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        • 年初一作文

          時間:2022-02-04 07:52:07 初一作文 我要投稿

          【推薦】年初一作文六篇

            在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的年初一作文6篇,歡迎大家分享。

          【推薦】年初一作文六篇

          年初一作文 篇1

            她叫什么名字我現(xiàn)在早已忘卻,就連她姓什么也忘卻了,只是記得她好像是不胖不瘦,然后是長的有點高吧,最后就是她的學習成績不好,長的也不是太引人注目,因此在班上不是太受歡迎,獨自一個人坐在最后一個座位上,好像是被遺忘了似的,再加上她整天是心不在焉,誰也不知道她是在想著什么事。

            大約是在上4年級的生活吧,她輟學了,至于為什么我那時也不怎么了解,只是知道是她父親不叫她上了,讓她回來務農(nóng),做些家務什么的。

            時隔6年,直到現(xiàn)在,我每每在上學的路上都會看到她,這時的我心里想著:如果我要是不上了會怎樣?因此,在上學路上,每一次看到她,我的都會暗暗激勵自己,告訴自己不要步入她的后塵。

            我想,她當時若是拒絕向她的`父親妥協(xié),堅持上學的話就不是現(xiàn)在這樣的結(jié)局了。如果她當時好好學習的話,是不是她的父親就不會讓她輟學了?真不知道她現(xiàn)在有多么后悔啊,哎。

            同學們,在此,我想說的是:現(xiàn)在,我們的教育事業(yè)有了很大的發(fā)展。國民經(jīng)濟的發(fā)展為孩子們提供了更多的受教育的機會,但我國是發(fā)展中國家,在我們這個不發(fā)達的大國辦教育,普及義務教育很不容易,父母也不容易。為了自己的發(fā)展,更為了國家的富強,社會的進步,我們一定要珍惜受教育的機會,履行受教育的義務,為中華民族的騰飛而努力學習。

            同學們,我們要樹立遠大的志向,珍惜在校學習的機會,自覺履行受教育的義務,以勤奮和智慧去擷取成功之果,使自己的生命放射出絢麗奪目的光彩,為祖國的繁榮富強建功立業(yè)。

          年初一作文 篇2

            每個人都有自己心中的樂園,談起我的樂園,它并不像是富貴人家的豪華園院,也不像是百草園那樣的趣味叢生,但我心中的樂園很美麗,那就是爺爺家的菜地,那里特別安靜,無事時,我最喜歡在那玩了。

            夏天時那里很陰涼,因為那有一棵,很大的大樹,冬天那里最適合打雪仗了。那里不僅僅是面積大,而且風景也很是優(yōu)美,特別是清晨和傍晚。夏天那里可以看到別處看不到的風景,秋天的晚霞是最難以忘懷的。

            記得小時候,我常常帶著一群小伙伴在那里玩耍,很是歡樂呢!餓的時候,可以吃奶奶種的黃瓜;熱的時候,可以在大樹下乘涼。有時有小伙伴都不想離開那了。

            還有一次,我的表姐在爺爺家住了好幾天,我和姐姐都把爺爺家的黃瓜吃的一個也不剩了,媽媽對我說:“你就像個小土匪,看奶奶家的`黃瓜一個也不剩了!”

            奶奶見了笑著說:“小孩子愛吃是好事,總比那些不吃的和總吃零食的好。≡僬f了,黃瓜富有維生素,對小孩身體生長有幫助。”

            后來,我跑到黃瓜架那,指著一根黃瓜說:“看,這還有一呢!”

            后來沒過多久我和姐姐,各回各家了,再后來爺爺常常送黃瓜到我家;叵肽菚r候,真是有趣啊!

            現(xiàn)在我長大了,就很少在那玩了,過了這么久,就只記得那棵常在下面乘涼的樹,和那一陣陣的笑聲,那菜地,現(xiàn)在只有爺爺和奶奶常常在那了干活了吧!

            什么時候我再去那充滿美好回憶的樂園去看看呢?

          年初一作文 篇3

            初一的生活已悄然而逝;叵脒@漫長而又短暫的一年,不少成長的煩惱接踵而至。在學習上、生活中,大大小小的煩惱相互影響著情緒。但,總算是結(jié)束了,總算熬過了一年。

            當初,第一次邁進初中的大門時,我下定決心,一定要改變自己,但結(jié)果卻是更加糟糕。記得剛開學的時候,還是比較喜歡、挺適應的。寢室里的同學初相識,無話不說,雖然互相埋怨過,但總當成是玩笑。由于表現(xiàn)得好,常受到老師的表揚和獎勵。而那時,由于是初到一個新的環(huán)境中去,還沒找到什么真正的朋友,小學同學z便天天拉著我,一起出門,一起吃飯,一起聊天。而對待其他同學,也是比較熱情的。軍訓那幾天學校讓同學們互填“交友卡”,“友”包括同學、老師以及其他學校的工作人員。我們都挺喜歡這種方式,很快就填滿了15位同學。接著是老師。我、z和兩個男生一塊兒去各個辦公室找,那時每得到一位老師的信息都很高興。開學兩三周后,和她去了小學老師家,兩個多月不見,好像有千言萬語要說。談起班里的`事更是喋喋不休,那時是很喜歡這所學校的。

