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        • 我的七年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-04-13 13:41:09 初一作文 我要投稿

          我的七年級(jí)作文(經(jīng)典14篇)

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的我的七年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          我的七年級(jí)作文(經(jīng)典14篇)

            我的七年級(jí)作文 篇1

            書就像是我一個(gè)形影不離的好朋友,下面就讓我來介紹一下他吧!

            那一天晚上,我正在看大仲馬寫的《三個(gè)火槍手》,媽媽突然走了進(jìn)來,說“都九點(diǎn)多了,還在看什么書?洗洗睡啦!”我心想:你每天看泡沫劇,看到十一點(diǎn)還不睡覺,我看書看到九點(diǎn)多你就要管?墒悄该y違,我只能去睡覺了。

            我躺在床上,滿腦子想的都是《三個(gè)火槍手》里的'情節(jié):達(dá)達(dá)尼昂到底有沒有把信送到?漢白金公爵對(duì)他怎么樣了?我翻來復(fù)去地怎么也睡不著?突然我想到一個(gè)妙計(jì),那就是趁媽媽睡著的時(shí)候偷偷看書。說干就干,我等客廳里的燈滅了 ,為了保險(xiǎn)起見我決定先聽聽隔壁臥室的動(dòng)靜。我聽到門推開的吱呀聲,連忙把耳朵貼到墻上,聽隔壁臥室的動(dòng)靜。直到臥室里真正沒了動(dòng)靜,我才拿起小手電去書架找書。如果這時(shí)候有一點(diǎn)聲音,我總會(huì)嚇得連忙跳上床去。終于找到書了,我像一只小老鼠,吱溜一下,爬上了床。我打開書一頁兩頁,我就像一個(gè)口渴的人,看到了一眼清涼的泉水;一個(gè)餓極了的人看見了滿桌的美味佳肴一樣如饑似渴地讀起來。終于把書讀完了,我感到渾身輕松。按原位把書放回書架,便甜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

            經(jīng)歷過這件事,我才明白了《竊讀記》中小女孩林海英竊讀的感受。

            我的七年級(jí)作文 篇2

            每個(gè)人都有夢(mèng)想,但是夢(mèng)想都不同。我從幼兒園開始,就有了夢(mèng)想。夢(mèng)想也像人生的光明燈,指引我們踏上光明的路。

            我的夢(mèng)想是當(dāng)一位老師,這是受到我的幼兒園老師的影響。因?yàn)橛變簣@老師總是和藹可親的教導(dǎo)我們,所以我長(zhǎng)大后的夢(mèng)想也是立志當(dāng)一位和藹可親的老師,教導(dǎo)天真可愛的學(xué)生、帶領(lǐng)出各個(gè)都是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

            現(xiàn)在的我,應(yīng)該從今日起,努力用功讀書,長(zhǎng)大后讓自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),當(dāng)位人人稱贊的好老師,也讓自己的父母不操心。所以上課時(shí),我要認(rèn)真聽課,不然就浪費(fèi)了老師的心思,自己的夢(mèng)想也無法實(shí)現(xiàn)。

            我的課業(yè)雖然沒有很好,但是我還是想成為一位老師,教導(dǎo)學(xué)生。就像現(xiàn)在的我,有老師如此辛苦的幫我們批改作業(yè),還像母親一樣關(guān)心我們,學(xué)校真像是一個(gè)如自家一樣的地方,有著家人的保護(hù)。

            個(gè)人都有夢(mèng)想,希望大家的夢(mèng)想都能夠?qū)崿F(xiàn),也希望自己的.課業(yè)可以越來越進(jìn)步,長(zhǎng)大后真的可以完成我的夢(mèng)想,并且開心的過生活,做我喜歡的工作—老師。

