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以誤會(huì)為主題作文（精選35篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的以誤會(huì)為主題作文（精選35篇），希望對(duì)大家有所幫助。
以誤會(huì)為主題作文 篇1
誤會(huì)，總是隱藏在我們身邊的一顆定時(shí)炸彈，如果不及時(shí)排解，它就會(huì)在我們心底盤(pán)踞生根，成為一個(gè)陰暗的角落。對(duì)此，我深有感悟。
記得在前不久，我就因?yàn)橐粓?chǎng)自己親手制造的滑稽的誤會(huì)而遭到了媽媽的訓(xùn)斥，更傷害了我親愛(ài)的表哥。
表哥大我三個(gè)月，可是卻十分不愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我，在不學(xué)無(wú)術(shù)的他身上，我找到了一種強(qiáng)烈的存在感，對(duì)此，也是對(duì)這個(gè)哥哥十分不屑一顧，從來(lái)都是直接喊名字。那一天，我正在家里拖地，他到我們家來(lái)蹭網(wǎng)來(lái)了，我拉開(kāi)門(mén)，看到他拿著手機(jī)站在門(mén)外，心里十分不舒服，更涌起了一股無(wú)名的厭惡感，我開(kāi)了門(mén)，冷冷地坐到沙發(fā)上不搭理他，他卻徑直去到我們屋子里去了。
一會(huì)兒，我去上衛(wèi)生間的時(shí)候，他走了，我走出來(lái)，有一種失落的感覺(jué)，但很快，我就把這種失落感從我心中驅(qū)逐開(kāi)去。我突然很想吃海綿蛋糕，于是準(zhǔn)備把我的寶貝存錢(qián)罐拿出來(lái)，取出其中的一些積蓄去買(mǎi)吃的�？墒�，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，我寶貝至極的`存錢(qián)罐卻不翼而飛了！
我拉開(kāi)自己書(shū)桌前的白色抽屜，低下頭著急地去翻箱倒柜，卻始終不見(jiàn)我那個(gè)小天使存錢(qián)罐，甚至連一枚硬幣都沒(méi)瞧見(jiàn)！
我頓時(shí)覺(jué)得如坐針氈，仔細(xì)思考了一下之后，我一下子就把懷疑的眼光投向了我的表哥。沒(méi)錯(cuò)，一定是他，除了他來(lái)過(guò)我房間，知道我最喜歡這個(gè)存錢(qián)罐，不是他，還能是誰(shuí)？我只覺(jué)得渾身都充滿了怒氣，整個(gè)人就像地殼下的滾滾巖漿一樣即將爆發(fā)，不等冷靜下來(lái)再斟酌一下，我立刻帶著滿腔的怒氣去尋找那個(gè)小偷。
表哥家就在我們對(duì)門(mén)。我怒氣沖沖地去狠狠拍門(mén)，來(lái)開(kāi)門(mén)的人正是表哥，見(jiàn)到他的那張臉，我更加抑制不住自己所有的情緒，憤怒得像頭發(fā)威的小獅子一樣對(duì)著他劈頭蓋臉一頓大吼：“小偷，把我的存錢(qián)罐拿出來(lái)！你太過(guò)分了！”
“你你什么意思��？我什么時(shí)候拿你的存錢(qián)罐了？”他放下手機(jī)說(shuō)著。我當(dāng)然不會(huì)相信他說(shuō)的話，仍舊死皮賴臉叫嚷著要他交出我的東西，我的可憐的被冤枉的表哥呢，看著我在他屋子里大吵大鬧，一言不發(fā)，沉默地抿著嘴，卻從不曾開(kāi)口說(shuō)我一句不是，就那么沉默地接受著我的冤枉。
當(dāng)我質(zhì)問(wèn)無(wú)果，搜尋也無(wú)果，回到家的時(shí)候，才赫然看到擺在客廳椅子上的那個(gè)我的白色存錢(qián)罐，一下子驚愕地長(zhǎng)大了嘴巴，心里頓時(shí)涌起很多種無(wú)名的情緒：后悔、慚愧、內(nèi)疚原來(lái)，是媽媽在我的存錢(qián)罐里拿了幾枚硬幣去買(mǎi)菜，忘記放到原位了。
這是一場(chǎng)徹頭徹尾的誤會(huì)，都怪我沒(méi)有好好冷靜下來(lái)思考問(wèn)題，而是第一時(shí)間用自己的偏激和不信任傷害了表哥的一顆心，每每想起表哥受到我的侮辱時(shí)候傷心、脆弱的眼光，我就覺(jué)得心上被剖開(kāi)了一個(gè)大洞，永遠(yuǎn)也愈合不了。
而通過(guò)這場(chǎng)誤會(huì)，我也明白了一個(gè)深刻的道理：做事，永遠(yuǎn)不要只憑猜測(cè)和臆想，這種行為，可能會(huì)在無(wú)形中傷害到一個(gè)人和一顆脆弱的心，無(wú)論你事后做什么，都于事無(wú)補(bǔ)。
以誤會(huì)為主題作文 篇2
從出生到死去，從開(kāi)始到結(jié)束。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些事我們需要打開(kāi)心門(mén)。不然，誤會(huì)將讓你失去你那個(gè)最重要的人。
曾經(jīng)那個(gè)我，不懂得寬容，遇見(jiàn)事情還比較急躁，總是愛(ài)斤斤計(jì)較，很容易誤會(huì)別人。那天中午我回到班里，發(fā)現(xiàn)早晨新買(mǎi)的好幾支筆全部都不翼而飛，但我清清楚楚的記得它們明明是放在筆袋里的！我一下著急了，那幾支筆可都是我用好不容易攢來(lái)的零花錢(qián)買(mǎi)的，很貴的呀！我立刻開(kāi)始尋找，可是連教室都快翻了個(gè)“底朝天”，仍然沒(méi)有找到。就那么小小的幾支筆，會(huì)躲在哪里呢？就在這時(shí)，也不知道是誰(shuí)，突然猛吼了一嗓子：“找到了，在那個(gè)李子昂的筆袋里找到的！”這突如其來(lái)的驚人消息，我怎么會(huì)不高興？“��？”我立刻興奮的跑過(guò)去。“真的？”果不其然，在那個(gè)人的筆袋中，正躺著一支和我一模一樣的筆！興奮之余，我卻又沮喪起來(lái)，因?yàn)橹徽业搅艘恢�。但頃刻之后，我仿佛明白了什么似的又激�?dòng)起來(lái)，只要是這個(gè)人拿的，我就應(yīng)該可以找到其它的筆！
當(dāng)他回到教室時(shí)，他似乎已經(jīng)預(yù)感到有事情發(fā)生，因?yàn)槿嗤瑢W(xué)的目光全部盯緊了正在哼小曲的他。這時(shí)我也緩緩地走上前去，盡量用極其平靜的語(yǔ)氣說(shuō)：“你把我的筆拿哪兒去了，你知不知道未經(jīng)過(guò)別人允許拿別人的東西是不對(duì)的？快把那些筆還給我！”他非常納悶，貌似不知道這是怎么一會(huì)事：“誰(shuí)拿你的筆了？�。磕阏f(shuō)的是這支嗎？我也是今天才買(mǎi)的，沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)你不知道嗎？”他的話字字逼人，環(huán)環(huán)相扣。我已經(jīng)聽(tīng)不下去了，于是，我憤怒的拿起躺在他筆袋里的.那支筆，回到了我的座位，并厲聲說(shuō)：“我限你明天將那些筆還給我，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？明天！”他見(jiàn)我拿走了他的筆還氣勢(shì)洶洶，就兇狠的走了過(guò)來(lái)并把我剛才拿回的筆又奪走了，之后還罵了幾句。我的忍耐力達(dá)到了極點(diǎn)，憤怒沖昏了頭腦，在這即將爆發(fā)之際，班主任老師走了過(guò)來(lái)。
班主任老師的臉上掛一副憂郁的表情，她的臉頰總是略顯蒼老而又樸實(shí)。她無(wú)奈地說(shuō)：“你們兩個(gè)，跟我去我辦公室！”我拼命的解釋，只是為了讓老師放過(guò)我：“老師，不是，是他”話還沒(méi)說(shuō)完，班主任的眼睛飛速并狠狠地瞪了我一眼，對(duì)我說(shuō)：“解釋什么？快跟我去辦公室！”我只好緘默。
老師自然先讓我們各自冷靜了一會(huì)兒，之后通過(guò)一個(gè)同學(xué)了解了這件事情的詳細(xì)經(jīng)過(guò)。過(guò)后，對(duì)我說(shuō)：“你的事情，本應(yīng)私下去解決，可居然差點(diǎn)打了起來(lái)�！苯又f(shuō)：“你有什么證據(jù)證明你的筆是他拿的？”我很無(wú)奈，雖然當(dāng)時(shí)我有一百個(gè)一千個(gè)甚至一萬(wàn)個(gè)肯定，但是我就是沒(méi)有證據(jù)。最后，我只好在班主任的允許下灰溜溜的回了班。
第二天早晨，班主任在班里好似漫不經(jīng)心的說(shuō)了這件事情，可居然沒(méi)有提到拿我東西的這個(gè)同學(xué)，我很生氣，但是最后她說(shuō)希望那個(gè)拿我東西的同學(xué)盡快歸還，我也只好不再抱怨什么。就這樣，第三天過(guò)去了，第四天過(guò)去了，直到第五天來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)我的課桌上放了一張紙，那下面是那幾支我丟失的筆。我開(kāi)心極了，先將筆裝進(jìn)筆袋，再看看那張紙。上面有幾句話，大概內(nèi)容是這樣的：請(qǐng)不要再誤會(huì)他了，這幾天我非常內(nèi)疚，這幾支筆已經(jīng)還給你了，希望你能原諒我，同時(shí)希望你不要再誤會(huì)他了。韓紫陽(yáng)
我突然有種莫名的慚愧，誤會(huì)了他那么多天，他雖然沒(méi)有很耐心的對(duì)待我，卻也沒(méi)有讓我當(dāng)面出丑。我忽然心門(mén)敞開(kāi)，向他寫(xiě)了一封道歉信，期待著他原諒我�？墒沁^(guò)了好幾天，他并沒(méi)有主動(dòng)理我。正當(dāng)我以為我們的友誼即將到此結(jié)束時(shí)，第二天早上，他拿著好幾支一模一樣的筆遞給我，并對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)天我太沖動(dòng)罵了你，不管那些筆找到?jīng)]有，你先用這些，我新買(mǎi)的，我和你還是好朋友�！蔽液芨袆�(dòng)，想想，他包容了我，對(duì)照之下，我為自己的狹隘感到羞愧。
自此之后，我的性格大變。我變得開(kāi)朗大方，不再斤斤計(jì)較，做什么事都以寬容和體諒為中心。隨著我的變化，在我身上發(fā)生的誤會(huì)也減少了許多，我也終于懂得了如何用真誠(chéng)及時(shí)化解一場(chǎng)誤會(huì)。
其實(shí)，化解誤會(huì)就是你打開(kāi)了自己的心門(mén)，你的心只要能容納和接受別人，你就會(huì)得到信任，并且得到更多的朋友。
以誤會(huì)為主題作文 篇3
不知從什么時(shí)候起，“面子”成為了每個(gè)人頗為重要的東西。
當(dāng)我們與他人因一個(gè)小小的誤會(huì)而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，即使發(fā)現(xiàn)了是自己的錯(cuò)誤，也沒(méi)有幾個(gè)人愿意低頭說(shuō)一聲：“啊，這只是一場(chǎng)誤會(huì)，不好意思�！蔽遥膊焕�。
這件事發(fā)生在上個(gè)星期六，我的朋友瑤瑤來(lái)了我家玩。于是，我們決定來(lái)一場(chǎng)抄寫(xiě)比賽，看誰(shuí)寫(xiě)字更快。我們拿好紙筆，三二一開(kāi)始了。我卻意外地發(fā)現(xiàn)我的筆沒(méi)有筆芯了。我焦急地尋找另一支筆，但是毫無(wú)發(fā)現(xiàn)�？船幀幍墓P尖“刷刷”地舞動(dòng)，我突然想到，一定是瑤瑤怕輸，把我的好筆藏起來(lái)了！于是，我一下子氣炸了。大聲叫道：“瑤瑤！快把我的筆拿出來(lái)�。 爆幀幰宦�(tīng)了這話，就抬起頭來(lái)愕然看著我，說(shuō)：“什么筆？我沒(méi)拿啊！”她竟然還狡辯？
這使我更加氣憤了，讓我失去了理智，大喊著：“真是！還在騙我，想贏就要光明正大的贏�。∧憔谷环虐导�！我對(duì)你太失望了！”瑤瑤本來(lái)人就老實(shí)，一聽(tīng)了這話，就委屈的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。她無(wú)話可說(shuō)了，只是放下筆，抽噎著跑回家了。我當(dāng)時(shí)無(wú)比的鄙視她，明明自己犯錯(cuò)，還哭？這時(shí)，我坐下來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)踩到了什么東西，我彎下腰一看，��！是我的筆！原來(lái)在這里�？磥�(lái)，我真的冤枉她了，我的臉“唰”地一下火辣辣的。但是，我什么也沒(méi)做，因?yàn)槲矣X(jué)得承認(rèn)錯(cuò)誤太沒(méi)面子了！
