精選初一的作文集錦九篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的初一的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初一的作文 篇1
在這里,在這條綿長的人生小徑上,我看到它的路轉(zhuǎn)峰回,看到它的起伏跌宕,有時,驕陽暴曬,梅雨霏霏。然而依然有著前行的足跡,勇敢地穿越而過。
我遇到那個溫潤美麗的姑娘,她微微一笑,笑音猶如泠泠動聽的泉水。她說她不哭泣,愛是她的旅行伴侶。她說“我們隨時播種隨時開花,使一路上穿枝拂葉的人,即使走過荊棘,有淚可落,卻不是悲涼!彼f不論你走到哪里,你都要相信前方有一盞愛的小橘燈,閃耀著溫暖的橙色燈光,猶如海上明亮的燈塔,照亮你回家的路。讀了數(shù)載的書,我一直不能將她忘記。慈愛的冰心,用她溫柔的語調(diào),穿越了辛辣的諷刺、尖銳的批判,用愛的語言,織就一張馨香的搖籃,將我們包圍庇佑。所以她不哭泣,博愛終生是她的旅行伴侶。
我遇到那些輕靈灑脫的山間幽靈,他們毅然拂落世間的塵土,攜了兩袖清風(fēng),踏上歸隱的路途。他們說他們無所眷戀,恬靜安然是他們的'旅行伴侶。西晉張載說:“得意于丘中,安事愚與智!弊笏嫉溃骸板羞b撰良辰!痹谶@些零星的斷句中,我拼湊出這樣的畫面:阡陌相交,野芎旁生;池泉清冽,泠泠作響;陋樸茅屋,臨溪而臥。隱者日出而耕,日落而息,雙耳不聞絲竹之音,卻灌鳥囀蟲鳴,心緒無關(guān)醉月飛殤,卻充淡飯粗茶,以清祛繁,以凈洗雜,寧靜淡泊,安閑自樂。所以他們不憂愁,不感喧囂,非寧靜無以致遠是他們的旅行伴侶。
那么,沿這一條綿長的人生小路遠行而去,誰是你的旅行伴侶?是明月,照你以滿懷清明;是星斗,示你以鉆石之光。愿你尋找自己的旅行伴侶,擊敗峭巖陡峰,書寫美麗人生。
初一的作文 篇2
剛上初一,踏上新的道路。每天堅持的努力就一點點匯成了一段段云梯,那引路的仙子呢,除了班還能有誰?顯得更加美麗了。
第一次見班主任是那么的親切,看著那么的舒坦一點,緊張的情緒也沒有。班主任總是面帶微笑的像盛開的艷麗花朵一樣。記得在兩個月前我還在因為怕陌生的'初中生活而擔(dān)憂著,報道那天,我走進教室看到了班主任那和藹的笑容就,讓,這場征途的開頭,打了一個好兆頭。
記得在剛上初一不久時任務(wù)很雜很多,還有各種的活動,每個老師都任勞任怨,盡職盡責(zé)的像蜜蜂一樣。把他們醞釀多年的經(jīng)驗毫無保留的灌輸給我們,
馬上要月考了,大家都是體弱多病的新兵學(xué)的很艱難,又有一股身殘志堅的品質(zhì),來,不屈不撓的,我們可為抓耳撓腮時一堆著鍋上的螞蟻,卻又那么團結(jié),互相在幫助著。
一次課上,我們在低頭埋苦寫作業(yè)中,這時班主任來了在我耳邊說:“成績從不會辜負,拼盡全力的你,加油吧,把初一這一場仗打好以后才不會落下遺憾”
這一句如同那清澈甘甜的泉水,直通我那已焦躁的心靈,像那雪花飄散的冬日里送來的一堆炭火,將我的心靈所在那充滿希望的保險箱里,將這純真透亮的靈魂定格在這美好的時刻,仿佛這一切都變得那么的多嬌,把我那不爭氣的心理拉了回來。
于是,吾時此時而志于學(xué)。我回家后想玩的太念被遠遠的拋棄,將我沉浸在學(xué)習(xí)的仙境,在月考時,雖然沒能在茫茫人群中金榜題名,但是與我小學(xué)成績相比,也略顯樂觀。這一切的一切僅僅是因為那一句我的人生格言。
寫下初一這一趟傳奇之旅,我滿心歡喜!