            我的七年級(jí)作文 篇3

            我有一位和我最要好的老朋友,他就是林坤松。

            說起來,其實(shí)他其貌不揚(yáng)。他嘛,長(zhǎng)著一張黑生生的臉,不時(shí)顯十分得意的神色。他的嘴巴不大,卻能說會(huì)道,特別是幽默方面,是他的強(qiáng)項(xiàng),可以說,他的幽默已經(jīng)達(dá)到爐火純青的境界了,能在短時(shí)間內(nèi)讓你笑個(gè)不停。

            說到坤松的嘴巴,讓我想起了一件事,那天,輪到我值日,可偏偏下了一場(chǎng)大雨,不少同學(xué)都遲到了,他也加入遲到的行列,他躡手躡腳的來到我的身旁,一聲報(bào)到把我嚇了個(gè)半死,我白了他一眼說:好啦好啦,別胡鬧了,回座位去吧!他見我有點(diǎn)生氣,對(duì)我吐了舌頭扮個(gè)鬼臉,然后走到他的座位坐下來,良久,他向我解釋說:今天,因?yàn)橄铝艘粓?chǎng)大暴雨,引發(fā)了一場(chǎng)洪水,導(dǎo)致嚴(yán)重后果--遲到了!經(jīng)他這么夸張一說,引來了全班同學(xué)的'哄笑。我暗地里佩服他,竟將遲到和洪水這兩碼事打發(fā)到一塊兒了。

            又有一回,他走進(jìn)學(xué)校門,護(hù)衛(wèi)隊(duì)的同學(xué)說了一聲主任好。他竟然點(diǎn)了點(diǎn)頭。你們一定會(huì)納悶:這小子什么時(shí)候升官發(fā)財(cái)了?告訴你吧,原來是趙主任開著摩托車跟在他的后面,難怪呢!

            這便是我的朋友,你喜歡他嗎?

            我的七年級(jí)作文 篇4

            今天,我們打算去拜訪我的朋友——大海。它有時(shí)暴躁,有時(shí)安靜,它是多變的。它一定有很多的好朋友吧,今天我去拜訪它時(shí),也有好多它的朋友和它一起玩耍。也不知為什么,今天它的心情貌似不是很好。是誰把它惹急了?是海風(fēng)嗎?是海鷗嗎?是輪船嗎?還是快艇?但我還是很開心的.跑過去,和海浪游戲,和海風(fēng)玩耍。突然,海浪生氣了。我看到了它的一個(gè)好朋友跑回去,不和海浪玩了。怪不得,海浪可不能缺少任何一個(gè)好朋友。『@伺苋フ液门笥蚜,翻滾的海浪一下就把爸爸和媽媽打入水中。海浪的好朋友——我的媽媽生氣了,因?yàn)楹@颂詺,把媽媽的眼鏡拿走了。咦?海浪把媽媽的眼鏡拿到哪里去了啊?我很無奈的看了看海浪,它好像用自責(zé)的眼神看著我,我真拿它沒辦法。

            我也沒看什么時(shí)間,一下子,幾個(gè)小時(shí)過去了,我該回家了。我告別了海浪和海風(fēng)……我對(duì)它們揮揮手,對(duì)它們微笑,輕輕的告別。我回家了。

            我的七年級(jí)作文 篇5

            我的家鄉(xiāng),——程家山村,一個(gè)小農(nóng)村,我的另一個(gè)母親,它在我眼中,永遠(yuǎn)這么美麗。

            當(dāng)春姑娘剛剛喚醒正在沉睡的萬物時(shí),家鄉(xiāng)已早綠意濃濃,一片生機(jī)勃勃的景象。小草兒也偷偷地從土里鉆出來,向你顯示著它那優(yōu)美的身姿。小樹上抽出嫩綠的`芽?jī),探出小腦袋兒,新奇看著這奇妙的世界。百花都盛開了,爭(zhēng)奇斗艷。家鄉(xiāng)的哪兒都飄著芳香,大家都生活在花的海洋里。綿綿春雨下過后,萬物都貪婪地吮吸著這大自然的禮物。春雨過后,家鄉(xiāng)變得更美麗了。

