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        • 初一印象作文

          時(shí)間:2022-02-01 20:23:11 初一作文 我要投稿

          關(guān)于初一印象作文合集六篇

            在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的初一印象作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          關(guān)于初一印象作文合集六篇

          初一印象作文 篇1

            初一留給我的最深印象莫過(guò)于開(kāi)學(xué)的那股勁頭;記得在暑假時(shí)盼啊盼啊,終于盼來(lái)了初一的開(kāi)學(xué)典禮。誰(shuí)知天公不作美,九月剛起頭,就被淋成了“落湯人”。好好的開(kāi)學(xué)典禮就這樣不歡而散。

            回到教室吧,又被班主任硬生生拖去大掃除,一來(lái)二去,壓在心里的那股勁頭就慢慢灰飛了。

            第二天,匆匆忙忙地洗漱幾下就往學(xué)校跑去。說(shuō)來(lái)也巧,正面就撞著個(gè)我們班的同學(xué)。我得問(wèn)好吧?但實(shí)在想不起那人的名字,便向她傻傻地笑。沒(méi)想到她跟沒(méi)看見(jiàn)我這個(gè)人一樣,邁著大步走進(jìn)教學(xué)樓了。想了片刻,得出結(jié)論:我知道別人,可別人不知道我呀!這也算是初一的一道“風(fēng)景線”吧。

            也不知道校方哪那么多話要講,單單一個(gè)開(kāi)學(xué)典禮還不夠,又特地拿了半天的時(shí)間對(duì)我們初一新生“思想教育”。罷了,一句一鼓掌,九月二日就在鼓掌中結(jié)束了。

            折騰了兩天以后,終于開(kāi)始上課了。不過(guò)上課也得鼓掌。你想,七大科八小科,那個(gè)老師不做下自我介紹?介紹完了,不還得鼓掌么?初一的老師興高采烈地站在臺(tái)上演講,這一講嘛,一節(jié)課就過(guò)去了。所以,開(kāi)學(xué)前三天教學(xué)課本就被老師遺棄在書桌的下面。

            那么大的一個(gè)學(xué)校,那么小的一個(gè)食堂。第一次在食堂打飯時(shí)便吃了啞巴虧。下午放學(xué)鈴聲一響,我就在抽屜里東找西找,好容易找到了校園卡,三步并作兩步跑到食堂去。結(jié)果,才過(guò)了幾分鐘食堂里就排了老長(zhǎng)的.隊(duì)列。等了大約十來(lái)分鐘吧,終于吃到了飯菜。這時(shí)候,鈴聲響起,只得匆匆扒了幾口,依依不舍地望了眼飯菜,飛奔回樓。

            等我氣喘吁吁地回到坐位上時(shí),肚子已經(jīng)唱起了“空城計(jì)”。然后,就呆呆坐在板凳上晚自習(xí)。說(shuō)是晚自習(xí),其實(shí)開(kāi)始那幾天并不匆忙。許多人自帶漫畫書,津津有味地看著。所以,初一開(kāi)頭,即是匆忙也是平常的。

            開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,我已經(jīng)習(xí)慣大大小小的典禮,并熱情地鼓掌。只是跟當(dāng)初不同,我的勁頭已經(jīng)淡下來(lái)了。一頭埋進(jìn)初一里學(xué)習(xí),跟那群當(dāng)初叫不出名字的同學(xué),還有深藏不露的初一老師們打拼個(gè)三年!

          初一印象作文 篇2

            印象中,有一株株向日葵在腦海中飄浮,如陽(yáng)光般傾灑在我的心中,落葉緩緩地,緩緩地,勾起那印象,愈來(lái)愈無(wú)法割舍。

            已是夏季,窗前的一排向日葵散發(fā)著清幽自然的清香。清晨,我坐在窗前,手執(zhí)畫筆,在這充溢著夏天的味道的屋子中,畫著我的向日葵。畫中澄藍(lán)的天空,有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò),淡黃色的陽(yáng)光灑在向日葵上,香蕉有的抬著頭仰望天空,有的低著頭沉思。金黃的花瓣隨著風(fēng)小小的搖曳著,如此合諧與美妙,我不禁對(duì)我的`畫作贊嘆不已,開(kāi)心驕傲溢滿了眼眶。

