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以微笑為主題的初一優(yōu)秀作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介：她的那一抹微笑，在我絕望時(shí)給予了我希望，我永遠(yuǎn)也忘不了那一種滲入人心的溫暖。題記深冬，窗戶上的窗花像... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
本文《以微笑為主題的初一優(yōu)秀作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
第一篇：以微笑暖化人心（初一作文）
她的那一抹微笑，在我絕望時(shí)給予了我希望，我永遠(yuǎn)也忘不了那一種滲入人心的溫暖。題記
深冬，窗戶上的窗花像我逐漸冰冷的心，叫囂著我對(duì)自己家庭的不滿。我總是很消極、很極端，所以家里人發(fā)生了事情也不會(huì)和我說(shuō)，因此我開(kāi)始變得十分叛逆。
年過(guò)之后，家里的那件事始終沒(méi)有隱瞞住，我有了無(wú)助的恐懼感，我時(shí)常將自己裹在被窩兒里宣泄自己的情緒，我也就這樣一天一天的墮落下去，成績(jī)一塌糊涂。為此，姐姐還特意跑來(lái)給我做心理輔導(dǎo)，我卻任自己就這樣墮落下去。那一天，姐姐照常來(lái)看我，我依舊坐在竹椅上，一副愛(ài)理不理的樣子。姐姐嘆了口氣，語(yǔ)氣卻比平時(shí)更加溫柔：“姐姐知道發(fā)生了這樣一件事，你一定會(huì)很傷心，但是，你千萬(wàn)不能就這樣墮落下去了，你會(huì)毀了你自己一生的！”那時(shí)的我并沒(méi)有醒悟，所以我再次辜負(fù)了她的期望，但這句話一直在我心中蕩漾了許久。
終于，我走出了泥壇。我真誠(chéng)地看著我的姐姐，她的眼睛高高腫起，早已不復(fù)以前朝氣活潑的樣子。一時(shí)之間，內(nèi)疚、后悔、自責(zé)的情緒一齊涌上心頭，我竟抑止不住情緒而流下淚來(lái)：“姐，我錯(cuò)了，這幾天我想了很多，我已經(jīng)不會(huì)再像這樣墮落下去了�！蔽也煌５卦谙蚪憬愕狼�，淚止不住的溢出眼眶，一直壓抑著的情緒，似乎在這一刻全部都宣泄了出來(lái)。我低下頭準(zhǔn)備抬手拭掉淚水，卻被一只手牢牢的握住，我抬頭對(duì)視姐姐的眼睛，我怕她不原諒我，對(duì)我生氣。她什么話也沒(méi)有說(shuō)，只是在于面前露出了一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑，那一抹微笑仿佛是世間最美的，我的手止不住顫抖起來(lái)，再也壓抑不住心中的激動(dòng)，抬手摟住了高我一肩的姐姐。
那一刻，溫暖涌上了心田，融化了涼冰的心。她的微笑到現(xiàn)在我還記憶猶新，是這一抹微笑讓我重拾人生，是這一抹微笑暖化了我的心。
第二篇：留點(diǎn)微笑給自己（初一作文）
留點(diǎn)微笑給自己
每當(dāng)有人向我露出燦爛的微笑時(shí)，我就會(huì)快樂(lè)。因?yàn)槲颐靼�，他也把微笑送給自己。的確，在現(xiàn)實(shí)忙碌的生活中我們何不留出一點(diǎn)微笑送給自己呢？
把微笑送給自己，就會(huì)為自己擦洗傷痛。在生命之旅中我們必須有這樣一種風(fēng)度，失敗與挫折，僅僅是一個(gè)記憶，只會(huì)使我們更加成熟。帶著傷痕給自己一點(diǎn)微笑，才是人生的又一份精彩。
