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我的七年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我的七年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的七年級(jí)作文1
我雖很想和每個(gè)水滸英雄都說兩句，但水滸英雄眾多，我只好和幾個(gè)代表人物講兩句了。
我想對(duì)宋江說：“你確是一個(gè)有統(tǒng)治才能的人，是一個(gè)精明能干的領(lǐng)袖，一個(gè)有本事的好漢，你一手使梁山水泊興盛，但也因你所謂的忠，接受招安，才釀成一場(chǎng)悲劇�；蛟S，在你那個(gè)年代，忠字確實(shí)很重要，但因你，多少人白白死去，可你呢，只是嘆兩句，后來皇帝賜你毒酒，你不反抗就算了，你竟因怕李逵造反，拉他同死，你就是這樣對(duì)待朋友的嗎？”
我想對(duì)林沖說：“你可算是一個(gè)有勇有謀的英雄好漢，可你的忍耐是不是太有限度了，高衙內(nèi)三番四次調(diào)戲你妻子，你忍了；你中了高俅圈套，被發(fā)配滄州，你也忍了；野豬林差一點(diǎn)喪命，你還是忍了，直到高俅父子要把你活活燒死，你才上了梁山，王倫拒你于千里之外，百般為難，你還在忍，直到逼不得以才火并王倫，這或是你的.優(yōu)點(diǎn)，但這也使你的妻子無辜死去，而且你直到最后也沒有殺了高俅為妻報(bào)仇，你真是英雄嗎？”
我想對(duì)李逵說：“你為對(duì)宋江的朋友之義，劫法場(chǎng)，你為對(duì)母親之孝，一舉殺四虎，你確是一個(gè)英雄，你聽說要招安不僅大吵大鬧，還把圣旨扯個(gè)粉碎，可你為了宋江，還是去了，后來，宋江給你喝毒酒，你不但不怨恨，還要求和宋江合葬，這就算是講義氣嗎，你怎么把自己的命看得那么輕賤呢？”
我想對(duì)武松說：“你是水滸好還中我最敬佩的一個(gè)，景陽崗打虎，怒殺潘金蓮，斗殺西門慶，醉打蔣門神，大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，確是個(gè)令人嘆服的好漢�！�
我想對(duì)邑三娘說：“你是水滸三女將中最有本事的一個(gè)，使兩口日月雙刀，馬上工夫了得，可謂才貌雙絕，可你只因宋江一句話，就嫁給了王矮虎，真讓人感到悲哀。但你仍是一個(gè)女中豪杰，畢竟在你那個(gè)年代，能做到你那樣的不多。
水滸英雄創(chuàng)造了一個(gè)千古的傳奇，每一個(gè)英雄的姓名都永留人間，然而，他們的結(jié)局是悲慘的，我在敬佩他們的同時(shí)，也不禁為他們惋惜。
我的七年級(jí)作文2
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多人和物感動(dòng)著我，給了我勇氣和力量。其中，令我感觸最深的便是那無私的母愛了。它就像一弘清泉，一輪太陽，一陣清風(fēng)，它給了我溫暖，滋潤(rùn)了我的心田。
記得在我八歲那年，媽媽為我買了一輛嶄新的滑板車。在拿到滑板車的那一刻，我欣喜若狂，飛快的沖到樓下，由于是新手，再加上水泥地不是太平整，我一下子就摔倒了。“嗚—好痛�。 蔽椅嬷蟊�，一臉痛苦的哭著，媽媽慌了，見我疼成這樣，就帶我去醫(yī)院拍了個(gè)片子�！笆裁矗抗钦�？”媽媽緊張地叫著，“那現(xiàn)在怎么辦？”“打石膏。”醫(yī)生見多了這種情況�？墒且粋�(gè)多月拆石膏后，我的左肘關(guān)節(jié)處出現(xiàn)了肘內(nèi)翻，必須手術(shù)矯正。媽媽很是憂愁，偷偷哭了好幾回。手術(shù)一定是要做的，于是媽媽就帶我去了上海最好的骨科醫(yī)院—上海第六人民醫(yī)院就診預(yù)約手術(shù)。
那天晚上媽媽去找專家談話，出醫(yī)院時(shí)，已經(jīng)很遲了，大部分飯店都已經(jīng)打烊了，開著的`快餐店只剩下一份雞腿套飯，雞腿便成了我唯一的葷菜�；氐阶√帲移炔患按拇蜷_了飯菜。我深吸了一口氣，聞著那飯菜的香味，真切的感受到了饑餓。我看著那色澤金黃，飽滿的雞腿，咽了咽口水。媽媽見我這副表情，笑著我“媽媽不餓，你把這雞腿吃了吧！”說罷，媽媽就將雞腿夾給了我，自己卻用鹵子泡飯吃。那時(shí)我還小，不懂得謙讓、體諒別人，便很高心地將雞腿吞了下去。
