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放棄為題的700字初一作文
導(dǎo)讀：作文簡介，人生在世，云煙過眼。只有能夠撥開浮云，學(xué)會(huì)放棄的人，才會(huì)獲得人生中真正適合自己的那份快樂。學(xué)會(huì)放棄，... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：有一種智慧叫放棄
人生在世，云煙過眼。只有能夠撥開浮云，學(xué)會(huì)放棄的人，才會(huì)獲得人生中真正適合自己的那份快樂。
學(xué)會(huì)放棄，是一種追求。比爾蓋茨，一個(gè)身上滿是光環(huán)的男人他是微軟公司董事長；他是穩(wěn)居世界首富十二年的人；他是全球最具影響力的人物之一。他曾就讀于哈佛大學(xué)，但為了自己的追求，他毅然決然的放棄了學(xué)業(yè)，投身商海，這才有了他今天的成就。我們不妨想想，如果當(dāng)時(shí)比爾安于現(xiàn)狀，沒有放棄學(xué)位，追求商機(jī)的話，結(jié)果可能就截然不同了。他舍棄了一些事，卻獲得了更光明的未來。
學(xué)會(huì)放棄，是一種豁達(dá)�！耙抡床蛔阆�，但使愿無違�！睎|晉詩人陶淵明用自己的行為向我們講述了放棄與獲得。在官場的一片迷蒙黑暗中，陶淵明選擇了放棄，歸隱山林，做一個(gè)兩耳不聞窗外事的農(nóng)夫，他豁達(dá)的放棄當(dāng)時(shí)人人追求的功名利祿，錦繡前程，卻獲得了自在悠閑的田園之樂。他舍棄了一些事，卻獲得了更快樂的未來。
學(xué)會(huì)放棄，是一種智慧。人們都知道，壁虎會(huì)在遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)掙斷尾巴，以此逃離。在危難中保全了自己弱小的生命。同樣的，有個(gè)美國人，叫艾倫羅斯頓，他在進(jìn)行一項(xiàng)攀巖活動(dòng)時(shí)將手臂卡在了一塊巨石底下，他親手用刀切下了自己的手臂，并且成功的拯救了自己。在生死兩難間，他們舍棄了身體的一部分，卻保全了更為重要的生命。這難道不是一種智慧嗎？他們放棄了，可他們也獲得了許多。
事實(shí)證明，學(xué)會(huì)放棄，對(duì)于人生是很有好處的，舍棄一些次要的或自己不該擁有的東西，能夠使人生變得更加舒適，更加開闊甚至更加光明。當(dāng)然，取舍的抉擇是難的。放棄也要講策略，比如在考場中，你答題速度很慢，卻又糾結(jié)于難題，放棄了下面的題目，那么這成績考出來肯定是不好看的，再就是放棄要講原則，不能為了庸俗的追求放棄人性的真善美。
學(xué)會(huì)放棄吧，這樣，才能有更多獲得。
篇二：放棄一點(diǎn)，幸福一生
對(duì)于8歲的農(nóng)村女孩夢(mèng)婷來說，放棄繼父繼母在城里的優(yōu)越生活，與患病的奶奶相依為命便是幸福；對(duì)于16歲的黃露露來說，放棄自己的休息時(shí)間，與媽媽同甘共苦便是幸福
到底什么是幸福？沒人能給它過多的詮釋，我曾以為擁有才是人間的幸福，然而我錯(cuò)了。
期末考試前便看中了一雙鞋，新穎的款式，淡雅的色彩讓我愛不釋手，便下定決心，期末一定要好點(diǎn)考，讓自己提這個(gè)要求的底氣更足一些。然而，當(dāng)我忍了一個(gè)寒假，在最后幾天提出這個(gè)要求時(shí)，卻遭來了媽媽的反對(duì)，說我現(xiàn)在穿這么好的鞋子是浪費(fèi)了，我?guī)缀跻凰查g氣的哭出來，朝媽媽大吼：“你不想買就直說，找那么多借口干嘛！”破門而出。
我漫無目的地走在街道上雖然這次考得不錯(cuò)，但是他們什么獎(jiǎng)勵(lì)也沒有，之前說的請(qǐng)我吃大餐也被他們拋在腦后，一個(gè)我期待許久的寒假卻又這樣平淡地過去了現(xiàn)在，就連這樣一個(gè)小小的要求都不答應(yīng)我我心里像翻倒了五味雜瓶，什么也說不出。
“�！币粭l信息出現(xiàn)在屏幕上，是媽媽發(fā)過來的，我無奈地打開“寶貝，看到你生氣，媽媽覺得好愧疚，但是，你現(xiàn)在還在長身體，衣服鞋子買了又穿不了多長時(shí)間，如今處處都要花錢，父母的壓力也是很大的，我們盡量給你提供好的生活條件，所以我想了想，還是買了那雙鞋，當(dāng)做給你的獎(jiǎng)勵(lì)吧”