所微笑送給自己，就不要太多的心情透支。我們要學(xué)會(huì)過(guò)濾自己的心境，善與給自己的心情放假。不停地奔波，讓我們的笑聲帶有幾份苦澀。因此要經(jīng)常打掃心靈的庫(kù)房，所昨日的煩惱清掃出去，騰出心靈的空間來(lái)存放更多今天的快樂(lè)。巨石無(wú)法壓跨的身軀，有時(shí)會(huì)被嘆息擰彎。
一個(gè)人沒(méi)有一份好心情，物質(zhì)上再富有也是一種“外強(qiáng)中干”。
把微笑送給自己，就會(huì)給自己一份從容。面對(duì)爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，我們會(huì)欣賞但不會(huì)陶醉，面對(duì)襲來(lái)的風(fēng)雨，我們會(huì)應(yīng)對(duì)但不會(huì)逃避。雖然我們不能停下奔波的腳步，但我們會(huì)掌握腳步的節(jié)奏。無(wú)論是困難還是成功。有了困難，給自己一個(gè)微笑，我們不會(huì)逃避，會(huì)努力面對(duì)尋求解決方案，這是一種美麗；有了成功，給自己一個(gè)微笑，我們不會(huì)驕傲，在成功的喜悅里尋求解脫，坦然前行，讓生命的腳步多幾份穩(wěn)健，這同樣是一種美麗。
在生命之旅中我們須有這樣的一種風(fēng)度：失敗和挫折，不過(guò)只是一個(gè)記憶，只是一個(gè)名詞而已，不會(huì)增加生命的負(fù)重。帶著傷痕把勝利的大旗插上成功的高地，在硝煙中露出自豪的笑容，才是人生的又一份精彩大風(fēng)可以吹落碎石，卻永遠(yuǎn)吹不倒崇高的大山。我們需要學(xué)會(huì)過(guò)濾自己的心境，善于給自己的心情放假，不停的奔波，讓我們的笑聲帶有幾分苦澀。因此，要經(jīng)常打掃心靈庫(kù)房，把昨日的煩惱清掃出去，騰出心靈的空間來(lái)存放更多的今天的快樂(lè)。人生有時(shí)候就是活一種心情，心情質(zhì)量也是生命的質(zhì)量。
給自己一個(gè)微笑，你就會(huì)領(lǐng)悟：痛苦一次，對(duì)快樂(lè)的理解就會(huì)更具體一次；失敗一次，對(duì)成功的認(rèn)識(shí)就會(huì)更深刻一次；受挫一次，對(duì)順利的感覺(jué)就更清楚一次；失誤一次，對(duì)認(rèn)真的意義就會(huì)更明白一次。
給自己一個(gè)微笑，讓心情變得舒暢；給自己一個(gè)微笑，讓心胸變得開(kāi)闊；給自己一個(gè)微笑，讓生活變得更加美好。
常常送給自己一個(gè)微笑，讓自己時(shí)時(shí)快樂(lè)，你的一生一定是美麗快樂(lè)的人生。
人生在世，難免有些不開(kāi)心的事。古人云“人生不順心之事十之八九。”事情的好壞，事實(shí)已無(wú)法改變。無(wú)論你再傷心，再悲痛都毫無(wú)用處，還不如給自己一個(gè)微笑。
我們不能以一次的輸嬴好壞，下結(jié)論。在學(xué)習(xí)中不也是這樣嗎？學(xué)習(xí)如打仗，比賽。戰(zhàn)場(chǎng)上哪有常勝將軍呢？不都是要靠天時(shí)，地利，人和嗎？這次考的不好又怎么樣呢？只要你努力了，下次考好了，不就行了嗎？
記得，在初一的時(shí)候，我也很痛苦。在小學(xué)經(jīng)�？�90幾，100分的我。上了初中，成績(jī)?nèi)缤魉�，怎不叫人不寒而栗。以為自己變壞了，卻不知初中的學(xué)習(xí)不同小學(xué)。我還記得初一的那場(chǎng)語(yǔ)文考試，是那次使我真正了解我的大腦想東西太簡(jiǎn)單，讓我真正知道初中的學(xué)習(xí)