現(xiàn)在想起這件事，心里真是百感交集，熱淚盈眶。那時(shí)我們家的經(jīng)濟(jì)狀況不是很好，媽媽很是節(jié)省，但是媽媽只是自己節(jié)省，卻總是盡量給我最好的，雖然一只雞腿算不了什么，但這是媽媽為我省下的雞腿，里面包含了多少媽媽對(duì)我的愛啊！
偉大無私的母愛，總是體現(xiàn)在小事中，母愛，是一弘清泉；母愛，是一把明火；母愛，是一陣清風(fēng)。它無時(shí)不刻不在滋潤(rùn)著我的心田！
我的七年級(jí)作文3
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)鄉(xiāng)村里，她很美麗，人不多兒，但是卻熱鬧無比！
春天，家鄉(xiāng)里的花草樹木都微微蘇醒了。當(dāng)春間二三月，春風(fēng)微微的吹拂著，春雷轟轟得打著，如毛的細(xì)雨無因的從天上灑落下來，一切都是那樣的美好。春風(fēng)、春雷、春雨，這三位春的使者，默默的來到了我們的身邊，悄悄地把我們喚醒了。這時(shí)，一切的一切都?xì)庀笕f千······
家鄉(xiāng)的春天是美好的！
夏天，家鄉(xiāng)里的蟬兒被夏之使者喚了起來，開始了他們的夏季演唱會(huì)。這個(gè)時(shí)候，家鄉(xiāng)的人們也開始了他們的活動(dòng)。白天田野里忙播種，頂著夏日炎炎的太陽，播下一粒粒的種子，用汗水來澆灌，雖然辛苦，但很快樂。晚上，廣場(chǎng)上人山人海、載歌載舞，整個(gè)廣場(chǎng)彌漫著歡樂的氣氛！
家鄉(xiāng)的夏天是歡樂的！
秋天，蟬結(jié)束了他們的演唱會(huì)，整個(gè)家鄉(xiāng)十里飄香。田野里，放眼望去，大片大片的金黃色籠罩著田野，異常美麗。秋天，家鄉(xiāng)美麗無比！而秋天，也是人們最忙的'時(shí)刻了。這是人們忙著打玉米，收玉米，曬玉米。還要收果子······
家鄉(xiāng)的秋天是忙碌的！
冬天，忙碌了一個(gè)秋天的人們就無事可干了。這時(shí)，大家就在家里看看電視，或是串串門兒。這時(shí)候的田野，可就不會(huì)像春天、夏天、秋天那樣了。這時(shí)冰雪覆蓋著大地，冷清得很。但是街道上可就不是那樣的景色了。冬天，家鄉(xiāng)隔一兩天就是集市，人們就悠閑地在集市上轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠。
家鄉(xiāng)的冬天是不會(huì)孤寂的！
家鄉(xiāng)的四季是美麗的！是快樂的！是永遠(yuǎn)不會(huì)孤寂的！我愛我的家鄉(xiāng)，愛她的美麗，愛她的風(fēng)土人情，愛她的一切！
我的七年級(jí)作文4
我的家鄉(xiāng)在湘西南邊陲的一座小城市。她是一座歷史悠久的古城，這里風(fēng)景如畫。
即使你去過天上的五彩瑤池，地上的西湖、泰山，你也不能錯(cuò)過我們武岡的人間仙境——云山游玩。云山，湘西南名山，位于武岡市城南5公里處，最高峰海拔1372·5米，年平均氣溫15℃，是國(guó)家級(jí)森林公園。云山歷史悠久，是全國(guó)第六十九福地，亦稱“楚南勝地”。云山風(fēng)景秀麗，以山奇、水秀、林幽、云幻著稱，素為旅游勝地，古今名人題詠甚多；宋高宗載趙構(gòu)感嘆曰“云山七十一峰，煙云變幻”，明代禮部主事潘應(yīng)星曾題“仙橋橫漢”、“崖前簾水”等十景，并流傳許多美麗動(dòng)人的傳說。云山動(dòng)植物資源豐富，有很多稀有樹種。當(dāng)你站在云山的寶鼎看到這如詩如畫的風(fēng)景，你肯定想置身于山野，在這世外桃源生活一輩子。
