(xué)鋼琴�！�
就這樣，我踏上了學(xué)習(xí)鋼琴的路，并在學(xué)習(xí)鋼琴的路上越走越遠(yuǎn)�，F(xiàn)在已經(jīng)我可以可以彈出當(dāng)年滿(mǎn)心喜歡的樂(lè)曲了。每當(dāng)有人夸我彈得不錯(cuò)時(shí)，我都會(huì)感到慶幸。慶幸的是我當(dāng)時(shí)沒(méi)有隨波逐流，沒(méi)有做出違心的選擇。其實(shí)并不是不喜歡古箏，而是聽(tīng)從了內(nèi)心的聲音，尊重了心中最真實(shí)的想法。人生的路還有很長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的道路上還會(huì)面臨許多的選擇。此時(shí)無(wú)需惶恐和煩惱，請(qǐng)聽(tīng)從你內(nèi)心深處的聲音。做出你心里最向往的答案。相信我，這將是一次正確而明智的選擇。
篇三：她讓我難忘（初一作文）
從柜子里翻出幾張舊照片，照片中的兩個(gè)女孩對(duì)著鏡頭綻開(kāi)燦爛的笑顏，做出各種搞怪的動(dòng)作，背景是磅礴巍峨的廬山想到這里，我的思緒又被勾回幾年前
那是個(gè)天高云淡，風(fēng)和日麗的日子，我與周倩相約去登廬山。周倩爸爸驅(qū)車(chē)將我們送到景區(qū)門(mén)口，與我們約定好時(shí)間，便回去了。我們倆興奮地東看看西看看，周倩拉了拉我的手：“咱們干脆先爬完山再去拍照吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊同。
俗話(huà)說(shuō)上山容易下山難，可我這才爬了幾分鐘呢，便覺(jué)著有些吃力了。周倩的體能比我好的多，這會(huì)兒已經(jīng)領(lǐng)先我十多個(gè)臺(tái)階了，見(jiàn)我沒(méi)有跟上她，又趕忙回來(lái)拉我：“走啦走啦小懶蟲(chóng)，你再走這么慢我可不等你了��！”她雖然嘴上這么說(shuō)，可還是跟著我一起慢慢走。到了山腰，周倩忙著拍照，我則松了口氣，坐在臺(tái)階上把玩著幾塊石頭。正想帶幾顆別致的回去，誰(shuí)知拿脫了手，那本就尖銳的石頭徑直朝我腿上劃過(guò)，立馬疼得我齜牙咧嘴，抱著腿嗚咽起來(lái)。周倩正拍得興起呢，卻聽(tīng)到了我的哭聲，也慌了神，手忙腳亂地從包里拿出幾張紙巾和創(chuàng)口貼給我包扎，又拍拍我的背給我擦眼淚，柔聲安慰著我。
“你去爬吧，我坐這等著你，待會(huì)兒再一起下山，反正咱們的大攝影師也會(huì)拍山頂?shù)拿谰敖o我看。”我的傷就在關(guān)節(jié)處，若是要爬會(huì)放緩速度，周倩本就是急性子，又約定好了回家的時(shí)間，我并不想拖累周倩拍照的時(shí)間。可這時(shí)周倩一反平常嘻嘻哈哈的樣子，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“親身經(jīng)歷跟拍照的可不一樣，更何況登上山頂可不單單是為了看風(fēng)景，更重要的是和朋友分享喜悅啊。你說(shuō)，是咱們一起往上爬還是往下爬！”我知道，周倩很想拍山頂?shù)娘L(fēng)景，便拉起周倩的手，說(shuō)：“這點(diǎn)小傷不算什么，咱往上爬！”周倩眉開(kāi)眼笑，卻貼心地?cái)v起我的手，帶著我往上爬。
我們花了很久才到達(dá)山頂，至少比預(yù)期多了一個(gè)多小時(shí)。可在看到了廬山那秀麗的風(fēng)景時(shí)，一切似乎都煙消云散了。山間云霧環(huán)繞，一切變得朦朦朧朧，依稀看得山間一片青翠。一條小溪像少女輕靈的腰帶一般，穿梭在山間，成了一道亮麗的風(fēng)景。不遠(yuǎn)處飛流直下的瀑布，叮叮咚咚，仿佛有誰(shuí)在彈著悅耳的樂(lè)曲。此情此景，讓我擁有了一種前所未有的自豪感，我拉起了周倩的手，臉上的興奮之情溢于言表。“咔擦！”照片定格在那一刻。