我一個(gè)人躺在床上，用被子蓋住頭，企圖睡著以逃避我心里的負(fù)罪感。但是我一閉上眼，就看到瑤瑤淚眼模糊。突然，外面?zhèn)鱽?lái)爸媽的吵架聲。我仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)，是爸爸的手機(jī)不見(jiàn)了，因?yàn)閶寢屪詈竽眠^(guò)，所以在跟媽媽吵架呢。我此時(shí)可沒(méi)心情管他們，我在床上躺著，不論怎樣都睡不著。慢慢地，外面的爭(zhēng)吵聲沒(méi)有了，我也稍微平復(fù)了心情。我走出去，卻看到這樣一幕：爸爸正在和媽媽道歉！爸爸說(shuō)：“都怪我，自己太馬虎，把手機(jī)放在包里忘拿了。原諒我！”爸爸再三請(qǐng)求，媽媽終于原諒了他�？吹竭@一幕，我又回到了房里。
我是不是應(yīng)該也和瑤瑤道歉？我心里糾結(jié)著。我道歉怕沒(méi)面子，不道歉又怕她傷心。我應(yīng)該怎么辦呢？我決定用拋硬幣來(lái)決定，數(shù)字就道歉，花就不道歉。我把硬幣拋向天空，然后馬上抓住。結(jié)果，我沒(méi)有打開(kāi)看。因?yàn)樵谖野延矌艗佅蛱炜諘r(shí)，我心里，已經(jīng)有了答案。
那一夜，我還是睡著了。第二天早上醒來(lái)。我馬上梳洗好，敲開(kāi)她家的門(mén)，恭恭敬敬地對(duì)她說(shuō)了聲：“對(duì)不起，只是一場(chǎng)誤會(huì)，都是我不好。”我說(shuō)完后松了一口氣�？吹剿α�，我真開(kāi)心。她把我迎進(jìn)她家，那一次，我們玩的`真開(kāi)心！
不一會(huì)兒，就到了回家的時(shí)候，我們依依不舍地道別。我回到家里，如釋重負(fù)。我想：我的決定是對(duì)的。我不該為了那一時(shí)的面子，失去一個(gè)好朋友！
只要你不吝于說(shuō)出那一句“這只是一場(chǎng)誤會(huì)”。那么，你的人生，就是另一番風(fēng)景！
以誤會(huì)為主題作文 篇4
今天，我和往常一樣，很早就起床了。洗臉、刷牙，然后我就高高興興地去上學(xué)了。下午我跟往常一樣，一放學(xué)就坐車(chē)回家。來(lái)到家里，我看到爸爸在數(shù)錢(qián)。我好奇地問(wèn)：“爸爸，你干什么在數(shù)錢(qián)？”爸爸生氣地說(shuō)：“我少了一百元錢(qián)，所以在翻來(lái)覆去地?cái)?shù)，還是少了一百元錢(qián)。丁瑞，這一百元錢(qián)到底是不是你拿的？快說(shuō)！”我大聲說(shuō)：“我沒(méi)有拿！”可是，爸爸就不相信，還說(shuō)要查我的書(shū)包。我感到自己受到了委屈，哭著說(shuō)：“我沒(méi)有拿，就是沒(méi)有拿。你干什么不相信還要查我的書(shū)包呢？”爸爸一邊罵一邊說(shuō)：“你沒(méi)拿干什么怕我檢查？”這下我更加生氣了，氣得我話也說(shuō)不出來(lái)了。這時(shí)，爸爸奪過(guò)我的書(shū)包翻了一個(gè)遍，沒(méi)有找到什么錢(qián)。這時(shí)，我還在生氣，還在怪爸爸。
后來(lái)，爸爸去接?jì)寢屃�。他走的時(shí)候和平時(shí)不一樣，沒(méi)和我說(shuō)一聲就走了。我氣得哭著跑回房間里哭了起來(lái)。
媽媽回家以后，沒(méi)有看到我，立刻跑來(lái)找我。媽媽在我的`房間看到我，親熱地問(wèn)我：“丁瑞，是不是生病了？”“不是，爸爸硬說(shuō)我拿了他一百元錢(qián)”媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“啊，你這個(gè)爸爸真不好，不應(yīng)該不相信自己的孩子，同時(shí)應(yīng)該多問(wèn)問(wèn)我。你爸爸那里的一百元錢(qián)是我拿去的。早上，他已經(jīng)走了。你弟弟要交學(xué)費(fèi)，我就從你爸爸那里拿了一百元。好了，好孩子，別哭了。媽媽去跟你爸爸說(shuō)清楚。”我跟著媽媽出屋。媽媽走去狠狠地說(shuō)了爸爸一頓。爸爸不好意思地對(duì)我說(shuō)：“兒子，對(duì)不起！是爸爸不好。是爸爸誤會(huì)了我的兒子�，F(xiàn)在我鄭重地向你道歉！”
我破涕為笑的說(shuō)：“爸爸，以后你還是應(yīng)該多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)，別動(dòng)不動(dòng)就懷疑人！”
以誤會(huì)為主題作文 篇5
有些事情，我可能已經(jīng)忘得一干二凈了，但是這一件事情，我一輩子都不會(huì)忘記。
柳葉般的細(xì)眉印在她那張白皙的臉上，寶石般的大眼睛透露著一股子的機(jī)靈，那張嘴仿佛從來(lái)就沒(méi)有停下來(lái)過(guò)。她曾經(jīng)是我最好的朋友，可以無(wú)話不談，但經(jīng)過(guò)這件事后，我發(fā)現(xiàn)，她變了。
那天傍晚，在補(bǔ)課回家的途中，我突然看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影是她。我剛想和她打招呼，才發(fā)現(xiàn)，她徑直走向的竟然是網(wǎng)吧。我大聲地叫住了她，并大步流星地奔到她身邊：“你去網(wǎng)吧干什么呀？”她吞吞吐吐地說(shuō)：“我，我，在找，找人�！睆乃愣汩W閃的目光中，我知道，她在撒謊，我又問(wèn)她一遍，她終于告訴了我：“我只是好奇想來(lái)看看而已，你是我的朋友兼閨蜜0你一定不會(huì)告訴老師的，對(duì)不對(duì)？”我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“如果怕老師知道，就不要去做！你放心，只要你會(huì)改，我是不會(huì)對(duì)老師說(shuō)的�！彼f(shuō)：“我一定不會(huì)再去了”她調(diào)皮的眨了眨眼睛，我會(huì)心一笑，看著她那天真無(wú)邪的`模樣，我才放心地離開(kāi)。
過(guò)了幾天，我從別人口中得知，她又去網(wǎng)吧了，我才知道她根本沒(méi)聽(tīng)我的話，我決定向老師尋求幫助。以往到辦公室的路就三步并兩步就到了，那天走了好久，不知是路變長(zhǎng)了，還是我有心走得慢，我腦海中不停地思索著：到底說(shuō)不說(shuō)啊，說(shuō)了，她會(huì)不會(huì)覺(jué)得我是一個(gè)不講義氣的，愛(ài)打小報(bào)告的人呢。想著想著，辦公室就到了，我抬起手，想敲門(mén)，在那一刻，我猶豫了，接下來(lái)我做了一個(gè)重大的決定，轉(zhuǎn)身返回，理由是：也許別人是亂說(shuō)的。
放學(xué)的時(shí)候，老師突然說(shuō)起她去了網(wǎng)吧的事，并且把她當(dāng)著全班同學(xué)狠狠地批評(píng)了一頓。中途，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，眼中充滿了憤怒，而我的眼里卻是無(wú)盡的委屈和迷茫。老師把她留了下來(lái)，我一直等在外面，為的是向她解釋清楚。她出來(lái)了，看起來(lái)十分狼狽，我用真誠(chéng)的語(yǔ)氣對(duì)她說(shuō)：“你要相信我，真的不是我說(shuō)的，我既然答應(yīng)過(guò)你，怎么會(huì)出爾反爾呢！”另外一個(gè)同學(xué)添油加醋地說(shuō)：“一定是你，上午我還看見(jiàn)你去老師辦公室呢�！澳恪蔽覄傁敕瘩g，卻被她截止了：“我再也不會(huì)相信你了�！薄澳懵�(tīng)我解釋�。 蔽乙廊粻�(zhēng)取著解釋的機(jī)會(huì)，而她卻一直向我向外推：“不用解釋了，我們已經(jīng)不是朋友了。”簡(jiǎn)短的一句，卻讓我啞口無(wú)言，她轉(zhuǎn)身離去，依舊是那個(gè)背影，此刻卻是如此陌生。
從那以后，我覺(jué)得她變了。以前一下課，她就會(huì)屁顛屁顛地來(lái)讓我教她作業(yè)，而現(xiàn)在，她寧可問(wèn)那個(gè)成績(jī)比我差很多的同桌；以前，她總喜歡拉著我的手回家，現(xiàn)在，依然是那條馬路，只不過(guò)在她身旁的不是我；以前，我們是最熟悉的人，現(xiàn)在，我們是最熟悉的陌生人。
為什么你寧可相信別人也不相信我，其實(shí)，你真的誤會(huì)我了。
以誤會(huì)為主題作文 篇6
今天中午，我拿著錢(qián)去超市買(mǎi)白糖，在路上看見(jiàn)一個(gè)孩子大概五六歲的樣子，好像剛學(xué)會(huì)騎車(chē)，忽然被一輛飛馳而來(lái)的摩托車(chē)掛到。那人不知所措地在摩托車(chē)上發(fā)呆。
那孩子被壓在自行車(chē)下，哇哇大哭，一位青年從南邊跑過(guò)來(lái)，扶起那個(gè)孩子，一邊扶一邊問(wèn)：
“孩子，你怎么了，摔著沒(méi)有�！蹦俏荒星嗄暌贿厗�(wèn)男孩一邊幫他拍掉身上的塵土。
“我沒(méi)事，叔叔�！蹦泻⒁贿叧槠鼗卮鹨贿呌檬直衬ǖ裟樕系难蹨I。
這時(shí)，從北邊走過(guò)來(lái)一位穿著華麗，燙著金黃色頭的女青年，她看見(jiàn)孩子的車(chē)子倒在了地上，就一定以為孩子出事了，便沒(méi)頭沒(méi)腦的沖著男青年吼了起來(lái)：
“你這人怎么回事，長(zhǎng)沒(méi)長(zhǎng)眼，怎么把我的孩子給撞到了呢，你還有沒(méi)有良心呀！”從女青年的嘴里一大串彈子似的`臟話蹦了出來(lái)。
“你必須和我的孩子去醫(yī)院，要不然我饒不了你！”
男青年說(shuō)：“要不要再看看，孩子有沒(méi)有受傷�！�
“反正不管怎么樣，你必須送我的孩子去醫(yī)院。”
面對(duì)這位女青年的不依不饒，那位真正的闖禍者為什么不自己站出來(lái)，要一位與他毫不相干的人替他背黑鍋呢？
正在我氣憤和納悶之時(shí)，那位真正的闖禍者終于站了出來(lái)：
“大姐，這孩子是我撞的，不是那位先生撞的，我有錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)徫��！?/p>
面對(duì)這位剛才忍辱挨罵的男青年，女青年的臉像大蘋(píng)果一樣“唰”地紅了，并說(shuō)了一聲“對(duì)不起”。
從這件事情中，我明白了：做人要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，也不要不分青紅皂白的指責(zé)任何一個(gè)人，更不要破口大罵、說(shuō)臟話。
以誤會(huì)為主題作文 篇7
我是一名普通的學(xué)生，在一個(gè)整體學(xué)習(xí)成績(jī)比較好的班級(jí)，有著不高不低的名次，不好不壞的成績(jī)，可以說(shuō)是十分的普通，以至于不起眼。但我喜歡的人，她就不一樣了。
她啊，使我們班的神話，每次的大型考試，幾乎都是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)那叭�，沒(méi)出過(guò)什么意外，學(xué)習(xí)成績(jī)是格外的好，不僅如此，體育方面還是小有成就，曾經(jīng)的一次體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上，打破了女子跑步的記錄。品學(xué)兼優(yōu)，比例不錯(cuò)的身材加上較好的面容，善良親近，種種這些構(gòu)成，讓她輕而易舉的成為了每個(gè)人的偶像，每位男生的心上人，當(dāng)然我也不例外，只是我太普通了，沒(méi)有與之不相上下的成績(jī)，也沒(méi)有一個(gè)比較開(kāi)朗的性格，內(nèi)向話少，使我和她基本上是沒(méi)有什么交集的。但是，那個(gè)誤會(huì)之后就不一樣了。