欣賞了美景，我們也應(yīng)該去嘗一嘗武岡的.美食了。武岡素有美食城之稱，而在眾多的美味佳肴中鹵菜則獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。鹵菜有著幾百上千年的歷史。據(jù)說，乾隆皇帝下江南時(shí)曾品嘗過鹵菜，之后鹵菜就列為清代貢品。鹵菜的制作工藝十分講究，其味香、甘甜，有生津止渴、健脾胃的功效。如果你是南方人，再沾上一點(diǎn)武岡特制的辣油，則更有一番風(fēng)味了，鹵菜可用于喜慶宴席的大雅之堂，也是居民的家常便菜，同時(shí)又是旅途隨身攜帶的美味食品。更好吃的血漿鴨你可別忘了嘗一嘗，血漿鴨是武岡的一種傳統(tǒng)名特食品，營(yíng)養(yǎng)豐富，香甜俱全，吃起來香甜、酸辣、嫩脆、鮮美、佐料易找，炒法簡(jiǎn)單。還有銅鵝、米花、豬血丸子更有一番風(fēng)味。
怎么樣，你的眼珠是不是已經(jīng)被這些風(fēng)景帶走了！
我的七年級(jí)作文5
夢(mèng)想，就像是人生方舟上的一葉偏帆，激勵(lì)著每個(gè)人為了到達(dá)勝利的彼岸而在風(fēng)雨中拼搏。
不肯費(fèi)力的人，被漩渦所嚇倒，退卻了；而勇敢的、努力的人，會(huì)渡過一道道激流險(xiǎn)灘，最后收獲成功的喜悅早在我孩提時(shí)代，大人們所談?wù)摰摹扒迦A”、“北大”、“復(fù)旦”、“南開”……甚至“牛津”、“劍橋”就飄過我的耳際，每當(dāng)他們談起這些學(xué)校時(shí)，眼中就充滿了激動(dòng)的光芒。于是，在兒時(shí)的我的心中，就深深地埋下了一顆希望的種子：將來要去闖一闖這些名牌大學(xué)！不久，我入學(xué)了。剛邁進(jìn)校門的我感到上學(xué)是一件多么新鮮、有趣的事。在學(xué)校，為了我心中那顆希望的種子，我一天天努力著。為了它，我在茫茫書海中吮吸著知識(shí)的甘露，貧乏的大腦日益充盈起來，我知道了張衡和牛頓，也認(rèn)識(shí)了孔子和惠特曼，接觸了祖沖之和歐拉……在和一個(gè)個(gè)巨人對(duì)話的同時(shí)，我逐漸感到了我的成熟和充實(shí)，我似乎感到了我正一天天縮短和我心目中的.目標(biāo)的距離。我知道，要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，必然要有付出，但這又有什么呢？先人說得好：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。而且，我知道，僅有付出還不夠，還必須努力競(jìng)爭(zhēng)�！拔锞固鞊瘢m者生存”，“生活是一個(gè)宏偉的競(jìng)技場(chǎng)，如果不去較量，就會(huì)被人流所淹沒”
心靈的種子漸漸成長(zhǎng)，我知道，它一定會(huì)開花，結(jié)出美麗的果實(shí)。知識(shí)的海潮使夢(mèng)想的船日日變高，我正前進(jìn)著，既然選定了這個(gè)目標(biāo)，就百折不撓地向前走吧，因?yàn)槲抑�，我的未來不是�?mèng)，我會(huì)珍惜每一分鐘。
我的七年級(jí)作文6
家園在每個(gè)人心中都是和諧、舒適的�？晌覀儸F(xiàn)在的家園完全不一樣。
河邊，空氣里都彌漫著食物腐爛的臭味。河里就像一鍋大雜燴，什么塑料袋呀、汽水瓶呀、動(dòng)物尸體呀……都漂浮在水面上。雖然有幾條幸存的魚，可都被污染了，及時(shí)打撈上來也不能食用了。公路上，車子派出的廢氣讓人難以呼吸。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間交通堵塞，尤其在馬路附近的住戶，夜里常常聽見“滴滴答答”的喇叭聲，吵得人無法入睡。
我心中的家園和現(xiàn)在的市容完全不同。在這里沒有憲法、沒有法律、沒有責(zé)任、沒有義務(wù)、沒有總統(tǒng)、沒有教皇、沒有阿訇、沒有法師，一切自然和諧、順理成章。在這里沒有約束、沒有枷鎖、沒有強(qiáng)求、沒有壓迫、沒有暴力、沒有沖突，一切隨緣而化、隨性而動(dòng)。
我心中的美好家園分為三層，第一層在底下是地鐵站。這里的鐵路像蜘蛛網(wǎng)一樣遍布于全球。這里負(fù)責(zé)售票的是智能機(jī)器人，這樣就不會(huì)出現(xiàn)吃鈔、無法運(yùn)作等的情況，耽誤人們出行。