那是一場(chǎng)普通的語(yǔ)文考試，在一個(gè)月圓的夜晚�？记拔也](méi)做任何復(fù)習(xí)，然而我卻做的很順利，自以為沒(méi)有什么難題。很快做完，交了試卷。也許這次的行為是我一生中最愚蠢的。數(shù)天過(guò)去了，卷子批出來(lái)了。我被放在了第一張，當(dāng)同學(xué)告訴我只有60多分時(shí)，我腦子一片空白，好不容易回過(guò)神來(lái)。我簡(jiǎn)直不相信我的耳朵。天那！那是我考的嗎？怎么會(huì)？不可能啊但事實(shí)就是事實(shí)，是無(wú)法改變的。
那天晚上，我很難受，我躺在床上，橫豎都睡不著�！半y道我就用這種成績(jī)回報(bào)我的老師，家長(zhǎng)。我對(duì)的起自己平時(shí)的努力嗎？”
真的，那天我想了很多很多�，F(xiàn)在想起來(lái)我真傻，何必呢？學(xué)習(xí)中緊迫感是要有的，但總要想開(kāi)點(diǎn)，有些事發(fā)生了就過(guò)了，何必去加以挽留呢。你的傷心，難受又有什么用呢？想的那么多，還不如好好休息，明天一切重頭來(lái)過(guò)。我現(xiàn)在覺(jué)得自信很重要，一切都不如給自己一個(gè)微笑來(lái)的實(shí)惠。
第三篇：一次滿意的微笑（初一作文）
看到這個(gè)題目，我便想起了每一次父母對(duì)我的微笑。微笑，有很多種：苦澀，幸福，滿意......而我要寫(xiě)的是父母對(duì)我滿意的微笑。
我還記得：在我十歲的時(shí)候，有天晚上我正在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。突然，一陣聲潮生從父母的房間里傳出來(lái)。我心想：會(huì)不會(huì)是爸爸媽媽在吵架？我內(nèi)收內(nèi)角的周過(guò)去，輕輕的推開(kāi)門(mén)，不好，爸爸媽媽正因?yàn)橐患∈聽(tīng)?zhēng)得面紅而赤！我趕忙回到書(shū)桌前，“撲通，撲通”地跳個(gè)不停。我想：爸爸媽媽正不開(kāi)心，這么鬧下去肯定會(huì)越爭(zhēng)越兇，我一定要去制止他們。
可是怎么制止呢？我埋頭思索，左思右想，用盡了腦汁，我知道冒冒失失的進(jìn)去肯定不行，何不如......“對(duì)了！”我?guī)缀跆饋?lái)了。我急忙拿出兩張潔白的畫(huà)紙，又拿出一盒嶄新的小彩筆。我先鄭重的在畫(huà)紙上整齊地寫(xiě)道：爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)你們別生氣了，親熱點(diǎn)兒，好嗎？然后我又在下面畫(huà)了一個(gè)正在做作業(yè)的小女孩，她正在傷心絕望的哭泣，旁邊還有一對(duì)正在吵架的家長(zhǎng)，杯子給摔碎了，照片給撕爛了。
我拿著這兩張相同的畫(huà)紙，既害怕有膽大：害怕的是爸爸媽媽不肯接受；膽大的是因?yàn)槲矣X(jué)得這做法是正確的。我悄悄的走過(guò)去，深深地嘆了口氣，推開(kāi)門(mén)走進(jìn)去，爸爸媽媽都奇怪的睜大眼睛看著我，我把紙條分給了他們，他們從頭到尾認(rèn)真地看了一遍，用驚奇的眼睛看著我，然后又互相望了一眼，臉“唰”地一下就紅了。這時(shí)，我比吃了蜜還甜。爸爸媽媽再次看著我，異口同聲地說(shuō)“乖女兒，你終于長(zhǎng)大了！”隨即他們臉上都展現(xiàn)了一種滿意的微笑......