那一天，我還在班里自習(xí)著，認(rèn)真的學(xué)習(xí)一天里面老師新講的知識(shí)，可能是太累了，或者是有點(diǎn)枯燥了，學(xué)著學(xué)著，不經(jīng)意間開(kāi)始在演草紙上，畫(huà)著她的背影，是的，她坐在我的前面，而我基本上沒(méi)和他說(shuō)過(guò)話，只是默默的看著他的背影，這樣就很開(kāi)心了，突然，她不知怎么的`，莫名的回頭了，問(wèn)我一個(gè)什么東西，我沒(méi)有聽(tīng)太清，他說(shuō)，我給你寫(xiě)下來(lái)吧，然后看向了我的演草紙，就這樣。她發(fā)現(xiàn)了，我在畫(huà)她，我慌了不知道該怎么辦，說(shuō)些什么，我太緊張了，什么話也說(shuō)不出來(lái)，她笑了笑，說(shuō)到，畫(huà)得挺不錯(cuò)啊，我看著他的臉，也笑了起來(lái)，輕輕的她說(shuō)了一句，你喜歡我 嗎，這句話輕到仿佛她說(shuō)了又好像沒(méi)有說(shuō)，但我還是一瞬間紅了臉，我真的太沒(méi)出息了，她看到我的反應(yīng)，又是笑了笑，我聽(tīng)到她的笑聲更是慌張了，趕緊離開(kāi)了教室出去冷靜冷靜。
以誤會(huì)為主題作文 篇8
上個(gè)暑假，我親愛(ài)的表姐還有二姨來(lái)我們家里玩，但是卻發(fā)生了一件十分不愉快的事情。
那是姐姐剛來(lái)兩三天的時(shí)候，她上高一了，作業(yè)多到數(shù)不清，所以她每天定量完成作業(yè)。這不，那天媽媽和二姨正好要去超市買(mǎi)東西，我和姐姐在家寫(xiě)作業(yè)。媽媽走前叮囑我：“好好寫(xiě)作業(yè)，做完休息一會(huì)兒彈鋼琴，切記別看電視和手機(jī)！”
媽媽走了以后，我和姐姐就開(kāi)始埋頭寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，我寫(xiě)完作業(yè)了，就開(kāi)始彈鋼琴。姐姐把作業(yè)寫(xiě)完了就到隔壁房間看電視去了。姐姐看了一會(huì)兒，又繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)了。我把鋼琴?gòu)椡辏脣寢尰貋?lái)了，媽媽準(zhǔn)備休息休息看看電視，剛要拿遙控器，發(fā)現(xiàn)遙控器動(dòng)過(guò)了�！澳闵衔缈催^(guò)電視了吧？”媽媽可疑地問(wèn)�！皼](méi)有�。 眿寢層行﹪�(yán)肅了�！拔铱纯茨憬裉焐衔绲淖鳂I(yè)！”媽媽看過(guò)后還是不相信，接著說(shuō)：“你做完作業(yè)就不能看看課外書(shū)嗎！非要看電視呀。”我又解釋道：“我的確沒(méi)看，是姐姐寫(xiě)完作業(yè)看的�！薄昂昧耍鲋e，撒到姐姐頭上了，看了就是看了，不能撒謊，你看姐姐在那埋頭寫(xiě)作業(yè)，怎么可能呢？”現(xiàn)在我有口難辯，但我心里卻很難過(guò)，看著媽媽這樣不相信我，我真想和她大吵一架�！澳愠胁怀姓J(rèn)？”媽媽問(wèn)。我脫口而出：“不！”媽媽氣得腿一抬，狠狠地踹了我一腳，我的腿感到一陣陣地疼痛，忍不住哭了出來(lái)。這時(shí)姐姐走過(guò)來(lái)了，她的一本書(shū)放在這屋了。媽媽又問(wèn)了一下今天的事，我終于得救了。媽媽當(dāng)著姐姐的'面，用手幫我揉揉臉說(shuō)：“對(duì)不起，是媽媽錯(cuò)怪了你，媽媽向你道歉。”
雖然媽媽向我道歉了，但我還是難過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間。通過(guò)這件事，我想媽媽會(huì)認(rèn)識(shí)到：她的兒子是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
以誤會(huì)為主題作文 篇9
一個(gè)愉快的上午，卻發(fā)生了一件令人不愉快的事。
我哼著小調(diào)正往座位上走，突然發(fā)現(xiàn)同桌鬼鬼祟祟的，我猜想他一定有什么不可告人的秘密，于是定睛一看，只見(jiàn)他正拿一個(gè)東西在輕輕擺弄著。朦朧中，我感覺(jué)那方方正正有棱有角的東西似乎很眼熟，我像發(fā)現(xiàn)了驚天大秘密似的'立刻大喊起來(lái):“你是不是帶玩具了？”
同桌用充滿疑惑的大眼睛望著我，怯生生地說(shuō):“什么玩具？”
我窮追不舍，繼續(xù)逼問(wèn):“別想裝，就是最近最火的游戲卡牌，趕緊拿出來(lái)。”我這一叫，引起了全班同學(xué)的好奇圍觀，他們紛紛讓同桌把口袋里的東西掏出來(lái)。
同桌漲紅著臉，使勁憋著欲奪眶而出的眼淚，激動(dòng)地把全身荷包翻了個(gè)底朝天，委屈地辯解道:“看吧！我真是小蔥拌豆腐——一清二白呀�！蓖瑢W(xué)們沒(méi)有什么發(fā)現(xiàn)，轉(zhuǎn)頭向我射來(lái)一道道質(zhì)疑的目光。
“你一定帶了，我明明看見(jiàn)了……”我不甘心，硬著頭皮堅(jiān)持自己的說(shuō)詞，邊說(shuō)邊一把搶過(guò)他的書(shū)包，開(kāi)始了地毯式搜索。同桌再也忍不住，眼淚像斷了線的珠子散落下來(lái)。這時(shí)，一張鮮紅的成績(jī)單從書(shū)包里飄了出來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)躺到了地面上。
我懵了，原來(lái)同桌這次考得好，為了避免自己驕傲，這才鬼鬼祟祟藏起成績(jī)單，不想讓人知道�？粗蓝勾蟮臏I珠一滴一滴地滴在地板上，也一滴一滴地滴進(jìn)了我的心里。
委屈真是一個(gè)惡魔，當(dāng)你委屈了別人時(shí)，心中感到內(nèi)疚；委屈還是一種折磨，當(dāng)你受委屈時(shí)，心中感到不快；但委屈更是一種成長(zhǎng)，它讓我懂得了凡事不要妄自揣測(cè)，一定要搞清楚事情的真相才能下結(jié)論，否則就會(huì)誤人誤己。
以誤會(huì)為主題作文 篇10
今天，在學(xué)校里發(fā)生了一件令我意想不到的事情。
中午，我播完紅領(lǐng)巾廣播，從體育室往教室里走，一路上又遇到了我的好朋友，我們倆就結(jié)伴而行。
到了南幢樓二樓的走廊上，迎面遇見(jiàn)了教導(dǎo)處的沈老師，他手里拿著一疊紙，看到我們就問(wèn)道：“你們倆誰(shuí)的鋼筆字寫(xiě)得好��？”我不知道沈老師為何問(wèn)這個(gè)，就隨口答道：“我不知道。”沈老師又問(wèn)道：“你四年級(jí)的時(shí)候，鋼筆字比賽中有沒(méi)有獲獎(jiǎng)啊？”我說(shuō)：“我也不記得了�！鄙蚶蠋熡终f(shuō)：“你好像獲得了二等獎(jiǎng)是嗎？”我沒(méi)有作聲。
沈老師對(duì)我的好朋友說(shuō)：“你先回教室吧�！卑盐伊袅讼聛�(lái)，讓我這幾天好好練練鋼筆字，過(guò)幾天參加鋼筆字比賽。
可當(dāng)我回到教室里時(shí)，卻聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谧h論，說(shuō)我根本沒(méi)有獲過(guò)獎(jiǎng)，說(shuō)我是在欺騙沈老師。聽(tīng)到這些話，我的心里難過(guò)極了。而且，這件事讓班主任孫老師也知道了，孫老師把我找去，問(wèn)我是怎么回事？我如實(shí)地向?qū)O老師講了事情的.經(jīng)過(guò)，讓我高興的是，孫老師相信了我。還跟我說(shuō)：“我看這可能是個(gè)誤會(huì)，這樣吧，等會(huì)兒在課堂上，你向同學(xué)們解釋一下，這樣就消除了誤會(huì)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了下午第二節(jié)課，孫老師對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，戈金金同學(xué)有件事要向大家解釋一下�！崩蠋熣f(shuō)完后，我慢慢地站了起來(lái)，帶著我那沙啞的喉嚨向同學(xué)們作了解釋，我把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。最后還說(shuō)：“我絕沒(méi)有向沈老師撒謊，我沒(méi)有說(shuō)自己在四年級(jí)時(shí)獲過(guò)獎(jiǎng)�！闭f(shuō)完這段話，我心中的那塊石頭也落了地。
放學(xué)的時(shí)候，我的好朋友也向我道了歉，說(shuō)她是聽(tīng)錯(cuò)了。我也原諒了她。
以誤會(huì)為主題作文 篇11
誤會(huì)是我們生活中常有的，你隨時(shí)隨地都可看見(jiàn)某些人之間發(fā)生一些小誤會(huì)，在我們的學(xué)校里也是一樣，有時(shí)，這誤會(huì)還發(fā)生在老師和同學(xué)之間……
教室里，老師正在給我們上語(yǔ)文課。老師講得津津樂(lè)道，口若懸河。
這時(shí)，不知道是誰(shuí)叫了一聲：“老師！”老師嘴里還在說(shuō)著，眼睛卻尋聲望去，是同學(xué)甲，他繼續(xù)說(shuō)道：“老師，同學(xué)乙在看《折紙戰(zhàn)士》的漫畫(huà)書(shū)！”“誰(shuí)讓你打斷我講課了？還有沒(méi)有規(guī)矩？”老師見(jiàn)這同學(xué)打斷他講課，連同學(xué)甲說(shuō)什么都沒(méi)聽(tīng)清，就教訓(xùn)他說(shuō)�！翱伞薄昂昧�！我們繼續(xù)上課！”老師不聽(tīng)同學(xué)甲辯解，繼續(xù)上課了。同學(xué)甲一臉的委屈，同學(xué)乙幸災(zāi)樂(lè)禍，朝同學(xué)甲作了個(gè)鬼臉，同學(xué)甲瞪了他一眼，繼續(xù)聽(tīng)課。
“鈴鈴鈴……”下課了。
同學(xué)們圍在一起，議論課上老師批評(píng)錯(cuò)了人的.事，有的說(shuō)：“老師怎么這樣，明明是同學(xué)乙不對(duì)嘛！”有的說(shuō)：“同學(xué)甲活該，誰(shuí)讓他多管閑事的！”
老師見(jiàn)同學(xué)們議論紛紛，就走過(guò)去問(wèn)明情況。同學(xué)們見(jiàn)了老師，都跑開(kāi)了，幾個(gè)膽大的、不怕得罪老師的同學(xué)說(shuō)：“老師，上課的時(shí)候你干嘛批評(píng)同學(xué)甲，明明是同學(xué)乙不對(duì)��！”“同學(xué)乙干什么了，我干嘛要批評(píng)他？”“你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？同學(xué)乙在看漫畫(huà)書(shū)，你不但不批評(píng)他，還把同學(xué)甲批評(píng)了一頓。同學(xué)甲也是為同學(xué)乙好��！”
“是這樣嗎？”老師還不太相信。
“是，是。”在旁邊聽(tīng)的同學(xué)異口同聲地說(shuō)。
“哦，那我錯(cuò)怪他了�！崩蠋煶姓J(rèn)了錯(cuò)誤。
第二節(jié)語(yǔ)文課上，老師向同學(xué)甲承認(rèn)了自己錯(cuò)誤，還當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了他，也批評(píng)了同學(xué)乙。
一場(chǎng)誤會(huì)就這樣消除了，老師也知道自己不可以再亂批評(píng)人了，一定要到“群眾”中多了解情況。
以誤會(huì)為主題作文 篇12
今天早晨我和帆帆約好了，放學(xué)后打掃完教室一起回家，可我去找他時(shí)，卻沒(méi)有見(jiàn)到他的身影。
事情是這樣的：我很快地打掃完教室，就去他的教室找他了。走到半路時(shí)，我看見(jiàn)了他的同班同學(xué)樂(lè)嘉。便問(wèn)她：“樂(lè)嘉，帆帆還在打掃清潔嗎?”“啊?”樂(lè)嘉張大嘴巴，有些驚愕的說(shuō)道，“他早就走了呀!”“什么?!他走了?”這回輪到我驚愕了，“不是說(shuō)好一起走的嗎?怎么不遵守約定呢!”我有些氣憤地和樂(lè)嘉一起下樓去乘公交車(chē)了。
到光電園站下了車(chē)，我忽然看見(jiàn)前面有個(gè)熟悉的`身影——帆帆!