如今周倩已經(jīng)搬去廣州了，雖然平常也不能見(jiàn)面�？晌蚁嘈�，我們的友誼卻絕不會(huì)因?yàn)榫嚯x的隔絕而磨滅，范兒會(huì)在時(shí)間的磨礪下更加熠熠生輝！
篇四：一段難忘的活動(dòng)經(jīng)歷的分享（初一作文）
大家好！
我是來(lái)自拱墅區(qū)的少先隊(duì)員夏悠然�！罢\(chéng)信踐行、年年有約”我們小隊(duì)員連續(xù)5年進(jìn)福利中心服務(wù)；“以身作則、文明有禮”社區(qū)里做義工、馬路上規(guī)勸行人；“誠(chéng)實(shí)守禮、踐行和傳播中華文化”走出國(guó)門(mén)，一路撒下中華禮儀的種子
六年來(lái)獲得國(guó)際級(jí)榮譽(yù)1項(xiàng)，國(guó)家級(jí)16項(xiàng)、省市區(qū)級(jí)共216項(xiàng)。我會(huì)一直踐行著，盡自己小小的一份力量，帶領(lǐng)身邊人，傳遞正能量，爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年！
今天，很榮幸能跟大家分享我難忘的一段活動(dòng)經(jīng)歷。
那是2013年的暑假，我們金太陽(yáng)中隊(duì)組織去杭州福利中心采訪(fǎng)抗戰(zhàn)英雄老兵。便與福利中心結(jié)下了不解之緣。
杭州福利中心，總占地約60畝，現(xiàn)有約1480個(gè)床位。其中爺爺有500多位，奶奶有900多位。
五年來(lái)，我們小隊(duì)員年年都如約看望，里面很多爺爺奶奶有的剛剛認(rèn)識(shí)，下次去的時(shí)侯，就再也沒(méi)見(jiàn)著了，聽(tīng)護(hù)士阿姨說(shuō)，她們有的已經(jīng)“走了”。
期間有位段聘南段奶奶，我們成為了忘年交，她是2004年入住福利中心，今年近90歲高齡，年輕時(shí)烏黑頭發(fā)已如嚴(yán)冬初雪般，滿(mǎn)是銀絲；臉上條條皺紋，好像一波三折的往事；微微下陷的眼窩里，一雙眼睛深邃而明亮，看上去很有神。她和藹可親，性格開(kāi)朗，非常健談。
奶奶身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。奶奶曾是福利中心的活動(dòng)組織策劃部一員，中心很多活動(dòng)，她都是親歷策劃，有一年，我們小隊(duì)的活動(dòng)《圖說(shuō)抗戰(zhàn)之革命歌曲我來(lái)唱》，她還擔(dān)任了我們小隊(duì)指揮，給了我們莫大地幫助。
每次看望奶奶們，除了幫她們收拾房間，更多是陪她們聊天，聆聽(tīng)她們的經(jīng)歷。
段奶奶腿腳在一次行走中由于有一位爺爺摔倒了，拐杖打到了她的右腿膝蓋處。導(dǎo)致她臥床休養(yǎng)了6個(gè)多月。奶奶每當(dāng)說(shuō)起這事來(lái)，總是開(kāi)玩笑地說(shuō)，是她救了那位爺爺，如果沒(méi)她擋那一下，爺爺摔到地面，后果不堪設(shè)想。
奶奶每逢周末就會(huì)到周邊超市走動(dòng)走動(dòng)。有一次，她早上出去，下午才回來(lái)。由于她腿腳受傷，走路時(shí)間久一點(diǎn)，膝蓋處就酸的狠，只好找個(gè)地方坐下歇歇�？蓻](méi)想到的是，當(dāng)她坐下后，再想起身卻怎么也起不來(lái)，看著來(lái)來(lái)往往的行人，她是多么無(wú)助。一直到中午，一位好心阿姨主動(dòng)問(wèn)她，才幫她攙扶起來(lái)，一起回到福利中心。
通過(guò)段奶奶的故事，讓我感受到：社會(huì)上還是有很多好心人，默默地溫暖著她們。同時(shí)讓我感受更深的是：她們也需要陪伴。有了我們相約，奶奶總是對(duì)我們的到來(lái)，充滿(mǎn)著期待。當(dāng)然，我們也很是想念她們。在此，祝福所有的爺爺奶奶們：身體健健康康！
每次去福利中心，都會(huì)有感動(dòng)和收獲：感動(dòng)的是她們還是那么健康快樂(lè)；收獲是她們對(duì)我們新時(shí)代少年的祝福：希望我們好好學(xué)習(xí)，早日成為棟梁之才，報(bào)效國(guó)家。