            期中考后又去小學找了老師,那時已經(jīng)變了。當老師問到是否適應時,我否定了。那時,我發(fā)現(xiàn)了我們班幾乎全班同學都愛說臟話,而女生們的聊天話題,都是什么明星什么歌,猶記得和某同學初識她問我的第一句話是,你追星嗎?當她們談到一些共同喜歡的名詞時更是激動地大喊,這使我很不適應,也不習慣。期中考老師對我的目標是前30,但發(fā)揮超常竟考得出人意料,于是被評上 “榜樣學生”,照片一貼出,從此變得很不自在。尤其是一些同學,一見到我就指著說,看看看,她就是那個……那時候,我和z的關(guān)系已經(jīng)淡了,時間長了,她似乎覺得c和她有更多的共同話題。那時候,我便從來都是孤獨一人,出門,吃飯。

            別人是越來越適應,而我恰恰相反。在最后幾個星期時,越來越覺得自己沒有存在感。寢室里,我不再說話了。她們的玩笑我聽不懂,同時她們也不太愿意和我講。她們有時互相埋怨,我也不會參與。只好是每天帶上《唐詩·宋詞·元曲》,在她們聊天的時候背詩,《琵琶行》就是那時候會背的。

            一周大哭一場,有時睡前也會浮想聯(lián)翩;貞浿W六年的點點滴滴,有些傷心。不再是周日下午去學校,而是周一一大早往學校趕。在這樣的情況下,終于熬過了一個學期,期末考再次出人意料。

            一個學期結(jié)束了……

            寒假余額不足,開學報到那天,哭著不肯去學校。語文老師安慰了好久,這才進教室。學期伊始就這樣,早已決定了這學期不尋常。

            第一周結(jié)束了《長恨歌》。這同樣是在心情低谷背完的。在一次比賽中交了一個朋友,可以算是志同道合,雖然就在隔壁班,但見面的機會還是不多。學校剛有了個閱覽室,于是每天下午吃完飯就和她去看書,直到上課。后來培優(yōu)班從原來的一周三節(jié)增加到了七節(jié),晚自習少了一節(jié)導致每天的作業(yè)寫得飛快。同時開始練習行楷,老師卻反對。作業(yè)都寫不完了,自然也就沒時間看書了。那時,z又想和我和好了,每天和我說的話題都是,c說你壞話;c叫我別理你。這破壞了我和c本就不太堅固的友誼。但根據(jù)往常的經(jīng)驗,z的話不可信。一次家長會,使我和c解開了矛盾——原來,z一直在我倆之間互相傳著根本不存在的壞話。

            班里的紀律越來越差,用老師的話來說就是上課就像是開茶話會,搭嘴的同學數(shù)不勝數(shù),關(guān)鍵是語言幽默導致大部分同學受影響。后果是很嚴重,各科成績直線下降。老師是生氣,卻一時不能改變他們。自習課更是雀喧鳩聚。吵鬧決定了結(jié)果——期中考成績一下子成了倒數(shù)。于是,學生處、班主任、科任老師想了許多辦法,某些同學一次又一次被請回家……

            同時,又越來越討厭音樂課,一學期有一半多的課都在聽那些流行音樂。每堂課,都低頭握著表,靜聽“滴答”聲等待下課。而這時音樂老師早已看在眼里。寢室里的關(guān)系還是那樣,4:1。每天關(guān)燈前,她們就唱著歌,我還是帶本書;關(guān)燈后,她們還在聊,我不搭理。我們寢室有四個都是準團員,在團員考核的前一天,清楚記得唯一一個非準團員對她們仨說著加油,另有一次大考也是說她們四個要一起努力。她看見我,也像看見陌生人一樣。再加上我中午又睡不著,從此便不再回去,只是在教室看書。

            期末考臨近,不知是誰給了我無形的壓力,頭一次覺得期末考很重要。黑板上的倒計時離一越來越近,同學們還是沒有意識到。天氣也在不斷變熱,大家越來越浮躁。期末考前個星期的周三、周四,班主任居然為我們解暑,買來了西瓜冰棍。可能就是因為這個原因,大家這才更加努力學習。

            期末考ing……期末考結(jié)束。學期結(jié)束。

            如果用一個詞來形容這一年,無非就是“孤獨”二字。

          年初一作文 篇4

            河南,是一塊被戲曲浸潤的厚土,戲已經(jīng)融入了那里人的生活,戲是他們生命的一部分。

            我的奶奶就是一個這樣的人,家里沒有電視,她就跑到鄰村去看戲,一去就是十幾里,各地的廟會她都去看。我的叔叔,我的爸爸,我的.......,所有我知道的河南人都非常熱愛豫劇。