我走過(guò)去，雙手叉腰，憤憤地問(wèn)他：“帆帆，你怎么不等我?”
“你說(shuō)什么?!我還想問(wèn)你呢!”帆帆一跺腳，氣急敗壞地答道。
“怎么回事呢?”我在心里嘀咕著，覺(jué)得他在狡辯，于是氣呼呼地說(shuō)道：“我去找你走到半路時(shí)，樂(lè)嘉告訴我，你早走了!”
帆帆聽(tīng)了，頓時(shí)急了眼，直嚷嚷：“我去你的教室找你時(shí)，發(fā)現(xiàn)你們教室已經(jīng)沒(méi)有人了!”
“如果你后走，為什么會(huì)比我先到?”我還是有點(diǎn)不太相信，揚(yáng)了揚(yáng)眉毛，質(zhì)問(wèn)道。
“你坐的826，對(duì)不對(duì)?”他反問(wèn)道。
“對(duì)!”我肯定地回答。
“我坐的是851，根本不用走路，直接到站，而你還要走一段路，當(dāng)然比我后到�！�
“哦!原來(lái)如此!”我和他異口同聲地說(shuō)。
帆帆覺(jué)得被誤會(huì)了，心有不甘，迅速地跑到樂(lè)嘉身邊，質(zhì)問(wèn)道：“我哪里走了?我只是去找李雨霏而已!”“我怎么會(huì)知道?!”樂(lè)嘉兩手抱在胸前，把頭扭到一邊，嘟著嘴說(shuō)道，“我只是看到你走了，怎么知道你是去找李雨霏的呢!”
哦，這下真相大白了，看來(lái)是我和樂(lè)嘉下樓的時(shí)候，帆帆去教室找的我。
我恍然大悟：有時(shí)候我們的判斷和事實(shí)的真相相差甚遠(yuǎn)!
以誤會(huì)為主題作文 篇13
這周搭公交車(chē)，我和一位陌生人產(chǎn)生了誤會(huì)。
在我無(wú)聊地坐在車(chē)上時(shí)，站臺(tái)上來(lái)了一位明艷的年輕女子。只見(jiàn)她染著一頭紅發(fā)，涂著花紋復(fù)雜的美甲，身穿皮衣，儼然一副大姐大的模樣。上了車(chē)之后，她恰巧站在了我的面前，隨著路程的經(jīng)過(guò)，她也一直在看手機(jī)和發(fā)微信中游蕩。我面上沒(méi)什么，心里卻有些奇怪，不自主地，我對(duì)她好奇起來(lái)。
一站又一站，車(chē)上的人來(lái)來(lái)往往，一時(shí)間，車(chē)內(nèi)已是人滿為患。而那位女子也坐下了，這時(shí)，上來(lái)一位滿頭白發(fā)，手提包包的老奶奶，她的背挺得硬朗，看著中氣十足，一時(shí)間，沒(méi)人給她讓座，但老奶奶站了一會(huì)，隨著人群的推搡，一個(gè)不小心，包掉了。正在我猶豫要不要撿包的時(shí)候，那位紅發(fā)女子已經(jīng)把包撿起來(lái)，禮貌地關(guān)心了老人幾句。我還來(lái)不及反應(yīng)，她又主動(dòng)讓出了自己的位子。老奶奶連聲說(shuō)謝謝，她也只是一笑，說(shuō)：這是我們應(yīng)盡的責(zé)任，您年紀(jì)大了，要小心。
看著這一幕幕，我有些驚訝，又有種說(shuō)不出的感受，帶著異樣的心情，我看著她和老奶奶親切交談，看著她一站又一站地站著，直到我下了車(chē)，她還在那站著。
下了車(chē)，我覺(jué)得羞愧，僅僅憑借主觀的判斷，我就認(rèn)為紅發(fā)女子不會(huì)讓座。從衣著打扮來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)人，是我平日最不認(rèn)同的行為，如今放在自己身上，我變成了自己最討厭的樣子。
如果只在你看到他人的第一秒就定格了一個(gè)人的形象，那你將會(huì)失去很多。記得以前看新聞，有位坐擁十套房產(chǎn)的大爺在堅(jiān)持賣(mài)堡仔飯，如果只看的他的'背心、拖鞋，你不會(huì)認(rèn)為他有錢(qián)。但這樣生活是他最舒適的方式。
評(píng)價(jià)一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)從來(lái)不是長(zhǎng)相和打扮，它是你的涵養(yǎng)，你的內(nèi)在，你的脊梁。
以誤會(huì)為主題作文 篇14
期中考試過(guò)后，我懷著無(wú)比喜悅的心情拿著滿分試卷對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，期中考試我答了100分�！闭诖玫綃寢尩谋�?yè)P(yáng)，可我眼前的媽媽卻一直與身在異國(guó)留學(xué)的姐姐視頻聊天呢。媽媽并沒(méi)有回應(yīng)我，仿佛這個(gè)喜訊從她的左耳進(jìn)，右耳就出去了。我怎能善罷甘休？就在我說(shuō)了第三次時(shí)，媽媽不耐煩地回了我一句：“哎呀！哎呀！你姐半夜和我聊天，別打擾我們，去，做一兩頁(yè)卷子去……”此刻，我的內(nèi)心頓時(shí)像被萬(wàn)劍射中，原本喜悅的心情瞬間低落，我不住地安慰自己：“老二就是老二，沒(méi)有老大的“地位”高啊！”
當(dāng)我寫(xiě)完了卷子，滿心歡喜地?fù)艽蛄嗽诎咨焦ぷ鞯陌职值碾娫��！拔�，兒子有什么事？有人找我談生意，一�?huì)兒說(shuō)！”還沒(méi)等我說(shuō)出一兩個(gè)字，電話那面就出現(xiàn)了“滴——滴——滴”的聲音，爸爸掛斷了我的'電話。我本想傾訴一下，準(zhǔn)備一吐而快，但此刻只能用兩個(gè)字形容——尷尬。這個(gè)夜晚我心情不好到了極點(diǎn)。
第二天早上，媽媽走進(jìn)我的臥室，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，兒子。昨天媽媽聽(tīng)見(jiàn)你得了滿分的好消息了，只是當(dāng)時(shí)和你姐姐說(shuō)事兒呢，本想著過(guò)會(huì)兒再恭喜你的�？烊ィ言嚲砟脕�(lái)，我簽一下字�！焙�(jiǎn)單的幾句話，讓我的心里瞬間溫暖起來(lái)�？磥�(lái)媽媽還是“一碗水端平”的媽媽。此時(shí)，隱隱約約聽(tīng)到電話鈴聲響起，是爸爸打來(lái)的。昨天傷心之余，我把電話鈴聲調(diào)成了最低音量�！皟鹤�，昨天佳興房地產(chǎn)公司的王總來(lái)找我談事，沒(méi)及時(shí)給你回電話，沒(méi)生爸爸的氣吧？聽(tīng)媽媽說(shuō)你是班級(jí)滿分中的一員大將��！昨天很晚我才忙完，所以就在今天一早就給你打電話，向你祝賀��！”一夜的功夫，他們與昨天真是判若兩人。此時(shí)，他們不愛(ài)我的邪惡念頭，早以拋到九霄云外了。這一刻，我一定是全天下最快樂(lè)的人！
以誤會(huì)為主題作文 篇15
“別騙我，你肯定玩手機(jī)了！”
“不是的，我真的沒(méi)有……”房間里又傳來(lái)了陣陣吵鬧聲，我又在和奶奶吵架。
可不是，上一次姑姑給他買(mǎi)了一個(gè)新手機(jī)，她就寶貝得不要不要的，整天像個(gè)當(dāng)媽似的，把手機(jī)寶寶抱在懷里，看她那么寶貝，我心里就癢癢了。想到難道這個(gè)手機(jī)這么牛？我可是一個(gè)刨根問(wèn)底的人，說(shuō)干就干，我開(kāi)始了我的“偷盜”生涯。
說(shuō)實(shí)話，我的運(yùn)氣真的很背，自從她有了手機(jī)后，她的疑心病就加重了，每次我偷時(shí)，她都會(huì)及時(shí)出現(xiàn)，好幾次我都被逮了個(gè)正著，于是，我決定我放棄偷手機(jī)。
好吧，雖然我不偷手機(jī)，但是她的疑心病依然沒(méi)有消失。
這一天，我在寫(xiě)作業(yè)，突然感覺(jué)背后一股涼氣，搞得我心里拔涼拔涼的，接著一陣不陌生的語(yǔ)言、熟悉的語(yǔ)氣在我耳邊回蕩：“是不是你又玩手機(jī)了？”我猛地一回頭，果然一雙兇狠的眼睛只盯著我呢！
我定下神來(lái)，平靜地說(shuō)道：“我沒(méi)有玩手機(jī)�！闭l(shuí)知我說(shuō)話反而引起了她的憤怒，她破口大罵：“瞎說(shuō)，你肯定玩了�！�
被口水濺到的`我也暴怒起來(lái)，回答道：“你有什么證據(jù)說(shuō)我？”
她又反駁道：“我不用證據(jù)，十個(gè)里，九個(gè)一定是你�！�
就這樣，你一句我一句地打起了口水仗，最后兩敗俱傷，于是雙方誰(shuí)也不理誰(shuí)。
當(dāng)時(shí)我十分生氣，我還想著奶奶真的是欺人太甚了，不過(guò)后來(lái)想想，如果沒(méi)有之前的偷手機(jī)，那她也不會(huì)這么誤會(huì)我，說(shuō)不定她是故意誤會(huì)我，讓我明白：要想讓別人信任你，就必須做好每一件事。
這真是一場(chǎng)善意的誤會(huì)。
以誤會(huì)為主題作文 篇16
人生如一淡淡的茶水，有苦澀也有甘甜。在人與人交往的過(guò)程中，難免會(huì)因不同的觀點(diǎn)、不同的心態(tài)而產(chǎn)生“誤會(huì)”。有時(shí)讓人啼笑皆非，有時(shí)讓人追悔莫及，有時(shí)讓人感到珍貴，有時(shí)讓人感到害怕……
同學(xué)之間、朋友之間，就因?yàn)橐痪浜芷胀ǖ脑�，也許友誼便破碎了。因?yàn)檫@一句話看似簡(jiǎn)單，卻充滿了無(wú)盡的誤會(huì)在里面。難道不使人憤怒嗎?就這樣，因?yàn)檎`會(huì)，因?yàn)樘中�，一句傷害他人的話說(shuō)出來(lái)了，一句折斷友誼的動(dòng)力出現(xiàn)了。這樣的誤會(huì)，難道不叫人“傷心”而又“可怕”嗎?