            夏天悄悄地逼近了,那小溪里傳來了一陣陣歡快的聲音,大家都在那里游泳!。河那岸的樹上,知了叫個(gè)不停,只聽見幾聲興奮的叫聲:“抓到了,我抓到了!”楊柳對(duì)著溪面,梳妝打扮著,那么得美。

            秋天,一個(gè)個(gè)橘子和柚子,在枝頭上笑著迎接著你的歸來。桔林深處傳來了農(nóng)民伯伯爽朗的笑聲,又一個(gè)豐收年!橘子們擠在一起,壓得樹枝母親都彎了腰。大家好不歡快!。

            寒風(fēng)慢慢地從西北方飄來,冬天到了。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄下來,好象棉絮一般,給家鄉(xiāng)蓋上了暖和的被子。孩子們?cè)谀莾憾蜒┤恕⒋蜓┱獭貌豢旎?

            這就是我的家鄉(xiāng),一個(gè)景色宜人的村莊,我愛它,我們都愛它!

            我的七年級(jí)作文 篇6

            我的小學(xué)之旅已經(jīng)宣告結(jié)束,現(xiàn)在正式踏上了中學(xué)旅途,新的學(xué)期,我特別的期待。

            開學(xué)時(shí),我早早的來到了學(xué)校,在教室里看到了許多熟悉的面孔,心里仿佛又回到了小學(xué),不禁和她們寒暄了起來,剛開始的緊張感漸漸遠(yuǎn)去。

            新書發(fā)下來了,看著滿滿一桌子的新書,瞬間感覺掉入了懸崖。進(jìn)入七年級(jí),課程量翻了一倍多,直接變成了七門,還有很多雜科也要學(xué)。開始,我還以為也會(huì)像小學(xué)一樣,可現(xiàn)在讓我心里有點(diǎn)畏懼起來,不禁為自己感到擔(dān)憂了。看著其他伙伴,他們卻顯得異常的興奮,我恍然大悟,是!我現(xiàn)在是七年級(jí)的學(xué)生了,我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。我不能夠再用小學(xué)時(shí)的要求來要求自己了,我要重新調(diào)整心緒,勇敢迎接七年級(jí)。我要自信,相信不管多困難,我都可以解決。我要認(rèn)真的聽課,做好筆記,多花時(shí)間在學(xué)習(xí)上,多和老師、同學(xué)交流,讓自己盡量自信的去學(xué)習(xí),并讓自己愛上學(xué)習(xí)。

            七年級(jí)的旅途才剛剛開始,我相信自己在新的.階段能夠越飛越高,向著自己的理想邁進(jìn)。我的七年級(jí),我要來挑戰(zhàn)你啦!

            我的七年級(jí)作文 篇7

            我是個(gè)普普通通的小男孩,今年13歲,最大的苦惱就是有點(diǎn)胖,雖然我想了許多辦法瘦下來,但是沒有成功,F(xiàn)在我每天早晨都起來跑步,希望能瘦下來,這就是我,一個(gè)胖胖的我。

            我最大的愛好就是畫畫,他們都覺得畫畫是女生干的事,讓我別畫畫了,但是我不能脫離現(xiàn)實(shí),我就是喜歡畫畫,每次看到一幅畫都會(huì)觀賞,來了解這幅畫的.思想,每看到一幅美景,都忍不住的去畫下來,這就是我,一個(gè)喜愛畫畫的我。

            我還比較貪玩,每次要是和他們?cè)谙旅嫱孀矫圆、三個(gè)字、警察抓小偷等等,我們一玩起來所有人都不會(huì)在意現(xiàn)在幾點(diǎn),結(jié)果每次看時(shí)間的時(shí)候都快10點(diǎn)了,他們說:“回家準(zhǔn)挨說!蔽易院赖卣f:“我回家不挨說,因?yàn)槲野职直容^通情達(dá)理!彼麄兌颊f:“你真好!蔽倚睦锩看味寂笱蟮模@就是我,一個(gè)貪玩的我。

