【實用】初一的老師作文匯編五篇
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的初一的老師作文5篇,希望對大家有所幫助。
初一的老師作文 篇1
上了初中,我的老師自然就更換了。開學第一天,同學們都在想自己會遇到什么樣的老師。每位同學都想遇到一個好老師?墒,現實是殘酷的,也是仁慈的。上了一上午的課,我連一個老師姓什么都沒記住。因為實在太討厭了。一開學的第一節(jié)課就開始講課,煩都煩死了。這就是現實殘酷的那一面。然而,他仁慈的那一面,就在這時體現了。
上課鈴響起,我們的心一直在砰砰的跳著,因為我們都不清楚我們的語文老師會是一個怎樣的老師。是想上午的那些老師還是……這時,一個個子一般,肚子很大,頭發(fā)很少的老師出現在了我們面前!八帐裁茨?看樣子是一個挺仁慈的老師,那他那真實的一面又是怎樣的呢?”每個同學都在想。這時,老師在黑板上寫了一個大大的“胡”字。他說:“我姓胡!比缓笤诤竺鎸懥恕罢既A”兩個字!拔医泻既A!彼f,“時間長了,你們就會發(fā)現胡老師除了頭發(fā)少點就沒別的缺點!彼嘀窍∩俚念^發(fā)說道!肮比嗤瑢W笑了起來。他又在他的名字前面寫了“偉大的”這三個字。他說:“以后你們看到我就喊‘偉大的胡老師’我就知道你們是我的學生了!薄肮蔽覀冃Φ酶鼩g了。這時他說:“我給你們講的.好玩的東西!
“你們都知道‘錢隆’吧!”“知道知道!”我們答道!熬褪强匆婂X眼睛都龍了!薄昂呛呛呛呛恰焙蠋煄ь^笑了起來!坝幸淮伟,他在宮殿里,覺得吧沒事干,于是就要去游玩。這時他拿起了iphone5,打了個電話,內容‘喂,親愛的,你現在有事嗎?’‘小老大,怎么了,我沒事啊’‘哦,那就好,你上我這來,咱一會去游山玩水去’‘哎,好嘞,我這就到’乾隆掛了電話,又給游樂場打了個電話‘你給我準備條船,我一會過去’剛掛電話,他親愛的就到了。然后開著勞斯萊斯到了游樂園去游山玩水了。在往湖中央的路上,看見錢眼睛都龍了的那位,看到了一幅畫面,那是在山上,有一片古樹,這時,說到‘親愛的,我出一副對子,你看看你能不能對出下聯’‘好嘞小老大,你說吧’他親愛的想‘小老大沒一點文才的主,他能出出來什么對子’這是乾隆到‘山石巖下古木枯此木為柴山山出’這時,他親愛的一愣,然后想到,小老大平時挺2的,到能出出來這個,可是把我難住了。她絞盡腦汁也沒想出來,就對乾隆說‘小老大,你讓我想想,一會告訴你’這時,她看到了一幅畫面,夕陽西下一群婦女在泉邊洗衣……”這是下課鈴響起,老師便說:“這這對子你們回家想想,預知后事如何……”“請看下集!”胡老師還沒說完,我們就搶著答道。
啊~我那幽默的胡老師給我們留下了多深的印象。!胡老師,我們喜歡您!
初一的老師作文 篇2
老師,一個多么悅耳的名稱,一個多么神圣的職位。是老師讓我們在知識的海洋中遨游;是老師帶我們打開知識的寶藏;是老師帶我們領略了知識的奧妙。老師像園丁,悉心培育著祖國的花朵,老師像蠟燭,默默的燃燒自己為我們照亮前方的路。
在我們班許許多多的任課老師中,有一位常常披著一頭烏黑亮麗的長發(fā),戴著一副眼鏡的中等個的女老師吸引了我的目光,她就是我們的政史老師——張老師。
在歷史課上時,她的`表情很嚴肅,時而敲擊下黑板使我們安靜下來。僅僅一本教科書,她便帶我們走進了三國鼎立的局勢,領略了秦始皇一統(tǒng)天下的威武,領略了越王勾踐臥薪嘗膽,立志復國的壯志。而且,張老師的眼睛會“說話”,有一次,在歷史課上,我因為沒帶筆,便向鄰桌的同學借筆,因為過多的說了幾句話,我直覺性的向老師望去,此時,老師的目光與我相撞,我心虛的低下了頭,然后又抬起了頭,但老師的目光卻不是責怪,而是滿滿的提醒,我便好好的聽課,再也沒有說話。
在政治課上,老師失去了歷史課上的威嚴,此時,她不像是一個講師,而是一個朋友。在課堂上,老師總是鼓勵我們,有時,有些同學雖然回答錯了,但老師總是微微一笑,便講出了答案,為那位同學解圍。
老師,您帶領我們遨游中華上下五千年,漫步古今中外,評論歷史人物成敗,指點歷史事件得失,謝謝您!老師,您就像秋天的微風,讓我們得到豐收的果實,您就像一盞燈,為我們照亮人生的道路。老師,您辛苦了!
