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反思初一作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的反思初一作文,歡迎閱讀與收藏。
反思初一作文1
在兩次同樣的考試當(dāng)中,我的表現(xiàn)不怎么好,甚至連分?jǐn)?shù)也只進(jìn)步了半分。第二次考試讓我的'心情十分的低落,一點(diǎn)也高興不起來(lái),對(duì)于這兩次考試,我實(shí)在不知道畢業(yè)考試會(huì)考成什么樣子。
在兩次考試之間,我并不是一點(diǎn)也沒(méi)進(jìn)步,比如說(shuō)我的第一場(chǎng)“戰(zhàn)役”(升學(xué)考)和第二場(chǎng)“戰(zhàn)役”。第一次我得到了班里31名,未進(jìn)。之后,在老師和校長(zhǎng)的努力下,樹(shù)蘭初中同意讓我和其他六名同學(xué)再考一次。這一戰(zhàn)我打得很漂亮,得了五百多人中的第31名。
不管怎么樣,這些都已經(jīng)過(guò)去,漸漸地,我覺(jué)得自己的自信正在流失。正如朱自清寫(xiě)的“沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸了”一樣。對(duì)于離我越來(lái)越近的畢業(yè)考試,我毫無(wú)防備。在這幾天中,我仿佛是一具行尸走肉。我告訴自己,我必須要打起精神來(lái),勇敢地迎接畢業(yè)考試,F(xiàn)在,我要抓緊每一分每一秒,作業(yè)按時(shí)完成,課余時(shí)間做做課外練習(xí),為了在小學(xué)最后一次考試中以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉脛倮,我必須提起二十倍的自信去迎接考試?/p>
反思初一作文2
五一節(jié)已經(jīng)過(guò)去了,心中不禁想:這個(gè)五一,我有什么收獲呢?
這個(gè)問(wèn)題可難倒我了,一個(gè)長(zhǎng)假,和一個(gè)星期一樣,無(wú)聊的過(guò)完了。為了完成作業(yè),一天的努力拼搏,與父母出去輕松了一天;最后一天,便又準(zhǔn)備整裝待發(fā)——去學(xué)校。一個(gè)五一就這樣單調(diào)的過(guò)完了,有什么收獲呢?
可收獲總該是從做過(guò)的事情中獲!可我五一又做過(guò)什么?——做作業(yè)、玩?心中那片樂(lè)觀的陽(yáng)光又照射進(jìn)來(lái),當(dāng)然,不可能沒(méi)有收獲!這個(gè)五一,我又學(xué)習(xí)了幾個(gè)新題型,做了不少的'練習(xí),為后面的學(xué)習(xí)打下了充實(shí)的準(zhǔn)備之手!信心頓時(shí)增添了不少。
還有,出去玩,不僅放松了心情,更呼吸到了新鮮空氣,有利于身心健康。而且又瀏覽了許多自然景色,一箭雙雕!想到這些,我的臉上又蕩漾起了那久違的笑容!
五一假期,只有短暫三天;但是,我感受到了,感受到了它帶給我的收獲。當(dāng)在路上,坐在汽車(chē)上享受了人流動(dòng)的空間,當(dāng)坐在巴士上,享受公眾效益,我頓時(shí)明白了勞動(dòng)的重要性,知道了勞動(dòng)的美麗。
當(dāng)我在逛街時(shí),走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū),看到一個(gè)個(gè)不辭勞苦的服務(wù)員,一位位為了溫飽而擺小攤的社會(huì)底層,一位位汗流浹背的清潔工人,我的心便開(kāi)始顫動(dòng),勞動(dòng),是這個(gè)社會(huì)不可缺少的!
五一,總會(huì)有它的意義,我們想想,獲得了什么?我想,你便明白了——五一!