            我的七年級(jí)作文 篇8

            “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師也在默默地奉獻(xiàn)著她的青春,潔白的粉筆屑染白了她的黑發(fā)。

            我們班的班主任邱老師是一個(gè)盡心盡職的老師,每天早晨,當(dāng)我氣喘吁吁地跑進(jìn)教室,邱老師已經(jīng)在領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x;中午放學(xué)后同學(xué)們像出籠的小鳥飛出教室,而老師呢,又在彎腰躬背地打掃衛(wèi)生;下午放學(xué)后,老師又在為班上的那幾個(gè)“頭腦不太發(fā)達(dá)”的VIP補(bǔ)課……

            邱老師,其實(shí)你的辛苦,我都看在眼里,記在心上。

            每天中午吃完午飯,所有的同學(xué)都跑到操場(chǎng)里快樂的游玩去了,老師,是您拿起了掃把打掃教室,從這組掃到那組,每張桌子底下,椅子底下,您都打掃得干干凈凈;掃完了地,您又在拖地…….老師,您的一舉一動(dòng)感染著我。每天中午,我也會(huì)幫您掃地,為您分憂。

            老師,您真辛苦!課堂上,您一絲不茍地教學(xué),工整的板書,循循善誘的教誨;課下,您又要改作業(yè),備課,還要管理我們這班調(diào)皮鬼。

            老師,我讀懂了你,當(dāng)您聽見我們瑯瑯的'讀書聲時(shí),您在微笑;當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí),您在歡笑;當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),您在皺眉……

            老師,其實(shí)我懂你!我一定會(huì)記住您的諄諄教誨,努力學(xué)習(xí),用最優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您的辛勞!

            我的七年級(jí)作文 篇9

            我的班里有一位同學(xué),他的名字叫小明,他是這學(xué)期剛轉(zhuǎn)過來的新生,他是班里的“隱形人”。

            他身材一般,像是套了一層黑色的皮。他眼窩深陷,目光里含著一種格外的`憂郁,在對(duì)你的面孔一照的一霎那間時(shí),使你覺得飄過兩絲深秋的涼風(fēng)來,心禁不住為之微微一顫。

            戴上一雙眼鏡,頗像一位老成持重的教書先生。穿著一雙運(yùn)動(dòng)鞋,讓我不禁覺地與他的形象實(shí)有相悖。他行走的姿態(tài)尤其有趣,上身向前傾,雙腳直立著,雙手上下?lián)u擺,活像“趕鴨子上架”的那位“老伯”。如果不注意看那眼鏡似乎也想回歸鴨子的懷抱的呢。既于他的目光,便知道他是個(gè)沉默的人,班里時(shí)常鬧得像個(gè)菜市場(chǎng),他依然可以自顧自地坐在那里,兩耳不聞窗外事,目光呆滯的看著書,似乎在思考著什么國(guó)家大事。你可別看他像個(gè)書呆子,其實(shí)他也是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,跑起步來毫不費(fèi)勁,他的步伐猶如士兵那堅(jiān)定而又不可逆,看起來呆若木雞的他可也能夠“馳騁疆場(chǎng)”!