初一的作文 篇3
穿越時空的隧道,我踏進了十三歲的大門,六年的小學(xué)生活如流水般逝去,我感到倉促與茫然,甚至彷徨,恐懼,還沒來得及揮手告別無慮的童年,便被時光老人帶進了中學(xué)的列車,我?guī)е鴰追帚裤、幾分恐懼、幾分期待,步入了中學(xué)的殿堂,開始了一段不凡的旅行。
在開學(xué)前幾天,我竟每夜都輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因為激動嗎?也許吧,開學(xué)后會認識新朋友,會有更多新鮮的事物;是因為學(xué)前憂慮癥嗎?也許吧,開學(xué)后就是初中生了,壓力、競爭力肯定會增加,自己是否能頂住呢;是因為對假期的緬懷嗎?也許吧,開學(xué)后的生活鬼知道是不是試卷鋪地毯,定比不上假期里輕松,奈何時光一去不復(fù)返……總之,那時想象的初中生活似神秘的面紗,總想掀起它,看看它的“廬山真面目”,可現(xiàn)在掀開了,帶來的卻是枯燥、困惑、壓抑……盡管多么的突如其來,但它還是一涌而來,停滯不前。
汪國真說過:“我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。”一個人的生命是被不斷更新的,步入初中,生活必然煥然一新:初一的`書包重了,增加的不僅是太多的書本,還有太多的心事,太多的困惑,太多的惆悵;初一的教室比原來明亮,敞亮的四周光禿禿的感覺缺了些什么;初一的老師換了,新的教學(xué)方式,新的班級制度,一條條班規(guī)殘忍地迫害了我們以前的“陋習(xí)”;而我依舊是我,只是世界變了。鏡中,那滿臉稚氣都藏匿在連我自己也認不出的面孔后。唉!不覺驚嘆時光的創(chuàng)造力,短短幾天的初中生活竟讓我募然間沉重了壓力,釋放了玩性……
仰天長嘆,卻只能“遙想公瑾當(dāng)年”。如今一切從頭開始,第一把交椅輪流坐,往日遙遙領(lǐng)先的快感不復(fù)存在,那個與第一有緣的女孩呢?那個自信得意的感覺呢?那個少年不識愁滋味的我呢?
初一的旅程不是一帆風(fēng)順,乘風(fēng)破浪的航程也會碰到礁石。初一,這個奇怪的年級,一只腳已經(jīng)踏入了青春的門檻,而另一只卻賴在童年的夢中不肯出來。初一的我們,雖然稚氣未脫,但又略顯老練,讓我們揚起自信的風(fēng)帆,滿載夢想,在這絢爛的豆蔻年華中重新闖蕩江湖!
初一的作文 篇4
我的父親是個沉默寡言的人,他很少和我交談。從小到大,我記憶中和他交談的次數(shù),一只手都能數(shù)完。雖然如此,但父親在我的心中,還是如同泰山一般。
雖然父親與我交談很少,但我能從中感受到他對我學(xué)習(xí)的關(guān)心。當(dāng)我的成績不理想時,我能感受到他的哀傷。
記得有一次,我剛從學(xué)校回來,媽媽便要求我和爸爸下田除草。原因是我的成績下降了,想讓我知道是學(xué)習(xí)辛苦還是干活辛苦。我心中雖然不滿,但也不敢表露出來。我隨爸爸來到自家的田里,只見那里雜草叢生,。如果不仔細點,都有點認不出這里是塊田。一個下午的時間,我和爸爸終于把草除完了。之后,爸爸講了一句:“或許老了的時候,這就是我的命吧!蔽夷菚r還小,不明白其中的道理,現(xiàn)在我我明白了,很想對父親說:“爸爸,人定勝天,即使我學(xué)習(xí)再不好,以后也不會讓您種田了!
我努力的改變自己,很想讓爸爸感受到我的變化。記得有一次,我跟爸爸去河邊電魚,我?guī)е鴤小弟弟幫爸爸裝魚。過了一會兒,爸爸對我說:“沖沖,我去那邊捕魚,大概半小時后回來。你現(xiàn)在可以帶弟弟回家了!蔽矣淇斓拇饝(yīng)了,但是我沒有回家,而是帶著弟弟在河邊玩。可能是玩的太忘我吧,忽然“咚”的一聲,弟弟掉到河里面。我嚇壞了,趕緊把弟弟撈上來?粗鴿M身濕透并受到了不小驚嚇的弟弟,我充滿愧疚和惶恐。
我忽然不知怎么辦了,是先回家找一件一模一樣的衣服來給弟弟重新穿上還是找爸爸說明情況?經(jīng)過內(nèi)心的'掙扎后,我決定找爸爸來說明情況,接受爸爸的懲罰。我向爸爸說明了情況,但爸爸并沒有懲罰我,而是沉思了一下說了一句話:“或許我的命并不是如此!蹦且豢,我感到父親對我的認可和信任。
回味父愛,這是我不斷前行的動力!