反思初一作文3
從小到大,許多人都給了我關(guān)愛(ài),其中,媽媽的關(guān)愛(ài)最無(wú)微不至。下面,我就從生活和學(xué)習(xí)兩個(gè)方面講媽媽愛(ài)我的事。
那是一天晚上,我們?cè)诔酝盹。桌上有綠油油的青菜,黃澄澄的雞肉,白嫩嫩的藕和我最?lèi)?ài)吃的金燦燦的土豆。我們一邊吃飯,一邊滔滔不絕地談?wù)撝滋彀l(fā)生的事。
這時(shí)媽媽夾起一塊美味的雞肉放在我的碗里,還親切地說(shuō):“文麗,你要吃點(diǎn)雞肉。雞肉里有鈣質(zhì),你吃了能增強(qiáng)體質(zhì),不經(jīng)常感冒。”我看著鮮美的'雞肉,不由得垂涎三尺,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。媽媽見(jiàn)我吃得正香,便又夾了一筷子青菜和土豆堆在我的碗里。我問(wèn):“媽媽,為什么要吃蔬菜呢?”媽媽和藹地說(shuō):“因?yàn)槭卟酥泻写罅烤S生素,你吃了能增加營(yíng)養(yǎng)價(jià)值!蔽衣(tīng)了媽媽的話,想:原來(lái)如此啊!我大口大口地吃了起來(lái)。
媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)也很關(guān)心。有一次,我考試沒(méi)考好,從第一名一下子落到了第十一名,并只考了85分。媽媽并沒(méi)有批評(píng)我,只是一道道給我講解,直到我弄懂為止。媽媽還給我出了幾道同樣類(lèi)型的練習(xí)題。我全做對(duì)了,并掌握了方法。后來(lái),一次考試,我考了96分。老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我,我的心里頓時(shí)喜滋滋的。這里有媽媽的功勞。
這兩件事雖然很小,卻包含著媽媽對(duì)我的愛(ài)。這愛(ài)雖然看不見(jiàn),卻在生活上,學(xué)習(xí)上陪伴我長(zhǎng)大。
反思初一作文4
時(shí)間如流水般淌過(guò),轉(zhuǎn)眼間中段考也已結(jié)束,成績(jī)也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開(kāi)始自我檢查。
我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個(gè)辦法。1. 解答題時(shí),不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來(lái),不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié),盡量把每一道題都答得完整;2. 平時(shí)多做一些不同類(lèi)型的題,這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;3. 適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí),讓自己不在計(jì)算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn),我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。
但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的,我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是,我根據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。第一點(diǎn):拿到考卷后,應(yīng)把考卷整體審視一遍,看一看哪些題目比較容易,哪些題目比較難。第二點(diǎn):先從簡(jiǎn)單的題做起,把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過(guò)來(lái)。第三點(diǎn):遇到難題,實(shí)在不能馬上寫(xiě)出來(lái)的`話,不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題,應(yīng)把所有會(huì)做的題做完才努力解答那道題。第四點(diǎn):考完后,認(rèn)真地檢查,看看自己有沒(méi)有把題目看錯(cuò)或抄錯(cuò)。
在下一次考試中,我一定會(huì)盡自己最大的努力做到最好。
反思初一作文5
我們?cè)诳鞓?lè)中嘗到幸福的味道,同樣我們也在傷心中品味后悔的滋味。幸福的味道是怎樣的?幸福的味道就是甜如蜜糖一般?珊蠡诘淖涛队质侨绾?后悔是面對(duì)美好卻不小心錯(cuò)過(guò)的事,后悔是牙齒與舌頭在一起,后悔是鋼筆的墨汁和衣服的碰撞,后悔是鼻子酸溜溜的那樣,后悔是明知如此卻還是這樣做了……
后悔到底是怎樣的?誰(shuí)知道?后悔已經(jīng)發(fā)生了的事,后悔已經(jīng)注定了的事,后悔已經(jīng)沒(méi)有了的是。我們所后悔的事只有一件,那就是發(fā)生在自己身上的事。難道不是嗎?
對(duì)于學(xué)生的后悔,無(wú)疑就是寫(xiě)作業(yè)、考試等等。當(dāng)然,想要避免后悔是不可能的,但減少后悔卻是非常有可能的。
做題時(shí)必須認(rèn)真,不可三心二意。聽(tīng)課時(shí)務(wù)必認(rèn)真、一絲不茍。溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)一定要有規(guī)律。把自己做錯(cuò)了的題目在仔細(xì)看看,為何會(huì)錯(cuò)。還有一個(gè)最重要的就是,考試時(shí),一定要放平心態(tài),別緊張,認(rèn)真答卷,不會(huì)的題就跳過(guò),別停留在原地。
“只要功夫深,鐵杵磨成針”,所以只有課下的努力才能創(chuàng)造今日的輝煌成就!耙环指,一分收獲”。只有自己努力并且把知識(shí)融會(huì)貫通,才能獲得成就。但決不能偷懶,你努力多少,老天就會(huì)給你多少。
沒(méi)有以前的努力,怎么可能會(huì)有今日的`你?若無(wú)昨日的懶惰,怎會(huì)有今日無(wú)成的你?我們出生時(shí)擁有的一切都是平等的,但后天的努力卻是不同的。你的努力會(huì)讓明天的你更加燦爛,而你的懶惰會(huì)讓你更加無(wú)知。
反思初一作文6
今年期末考試結(jié)束了,得分還挺滿意的,考了我們班的并列第二。我的數(shù)學(xué)考了:100分,英語(yǔ)考了:100分,而語(yǔ)文卻是96分。媽媽知道了,說(shuō):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,人只有在反思中,才能成長(zhǎng)!