            這就是我的同學(xué),擁有超強(qiáng)的定力,活在自己的世界,做一個(gè)自立堅(jiān)強(qiáng)的隱形人。

            我的七年級(jí)作文 篇10

            我愛我家,我有一個(gè)幸福溫馨的家,父親、母親特別愛我。一天到晚都是:寶這樣,寶那樣的。叫個(gè)沒完。在家我有我自己的空間——臥室和書房。每天在自己的空間里遨游、蕩漾。

            我今年上小學(xué)四年級(jí),除了學(xué)習(xí)方面的事情,父親、母親為我做主。其余的基本上都是我說了算。父親常年在外地工作,每星期只能回來一趟。呆兩天就走?伤麑(duì)我的學(xué)習(xí)卻特別關(guān)心。經(jīng)常打電話回來詢問。當(dāng)我考了100分時(shí),他就會(huì)不停的`說:“好、好、好!比绻@次沒有考好,他也會(huì)非常嚴(yán)肅的說:寶,這樣不行喲,要努力呀。這時(shí)候我就會(huì)內(nèi)疚的低下頭。母親就不一樣了,工作很輕松,就在我們住的院里上班。母親沒有什么愛好,不喜歡玩,也不喜歡看電視。每天就是圍著我轉(zhuǎn),不停的催促我吃飯、喝奶、洗澡、換衣服等等等等。有時(shí)候我特?zé)┧,但我又離不開她。因?yàn)槲覑勰赣H。

            這就是我的家,和大多數(shù)獨(dú)生子女一樣擁有的家?墒俏覑鬯覑鬯囊磺。我祝愿天下所有人都有一個(gè)幸福、美好的家。

            我的七年級(jí)作文 篇11

            我的音樂家,是我小時(shí)候媽媽送給我的生日禮物,我可喜歡他了。我給大家講他是多可愛吧。

            他有一對(duì)柳條似得頭發(fā),又粗又濃的'眉毛下一雙圓溜溜大眼睛炯炯有神,那小嘴老可愛了下嘴唇向上翹著,一臉不服氣的樣子。穿著日本的和服,兩只大大的鞋子,好像帶著他走遍大江南北。

            他的樣子不但可愛而且還會(huì)唱歌。只要給他上2個(gè)5號(hào)電池就能唱出優(yōu)美的音樂了。

            記得有一次我作業(yè)寫得很晚也沒有寫的完,小音樂家唱出優(yōu)美的旋率是好像在說:主人主人快點(diǎn)寫快點(diǎn)寫寫完了我好給你唱一首動(dòng)人的歌曲,我聽到了這些后我信心大增,不一會(huì)就把作業(yè)寫完了。還有一次我和爸爸吵架,我跑進(jìn)房間小音樂家說小主人別傷,我聽了這話我決定想爸爸道歉。每次朋友上我家來,我都拿出小音樂家,讓小音樂家和他們一起玩游戲。

            小音樂家是我最喜歡的玩具,我可喜歡他了,我一定好好愛他!

            我的七年級(jí)作文 篇12

            嗨,大家好!我是一個(gè)活潑的小女孩――倪子貽。

            我有一張圓圓的臉蛋,象征著活潑,開朗;我的眼睛大大的,你們可別小瞧我的眼睛,其實(shí)我的眼睛是多功能眼,它能讓你讀懂我想干什么。有時(shí)我的眼睛瞇得像一細(xì)線,就代表我想睡覺;我的耳朵軟QQ的,也很有彈性;我的嘴巴小得像櫻桃,笑起來像花兒綻開似的;我的鼻子也不廿示弱,不管多遠(yuǎn)的味道都能聞得到。

            這就是我。

            我愛彈鋼琴,每當(dāng)我坐到鋼琴前,我就會(huì)很激動(dòng)。因?yàn)殇撉倌馨l(fā)出美妙的音樂,只要有一臺(tái)鋼琴,我就會(huì)愛不釋手地彈起來。記得有一次,我趁大家都睡著了,我就躡手躡腳地走出房門,到鋼琴室里彈起了美妙的.音樂,可是鋼琴室的門我還沒有關(guān)好,正當(dāng)我陶醉在美妙的琴聲中時(shí),突然發(fā)現(xiàn)媽媽不知何時(shí)站在了我的身旁。媽媽不忍心打斷我的興致,于是靜靜地在一邊陪著我。