            “今天,我?guī)闳(gè)地方。”爸爸的話語(yǔ)打破了原本的沉寂,把我從得意中拉出來(lái)。我隨著爸爸出去了。

            山路崎嶇車與之上下顛動(dòng)。忽然,一個(gè)用磚砌的房子映入眼中,房子不大,卻透著干凈的書香氣息。我?guī)е闷孀呓情g房屋。透過(guò)擦得干凈如空氣般存在的玻璃窗,看見(jiàn)幾個(gè)孩子在畫畫,我悄悄得走進(jìn)教室,注視那幾幅畫作。

            頓時(shí),一幅畫吸引了我。

            亦是向日葵。金色的陽(yáng)光灑在整處大地上,幾株向日葵立于此,一株株抬著頭沖向太陽(yáng),仿佛在微笑,但畫作卻沒(méi)有均勻的涂畫,畫上的向日葵也沒(méi)有我畫得美麗。而我驚詫的發(fā)現(xiàn)一株株向日葵挺直了腰桿,給人視覺(jué)的沖擊力,給予人奮進(jìn)的力量,與我的畫截然不同。

            我睜大眼,被這份震憾驚呆了。我看了看畫這副畫的作者。女孩子有著清清爽爽的短發(fā),一雙如水晶般澄清明亮充滿希望的眸子。臉頰有著自然的“紅暈”。女孩子看了看我,有些懼怕生人,但還是沖我輕輕微笑。我也回了她一個(gè)微笑,待她畫完畫。

            她膽怯的看著我,眼神中閃過(guò)一絲希望:“俺聽(tīng)說(shuō),向日葵是希望的意思,哪里有太陽(yáng),它們就會(huì)沖向哪里,”她見(jiàn)我耐心和藹的聽(tīng)著她的話,放下了拘謹(jǐn),說(shuō):“陽(yáng)光是俺們的希望上,是俺們走出大山的希望。俺們老師說(shuō)了,只要走出大山,俺們便會(huì)發(fā)展,全村過(guò)上好日子。所以我們拼命學(xué)習(xí),為了俺們自己,為了俺們家的人,走出大山就是陽(yáng)光與奮斗的方向。”

            充滿鄉(xiāng)音的話語(yǔ),一份堅(jiān)定與理想寄于中,我的心頓時(shí)領(lǐng)悟出向日葵的真諦,方才明白何為真正的畫。

            女孩的那副向日葵就這么存在我的印象內(nèi),話語(yǔ)也寄于中。

            株株抬起頭、挺起腰板的向日葵,是奮進(jìn);株株沖向陽(yáng)光的向日葵是希望;世世代代的向日葵永向陽(yáng)光,是堅(jiān)定與執(zhí)著。

            那些山區(qū)的孩子們亦如此。

            從此,我明白了畫中要有內(nèi)涵。向日葵也生長(zhǎng)在我的心中,那份為了理想奮進(jìn),心存希望,執(zhí)著追求也住進(jìn)了印象,那份有關(guān)向日葵的回憶保留于印象之中。

            就讓我永遠(yuǎn)會(huì)在這處向日葵海中,永遠(yuǎn)為夢(mèng)想奮斗!不怕風(fēng)吹,不怕雨打……

          初一印象作文 篇3

            在你的生命中是否出現(xiàn)過(guò)這樣的一個(gè)人,讓你一見(jiàn)面便覺(jué)得熟悉;是否有這樣一個(gè)人,為了你奮不顧身,無(wú)暇自己的一切;又是否會(huì)有這樣的一個(gè)人,她會(huì)在茫茫大雨中,為你撐起一把傘。也許你一開(kāi)始并不會(huì)珍惜,可當(dāng)你失去后,才會(huì)明白,珍惜現(xiàn)在你所擁用的是多么重要。

            新的學(xué)期開(kāi)始了,鳥(niǎo)兒蘇醒,大地回春。全班同學(xué)坐在了自已的位置上等待老師的到來(lái)。一分鐘、兩人分鐘……。同學(xué)們似乎有點(diǎn)不耐煩了,開(kāi)始聊起了天。直到十分鐘的時(shí)候,老師才慢慢的走了進(jìn)來(lái)。老師用她那雙銳利的雙眼掃了一圈教室,原本吵鬧的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,老師先是訓(xùn)斥了我們幾句便向門外揮了揮手,看來(lái)是要來(lái)一位新同學(xué)了,我心想。

            伴隨著鞋跟發(fā)出的“咚咚”聲,一位女生走了進(jìn)來(lái),兩根麻花小辮輕垂在肩旁,她那紅潤(rùn)潤(rùn)的'圓臉像溢滿漿汁的水果;她的眼睛通透而明亮,如同一泓清泉,又像水汪汪的葡萄;她的眉毛又細(xì)又長(zhǎng),像夏天隨風(fēng)搖擺的柳葉;她的臉頰兩邊似乎是兩朵火紅的火燒云;最引人注目的還是她那臉上的笑容,這是一種純粹的笑容,不做作,讓人感到舒服,這便是她給我的第一印象。