甚至有時(shí)候，就一個(gè)誤會(huì)，終生失去許多;就一個(gè)誤會(huì)，使你和他人產(chǎn)生了深深的仇恨;就一個(gè)誤會(huì)，使你意氣用事，失去了前途……這又何嘗不讓人感到可怕呢?
相反，又有一種誤會(huì)，卻讓你感到珍貴、感到重要。
在家庭之間、親人之間、好友之間，不小心說(shuō)錯(cuò)了話，產(chǎn)生了誤會(huì)。但是，這個(gè)誤會(huì)卻讓人們啼笑皆非，讓誤會(huì)轉(zhuǎn)化為親情、友情，彼此感情更深。
在與陌生人相遇時(shí)，由于自己的是非觀太弱，產(chǎn)生了對(duì)他人的誤會(huì)。而他卻大人不記小人過(guò)，反而樂(lè)于交朋友。這樣弄巧成拙，成為了朋友，并且以后互相合作、互相信任，取得大成就。這樣的“誤會(huì)”又何嘗不是珍貴的、重要的呢?
誤會(huì)的原因千千萬(wàn)萬(wàn)種——因?yàn)檎f(shuō)錯(cuò)了話;因?yàn)樘中?或者因?yàn)槭欠怯^太淡……誤會(huì)的程度也是千千萬(wàn)萬(wàn)種——又十分小的;有很一般的;也有太大的.……而誤會(huì)的結(jié)果又是千千萬(wàn)萬(wàn)種——珍貴的，可怕的，使人追悔莫及的，讓人啼笑皆非的誤會(huì)是好?還是壞?我的回答是——都是而又都不是。
誤會(huì)，并不可怕，可怕的是不聽(tīng)人解釋，一直誤會(huì)下去，那樣心結(jié)永遠(yuǎn)無(wú)法打開(kāi)。
以誤會(huì)為主題作文 篇17
這學(xué)期換了個(gè)新老師，上課的第一節(jié)課的內(nèi)容是“位置”。她一上課就讓我們介紹。這介紹可不是自我介紹，是自己介紹別人。
“第一個(gè)，第五列的第一個(gè)！”我同桌“騰”地站了起來(lái)，老師讓他介紹一位同學(xué)。他說(shuō)完之后，就坐了下來(lái)。老師的目光想尋找獵物一樣尋找第二個(gè)同學(xué)，我的汗毛都豎了起來(lái)，忐忑不安，心就好像小鹿一樣怦怦亂跳。“就你吧，剛才那位同學(xué)的同桌”！啊？我還沒(méi)做好心理準(zhǔn)備呢！后面的`同學(xué)一陣大笑——老師真不會(huì)挑，一叫起來(lái)一對(duì)同桌。
我站了起來(lái)。老師讓我介紹同桌。他，相貌平平，成績(jī)平平，我介紹他哪點(diǎn)好呢？“我的同桌叫范慶彥，性格活潑，上課喜歡回答問(wèn)題，他坐在第五列第一個(gè)！”“回答得不錯(cuò)，請(qǐng)坐!”我坐了下來(lái)。老師開(kāi)始尋找下一位�？纯础盎湔l(shuí)家”吧！老師看了看整個(gè)班的同學(xué)，知道該叫誰(shuí)。她拿起點(diǎn)名冊(cè)，目光在那兩張紙上搜尋了半天，最后落到了一個(gè)名字上，確定了它——“王悅！”
我“騰”地又站了起來(lái)。老天，我終于知道，什么叫做“倒霉”。連續(xù)兩次被叫了起來(lái)，這倒霉的事兒偏偏落到我身上。后面的同學(xué)又是一陣狂笑。
“咦，我不是叫你坐下了嗎，你怎么又站了起來(lái)？有什么是嗎？”老師發(fā)問(wèn)了。后面的同學(xué)又是笑，又是叫�！八褪峭鯋偅∷褪峭鯋�！”我感到臉在發(fā)燒，慢慢地變成了一個(gè)大蘋(píng)果，臉上掛著一種哭笑不得的表情。
“哦，你就是王悅啊，快坐吧，看來(lái)是我點(diǎn)錯(cuò)了�！崩蠋熁腥淮笪�。沒(méi)想到老師是以這種方式記住了我的名字的。
以誤會(huì)為主題作文 篇18
那天我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)的小花貓“小花”不見(jiàn)了。
我到處找它，把家里所有的東西統(tǒng)統(tǒng)翻了個(gè)遍，結(jié)果一無(wú)所獲。我失望極了，想它是不是被媽媽送給鄰居了。媽媽一直不喜歡貓，嫌它到處亂竄，經(jīng)常將家里弄臟。昨天家里來(lái)了個(gè)陌生人，一直逗“小花”玩，媽媽會(huì)不會(huì)送給她了呢？我連忙跑進(jìn)媽媽的'臥室，結(jié)果在寫(xiě)字臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一張寵物店的卡。難道媽媽將小貓送給寵物店了？我三步并作兩步跑到電話機(jī)旁，按上面的號(hào)碼給寵物店打電話，可是電話沒(méi)人接，我不甘心又撥了五六遍，還是沒(méi)人接。我傷心地躺在床上，一遍一遍地想，小花貓會(huì)在哪里呢？
晚上八點(diǎn)多，媽媽終于回來(lái)了。一見(jiàn)面，我沒(méi)好氣地問(wèn)她：“你是不是把我的小花貓送給寵物店了！”
媽媽委屈地說(shuō)：“沒(méi)有啊�！�
“還狡辯！”我揮了揮手中的寵物卡。
媽媽突然笑了，向我解釋：“今天是你的生日，我想給你一份特殊的禮物，昨天我同事給了一張寵物卡，讓我去看看，所以就把小貓帶到寵物店了�！�
“那小花貓呢？”
“喵喵”，話音未落，突然從媽媽背后傳來(lái)了我熟悉的貓叫聲。
“小花！”我驚喜地?fù)渖先ケё×怂�。隨后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)它渾身干干凈凈的，還穿著一身小花衣。我恍然大悟，激動(dòng)地流下了眼淚。我得到了世界上最好的生日禮物，那便是愛(ài)。人們都說(shuō)“愛(ài)是無(wú)私的”，面對(duì)著夜空，我驕傲地喊：“我的媽媽是最棒的！”
從這件事我懂得了一個(gè)道理，在數(shù)落別人以前，要了解好原因，并且考慮好后果，不能隨意冤枉別人。
以誤會(huì)為主題作文 篇19
莉看到信封上用熟悉的字體寫(xiě)著的熟悉的名字——安時(shí)，心猛地抽了一下，不知是喜，還是余怒未消，或是遺憾，總之，這封信勾起了莉塵封已久的記憶……
“莉和安是最要好的朋友”——班上的人都這樣認(rèn)為。莉和安就好像是對(duì)方的影子，莉在哪，安就一定在哪。塔門(mén)好像牛皮糖一樣，黏在一起，怎么也分不開(kāi)。她們不像其他人，相處越久，矛盾越多，相反的，她們相處得很好，莉最得意的就是她和安的友情。一天莉因身體不適未上體育課。下課了，一個(gè)女同學(xué)跑過(guò)來(lái)對(duì)莉小聲說(shuō)：“告訴你，安在體育課上說(shuō)你壞話，她們都聽(tīng)到了。”莉心里一驚，然后又自信地說(shuō)道：“怎么可能？安是我最好的朋友，我相信她不會(huì)的�！彼筲蟮刈唛_(kāi)了。
接著，不斷有同學(xué)告訴莉。安在體育課說(shuō)了她的壞話，莉?qū)Π驳男湃蝿?dòng)搖了，她似乎也發(fā)現(xiàn)，安看她的.眼神怪怪的，而且好像不怎么愛(ài)搭理她。莉疏遠(yuǎn)了安，不再把她當(dāng)成最好的朋友。安似乎也發(fā)現(xiàn)了，幾次想和莉說(shuō)話，莉卻不理她，獨(dú)自走開(kāi)。從那天開(kāi)始她們形同陌路人，直到學(xué)期結(jié)束也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話。似乎，直到這封信的出現(xiàn)才讓莉想起這個(gè)曾經(jīng)最好的朋友。
看完信，莉哭了，她恨自己，恨自己聽(tīng)信別人的話而誤會(huì)了安，恨自己為什么不聽(tīng)安的解釋。安說(shuō)，她就要搬家了，父母已經(jīng)為她辦好了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。當(dāng)初那件事，是同學(xué)們想考驗(yàn)莉和安的友情有多牢固，自然那件事也是編的。安以為，莉不會(huì)相信的，她們這么多年的友情，是不會(huì)因?yàn)檫@件事就破裂的。
莉縱使心里萬(wàn)般懊惱，但她知道，她無(wú)論如何也挽回不了昔日友情，她所能做的，只有珍惜以后的每一段友情……
把這段無(wú)法解開(kāi)的誤會(huì)埋藏在心底吧！
以誤會(huì)為主題作文 篇20
生活中，什么是最重要的呢？那就是彼此的信任。什么又是最令人難受的呢？那就是遭到別人的誤會(huì)。我曾經(jīng)遇到過(guò)這樣一件事。
那是五年級(jí)下學(xué)期的一堂音樂(lè)課，我們正在專心地學(xué)習(xí)新歌曲。我的同桌小明見(jiàn)沒(méi)人理他，便想了個(gè)壞點(diǎn)子，把丹丹的文具盒藏在了我的書(shū)包中。下課了，丹丹開(kāi)始做下一節(jié)課的課前準(zhǔn)備，突然發(fā)現(xiàn)自己的文具盒不見(jiàn)了。心急如焚，急得都快哭出來(lái)了。這時(shí)，小明湊過(guò)去說(shuō)：“丹丹，你去找找小陳的書(shū)包吧，說(shuō)不定文具盒就在里面�！钡さば乓詾檎�，執(zhí)意要打開(kāi)我的書(shū)包。我覺(jué)得自己很無(wú)辜，就讓事實(shí)來(lái)說(shuō)話吧。
不一會(huì)兒，丹丹從我的書(shū)包中找出了文具盒。她氣憤地說(shuō)：“小陳，看你平常有模有樣的，其實(shí)是個(gè)偽君子，是個(gè)小偷�！蔽覄傁虢忉專静蝗菸曳洲q，說(shuō)：“我跟你不再是朋友了，以后我再也不跟你說(shuō)話，你也不要來(lái)找我�！蹦且豢�，我的心一下子就涼了，心情像是從高空跌入了谷底，難受極了。我不斷在心里想：我是個(gè)小偷，我是個(gè)偽君子。有好幾次，我剛想去跟丹丹解釋，她總是扭頭就走，也不讓其他同學(xué)和我說(shuō)話。那段時(shí)間，我的.心在流淚。特別是在晚上，我的淚水常常打濕了枕巾。在學(xué)校，我也在想：我是個(gè)小偷，我不配當(dāng)班長(zhǎng)。老師讓我回答問(wèn)題時(shí)，我也一問(wèn)三不知。小明見(jiàn)我這樣，心里后悔極了。于是，他找來(lái)我和丹丹，向我們講述了整件事情的來(lái)龍去脈，并向我們道了歉。就這樣，我們冰釋前嫌，重新成了好朋友，我的心情也開(kāi)朗了許多。
通過(guò)這件事，讓我更明白了友情的真諦，也讓我明白了：互相信任是生活中最重要的。
以誤會(huì)為主題作文 篇21
人對(duì)愛(ài)的理解本應(yīng)是100%的，可有時(shí)人的誤解，竟變成了-100%，這樣一來(lái)，愛(ài)就變成了不愛(ài)。至少我就產(chǎn)生過(guò)那樣天大的誤會(huì)。
記得一天晚上，我和作業(yè)展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)斗。爸爸把奶熱好了，我忙不迭地指揮他：“幫我把奶端來(lái)�！卑职謪s說(shuō)：“自己的事情自己做！”“我不沒(méi)時(shí)間嗎！”我爭(zhēng)辯道。
誰(shuí)知爸爸隨手拿起一本書(shū)，也說(shuō)：“我同樣沒(méi)時(shí)間！”
后來(lái)我賭氣自己去端了，我把這視為“不愛(ài)”的典型例子：連個(gè)奶也不給端，這叫愛(ài)嗎？
還有一次我滑旱冰時(shí)摔倒了，正好爸爸從外面回來(lái)了，我說(shuō)：“來(lái)的正好，扶我一把。”其實(shí)我能夠起來(lái)的，可我懶得起：讓人扶多少比自己起省事。這一點(diǎn)我相信他知道的。
“靠自己的力量站起來(lái)�！彼f(shuō)。然后扭頭走了。于是我心靈的窗戶就滴滴嗒嗒下起雨來(lái)。