我不滿意我語(yǔ)文的成績(jī),試卷出現(xiàn)了兩處錯(cuò)誤,第一處錯(cuò)誤是正面第二大題的第二小題,“透”字的.理解我錯(cuò)了兩個(gè),我原來(lái)填的是小姑娘的臉白里透紅(透徹),我摸透了他的脾氣(顯露),結(jié)果錯(cuò)了,應(yīng)該是小姑娘的臉白里透紅(顯露),而我摸透了他的脾氣(透徹)。第二處錯(cuò)誤是反面的第三大題閱讀苑,第四小題真是一只()的小狗,我填的是勇敢,可是“敢”字的反文旁一橫沒(méi)出頭,閱卷老師的眼真尖呀!細(xì)小的錯(cuò)誤都能發(fā)現(xiàn)。還有一個(gè)問(wèn)題“如果我是瑪麗,會(huì)對(duì)小狗說(shuō)什么,做什么?”可我卻只回答了第一個(gè)問(wèn)題,忘記了第二個(gè)問(wèn)題“做什么?”,應(yīng)該從后頭加上說(shuō)完“我摸了摸小狗杜克的頭”。還有在寫(xiě)作文時(shí),我錯(cuò)了兩個(gè)字,我把白勺“的”寫(xiě)成了土也“地”,“回到”寫(xiě)成了“會(huì)到”了。我可真夠粗心,竟然犯下這么多的錯(cuò)誤,明白了要仔細(xì)讀題,要多讀書(shū),不明白的要不恥下問(wèn)或查字典。
平時(shí)我的數(shù)學(xué)都是這錯(cuò)一塊,那錯(cuò)一塊,都是因?yàn)榇中,而這次考試,我改掉粗心的毛病,認(rèn)真仔細(xì),成功的得到了滿分。
英語(yǔ),就非常的簡(jiǎn)單了,但是不要驕傲,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
反思初一作文7
今年的元旦假期,郁悶之中也蘊(yùn)含著解脫。雖然沒(méi)有外出旅游,但沒(méi)有外公外婆嘮,沒(méi)有父母的訓(xùn)斥,使我有了機(jī)會(huì)獨(dú)自呆在房間里,反思自己的學(xué)習(xí)。
期中考試,我的成績(jī)很不理想,與父母的期望相去甚遠(yuǎn)。從入學(xué)考試的223名,下滑到了249名,差一點(diǎn)就成了二百五。這一成績(jī),真讓我顏面掃地。
常言道:學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。這次讓我有了親身的體驗(yàn)。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的排名,很有必要對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行盤(pán)點(diǎn):
數(shù)學(xué)學(xué)得不錯(cuò),比如幾何單元考了120分,令我頗為欣喜;語(yǔ)文近幾次考試,經(jīng)過(guò)認(rèn)真復(fù)習(xí),加快了答題速度,使我有了充分的時(shí)間全面理解閱讀題;最令人擔(dān)心的是有許多課文,我仍是一知半解,只好使用教輔資料每天復(fù)習(xí)一課,但不知收效如何;英語(yǔ)缺乏復(fù)習(xí),聽(tīng)講不認(rèn)真;歷史、地理兩科自認(rèn)較好,成績(jī)名列前茅;政治背誦不力,有的一時(shí)強(qiáng)記,臨到考場(chǎng)大多忘記;生物課堂上,我只顧趕寫(xiě)“生物練創(chuàng)考”上的作業(yè),而沒(méi)有抄筆記,結(jié)果發(fā)下來(lái)的卷子,還有20%的內(nèi)容不會(huì)做;體育較好,但仍缺乏鍛煉。
總之,這一時(shí)期帶來(lái)的多是負(fù)面消息,讓我頭暈?zāi)X脹,不知如何面對(duì)期末考試。即使我的后1/3學(xué)期非常用功,恐怕也都屬于抱佛腳。想到這里,我簡(jiǎn)直就要崩潰了。幸好有我父親的及時(shí)鼓勵(lì):“千里之行始于足下”,我才慢慢的恢復(fù)精神,開(kāi)始腳踏實(shí)地的`學(xué)習(xí)。
我從小學(xué)四年級(jí)開(kāi)始獨(dú)立學(xué)習(xí),混過(guò)了五、六年級(jí),若不是靠一點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí),也許在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的排名進(jìn)不了前1/3。自己總是覺(jué)得,小學(xué)的課程太簡(jiǎn)單,玩玩耍耍都可以應(yīng)付?墒且蛔哌M(jìn)中學(xué)的校門(mén),學(xué)習(xí)科目增加,學(xué)習(xí)任務(wù)加重,各科試卷如雪花般紛至沓來(lái),讓我手足無(wú)措,在一段時(shí)間內(nèi)很不適應(yīng)。