第二層在地面上市車水馬龍、川流不息的繁華都市。這里的'公路上不會(huì)出現(xiàn)塞車、交通事故這一類的事情，因?yàn)槊枯v車上都有雷達(dá)裝置，遇到危險(xiǎn)會(huì)自動(dòng)避讓，而且每輛車都可以飛行。汽車經(jīng)過改裝，變成了利用太陽能行駛的環(huán)保車，使這個(gè)城市空氣潔度大幅度提高。住在家附近都有茂密的“隔音墻”，這樣就可以享受寧靜的生活了。
第三層在空中是一個(gè)人工的空中花園，這是鳥語花香、山清水秀的世外桃源。因?yàn)檫@里是禁止使用交通工具，所以人們可以放開身心享受那無盡的綠色。人們還可以在草坪上看書、野炊等。在這里動(dòng)物和人們是親密無間的好朋友。仰望藍(lán)天，能感受到微風(fēng)輕撫你的臉頰，舒服極了。
這是一片飄香的土地，山清水秀，芳草依依。這是一片創(chuàng)業(yè)的土地，梁鄒子女，競(jìng)造天地。這是一片厚重的土地，沉淀昔古，迎接晨曦。
雖然這種家園只是想象，但是以后我一定會(huì)這用勤勞的雙手將它變成現(xiàn)實(shí)。
我的七年級(jí)作文7
大千世界中，美，無處不在……
美，是晨光灑在滿是金色樹葉的小路上；美是微風(fēng)輕輕拂柳，楊柳依依的婀娜，美是戰(zhàn)爭(zhēng)過后的安逸與寧靜……可不知為什么，我并不太喜歡這世間完美的萬物，不管是一山一水，抑或是一花一草，總覺得它們的美不夠真實(shí)。
說實(shí)在的，我更喜歡一種透著一絲淡淡傷感的美。
正如雨夜。
夜未央，風(fēng)咆哮，雨未了。心神不安的我難以入眠，起身坐在床邊，透過禁閉的窗戶，只聽見青蛙在那里撕心裂肺地叫著，呱呱，呱呱……
循著蛙鳴，那口老井又一次熟視無睹的闖入我的眼簾，庭院前那口已布滿青苔的古井�；蛟S是歲月的流逝，讓它出現(xiàn)了無數(shù)條裂口；也許是時(shí)光的磨礪，讓它變得沉默無語。
蛙聲越來越大，似乎是在替那口破敗的古井訴苦。按捺不住激動(dòng)的心情，撐著傘投入這雨疏風(fēng)驟的庭院。那美麗的雨滴打在地面上，濺起一朵朵水花。
再看看爺爺種的一串紅，已被雨水打得“楚楚可憐”，真是“林花謝了春紅，太匆匆”。角落里的那株桂花樹，也在淅淅瀝瀝的'雨中，沉默著，青幽幽的樹葉卻一點(diǎn)也不忸怩，隨風(fēng)搖擺，發(fā)出“沙沙”的聲響，似乎和一片蛙聲交合著，成了雨夜中生命激情的象征。院落長(zhǎng)廊上方的雨水倒是淡定，慢條斯理的匯集在一起，又順著檐口輕輕流下，如珠簾一般，好像也應(yīng)了“時(shí)光如水”的俗語。
于是，雨，似一顆煌煌然的人心，不知?dú)q月從何時(shí)開始，又能在何處結(jié)束。
雨夜的美，才是真正的美，美的不完整，不是為了一個(gè)美好的結(jié)果，而是為了去追尋那個(gè)過程，在其中體驗(yàn)著完整的美。
這就是我眼中的殘缺，凄婉的美，就像維納斯的斷臂，讓人們充滿遐想；就像古羅馬斗獸場(chǎng)的殘破，讓人們產(chǎn)生激昂；更像圓明園的殘痕廢墟，讓人們生起恥辱以及振興祖國(guó)的動(dòng)力。
面對(duì)著殘破的美，我會(huì)冷靜地品味，冷靜地思考，從而去發(fā)現(xiàn)人生之路中更多的美。
說實(shí)在的，我更喜歡一種透著一絲淡淡傷感的美。
我的七年級(jí)作文8
父母是人生的第一個(gè)啟蒙老師，那如果一個(gè)老師對(duì)待學(xué)生如同對(duì)待他的兒子一樣，那這個(gè)老師應(yīng)該叫什么呢？
我的班主任個(gè)子不算太高，濃眉大眼，高高的鼻梁下，長(zhǎng)著能說善變的嘴，我做在第一排所以我可以看清老師面孔，最特別的是他的頭發(fā)，中間還加了幾縷白發(fā)，是老師老了嗎？一次我們?cè)谏险n，老師的女兒來了，看著老師的女兒剛上幼兒園我便情不自主的否定了老師老的問題。
還是一節(jié)令人反感的'自習(xí)課老師坐在講臺(tái)上看書我們干什么的都有，有寫作業(yè)的也有看書的。我正在全神貫注的寫著作業(yè)，突然我的同桌碰了我一下，剛想發(fā)火，可看著同桌用手指的地方還是忍住了，我看見了！看見了老師在睡覺是老師累了嗎？我看著老師眼睛下面泛紅的眼圈，是的一定是前一段子老師為我們累的。