在此，我倡議：希望更多的隊(duì)員一起加入進(jìn)來(lái)，給予他們關(guān)愛(ài)，讓她們感受到祖國(guó)大家庭滿(mǎn)滿(mǎn)的陽(yáng)光、暖暖的愛(ài)！
以上是我的分享，感謝聆聽(tīng)。
謝謝，感恩大家！
篇五：那個(gè)讓我難忘的人（初一作文）
汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)聲，把我從幻想中扯了出來(lái)，我一邊踏在裝點(diǎn)著落葉的石磚地上，一邊注視著一片又一片紅葉。天空中，沒(méi)有一絲陽(yáng)光。沉重的書(shū)包拽著我向后傾斜。公共汽車(chē)門(mén)一開(kāi)，與往常一樣，人流似馬蜂攢動(dòng)著，吵嚷著，提著袋子的、背著包的、拿著飲料的學(xué)生們死命般向車(chē)上擠，仿佛那就是生存的希望。來(lái)回推搡中，我只能處處被擠著向前，幾分鐘后才掙扎著上到車(chē)?yán)铩＼?chē)上，一個(gè)個(gè)又鼓又大的書(shū)包頂在一起，我的身體被完全壓在欄桿上。十月末了，我的背上卻濕成一片。車(chē)子艱難前行著，正是下班高峰。在一個(gè)交匯路口停住不動(dòng)。我透過(guò)窗戶(hù)，看大大小小、四面八方的車(chē)全擠在一起，有的車(chē)還正在插入車(chē)隊(duì)中間，眼前的景象就好像個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的迷宮�！霸趺磿�(huì)這樣呢？”我嘀咕著。再一看，車(chē)輛的中心還有一抹黃，那不是泛濫的“小黃車(chē)”嗎？四輛車(chē)一字排開(kāi)，齊刷刷的四個(gè)馬路霸主，驕傲地立在車(chē)海中。誰(shuí)停在這里的？不是幾步就到路沿了嗎？這是存心的��！我在心中感嘆。車(chē)笛鳴起，此起彼伏，我煩躁不已�？葱腥舜掖医�(jīng)過(guò)間，他出現(xiàn)了。一個(gè)中學(xué)生，與我同校，同樣背著裝磚頭似的書(shū)包，他起初像趕路似的小跑著，到了車(chē)子邊猛然停下，幾乎沒(méi)有一秒的思考提起一輛車(chē)就走，車(chē)輛間他若隱若現(xiàn)，但始終是一路小跑。兩個(gè)來(lái)回后，他便扶膝喘氣，車(chē)子本身就沉，還得穿過(guò)扭曲的機(jī)動(dòng)車(chē)道，怎會(huì)不讓人腰酸背痛。可眼睹這一切，行人仍是不聞不問(wèn)。他幾乎是艱難挪著前行，走幾步就得停一下。然后又一手抓車(chē)把，一手提座椅，彎腰前行，到了路邊，就見(jiàn)他把車(chē)子整齊地放入一排車(chē)當(dāng)中，擦擦汗又返回。我不禁側(cè)著身子，仔細(xì)看起來(lái)。交通似乎好了些，有車(chē)輛開(kāi)始向前，可算是挪動(dòng)了。車(chē)主們沒(méi)有一點(diǎn)讓男孩子的意思。而他，也不急，等車(chē)子過(guò)完了才走。只剩一輛車(chē)了，終于有人從車(chē)上下來(lái)幫忙。但他仍然堅(jiān)持著，送完最后一輛車(chē)后，快跑著消失在路的盡頭。
看回車(chē)?yán)�，依舊吵鬧，沒(méi)有人注意到剛剛的一幕。再看看窗外“天是晴了嗎？”再一看，卻仍有烏云，可是我覺(jué)得世界在這一刻，明朗了起來(lái)。一路上，我的心久久不能平靜。如果讓我寫(xiě)一個(gè)難忘的人，我想，應(yīng)該就會(huì)是他。
這個(gè)男孩就這樣存在于我的記憶之中，我不知道他的來(lái)歷，甚至也不清楚他的姓名
他默默走來(lái)，為喧囂的世界帶來(lái)一份寧?kù)o；他的奉獻(xiàn)，值得被人銘記。
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