滿意的微笑。這個(gè)微笑沁人心脾，給我留下了深刻的印象。
初一:葉思幽
第四篇：留在記憶中的微笑（初一作文）
我至今都記得我的一位老師的一抹微笑。那年九月，我來(lái)到了幼兒園，迎接我的老師是一位三十幾歲的女老師。剛見(jiàn)面老師就要求我從1數(shù)到50，我不禁暗喜：在家里，媽媽早就訓(xùn)練過(guò)我了，我能從1數(shù)到100。面對(duì)老師那期待的笑容，我一口氣從1數(shù)到了50。老師開(kāi)心的笑了，在我的名字后面打了一個(gè)大又紅的五角星。我十分激動(dòng)，心里暗自在猜這五角星的含義。
正式開(kāi)學(xué)了，我興沖沖的跑進(jìn)教室，有四十多個(gè)新面孔朝著我笑，我將目光移向老師，老師和藹的對(duì)我笑了笑，我頓時(shí)心里開(kāi)了花。當(dāng)我看見(jiàn)老師用對(duì)我的笑容同樣對(duì)其他孩子時(shí)，我嫉妒了，拼命的要找出與他們的不同點(diǎn)。我因此而聯(lián)想到那紅五角星來(lái)，我想：這就是不同點(diǎn)吧，我有五角星，而他們卻沒(méi)有。為了證實(shí)這件事，我一下課就跑到老師那兒?jiǎn)枺骸袄蠋�，是不是最聰明的小孩才得到五角星？”老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。“噢！我是最聰明的！”我高興的跳起來(lái)，回到教室后，快樂(lè)一直彌漫在我的旁邊。我是最聰明的，將來(lái)我一定還是最聰明的，這種信念一直鼓勵(lì)著我，直到我將要升小學(xué)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
那一天，是我在幼兒園的最后一天。我早早的便來(lái)到了學(xué)校，趁老師還在門(mén)口接學(xué)生，我悄悄走進(jìn)了老師的辦公室，躡手躡腳的將我做的卡片放在老師桌上。就在我放卡片的時(shí)候，無(wú)意中我看見(jiàn)了老師的花名冊(cè)。我小心翼翼地翻開(kāi)它，驚訝的發(fā)現(xiàn)：每一位小朋友的名字后面都有一個(gè)五角星，并且也是又大又紅的，我傷心的跑了出去。我默默地走進(jìn)教室，上課鈴響了，老師邁著歡快的步伐走進(jìn)了教室，“上課！”老師說(shuō)道。可身為班長(zhǎng)的我卻沒(méi)有喊起立，而是一直在想那件事。老師又喊了一次，可我還沒(méi)有反應(yīng)。老師喊道：“陳一泠同學(xué)，請(qǐng)你起立。”我這才回過(guò)神來(lái)，站了起來(lái)�！敖裉煸趺椿厥拢考热粻顟B(tài)不佳，那么就請(qǐng)先站一會(huì)兒吧！”老師和藹地說(shuō)。我看了看老師，突然那本花名冊(cè)出現(xiàn)在我腦海中，我按捺不住了，我抬起臉，硬邦邦地說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)老師，有沒(méi)有更好的解決辦法？”老師一怔，隨后說(shuō)：“有！那就是如果你不能接受，請(qǐng)你下課后到我辦公室去交流。”“這最后一天的課，我不上了！”我不假思索的推門(mén)而去坐在學(xué)校的花壇邊，我淚如雨下，難道我不是最聰明的嗎？那老師為什么選我做班長(zhǎng)？那為什么老師對(duì)我的提問(wèn)笑著點(diǎn)點(diǎn)頭？她為什么今天如此對(duì)我不客氣？過(guò)了幾分鐘，老師來(lái)到我身邊，她拉著我的手，一邊給我擦眼淚，一邊笑著說(shuō)：“怎么啦？有什么委屈說(shuō)給老師聽(tīng)聽(tīng)？”