在上個(gè)學(xué)期的期末考試前的2個(gè)多星期的一個(gè)早上，上早自習(xí)老師都沒來等我們下課的時(shí)候聽同學(xué)說老師的腿摔傷了大約一個(gè)月的時(shí)間才能好呢，所以教導(dǎo)主任有找來一個(gè)老師當(dāng)我們的班主任，這些陣子我們像瘋子一樣不學(xué)習(xí)，到了期末我們的升級(jí)一下子下滑了很多，到了第二學(xué)期時(shí)我們的老師還沒回來所以那個(gè)老師還在擔(dān)當(dāng)我們的班主任，而這個(gè)班主任仍然是對(duì)我們不管不問，只是頭上頂一個(gè)我們班主任的名義罷了，真像是行尸走肉。
今天上午我來到學(xué)�？匆娎蠋熢谥v臺(tái)上做這，很以前沒什么兩樣只是他有多了一個(gè)有紅有深的眼圈是的一定是為我們的成績(jī)而擔(dān)心的我到了我的座位上現(xiàn)在的班里不是像以前一樣亂哄哄的，而是靜悄悄的幾乎掉一個(gè)頭發(fā)都能知道是在什么地方掉的我向后看看，有很多的同學(xué)在低走頭像是為一前在的事在給老師道歉呢
突然放學(xué)的鈴聲想起，可是同學(xué)們都沒準(zhǔn)備走而是坐著看著老師，是一雙雙眼睛溜漏出的是一絲絲的感動(dòng)……
我的七年級(jí)作文9
進(jìn)入初中后，我們需要學(xué)習(xí)的科目增多了。老師也比小學(xué)時(shí)候的多了，最讓我感興趣的還是我那幽默風(fēng)趣而不失嚴(yán)厲的政治老師——黃老師。
記得他上的第一節(jié)課，就展現(xiàn)出了幽默風(fēng)趣的一面。他從教室前門走進(jìn)來，戴著金色邊框的眼鏡，穿著淺紫條紋襯衫，一條西褲，他個(gè)子不高，一個(gè)大鼻子，一雙小耳朵，一雙充滿智慧的眼睛。他向大家自我介紹：“大家好，我姓黃，你們可以叫我黃老師，也可以叫我老黃�！贝嗽捯怀�，同學(xué)們笑得前仰后合。“我個(gè)子長(zhǎng)得不高，這是因?yàn)槲疑倌陼r(shí)家里貧困，導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良，還有，我讀書時(shí)每晚都挑燈夜戰(zhàn)，睡眠不足，生長(zhǎng)激素分泌不夠�！崩蠋熉暻椴⒚卣f著，同學(xué)們捧腹大笑，因?yàn)榇蠹叶紱]聽過哪位老師會(huì)這樣調(diào)侃自己�！澳銈儸F(xiàn)在擁有如此好的環(huán)境，一定要努力學(xué)習(xí)，成為國(guó)家的棟梁，你們說好不好？”“好！”大家異口同聲地說。
黃老師不但有幽默風(fēng)趣的一面，還有嚴(yán)厲的一面。記得有一節(jié)晚讀課，老師去開會(huì)了，教室里像炸開了鍋似的，有的同學(xué)在談天說地，有的搞小動(dòng)作。這時(shí)，老師突然從后門進(jìn)來了，看到我們這番情景，老師大聲說：“全班都給我站起來讀書！”我們立刻認(rèn)真地讀起書來。過了一會(huì)兒，老師叫我們坐下。他在黑板上畫了一條線，在線的左右各畫了一個(gè)箭頭。他用柔和的語氣說：“大家看，這條線是一條起跑線，線的`右邊是正方向，左邊是反方向，我們常說一句話‘不能輸在起跑線上’。但是剛才你們的行為不但輸在了起跑線，還與正方向背道而馳，這樣下去，你們是不可能成為國(guó)家棟梁的。所以在上課時(shí)間里，你們得保持認(rèn)真，這樣你們長(zhǎng)大后才能為國(guó)家作出貢獻(xiàn)。”
這就是我們幽默而又不失嚴(yán)厲的黃老師。
我的七年級(jí)作文10
小小的粉筆頭。承載了老師對(duì)我們的嚴(yán)厲教誨，也承載了老師對(duì)我們的縷縷愛意與關(guān)懷。