            在老師的決定下,她成為了我的同桌。她活潑開(kāi)朗,樂(lè)心助人。從此我多了一個(gè)朋友,一個(gè)會(huì)呵護(hù)我的朋友;一個(gè)在我傷心時(shí)會(huì)關(guān)心我的朋友;一個(gè)會(huì)在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我的朋友……她如一束溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田?墒俏覅s以為這束“陽(yáng)光”與我之前的多數(shù)“陽(yáng)光”一樣,可有可無(wú),在我看來(lái)不過(guò)是它的“光輝”更加強(qiáng)烈點(diǎn)兒罷了,沒(méi)什么特別的!

            可是我想錯(cuò)了!完完全全的錯(cuò)了!

            因?yàn)楫?dāng)你失去后,你才會(huì)懂得珍惜!

            那天,我如期的去上學(xué),到了教室的時(shí)候卻沒(méi)有看到那個(gè)熟悉的身影。真是奇怪,她平時(shí)不是都很早到的嗎?這怎么回事?我擔(dān)猶道,是不是生病了?我露出了一絲緊張。我也不知道我到底是幾時(shí)這么關(guān)心她的。

            這時(shí)老師走了進(jìn)來(lái),一本正經(jīng)地對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“前陣子轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的那位女同學(xué)因?yàn)榧依锍霈F(xiàn)了一點(diǎn)狀況,所以又轉(zhuǎn)學(xué)去了老家,大家好好上課吧!

            聽(tīng)完老師的這番話后,我表面上裝作沒(méi)什么事,可我總感覺(jué)心里空落落的。放學(xué)的時(shí)候我習(xí)慣性的朝右邊喊了喊:“好了沒(méi),趕緊走!钡珱](méi)人回應(yīng)我。我轉(zhuǎn)眼望了望,才想起來(lái)她已轉(zhuǎn)學(xué)走了。

            冬天到了,刺骨的寒風(fēng)吹的我瑟瑟發(fā)抖,我習(xí)慣性的把手朝邊上一放,發(fā)現(xiàn)是空的,“是啊,她已經(jīng)不在了。”就如這皚皚白雪一樣轉(zhuǎn)眼就逝。

            夜晚,我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我夢(mèng)見(jiàn)了她,兩根麻花小辮,圓圓的腦袋,臉頰兩旁的火燒云。忽然,她向我走來(lái),隨即朝我綻放出了一個(gè)純粹的笑容,就像初次見(jiàn)面那樣,隨后,她的身影慢慢變得模糊,她的笑容也隨著煙消云散。

          初一印象作文 篇4

            在生活中,我有許多印象深刻的人,但是給我印象最深刻的人是我家的搗蛋鬼——弟弟。

            我弟弟可稱得上是一個(gè)小帥哥。他只比我矮一個(gè)頭。他長(zhǎng)著一對(duì)又大又圓的亮晶晶的眼睛,在十里外也可以聞到美食的靈敏小鼻子,還有小巧玲瓏的櫻桃小嘴,加上漫畫人物似的臉型,要是你看到我弟弟肯定會(huì)被他給迷倒呢!雖然我很自豪有這么一個(gè)弟弟,但是他的搗蛋和調(diào)皮讓我對(duì)他又愛(ài)又恨!下面是我和小搗蛋一天的生活記事。

            這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我甜滋滋地睡著覺(jué)。在夢(mèng)中,我萬(wàn)分興奮地對(duì)周公唱著歌:“今天是個(gè)好日子,大家都不用去上學(xué):今天是個(gè)好日子,我們都可以睡多點(diǎn)!哈哈!”

            “姐姐……”一個(gè)幾乎可以引起地震級(jí)的.聲音把我的好夢(mèng)給打破了!我有一種不祥的預(yù)感。我屁顛屁顛地睜開(kāi)雙眼,天。〔6點(diǎn)鐘,不要!我要睡覺(jué)!不過(guò),我弟弟偏要和我過(guò)不去!“姐姐,陪我玩,嗚~~~”弟弟使出必殺技,我終于屈服在惡勢(shì)力下“好拉!陪你玩拉!”話音剛落“嘻…”可憐的我。∵@樣一個(gè)早晨就犧牲了!

