精選初一校園作文6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的初一校園作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一校園作文 篇1
清晨，踏進花園似的校園，快步地走過一棵棵小樹和一朵朵花朵，沒注意到調皮的露珠寶寶正在陽光下耀耀生輝。這天是家長開放日，門口已經(jīng)云集了好多急切的家長。踏進教室，瑯瑯的讀書聲就傳出來，飄了好遠，好遠。
語文課上，老師講到桂林山水的美景，頓時，投影器便把一幅幅美圖投到了白幕上，看得我們連連驚嘆；美術課上，老師把一幅幅畫好的成品通過掃描儀呈現(xiàn)在我們眼前；科學課上，老師把微生物的圖片和資料通過電腦給我們看，讓我們意識到了細菌的好壞面……所有的這些，爸爸媽媽都看得目瞪口呆。
他們一下課就迫不及待的問我：“你們的課都是這樣上的？”我得意地答了聲：“當然了！”“天哪，不得了不得了，太現(xiàn)代了，太豪華了！”我皺了皺鼻子，用不著這么夸張吧？哪有這么稀奇？我好奇的問：“很稀奇嗎？”他們一副“當然”的樣子說：“哎呀，當然了，我們那時候還沒這么高的待遇呢！更別提你爺爺了！”我感到越來越好奇，便問：“我爺爺上學的時候是什么待遇？”“唉，別提了！那個苦啊！”他們的臉馬上拉了下來�！霸趺纯嗔�？”“唉，那時候的教室啊，弄點稻草做個頂，再用四根木頭撐著就是了，四面透風，有時候風大一點都要趕緊躲到桌子底下。那時候也沒有課桌，磚堆兒上搭個長木板就是課桌啦，現(xiàn)搭個矮點兒的就是長凳子，一堆鼻濞啦嗒的小人兒擠在一塊兒，個個都是鼻頭凍得通紅，小手不停的搓著，凍得連坐都坐不住了，上下牙打架。下課也沒有地方去，還得坐那兒挨凍�！薄鞍�，難道連操場都沒有嗎？”“什么操場啊，有一小片巴掌大的位置就不錯了，那時候學校除了教室就是廁所，根本沒下腳地兒，有的沒有教室還要在家廟里上課。”
聽過爺爺小時候的校園生活，我不禁心頭一熱，現(xiàn)在的生活是多么的美好�。∩峡茖W課有實驗室，想研究機器人有機器人實驗室，操場上有大片的足球場和鮮紅的塑膠跑道，跑道的旁邊還有試驗田�；@球場，健身樂園，此外，學校還經(jīng)常搞活動，最熱播的`電視劇《快樂星球4》就是在我們學校拍的呀！我們的校園簡直就是一個學習的樂園嘛！
這天晚上，我做了一個奇怪的夢。我夢見自己回到了那個爺爺奶奶小時候生活的世界，凍得發(fā)抖，凍得聽不清楚老師在講什么。掛在教室門口的那口泛黑的大鐵鐘被一個老頭用枯柴般的雙手敲響，我就瘋了似的跑了出去，不停地跑不停地跑，可還是逃不過那個簡陋的教室，無論我多么用力，只要一停，那個教室就會幽靈般的再現(xiàn)……我嚇得發(fā)抖，被驚醒了，夜幕下的鄭州是那么繁華美麗，我輕輕地吁了口氣，對自己輕輕說：“同是校園，卻這么不同，我真的該好好珍惜這來之不易的美好！”
初一校園作文 篇2
咳，校園中有太多的考驗，讓人暈頭轉向，稍不小心又被師傅耍了一把。
師傅攻擊決招之——功夫測試（考試）
考試啦！考試啦！徒弟們呼喊著奔走相告。
現(xiàn)在——考試，給大家五分鐘的時間準備。師傅走進教室，把試卷刷的往講臺上一放。
徒弟們整整儀容，嘩啦嘩啦地翻著各自的武功秘籍。五分鐘很快就過去了，師傅把試卷發(fā)下來，徒弟們個個揮舞鋼筆、鉛筆、圓珠筆，憑著多年修煉的成果向試卷發(fā)動攻擊。
徒弟防護絕招之——合作列陣（作弊）
面對這么多一次性完成的高難度測試，任憑你有多大本領也是要捉襟見肘的，當然許多人在一起排列成陣勢，共進退是最好不過的辦法了。
于是，徒弟們紛紛私下合作，或者交頭接耳，討論密招；或者你來我往傳遞劍譜；或者東張西望，四處求援；或者以靜制動，翻看秘籍。
教室里看起來波瀾不驚，其實暗潮涌動。
師傅攻擊絕招——疲勞轟炸（教課文）
考試完畢，下午又要開始學習新功夫了。師傅手持教鞭，口中念著各式武功內容，傳授各種花樣招式。徒弟們正襟危坐，側耳傾聽。
十分鐘過去了，二十分鐘過去了，師傅仍舊傳授的津津有味，滔滔不絕，徒弟們卻昏昏欲睡，心不在焉。
