【精品】初一作文合集四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的初一作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一作文 篇1
漫步在雨中，天空也灰的像哭過，這次考試又失敗了。
雨不停的下，擾亂了我的心。我知道，這次的考試徹底把我打垮了，像有什么將我抽空了一般，只留下這個軀殼，沒有力量。
正當(dāng)我這樣一步一步的走著，不知不覺又走到了校門口，隔著雨幕，我似看見一個歪扭著的身子，他很艱難的走著，雖然也被雨淋著，但他卻比我看上去更有活力，只不過走的很慢罷了。
近了，我才發(fā)現(xiàn)，這就是我們學(xué)校的以為殘疾同學(xué)！從我看他第一眼時，他就這么深刻的映在我的腦海里。此時再看著他，他的身上背著一個斜挎包，這大概是行走不便的緣故吧。他的身子和腿并不是豎直的`，上身總是向右彎曲，后頸下端的骨骼突出，像一個年邁經(jīng)歷過很多苦難的老人，他的肩膀總是一個高一個低，也許是骨骼的變異造成的。他全身濕透了，左腿是正常的，而右腿卻是那么的畸形，像一個被人扭彎的變型娃娃，他走一下，柺一下，每一步都顯得前方路途是那么顛沛，雨水毫不留情的吞噬著他，他卻是那么從容，那么淡定，好像天依舊那么晴朗，就這么一步一步，那扭曲的身子，漸漸走出了我的視線。
他的身體雖然殘缺，可他的意志不殘缺，上學(xué)的路對他來說那么崎嶇，他卻從不退縮，我是個正常人，考差了這點困難和他面對的困難比又算什么呢？他能有力量翻越困難的高峰，我又為什么沒有力量翻越呢？
我頓時醒悟了，身體又充滿了力量，我抬頭望著他離去的方向，心卻默默在說："謝謝你，使我擁有了不畏困難的力量，它似一股風(fēng)，穿透我的身體，卻充實了我的靈魂，久久不息。直起了背，向著遠(yuǎn)方，這是我剛來時的路，而這刻，我要飛奔著沖向它，像一支充足了力量離弦的箭，而我的身后，濺起水花，留下浮光掠影飛舞。
初一作文 篇2
假期中的一段時間一直在按部就班的生活，新城老城的轉(zhuǎn)換，日夜不停，無聊至極。唯一僅有的一絲興趣，就是在的路上，等待公交車的到來。
兩個城區(qū)的出行，都要等待公交車，等著等著，也等到了一些規(guī)律，知道大致什么時候會來，會多長時間的間隔，于是，就按著規(guī)律去尋找，去等待。但是，慢慢地也發(fā)現(xiàn)，有些事并不是自己看到的.，如公交車的速度，路上的情況，乘車的人數(shù)多少等等，這些又將我以為找到的規(guī)律打破，只能苦苦地等待它的到來。
等車的時候，知道它一定會來，但仍舊會忍不住煩躁，忍不住埋怨，會想到等車之前是否剛剛過去一輛，這樣就會等很久，與等車的人而言，最無奈的事，莫過于馬上就到站點時，剛好過去了一輛，接下來就是更長時間的等待了，無論如何，那種就算快跑著也趕不上的公交車，終歸還是有些苦澀的。所以很多時候，恰是在靠近站點的時候恰恰會走的更快一些，因為不想自己因晚了一分鐘，就失去了一次機會。
我常會等車，也常過了就在眼前的車，雖然知道，自己不可能每次都恰到好處的到達，錯過心中都總是有幾分惋惜，但看著陸陸續(xù)續(xù)也來等車的人，就會知道，這個世界有太多和自己一樣著急的人，也會看到，每個人都想以最快的速度趕上那趟開往遠(yuǎn)方或歸途的車，但總有人會錯過，然后用另外一段時間去等待。
我們之所以做出這些別人認(rèn)為習(xí)以為常，以至于不以為然的事，是因為我們的生命很短，又似乎是涼薄冷淡之人，所以每一秒都唯有珍惜才能永恒。
初一作文 篇3
我們作為90后，所收到的爭議是很大的。有人說，我們是有責(zé)任、有活力和激情的一代；也有人說，我們是不合邏輯、不按常套路出牌的一代。但是，我要說，我們90后肩負(fù)著祖國偉大復(fù)興，這是毋庸置疑的。
90后，滿受爭議的`一代。因為滿受爭議，所以我更要努力，要讓所有人大跌眼鏡，讓他們對我刮目相看，我要讓他們知道，我要讓世人看到，祖國在我們手里會更加繁榮昌盛。世界在我們手里更偉大，我們要主宰世界，世界由我主宰。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。雨過天晴后，彩虹是我們想要的，彩虹就是我們的果實。風(fēng)雨中，我們不畏艱辛，努力拼搏為了看到我們的“彩虹”。我們９０后是不灼苦，不怕事的一代。風(fēng)雨正是我們想要的挫折和磨難，風(fēng)雨正是我們前進的阻力，有了阻力才會有前進的動力。