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，清脆的鈴聲在教學(xué)樓里回蕩，老師同往常那般邁進(jìn)教室的大門，跨上講臺(tái)，隨手拿起一個(gè)粉筆，老師便刷刷刷地在黑板上畫出眾多幾何圖形，復(fù)雜難懂。老師用力地拍了拍黑板，“看這里！”老師略顯沙啞的聲音傳遍了整個(gè)教室。話音未落，老師如鷹般的銳利目光便發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)：幾個(gè)瞌睡蟲正酣然大睡，嘴里的呼嚕聲更是不絕于耳，在附近同學(xué)們的耳畔回蕩。老師稍稍一用力，便將粉筆掰成了兩截，嫻熟無比地把粉筆頭擲了出去。只見，這截粉筆頭在空中滑落出一道完美的拋物線，精準(zhǔn)無誤地打在了幾位瞌睡蟲的`腦袋上，強(qiáng)行打斷了他們與周公的深切交談。老師又用力地拍了拍黑板，“不好好聽講，你們又怎么學(xué)得會(huì)，這章的內(nèi)容本來就難。所以上課就要集中精神，認(rèn)真聽講，不能再開小差！”老師嚴(yán)厲的聲音，響徹了整個(gè)教室。當(dāng)即，我們都打起了十二萬分的精神，個(gè)個(gè)全神貫注地盯著黑板，目不轉(zhuǎn)睛，不敢有絲毫懈怠。于是，老師開始講解一道道難題，老師在講臺(tái)上講得熱火朝天，我們?cè)谥v臺(tái)下聽得津津有味。一個(gè)個(gè)公式，一串串?dāng)?shù)字，不僅組成了“玄奧”的幾何題，也組成了老師對(duì)我們的關(guān)心與呵護(hù)。
老師對(duì)我們的愛，毋庸置疑，它凝聚在一個(gè)小小的粉筆頭上，時(shí)時(shí)感動(dòng)著我們。老師嚴(yán)厲的教誨，也無時(shí)無刻不引導(dǎo)我們向?qū)掗煹墓饷鞔舐飞献呷�，斷絕了我們陷入絕路沼澤的危險(xiǎn)。老師的一個(gè)個(gè)粉筆頭，一句句教誨，不僅寄托了老師對(duì)我們的期望，還寄托了老師對(duì)我們的關(guān)懷與問候。走上學(xué)習(xí)的光明大路，向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻地奮力拼搏，能有所成，才是我們對(duì)老師最好的回報(bào)。
我的七年級(jí)作文11
你，是鮮艷的花朵；你，是鮮嫩的小草；你，是挺拔的大樹；你，高貴的牡丹。在挫折無助時(shí)，在寂寞煩惱時(shí)，在彷徨迷茫時(shí)，在充滿希冀時(shí)。你，就在我身旁，給我動(dòng)力，給我鼓勵(lì)，給我力量，讓我的生活非常精彩，讓我的人生之路鋪滿鮮花。
在我的心中，你是那么完美的人——送報(bào)紙的.老爺爺。
你是那么干瘦，干瘦得像個(gè)魚骨頭，您的頭發(fā)是那么凌亂，讓人看了，好想幫您理發(fā)。您的衣服是那么簡(jiǎn)陋。，上面鑲嵌著幾塊花花的布，讓人看了很心寒，自己卻說好看。你的微笑是那么迷人，持久的掛在你那干巴巴的嘴上，又讓人看了很精神，仿佛很幸福。
每天早晨，你風(fēng)里來，雨里去，不怕艱難，只求幸福。
你騎著你那破舊的單車，放了不知有多少張的報(bào)紙，送完這戶，送那戶。
我偷偷的看著你那辛酸的背影，你的車是該換了，你的頭發(fā)是該剪了，你的指甲是該剪了，你的衣服是該換了……你那干燥的皮膚令人同情！
你的背越來越駝。雖然你的臉上總是掛著一幅開心的面孔，在暗地里，你用手拍打著背。好像你就在我身旁，無論什么時(shí)候。當(dāng)我哭泣時(shí)，你會(huì)突然冒出在我身旁說：“遇到什么事了？別哭別哭，哭壞了就不好看了！對(duì)身體也不好哦！”我心中的一團(tuán)火焰又燃燒起，而且更加旺盛。
就在一次暑假，我一家人去爬山，我非常激動(dòng)，但在實(shí)踐卻知道有多難。起初，我爬的是最快的，精力非常旺盛；越爬越慢，我也累了，但還沒有消耗我全部的“氧氣”。到最后，我實(shí)在走不動(dòng)了，想趕快找個(gè)地方坐下，偏偏落腳點(diǎn)錯(cuò)過，我非常熱，非常希望下雨。眼看著，家人離我越來越遠(yuǎn)。突然間，我感覺你就在我身旁，語重心長(zhǎng)的說：“好孩子，快追吧！你的人生之路還很長(zhǎng)，你一定可以戰(zhàn)勝它的，你說對(duì)嗎？”我想到你每天艱辛的勞動(dòng)，似乎有點(diǎn)感觸，不由自主地點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后，我的腳步跑動(dòng)起來，功夫不負(fù)有心人，我與家人相遇。
你，就是我前進(jìn)的動(dòng)力；你，就在我身旁！