一節(jié)課下來，就是堆成山的作業(yè)。
學生防守絕招——死記硬背（背答案）
師傅傳授來的無數(shù)招式是要學會的，不然下一輪測試怎么辦？可是這么多花樣招式，武功秘籍，想要融會貫通，使用的得心應手，短時間內怎么可能做到。徒弟們只有采用土方法——死記硬，把所有的招式不分主次，都刻進腦子里。
于是教室里書聲瑯瑯，一片欣欣向榮的景象。
師傅攻擊絕招之——突擊檢查
傳授了一定量的'武功招式之后，在測試來之前，師傅先要給徒弟們要來一段小插曲。
請問：人為什么可以站在地面上不會浮起來？
請問：鋸子是誰發(fā)明的？
請問：光的速度是多少？
請問：
校園十萬個請問考驗徒弟們的耐性。
徒弟防守絕招之——水來土淹（胡說）
這么多問題，讓徒弟們防不勝防，于是有聰明的徒弟說自創(chuàng)新招，和師傅打起了太極。
人不是魚，沒有鰾，所以不能浮起來。
鋸子是牛頓發(fā)明的
光的速度比聲音快
徒弟們的答案讓師傅的臉都變綠了，師傅大聲感嘆：孺子不可教也。
初一校園作文 篇3
你說，當秋風吹落了樹上的枯葉，冬天的屏蔽便打開了。這時的太陽變的像懶洋洋一樣懶了，似乎有一些筋疲力盡了。小姑娘和小伙子一向都是季節(jié)的風標，在人們還沒留意時，新潮獵裝和大衣手套在美麗的羊毛衫，給冬天穿上外套。
我邁進校園，校門口的柳樹枝上的葉子已經(jīng)調謝了。只有一些壯大一點的`樹還有一些綠瑩瑩的樹葉，花園里的花也漸漸地枯萎了。好像累了想休息一個冬天，只有葉子上還有一點點露珠。走廊里，還有三四個同學在做值日，我看著他們那么認真的干活的勁兒，好像不怕什么風吹雨打。操場上，正有幾個同學在那玩單扛，跑道上。有幾個同學好像似閃電俠迅速的超過了前面的同學……其他同學，哦。有的匆匆忙忙跑進各自的教室里讀書，有的，還在走廊里聊天……
“零零零……”早讀鈴聲響起，頓時，校園里寂靜了下來。沒有剛才的喧鬧聲了，只有那朗朗的讀書聲。緊張地學習才剛剛開始，漸漸地太陽忍不住露出了一道平線。一縷柔和的陽光照明了校園，讓校園恢復了。以前的溫暖。仿佛給校園披上了綿羊皮，照在同學身上，讓人感到一絲溫暖，沒有早晨的寒冷。
覺得冬天比春天還要舒服，還要溫暖。雖然看不到白白的雪，但我看到早的美麗，它是多么有趣啊，你說誰不會喜歡這樣的校園呢?校園的冬天，我喜歡?
初一校園作文 篇4
“十五朵玫瑰都上床了吧!”寢室長又開始點人了，她頗有文采，每天都會用一個微妙的比喻，什么精靈，什么天使，還有花仙子之類的稱謂。的確，我們活潑開朗，充滿朝氣，用遍所有美麗的詞藻都難以準確形容，誰叫十三歲的女孩大喜大悲、熱情似火呢!
“姐妹們，今天晚上的『寢室夜話』現(xiàn)在開始，由婁姐主持�！鼻苿⒎舱f的，相識第一天起，她就這么稱呼室友，叫得人心里熱乎乎的，格外親切，也體現(xiàn)了室友的和睦、團結。按床鋪輪流，今天該我，我早已準備好了，此時清清嗓子，鄭重地說：“同學們，明天就要參加香港回歸知識競賽，我們今天就以此為主題，開個party，每人都要出個節(jié)目，既讓我們輕松、娛樂，也為明天考試鞏固知識�！睂τ谶@樣一舉兩得的事，大家絕對舉雙手贊成，還一個勁地夸我思想活躍�！澳蔷蛷奈议_始吧!”又是劉凡，干什么事她都是積極分子。只見她打開手電棒，從枕邊抽出一本書，一本正經(jīng)地講：“我給大家講個故事。150多年前，那段不堪回首的歲月，香港島的岸邊，當一群年幼無知的孩子在追逐嬉戲”“哈哈……”
劉凡剛開了個頭，就把全寢室的.女孩逗笑了，她故作深沉，擺出一副老學究的樣子，話音格外低，確實滑稽�！办o一靜，大家嚴肅點，這是中華民族的最大恥辱，怎么能笑!”寢室長又發(fā)話了，這種時候她總是恰如其分地發(fā)揮領導才能，大家都靜了下來。劉凡繼續(xù)講下去：“這時，一架大炮轟了進來，一群英國海軍登上香港島，從此，一個個喪權辱國的不平等條約開始了：《南京條約》、《北京條約》、《展拓香港界址專條》，香港淪陷了……”聽到這里，大家不再笑了，故事講得那樣動情，寢室里靜悄悄，女孩們都若有所思�！笆前�!落后就要挨打，這個教訓是值得永遠吸取的，在香港即將回歸祖國的今天，作為肩負祖國二十一世紀命運的我們，惟有勤奮學習，才能振興中華�！蔽倚睦锬叵胫�。這時，音樂委員起頭，大家又唱起了那首《一九九七》，歌聲回蕩寢室，傳播上空，飛得很遠，它載著我們“盼回歸、洗國恥、振中華”的心愿飛向香港。“一百年前我看著你眼睜睜離去……”“喂，劉凡，你不覺你跑調了？”“跑調，不會吧!我可是一只有音樂細胞的小百靈喲!”“瞧你，不害臊……”“哈”又一陣爽朗的笑聲。