在老師的安慰下，我漸漸地平復(fù)了心情，老師的一番話讓我明白：老師對(duì)每個(gè)學(xué)生都是一樣的，她幾乎對(duì)每個(gè)孩子都說(shuō)過(guò)：“你是最棒的”或“你是最聰明的”的話。我恍然大悟：多么美麗的謊言啊，老師將它用來(lái)培養(yǎng)我們的心靈，使我們面對(duì)未來(lái)充滿自信，面對(duì)困難學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝。多么用心良苦的老師啊，我不禁為自己莫名奇妙的嫉妒和沖動(dòng)而后悔不已。
只剩下最后一堂課了。我悄悄的進(jìn)入教室，心里是一片波動(dòng)不止的湖。老師來(lái)了，她走進(jìn)教室，環(huán)視了一圈后，目光落在我的臉上，就在那一刻---我們的目光匆匆相對(duì)的那一刻，我看見(jiàn)了她嘴角上那一絲笑容，這次我明白了，這一笑容是真正只屬于我一個(gè)人的。
從那時(shí)起，我就記住了老師那仁愛(ài)、寬厚、包容、鼓勵(lì)的微笑。我一生都無(wú)法忘記那美麗的微笑，那一抹微笑如烙印一樣，永遠(yuǎn)地深深地留在我的記憶當(dāng)中
第五篇：向每一個(gè)方向微笑（初一作文）
有這樣一篇文章：一個(gè)小女孩，她的眼睛看不到這個(gè)精彩的世界，但她的臉上總會(huì)掛著如陽(yáng)光般燦爛的甜美的微笑。媽媽讓她在院子門(mén)口接來(lái)訪的客人時(shí)，她便勇敢地朝每一個(gè)方向喊一聲“叔叔好”，然后，仰起那純真可愛(ài)的娃娃臉，向每一個(gè)方向微笑。因?yàn)�，她小小的心中有著這樣一個(gè)信念：總有一個(gè)方向會(huì)傳來(lái)叔叔的應(yīng)答，換來(lái)一個(gè)舒心的微笑。
看到女孩的故事，心中溢滿了點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)，縷縷的溫情，心弦仿佛被一只細(xì)膩的手輕輕地彈撥，緩緩奏響了一支心曲，純凈優(yōu)雅的旋律回蕩在心房，久久不散。我由衷地欽佩那個(gè)勇敢的女孩，她給予了別人甜美的微笑，也收獲了心田上怒放的花朵。這是付出的快樂(lè)、奉獻(xiàn)的真諦。
向每一個(gè)方向微笑吧！
向朋友微笑，你們的友誼之花會(huì)因微笑的澆灌而開(kāi)得更加鮮艷，或許就因此而化解小小的摩擦；向父母微笑，他們?yōu)槟愫寥憧嗟母冻鰰?huì)因這小小的微笑變得更加有意義，那悄悄爬上了皺紋的臉會(huì)為此綻放出欣慰之花，曾經(jīng)存在的隔膜會(huì)因此消失得無(wú)影蹤。
向花兒微笑，花朵會(huì)因有人的注視與欣賞開(kāi)放得更加鮮艷，為你送上縷縷暗香；向鳥(niǎo)兒微笑，它們會(huì)因你友好的微笑而譜寫(xiě)出優(yōu)美的贊歌，為你獻(xiàn)上婉轉(zhuǎn)的天籟；向太陽(yáng)微笑，它會(huì)用和煦的光芒來(lái)輕撫你溢滿笑容的臉頰，給你暖暖的慰藉。
向生活微笑，拿出自己頑強(qiáng)的意志，執(zhí)著地去追求自己的理想，掌握好生活的航向，勇往直前奔向未知的遠(yuǎn)方吧！生活中的種種不如意也會(huì)因你這一笑而消失，然后，生活會(huì)向你展開(kāi)溫和的笑顏，和你一起去書(shū)寫(xiě)新的明天。
朋友，向每一個(gè)方向微笑吧！你會(huì)從此收獲給予的快樂(lè)。這樣，微笑的陽(yáng)光會(huì)映照你的臉龐，給予的快樂(lè)會(huì)遍植你的心房，讓心靈灑遍陽(yáng)光！
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