我的七年級(jí)作文12
每個(gè)人都有美好的理想。有的人想當(dāng)白衣天使——醫(yī)生，有的人想當(dāng)國(guó)家棟梁管理國(guó)家大事。而我卻想當(dāng)人類靈魂的工程師——老師。
剛上小學(xué)的時(shí)候，我看到了一個(gè)慈祥的老師站在講臺(tái)前，有辛勤的汗水灌溉著每一朵朵鮮花的時(shí)候，一股敬佩之情油然而生，那時(shí)候我便想長(zhǎng)大成為一名人民教師，從事太陽底下最光輝的職業(yè)，更讓我決定當(dāng)老師的是三年級(jí)的一件事。
三年級(jí)以前，我是一個(gè)膽小的小女孩兒，害怕回答問題。有一次，語文老師問了一個(gè)問題，全班鴉雀無聲，我對(duì)這個(gè)問題很感興趣，不久便知道了答案。但全班沒有一個(gè)舉手的，我害怕的檢查了一下答案�！皯�(yīng)該是這個(gè)呀！”我自言自語道。最后，我忐忑不安地舉起了顫抖的手，最后又迅速的放下。可王老師卻叫起了我，我忐忑不安的回答完問題之后，王老師給了我肯定的一個(gè)笑容和眼神，并在全班人面前表揚(yáng)了我，我的心靈忽然被照亮了，最陰暗的角落也明亮了起來。從那以后，我便大膽積極的回答問題。人民教師這四個(gè)字便在我心里生根發(fā)芽。
有一位老師曾這樣說過:“我愿用博大的胸懷去愛每一個(gè)學(xué)生，愿把我的聰明才智無私地奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。”可想而知，當(dāng)人民教師是一件多么光榮，多么美好的事�。∷麄冇米约旱囊簧貫閷W(xué)生傳授知識(shí)和人生哲理。教師是偉大的園丁，培育祖國(guó)的花朵，讓他們絢麗綻放，成為祖國(guó)未來的.棟梁。
要是先自己的理想，就必須去努力學(xué)習(xí)，不僅需要豐富的文化知識(shí)，還需要具備奮斗的勇氣。理想不是從家與等待之中，而是靠我們不懈奮斗實(shí)現(xiàn)的。
人生不在于多少個(gè)理想，而是在于有沒有為這個(gè)理想而奮斗。無論你成功與否，拼搏的精神將成為人生美好的回憶。
我的七年級(jí)作文13
在新的學(xué)校、新的教室、新的老師面前，我想將我的心里話以及今后對(duì)語文老師和班主任的期盼談一談。
在小學(xué)時(shí)，在班主任兼語文老師的帶領(lǐng)下，我“無可救藥”地愛上了語文。(不是拍馬屁，是事實(shí)噢!)原因很簡(jiǎn)單：文學(xué)這扇大門一旦開啟，就不會(huì)再在你眼前關(guān)閉，一旦愛上她，就無法脫離。所以，我們?cè)瓉淼陌嗉?jí)成了書香班級(jí)，熱愛閱讀志了我們的班風(fēng)。我想，如果在學(xué)習(xí)之余多讀一些書的話，初中生活會(huì)變得更加有價(jià)值，因?yàn)闀銖浡䲡?huì)讓我們變得更加有氣質(zhì)。
老師，我希望您將第五十六號(hào)教室作為您的目標(biāo)，就像小學(xué)生活中，我們將《窗邊的小豆豆》中的理想境界當(dāng)作我們的追求的目標(biāo)一樣。我期盼的課堂，不一定要幽默風(fēng)趣，但我更喜歡充滿創(chuàng)意的課堂。我是一個(gè)十分喜歡創(chuàng)新的人，小學(xué)的語文老師讓我們畫課文之間關(guān)系圖，我所畫的'總是能讓人耳目一新。我十分清楚初中和小學(xué)的不同，但是如果有時(shí)候在課堂和作業(yè)上多些創(chuàng)新有可能會(huì)達(dá)到事半功倍的效果呢。
說起班主任，過于溫柔的班主任可能會(huì)顯得沒有威信，而太嚴(yán)厲的班主任又會(huì)讓我們望而生畏。如果一個(gè)班主任能平時(shí)溫柔，而當(dāng)我們觸犯了底線時(shí)，也能給一次機(jī)會(huì)，明確一定的規(guī)則，然后言必行，行必果，這樣才能樹立威信，這一點(diǎn)我從小到現(xiàn)在的老師都做得非常好。
我心目中完美的班主任只能一句話：將班級(jí)如家一般對(duì)待。因?yàn)橐粋�(gè)班級(jí)本身就是一個(gè)大家庭，能將我們的愛和家人一樣，何嘗談不上完美呢?