            然而豫劇對于我來說,卻沒有多大的感情。它的唱段方言極重,臺上三五步就走遍全天下,二三人就代表百萬大軍,這便使我覺得豫劇很不真實,所以我不怎么喜歡它,這種情感一直在我的心中存在。不過,前幾天我與同學們一起欣賞河南豫劇《花木蘭》選段,卻徹底地改變了我的情感。

            屏幕慢慢地顯示出來了,豫劇的奏樂也響起來了,一位女子出現(xiàn)了,張目嗔視,唱到:“劉大哥講話,理太偏......”全是河南方言,同學們都不以為然,有說笑的,有打鬧的,只有我一個人在心里默默跟唱著,我第一次感受到了河南豫劇的旋律美,我竟然有點兒愛上河南豫劇了!“為什么呢?這明明就是我在家鄉(xiāng)聽到的唱段!”我在內(nèi)心反復地問自己,反復地思考著。也許這是在異地聽戲的特殊反應吧,也許我的情感在某一時間段突然改變了,也許是周圍的環(huán)境問題吧?

            聽完了豫劇,緊接著便開始放黃梅戲了(黃梅戲發(fā)源于湖北黃梅縣),但我的思緒仍沒有收回來。驀然,全場一片唱和的歌聲:“樹上的鳥兒成雙對,綠樹青山帶笑顏......”我抬頭一看,全班女生和男生都唱起來了,全班看戲達到了高潮,同學們聲音如雷,熱情如火。

            而我卻感到陷入一片孤寂,全場就我一個人成為局外人。我來到神農(nóng)架這么多年,第一次感受到了孤單。孤單從四面襲來,我此刻的內(nèi)心是復雜的,是無法用語言表達的,既夾雜著孤獨的寂寞,又有對故鄉(xiāng)的思念。不禁使我想起岑參的詩句:“故園東望路漫漫雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆,憑君傳語抱平安!碑斈甑尼瘏⒖梢浴皞髡Z”以表達自己的思鄉(xiāng)之情,而今的我呢?一瞬間,我恍然明白我為什么會突然之間喜歡上了豫!那么,就用對豫劇的愛來表達思鄉(xiāng)的情感吧。

            此時,此刻,此地,我只想說,我是自豪的河南人,我熱愛河南優(yōu)美的豫。

          年初一作文 篇5

            “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”相信每個人都喜歡《童年》這首歌。是啊,童年有多少美好的回憶。我也不例外初中,每當我一回憶起童年,就會想起一件十分有趣兒的事。

            記得還沒上小學那會兒,我有一個頑皮的小伙伴叫淘淘。有一天,媽媽叫我去買鹽,這可是第一次干呢,得謹著點兒。淘淘見了,就似笑似潮地說:“喲,今兒個太陽從西邊出來啦?王家的嬌小子出來自個兒買東西嘍!”我當然也不知道什么叫“太陽從西邊出來”,反正看他也沒好事兒,就頂了一句:“怎么啦?你買過咧?要你管!”

            買來了鹽,我認認真真提著袋子上頭,心想決不能在淘淘那個皮小子面兒前出丑?墒沁@老天爺就是不聽你的,你要這樣,它非那樣。這不,拐彎的時候摔了一跤,那鹽袋子就不知怎的它就開了,鹽灑了好一片呢!我忙把鹽袋子拿起,這一拿不要緊,整個兒灑出來啦!

            “啊哈,漏啦!”淘淘大笑著!澳阈κ裁葱κ裁葱κ裁?”“啊喲,還急了咧!別急,用水一洗不就完事了嗎?”說完,他顛兒顛兒地跑回家拿了個盆兒來。我當時也急糊涂了,就信了他的`話,去水池里洗了一下。開始我見它有點變小,還以為是臟東西掉了哩,沒在意,誰知后來它竟然就沒了!

            我哭著跑回家。媽媽一聽,笑個不停,一邊笑一邊對我說:“傻孩子,那鹽呀、糖呀什么的,放水里一會兒就溶化了,咱以后可別干這樣的傻事嘍!”

            通過這件事,我體會到那時用水洗鹽是因為沒有知識,所以,我們現(xiàn)在要多學些知識,別干那樣的事兒嘍!

          年初一作文 篇6

            終于開學了!第一個星期,發(fā)生了許許多多高興有趣的事情,像:我得了第一個優(yōu)+,四年級的代課老師“小尹‘老師”歸來,微機室的.電腦變樣了,等等。

            星期五,劉老師表揚小本第三課作業(yè)做得好的同學,表揚了我,劉老師讓同學發(fā)小本,我在心里默默地說:“我一定要得優(yōu)+,我一定要得優(yōu)+!”發(fā)下小本來,我翻到第三課的作業(yè),作業(yè)本上,劉老師用紅筆寫的優(yōu)+,非常醒目。這是我夢寐以求的優(yōu)+,我特別高興!

            這個星期四的上午第四節(jié),上勞動,老師一來,我們就沸騰起來,因為四年級的代課老師“小尹”老師來了。我們特別高興!

            星期五下午,上微機課,電腦都換了,我高興極了!

            這真一個,快樂的星期!

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