小學(xué)期間的輕松自如,家長(zhǎng)的督學(xué)不嚴(yán),讓我養(yǎng)成了上課聽(tīng)講不認(rèn)真、作業(yè)敷衍了事和成天貪玩的劣習(xí)。但也許就在這一時(shí)期,我的性格從內(nèi)向變得外向,從木訥變得靈活,從封閉變得開(kāi)放,從清高變得隨和。這些正面的轉(zhuǎn)變,也許得益于家長(zhǎng)為我的五次轉(zhuǎn)學(xué)。頻繁的轉(zhuǎn)學(xué),是為了選擇更好的學(xué)校,接受更好的教育,同時(shí)也能結(jié)識(shí)更多的良師益友。
如今,我們都上了中學(xué),昔日同學(xué)的成績(jī)?nèi)绾,我一時(shí)無(wú)法知道。但我在低分、低能、分?jǐn)?shù)排名的刺激下,刻苦學(xué)習(xí)的愿望愈來(lái)愈強(qiáng),無(wú)論期末考試帶給我的是欣喜還是羞辱,都無(wú)法阻止我努力學(xué)習(xí)的腳步。
沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。短短的一段初中經(jīng)歷,讓我嘗盡了酸甜苦辣,同時(shí)收獲了悔恨、醒悟和一股全新的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
反思初一作文8
語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)以后,我真是后悔莫及。這次分?jǐn)?shù)是我有始以來(lái)最低分,試卷上的錯(cuò)誤反映出平時(shí)不足之處,特別是作文,被扣3分。
想起月考前,自己有點(diǎn)自負(fù),根本沒(méi)把月考放在眼里,沒(méi)有好好復(fù)習(xí),多了解一些課外知識(shí)。當(dāng)天晚上完成作業(yè)后,就去看電視,把老師吩咐復(fù)習(xí)的事忘得煙屑云外?荚嚂r(shí),基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)鞏固好,思考的時(shí)間太長(zhǎng),到了作文題目,只好匆匆忙忙把它寫(xiě)完,最后失分嚴(yán)重。
想到這里,我下定決心書(shū)以后上課,一定要更加努力聽(tīng)講。多看一些課外讀物增加課外知識(shí),不能只學(xué)課本里教的.內(nèi)容。還要多做練習(xí),加強(qiáng)基礎(chǔ)鞏固程度和作文水平,特別是稍帶理解性的題目,半點(diǎn)也不能馬虎。最重要的是,有時(shí)間應(yīng)試多翻一番以前的課本,溫習(xí)舊的知識(shí),不能把所學(xué)的全部還給老師。
我想,做到這幾點(diǎn),語(yǔ)文的基本功就一定會(huì)扎實(shí),課外知識(shí)會(huì)更加豐富,作文水平也會(huì)提高,閱讀能力會(huì)得心應(yīng)手,成績(jī)肯定會(huì)像坐直升飛機(jī)一樣啦!這次月考使我反思了不足,明確了以后進(jìn)步的方向,樹(shù)立了信心。
我相信,以后考試我一定會(huì)取得更好的成績(jī),不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的希望!
反思初一作文9
月考已經(jīng)過(guò)了,我的成績(jī)一直往后退,我拿著考卷失望的對(duì)待老師、父母。當(dāng)我走到成績(jī)表前,看到和我同班考的同學(xué)都在往前進(jìn),我由此變的好自卑。
其實(shí)在考試中,我很早就做完了,但并沒(méi)有認(rèn)真的檢查,這只能怪自己。
語(yǔ)文我并沒(méi)有考A,讓語(yǔ)文老師在一次的對(duì)我失望,我不敢面對(duì)老師。主要是基礎(chǔ)和課外的扣得太多了,作文還可以。
數(shù)學(xué)也并不理想,差2。5分就A,老師看了也只搖搖頭。不該錯(cuò)的錯(cuò)得太多了。
英語(yǔ)一般般啊,老師這次原諒了我。我也有因?yàn)樯](méi)去耽誤了一點(diǎn)點(diǎn),但期末考要好好努力,讓老師在看好我。
政治還可以啊,有A,在年段第10名。但也是要努力,不然會(huì)讓人家追上的`。
生物就差僅僅的一分就A了,都怪自己不背,別人都是100、99的。
地理一點(diǎn)也不好,才B,也是自己沒(méi)背誦。
歷史這次是閉卷考,連及格線都沒(méi)達(dá)到,真是不應(yīng)該看副班長(zhǎng)他們玩。(yīng)該好好背自己的書(shū)。
雖然這次考不好,但是不要?dú)怵H、自卑,好好讀、背,不要臨時(shí)報(bào)佛腳,那么一定會(huì)考的很好的,努力,讓老師重新認(rèn)識(shí)自己。
相信“世上無(wú)難事,只要肯攀登!”謹(jǐn)記著。
老師的話也要記著,用老師教的學(xué)習(xí)方法那么肯定沒(méi)錯(cuò),爭(zhēng)氣考好一點(diǎn),好讓自己有個(gè)滿意的交代。