這就是我想說的，愿我們的班級(jí)更加美好。
我的七年級(jí)作文14
舞蹈是我生活中的調(diào)色盤，點(diǎn)亮了我的生活，炫麗了我的生命。有點(diǎn)厭倦，想過放棄。喊過抱怨。但還是堅(jiān)持了下來，因?yàn)槲抑�，沒有舞蹈——我的生命將毫無色彩。
從小我就開始學(xué)習(xí)舞蹈，沒有人知道為此我付出了多少艱辛。為練一個(gè)腳步，站到連都動(dòng)不了；為練一個(gè)基本功，連起都起不來；為練一個(gè)頭勢(shì)，整個(gè)脖子痛了一個(gè)月。甚至有時(shí)候，一個(gè)旋轉(zhuǎn)摔跤還要繼續(xù)堅(jiān)持。
很清楚地記著九歲那年的夏天，舞蹈老師教空翻，老師找基礎(chǔ)好的做幾遍讓我們也學(xué)著一個(gè)一個(gè)上去做，我第一個(gè)叫上去做，十分怛怯，老師見了把一根棍子頂著我的腰說：“翻！”我慢慢過去，中途時(shí)，老師把桿拉出，我整個(gè)腰踏了下去，疼痛感傳遍了全身，眼淚涌了出來，但老師只說了一句：“跳舞是依靠自己，而不是這根棍子。下一個(gè)！”
我扭著腰，堅(jiān)持上完課�；氐郊覔涞酱采虾窟罂蓿职致劼晱奈輧�(nèi)走來，問清楚原因后卻板起臉來，“堅(jiān)持不了就是堅(jiān)持不了，不準(zhǔn)找理由，下周回去上課，跟著老師好好學(xué)！”“不，我不去。那個(gè)黑山老妖我見了�！蓖蝗弧芭尽钡囊宦暎业哪樕匣鹄崩钡�，我不可置信地看著爸爸，眼淚又呼地涌了出來，大聲地抗議：“你到底是不是我爸？從4歲開始練舞，你就是我的仇人，一天不把我往死里整，你就不高興！”話一出口，原來還兇巴巴的爸爸，第一次在我面前軟下來：“對(duì)不起，寶寶我只想告訴你，天底下最愛你的人就是我和你媽。你想做坐在塔尖上的人，就得吃下別人無法吃下的苦，才能領(lǐng)略別人看不到的風(fēng)景�！�
我似懂非懂，但是爸爸的.“坦白”，讓我了解到了他的殷殷苦心，我停止了哭泣，在爸爸的教誨下，重拾舞鞋，堅(jiān)持練習(xí)。
一次又一次，一年又一年的堅(jiān)苦練習(xí)，使我取得了好成績(jī)。從第一張舞蹈獎(jiǎng)狀，第一塊舞蹈獎(jiǎng)牌，第一個(gè)舞蹈獎(jiǎng)杯，我付出了比常人兩倍的時(shí)間來練習(xí)舞步，這背后的辛，又是誰能明白的呢？
一筆一畫，一橫一豎，人生如舞，舞如寫字。而我，要舞出最美的字。
我的七年級(jí)作文15
有的時(shí)候不得不感慨時(shí)間老人步伐走得太快，一眨眼回到教室，我已經(jīng)是八年級(jí)了。
回憶起七年級(jí)，不得不說讓我成長(zhǎng)的許多。小升初，剛踏入校門口，我的懵懂，我的無知，在“七年級(jí)”的帶領(lǐng)下一步步走向成熟，七年級(jí)的的時(shí)光，可以說是美好的。
一早踏鈴而入，讀書聲朗朗。大家雖在認(rèn)真的早讀，但總是有那么幾個(gè)“走心”之人，被老師發(fā)現(xiàn)后請(qǐng)去喝茶；一下課，想去上廁所的同學(xué)立馬拉個(gè)同伙朝廁所的方向飛奔；待在教室的，聊起天、玩狼人殺、聊王者榮耀……可謂樂趣多多，安靜呆在座位上都能聽到許多新鮮的事兒。這在我們班習(xí)以為常。
對(duì)于我來說，有趣的卻是我的同桌和我的前桌。
那就先說說同桌吧，我的同桌是個(gè)女生，她是個(gè)十足的畫畫迷，她的畫大多都是漫畫類行的，可能是因?yàn)樗矚g漫畫吧？其實(shí)我不太喜歡她畫的畫，但她每天畫完畫都要問我她畫的怎么樣，還要讓我給她提提意見，剛開始我還要給她提一些意見，可是后來我被問煩了就會(huì)隨意的“嗯，不錯(cuò)”的敷衍幾句，滿足她，換做是你，你受的了嗎？
說起前桌吧，那我也不得不說：“也是醉了�！鼻白朗莻�(gè)男生，挺大個(gè)的`。長(zhǎng)得卻傻傻的，做人也不得不說他整個(gè)人帶著農(nóng)民的一種憨厚感！唉～
我喜歡玩五子棋，他似乎也是。一有時(shí)間我們兩個(gè)就開始PK。他的技術(shù)有些爛。每次跟我下，才幾步，他就輸了，他一輸就會(huì)吵著讓我跟他在PK一局。我挺喜歡他那種不服輸?shù)木瘢皇撬募夹g(shù)真的是太爛了。呵呵。
每個(gè)人的學(xué)習(xí)生涯中都會(huì)遇到很多的同桌和前桌。這就是我七年級(jí)學(xué)習(xí)中遇到的同桌和前桌。
她們兩個(gè)非常有趣，雖然他們現(xiàn)在和我已經(jīng)不在同一個(gè)班了，七年級(jí)也已經(jīng)過去，迎來了新的一年。但我會(huì)永遠(yuǎn)記住他們。在這新的學(xué)期里面會(huì)更加努力，交更多的朋友，七年級(jí)那些美好的回憶，也會(huì)永遠(yuǎn)的記在我的心里，揮之不去。
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