初一的作文 篇5
我的初中生活肯定是一個令我們緊張又興奮。雖然我們離開了母校,但是我們還是有一點點的舍不得和悲傷。除此之外,我們雖說離開了母校,但是我們可以常;貋硖酵感。我們畢業(yè)了但不是結(jié)束了學(xué)業(yè)而是重新追求學(xué)習(xí)的第二個階段。
當(dāng)我們踏入中學(xué)就是新的開始。初中生活也是跟一年級生活一模一樣。這只是我的想像罷了。初中生活是我們奮斗的`目標,譬如學(xué)業(yè)以及其他的活動。
初中生活肯定也是非常辛苦的。因為初中什么都要學(xué),功課也肯定非常繁忙。辛苦會帶來我們許多壓力,使我們感到非常疲憊。這樣我們應(yīng)該要適應(yīng)和克服這些困難。我們也不可以因此晚睡,使早上比較晚爬起來。所謂“早起的鳥兒有蟲吃",所以大家都要早早爬起來,這樣才有精神上學(xué)去。
初中可以帶給我們美好的回憶。這也就是初中生活。
初一的作文 篇6
風(fēng)中洋溢著迷人的芳香,這是田野的味道。我在田野漫步。
遙看田野,遠處綠油油的,近處黃澄澄,幾塊褐色的荒土點綴其中。黃澄澄的東西是什么呢?這是油菜花。油菜花在風(fēng)中搖曳著,不時有幾朵向下飄落,用鼻子靠近聞一聞,算不上太香,菜油就是用它結(jié)的籽榨出來的,想一想再聞一聞,還真有一種特別的香味。片片油菜花地好似田野的裙子,別有一番韻味,朵朵油菜花嬌小而美麗,好像被人用針線繡上去的一樣,多精美呀!
綠油油的是什么呢?我努力向遠看,也看不清楚,我想大概這就是麥苗吧!排列得整整齊齊,它好似田野的上衣,看起來是那么貼身。那幾塊荒地也一定是大自然的揣包,正等著放東西呢!我有些累了,坐在身邊的一塊石頭上,隨手玩起抓石子來,手被泥土弄臟了。嘿!我又聞到了一種香味,仔細聞一聞,分辨出來,這是泥土的味道,沒想到泥土也有這般香味,靜下心來,用心感受,泥土夾著露水,被風(fēng)吹過,發(fā)出一種淡淡的清香,沁人心脾。我不禁感嘆:“啊!真舒服!”
田野是人類與大自然共同的`杰作。我本想采幾朵油菜花,可轉(zhuǎn)念一想我不能破壞這美好的一切,于是便收回了我的手。啊!太美了。綠的上衣,黃的裙子,襯托著藍藍的天空,預(yù)示著今年又是一個豐收年。
初一的作文 篇7
天空灰蒙蒙的一片,仿佛世界都籠罩在這灰色之中,連天上的白云都不再純潔。突然狂風(fēng)大作,把樹木吸得東倒西歪。一道閃電瞬間劃過夜空,天空中出現(xiàn)了一道道白痕,嚇得一只只小鳥驚慌失措,連花骨朵都嚇得花容失色。
一看這天氣,都明白要下雨了。果然,幾分鐘后,窗外的世界便嘩啦啦地拉開了帷幕,上演了一場雨中戲劇。雨一向無聲無息地下著。站在窗前,看雨滴在空中蔓延,隨著滴答滴答的節(jié)奏,在微風(fēng)中跳起一支支歡快的舞蹈。跳著跳著,它們好像跳累了,于是隨著玻璃窗緩緩滑落。它們看上去很美,像一粒粒晶瑩剔透的珍珠,可還沒等我欣賞夠,它們就迅速地逃離了我的視野。
下了一場雨,整個城市都朦朧了。隔著這層朦朧,屋上籠罩著一層輕煙,地上濺起了一朵朵小白花。無數(shù)的`雨點落在地上,匯聚了一股強大的力量,它們努力的沖刺,向一個地方?jīng)_刺。漸漸地,它們構(gòu)成了一個個小水坑,又漸漸地、漸漸地、無數(shù)的小水坑又匯聚h一條小水溝,向低處流去。雨漸漸小了起來,狂風(fēng)變成了微風(fēng),雨簾斜了,像一縷縷煙霧罩在樹上、高樓上,又像粒粒輕沙撒落下來,紛紛揚揚撒滿塵世間。雨還是輕輕地下著,如絲、如線。雨滴將外面的世界沖刷得很像童話一樣絢爛。柔柔的雨絲,像一縷縷輕煙,籠罩大地,舞動著快樂與溫柔,沖刷著悲傷與憂愁。此時此刻,我的情緒也在下雨,雨水將我的情緒沖刷得一塵不染,沒有淤泥,沒有污垢。