            中午,太陽(yáng)公公給大地蒙上了一層金紗,而我的弟弟也給我蒙上了一層烏云。上午就沒(méi)有好受過(guò),現(xiàn)在是中午,我想,弟弟平時(shí)在幼兒園的這個(gè)時(shí)候,他就會(huì)睡個(gè)午覺(jué),現(xiàn)在一定也養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣了吧!何況,他早上還那么早起!呵呵……可是,天意總是很難預(yù)料到的!我弟弟在幼兒園乖乖睡午覺(jué)是因?yàn)橛小稀獛煟?/p>

            可是他今天不用上幼兒園,,弟弟一邊拽著我袖子一邊說(shuō):“姐姐,我想騎馬耶~~”我沒(méi)好氣地說(shuō):“然后咧?”“你來(lái)當(dāng)馬我來(lái)當(dāng)將軍!姐姐最好人啦!”弟弟滿面笑容地說(shuō)!懔!都被贊了,當(dāng)馬也值啦’我樂(lè)呵呵地想著。于是,我倆便玩了起來(lái),呼,一個(gè)中午可真不好受,腰都被坐疼了!還好,我找了個(gè)借口,說(shuō)馬要休息,他才肯放過(guò)我!看來(lái),我的睡眠時(shí)間是補(bǔ)不回來(lái)的了!

            到了夜深人靜的晚上,我弟弟終于呼呼大睡了!哈哈。∥医K于可以看會(huì)電視了,剛剛一直被我弟弟霸著,可是,“恬恬,睡覺(jué)了!“奶奶叫道。睡吧!唉。

            真是的,也許我那弟弟是可愛(ài)的天使美貌化身吧,但卻是可惡的搗蛋鬼!雖然是這樣!我仍然愛(ài)著我那弟弟。≌l(shuí)叫他那么可愛(ài)呢!

          初一印象作文 篇5

            我的父親長(zhǎng)得胖胖的個(gè)子挺高,他笑起來(lái)眼睛快瞇成一個(gè)縫了,我的爸爸很和藹,他對(duì)我是百般呵護(hù),就像雨水和護(hù)花兒一樣

            許多偉大的作家和詩(shī)人都用優(yōu)美的'詞語(yǔ)來(lái)贊美母愛(ài),輕視父愛(ài),兒我卻對(duì)父親印像十分深刻,

            生病時(shí),母親沒(méi)在家,是父親停留在家細(xì)心照顧我,父親背我去醫(yī)院,按時(shí)給我喂藥,也就在父親一天天的照顧下我漸漸的好了起來(lái)。

            就從這是開(kāi)使父親成為我生活中不可缺少的一部分。

            在學(xué)習(xí)上他是我的老師,在生活上他是我的朋友,如果我做錯(cuò)事他不會(huì)打我也不會(huì)罵我,而他會(huì)耐心教育我。

            我不會(huì)恨他,因?yàn)樗窃陉P(guān)心我。把我走歪路

            我以父親為榮,在生活中我十分注中形象,所以他的衣著十分整齊。它曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的形象代表一個(gè)人的品質(zhì)!

            父親,您放心吧我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望。

          初一印象作文 篇6

            今天是我來(lái)到一中的第四天了,就剩幾天就正式上課了,我特別珍惜這幾天,因?yàn)槊刻於紩?huì)有好的活動(dòng)等著我。 今天下午,我們?nèi)昙?jí)都在操場(chǎng)上練習(xí)跳大繩。我們班分為五組,其他四組已經(jīng)拿出了大繩開(kāi)始練習(xí),可我們組的繩子怎么也解不開(kāi),浪費(fèi)了很多練習(xí)時(shí)間。最后在大家的努力,繩子終于被解開(kāi)了。

            我們開(kāi)始練習(xí),大家都說(shuō)不會(huì),可練一練跳的也挺好。我們開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)了,人人心里都鼓足了勁,認(rèn)真的跳好每一次。

            豆大的汗珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,好像一顆寶石。大家都想打敗其他組,跟學(xué)校其他班爭(zhēng)奪第一,為班級(jí)爭(zhēng)光。訓(xùn)練的'過(guò)程是緩慢的,大家十分賣力,每次都要跳到喉嚨冒煙,滿臉通紅才肯停下。

            經(jīng)過(guò)一兩個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練,大家都不錯(cuò),可是獲得和其他班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)比賽的并不是我們隊(duì)。不過(guò)大家并沒(méi)有氣餒,因?yàn)槲覀冎捞K是為了健康和快樂(lè),而不是名利。 我非常期待下一次的跳大繩比賽。

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