可后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他在走時(shí)，忍不住回了一下頭——顯然，他不放心我。于是，我很利索地站了起來(lái)——我要證實(shí)給他看——不需要他的幫助，我照樣能夠站起來(lái)。他看到后，緩慢的'腳步變得很快而且很歡喜地走了，在那一刻，我終于體會(huì)到了他的良苦用心。
我明白了：他不幫助我，是在培養(yǎng)我的獨(dú)立生活能力，人生的道路上，不會(huì)是一帆風(fēng)順的，為了不讓大風(fēng)刮倒我這棵嬌嫩的小樹(shù)苗，父親提前對(duì)我進(jìn)行了演習(xí)，這就是偉大的父愛(ài)的不同之處。
如果說(shuō)母愛(ài)拌你終身，那么父愛(ài)也只是回眸的一瞬間；如果說(shuō)母愛(ài)柔情似水，那么父愛(ài)邊深沉偉大；如果說(shuō)母愛(ài)易于言表，那么父愛(ài)就是深藏不露；
愿天下所有人愛(ài)戴自己的雙親！
以誤會(huì)為主題作文 篇22
人與人之間，或家人，朋友之間不可能永遠(yuǎn)是和平的，總會(huì)發(fā)生一些爭(zhēng)吵，這些爭(zhēng)吵的原因可能是不能解決的問(wèn)題，也可能是人們之間的誤會(huì)……今天，我就向你們介紹一件我與同學(xué)之間發(fā)生的誤會(huì)。
記得前幾天的一個(gè)下午，下課玲響了，同學(xué)們一轟而散，有的出去玩兒，有的`下去打掃衛(wèi)生。有的在教室里看書(shū)……我就在包干區(qū)打掃，打掃完后。我便在教室里和
同學(xué)們玩兒。過(guò)了一會(huì)兒，黃佳琴便怒氣沖沖地來(lái)找我：“韓月，我招伱惹你了�！蔽沂钦榷蜕�--摸不著頭腦，說(shuō)，：“怎么了？”黃佳琴說(shuō)：“伱說(shuō)呢？伱為什么要把我的本孑弄壞了？”我更糊涂了，說(shuō)：我沒(méi)有把你的本子弄壞呀。黃佳琴拉著我的手，帶到他的座位上，生氣地說(shuō)：這不是壞本子是什么？還不承認(rèn)。我也被她惹急了，大聲喊道：伱有什么證據(jù)能夠說(shuō)昍這是我弄壞的�！八f(shuō)的�！秉S佳琴皆著張?chǎng)斡暾f(shuō)。“伱憑什么說(shuō)是我弄的，伱是親眼看見(jiàn)的，還是聽(tīng)欠間的？我問(wèn)他。他笑著說(shuō)：“我不知道。伱不知道就說(shuō)是我弄得，你怎么不說(shuō)是你自己弄壞的”我真被冤枉死啦，比竇娥還寃呢。于是，我便大哭起來(lái)。我想：哭有什么用，又不能解決問(wèn)題，還是向黃佳琴解釋清楚。我站了起來(lái)，向黃佳琴的位置走去，對(duì)黃佳琴說(shuō)：對(duì)不起，我剛才不應(yīng)該向你發(fā)火，但，這真不是我弄壞的。黃佳琴說(shuō)：“我已經(jīng)知道了，應(yīng)該是我和你說(shuō)對(duì)不起才對(duì)，我不應(yīng)該不明白事情的經(jīng)過(guò)想你發(fā)火。”于是，我們都笑了。
瞧，人與人之間的心靈不管有多復(fù)雜，但只要善于溝通，之間的問(wèn)題就能解決的。同學(xué)們，如果你和別人之間有誤會(huì)，請(qǐng)心平氣和、靜下心和他們談吧!
以誤會(huì)為主題作文 篇23
每個(gè)人都懼怕誤會(huì)，從明星到我們這些平民百姓，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)不懼怕誤會(huì)的。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，別人的誤會(huì)都會(huì)給自己的生活和工作甚至交往帶來(lái)或多或少的傷害和不便。
面對(duì)誤會(huì)，每個(gè)人都會(huì)選擇解釋清楚事情的真相和原由。但有些誤會(huì)是永遠(yuǎn)都沒(méi)有辦法解釋清楚的，就好像一些千古之謎，只能等待時(shí)日和時(shí)機(jī)讓它可以真相大白。而有些誤會(huì)，你越解釋清楚，別人對(duì)你的誤會(huì)反而更深。相反，有些誤會(huì)三兩句話就可以讓人明白事情的真?zhèn)瘟�，這其實(shí)取決于發(fā)生誤會(huì)的兩者之間的關(guān)系和處理的方式和態(tài)度上。
有很多時(shí)候誤會(huì)使我們產(chǎn)生暫時(shí)或很長(zhǎng)或一生的遺憾。我一般選擇沉默來(lái)面對(duì)誤會(huì)，不知道你們面對(duì)誤會(huì)，會(huì)選擇什么的方式呢？也許每個(gè)人處理的方式都會(huì)不同，但是我好像很喜歡這個(gè)方式，我這個(gè)人很懶，遇上了這種事，懶的解釋，懶的作任何反應(yīng)，我所有的朋友都會(huì)認(rèn)為這種人不好。我想說(shuō)請(qǐng)你們不要介意我的`這種反應(yīng)，我這個(gè)人心情很開(kāi)朗，是不會(huì)想不開(kāi)的，過(guò)一段時(shí)間，很快就去過(guò)了。
記得很早以前一位朋友因?yàn)橐患虑�，我們一直沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)著面，沒(méi)想到過(guò)了幾年后，見(jiàn)著這位朋友后他還猶新的記著，懊悔當(dāng)初的過(guò)錯(cuò)，我早已記不清了或者說(shuō)已經(jīng)忘記了那時(shí)的情景，他說(shuō)如果自己不解釋這件事的話也許會(huì)對(duì)他產(chǎn)生一生的內(nèi)疚。
但是有時(shí)候誤會(huì)也會(huì)給人們帶來(lái)一種美麗。當(dāng)誤會(huì)過(guò)后我們變得更加關(guān)心對(duì)方、更加思念對(duì)方、也會(huì)更加了解對(duì)方，朋友或夫妻間長(zhǎng)時(shí)間的相處，生活免不了會(huì)乏味，如果我們偶爾添加一些調(diào)味，就會(huì)有不一樣的感覺(jué)。
這種曲曲折折的愛(ài)情，多姿多彩的生活，真真假假的誤會(huì)，給我們這些整天因工作而奔波的人們獻(xiàn)上一份不一樣的感覺(jué)！
以誤會(huì)為主題作文 篇24
星期晚上我回到家里，聞到了香噴噴的飯菜，我的口水就一直往下流。我以最快的速度跑到桌子前巴湯盛到碗里然后把飯盛到就津津有味地吃起來(lái)。
這時(shí)，爸爸端著一小盤(pán)菜哼著小曲從廚房走出來(lái)。突然他對(duì)我大聲哄到：“格格，你會(huì)不會(huì)吃飯呢？怎么部撒了一桌子。”我抬起頭來(lái)，看著爸爸嚴(yán)厲的目光，心想：我又做錯(cuò)了什么，干嘛發(fā)這么大的火氣，房頂都快被你給震塌下來(lái)了。爸爸又說(shuō)道：“你說(shuō)說(shuō)你都馬虎倒什么程度了，這好好的湯都讓你給撒了，還不知道呢？快去給我站到一邊。”
這會(huì)兒媽媽也推開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了，她一過(guò)來(lái)就加入了爸爸的站線：“你馬馬虎虎、大大咧咧的'毛病為什么總是改不了？吃飯就吃飯，還把這好好的湯給撒了。你呀你，讓我怎么說(shuō)你才好�！蔽沂窃铰�(tīng)越糊涂，剛才我明明一直在喝碗里的湯，怎么會(huì)撒呢？“還在這里傻站著干嗎？快拿抹布去！還想讓這里變成河塘！”這一會(huì)兒爸爸的氣就更大了。
我小心翼翼地去拿抹布，然后提心吊膽地把抹布遞給了爸爸，心里有些委屈，甚至還有些氣憤：有什么了不起的，不就是撒了一點(diǎn)湯嗎？再說(shuō)你們兩個(gè)人批評(píng)我一個(gè)人，還不夠呀！我的嘴里嘟囔著。這是我發(fā)現(xiàn)，不管爸爸怎樣擦，桌子上的湯還是沒(méi)有少，甚至比剛剛更多了。爸爸干脆拿起鍋來(lái)。這時(shí)眼尖的我突然發(fā)現(xiàn)鍋底有一個(gè)小眼，湯正在滴著呢�！鞍职帜阏`會(huì)我了，湯是從鍋底漏出來(lái)的！”我大聲道。爸爸把鍋那燈下一看果真發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小眼。他的臉開(kāi)始變得紅通通了，眼睛也瞇成了一條縫，豎起來(lái)的眉毛也變彎了，最后他笑起來(lái)，此時(shí)我感覺(jué)爸爸笑得挺尷尬的就好像是在給自己找臺(tái)階下。
現(xiàn)在我還是想不通，他們當(dāng)時(shí)為什么不給我一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)呢？
以誤會(huì)為主題作文 篇25
“你怎么那么晚才來(lái)，知不知道電影都快演完了你才來(lái)，你要是不想來(lái)就別來(lái)，就你這樣拖拖拉拉的我還怎么看電影啊，你不要耽擱我的時(shí)間�！蔽覛鉀_沖的說(shuō)完了話就轉(zhuǎn)身離開(kāi)，完全不顧身后那個(gè)淚流滿面的人，其實(shí)這件事的前因后果是這樣的：我和我的好姐妹陳雪約好今天要去看電影，但是我等了她一個(gè)多小時(shí)，她還是沒(méi)有來(lái)，我的性格很暴躁，因此她去的時(shí)候我也沒(méi)聽(tīng)她解釋，就向她罵了一頓�；氐郊椅依潇o的想了想，肯定是因?yàn)樗惺碌⒄`了，就按照陳雪以前的辦事速度來(lái)說(shuō)，她永遠(yuǎn)只會(huì)比別人早到，不會(huì)遲到的，除非是真的`出了什么事，想到這里我不禁很后悔，我不該那樣對(duì)她的，我應(yīng)該聽(tīng)她解釋的啊，我真的是被憤怒燒毀了理智，唉，我真的是不應(yīng)該那樣對(duì)她啊，想到這，我拿起外套想去陳學(xué)家，但是走出門(mén)外我又轉(zhuǎn)了回來(lái)，我想到，我要是去道歉她不原諒我怎么辦？
由于這種心理我不敢去道歉了，所以又轉(zhuǎn)了回來(lái)�；氐椒块g我仔細(xì)想了想還是明天上學(xué)的時(shí)候再給她道歉也為時(shí)不晚，我寫(xiě)了一封信放在背包里，明天一走進(jìn)教室就聽(tīng)到別的同學(xué)在討論陳雪今天就轉(zhuǎn)學(xué)了，還真是可惜啊，咱們班這次又少了一個(gè)尖子生啊。我聽(tīng)了以后頓時(shí)覺(jué)得五雷轟頂一樣，耳邊聽(tīng)不到同學(xué)們的說(shuō)話聲就那樣跌坐在座位上，過(guò)了一會(huì)老班來(lái)了，他也像我們頒布了這個(gè)消息，我們聽(tīng)了都低下了頭，不讓眼淚落下。
過(guò)了一會(huì)陳雪來(lái)了，我快步走到她的面前對(duì)她鄭重的說(shuō)了聲對(duì)不起。原來(lái)她昨天遲到的原因是向她媽媽?xiě)┣蟛晦D(zhuǎn)學(xué)，但是她媽媽還是無(wú)情的拒絕了她。
“陳雪，對(duì)不起，你永遠(yuǎn)做我的好姐妹好不好？”
以誤會(huì)為主題作文 篇26
陳明和我是一對(duì)非常要好的朋友，我們兩個(gè)幾乎是形影不離，好得恨不得同生共死。