初一的老師作文 篇3
星期二,我們正在上數學課,不一會,老師的手機響了,老師給我們布置了作業(yè),對我們說:“我有事,出去一趟,你們乖乖的哦。”我心想:老師您快點走吧,走了我們就解放了。不一會,老師走了,我們立即鬧翻了天,聲音能飛上九重天。我寫完了作業(yè),閑著沒事,心想:我也跟著他們搗蛋,我腦子一亮,想出了一個餿主意,給我的`仇人-----上次舉報我上課偷吃零食的李淼來一個新鮮的招。
我畫了一個豬頭,下面寫了一句話:“虧血本,大甩賣”,只見李淼正在專心地寫作業(yè),我趁她不注意粘在了她背后。下課了,同學們看到了李淼背后貼的東西都哈哈大笑,她不也跟著不知不覺地也笑了起來,有的同學拿出一元錢對她說:“我買了,甩給我,給我當奴仆穿襪子!币粋好心的同學幫她揭了下來,李淼一看惱羞成怒地說:“這是誰干的。俊,我嚇的心里就像十五個吊桶打水——七上八下,我心想:如果他知道了,我可要慘了,我裝作不知道,繼續(xù)得意洋洋地瞄著她。
老師來了,李淼對老師說:“有人欺負我!崩蠋熞豢幢悴鲁鍪俏腋傻模盐医械搅宿k公室,我一看形勢不對,趕緊招了:“老師,是我,我錯了。”
結果我被老師罰掃了一個星期教室 。唉,下次老師不在教室的時候我可再不敢搗亂了。
初一的老師作文 篇4
我的老師浪得虛名叫張藝,他是個好老師,他才高八寸,可能比八寸高點,由于很矮,故讓人感覺身無長物。張老師很老了,已是半身入土之人,嘴里已經不足掛齒了,所以他用假牙以次充好。
每一天,他都趾高氣揚,不可一世地教導我們一日為師,終身為父,我想也是,但總不能認賊作父吧!所以仍叫他老師。我為有這樣位遺客安詳的老師而感到豬狗不如。張老師除了安詳外,還特別寬從待己,嚴從待人,他每天擔驚受怕地教導我們,便我們初一(2)六畜興旺,他陳詞濫調的說考考考,老師的法寶,每次老師婀娜多姿地走進教室臉上花枝招展,我們就恍然大悟他要公報私仇來考試了?荚嚻溟g,老師抓住了一位同學作弊,我們個個節(jié)哀順變,狗且偷生,何況人乎?同時也深深感到考場里要低調,那位同學就是因為臉上的青春痘色彩鮮艷才被老師以貌取人抓到的`?紙隼锶粢蠋鶉u噓,也要格外做賊心虛,小心張老師趁噓而入,讓你在廁所里大吃一斤,這時老師會含笑九泉地看著你
張老師不愧是張老師,比我還陰險!唉!為我默哀吧。
初一的老師作文 篇5
“有什么不會的可以舉手來問,有人舉手嗎?”王老師問。
“沒人舉手就是都會了,那好,我問一個問題,你起來,這等于幾?”
這位可憐的同學看著題目就是不說話。
老師當場發(fā)火,就開始罵了:
“你們這些豬頭們,剛才叫你們問又不問,現在叫你們回答,全都是死的,你來這里干什么,就死在這里呀!”
我們俯下身子在桌子下偷笑,老師還不愿停下來,繼續(xù)罵:
“這么簡單的'問題,講了十多遍,還不會做,腦袋里裝滿了大便呀!我看你們是活著浪費空氣,死了浪費土地,你們干脆就突然消失算了!”
我們都憋不住就笑出聲來,老師盯住了一個笑的同學,叫他把作業(yè)本拿出來,老師鄒著眉頭說:“你看看這么多空白在這里,是留著回家賣錢好存起來給你買棺材是吧!”
老師剛說完,下課鈴就響了,老師一走,我們就大笑起來。這節(jié)課真是好玩,連老師罵人都這么搞笑,這么新潮。
字不夠,附日記一篇::我總叫他大爺爺,上次,他撿了一雙女人的涼鞋回來,放在墻根下。一次,我看見他在我家壓水機邊洗澡,他拿著毛巾擦澡,洗好之后,就去穿那雙女人的涼鞋。
第二天,他有戴了兩枚戒指,不是鉆石金戒,而是兩枚普通的戒指。我一走過去,他說,偉偉,要不要戒指呀,我知道他其實是不會給我的。
我家收谷子,快要下雨了,來不及了,我們都忙得不亦樂乎,他站在平臺上,拍著巴掌說好好。他就是那樣。
那天放學,我看見他手里拿著一瓶可樂,見了車,就揮揮手,等公交車停了,他又不上去坐,而是跑開了。
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