            這就是我。

            我是一個(gè)手機(jī)迷。媽媽經(jīng)常會(huì)在我寫作業(yè)的時(shí)候帶弟弟出去玩,這可倒好,這段時(shí)間就成了我和手機(jī)親密接觸的最佳時(shí)機(jī)。我甩天作業(yè),拿起手機(jī),躺在沙發(fā)上,盡情地享受游戲帶給我的樂趣……直到聽到開門聲,我才慌亂得放下手機(jī),拿出作業(yè)寫起來。唉,手機(jī)對(duì)我的誘惑實(shí)在太大了。

            這就是我,一個(gè)天天快樂的人。

            我的七年級(jí)作文 篇13

            我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的女孩,我梳著干凈利落的短發(fā),有亮晶晶的大眼睛,長(zhǎng)相討人喜愛。不過,我最大的特點(diǎn)就是能動(dòng)又能靜。

            有一次,住在樓下的同學(xué)叫我和她打羽毛球去。我當(dāng)然是一口應(yīng)允,三下五除二地拿上球拍,換下球鞋就跑走了。和同學(xué)打球時(shí),我把女孩子要?jiǎng)幼鳒厝徇@句話丟在腦后。平時(shí)那個(gè)穿著校服的乖乖女早跑到九霄云外去了。過路的居民都說:"小公主變女漢子啦!"我才不理會(huì)呢,要玩,就玩得過癮。

           。⒅苤埽ⅲ憬o我回來!只聽媽媽的叫道,"練琴時(shí)間到啦!"我匆匆與同學(xué)告別后,來找媽媽。咱們的.乖女兒變水鬼啦!媽媽似笑非笑地說,為了罰你,多練20分鐘!我不該把公主形象丟到九天之外的。

            不過,等我一碰到琴弦,又陶醉在其中了。隨著那優(yōu)美的古典音樂從我靈巧的手指上流淌出來,我的臉上露出了淡淡的微笑。這孩子能動(dòng)又能不能靜啊。外婆輕聲感嘆。嘻,這就對(duì)了,這是我的拿手好戲!我偷笑了。

            這就是我!一個(gè)能動(dòng)又能靜的我!

            我的七年級(jí)作文 篇14

            美無處不在,今天,我就在公園里發(fā)現(xiàn)了春天的美。

            早上,陽光明媚,走進(jìn)公園,你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有一片“彩霞”。走近一看,原來是桃花在公園里綻開了笑臉,有的還是花骨朵,有的已經(jīng)絢麗綻放了。盛開的桃花花瓣層層疊疊,向外舒展,看上去猶如一片燦爛的云霞,風(fēng)輕輕飄過,桃花跳起了舞,那動(dòng)人的舞姿散發(fā)出一陣誘人的芳香,逗引著蜜蜂來采蜜,為春天添了許多樂趣。

            公園的兩旁,迎春花抽出了嫩綠的藤條,細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像掛著的綠底黃花的大掛毯,藤條上綴滿了茂盛的橢圓形的小綠葉,一串串并聯(lián)著,金燦燦的迎春花散落在綠葉叢中,鮮亮奪目。樹木在春天的召喚下也都吐出了嫩芽,那嫩芽像一個(gè)個(gè)小腦袋調(diào)皮地張望著四周,裝飾著花花綠綠的春天……瞧,柳樹在花壇邊聽著春之歌,微風(fēng)一吹,它搖動(dòng)起像小辮子一樣的枝條,好像在說:“春天來了,春天真美!”

            我邊走邊欣賞這迷人的`美景,可是沒注意腳下有顆石子,一下被絆倒了,趴在了地上。那一刻,我就像趴在軟綿綿的床上,咦,太奇怪了!我滿心疑惑,爬起來一看,原來是小草。⌒〔菹袂趧诘牟每p,用自己的身體給大地織成了一塊大地毯,難怪軟軟的呢!

            春天真美!我在公園里發(fā)現(xiàn)了春天的美!

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