失敗成就輝煌，挫折增長經(jīng)驗，磨練意志，艱難險阻是生活所需，沒有人能一帆風(fēng)順。我們作為青少年，受挫這是必須的，也是必要的，為了我們的美好生活，美好未來我們要拼搏。
明天是可能的存在。是將來、甚至是謎語，是時間老人變幻莫測的步伐。“明日復(fù)明日，明日何其多�！蔽覀円敖袢帐�，今日畢”。為明天留足時間去做明天的事。
“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！薄碛羞@種遠(yuǎn)大抱負(fù)，為了我們的理想努力奮斗。我們要以飽滿的熱情和激情，來迎接挑戰(zhàn)，擁有足夠的信心和勇氣來迎接挑戰(zhàn)。我堅信，我的信念足以戰(zhàn)勝挫折。
在挫折、困難面前，我們要學(xué)會說“不放棄，不退縮”。
風(fēng)雨正是我們生活所必需的，我們要感謝風(fēng)雨，讓我們成長，讓我們走向成熟。紙上談兵是沒用的，我要用實際行動來證明，證明我所說的沒有錯，讓世人對我們90后刮目相看，讓他們知道，世界在我腳下。
初一作文 篇4
風(fēng)觸動了櫻花的情思，滴滴“櫻花淚”從樹上濺落，恰似美人垂淚，美麗而又憂傷。站在樹下，隨手接過那花瓣，我的心中不禁泛過一絲苦澀。
“同學(xué)們，這次的作文題目是《窗外的風(fēng)景》。大家描寫的都很棒，只有一部分同學(xué)的語言生硬，毫無特色……”語文老師在講臺上津津有味地評講著作文�？晌覅s是心不在焉，兩眼直勾勾的盯著作文本上的“不及格”發(fā)呆。
陽春三月，正是櫻花爭妍斗艷的季節(jié)。教室外干瘦的枝干似在一夜之間被風(fēng)吹開，那一小簇一小簇粉嫩粉嫩的小花骨朵擠在一起，遠(yuǎn)看就像一片粉色的云海。
下課后，好事的同學(xué)拿著我的作文起哄：“你們說語言生硬是怎么個硬法？能比黃豆還硬嗎？”我紅著臉去搶，卻被人絆了一跤，摔了個狗。眼淚在同學(xué)們肆無忌憚的笑聲中流了下來。回到家，我躲進自己的“暖巢”療傷，看著作文上老師的評語，想著同學(xué)們的譏笑聲，我暗暗發(fā)誓，一定要把作文寫好。
家附近有一片櫻花林，每天放學(xué)后寫完作業(yè)，我就去那里觀察櫻花。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)櫻花是世間最“愛哭”的`美麗花朵之一。一有風(fēng)路過，那花瓣便成群結(jié)隊地從枝頭飛落，如一支浩浩蕩蕩的軍隊，似一股氣勢洶洶的洪流。坐在樹下，我常常是滿身滿眼的櫻花。于是，小蟲兒們也更愛我了。不管是大蟲還是小蟲，都是我忠實的粉絲。他們熱情地親吻著我每一寸裸露的肌膚，并留下一個個如朱砂痣一般嬌小可人的紅點作為紀(jì)念品。
雨天，我撐著傘獨自徘徊在樹下記錄著櫻花的每種姿態(tài)，那種感覺想吃了顆青橄欖一樣酸酸的、澀澀的，但仔細(xì)一品，還有那么一點甜。雨水順著傘骨滴落，濺落在地上，泥水為我潔白的板鞋描龍畫鳳。那時，天地間安寧極了，仿佛這世間唯有一人，一林，一紅傘。
櫻花一生都在追隨風(fēng)的腳步，但風(fēng)卻是不會為任何事物而停留的。這薄幸的風(fēng)最終還是拋棄了櫻花。它惹得櫻花落淚又不愿意停留在櫻花枝邊。不到半月，櫻花到底是哭干了眼淚，而風(fēng)卻還是離它而去了。只是，我卻用筆墨開出了一朵永恒的“櫻花”。那天，我的作文被老師當(dāng)成范文在全班朗讀。聽著老師的句句贊美聲，看到那些曾經(jīng)取笑我的同學(xué)們羞赧的神情，我笑了。我終于迎來了生活帶來的甜。
陽光下，櫻花莞爾一笑，沒有了初見時花枝搖曳的驚動，多了絲恬靜與典雅。
佳期如夢，人生只如火樹銀花。人生這棵大樹實則以青橄欖為種，當(dāng)苦澀褪盡，枝頭便會長出甜美的花朵。
我也曾銜過一枚青橄欖。
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