有一次，我和陳明一起到了學(xué)校，我們兩個(gè)十分高興，因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)把我們昨天在手工小組上做的小木船帶來(lái)了，我和陳明打算在活動(dòng)課的時(shí)候玩自己的小木船。到了中午，我和陳明一起去了托教班食堂，想到下一節(jié)課就是活動(dòng)課了，我們兩個(gè)不停的揮手，我們一邊吃飯一邊說(shuō)笑，心里非常高興。飯后，我和陳明回到教室，剛拿出小木船，就響起了活動(dòng)課的上課鈴。
我和陳明開(kāi)始玩小木船，我的鞋帶松了，我讓陳明幫我拿一下我的小木船，我的鞋帶剛系完，我的'小木船就不知怎么從陳明手上掉了下來(lái)，我一看，小木船被摔壞了，立刻氣急敗壞地與就陳明爭(zhēng)吵起來(lái)。我推了陳明一下，他恰又踩中了我的小木船，我更加生氣，一把奪過(guò)陳明的小木船，說(shuō)：“陳明，你把我的小木船摔壞了，你的小木船要賠給我�！标惷鳡�(zhēng)辯說(shuō)：“我不是故意的，我的手滑了，小木船才從我的手上掉了下來(lái)，你又推我一下，我才踩中木船的，你把木船還給我吧�！蔽覛鈶嵉卣f(shuō)：“我管你呢，反正你就是把我的小木船摔壞了，就得賠我。”陳明也生氣了，說(shuō)：“那行，我們絕交�！�
第二天的自習(xí)課上，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，四周的人里只有陳明會(huì)，我只好硬著頭去問(wèn)陳明，陳明竟然仔仔細(xì)細(xì)的給我講了一遍，我這才意識(shí)到，陳明并不愿意與我絕交，他也不是故意弄壞我的小木船的，我立刻向陳明道歉，他說(shuō)：“不要緊，我們還是好朋友�！�
就這樣，我和陳明又和好如初了。
以誤會(huì)為主題作文 篇27
生活是快樂(lè)的，但快樂(lè)的生活中難免有些小誤會(huì)、小插曲。
媽媽的生日臨近，我早早開(kāi)始準(zhǔn)備，屋里被裝飾一新，蛋糕也是用我自己的錢(qián)買(mǎi)的，還請(qǐng)了些小朋友。
我和朋友玩得痛快淋漓，一個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑，父母體貼地照顧著我們。
朋友散盡，我的興奮勁兒還沒(méi)有過(guò)，在屋里跳上跳下。爸媽收拾完，也都坐在客廳里了。我纏著媽媽，問(wèn)這問(wèn)那。她看著電視，有一句沒(méi)一句地應(yīng)付著我。終于，我的.粘人使媽媽厭煩了，她大叫一聲：“你自己玩去！你瘋玩一中午，我們收拾一中午！這是給我過(guò)生日么？！”
我一愣，心里一陣委屈。為了給她過(guò)生日，我……媽媽的話刺傷了我。我鼻子一酸，眼淚隨即滾了出來(lái)。媽媽最討厭我哭，火更大了：“你哭什么？玩了這么長(zhǎng)時(shí)間，這生日是我的勞動(dòng)日吧？”媽媽怎么能這么說(shuō)呢？我心里的滋味，內(nèi)疚又委屈，憤怒又后悔，像被辣到嗓子，發(fā)出一聲含糊不清的嗚咽。我逃跑似地奔回屋里，撲在床上。
我本是想讓媽媽過(guò)個(gè)快樂(lè)的生日，卻招來(lái)一句“勞動(dòng)日”之類(lèi)的話，我的心被狠狠扯成兩塊，我默默地哭著。我真是想讓媽媽快樂(lè)��！我想著，責(zé)備著媽媽，卻又不禁自責(zé)起來(lái)：也對(duì)，媽媽過(guò)生日，我卻沒(méi)有真正幫她，讓她輕松，反而增加了她的勞動(dòng)量，讓她更累。我想著想著，睡著了……
從那次誤會(huì)之后，我的心靈就慢慢開(kāi)始長(zhǎng)大，越來(lái)越會(huì)為他人著想，總是關(guān)心著身邊的人，但對(duì)父母的關(guān)懷卻還是很少。我想，大概是習(xí)慣了接受他們的愛(ài)吧！每當(dāng)與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，我的心卻會(huì)出奇的冷靜，明確分辨著是非對(duì)錯(cuò)。但出于自己的任性，我還是會(huì)口是心非，嘴里為自己辯解著，心中卻進(jìn)行著自我批評(píng)。
那次小誤會(huì)，在一覺(jué)之后就風(fēng)輕云淡，但我的心卻開(kāi)始改變了……
以誤會(huì)為主題作文 篇28
在生活中，我們都冤枉過(guò)別人，其中有一件事讓我想來(lái)我就很慚愧。
星期三晚上，爸爸買(mǎi)給我了嶄新的尺子，正好明天考試考數(shù)學(xué)。尺子很可愛(ài)，上面還有許多小動(dòng)物。我欣賞著尺子。我想：他們明天可以派上大用場(chǎng)了。
第二天早上。我去到學(xué)校，我們要考數(shù)學(xué)，我準(zhǔn)備把草稿和尺子拿出來(lái)，發(fā)現(xiàn)尺子不見(jiàn)了，我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天就是找不到，我想：怎么沒(méi)有呢？”小明看著我自言自語(yǔ)的走過(guò)來(lái)問(wèn)：我怎么了？”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小明桌子上和我的尺子一模一樣，我走過(guò)去，拿起尺子問(wèn)：這個(gè)不是我的尺子嗎？怎么會(huì)在你這里。你不聞不問(wèn)就拿我的尺子害我找的好苦。小明說(shuō)：“這個(gè)是我我……�！蔽掖驍嘈∶髡f(shuō)話，我說(shuō)：“我什么我，上次我的橡皮不見(jiàn)就是在你那里找到的。”由于我說(shuō)話聲音太大，同學(xué)們都走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“別看他斯斯文文的原來(lái)他是個(gè)小偷�！币藕米约旱臇|西，別被偷了。”小明的一會(huì)紅一會(huì)白的'，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，但是啞巴吃黃蓮有苦說(shuō)不出。
考試的時(shí)候一直哭，老師走過(guò)小明旁邊說(shuō)：“沒(méi)帶尺子老師借給你先用�！蔽一氐郊蚁耄核F(xiàn)在還很難受吧？進(jìn)房間，看到尺子在桌上，我想：我冤枉了小明。下午。我迫不及待的向小明道歉，走到小明面前�！闭f(shuō)：“對(duì)不起，小明，是我錯(cuò)了，我的尺子在家里，這是你的尺子還給你�！弊髑蛲瑢W(xué)們解釋了這件事情，同學(xué)們也向小明道歉了。
這件事過(guò)去很久了，但是我永遠(yuǎn)也忘不了。我明白了一個(gè)道理，做什么事都得三思而后行，要調(diào)查清楚，不能亂冤枉別人。
以誤會(huì)為主題作文 篇29
我的弟弟是一個(gè)喜歡看電視，話很多偶爾還會(huì)撒嬌的小孩子，他和我相差五歲，所以我和他的感情特別的.好，從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架，但后來(lái)因?yàn)橐患∈拢覀儼l(fā)生了我們的第一次誤會(huì)。
那次，我因?yàn)樽约旱奶厥鈺r(shí)期，心情本來(lái)就不好，情緒很容易爆發(fā)，看見(jiàn)什么就想打什么，什么東西也不想吃。中午的時(shí)候我因?yàn)樘I了，所以想去外面買(mǎi)一盒粉吃，剛想拿錢(qián)的時(shí)候就看見(jiàn)弟弟在翻我的包，我急忙走過(guò)去大吼道：“你在干什么，翻我包干嘛。”弟弟說(shuō)：“你東西掉出來(lái)了，我?guī)湍銚炱饋?lái)放進(jìn)去，我沒(méi)有拿你的東西哦。”說(shuō)完，我去錢(qián)包里面拿錢(qián)，結(jié)果少了一張十塊的，我又仔細(xì)找了一遍結(jié)果還是沒(méi)有，我急忙把弟弟叫了回來(lái)，問(wèn)道：“是不是你拿了我的錢(qián)？”弟弟委屈地說(shuō)：“沒(méi)有，我沒(méi)有拿�！蔽矣终f(shuō)：“不是你拿的還有誰(shuí)，剛才只有你在這里�！钡艿芸拗f(shuō)：“我沒(méi)有。”我恨了他一眼便氣沖沖地走開(kāi)了，后來(lái)我回到房間里，仔細(xì)想了想這件事，無(wú)意中看到桌子上的筆記了起來(lái)，那十塊錢(qián)是我昨天拿去用掉了，我心想：我這死腦子，怎么給忘記了，哎！冤枉弟弟了。
我急忙有跑去了弟弟的房間，細(xì)聲說(shuō)道：“弟弟，我弄錯(cuò)了，是我自己用掉了，對(duì)不起啊，剛剛誤會(huì)你了。”弟弟不在房間，突然有人拍了拍我的肩膀，我一看是弟弟，弟弟拿著紅糖水遞給了我說(shuō)：“沒(méi)事，你想起來(lái)了就好�！蔽铱粗艿�，覺(jué)得眼前的弟弟一瞬間變得更可愛(ài)了。
這是我和弟弟發(fā)生的第一次誤會(huì)，都怪我記性不好冤枉了他，不過(guò)問(wèn)題解決了就是最大的好事了。
以誤會(huì)為主題作文 篇30
“對(duì)不起，我再給你打一份�！蓖蝗�，一個(gè)冒失的女孩碰倒了男孩的午飯，一會(huì)兒，女孩拿來(lái)了一份極其豐盛的午飯。男孩大吃一驚，可是，他又不得不接受這份歉意，匆匆走回寢室。誤會(huì)還沒(méi)有結(jié)束。
就在第二天，女孩又撞倒了男孩的午飯，男孩的午飯除了白色就看不到其他的色彩了。女孩又為了道歉再次給男孩打來(lái)了一份豐盛的的午飯，男孩說(shuō)了聲“謝謝”，心了卻飄起一朵疑云。
接下來(lái)的幾天，誤會(huì)連續(xù)發(fā)生，男孩終于忍不住想去詢問(wèn)女孩。一路上，樹(shù)葉沙沙做響，風(fēng)柔和的撫慰著男孩急躁的心。這個(gè)男孩叫權(quán)，而那個(gè)“冒失”的女孩叫靜。午飯的時(shí)間到了，男孩拿著飯盒站在那個(gè)位置，等待著女孩的冒失�！皩�(duì)不起”又一次在權(quán)的耳邊響起。男孩第一次拒絕了靜得道歉，靜不解的問(wèn)：“我不再給你打一份，你吃什么？”“你碰倒的'只是飯盒而已，”權(quán)平靜的回答道“你為什么要這么做？”“我……我……”靜支支吾吾的半天不說(shuō)話。
權(quán)是一個(gè)從貧困山區(qū)轉(zhuǎn)來(lái)的孩子，家里經(jīng)濟(jì)十分窘迫。所以，每個(gè)月給權(quán)的伙食費(fèi)更是少之又少，才使權(quán)打飯時(shí)，肉不敢看，連青菜都不敢要，每次權(quán)說(shuō)“一份白飯”，后面總會(huì)有一陣譏笑與嘲諷。打完飯后，權(quán)箭一般射回寢室，一個(gè)人將咸菜疙瘩混在飯中咽下。有一次，權(quán)準(zhǔn)備吃飯，被同學(xué)看見(jiàn)，便將此事在班上大肆宣傳�？墒�，權(quán)得到的卻是更多的冷嘲熱諷，靜想幫助他，可是權(quán)卻說(shuō)：“我不需要?jiǎng)e人的憐憫�！庇谑牵o想到一個(gè)辦法——誤會(huì)。所以每天靜都“冒失”的撞倒權(quán)的午飯，就是為了要幫助權(quán)。
以誤會(huì)為主題作文 篇31
那還是讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)好朋友。她容貌嬌嫩，頭發(fā)秀長(zhǎng)，身材俊美。她的名字叫陳璐。
記得我倆之間曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一次小小的誤會(huì)。