一股愧疚涌上心頭，我急忙回復(fù)：“媽媽，那雙鞋我不要了，長大以后打扮的機(jī)會(huì)多的是，我不在乎這一時(shí)的！”
嘴角揚(yáng)起一個(gè)舒心的弧度曾經(jīng)緊緊地將它握在手心，它卻像細(xì)沙一樣悄而無聲地從指縫間流失，攥到累了，將手放了，他又停止了流動(dòng)，穩(wěn)穩(wěn)地聚在了手中。就這樣，不經(jīng)意間，幸福被我留住了。舍棄的是一種物質(zhì)，得到的或許是一種精神。
一些東西，一些人，注定與你只能擦肩而過，可以的挽留，只能心力憔悴，偶爾的時(shí)候，像夢(mèng)婷和黃露露一樣，放開你的雙手，不刻意，只是一個(gè)簡單的動(dòng)作放手，幸福就在不經(jīng)意間被留住了。
于是我相信了，放棄一點(diǎn)就幸福一點(diǎn)生。
篇三：有時(shí)我也想放棄
一個(gè)深秋的上午，我們正站在跑道上接受寒風(fēng)的洗禮這是一節(jié)體育課。
風(fēng)吹動(dòng)著我略顯單薄的衣衫，呵出的熱氣已經(jīng)能夠形成一片泛白的煙霧，又瞬間在風(fēng)中消失得無影無蹤。體育老師的一句話，讓我本就接近零度的心霎時(shí)沉入了冰窖：“從今天起，我們開始練冬長跑，女生800米，男生1000米，以后每節(jié)課都要練習(xí)！”
大多數(shù)同伴嘴上嘰嘰咕咕，怨聲載道，但有幾個(gè)“跑步健將”率先沖了出去。我本就不喜歡長跑，更何況還是在這秋風(fēng)中，不如早點(diǎn)放棄吧。我慢吞吞地挪到跑道邊，思量著該怎樣推托不跑。難道還沒有開始你就準(zhǔn)備退縮了嗎？心底猛然響起一個(gè)聲音，催促著我邁起步子。我瞥了一眼其他同學(xué)，就遲疑地調(diào)整好步伐，沖出了起跑線。
冷風(fēng)呼嘯著擦過我的耳畔，耳朵凍得漸漸沒有了知覺。那風(fēng)仿佛是無數(shù)把利刃，一刀一刀，把我的臉剜得生疼。我緊握雙拳，冷得有些失色的手竟也有些不聽使喚了，退縮和放棄的念頭忽然閃了出來
我吃力地慢跑著，一圈又一圈，轉(zhuǎn)眼只是跑了兩圈。那紅白相間的塑膠跑道，宛如一條漫漫無期、永無止境的路。我心想，也許永遠(yuǎn)無法跑到路的盡頭。
再也顧不上什么形象了，我大口大口地喘著粗氣。與空氣一同灌入的，還有那長驅(qū)直入的冷風(fēng)。慢慢地后背熱得出奇，我似乎能感受到汗水從皮膚里源源不斷地沁出，緊接著與衣服融為一體。額前的碎發(fā)濕了汗，粘乎乎地貼在臉龐兩側(cè)，很不舒服。
那一刻，我想到過放棄：就這樣癱倒在跑道上，任冷風(fēng)吹拂著我通紅的臉頰；就這樣不顧一切地停留在通往終點(diǎn)的路上
可是，這個(gè)念頭只閃了一下，我還是拼命地調(diào)動(dòng)全身力氣邁開步伐，雖然腿好似縛了千斤巨石，沉重得嚇人。
有幾個(gè)同學(xué)早已沖過終點(diǎn)，正懶洋洋地躺在操場邊聊著天休息著，不時(shí)回頭看一眼跑道上仍在奔跑的我們。秋日的陽光中，似乎還微微散發(fā)著汗水的氣息。
他們可以跑到終點(diǎn)，我為何不行？我咬緊牙關(guān)，再次強(qiáng)打精神，為自己加油！可不能在這最后奮力一搏的關(guān)頭放棄！一個(gè)沖刺，一個(gè)近乎竭盡全力的跨越，沖過了終點(diǎn)
篇四：我本來可以放棄
在我上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽讓我去學(xué)小提琴，在一次次練習(xí)，一次次失敗后，讓我覺得小提琴很難學(xué)，心中一直有放棄的念頭。
我記得第一次考級(jí)前，每天都要到老師家上課�？技�(jí)的曲子是很難的，一不留神就會(huì)拉錯(cuò)音。老師非常仔細(xì)地聽著，稍微有點(diǎn)彈錯(cuò)，就馬上叫停，接著就是一句句嚴(yán)厲的批評(píng)：“在家你是不是沒練習(xí)，這曲子拉得很生疏，過幾天馬上就要考級(jí)了，現(xiàn)在這狀況你怎么去考級(jí)�！闭f完又用非常嚴(yán)肅的目光盯著我，讓我繼續(xù)拉。我又有了一點(diǎn)想要放棄的念頭，不準(zhǔn)備去考級(jí)了。