初一校園作文 篇5
我們校園中，有高大的教學樓，寬闊的操場……我最喜歡的要數(shù)第二棟教學樓前西邊的花壇了。那里綠草茵茵，花團錦簇，一年四季景色如畫。
地毯似的馬尼拉草在風媽媽的撫摸下微微搖動著小腦袋，像是向你問好，又像是在齊聲唱著一部和諧的樂曲，望著那一浪高過一浪的綠波，我的心中燃起一種激情，就像小石子投進平靜的水面，賤起圈圈漣漪。再看中間，深綠色的小柏樹像一個個聽話的士兵，整齊的排成兩個菱形。在每個菱形中間，都有一位秀美而又羞怯的少女亭亭玉立，她也許太害羞了，低著頭，柔順的新綠色的頭發(fā)滑落下來，有著柏樹的襯托，美得無語倫比�；▔闹芊N著巨大的棕櫚樹，它們拍著大手掌，孩子似的歡笑著。而劍麻卻十分嚴肅，一柱獨峙，像一把利劍，以防外來人的侵略，微風習習，一個個可愛的球柏搖動著大腦袋，互相吹噓著自己的本領�？雌饋砣跣〉墓献狱S楊有著鋼一樣不屈的精神，盡管冬天的'寒風那么刺骨，它們卻手拉手與梅花姐姐傲然屹立著。
花壇一年四季花兒爭芳斗艷。春，幾株觀桃花開了，漲紅著臉歡笑著，掩映著，閃來閃去，和路人逗樂;夏，雞冠花點綴著花壇，火一樣的紅襯著翡翠似的綠，顯得格外嬌美;秋，無邊落葉蕭蕭下，而菊花抬起了他婀娜多姿的臉，紅的像一蔟蔟跳躍的火焰，黃的像一塊塊金光閃閃的金子，粉的像彩霞，白的像雪花……隆冬，大雪紛飛，寒風凜冽，別的花都凋謝了，只有臘梅不畏風雪，傲然挺立著，像剛強不屈的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著花壇。
夕陽下，花壇更美了，整個世界都被鍍上了金色，夕陽終究完結了，但那美麗的綠色，蓬勃的生機，在我心中閃耀!
初一校園作文 篇6
見到毛毛蟲，大家一定都很厭惡，因為毛毛蟲那細小而又令人討厭的刺毛，一旦扎進人的身體，就會又癢又痛。但是今天我卻要寫寫校園里那調皮、可愛而又令人可恨的毛毛蟲！
毛毛蟲沒有其他動物那樣漂亮的臉蛋，也沒有像小貓那樣的優(yōu)美身材，更沒有像小狗那樣清脆的聲音、可愛的撒嬌和知人的心靈。毛毛蟲擁有的只是可愛、笨拙而肥大的身軀及全身上下令人恐懼、討厭的刺毛中的一個小小的腦袋。
毛毛蟲一般棲息在我們排球場的墻壁上，因為那里的樹木很粗壯、魁梧，像一個個壯士立在那里。毛毛蟲旺盛期時，風一吹毛毛蟲就往下落。遠看不知道是什么，近看才知道那是毛毛蟲。
那天我們在排球場練歌，正唱得高興呢，“嗚嗚”地哭聲傳入我的耳中。我順著聲音尋找哭聲的來源。噢，原來是我們班那肥肥壯壯的.大朋。
大朋一把鼻涕一把淚，手忙腳亂的，還斷斷續(xù)續(xù)地說著：“討……討厭的毛……毛毛蟲，你……你以為你有一身……毛，你就能打……打敗我？我一腳……就把你踩死了�！贝笈髸r不時還用手摸摸自己的傷口。
我們的目光這時已轉向了傷害大朋的毛毛蟲身上。那只毛毛蟲驚慌失措，不知去向何方，突然它停住不動，小腦袋向上一抬一抬的，仿佛在領悟抬頭、挺胸、收腹的動作要領。
我們同學眼疾手快，沒讓它累多久，就是它舒舒服服的爬上了木棍。它沒爬到一半就不動了，昂著頭，一副倔強、不服輸?shù)臉幼�，仿佛在說：“誰讓你們擋我的路，小心我用毛刺扎你們，讓你們難受！”我們?yōu)榱瞬皇芡纯啵蛯⑺旁诹艘贿叀?/p>
就是這樣一個有著笨拙又肥大的身軀，全身上下令人恐懼、討厭的刺毛，長著一個小小的腦袋的小家伙，給我們的校園生活帶來了快樂。
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