一天課后，她來(lái)到我桌旁，向我借閱《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我二話沒(méi)說(shuō)，從抽屜里拿出來(lái)遞給她。她便回到了座位上專心地看起來(lái)。她看得是那么的認(rèn)真，那么的投入。我知道她最喜歡看這類(lèi)書(shū)。我做完作業(yè)，來(lái)到她桌旁，問(wèn)：“你什么時(shí)候還給我？”她說(shuō)：“看完就還給你。”于是我回到座位上。放學(xué)了，我和她高高興興地走出校門(mén)，然后就分手各自回家。
第二天來(lái)到學(xué)校，表弟要我拿《十萬(wàn)個(gè)為什么》給他。于是我就找陳璐，發(fā)現(xiàn)她還沒(méi)來(lái)學(xué)校。我說(shuō)：“別人借去了。等一下我再拿給你。”
過(guò)了一會(huì)兒，她終于來(lái)了。我就問(wèn)她拿書(shū)。她說(shuō)：“昨天不是還給你了嗎？”我說(shuō)：“你沒(méi)有還給我呀�！彼朔閷希址朔瓡�(shū)包，沒(méi)有找到那本書(shū)，又說(shuō)：“我明明記得昨天還給你了。你不要在這里惹事生非�！蔽衣�(tīng)了沒(méi)有再說(shuō)什么，默默地回到自己的.座位上。這天整整一天我們沒(méi)有在一起玩。我心理開(kāi)始討厭她。
放學(xué)了，我先走，沒(méi)理她。她跟在我后面，還罵了我一句。這時(shí)，我恨不得地上有一個(gè)洞鉆進(jìn)去藏起來(lái)。我是不喜歡和別人吵架，要是我和她一樣的話，當(dāng)時(shí)肯定會(huì)打起來(lái)。
次日早上，她早早來(lái)到學(xué)校，到我座位旁，慚愧地說(shuō)：“丁，對(duì)不起，我把你的書(shū)忘在家里。那天晚上看完這本書(shū)，沒(méi)有及時(shí)把它裝進(jìn)書(shū)包。昨天的事請(qǐng)你別放在心上，原諒我，好嗎？”
我不禁想起昨天的事，委屈的眼淚不由自主地流了出來(lái)。她也哭了�？丛谒呛门笥训姆萆�，我原諒了她。此后，我們?cè)僖矝](méi)有鬧過(guò)矛盾。
這件事過(guò)去了許多年，它讓我明白：怎樣去了解一個(gè)人，怎樣與人相處。
以誤會(huì)為主題作文 篇32
我為我的想法感到慚愧。今天早上一、二沒(méi)課，我跟同學(xué)去了圖書(shū)館自修。一樓的自修室沒(méi)開(kāi)空調(diào)，只有寥寥可數(shù)的幾把風(fēng)扇。風(fēng)扇位早已被人坐了，我們只好隨便找個(gè)位置坐下。幾分鐘過(guò)后，我看見(jiàn)第一張桌子有一個(gè)女生站了起來(lái)，她走到風(fēng)扇那里，把風(fēng)扇關(guān)掉了。跟她同一桌的人抬了抬頭，我也很迷惑，這么熱還關(guān)風(fēng)扇。
我和同學(xué)對(duì)望后無(wú)奈笑笑，讀懂了彼此的'意思－－我們這位置還沒(méi)得吹呢。后來(lái)同學(xué)去了洗手間，我太熱，邊翻書(shū)邊用A4紙來(lái)扇涼。我腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭如果那個(gè)女生是生病而不能吹風(fēng)扇的話...確實(shí)可以理解她的行為，不過(guò)她也可以換個(gè)位置呀。
這時(shí)一個(gè)男生進(jìn)來(lái)了，也許他不知道剛才有人關(guān)了那把風(fēng)扇，于是他開(kāi)了那把風(fēng)扇。一會(huì)兒，之前關(guān)風(fēng)扇的女生站了起來(lái)，拿著書(shū)本向我這邊走來(lái)，坐到了我斜對(duì)面的空位置上。這時(shí)我又想她換位置了，可能真的是生病了吧。我真的很熱，于是用左手挽著頸后的頭發(fā)，右手繼續(xù)A4紙扇涼。一會(huì)兒，那個(gè)女生竟然遞了一把小扇子給我。
我驚訝之余伸手接了，不忘說(shuō)了聲謝謝。她對(duì)我報(bào)以微笑地點(diǎn)頭。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)她的臉色真的不太好。拿著扇子我真的很感動(dòng)，但同時(shí)也有點(diǎn)異樣。為自己之前的想法感到慚愧，同時(shí)我也明白到，有時(shí)候有些人做了某件事或許是旁人無(wú)法理解，但我們不應(yīng)該過(guò)早地下定論判斷他是怎么的一個(gè)人，或許他是有某些苦衷的。嘗試去理解他的做法，學(xué)會(huì)換位思考，我們會(huì)明白更多。
現(xiàn)在我感覺(jué)到?jīng)鲆饬�，圖書(shū)館應(yīng)該是開(kāi)了空調(diào)了，我應(yīng)該把扇子還給她了，帶著我的謝意與歉意。
以誤會(huì)為主題作文 篇33
我與靜雯是一對(duì)形影不離的好朋友。雖然她比我大，可我像個(gè)大姐頭，誰(shuí)欺負(fù)她，我就幫著出氣。就因?yàn)橛羞@樣的習(xí)慣，害我不僅背上“雞婆”的罵名，還產(chǎn)生了一個(gè)誤會(huì)。
那是一個(gè)星期三的早上，因?yàn)檫@星期輪到靜雯掃地，所以早讀前那段時(shí)間顯得分外無(wú)聊。
正當(dāng)我游手好閑之際，前方出現(xiàn)了“小偷”——靜雯的同桌。只見(jiàn)他的手慢慢地伸進(jìn)靜雯的書(shū)包里，一會(huì)兒功夫就拿出了一個(gè)錢(qián)包。接著拿出一張五元錢(qián)的鈔票。
我看他真是活得不耐煩了，竟敢在太歲爺上動(dòng)土�？磥�(lái)你是“天堂有路你不走，地獄無(wú)門(mén)你硬闖”。在我眼皮底下“作案”，不想活了。
越想越氣，便一個(gè)箭步?jīng)_上前去，奪過(guò)他手中的`“犯罪證據(jù)”，到靜雯面前邀功。來(lái)到“當(dāng)事人”面前，我揮了揮手上的“證物”向她敘述事情經(jīng)過(guò)。
可是出乎意料的是，她不但沒(méi)有感謝我，還反咬一口，罵我是雞婆。我心想：真是狗咬呂洞賓不識(shí)好人心�！坝谑牵野涯强膳碌腻X(qián)包重重地摔在了地上，扭頭就走了。
就這樣，我們一連好幾天都沒(méi)說(shuō)話。
事后，她的同桌告訴我，原來(lái)她有同意借他錢(qián)，只是靜雯要掃地沒(méi)時(shí)間拿給他。聽(tīng)了他的話，我恍然大悟，每時(shí)每刻都想向靜雯道歉，可就是開(kāi)不了口。
后來(lái)，還是靜雯寬宏大量，先跟我和好。當(dāng)初扔錢(qián)包的那一刻，我自以為自己的動(dòng)作很酷，其實(shí)我是把自己最丑陋，最不能寬容別人的一面“淋漓盡致”的展現(xiàn)在好朋友面前。與靜雯相比，自己就好比是一只丑小鴨。
這次的誤會(huì)雖然讓我們一連好幾天都沒(méi)講話，但它使我們之間的友誼變得更加牢固。
以誤會(huì)為主題作文 篇34
呆呆的愣在電腦桌前，望著從那天之后就不再閃爍的頭像，我關(guān)掉視窗，繼續(xù)對(duì)著螢?zāi)话l(fā)呆，眼角帶著淚光。
誤會(huì)，把我們?cè)嚼竭h(yuǎn)，最后消失不見(jiàn)。
約好要一起的，你為什么還是沒(méi)到？我氣憤的站在約定的地點(diǎn)，等了良久，我才開(kāi)始尋找你的身影，我走到了一個(gè)最有可能會(huì)待的地方——你的媽媽所開(kāi)的沙龍店。你果然在那里，我看見(jiàn)你正和電腦打得火熱，我壓抑著內(nèi)心的憤怒，踏入了店內(nèi)。
“不是說(shuō)要出去玩？”“嗯�！薄澳悄銥槭裁床慌阄遥俊薄霸诿��！薄澳忝髅骶褪窃谕��！弊谝慌缘奈遥眴�(wèn)著你為何放了我鴿子。你的`回答令我非常失望�！霸瓉�(lái)電腦比我重要��？”我問(wèn)你。
沉默。
時(shí)鐘的秒針正緩緩的移動(dòng)著，每一次移動(dòng)的聲音我都聽(tīng)得一清二楚，一種詭異的氣氛充斥著整個(gè)店面，尷尬。過(guò)了許久，我打破了沉默，開(kāi)始批評(píng)著你玩游戲的技巧，其實(shí)我只是想和你多說(shuō)些話的，你的回答似乎不怎么喜歡我再這里干擾你，你用眼角瞄著我說(shuō)：“你這么行，通通給你玩就好了��！”
又是一陣沉默。
我不是那個(gè)意思��！只是想和你說(shuō)話而已，我提起了我的背包，拖著沉重的腳步，走出了這家店，留在這里太久，我可能會(huì)崩潰。拿起了飲料猛灌眼淚也順著我仰起的頭往頭發(fā)流。我哭了，在人來(lái)人往的街上，我哭了。
回家后，打開(kāi)了電腦，冒出了離線留言：“改掉你的自戀再來(lái)找我吧，自戀狂！”我又哭了，我留了言給你：“可能真的是自戀，但，原來(lái)我這朋友比電腦還不如！”從此，再也沒(méi)有看到你上線。
雖然過(guò)了幾個(gè)禮拜后，朋友們幫助我們和好，但我和你，似乎越來(lái)越陌生。就跟剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候一樣，一樣的冷漠，我們又回到了原點(diǎn)。
原來(lái)，友誼如此的不堪一擊，被猜疑和誤會(huì)，擊碎了。
以誤會(huì)為主題作文 篇35
一個(gè)清爽的早晨，小明起床比平時(shí)晚了很多，眼看就要到上課時(shí)間了，他才想起來(lái)老師說(shuō)要同學(xué)們買(mǎi)一只鋼筆。他趕緊從家里出來(lái)，急急忙忙地去買(mǎi)鋼筆。
小明到了文具店，挑了一支珍藏版的紫色鋼筆。到學(xué)校后小明很得意地拿出鋼筆來(lái)，高聲地對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“看!我有一支珍藏版的鋼筆!漂亮吧？”
第一節(jié)課開(kāi)始了，小明心里想：呃，這么好看的鋼筆，我還是把它放在文具盒里吧。大約上了二十分鐘的`課，老師讓同學(xué)們用筆把書(shū)本上重要的部分勾出來(lái)，小明下意識(shí)的去拿新鋼筆，可是鋼筆像蒸發(fā)了一樣，無(wú)影無(wú)蹤了!小明急的滿頭大汗，桌上、桌下到處找。無(wú)意間，小明瞟了一下小剛的桌子：天哪，我的鋼筆在那兒呢!小明吃驚地看到小剛手里拿著他的鋼筆在寫(xiě)作業(yè)。小明心想：下課后我一定要把鋼筆拿回來(lái)。
下課以后，小明生氣地拉著小剛?cè)マk公室請(qǐng)老師評(píng)理，聽(tīng)了小明講的事后，老師對(duì)小剛說(shuō)：“小剛，快把鋼筆還給小明。”小剛還沒(méi)來(lái)得及向老師說(shuō)清楚，小明就把鋼筆拿走了。
上第二節(jié)課的時(shí)候，小剛心里很傷心，眼淚“啪嗒”“啪嗒”掉在書(shū)本上。小明剛把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)，就發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆在書(shū)里夾著，小明心里想：我怎么會(huì)誤會(huì)小剛了？下課我該怎么對(duì)他說(shuō)呀？
終于等到第二節(jié)課下了，小明漲紅了臉不好意思地把鋼筆還給小剛，并說(shuō)：“小剛，對(duì)不起我搞錯(cuò)了。我的鋼筆和你的鋼筆一樣，而且我的鋼筆在書(shū)里夾著。”小剛說(shuō)：“沒(méi)事兒的改了就行，咱們還是好朋友�！毙∶髡f(shuō)：“我一定改掉這個(gè)壞毛病�！�
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