雨漸漸地停了,夕陽瀉下一絲溫柔,揉碎在雨后的天空,撒落在銀河的盡頭。等待雨停,僅僅是想聆聽彩虹絢爛的聲音,夢幻般完美絕艷。雨后的天空是最璀璨的,潔白的云朵搖晃在碧玉盤中,欣賞著雨后的那一份從容雨后的空氣是最清新的。
初一的作文 篇8
生活沒有書籍,就像沒有陽光。學(xué)習(xí)中沒有書籍,就像鳥兒折了翅膀,高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。我們要讀好書,好讀書。老師常常說:“讀書要五到:心到、眼到、口到、耳到、手到。
所謂心到是說讀書時,要專心,全神貫注,心無旁騖;眼到,是說眼睛要盯著書本,仔細看著字;口到,要大聲朗讀所讀的內(nèi)容或小聲默讀;耳到,就是要能聽見自己所讀的內(nèi)容,不被外界的聲音干擾;手到,是說要邊讀邊摘抄筆記,要把好字,好詞,好句,好段全記錄下來。當(dāng)我們做到了這五到,相信我們的作文水平會大大提高,積累更多的閱讀經(jīng)驗,肚子里也會裝上許多“墨水”。
當(dāng)我們讀一些小故事類到書時,我們可以略讀,掌握其大概故事情節(jié),故事內(nèi)容,讀完后要回想這一篇故事打給我們哪些啟發(fā)。還可以向父母講述這個故事,來鞏固自己對這篇故事懂得的知識。也可以讓父母談?wù)勊麄兟犕旰蟮母惺,便于自己更好更正確的認識這篇故事。
讀一些思想淺薄的`書籍,或是重在描寫故事情節(jié)曲折的小說上,我們可以粗讀,明白它的簡要內(nèi)容。對于思想博大精深的書籍,就需要精讀,所謂精讀,就是以正常速度或緩慢速度來仔細逐個細細閱讀。因此我們就要多費些心思,仔細品味,慢嚼細咽,多琢磨,多斟酌。
在我們碰到這類需要精讀的書的時候,也許我們還不能完全猜透其中的某些奧妙,那我們可以反復(fù)讀幾次,然而當(dāng)你忽然明白個中韻味時,回想一下,又會忍不住為它的設(shè)局精妙拍案叫絕呢。
我們要去讀一本書時,首先要調(diào)整心態(tài)。好比你是整裝待發(fā)去書海探寶的人,又好比你是要去和許多高尚的人談話。要時刻相信讀一本好的書,就是和一顆至純至美的心靈晤談。
一本書,一支筆,一本摘抄筆記,讓我們的閱讀生活變得豐富多彩,通過正確的閱讀方法,會讓我們輕松愉快的氣氛中,開闊文學(xué)視野,提高審美意識,陶冶思想情操,提升人生品味。讓我們都成為“書香佳人”!
初一的作文 篇9
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)半個學(xué)期過去了。第一次期中考試也塵埃落定?粗隳樕蠈憹M的失落,想對你說:沒關(guān)系,我們繼續(xù)努力!其實,換個角度看也未嘗不是件好事,因為我們知道了哪里不足,哪里需要改進,這樣你就會一次比一次做得更好。
每個人的一生都是多姿多彩的,有苦有甜,人生路上沒有捷徑,每一步都要自己踏踏實實去走,給自己一個目標,一步一步向前,每次靠近一點點,而不是回頭去糾結(jié)踩下的腳印是深是淺。希望你能充滿自信的邁出堅實的腳步,放飛夢想、大步走向自己的夢想。
初中三年是人生的一個小小轉(zhuǎn)折點,希望你在這個溫暖的大家庭里,學(xué)會擔(dān)當(dāng),懂得感恩。擔(dān)當(dāng)學(xué)業(yè)的艱辛,生活的`瑣事,自身的對錯得失;感恩盡職的老師、溫暖的同學(xué)….. 時刻懷一顆感恩之心,揣一份感謝之情。
更希望永遠做你最忠實的朋友,一起分享你成長路上的喜怒哀樂,一起暢談理想,一起分擔(dān)煩憂,一起邁步向前……
想對你說:乖巧懂事的你,一直是父母心中的驕傲!加油,我們一起!
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