媽媽看出我的心事，語重心長地對(duì)我說：“困難是臺(tái)階，碰到困難你要迎難而上，你才能上一個(gè)臺(tái)階，如果你輕易放棄了，那么你做什么事都不會(huì)成功�！眿寢尩脑捨疑钌畲騽�(dòng)了我，我對(duì)自己說：“堅(jiān)持就是勝利！”
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過了我刻苦的練習(xí)和老師悉心的教導(dǎo)，終于通過了考級(jí)，拿到了證書。
隨著時(shí)間的推移，我上了初中，作業(yè)很多，爸爸怕我學(xué)小提琴會(huì)影響成績，就讓我把小提琴學(xué)習(xí)課停了。但這時(shí)的我對(duì)小提琴已經(jīng)產(chǎn)生了興趣，不想放棄它。爸爸說：“當(dāng)初讓你學(xué)小提琴是為了你中考時(shí)能加分，但是現(xiàn)在已經(jīng)取消了加分政策，那么你學(xué)習(xí)小提琴就沒有了意義�！蔽蚁耄何乙呀�(jīng)學(xué)了這么久的小提琴，并我也喜歡上了它，為什么還要放棄？我反駁說：“小提琴不能放棄，它能讓我在緊張的學(xué)習(xí)中得到放松，我也很享受美妙的音樂，為什么要放棄！我一定要學(xué)。”媽媽也幫我爭辯了些好話，爸爸只得讓步。
后來，我學(xué)習(xí)小提琴更加用功了，水平也提高了不少，而且，也在校內(nèi)校外的各種表演比賽中取得了不少榮譽(yù)。它們讓我體驗(yàn)了成功的滋味。在我一次次學(xué)習(xí)新曲時(shí)，都能認(rèn)識(shí)許多音樂大師，他們有的很幸福、有的身世悲慘，命運(yùn)坎坷，他們?cè)谀且皇资讟非惺惆l(fā)了自己不同的人生感受。
我愿意與小提琴做朋友，分享音樂帶來的樂趣，盡管我長大后不一定能成為一名小提琴家，但我不會(huì)放棄它，它已是我生活的一部分。
篇五：本來我可以放棄
無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。
題記
記憶之輪飛速的旋轉(zhuǎn)著，搜索著過往的種種。閉眼，回憶，往事如煙；定格，播放，此事難忘。
清晨，鳥兒早早的在樹枝上歌唱�；▋荷系穆端缯渲樗频�，圓潤、光滑。院子里的哈巴狗也在伸懶腰，呼吸著清晨的絲絲涼意，我們一大家?guī)е@清爽開始了爬山之旅。
來到山腳下抬頭看不到山頂，隱隱約約可以看到寺廟。我猶豫了，便想要放棄，但在家人的鼓勵(lì)下我無奈的與他們開始了爬山。剛開始我生龍活虎，腳下像踩了彈簧，不一會(huì)就把家人甩的老遠(yuǎn)，心里想：登山有什么難的，看我一會(huì)兒就能登上云霄。得意的又爬了一會(huì)兒，漸漸的體力有些不支，雙腿發(fā)麻，每走一個(gè)臺(tái)階都好似旁邊的冗枝在拉扯我，我擺動(dòng)著雙手一步一步的像步履蹣跚的年邁的老人一樣，弟弟和妹妹慢慢的趕上來了并超過了我，我有些氣餒，放棄的想法又油然而生：“要不我坐纜車吧，不，不行，這樣我會(huì)被他們嘲笑的，我一定要堅(jiān)持爬上去。”于是我拿起樹枝，支撐在地，咬緊牙關(guān)，握緊雙手。想想紅軍戰(zhàn)士過草地、爬雪山，他們翻山越嶺、跋山涉水、迎難而上、激流勇進(jìn)。想到這兒一股力量在我全身蔓延，長征精神。一陣風(fēng)刮過，不管三七二十一，向前走。不一會(huì)兒便與他們匯合，登上了山頂。
在山頂往下看：一棟棟高樓像孩子們搭建的積木。車好像甲殼蟲行駛在一條條細(xì)長而縱橫交錯(cuò)的“玻璃帶子”上。太陽照射在樹叢之中，透過樹葉，映出一片星星點(diǎn)點(diǎn)。寺廟的鐘敲響了，讓我明白堅(jiān)持就是勝利。我們歇息、游玩了一伙兒。轉(zhuǎn)眼間，夕陽西下，彩云朵朵，五彩斑斕的山坡被夕陽照射的更加絢麗多彩。人字形的大雁飛過赤紅色的水塘，真是“秋水與長天一色，落霞與孤鶩齊飛”�。∵@時(shí)寺里的鐘又敲響了。這次在告訴我：不要輕易放棄，做任何事都要堅(jiān)持到底！
回想起來，本來我可以放棄，但我中華民族不屈不撓的長征精神推動(dòng)了我。無限的風(fēng)光也讓我懂得：輕易放棄的人，只會(huì)活在平凡的世界當(dāng)中。
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